ISSN PSICHOLOGIJA PSICHOLOGIJOS MOKSLO RAIDOS LIETUVOJE KIEKYBINIAI ATSPINDŽIAI ŽURNALŲ LIETUVOS TSR AUKŠTŲJŲ MOKYKLŲ MOKSLO DARBA
|
|
- Mantė Narušis
- prieš 4 metus
- Peržiūrų:
Transkriptas
1 ISSN PSICHOLOGIJA PSICHOLOGIJOS MOKSLO RAIDOS LIETUVOJE KIEKYBINIAI ATSPINDŽIAI ŽURNALŲ LIETUVOS TSR AUKŠTŲJŲ MOKYKLŲ MOKSLO DARBAI. PEDAGOGIKA IR PSICHOLOGIJA IR PSICHOLOGIJA. MOKSLO DARBAI METŲ STRAIPSNIUOSE* Antanas Kairys Socialinių mokslų daktaras, docentas Bendrosios psichologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT Vilnius Tel El. paštas: antanas.kairys@fsf.vu.lt Vytautas Jurkuvėnas Doktorantas Bendrosios psichologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT Vilnius Tel El. paštas: vytautas.jurkuvenas@fsf.vu.lt Straipsnyje išanalizuota nuo 1962 iki 1977 metų žurnale Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija bei nuo 1980 iki 2015 metų žurnale Psichologija. Mokslo darbai publikuotų straipsnių kalba, tematika, tipai, tyrimo planai ir duomenų statistinės analizės būdai. Atlikus kiekybinę 457 straipsnių analizę, darytina išvada, kad galime įžvelgti akivaizdų lūžio tašką 1990 metus. Iki nepriklausomybės atkūrimo parengti straipsniai buvo ideologiškai suvaržyti, statistinės analizės metodai atsiliko nuo pasaulinių tendencijų, o atkūrus nepriklausomybę publikuojami straipsniai gana artimi pasaulinėms tendencijoms. Pagrindiniai žodžiai: psichologijos istorija, psichologija Lietuvoje, žurnalas Psichologija. Mokslo darbai. XIX ir XX amžiaus Lietuvos istorija buvo ypač sudėtinga: Pirmasis ir Antrasis pasauliniai karai, besikeičiančios okupacijos, masiniai trėmimai ir kiti skaudūs istoriniai įvykiai. Galime drąsiai teigti, kad visi šie įvykiai keitė mokslo raidą Lietuvoje, kartu ir psichologijos raidą. Psichologija Lietuvoje gimė ir augo nuolatinėje priespaudoje, cenzūruojama, besikeičiančių ideologijų sūkuryje. * Tyrimą finansavo Lietuvos mokslo taryba (sutartis Nr. LIT-8-87). Tyrinėjant psichologijos raidą Lietuvoje, yra atlikta nemažai studijų: bendro pobūdžio (Bagdonas, Pociūtė, Rimkutė, & Valickas, 2008; Bagdonas, 1991), psichologų draugijų / sąjungų (Bagdonas, Lapė, & Valickas, 2008; Gailienė, 1998), ryškių asmenybių (Bagdonas, Butkienė, Lapė ir Rimkutė, 1989; Rimkutė, 1998), atskirų institucijų (Kutkienė, 2013) ar teorinių mokyklų (Kern, 2012) analizių. Visų pirma, šios studijos padeda geriau suprasti, kokie įvykiai formavo Lietuvos psichologijos mokslą. Taip pat jos leidžia išskirti 91
2 keletą reikšmingiausių laikotarpių ir lūžio momentų Lietuvos psichologijos istorijoje. Nors pirmieji, švietėjai, besidomintys psichologijai priskirtinomis temomis, veiklą pradėjo gerokai iki nepriklausomybės paskelbimo (Gučas, 1968), ypač svarbiu psichologijos raidos Lietuvoje laikotarpiu laikytinas tarpukaris. Jo metu pradėjo formuotis psichologijos tradicijos, psichologijos dėstymas, kūrėsi profesinės organizacijos (Bagdonas, Pociūtė et al., 2008; Bagdonas, Lapė, & Valickas, 2008). Kaip teigia Bagdonas, Pociūtė ir kiti (2008), Lietuvos psichologai tada atliko tyrimus, kurie sutapo su to meto tendencijomis Vakarų Europoje, ypač Vokietijoje. Tačiau literatūroje nenurodoma, kad tuo metu būtų leidžiamas specializuotas psichologijai skirtas žurnalas. Psichologiniai straipsniai buvo spausdinami kituose žurnaluose, pavyzdžiui, Logos (Bagdonas, Pociūtė et al., 2008). Šis laikotarpis laikytinas psichologijos mokslo ir praktikos pradžia Lietuvoje. Prasidėjusi Tarybų Sąjungos okupacija nutraukė psichologijos tradicijas Lietuvoje. Okupacijos pradžia laikytina pirmuoju lūžio tašku. Tiek Lietuvoje (Bagdonas, 1991; Bagdonas, Pociūtė et al., 2008; Bagdonas, Lapė, & Valickas, 2008), tiek kitose šalyse, pavyzdžiui, Čekijoje (Heller & Hoskovocova, 2014), Latvijoje (Renge & Dragūns, 2012) ar Rumunijoje (Kiss, 2012), atliktos psichologijos raidos analizės rodo ypatingą istorinių įvykių poveikį šio mokslo raidai. Iš svarbiausių veiksnių, iškreipusių psichologijos mokslo raidą Lietuvoje, galima paminėti ideologinę cenzūrą ir vykdytas represijas (Bagdonas, Pociūtė et al., 2008). Tarybinės okupacijos laikotarpiu galima išskirti keletą svarbių įvykių pirma, tai psichologijos dėstymo atgaivinimas, pradžioje trumpai Pedagoginiame institute, vėliau, nuo 1969 metų, ir Vilniaus universitete (Bagdonas, Pociūtė et al., 2008). Tai savo ruožtu galime sieti ir su mokslinio / pedagoginio personalo