Metadata, citation and similar papers at core.ac.uk

Dydis: px
Rodyti nuo puslapio:

Download "Metadata, citation and similar papers at core.ac.uk"

Transkriptas

1 CORE Metadata, citation and similar papers at core.ac.uk Provided by Problemos 10-i FILOSOFIJOS ISTORIJOS IR P A!INIMO TEORIJOS KLAUSIMAI V. SEZEMANAS Gnoseologija 1 Gnoseologija (i gr. gnosis - patinimas ir Jogos - mok. las) - tai patinimo teorija. Terminą jvedė A Baumganenas (1750 m.). Gnoseologij1 plalcsne prasme 1yrinėja vi us klausimus, liečiančius patinirną: jo kilmę, vyksmą. sudėlj, rū is, santyki su l11u'o\'e, vaidmenį tmogaus gyvenime. Šia prasme gno ologija i dalies sutampa su psichologija, logika, sodologija, ontologija ir kilais mokslais, kurie nagrinėja \ieną arba kilą patinimo aspek1ą. Dilfniausiai gnoscologij lerminas fymi mok.\lą, nagrinėjantj būtinas pafinimo galimumo sųlygas ir nustatan1j jo ribas bei liesos (ohjckty' ios reildmės) l(ritcrijų. T1 gnoseologijos dalis, kuri l!'ildena pastarąjj klausimą, vadinama kritcriolugija. Gnoseolngijos, kaip savaranki ko mokslo, pradedamasis tasku yra patinimo fenomenologija, t.y. tikslus pirmyldčių patinimo duomenų ir dorojanbų tuos duomenis mąs1ymo p ų apra ymas. Pafinlma nustato ypatingą santyki tarp p1tjs1ančiojo subjekto ir patj\tamojo objekto. Subjek1u gali boti kiek\ienas tmogus, kiekviena būtybė, sugebanti patinti. Kadangi tmogul tfesiog prieinamas tik jo paties patjnimas, t1i gnoseologij1 pirmiausia nagrinėja fmogaus patinimą, kurio objektu eina viskas, kas vienu 1r kilu bodu yra (ndlnasl, ne lik jusle pacaunami daiktai, bet ir psichiniai reiškiniai, ldealos dalykai, pavyzdtiui, skai iai, \'Okos, vertybės. pats subjektas Ir LL). Subjekto ir objekto san1ykis pa.,ltyml tuo, kad subjektas, pagaudam11 objektą. ima ta nauja, objekto, pridingai, patinimo aktas nepakeltfl Jis palieka 1oks, koks jis buvo priel patinimui Įvykstant. Šia prasme patinimas yra. trankcnden1us aklas: subjeklas pagauna botj, kuri nepriklauso nuo patinimo aklo, ne jo g minama ir pasiima arbl pasisavina jų tam tikru bodu. Tuo paau paj.inimas yra receptyvus aktas, jis tepriima tai, Ų jam teikia objektas, arba finimas yri tiktai tiek patinimu, kiek Jis atitinka objektų, kiek jo turinys apsprendtiamas patios pagaunamos botia. Patinimo atitikimu botiai yra tik jo teisingumas, kuris laiduoja ir patinimo objelttyyų. visiems pat.ptantiems subjektams vienodai &allojantų. reiltsmę. Tuo bodu transceadentumo proble ma {kaip patistantysis subjektas pli pagauti Ir pasisavinti neprlklausosų nuo jo bdtl) ir tiesos problema (kaip plima pitiltintl paf.inimo tetslųumu) yra pasrfnclinjaj klausimai, kuriuos sprendtia gnoseologija siaurane!od1lo prasme. 1 S.,.llldium 9 Liet...,,,,...,_ - K1-. - T. Dl - P Spndll pemtlė A. l.darailia.

2 V. SEZEMANAS. Gnostologija IOS Istoriniu pobūriu pirmumą turi tiesos, arba, tiksliau, netiesos, kl.aidos problema. Kol patinimas vyksta sėkmingai, kol jis tinkamai atlic;ka ia\'o pirmyklčiai praktinę funkc:iją. įgalindamas tmogų orientuotis aplinkiniame pauul)'je ir tikslingai reaguoti į gaunamus isorės įspūdžius, žmogus nekreipia j jj dėmesio. Jis ima domėtis pačiu pažinimu nuo to momen10, kai patinimas nepasiekia savo tikslo, kai pasirodo esąs klaidingas ir ta klaida ndcidžia žmogui patenkinti savo gyvybinių reikalų arba i!veng1i skausmų bei nemalonumų. Tuo būdu tiktai todėl, kad pa!inimas būna ir klaidingas, tici.os ir jos kriterijaus klausimas tampa aktualus. Stengdamasis iš iaiškimi, iš kur kyla patinimo klaidos,!mogus įsitikina, kad patinimo turin}-s priklauso ne tik nuo objekto prigimties, bc1 ir nuo paties subjekto indi\'idualių ')'bių ir jo esamosios būsenos (pavyzd!iui, nuovargio, susijaudinimo, išsil\la kymo). Todėl tas pa1s objektas skirtingiems subjektams gali atrody1i nevienodai. Paaiškėjo, be to, kad mes pagauname daiktus tiktai tarpininkaujant mūsų kūnui, 1.y. kad mūsų juti mai, kurie yra pažinimo pagrindas, neatvaizduoja pačių objektų savybių, o te leidžia pa!intl vien mūsų organizmo reakcijas i daiktų rovcikius. Šitos kūno (nervą sistemos) reakcijos pagaunamos vien tiek, kiek jos jsisąmoninamos, kiek patenka j subjekto sąmonės lauką. Tuo būdu visas mūsų pažinimas tesi remia tiesioginiais sąmonė! duomenimis ir is sąmonės r mų negali issprukti, nes kiekviena mintis apie tai, kas yra ut sąmonės ribų, pati priklauso sąmonei. Šia prasme pažinimas yra sąmonei ir, be to, kiekvieno atskiro individo sąmonei lmanentus arba tmogaus sąmonei yra uždaras. Kyla klausimas, kaip suderinti, is vienos pusės, patjnimo imanentumą su jo transcendentumu (su jo intencija j neprikjausomtt nuo patjstantlo sllbjekto botj), iš antros, patinimo priklauso. mumą nuo subjekto individualybės H jo objektyvia reikime (su objektyvia tiesa). l tit klausimą gnoseologijos teorijos atsalto nevienodai. Grynai neigiamai!ią gnoseologijos problemą sprendtia ra diltalusls kepticizmas, tvirtiny, kad palinlmas, bodamas lmanentus, jolti badu negali pasiekti objektyvios botlcs Ir kad, pa!inlmui priklausant nuo sub jekto savybht ir jo esamosios bllsenos, bendro objektyvaus tiesos kriterijaus Mra; ltietvlenam Individualiam 1ubjelttul esą teisinga tai, kas jam 1trodo tel- 1lnga. Bet kadangi tmogaus pralttim veikla, derindamasi prie csam'1111 aphn kyblq, tart vadovautis tam tlkrlll lmals, lclclljan&ls liek tiek nuauilylt bet 1p1kalftuotl ĮYykjq et.., tai 1kcptlbi praktl lams retbllms pakankam tiesos krtterljumi prlpafllta Įvykt11 artta rebkl i'l tik tin11sų. taaau tlksllau nealkina, no tas ttutlllumm remiasl šų sprag 11na ufplldytl reliatyvusis (lygstamasis) skepticizmu, kurt nuosaikiausiai i'-jkd D. HIOma savo emrlrl,tlnėje raflnlmo tfflrljoje. Jam