stiprėjimu bei tyrimų gausėjimu. Antra, atgimsta psichologinio turinio straipsnių publikavimas. Psichologinio pobūdžio straipsniai spausdinti metais leistuose Vilniaus valstybinio pedagoginio instituto Mokslo darbuose. Nors pavadinime tai atsispindėjo ne visada (pvz., 1955 m. I tomas vadinosi Pedagogika ir metodika ), Psichologijos katedros straipsniai buvo skelbiami atskirame skyrelyje. Trečia, randasi specializuotų psichologijos žurnalų. Nuo 1962 metų pradedami leisti Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija pirmasis žurnalas, skirtas būtent pedagogikos ir psichologijos moksliniams straipsniams spausdinti. Nereguliariais intervalais iki 1977 metų buvo išleisti 14 tomų. Reikšminga data psichologijos mokslo raidai laikytini 1980 metai, kai pradėtas leisti specializuotas žurnalas Psichologija: mokslo darbai, pradžioje ėjęs kartą per metus, vėliau du kartus. Šie trys įvykiai gali būti laikomi svarbiausiais sparčios psichologijos mokslo plėtros okupuotoje Lietuvoje ženklais. Reikėtų pasakyti, kad šie du minėti žurnalai nebuvo vieninteliai Lietuvoje, spausdinę psichologinius straipsnius, be to, mokslininkai turėjo galimybę publikuoti straipsnius ir kitų TSRS respublikų leidiniuose. Nors vyko akivaizdi kiekybinė psichologijos mokslo plėtra, psichologija liko suvaržyta. Izoliuotoje ir ideologiškai apribotoje Lietuvoje dominavo tik komunizmo ideologiją atitinkančios temos ir teorinės interpretacijos, anapus geležinės uždan- 92
3 gos psichologija sparčiai plėtojosi, radosi naujų teorijų, tyrimo krypčių, analizės metodų. Lietuvos okupacijos metais Vakaruose baigėsi biheviorizmo epocha, įvyko kognityvi revoliucija, išpopuliarėjo ir nuslopo humanistinė psichologija, atsirado naujų asmenybės, socialinės psichologijos ir kitų psichologijos šakų srovių (Fuchs & Milar, 2003). Kai kurios Vakaruose įsitvirtinusios ir net praradusios visuotinį populiarumą srovės, pavyzdžiui, individualioji psichologija, Lietuvoje plėtotis galėjo tik po 1990 metų (Kern, 2012). Taigi, nepaisant XX amžiaus antroje pusėje vykusios psichologijos mokslo plėtros Lietuvoje, šios disciplinos tyrinėjimai nespėjo su pasaulinėmis tendencijomis. Trečiasis raidos etapas prasidėjo 1990 metais, Lietuvai atkūrus nepriklausomybę. Panaikinus ideologinę cenzūrą ir padaugėjus ryšių su užsienio psichologais, keitėsi tiek tyrimų kryptys, tiek metodai (Bagdonas, Pociūtė et al., 2008). Šiuo laikotarpiu psichologija pradedama dėstyti daugumoje Lietuvos universitetų. Pradedami leisti kiti moksliniai psichologijos žurnalai: nuo 1998 metų Ugdymo psichologija (leidžia Vilniaus pedagoginis universitetas, dabar Lietuvos edukologijos universitetas) ir Tarptautinis psichologijos žurnalas: biopsichosocialinis požiūris (nuo 2008 m. leidžia Vytauto Didžiojo universitetas kartu su Nebraskos universitetu Kernyje, JAV). Žurnalo Psichologija. Mokslo darbai išeina jau 52 tomas. Iki šiol yra atliktos kelios išsamios Lietuvos psichologijos raidos analizės (pvz., Bagdonas, 1991; Bagdonas, Pociūtė et al., 2008; Bagdonas, Lapė, & Valickas, 2008; Gučas, 1968; ir kt.), tačiau jos santykinai mažai dėmesio skyrė psichologijos, kaip mokslo, raidai Lietuvoje. Dažniausiai analizės objektais rinktasi pagrindiniai mokslininkai, jų nagrinėtos ar institucijose plėtotos temos, disertacijų temos ir mokslo infrastruktūra. Pasaulyje yra atlikta nemažai kiekybinio pobūdžio mokslinių straipsnių analizių, kurios atskleidė temų ir teorinių krypčių raidą (Green, Feinerer, & Burman, 2013; Spini, Elcheroth, & Figini, 2009), formalius cituojamumo rodiklius ar autorių ypatumus (Kirchler & Hölzl, 2006) arba statistinių metodų taikymo ypatumus (Hubbard & Ryan, 2000; Omi & Komata, 2005). Šie tyrimai dažniausiai apsiriboja nedideliu žurnalų skaičiumi (Spini et al., 2009), o dar dažniau yra atliekamos vieno žurnalo analizės (Green et al., 2013; Kirchler & Holzl, 2006; Shabbir, Reast, & Palihawadana, 2009). Atlikta kiekybinė analizė leistų objektyviau pažvelgti į psichologijos mokslo raidą Lietuvoje, tematikos pokyčius ir potencialiai suprasti juos pasauliniame kontekste. Todėl šis straipsnis yra skirtas kiekybinei seniausių ir geriausiai Lietuvos psichologiją reprezentuojančių žurnalų Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija bei Psichologija. Mokslo darbai straipsnių analizei. Šis daugiau ar mažiau reguliariai nuo 1962 metų leidžiamas žurnalas buvo pagrindinė Lietuvos mokslininkų tyrimų publikavimo vieta, nes alternatyvių žurnalų Lietuvoje tiesiog nebuvo (iki 1998 m.). Remdamiesi kiekybiniais rodikliais, pabandysime įvertinti temų, tyrimo strategijų, statistinių metodų taikymo nuo 1962 metų raidą, susieti tai su bendra situacija Lietuvoje ir psichologijos raida pasaulyje. Tyrimo tikslas: kiekybiškai išanalizuoti nuo 1962 iki 1977 metų žurnale Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija 93