3 106FILOSOFIJOS ISTORIJOS IR PA1:1NIMO TEORIJOS KLAUSIMAI vi pafinimas yra imanet1tvs, t.y. apibrtftas subjektyvi11 jspodfių aritla. Tatiau iš patyrime pasibnojantilį relškini11 sutaplm11 arba sck11 subjekto ųmo nėje susidaro liek tiek pastovios asodacijos, kurios įteigia jam minti, kad toi rmklni11 sąsajos esanfios būl11101 Ir objektyvios, t.y. priltlausantios patilt bl tial. Tuo būdu Iš tikro litas patyrimu pagrjstu kriterijus yra 1ubjekt)wl (kyla is asociacij11 jpratimo) ir leidfia spręsti tik apie didesniu malesni laukiamųj'i įvykių tikėtinumą, kuris yra vienodai ir teorinio, ir pralttlalo patinimo tlcioi matas. Be to, D. HiOmas Ir kiti emplrlstal s vclnlno skeptk.izm,, prlpafinda mi, kad bcnjra atskir11 individų prigimtis yra Siek tiek vienoda ir todėl gaunami jų jspūdfiai ir tų jspūdfių sąryšiai ta.ri ne lik grynai individual. bet Ir tam tikrą tarpsubjcktyvią reildmę. Empirizmui animas pozity'i7.mas Ir ypat jo vėlyvesnės formos, atslradll 1los XIX a. pabaigoje ir XX a. pradfioje, skiriasi nuo D. HiOmo teorijos tllo, kad neigia ne tik transcendentinio pafinlmo galim1nnit, bet Ir pa os proble mos teisėtumą. Įsitikinimas, kad galima pafintl nepriklausom, nuo subjekto sąmonės būtj, plauklip Iš metafizinio prietaro, is klaidingos paf.inimo lnterp retacfjos, kilusios 8 primityviq fmonh1 nesąmoningumo bei nekritiškumo. 1"I lmaneotinlq tiesos krlterijlį, kuriuos mums telkia patyrimas Ir fmonl11 pslcho fizinės orpnlz.acljos empirinis vienodumas, vtsiskal pųaou praktinio Ir mokslinio paf.inimo reikalams patenkinu (pavyzdliul, R. A narljaus empc riokrltidzmas Ir kt.). Pozityvizmas papildo D. HiOmo emplrlz tr tuo, bd pagrindfia objektyvią pafinimo relldmę grynai praktiniu btda. Kllda gl ne leistina kalbėti apie nepriklausomą nuo S41Donės tikrovę. 11 kurios blt'i pli ma spręsti apie patinimo teblnpmą arba klaidingumą, tai vleninlelil tiesos kriterijus tėra pa1jnimo vaisingumas Ir tlttumumas praktinei veiklai. B keleto hipotezių (spėjimq) leislnglausla visada bus ta, kuri aiškina dldliausią fakttį. suitjq ir tuo įgalina lilcsllauslu bei leqviausiu badu numalytl jvyki11 eigą (E. Macho ekonomi1.mas, neomachislal). Panašius panorus l Ueų laįkosl Ir pragmatizmas, bel jis šiek liek lšpletla jos krlterij11. tvirtindamas, tad teisingomis turi boti pripaflstamos ne tik tos prielaidos, kurios yra naudingos gtynal praktinei (ekonominei) veiklai, bet Ir tos, hrlos tinu Ir kitiems fmopm 11 yybinlams reikalams (p!lul, etiniams, i"eligildams, atetln!atm Ir kt.) petenklntl, non jos Ir nega t bltl tlkrlllamos tleslogiftlll potyrn. taigi podljyizmul Ir pragmatizm.t tiesos trilerij11 Iat ŲIJlbtll It kinta patyrlllw beslplc&nt arbe lmonl'i bltlrinlams relbjuns baltei&nt. lmaneatlntml poseotostjos teorijoms ptwamo Ir L kuto bttldl.llll i na Jo atmillcji. L Kintas pattas dalkt laiko aeprietaldllts ptll "imul, bet jb nenelpa )'l bavtmo Ir net taria, tad moralia& ųmona (prakd

4 V. SEZEMANAS. GllONOlogija 107 IUo proio) faktai (IMopUI IUSUDaDJllW apie U\IO Ia Ir atukiapaų) verta pripaliali, Jos tmoaus kaip moraliaė umeaybė yra ae lenomeau, bet.a.meus, Ly. priklauio aatjuslilkam dailtaų paaų uvaime pasauliui. Paliai mo objcktyvwa ir bltiaum lalduojų palies proto aarpsubjeltayws vienod11- au 19ei dėsnijlpmaa, t.y. aprioriaėl intelekao ir 1rynosios tilroi ronnos, ta&u los forll\os apsprendi.ia tik beadr patinimo ųr DA jo objektyvumo pumu ; falttlni patinimo atitlkijų tiltrovd kiekvienu konkretiu llvcju Dlt awo patyrillw. Todėl tr patinimo telsi11umas yra, pasak l. Kaato, dvejopu: lleųlyai ls ir ųlyginis. Taktai tie 1pre11dhnai, kurie lietia reiškinių apriorių fonų. yra blli i. apodikti!ld; o wiem kitlerna, kurie remiasi faktų apibeadriafmu, pli boti priskiriam.a tik ttliatyvi teisy Ir pirmuoju, ir antruoju atveju spreadiaw remj i patiea proto slaietiaiu alt111. Taial objektyvi patinimo re1jdm6, l. Kanto nuomoac, yra ne kai kita, kaip 1prendimq bgtinuaw Ir viwotiaumas, papw apriorine proto prlahntlmt. TolesM kritilko5i01 pmeolopjol raida eiaa dvie kdiail. l. Kaato NUjai 1teaJiasl criel& palllatuotl patiahno imanealuių arba wi!kai &a Uadaai is &lloicok>lljoi steai!kų bei da11giapra1mę daikto patie& uvaime ųwų. arba ailkindaml.m imucadae prasme. Tuo pati11 Ir tielol Idėja t1111 M kiek ltitokų Pauit H. Rilterto ir jo MOltyltlol, tiesa yra beųly&ioė lulltllrol vertyb6, nrų llog111 privalo lvfkdytl patinime. Mart>mao mokykla (H. KoMDal, P. Natorpu Ir ltt.)!!irti daffu patj sawldle kaip i ribos ųwų. vta apilnaneios 1'5tC11101 klea. pde brio pdlalau 1te1glul artėti nieltacla Jo ph1unal aepaslekdamas. Kita YCnus, ltritlcizlno 1rovės skiriasi papl lai, kokiam patiaillo elemeatui - aprioriniam ar aposteriorinlam - pri skiria 1pread retklmę. Pi111nlūj11 tvej gnoseolopja jp11na racloaalis U1't pobedi (Marbttrao mokykla), antruoju atveju tritlcidnu anėja prie plrizmo Ir net prapaatlalto. Prie liol 1rovės priltla11so, pavyzdti11 H. fallliqerio fikdoulizlus. papl ltuq patinimo formos ir apskritai vtlol beadroe lll'okol esantkll tik fikcijos, kuri11 retšlti l11t pan11lyje llfelw aeatltlata, bet ktllfol pakllgviaa praktl i patinimo paaalklojimlt. T<*I Ir tleeol kriterijus eųi ta ųtyatail. Kadanat itlldeatldmi aptlritia patinimų retlkinilį,..... Ir aiškiu jo ųrang 11 'fektyvhį.eiltmllf, tai suprantama, tad YtMJle llllaaelltiftėse ltstcmoee 1aoaeo' lfja yra teorims fllolofijos pagrtlldas. Prlpdfninm ae pap na 18\'0 objek kl pau ji gamina arti. konstruoja. Patyrtma proto (ų- 111on&) darbui f'llcikia tik t.atų, beformę medi.ta. Tiik auo D. Hlllno ir l. Kanto t.it11 gnoaeolotfj virto Sl\'8ranltilltD monlu. Vilol tos pmeolost )09 lrn1t1en1ln tfflrijos, lnlrtm patint Mtles patinimų laiko ftno111t neprt-

5 108FILOSOFIJOS ISTORIJOS IR PAZINIMOTEORIJOS KLAUSIMAI einamu, bet neneigia transcendentumo problemos teisėtumo, vadinamos apskritai agnosticizmu. Kitaip gnoseologijos problemą sprendtia racionalistinės sistemos (Platonas, is dalies Aristotclis, XVll ir XVlll a. racionalistai). Racionalistai pripatjsta protą vieninteliu patinimo bltiniu, t.y., pasak jq, visas patinimas išsiplėtoja iš proto prigimti sudaran ių idėjų. Kadangi protas apsprendtia ir viso pasaulio sąrangą. tai, pagaudamas daiktus, subjektas nel.kina is savo ribų, o tik iškelia aikstėn tai, kas glūdi jo prote, arba aktualizuoja tas idėjas, kurių is prigimti turi potencialia forma. Tuo būdu proto patinimas savo esme apima visą pasaulj. Atskiri p:11.inimo aktai ir jų są iai skiriasi lik savo aiškumo ir sąmoningumo laipsničlis. Todėl ir tiesos krileri}us esąs pagrindinių proto idėjų aiškumas arba aki\'aizdumas. Kadangi vidinė idėjų sąsaja sprendtiant priklauso nuo loginių 1lė nių. lai suprantama, kad XVll ir XVllI a. racionalistai pagrindiniu tiesos principu laiko pridtaravimo negalimumo dėsnį. Apskritai racionalistai ai kina pažinimo problemą. turėdami galvoje pirmiausia ne žmogų. o dic\iškąji subjektit; tmogaus patinimas tesiskiria nuo dieviškojo l.emcsniu tobulumo laipsniu. Gnoseologijos racionalistinės teorijos, atsiradusios po l. Kanto (J. Fichtės, F. ŠClingo. G. Hėgelio ir jų pasekėjų) tymiai nukrypsta nuo pridkantinlo racionalizmo tuo, kad, sekdamos l. Kanto pavyzdtiu, sprendfiamąjj vaidmenį skiria ne proto analitinei, bet jo sintetinei funkcijai. Vidinis pažinimo plėtojimasis \)'ksta ne dedukty' iniu, bet dialektiniu bodu taip, kad atsiradęs tezės ir antitezės priešingumas kaskart nugalimas jas aprėpiantios sintezės. Todėl tiesos kriterijumi šiose teorijose laikomas nebe pridtaravimo principas, bet vidinis botinumas paties dialektinio proceso, ubibaigiantio visa apiman& patinimo sistema. Tiktai šios sistemos visumoje kiekvienas sprendimas gauna pakankamą pamatavtmą ir liktai joje realizuojasi besąlyginė tiesa. Šiose racionalistinėse teorijose gnoseologija jau nėra savarankbka filosofijos dalis. Ji sutampa su ontologija. Pagaliau, yra teorijų, pripat.jstantiq tramcendentumą esmine pažinimo savybe Ir mėginan ių ją suderinti su paflnimo imanentumu. Šios teorijos remiasi: fenomenologine analize, rodantia, kad iš palinimo negalima pašalinti jo transcendentinės intencijos tuo patiu nepaneigus jo prasmės; lmanelltiniq teoriją kritika, is kurios aiskėja, kad gnoseologija, nuosekliai M'td)'dama imanentumo prinei. patenka i nenugalimus keblumlls arba jiems pašalinti turi vieft ar kita bodu postuluoti nuo patinimo nepriklausoftui bati (PftYZdtiul, paljstančio subjekto savarankb buviftui). Be naiviojo realizmo, prie transcendentlnlq gnoseologijos teorijų priklauso lntaityvizmas, tvirtinąs, kad ąmo-

6 V. SEZEMANAS. G11ostologija 109 nė yra atvira, t.y. kad subjekw tiesiog pafjsta pa ą botj. Patinimas eąs savitas dvasinis aktas, kuris negali botl allkinamas 11 analogijos su prlet.astiniu ryliu (objektas, veikdamas subjektą, sukelia jame atitinkamą vaizdą). Tam nepridllraujaau Ir vadinamoji specifinė nervą centrų energija. nes smegenys aeapsprendfia jutimų kokybės, bet alllelta analizatoriaus darbą, kuris iš visų gautą dirtinlmų atrenki Ir teikia ąmoncl tik tuos, kurie pritaikyti prie 10 centro organizacijos. Nors j juslines mosų pagavas patyrimo jtakoje ir jsipina daug subjektyvią elementų, taeiau jų branduolyje mums atsiskleidžia pati betis. lr.tuityvizmo rormos skiriasi ypat tuo, ar slato intuilyvlt patinimą gridtai prid sąvokinj patinimą (A Bergsoilas), ar tiori j sąvokinj patinimą kaip t ypitti11gą intuicijos rormą (N. Loskis). Krltilkuis realizmas, arba ncore:dizmas, ypat linkęs patinimui priskirti tik simbolių reikšmę: mosu pagaunami fenomenai ne atvaizduoja pacią botį, bet tik jai atstovauja, HS jų kokybė ir sudėtis nenutrūkstamai surišta 5U lmo pu psichofizinc organizacija. Tatiau reiškinių pasaulyje pasireiškiąs struktortaai yjeaodumu bel dėsaingumas, kuris tplina mus orientuotis savo aplillkojc ir taikyti iv)tkią ci&it prie savo reikalų, rodo, tad fedomen'f pagrindm yra objektyvi, nuo patinimo akto 11eprikla11SOma botil. UI patinimo transceedeatumą kalba it biologiniai samprotavimai. Kiekvienu organizmas yra priatlaikęs prie savo aplinkos. Tuo faktu remiasi organina &Y"Ybės galimu IUL ŠillO allvilpu &laudus orgaaizmo ir jo aplinkos saitas yra jų prielingumo matu. Tai plioja ir patinimui, na ir patinimas cąs tam tikra orpnizjno IU&yklavimo su aplialb forma. Kitaip sakint, tas faktas, kad lmops yra pasauho J19daras ir saugęs su ųvo aplinka, laiduoja pasaulio patinimo aalimumą. llnancatim poscologija klysla tuo, kad t! pat pradžių pal.jsllatj s bjettą allkirta ftllo aplinkinio pasauuo Ir f.igri i JI taip, llryt11m jis 111 tuo pasauliu net nt'i nieko bellclra. Naivaus lmopus realizmas nėra atsiliktinis, bet objektyviai matuota Onoscoloiijos problema neskamba: ar pajjnimu yra galimas ar ac? -11 problema skamba: kokios yra patinimo ąlygo. kodėl jts )Ta nepilnu, netolnllas, ae1syu1 objektyws?.,, poseologtjoi siauresne prasme reikli skirti finojlmo teoriją. kuri nasrtmfl ftllojlano (kaip patilflllo akto rezultato) sumti bel ąranm Ir t kurią tajp 1t1kf111 daltl tctaa lojib. Non paflnitho trantcendentumo Ir Mnoftmo ltrfttlrol kla91bul yra sl udflal susiję, tatfaa flnof lmo teorff nejitll Vll - daotf pt'9ee>lotfjos sfautcsne!odjlo pnsmc.

Vaclovas Augustinas Tėvynei giedu naują giesmę 2016 m. Lietuvos moksleivių dainų šventei ( Versija dviem balsam, be akompanimento) Vilnius 2015

Vaclovas Augustinas Tėvynei giedu naują giesmę 2016 m. Lietuvos moksleivių dainų šventei ( Versija dviem balsam, be akompanimento) Vilnius 2015 Vaclovas Augustinas Tėvynei giedu naują giesmę 2016 m. Lietuvos moksleivių dainų šventei ( Versija dviem balsam, be akompanimento) Vilnius 2015 Tėvynei giedu naują giesmę Lotyniškai Lietuviškai Komentaras

Detaliau

ITC ISSN LIETUVOS ŠVIETIMAS SKAIČIAIS Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija Švietimo informacinių technologijų centras 2017 Ik

ITC ISSN LIETUVOS ŠVIETIMAS SKAIČIAIS Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija Švietimo informacinių technologijų centras 2017 Ik ITC ISSN 2345-0991 LIETUVOS ŠVIETIMAS SKAIČIAIS Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija Švietimo informacinių technologijų centras 2017 Ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas 1 2 3 4 5 6

Detaliau

1 Giesmė apie kryžius

1 Giesmė apie kryžius Giedrius Kurevičius PAGONIŲ GIESMĖS Kantata mišriam chorui, soranui ir sioniniam orkestrui KLAVYRAS (1969 m., korekcija 1976 m.) PAGONIŲ GIESMĖS Kantata mišriam chorui, soranui ir sioniniam orkestrui

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012 Lyderystė vardan mokymosi Eglė Pranckūnienė Mokyklų tobulinimo centras 2012 02 29 Įsivertinimas Ką aš labiausiai vertinu savo darbe? Kokios profesinės karjeros aš siekiu? Kaip man to pasiekti? Kokios galėčiau

Detaliau

VALSTYB S MON REGISTR CENTRAS Juridini asmen registras, kodas , V. Kudirkos g. 18, LT Vilnius-9, tel. (8 5) , faks. (8 5) 268 8

VALSTYB S MON REGISTR CENTRAS Juridini asmen registras, kodas , V. Kudirkos g. 18, LT Vilnius-9, tel. (8 5) , faks. (8 5) 268 8 VALSTYB S MON REGISTR CENTRAS Juridini asmen registras, kodas 124110246, V. Kudirkos g. 18, LT-03105 Vilnius-9, tel. (8 5) 268 8202, faks. (8 5) 268 8311, el. p. info@registrucentras.lt, atsisk. s sk.

Detaliau

18 E. KRAKAUSKAS ISTORIJA VISUOTINIO REISKINIŲ SĄRYSIO PRINCIPO POZIŪRIU Kai svarstomi istorijos tyrinėjimai, tai paprastai iškeliamas ir tų tyrinėjim

18 E. KRAKAUSKAS ISTORIJA VISUOTINIO REISKINIŲ SĄRYSIO PRINCIPO POZIŪRIU Kai svarstomi istorijos tyrinėjimai, tai paprastai iškeliamas ir tų tyrinėjim 18 E. KRAKAUSKAS ISTORIJA VISUOTINIO REISKINIŲ SĄRYSIO PRINCIPO POZIŪRIU Kai svarstomi istorijos tyrinėjimai, tai paprastai iškeliamas ir tų tyrinėjimų teorinių prielaidų klausimas. Teorinės prielaidos

Detaliau

Elektros energetikos įmonių apskaitos atskyrimo ir su apskaitos atskyrimu susijusių reikalavimų tvarkos aprašas 1 priedas Duomenys apie ūkio subjektą:

Elektros energetikos įmonių apskaitos atskyrimo ir su apskaitos atskyrimu susijusių reikalavimų tvarkos aprašas 1 priedas Duomenys apie ūkio subjektą: Elektro energetiko įnių apkaito atkyri ir u apkaito atkyrimu uijuių reikalavimų tvarko apraša 1 prieda Duomeny apie ūkio ubjektą: Pavadinima Koda Buveinė adrea Telefona Faka Tinklalapi El. pašta Duomeny

Detaliau

OPTINIS MENAS (OPARTAS) LIETUVIŲ LIAUDIES AUDINIŲ RAŠTUOSE

OPTINIS MENAS (OPARTAS) LIETUVIŲ LIAUDIES AUDINIŲ RAŠTUOSE OPTINIS MENAS (OPARTAS) LIETUVIŲ LIAUDIES TEKSTILĖS RAŠTUOSE Keturių pa okų iklas 2018 m. Pare gė Kau o Juozo Grušo e o gi azijos dailės okytoja ekspertė RASA KLINGAITĖ DAILĖTYRINĖ UŽDUOTIS I pa oka Susipaži

Detaliau

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ ĮVERTINIMO PATIKROS TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1.