4 bei nuo 1980 metų iki 2015 metų žurnale Psichologija. Mokslo darbai 1 publikuotų straipsnių tematiką, kalbą, kuria parašytas straipsnis, tipus, tyrimo planus ir duomenų statistinės analizės būdus. Tyrimo metodika Tyrimas atliktas 2015 metų liepą rugsėjį, buvo išanalizuoti psichologinės tematikos Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija žurnalo straipsniai nuo 1962 iki 1977 metų ir visi metų (51 tomas) Psichologija. Mokslo darbai žurnalo straipsniai. Iš viso analizuoti 457 straipsniai ( Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija N = 62; Psichologija. Mokslo darbai N = 395; 1-a lentelė). Į tyrimą nebuvo įtraukiami pedagogikos mokslo straipsniai (publikuoti žurnale Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija ) bei tie, kurie nėra originalūs mokslo straipsniai, pavyzdžiui, skirti jubiliejui ar sukakčiai, užsienio autorių (Eriksono, Rogerso, Satir ir kt.) tekstų vertimai. Siekiant eliminuoti atsitiktinius tematikos pokyčius ir kontroliuoti specializuotų tomų (pvz., 1988 m. Psichologija. Mokslo darbai 8 tomas skirtas iš esmės profesinio orientavimo tematikai) įtaką, atliekant analizę visas analizuotas laikotarpis buvo suskirstytas į šešis trumpesnius, apimančius skirtingus dešimtmečius (1-a lentelė). Prieš pradedant analizuoti straipsnius, buvo parengta originali kodavimo schema. Ji apėmė formalius straipsnio požymius 1 Paprastumo dėlei toliau abu žurnalus vadinsime Psichologija. Mokslo darbai pavadinimu, nebent bus būtina specifiškai pabrėžti jų skirtingumą. (kalba, straipsnio tipas), tematiką, tyrimo planą ir statistinę duomenų analizę. Detaliau kodavimo schema aprašyta toliau. Ši sistema buvo pritaikyta dvidešimčiai atsitiktinai parinktų straipsnių, kiekvieno straipsnio kodavimą derinant abiem straipsnio autoriams. Atsižvelgiant į iškilusius netikslumus, kodavimo schema buvo modifikuota. Tuomet buvo atliktas visų straipsnių kodavimas. Kiekvienas publikuotas straipsnis koduotas vieno iš koduotojų (šio straipsnio autorių), probleminius straipsnius (N = 148) aptarė abu koduotojai. Kodavimo schema: Kalba, kuria parašytas straipsnis (lietuvių; rusų; anglų). Straipsnio tipas (straipsnis, kuriame atliktas empirinis tyrimas; straipsnis, kuriame neatliktas empirinis tyrimas). Tematika pagal psichologijos kryptį. Pirminis tematikos kodavimo variantas buvo parengtas remiantis tradicinėmis vadovėliuose (Myers, 2008; Weiten, 2012; Gray, 2011) minimomis psichologijos kryptimis. Atlikus pirminį dvidešimties straipsnių kodavimą, schema buvo papildyta šiais elementais: psichofizika; psichologijos istorija; teisės psichologija ir kriminologija; sveikatos psichologija. Buvo svarstoma, ar karjeros psichologiją / profesinio orientavimo psichologiją taip pat laikyti atskira psichologijos kryptimi. Atsižvelgiant į straipsnių pobūdį, nuspręsta šią kryptį skirti arba pedagoginei psichologijai, arba organizacinei / darbo psichologijai. Galutinis temų sąrašas: biologiniai elgesio pagrindai; tyrimo metodologija; raidos psichologi- 94
5 1 lentelė. Nuo 1962 iki 2015 metų publikuotų straipsnių aprašomoji statistika Laikotarpis Straipsnių skaičius (%) Žurnalų tomai Vidutinis straipsnių ilgis puslapiais (SD) (9,8) 1 10 a 10,2 (5,1) (3,7) a 9,6 (4,4) (16,8) 1 9 b 12,2 (4,7) (20,6) b 14,0 (6,1) (31,3) b 13,4 (3,9) (17,7) b 15,1 (3,5) Pastaba. a Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija ; b Psichologija. Mokslo darbai. ja; kognityvieji procesai; sąmonės būsenų psichologija; motyvacija; emocijos; asmenybės psichologija; socialinė psichologija; organizacinė, darbo ir inžinerinė psichologija; klinikinė psichologija; pedagoginė psichologija; psichofizika; psichologijos istorija; teisės psichologija ir kriminologija; sveikatos psichologija. Jei straipsnis atitiko daugiau negu vieną temą, jis buvo priskiriamas kelioms kryptims. Tyrimo planas (koreliacinis tyrimas; eksperimentas; kokybinis tyrimas; aprašomasis