Detaliau

Santuokos apeigynas

Santuokos apeigynas ... 7. Nuostatų analizė: autentiškos nuostatos Šios analizės iki-etinė reikšmė Remiantis apmąstymais apie bendrojo gėrio savitą reikšmę, t. y. apie santykį, kuris turi būti tarp dalyvavimo kaip asmenų

Detaliau

TURTO VALDYMO IR ŪKIO DEPARTAMENTAS PRIE LIETUVOS RESPUBLIKOS VIDAUS REIKALŲ MINISTERIJOS PERSONALO FORMAVIMO, VALDYMO IR ADMINISTRAVIMO VEIKLOS SRITI

TURTO VALDYMO IR ŪKIO DEPARTAMENTAS PRIE LIETUVOS RESPUBLIKOS VIDAUS REIKALŲ MINISTERIJOS PERSONALO FORMAVIMO, VALDYMO IR ADMINISTRAVIMO VEIKLOS SRITI TURTO VALDYMO IR ŪKIO DEPARTAMENTAS PRIE LIETUVOS RESPUBLIKOS VIDAUS REIKALŲ MINISTERIJOS PERSONALO FORMAVIMO, VALDYMO IR ADMINISTRAVIMO VEIKLOS SRITIES VERTINIMO APRAŠYMAS 2018 m. rugsėjo 25 d. Turto

Detaliau

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga atitinka pagrindines demokratijos vertybes ir principus (asmens ir tautos

Detaliau

Santuokos apeigynas

Santuokos apeigynas Egzistencinė žmogaus samprata a. Žmogus kaip egzistencija. Ne tik kasdieninėje kalboje, bet ir tradicinėje filosofų terminijoje egzistencijos žodžiu buvo manomas buvimas. Užtat šis žodis buvo lygiai taikomas

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Bandžiusių nusižudyti merginų išgyvenimai Jolanta Jarmolovičiūtė IV Vilniaus traumų psichologijos konferencija 2013 m. kovo 22 d. Problemos aktualumas 1 pav. 0-19 metų amžiaus moterų mirtingumo nuo savižudybių

Detaliau

ISSN PROBLEMOS ESTETINIS SUVOKIMAS IR ĮSIJAUTIMAS VOSYLIAUS SEZEMANO ESTETIKOJE* Dalius Jonkus Vytauto Didžiojo universiteto Filoso

ISSN PROBLEMOS ESTETINIS SUVOKIMAS IR ĮSIJAUTIMAS VOSYLIAUS SEZEMANO ESTETIKOJE* Dalius Jonkus Vytauto Didžiojo universiteto Filoso ISSN 1392 1126. PROBLEMOS 2014 86 ESTETINIS SUVOKIMAS IR ĮSIJAUTIMAS VOSYLIAUS SEZEMANO ESTETIKOJE* Dalius Jonkus Vytauto Didžiojo universiteto Filosofijos katedra Donelaičio g.52, LT-44261 Kaunas El.

Detaliau

UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIAUS 2016 M. VASARIO 29 D. ĮSAKYMO NR. VK-24 DĖL BENDROJO UGDYMO DALYKŲ

UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIAUS 2016 M. VASARIO 29 D. ĮSAKYMO NR. VK-24 DĖL BENDROJO UGDYMO DALYKŲ UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIAUS 2016 M. VASARIO 29 D. ĮSAKYMO NR. VK-24 DĖL BENDROJO UGDYMO DALYKŲ VADOVĖLIŲ TURINIO VERTINIMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO

Detaliau

VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra

VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Prapiestis Studijų pakopa: Studijų rūšis: Studijų forma:

Detaliau

Slide 1

Slide 1 UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS PUBP struktūra. Vertinimo normos ugdymo procesui (pagrindiniam ugdymo koncentrui) 1 Kalbos kurso uždaviniai Kalbos vartojimo ugdymo mokymosi pasiekimai Kalbos sistemos pažinimo

Detaliau

VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal

VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal individualius ugdymosi planus. (Pagal vidurinio ugdymo

Detaliau

PATVIRTINTA Elektrėnų pradinės mokyklos direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. 1V 69 ELEKTRĖNŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKI

PATVIRTINTA Elektrėnų pradinės mokyklos direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. 1V 69 ELEKTRĖNŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKI PATVIRTINTA direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. 1V 69 ELEKTRĖNŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKIMŲ VERTINIMO TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. (toliau mokyklos) mokinių pažangos

Detaliau

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen 1 2018-2019 MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamentuoja pradinio ir pagrindinio muzikinio formalųjį švietimą

Detaliau

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P 2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas 4.1.1. Perspektyva ir bendruomenės susitarimai Vizijos bendrumas:

Detaliau

Skaidrė 1

Skaidrė 1 PASĄMONINIŲ PSICHOTIPŲ VALDYMAS 2 modulių praktinė programa Norint tapti savimi ir realizuoti savo tikrąjį Aš, pirmiausia reikia pažinti save ir savo mąstymo įpročius. Suvokę ir įsisąmoninę savo mąstymo

Detaliau

Tikintieji ir netikintieji Lietuvoje.ppt

Tikintieji ir netikintieji Lietuvoje.ppt Tikintieji ir netikintieji Lietuvoje: tarp tolerancijos ir diskriminacijos dr. Milda Ališauskienė Naujųjų religijų tyrimų ir informacijos centras milda@religija.lt Religinė įvairovė Lietuvoje ( duomenys

Detaliau

ISSN PROBLEMOS EDMUNDAS KRAKAUSKAS Žmogaus tikroviškumas R. Descartes'o 400-ųjų gimimo metinių paminėjimas yra proga vėl pabandyt

ISSN PROBLEMOS EDMUNDAS KRAKAUSKAS Žmogaus tikroviškumas R. Descartes'o 400-ųjų gimimo metinių paminėjimas yra proga vėl pabandyt ISSN 1392-1126. PROBLEMOS. 52. 1998 EDMUNDAS KRAKAUSKAS Žmogaus tikroviškumas R. Descartes'o 400-ųjų gimimo metinių paminėjimas yra proga vėl pabandyti panagrinėti nuo seniausių laikų ne tik filosofų keliamą

Detaliau

Draugui 100. Už tikėjimą ir lietuvybę 486 Ma no drau gys tė su Drau gu Dr. Ka zys G. Amb ro zai tis Su kak tu vių reikš mė Lie tu vių iš ei vi jos kul

Draugui 100. Už tikėjimą ir lietuvybę 486 Ma no drau gys tė su Drau gu Dr. Ka zys G. Amb ro zai tis Su kak tu vių reikš mė Lie tu vių iš ei vi jos kul Draugui 100. Už tikėjimą ir lietuvybę 486 Ma no drau gys tė su Drau gu Dr. Ka zys G. Amb ro zai tis Su kak tu vių reikš mė Lie tu vių iš ei vi jos kul tū rai Drau go šimt me čio ke lias tu ri di de lės

Detaliau

ORGINALAS moklso metu UGDYMO PLANAS - Kopija

ORGINALAS moklso metu  UGDYMO PLANAS - Kopija PATVIRTINTA Šilutės žemės ūkio mokyklos direktoriaus 218 m. rugsėjo 4 d. įsakymu P2-112 V ŠILUTĖS ŽEMĖS ŪKIO MOKYKLOS VYKDOMŲ PROGRAMŲ ĮGYVENDINIMO 218-219 MOKSLO METAIS PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS

Detaliau

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA APIE PROGRAMĄ Tai vienintelė Lietuvoje studijų programa, rengianti teatro mokytojus. Teatro ir kino pedagogika jungia dvi sudėtingas ir įdomias sritis teatro meną ir asmenybės

Detaliau

ALYTAUS RAJONO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS ALYTAUS RAJONO MOKSLEIVIŲ SERGAMUMAS 2015 METŲ SAUSIO- BIRŽELIO MĖNESIŲ LAIKOTARPIU Parengė: A

ALYTAUS RAJONO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS ALYTAUS RAJONO MOKSLEIVIŲ SERGAMUMAS 2015 METŲ SAUSIO- BIRŽELIO MĖNESIŲ LAIKOTARPIU Parengė: A ALYTAUS RAJONO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS ALYTAUS RAJONO MOKSLEIVIŲ SERGAMUMAS 2015 METŲ SAUSIO- BIRŽELIO MĖNESIŲ LAIKOTARPIU Parengė: Alytaus rajono savivaldybės Visuomenės sveikatos biuro

Detaliau

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. rugsėjo 6 d. įsakymu Nr. ISAK-1790 VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ BENDROJI PROGRAMA MOKINIAMS, BESIMOKANTIEMS PAGAL VIDURINIO UGDYMO

Detaliau

Reklaminių pozicijų įkainiai KLAIPĖDA 2017 m.

Reklaminių pozicijų įkainiai KLAIPĖDA 2017 m. Reklaminių pozicijų įkainiai 207 m Srautai Per 206 metus AKROPOLIUOSE pirko ir pramogavo daugiau kaip 48,3 mln žmonių Kodėl verta rinktis AKROPOLIO reklamines pozicijas? 2 3 4 5 6 Kontaktų skaičius yra

Detaliau

Microsoft Word - PISKISVĮ18 straipsnio atskleidimai - INVL Technology

Microsoft Word - PISKISVÄ®18 straipsnio atskleidimai - INVL Technology Informacija asmenims, įsigyjantiems SUTPKIB INVL Technology išleistų nuosavybės vertybinių popierių, parengta pagal LR profesionaliesiems investuotojams skirtų subjektų įstatymo 18 straipsnio reikalavimus

Detaliau

Microsoft Word - 10 paskaita-red2004.doc

Microsoft Word - 10 paskaita-red2004.doc STATISTIKA FILOLOGAMS 10 paskaita STATISTINIAI KRITERIJAI 1. Statistiniai palyginimai ir statistinės hipotezės Jau ne kartą minėta, kad tyrinėtojui neretai prisieina ne vien tik aprašyti empirinius statistinius

Detaliau

Modulio Mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respond

Modulio Mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respond Modulio Mokymosi, asmenybės pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respondente, Kviečiame Jus dalyvauti Lietuvos mokslo tarybos

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS AMŽIAUS PAGRINDU UŽDARAJAI AKCINEI BENDROVEI SLAPTO PIRKĖJO

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS AMŽIAUS PAGRINDU UŽDARAJAI AKCINEI BENDROVEI SLAPTO PIRKĖJO LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS AMŽIAUS PAGRINDU UŽDARAJAI AKCINEI BENDROVEI SLAPTO PIRKĖJO TYRIMAI REIKALAUJANT PATEIKTI INFORMACIJĄ APIE AMŽIŲ

Detaliau

lec10.dvi

lec10.dvi paskaita. Euklido erdv_es. pibr_ezimas. Vektorin_e erdv_e E virs realiuju skaiciu kuno vadinama Euklido erdve, jeigu joje apibr_ezta skaliarin_e sandauga, t.y. tokia funkcija, kuri vektoriu porai u; v

Detaliau

2019 m. birželio 12 d. Sąrašas traktorių (T ir C kategorijos), kurių EB tipo patvirtinimo dokumentai yra VĮ MBS ir kurių variklių išmetamieji teršalai

2019 m. birželio 12 d. Sąrašas traktorių (T ir C kategorijos), kurių EB tipo patvirtinimo dokumentai yra VĮ MBS ir kurių variklių išmetamieji teršalai 2019 m. birželio 12 d. Sąrašas traktorių (T ir C kategorijos), kurių EB tipo patvirtinimo dokumentai yra VĮ MBS ir kurių variklių išmetamieji teršalai atitinka ES reikalavimus su išimtimis 1 pastaba. Prasidėjus

Detaliau

Microsoft Word - Misionieriu sodai AISKINAMASIS.doc

Microsoft Word - Misionieriu sodai AISKINAMASIS.doc 322626 Misionierių sodai gyvenamosios paskirties pastatas su požemine automobilių stovėjimo aikštele Subačiaus g. 26, 28, Vilniuje AIŠKINAMASIS RAŠTAS Konkursinis projektas parengtas vadovaujantis LAS,

Detaliau

KONSTITUCINIS TEISMAS [8.1. KONSTITUCINIS TEISMAS KONSTITUCINĖS JUSTICIJOS INSTITUCIJA] [8.2. KONSTITUCINIO TEISMO TEISĖJŲ KONSTITUCINIS STATUS

KONSTITUCINIS TEISMAS [8.1. KONSTITUCINIS TEISMAS KONSTITUCINĖS JUSTICIJOS INSTITUCIJA] [8.2. KONSTITUCINIO TEISMO TEISĖJŲ KONSTITUCINIS STATUS 253 [8.1. KONSTITUCINIS TEISMAS KONSTITUCINĖS JUSTICIJOS INSTITUCIJA] [8.2. KONSTITUCINIO TEISMO TEISĖJŲ KONSTITUCINIS STATUSAS] 8.3. KONSTITUCINIO TEISMO ĮGALIOJIMAI 8.3.1. Konstitucinio Teismo įgaliojimai

Detaliau

PATVIRTINTA

PATVIRTINTA PATVIRTINTA Vilniaus kolegijos Verslo vadybos fakulteto dekano 2018 m. gruodžio 19 d. įsakymu Nr. V-100 VILNIAUS KOLEGIJA VERSLO VADYBOS FAKULTETAS PRAKTIKŲ ORGANIZAVIMO TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS

Detaliau

V.Jonusio_veiklos programa_2

V.Jonusio_veiklos programa_2 Kandidato į Lietuvos automobilių sporto federacijos prezidentus LASF veiklos programa 2011-2014 metams Vilnius 2011 m. kovo 21 d. LASF veiklos programa 2011-2014 Tarptautin s automobilių federacijos (FIA)

Detaliau

Bioness

Bioness Inovatyvus Bioness (FES) poveikis judėjimui po insulto Bioness kompetencijų centras UAB Vilniaus sveikatos namai Saulius Eidukevičius klinikinis instruktorius 2004 m. Izraelio ir JAV specialistų jungtinė

Detaliau

KAUNO AITVARO MOKYKLOS M.M. UGDYMO PLANAS PATVIRTINTA Kauno Aitvaro mokyklos Direktoriaus Virginijaus Kniuro 2017 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu

KAUNO AITVARO MOKYKLOS M.M. UGDYMO PLANAS PATVIRTINTA Kauno Aitvaro mokyklos Direktoriaus Virginijaus Kniuro 2017 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu KAUNO AITVARO MOKYKLOS 2017-2018 M.M. UGDYMO PLANAS PATVIRTINTA Kauno Aitvaro mokyklos Direktoriaus Virginijaus Kniuro 2017 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr. V-44 I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Mokyklos 2017

Detaliau

NUO MINTIES IKI SĖKMĖS MINTYS KEIČIA GYVENIMĄ Aplink save aš buriu pozityvius žmones. Nuo šio momento prisiimu atsakomybę už savo gyvenimą, aš dvasišk

NUO MINTIES IKI SĖKMĖS MINTYS KEIČIA GYVENIMĄ Aplink save aš buriu pozityvius žmones. Nuo šio momento prisiimu atsakomybę už savo gyvenimą, aš dvasišk NUO MINTIES IKI SĖKMĖS MINTYS KEIČIA GYVENIMĄ Aplink save aš buriu pozityvius žmones. Nuo šio momento prisiimu atsakomybę už savo gyvenimą, aš dvasiškai augu ir tobulėju. Tai duoda man vidinės jėgos savyje

Detaliau

SANTE/11059/2016-EN Rev. 2

SANTE/11059/2016-EN Rev. 2 Europos Sąjungos Taryba Briuselis, 2017 m. rugpjūčio 17 d. (OR. en) 11651/17 AGRILEG 150 DENLEG 63 PRIDEDAMAS PRANEŠIMAS nuo: Europos Komisijos gavimo data: 2017 m. rugpjūčio 24 d. kam: Komisijos dok.

Detaliau

Briefvorlage

Briefvorlage Tėvų apklausa apie mokyklos veiklos kokybę Bendra ataskaita Bendra informacija apie šią apklausą Apklausos pabaigos data: 2013-10-13 Naudotas klausimynas: Tėvų apklausa apie mokyklos veiklos kokybę El.

Detaliau

VAIKŲ, VARTOJANČIŲ NARKOTINES IR PSICHOTROPINES MEDŽIAGAS VARTOJIMO NUSTATYMO ORGANIZAVIMAS Atmintinė ugdymo įstaigų darbuotojams ir jose dirbantiems

VAIKŲ, VARTOJANČIŲ NARKOTINES IR PSICHOTROPINES MEDŽIAGAS VARTOJIMO NUSTATYMO ORGANIZAVIMAS Atmintinė ugdymo įstaigų darbuotojams ir jose dirbantiems VAIKŲ, VARTOJANČIŲ NARKOTINES IR PSICHOTROPINES MEDŽIAGAS VARTOJIMO NUSTATYMO ORGANIZAVIMAS Atmintinė ugdymo įstaigų darbuotojams ir jose dirbantiems visuomenės sveikatos specialistams Vilnius, 2011 Atpažinti

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS LYTIES PAGRINDU UAB NATŪRALIOS IDĖJOS DARBO SKELBIME TYRIMO

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS LYTIES PAGRINDU UAB NATŪRALIOS IDĖJOS DARBO SKELBIME TYRIMO LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS LYTIES PAGRINDU UAB NATŪRALIOS IDĖJOS DARBO SKELBIME TYRIMO 2018 m. gruodžio 11 d. Nr. (18)SN-215)SP-123 Vilnius

Detaliau

Nevyriausybinių organizacijų ir bendruomeninės veiklos stiprinimo metų veiksmų plano įgyvendinimo 2.3 priemonės Remti bendruomeninę veiklą s