tyrimas; kita). Šis kodavimas taikytas tik tiems straipsniams, kuriuose atliktas empirinis tyrimas. Aprašomaisiais tyrimais laikyti tie, kuriuose nekeliamos hipotezės, nevykdomos manipuliacijos, o pagrindinis tikslas taikant kiekybinius metodus aprašyti vieną ar kitą fenomeną. Prie kategorijos kita priskirti stebėjimai, tęstiniai tyrimai ir metaanalizės. Statistinė duomenų analizė (aprašomoji; statistinių hipotezių tikrinimas; daugiamatė statistika). Šis kodavimas taikytas tik tiems straipsniams, kuriuose atliktas empirinis kiekybinis tyrimas. Statistinės analizės skirstymas į aprašomąją (pvz., procentai, vidurkiai ir t. t.), hipotezių tikrinimą (angl. inferential statistics; koreliacinė analizė, grupių palyginimas) ir daugiamatę statistiką (vienu metu analizuojamas daugiau nei vienas priklausomas kintamasis, pvz., MANOVA, faktorių analizė) yra įprastas daugelyje statistinių tekstų (pvz., Tabachnick & Fidell, 2007). Apdorojant duomenis buvo skaičiuotas dažnis ir procentinis dažnis, atlikta grafinė analizė. Straipsnių proporcijos skirtingais laikotarpais palyginimas atliktas remiantis Pearsono χ 2 testu arba Fisherio tiksliuoju testu, jei buvo pažeistos χ 2 taikymo prielaidos (Mehta & Patel, 2011). Visa statistinė analizė atlikta naudojantis SPSS 22 programa. Rezultatai Kaip matyti iš 1-o pav., dauguma straipsnių (62,2 95,7 %) visais analizuotais laikotarpiais buvo parašyti lietuvių kalba, tačiau kito rusų ir anglų kalbomis parašytų straipsnių dalis. Nuo metų laikotarpio iki metų laikotarpio rusiškai parašytų straipsnių dalis 95
6 % Lietuvių Rusų Anglų 1 pav. Kalbos, kuria parašytas straipsnis, pokyčiai nuo 1962 iki 2015 metų (skirtumas statistiškai reikšmingas; χ 2 = 139,53; df = 5; p < 0,001) buvo gana stabili (paeiliui: 37,8, 23,5 ir 32,5 %), o angliškai buvo parengtas vos vienas straipsnis (Gučo ir Rimkutės straipsnis 1971 m. 11 tome). Nuo metų laikotarpio rusų kalba straipsniai neberašomi, o anglų kalba rašomų straipsnių proporcija vis didėja metais anglų kalba parašyti straipsniai sudarė 18,5 %. 2-ame pav. pavaizduoti straipsnio tipų (empirinis tyrimas atliktas ar ne) pokyčiai nuo 1962 iki 2015 metų. Kaip matyti, metų laikotarpiu, palyginti su metų laikotarpiu, gerokai sumažėjo empirinių straipsnių metais empirinių straipsnių buvo vos 41,2 %. Vėliau ši proporcija vis didėjo iki pat metų laikotarpio metais empirinių straipsnių parengta net 87,5 %. Atlikus straipsnių tematikos analizę, nustatyta, kad Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija ir Psichologija. Mokslo darbai žurnaluose daugiausia buvo parašyta kognityvinės psichologijos (N = 104), klinikinės psichologijos (N = 96), raidos psichologijos (N = 87), socialinės psichologijos (N = 81) ir pedagoginės psichologijos (N = 61) krypčių straipsnių. Psichologijos krypčių straipsnių proporcijos pokyčiai pateikiami 2-oje lentelėje, o populiariausių temų pokyčių diagrama 3-iame pav. Kaip matyti iš 3-io pav. ir 2-os lentelės, kognityvinės psichologijos krypties straipsnių proporcija nuo iki metų laikotarpio nuosekliai mažėjo, o metais vėl pradėjo didėti. Klinikinės psichologijos krypties straipsniai pradėti spausdinti tik metų laikotarpiu, metais jų gerokai pagausėjo, panaši ši proporcija buvo ir bei metų laikotarpiais. Raidos psichologijos krypties straipsnių proporcija nuo iki metų laikotarpio nuosekliai didėjo, o vėliau stabilizavosi. Socialinės 96
7 % Straipsnis, kuriame atliktas empirinis tyrimas 2 pav. Straipsnio tipų pokyčiai nuo 1962 iki 2015 metų (skirtumas statistiškai reikšmingas; χ 2 = 35,73; df = 5; p < 0,001) 2 lentelė. Straipsnių tematikos pokyčiai nuo 1962 iki 2015 metų Straipsnių skaičius (%) Biologiniai elgesio pagrindai 6,7 5,9 5,2 0,0 4,2 4,9 7,59 a Tyrimo metodologija 2,2 5,9 18,2 4,3 14,7 19,8 17,77** Raidos psichologija 2,2 5,9 9,1 25,5 25,2 22,2 22,15** Kognityvieji procesai 46,7 35,3 33,8 13,8 13,3 23,5 32,31*** Sąmonės būsenų psichologija 0,0 0,0 0,0 0,0 0,7 1,2 n. s. Motyvacija 11,1 0,0 3,9 1,1 4,2 2,5 7,75 a Emocijos 2,2 0,0 2,6 6,4 2,1 6,2 4,32 a Asmenybės psichologija 0,0 0,0 16,9 5,3 6,3 16,0 19,93** Socialinė psichologija 2,2 17,6 13,0 18,1 20,3 25,9 13,13* Organizacinė, darbo ir inžinerinė psichologija Straipsnis, kuriame neatliktas empirinis tyrimas 11,1 0,0 15,6 3,2 11,2 9,9 10 Klinikinė psichologija 0,0 0,0 7,8 31,9 26,6 27,2 36,18*** Pedagoginė psichologija 31,1 17,6 26,0 6,4 6,3 11,1 36,06*** Psichofizika 11,1 11,8 5,2 9,6 13,3 1,2 11,22* Psichologijos istorija 15,6 23,5 2,6 6,4 0,0 0,0 33,66 a *** Teisės psichologija ir kriminologija 0,0 0,0 0,0 1,1 4,2 2,5 4,83 a Sveikatos psichologija 0,0 0,0 3,9 5,3 7,7 9,9 6,73 a Pastaba. a kadangi buvo pažeistos χ 2 taikymo prielaidos, taikytas Fisherio tikslusis testas; n. s. dėl mažo straipsnių skaičiaus neskaičiuota; * p < 0,05; ** p < 0,01; *** p < 0,001. χ 2 97
8 Straipsnių procentas Raidos psichologija Pedagoginė psichologija Klinikinė psichologija Kognityvieji procesai Socialinė psichologija 3 pav. Penkių ryškiausių psichologijos krypčių straipsnių kiekio pokyčiai nuo 1962 iki 2015 metų psichologijos krypties straipsnių proporcija nuo iki pat metų laikotarpio nuosekliai didėjo, ypač staigus šuolis įvyko nuo iki metų laikotarpio. Pedagoginės psichologijos krypties straipsnių proporcija nuolat kito, tačiau metais jų gerokai sumažėjo ir vėliau proporcija beveik nesikeitė. Galima išskirti grupę krypčių, kurių tyrimai nebuvo populiarūs visais laikotarpiais, pavyzdžiui, motyvacija, emocijos, % Koreliacinis Eksperimentas Kokybinis tyrimas Aprašomasis Kita 4 pav. Tyrimo planų pokyčiai nuo 1962 iki 2015 metų (skirtumas statistiškai reikšmingas; χ 2 = 121,4; df = 5; p < 0,001) 98
9 sąmonės būsenų psichologija, biologiniai elgesio pagrindai. Dar viena tematikos grupė, apimanti tokias kryptis kaip sveikatos, teisės, asmenybės psichologija, pasižymėjo tuo, kad jos tyrimai prasideda metų laikotarpiu arba dar vėliau. 4-ame pav. parodyti empirinių tyrimų planų pokyčiai nuo 1962 iki 2015 metų. Nuo metų laikotarpio (3,4 %) iki metų (75,4 %) vis didėjo koreliacinių tyrimų proporcija metų laikotarpiu ši proporcija sumažėjo iki 62,0 %. O štai eksperimentinių ir aprašomųjų tyrimų proporcija nuo pat metų laikotarpio iki metų laikotarpio mažėjo. Kokybiniai tyrimai buvo atliekami metų (iš viso 4) ir metų (iš viso 8) laikotarpiais. Kaip matyti iš 3-ios lentelės, aprašomoji statistika naudota beveik visuose empiriniuose straipsniuose, visais laikotarpiais. Kita vertus, hipotezes tikrinti statistiniais metodais pradėta tik metų laikotarpiu (pirmą kartą panaudota 1976 m. žurnalo Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija 13 tome) ir iki pat metų laikotarpio tikrinta vis daugiau metais hipotezių tikrinimas buvo naudotas 87,0 % straipsnių. Daugiamatė statistika naudoti pradėta tik metų laikotarpiu (5,7 %; pirmą kartą panaudota Chomentausko ir Lepeškos straipsnyje apie socialinio psichologinio treningo efektyvumo tyrimą, 1990 m. 10 tomas), metais jos naudojimas gerokai padidėjo (31,9 %), o metų laikotarpiu straipsnių, kuriuose naudojama daugiamatė statistika, buvo net 63,8 %. Rezultatų aptarimas Šiuo tyrimu siekta išanalizuoti nuo 1962 iki 1977 metų žurnale Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija bei nuo 1980 metų iki 2015 metų žurnale Psichologija. Mokslo darbai publikuotų straipsnių tematiką, straipsnių tipus, kalbą, tyrimo planus ir statistinės duomenų analizės metodus. Analizuodami straipsnių kalbą, matome akivaizdų lūžio tašką iki 1990 metų 3 lentelė. Statistinės analizės metodų taikymas skirtingais laikotarpiais Straipsnių, kuriuose taikomi statistikos metodai, skaičius (procentas) Aprašomoji statistika Hipotezių tikrinimas Daugiamatė statistika (93,1 %) 0 (0 %) 0 (0 %) (100 %) 2 (28,57 %) 0 (0 %) (93,62 %) 25 (53,19 %) 0 (0 %) (96,23 %) 40 (75,47 %) 3 (5,66 %) (100 %) 102 (90,27 %) 36 (31,86 %) (92,75 %) 60 (86,96 %) 44 (63,77 %) χ 2 10,62 a * 116,07*** 93,49*** Pastaba. a kadangi buvo pažeistos χ 2 taikymo prielaidos, taikytas Fisherio tikslusis testas; * p < 0,05; *** p < 0,
10 lietuvių kalba spausdintų straipsnių buvo %, likę rusų kalba. Anglų kalba nebuvo populiari. Nuo 1990 metų lietuvių kalba spausdinamų straipsnių buvo bent 80, o dažnai ir 90 %, antrąja kalba tampa anglų. Galima spėti, kad lietuvių kalba tiek okupacijos laikotarpiu, tiek atkūrus nepriklausomybę buvo tapatumo ir kultūrinės laisvės simbolis, kurį buvo svarbu išsaugoti visose visuomeninėse srityse, taigi ir moksliniuose žurnaluose. Be to, visais laikais žurnalas buvo pirmiausia orientuotas į Lietuvos mokslininkus ir skaitytojus, užsienio autorių skaičius buvo ir tebėra minimalus. Anglų ir rusų kalba parašytų straipsnių skaičius greičiausiai siejasi su siekiu pasiekti platesnę auditoriją pradžioje Tarybų Sąjungoje, vėliau užsienyje