Nevyriausybinių organizacijų ir bendruomeninės veiklos stiprinimo metų veiksmų plano įgyvendinimo 2.3 priemonės Remti bendruomeninę veiklą s Nevyriausybinių organizacijų ir bendruomeninės veiklos stiprinimo 2017 2019 metų veiksmų plano įgyvendinimo 2.3 priemonės Remti bendruomeninę veiklą savivaldybėse įgyvendinimo aprašo 3 priedas (Pavyzdinė

Detaliau

LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA

LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA Projektas PATVRTNTA Nacionalinio egzaminų centro direktoriaus 08 m. lapkričio d. įsakymu Nr. (..)-V- LETUVŲ KALBOS R LTERATŪROS VALSTYBNO BRANDOS EGZAMNO UŽDUOTES VERTNMO KRTERJA. Literatūrinio rašinio

Detaliau

2009 m. liepos 22 d. Komisijos reglamentas (EB) Nr. 637/2009, nustatantis įgyvendinimo taisykles dėl žemės ūkio augalų ir daržovių veislių pavadinimų

2009 m. liepos 22 d. Komisijos reglamentas (EB) Nr. 637/2009, nustatantis įgyvendinimo taisykles dėl žemės ūkio augalų ir daržovių veislių pavadinimų L 191/10 Europos Sąjungos oficialusis leidinys 2009 7 23 KOMISIJOS REGLAMENTAS (EB) Nr. 637/2009 2009 m. liepos 22 d. nustatantis įgyvendinimo taisykles dėl žemės ūkio augalų ir daržovių veislių pavadinimų

Detaliau

Individualus projektas Programa TE-PM, TE-PS, TE-SL, TEstream 4, TEstream 6, TEstream 8, TEstreamOBD 4, TEstreamOBD 6, TEstreamOBD 8 sistemų naudotoja

Individualus projektas Programa TE-PM, TE-PS, TE-SL, TEstream 4, TEstream 6, TEstream 8, TEstreamOBD 4, TEstreamOBD 6, TEstreamOBD 8 sistemų naudotoja Individualus projektas Programa TE-PM, TE-PS, TE-SL, TEstream 4, TEstream 6, TEstream 8, TEstreamOBD 4, TEstreamOBD 6, TEstreamOBD 8 sistemų naudotojams Alternatyvus valdymo pultas telefone ViPGaS programos

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL GRĖSMĖS VAIKUI LYGIŲ KRITERIJŲ IR GRĖSMĖS VAIKUI LYGIO NUSTATYMO TVARKOS APRA

LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL GRĖSMĖS VAIKUI LYGIŲ KRITERIJŲ IR GRĖSMĖS VAIKUI LYGIO NUSTATYMO TVARKOS APRA LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL GRĖSMĖS VAIKUI LYGIŲ KRITERIJŲ IR GRĖSMĖS VAIKUI LYGIO NUSTATYMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO 2018 m. gegužės 21 d. Nr. A1-221 Vilnius

Detaliau

Microsoft Word KFA rinkinio - ataskaita

Microsoft Word KFA rinkinio - ataskaita PALANGOS MIESTO SAVIVALDYBĖS KONTROLĖS IR AUDITO TARNYBA AUDITO ATASKAITA DĖL PALANGOS MIESTO SAVIVALDYBĖS 2015 METŲ KONSOLIDUOTŲJŲ FINANSINIŲ ATASKAITŲ RINKINIO AUDITO REZULTATŲ 2016 m. liepos 1 d. Nr.

Detaliau

Neasmenuojamų veiksmažodžio formų kartojimas Pamokos uždavinys: Analizuodami skaidres, atlikdami uţduotis individualiai ir grupėmis pakartosite dalyvi

Neasmenuojamų veiksmažodžio formų kartojimas Pamokos uždavinys: Analizuodami skaidres, atlikdami uţduotis individualiai ir grupėmis pakartosite dalyvi Neasmenuojamų veiksmažodžio formų kartojimas Pamokos uždavinys: Analizuodami skaidres, atlikdami uţduotis individualiai ir grupėmis pakartosite dalyvių, pusdalyvių ir padalyvių reikšmę bei darybą ir visi

Detaliau

laiškas redaktoriui Ju lius Sas naus kas Mie las Re dak to riau, Įko pęs į penk tą de šim tį, re gis, pra dė siu ti kė ti da ly kais, iš ku rių anks č

laiškas redaktoriui Ju lius Sas naus kas Mie las Re dak to riau, Įko pęs į penk tą de šim tį, re gis, pra dė siu ti kė ti da ly kais, iš ku rių anks č laiškas redaktoriui Ju lius Sas naus kas Mie las Re dak to riau, Įko pęs į penk tą de šim tį, re gis, pra dė siu ti kė ti da ly kais, iš ku rių anks čiau jei ir ne ki ken da vau, tai tik rai už gry ną

Detaliau

FILOSOFIJOS SPECIFIKA

FILOSOFIJOS SPECIFIKA Leonid Karpov FILOSOFIJOS PAGRINDAI 1 dalis Kaunas 2004 2 Turinys I.Filosofijos specifika...3 Parafizika... 3 Fizika...8 Metafizika...10 Filosofija ir religija...14 Filosofija ir mokslas...20 Filosofijos

Detaliau

G E O M E T R I J A Gediminas STEPANAUSKAS Turinys 1 TIES ES IR PLOK TUMOS Plok²tumos ir tieses plok²tumoje normalines lygtys

G E O M E T R I J A Gediminas STEPANAUSKAS Turinys 1 TIES ES IR PLOK TUMOS Plok²tumos ir tieses plok²tumoje normalines lygtys G E O M E T R I J A Gediminas STEPANAUSKAS 016 09 1 Turinys 1 TIES ES IR PLOK TUMOS 11 Plok²tumos ir tieses plok²tumoje normalines lygtys 111 Vektorine forma 11 Koordinatine forma 3 1 Bendroji plok²tumos

Detaliau

Algebra ir geometrija informatikams. Paskaitu¾ konspektas Rimantas Grigutis 7 paskaita Matricos. 7.1 Apibr eµzimas. Matrica A yra m eiluµciu¾ir n stul

Algebra ir geometrija informatikams. Paskaitu¾ konspektas Rimantas Grigutis 7 paskaita Matricos. 7.1 Apibr eµzimas. Matrica A yra m eiluµciu¾ir n stul lgebra ir geometrija informatikams. Paskaitu¾ konspektas Rimantas Grigutis 7 paskaita Matricos. 7. pibr eµzimas. Matrica yra m eiluµciu¾ir n stulpeliu¾turinti staµciakamp e lentel e su joje i¾rašytais

Detaliau

( ( Pusryčiai Pietūs Vakarienė Patiekalas Amžiaus grupė (1-3 metų vaikai) Amžiaus grupė (4-7 metų vaikai 100 g. Gr. Balt. Angį. Rieb. Kcal. Gr. Balt.

( ( Pusryčiai Pietūs Vakarienė Patiekalas Amžiaus grupė (1-3 metų vaikai) Amžiaus grupė (4-7 metų vaikai 100 g. Gr. Balt. Angį. Rieb. Kcal. Gr. Balt. Pusryčiai Pietūs Patiekalas Amžiaus grupė 1-3 metų vaikai) Amžiaus grupė 4-7 metų vaikai 100 g. Gr. Balt. Angį. Rieb. Kcal. Gr. Balt. Angį. Rieb. Kcal. Gr. Balt. Angį. Rieb. Kcal. Tiršta perlinių kruopų

Detaliau

Microsoft Word - Apibendrinimas pagal skundus del asmens kodo _galutinis_ doc

Microsoft Word - Apibendrinimas pagal skundus del asmens kodo _galutinis_ doc APIBENDRINIMAS DöL ASMENS KODO TVARKYMO PAGAL PATEIKTUS ASMENŲ SKUNDUS I. Apibendrinimo tikslas Asmens kodas pirmiausia yra asmens duomuo. Jis n ra priskiriamas prie ypatingų asmens duomenų, priešingai

Detaliau

ES F ben dri Projekto kodas (Įrašoma automatiškai) 1 PROJEKTO SFMIS DUOMENŲ FORMA FORMAI PRITARTA m. Europos Sąjungos struktūrinės paramos a

ES F ben dri Projekto kodas (Įrašoma automatiškai) 1 PROJEKTO SFMIS DUOMENŲ FORMA FORMAI PRITARTA m. Europos Sąjungos struktūrinės paramos a ES F ben dri 1 PROJEKTO SFMIS DUOMENŲ FORMA FORMAI PRITARTA 2014-2020 m. Europos Sąjungos struktūrinės paramos administravimo darbo grupės, sudarytos Lietuvos Respublikos finansų ministro 2013 m. liepos

Detaliau

1kursas-TV_bak_n_i_v_2011.xls

1kursas-TV_bak_n_i_v_2011.xls Studijų sritis - socialiniai mokslai 210,0 kredit. 21,0 kredit. I kursas Auditoriniai užsiėmimai Savarank.d. Atsiskaitymas 1 semestras 1 PP Teisės istorija TFIK 6 6 162 26 4 2 6 38 23,5 124 76,5 e 2 SP

Detaliau

(Microsoft Word - mokiniu sergamumo analiz\ )