apskritai. Mažas universalia mokslo kalba anglų (Drubin & Kellogg, 2012) rašomų straipsnių skaičius lemia menką straipsnių pasiekiamumą užsienyje, tačiau lengvina prieigą prie Lietuvoje vykdomų mokslinių tyrimų rezultatų Lietuvos psichologams. Lūžio tašką rasti galime ir analizuodami straipsnių tipą ar empirinis tyrimas atliktas, ar ne. Ryškų empirinių tyrimų skaičiaus didėjimą matome tik nuo 2000 metų. Dabartinis, daugiau kaip 80 % empirinių straipsnių skaičius visiškai adekvatus, palyginti su kitais žurnalais. Skirtinguose žurnaluose ar skirtingų temų empirinių straipsnių būna apie % (DePrince, Allard, Oh, & Freyd, 2004; Grunewald et al., 2014; Jamison & Carroll, 2014; Shabbir et al., 2009). Analizuodami straipsnių tematiką, galime išskirti keletą temų grupių. Pirmiausia, tai temos, kurios buvo mažai populiarios per visą analizuotą laikotarpį, pavyzdžiui, sąmonės būsenos, motyvacija ar emocijos. Antroji grupė temos, kurių populiarumas laikui bėgant krito. Du ryškiausi šios grupės pavyzdžiai didžiausia apskritai kognityviųjų procesų kryptis ir pedagoginės psichologijos kryptis. Galiausiai, trečia temų grupė potencialiai ideologiškai neparankios temos, kurių tyrimai laisvai galėjo būti atliekami tik nepriklausomybės laikotarpiu. Tai asmenybės psichologija, teisės psichologija, tačiau ryškiausiu pavyzdžiu galima laikyti klinikinės psichologijos kryptį. Šitokius temų populiarumo pokyčius galime aiškinti bent keliais veiksniais. Suprantama, kad tematikos pokyčius veikia žurnalo profilio pokyčiai. Pedagoginės psichologijos krypties straipsnių mažėjimas greičiausiai sietinas su tuo, kad Pedagogikos ir psichologijos žurnalas nuo 1980 metų tapo Psichologijos žurnalu ir neteko akivaizdžios pedagoginės orientacijos. Taip pat dalis tyrimų, kurie buvo atliekami institucijose mokyklose ir pan., tapo platesni, orientuoti ne tik į pedagoginės psichologijos klausimų sprendimą, ir analizės metu buvo priskirti raidos psichologijos krypčiai. Straipsnių tematikos pokyčius galėjo lemti ir mažiau pastebimi veiksniai redakcinės kolegijos ar straipsnių atrankos politikos pokyčiai, tačiau jie ne visada akivaizdūs ir tyrimo metu nebuvo įvertinti. Dar du temų pokyčių veiksniai glaudžiai susipina tarpusavyje: pasaulinės tendencijos ir politinė situacija Lietuvoje. Nors pasaulinės tendencijos tikriausiai veikė ir Lietuvos mokslininkus, visavertis priartėjimas prie vakarietiškos psichologijos tradicijos pasidarė galimas tik atkūrus nepriklausomybę. Su pasaulinėmis tendencijomis galima sieti kai kurių pirmos grupės temų nepopuliarumą (pvz, sąmonės 100
11 būsenos yra mažai populiari tema ir pasaulyje 2 ), mažas kitų temų populiarumas galėjo būti nulemtas sudėtingų ir dažnai ne psichologijai priskirtinų tyrimų (pvz., biologinių elgesio pagrindų tema). Ryškiausią sąveiką tarp pasaulinių psichologijos tendencijų ir politinės situacijos Lietuvoje atspindi kognityvinės ir klinikinės psichologijos tematikos straipsnių dažnumo pokyčiai. Analizuojant kognityvinės krypties straipsnių populiarumą pasaulyje, būtina pasakyti, kad apie 1950 metus JAV įvykusi kognityvi revoliucija paskatino didelį susidomėjimą šia kryptimi visame pasaulyje (Fuchs & Milar, 2003; Miller, 2003). Atliktos kiekybinės straipsnių tematikos dažnių analizės rodo stabilų kognityvinės psichologijos tematikos straipsnių daugėjimą (Robins, Gosling, & Craik, 1999; Spear, 2007). Tačiau šios tematikos straipsnių procentas Psichologija. Mokslo darbai žurnale nė iš tolo neprimena stabilaus augimo kreivės, aptinkamos užsienio autorių (Robins et al., 1999). Tikėtina, šiuos skirtumus nulėmė vietinė politinė situacija. Kognityvinės psichologijos kryptis buvo mažiau ideologizuota, nei, pavyzdžiui, klinikinės ir socialinės psichologijos kryptys, tad galėjo būti tarsi saugesnė prieplauka ideologiškai suvaržytoje tarybinėje santvarkoje tai paaiškintų didelį šių straipsnių populiarumą metų laikotarpiu metų laikotarpiu vykęs kognityvaus mokslo atgimimas gali būti siejamas su intelekto 2 Atlikus paiešką bazėje PsycARTICLES (Ebsco bazių grupė), rasta per straipsnių, kurių pagrindiniuose žodžiuose minima asmenybė (personality; iš viso įrašai) ir kognityvieji procesai (ieškota žodžio cognitive, rasti įrašai), emocijų temos straipsnių buvo gerokai mažiau (ieškota žodžio emotion, rasti įrašai), o su sąmonės būsenomis susijusių straipsnių buvo dar mažiau (ieškota žodžio