(Microsoft Word - mokiniu sergamumo analiz\ ) ŠIAULIŲ MIESTO BENDROJO LAVINIMO MOKYKLŲ MOKINIŲ PROFILAKTINIŲ SVEIKATOS PATIKRINIMŲ DUOMENŲ ANALIZö 212/13 M. Šiauliai, 212 Pagal mokyklų visuomen s sveikatos priežiūros specialisčių pateiktus duomenis

Detaliau

VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTI

VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTI VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTIZUOTUS VERTINIMO ĮRANKIUS ATASKAITOS PRIEDAS MOKYKLOMS,

Detaliau

EUROPOS KOMISIJA Briuselis, C(2012) 2384 final KOMISIJOS ĮGYVENDINIMO SPRENDIMAS kuriuo priimamas valstybių narių teikiamų Europ

EUROPOS KOMISIJA Briuselis, C(2012) 2384 final KOMISIJOS ĮGYVENDINIMO SPRENDIMAS kuriuo priimamas valstybių narių teikiamų Europ EUROPOS KOMISIJA Briuselis, 2012 04 18 C(2012) 2384 final KOMISIJOS ĮGYVENDINIMO SPRENDIMAS 2012 04 18 kuriuo priimamas valstybių narių teikiamų Europos Parlamento ir Tarybos direktyvos 2008/98/EB dėl

Detaliau

Keturi mokymosi stiliai pagal D

Keturi mokymosi stiliai pagal D KOKIE MOKYMOSI STILIAI LABIAUSIAI TINKA SKIRTINGAIS MOKYMOSI ETAPAIS? P. Honey ir A. Mumford (1992), plėtodami D. A. Kolbo idėją, sukūrė panašią (bet ne tapačią) mokymosi stilių sistemą. P. Honey ir A.

Detaliau

Microsoft Word - Programa.doc

Microsoft Word - Programa.doc LINGUA LITUANICA DAINA BALČIENö, mokytoja ekspert PARENGIAMŲJŲ KURSŲ LIETUVIŲ GIMTOSIOS KALBOS VALSTYBINIAM EGZAMINUI P R O G R A M A Vilnius 2009 TURINYS PRATARMö.3 RAŠYBOS IR ŽODŽIŲ DARYBOS PAGRINDAI..4

Detaliau

74 KULTŪROS PAZINIMAS B. GENZBLIS KULTOROS TYRIMAS IR JOS MODELIAI. Kultūra yra žmogaus veiklos produktas. Paradoksas tai, kad kultūros lygis sąlygoja

74 KULTŪROS PAZINIMAS B. GENZBLIS KULTOROS TYRIMAS IR JOS MODELIAI. Kultūra yra žmogaus veiklos produktas. Paradoksas tai, kad kultūros lygis sąlygoja 74 KULTŪROS PAZINIMAS B. GENZBLIS KULTOROS TYRIMAS IR JOS MODELIAI. Kultūra yra žmogaus veiklos produktas. Paradoksas tai, kad kultūros lygis sąlygoja intelektualinę ir gamybinę žmogaus veiklą, o kartu

Detaliau

~ ~ ALYTAUS REGIONO PLĖTROS TARYBA SPRENDIMAS DĖL ALYTAUS REGIONO PROJEKTŲ SĄRAŠŲ TIKSLINIMO PAGAL PRIEMONĘ "SAVIVALDYBIŲ INSTITUCIJŲ IR ĮSTAIGŲ DIRBA

~ ~ ALYTAUS REGIONO PLĖTROS TARYBA SPRENDIMAS DĖL ALYTAUS REGIONO PROJEKTŲ SĄRAŠŲ TIKSLINIMO PAGAL PRIEMONĘ SAVIVALDYBIŲ INSTITUCIJŲ IR ĮSTAIGŲ DIRBA ALYTAUS REGIONO PLĖTROS TARYBA SPRENDIMAS DĖL ALYTAUS REGIONO PROJEKTŲ SĄRAŠŲ TIKSLINIMO PAGAL PRIEMONĘ "SAVIVALDYBIŲ INSTITUCIJŲ IR ĮSTAIGŲ DIRBANČIŲJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMAS" 2011 m. lapkričio 3

Detaliau

Laiškas redaktoriui Kot ry na Kar niaus kai tė Per pas ta rą jį pus me tį ga li ma bu vo ste bė ti, kaip Lie tu vos po li ti kai ir ži niasklai da ne

Laiškas redaktoriui Kot ry na Kar niaus kai tė Per pas ta rą jį pus me tį ga li ma bu vo ste bė ti, kaip Lie tu vos po li ti kai ir ži niasklai da ne Laiškas redaktoriui Kot ry na Kar niaus kai tė Per pas ta rą jį pus me tį ga li ma bu vo ste bė ti, kaip Lie tu vos po li ti kai ir ži niasklai da ne pa ten kin ti ša lies įvaiz džiu už sie ny je. Iš tik

Detaliau

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI Liudmila Lobanova VGTU Tarptautinės ekonomikos ir vadybos katedra Inga Veževičienė VGTU Integracijos ir karjeros direkcija Vilnius 2005.02.25

Detaliau

Specialus pasiūlymas Specialus pasiūlymas! Įsigijus vadovėlius visai klasei* mokytojams dovanojame vertingas dovanas 1. Kodėl sukūrėme šį pasiūlymą? N

Specialus pasiūlymas Specialus pasiūlymas! Įsigijus vadovėlius visai klasei* mokytojams dovanojame vertingas dovanas 1. Kodėl sukūrėme šį pasiūlymą? N Specialus pasiūlymas Specialus pasiūlymas! Įsigijus vadovėlius visai klasei* mokytojams dovanojame vertingas dovanas 1. Kodėl sukūrėme šį pasiūlymą? Norėdami maksimaliai patenkinti mokytojų ir mokyklų

Detaliau

ROS10: Motinos Marijos Dievo Valios Rožinis Tėvo, Sūnaus, Šventosios Dvasios ir Stebuklų Motinos besąlyginės meilės vardu, Amen. (Išsakykite asmeninį

ROS10: Motinos Marijos Dievo Valios Rožinis Tėvo, Sūnaus, Šventosios Dvasios ir Stebuklų Motinos besąlyginės meilės vardu, Amen. (Išsakykite asmeninį ROS10: Motinos Marijos Dievo Valios Rožinis Tėvo, Sūnaus, Šventosios Dvasios ir Stebuklų Motinos besąlyginės meilės vardu, Amen. (Išsakykite asmeninį prašymą) Viešpaties malda Dieve Tėve ir Motina mūsų,

Detaliau

2009 M. 04/472 ISSN Šiame numeryje: Pasaulio lietuvio svečias Kiek vie nas kraš tas tu ri su si kur ti sa vą ją švie ti mo pro gra mą... 4 t

2009 M. 04/472 ISSN Šiame numeryje: Pasaulio lietuvio svečias Kiek vie nas kraš tas tu ri su si kur ti sa vą ją švie ti mo pro gra mą... 4 t 2009 M. 04/472 ISSN 1732-0135 Šiame numeryje: Pasaulio lietuvio svečias Kiek vie nas kraš tas tu ri su si kur ti sa vą ją švie ti mo pro gra mą... 4 tėvynėje Fo ru mas lie tu vių iš ei vi jos spau dai...

Detaliau

Valstybinės kalbos politika: įžvalgos ir gairės Informacinio leidinio Švietimo naujienos Nr. 5 (338) priedas Vals ty bi nės kal bos at ei tis nau ji i

Valstybinės kalbos politika: įžvalgos ir gairės Informacinio leidinio Švietimo naujienos Nr. 5 (338) priedas Vals ty bi nės kal bos at ei tis nau ji i Valstybinės kalbos politika: įžvalgos ir gairės Informacinio leidinio Švietimo naujienos Nr. 5 (338) priedas Vals ty bi nės kal bos at ei tis nau ji iš šū kiai ir po li ti kos gai rės Kal bos pres ti žas

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Neformalusis vaikų švietimas ir formalųjį švietimą papildantis ugdymas: kas, kaip, kodėl? Švietimo, mokslo ir sporto ministerija 2019-04-30 Vilnius Pranešime vartojami trumpiniai NVŠ neformalusis vaikų

Detaliau

Advokatas Andrius Kaluina Advokatų Vilio ir partnerių kontora AVIP Klaipėdos g. 3-2, Vilnius TEISINĖ IŠVADA Dėl Draudimo brokerių rūmų prezidiumo rink

Advokatas Andrius Kaluina Advokatų Vilio ir partnerių kontora AVIP Klaipėdos g. 3-2, Vilnius TEISINĖ IŠVADA Dėl Draudimo brokerių rūmų prezidiumo rink Advokatas Andrius Kaluina Advokatų Vilio ir partnerių kontora AVIP Klaipėdos g. 3-2, Vilnius TEISINĖ IŠVADA Dėl Draudimo brokerių rūmų prezidiumo rinkimų 2013 m. gegužės 9 d. įvykusiame Draudimo brokerių

Detaliau

AKMENĖS RAJONO BENDROJO LAVINIMO MOKYKLŲ MOKINIŲ PROFILAKTINIŲ SVEIKATOS PATIKRINIMŲ DUOMENŲ ANALIZĖ 2016 M. Parengė: Akmenės rajono savivaldybės visu