consciousness, rasta 813 įrašų). Paieška atlikta 2015 metų lapkritį. testų standartizacija ir adaptacija Lietuvoje (WAIS-III techninis vadovas, 2011; WASI administravimo vadovas, 2008; WISC-III vadovas, 2002) ir su visame pasaulyje naujai atgimstančiu klinikinės neuropsichologijos mokslu (Hebben & Milberg, 2009). Klinikinės psichologijos krypties straipsnių, nors užsienyje tai visuomet buvo svarbi, populiari tema (Cheshire & Pilgrim, 2004; Meltzer, 1974), Psichologija. Mokslo darbai žurnale atsirado tik metų laikotarpiu, metais matome smarkų didėjimą. Kaip teigia Gailienė (1998), klinikinės psichologijos plėtra Lietuvoje prasidėjo nuo 1978 metų, tačiau ideologinių suvaržymų buvo gausu. Pavyzdžiui, buvo draudžiamas pats terminas klinikinė psichologija, jis keičiamas ideologiškai tinkamu medicininė psichologija, taip pat psichologai negalėjo dirbti jokio su gydymu susijusio darbo, pavyzdžiui, psichoterapijos (Gailienė, 1998). Šis pavyzdys puikiai iliustruoja sunkumus ir suvaržymus, su kuriais psichologijos mokslas susidūrė tarybinės okupacijos metais. Žvelgdami į naujausio laikotarpio ( m.) straipsnių temas Psichologija. Mokslo darbai žurnale, galime matyti didelę temų diferenciaciją. Tai iš esmės atitinka ir pasaulines tendencijas, nes, kaip teigia Spear (2007), psichologijos tyrimų laukas šiuo metu nėra dominuojamas jokios paradigmos, jame sėkmingai gyvuoja faktiškai visos klasikinės tyrimų kryptys. Su tematikos pokyčiais glaudžiai siejasi ir tyrimo planų populiarumas. Eksperimentinių tyrimų procento mažėjimas sietinas su kognityvinės psichologijos tyrimo populiarumo sumenkimu. Koreliaciniai tyrimai populiarūs asmenybės, socialinėje psichologijoje, o šių krypčių tyrimų daugėjo. Didelis aprašomųjų (skirtų tik aprašyti 101
12 fenomeną, pvz., procentinį pasiskirstymą) tyrimų skaičius metais gali būti siejamas tiek su tuo, kad psichologijos mokslas Lietuvoje dar buvo pradinėse raidos stadijose ir pirmiau buvo svarbu aprašyti fenomeną, o tik tada imtis sudėtingesnių tyrimų, tiek su Lietuvoje prastai išplėtotu statistinės analizės aparatu. Panašūs pokyčiai gali būti siejami ne tik su vietinėmis, bet ir su pasaulinėmis tendencijomis. Pavyzdžiui, kalbant apie teisės (angl. forensic) psichologijos tyrimų lauką, XX amžiaus antroje pusėje buvo susidariusi santykinai didelė neempirinių ir aprašomųjų tyrimų proporcija (Moore & Finn, 1986), šiuo metu teisės psichologijos srityje pabrėžiama empiriškai pagrįstų praktikų svarba (Heilbrun & Brooks, 2010), o tyrimų lauke dominuoja empiriniai įvairių planų tyrimai (pvz., policijos psichologijos tyrimuose dominavo eksperimentai (26 %) ir kvazieksperimentai (17 %), o ne empirinių tyrimų buvo tik 15 %; Snook, Doan, Cullen, Kavanah, & Eastwood, 2009). Matome, kad pirmieji bandymai tikrinti statistines hipotezes, o ne apsiriboti aprašomąja statistika, atsiranda 1976 metais, o daugiamatę statistiką bandoma pradėti taikyti tik 1990 metais. Lyginant su šalimis anapus geležinės uždangos, tai labai vėlyvi taikymai. Vadinamoji hipotezių tikrinimo revoliucija (angl. inferential revolution) įvyko metais (Hubbard & Ryan, 2000). Nuo 1970 metų apie 90 % straipsnių jau buvo panaudotas hipotezių tikrinimas (Hubbard & Ryan, 2000; Omi & Komata, 2005). Daugiamatė statistika kitose šalyse tampa įprasta gerokai anksčiau. Dispersinę analizę psichologai pradeda taikyti penktame dešimtmetyje, o netrukus ir daugiafaktorę dispersinę analizę (Cowles, 2001), nuo metų daugiamatė statistika tampa rutinine procedūra (Cowles, 2001; Omi & Komata, 2005). Nuo 2000 metų Psichologija. Mokslo darbai žurnale spausdinamuose straipsniuose naudojama statistika tampa panaši į naudojamą užsienio žurnalų spausdinamuose straipsniuose (Hubbard & Ryan, 2000; Omi & Komata, 2005). Visgi gautus rezultatus ir jų interpretacijas svarbu vertinti atsargiai. Visų pirma, nepriklausomybės laikotarpiu Lietuvoje atsirado ir kitų psichologijos mokslo žurnalų, tad negalime teigti, kad to laikotarpio analizė atspindi visuminį Lietuvos psichologijos mokslo vaizdą. Antra, pasirinktas duomenų analizės metodas, kai kiekvienas publikuotas straipsnis koduotas vieno iš koduotojų, o probleminius straipsnius aptarė abu koduotojai, todėl nebuvo galima įvertinti kodavimo sutapimo. Taigi tolesni tyrimai, kuriuose būtų kiekybiškai analizuojama Lietuvos psichologijos mokslo istorija remiantis mokslinėmis publikacijomis, turėtų