AKMENĖS RAJONO BENDROJO LAVINIMO MOKYKLŲ MOKINIŲ PROFILAKTINIŲ SVEIKATOS PATIKRINIMŲ DUOMENŲ ANALIZĖ 2016 M. Parengė: Akmenės rajono savivaldybės visu AKMENĖS RAJONO BENDROJO LAVINIMO MOKYKLŲ MOKINIŲ PROFILAKTINIŲ SVEIKATOS PATIKRINIMŲ DUOMENŲ ANALIZĖ 2016 M. Parengė: Akmenės rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro visuomenės sveikatos stebėsenos

Detaliau

ISSN ŠVIETIMO NAUJIENOS Informacinis leidinys RUGPJŪTIS /351 Išlikti pasaulio piliečiu ir lietuviu Adomo Mickevičiaus nuotr. Almos Vij

ISSN ŠVIETIMO NAUJIENOS Informacinis leidinys RUGPJŪTIS /351 Išlikti pasaulio piliečiu ir lietuviu Adomo Mickevičiaus nuotr. Almos Vij ISSN 1648-5874 ŠVIETIMO NAUJIENOS Informacinis leidinys RUGPJŪTIS 2015 7/351 Išlikti pasaulio piliečiu ir lietuviu Adomo Mickevičiaus nuotr. Almos Vijeikytės nuotraukos Lituanistinės mokyklos jau veikia

Detaliau

Microsoft Word - IKIMOKYKLINČ IR PRIEŀMOKYKLINČ PEDAGOGIKA.docx

Microsoft Word - IKIMOKYKLINÄŒ IR PRIEÅ€MOKYKLINÄŒ PEDAGOGIKA.docx IKIMOKYKLINĖ IR PRIEŠMOKYKLINĖ PEDAGOGIKA APIE PROGRAMĄ Studijų programa Ikimokyklinė ir priešmokyklinė pedagogika skirta rengti pedagogus darbui su vaikais nuo gimimo iki 7 metų. Studijų programa yra

Detaliau

Kritinio mąstymo užduotys Pažadėtoji žemė: Dievo Karalystė 1. Užduotis. Moralinės problemos kėlimas remiantis Šventuoju Raštu Perskaityk Senojo Testam

Kritinio mąstymo užduotys Pažadėtoji žemė: Dievo Karalystė 1. Užduotis. Moralinės problemos kėlimas remiantis Šventuoju Raštu Perskaityk Senojo Testam Pažadėtoji žemė: Dievo Karalystė 1. Užduotis. Moralinės problemos kėlimas remiantis Šventuoju Raštu Perskaityk Senojo Testamento ištrauką ir suformuluok moralinę problemą pagal vieną iš šių aprašymų, iškelk

Detaliau

Ataskaita dėl Europos aviacijos saugos agentūros 2015 finansinių metų metinių finansinių ataskaitų su Agentūros atsakymu

Ataskaita dėl Europos aviacijos saugos agentūros 2015 finansinių metų metinių finansinių ataskaitų su Agentūros atsakymu C 449/56 LT Europos Sąjungos oficialusis leidinys 2016 12 1 ATASKAITA dėl Europos aviacijos saugos agentūros 2015 finansinių metų metinių finansinių ataskaitų su Agentūros atsakymu (2016/C 449/10) ĮVADAS

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Presentation Module 1 Liudmila Mecajeva.ppt

Microsoft PowerPoint - Presentation Module 1 Liudmila Mecajeva.ppt MOKYMO PROGRAMA DARBO IR ŠEIMOS SUDERINAMUMAS: MOKYMAI VISAI ŠEIMAI Ši mokymo programa parengta pagal EK Mokymosi visą gyvenimą programos Grundtvig projektą Darbo ir šeimos suderinamumas: mokymai visai

Detaliau

_SGD_SPRENDINIAI TARYBAI_AR SANTRAUKA_12005

_SGD_SPRENDINIAI TARYBAI_AR SANTRAUKA_12005 1. ĮVADAS Suskystintųjų gamtinių dujų (toliau SkGD) terminalo, susijusios infrastruktūros ir dujotiekio statybos specialiojo teritorijų planavimo dokumentas rengiamas vadovaujantis Lietuvos Respublikos

Detaliau

VILNIAUS R. VAL NI VIDURIN S MOKYKLOS METODIN S TARYBOS VEIKLOS PLANAS M. M. Val vidurin s mokyklos metodin taryba darb organizuoja vadovaud

VILNIAUS R. VAL NI VIDURIN S MOKYKLOS METODIN S TARYBOS VEIKLOS PLANAS M. M. Val vidurin s mokyklos metodin taryba darb organizuoja vadovaud VILNIAUS R. VAL NI VIDURIN S MOKYKLOS METODIN S TARYBOS VEIKLOS PLANAS 2016-2017 M. M. Val vidurin s metodin taryba darb organizuoja vadovaudamasi Lietuvos Respublikos švietimo ir ministro 2005 m. rugpj

Detaliau

Priedai

Priedai Priedai Priedas Nr. 3 Įvesti duomenys Na- smūgių dažnumas į 1km' Na= 2 v 4 4 C2= 1 - objekto konstrukcija L- objekto ilgis L= 24 C3= 1 - objekto vertė W- objekto plotis W= 12 C4= 1 - žmonių kiekis objekte

Detaliau

SUDERINTA:

SUDERINTA: SUDERINTA: SHMF l. e. p. dekanas prof. dr. Rimantas Balsys TVIRTINU: L. e. p. studijų prorektorė prof. dr. Leta Dromantienė 2018 / 2019 S. M. PAVASARIO SEMESTRO PIRMOSIOS PAKOPOS NUOLATINIŲ STUDIJŲ TVARKARAŠTIS

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation KAIP FORMUOJAMASIS VERTINIMAS PADEDA SIEKTI INDIVIDUALIOS PAŽANGOS: REFLEKSIJA KOKYBĖS SIEKIANČIŲ MOKYKLŲ KLUBO KONFERENCIJA MOKINIŲ UGDYMO(SI) PASIEKIMAI. SAMPRATA IR SKATINIMO GALIMYBĖS Doc. dr. Viktorija

Detaliau

BIKE PAL Važiuok saugiai! Atmintinė dviratininkui

BIKE PAL Važiuok saugiai! Atmintinė dviratininkui BIKE PAL Važiuok saugiai! Atmintinė dviratininkui Europos transporto saugos taryba (ETSC) yra tarptautinė nevyriausybinė organizacija, sukurta 1993 m. reaguojant į tai, kad žūvančiųjų Europos keliuose

Detaliau

STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Do

STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Do STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Dobryninas Kitas (-i): doc. dr. Gintautas Sakalauskas

Detaliau

MOKINTIS SĄLYGOS GERIAUSIOS VAIRAVIMO MOKYMO PASLAUGŲ KATALOGAS PRIEMONĖS, KAD JŪSŲ ĮMONĖS DARBAS NESUSTOTŲ

MOKINTIS SĄLYGOS GERIAUSIOS VAIRAVIMO MOKYMO PASLAUGŲ KATALOGAS PRIEMONĖS, KAD JŪSŲ ĮMONĖS DARBAS NESUSTOTŲ VAIRAVIMO MOKYMO PASLAUGŲ KATALOGAS PRIEMONĖS, KAD JŪSŲ ĮMONĖS DARBAS NESUSTOTŲ 01 Informacija apie įmonės veiklą Profesinis periodinis krovinių vežėjų mokymas (EU 95) Profesinis pradinis krovinių vežėjų

Detaliau

Projektas

Projektas PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gegužės 23 d. Įsakymu Nr. ISAK 970 BENDROJO LAVINIMO UGDYMO TURINIO FORMAVIMO, VERTINIMO, ATNAUJINIMO IR DIEGIMO STRATEGIJA I. BENDROSIOS

Detaliau

Lea_LT_web.pdf

Lea_LT_web.pdf LIETUVOS EKONOMIKOS 11 11 LAPKRITIS ISSN 9-8358 (online) Turinys EKONOMIN S RAIDOS VERTINIMAS... 3 I. TARPTAUTIN APLINKA... 5 II. REALUSIS SEKTORIUS... 7 Visumin paklausa ir visumin pasi la... 7 Darbo

Detaliau

SAUGOS DUOMENŲ LAPAS Pagal Europos Parlamento ir Tarybos Reglamento (EB) REACH II priedo 31 straipsnį Variantas: 3.0 Peržiūrėjimo data DOW

SAUGOS DUOMENŲ LAPAS Pagal Europos Parlamento ir Tarybos Reglamento (EB) REACH II priedo 31 straipsnį Variantas: 3.0 Peržiūrėjimo data DOW 1. CHEMINĖS MEDŽIAGOS/PREPARATO IR BENDROVĖS PAVADINIMAS Prekinis pavadinimas : Įmonė : Dow Corning Europe S.A. rue Jules Bordet - Parc Industriel - Zone C B-7180 Seneffe Belgium Tarnyba : Dow Corning

Detaliau