atsakyti į kelis pagrindinius klausimus. Visų pirma, ar ir kiti Lietuvos psichologijos mokslo žurnalai bei leidiniai atspindi šios analizės rezultatus? Kaip nustatyti dėsningumai atsispindi universitetuose gintuose darbuose (magistro ar pan. baigiamuosiuose darbuose, daktaro disertacijose), kurie nebuvo publikuoti? Kaip temų ar tyrimo planų populiarumo pokyčiai siejasi su tuomete formalia mokslo politika, žurnalo redakcinės kolegijos sudėtimi ar recenzavimo procedūromis? Apibendrindami galime pasakyti, kad kiekybinė Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija ir Psichologija. Mokslo darbai žurnalų straipsnių analizė atskleidė sudėtingą ir daugiaplanį paveikslą. Vyksta nuolatinė sąveika tarp pasaulinių psicho- 102
13 logijos mokslo tendencijų, tuometės politinės situacijos Lietuvoje ir kitų veiksnių. Bagdono, Pociūtės ir kitų (2008) nurodomas Lietuvos psichologijos lūžio taškas 1990 metai gali būti pastebėtas ir analizuojant kai kuriuos straipsnių ypatumus (klinikinės psichologijos ir kai kurių kitų temų pokyčius, statistinės analizės metodus, straipsnių kalbą). Iki nepriklausomybės atkūrimo straipsniai dažnai gali būti apibūdinti kaip ideologiškai suvaržyti ir atsilikę nuo pasaulinių psichologijos tendencijų, o šiuo metu prie jų santykinai priar tėta. LITERATŪRA Bagdonas, A. (1991). Lietuvos psichologijos raida. Mokslas ir Lietuva, 2 (3), Bagdonas, A., Butkienė, G., Lapė, J., ir Rimkutė, E. (1989). Alfonso Gučo veiklos ir tyrimų apžvalga. Psichologija, 9, Bagdonas, A., Lapė, J., & Valickas, G. (2008). Lithuanian psychological association: 50 years of development. Psichologija, 37, Bagdonas, A., Pociūtė, B., Rimkutė, E., & Valickas, G. (2008). The history of Lithuanian psychology. European Psychologist, 13 (3), doi: / Cheshire, K., & Pilgrim, D. (2004). A short introduction to clinical psychology. London: SAGE Publications Ltd. Cowles, M. (2001). Statistics in psychology. An historical perspective. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates. DePrince, A. P., Allard, C. B., Oh, H., & Freyd, J. L. (2004). What s in a name for memory errors? Implications and ethical issues arising from the use of the term False Memory for errors in memory for details. Ethics & Behavior, 14 (3), Drubin, D. G., & Kellogg, D. R. (2012). English as the universal language of science: Opportunities and challenges. Molecular Biology of the Cell, 23 (8), doi: /mbc.e Fuchs, A., & Milar, K. S. (2003). Psychology as a science. In D. K. Freedheim (Ed.), Handbook of Psychology. 1. History of Psychology (pp. 1 26). Hoboken: John Wiley & Sons, Inc., Hoboken. Gailienė, D. (1998). Nuo psichotechnikos draugijos iki klinikinės psichologijos. Iš E. Rimkutė (sud.), Lietuvos psichologija amžių sandūroje (p ). Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla. Gray, P. (2011). Psychology (6th ed.). New York: Worth. Green, C. D., Feinerer, I., & Burman, J. T. (2013). Beyond the schools of psychology 1: A digital analysis of psychological review, Journal of the History of the Behavioral Sciences, 49 (2), doi: /jhbs Grunewald, S., Shriberg, D., Wheeler, A. S., Miranda, A. H., O Bryon, E. C., & Rogers, M. R. (2014). Examining diversity research literature in school psychology from 2004 to Psychology in the Schools, 51 (5), doi: / pits Gučas, A. (1968). Psichologijos raida Lietuvoje. XIX a. pabaiga XX a. pradžia. Vilnius: Mintis. Hebben, N., & Milberg, W. (2009). Essentials of neuropsychological assessment (2., Auflage ed.). New York, NY: John Wiley & Sons. Heilbrun, K., & Brooks, S. (2010). Forensic psychology and forensic science: A proposed agenda for the next decade. Psychology, Public Policy, and Law, 16 (3), doi: /a Heller, D., & Hoskovocova, S. (2014). History of psychology in the Czech Republic. Československá psychologie, LVIII (2), Hubbard, R., & Ryan, P. A. (2000). The historical growth of statistical significance testing in psychology and its future prospects. Educational and Psychological Measurement, 60 (5), doi: / Jamison, D. F., & Carroll, K. K. (2014). A critical review and analysis of the state, scope and direction of African-Centered psychology from The Western Journal of Black Studies, 38 (2), Kern, R. M. (2012). Psychological impact of the Soviet occupation and spread of individual psychology in Lithuania. The Journal of Individual Psychology, 68 (3),
14 Kirchler, E., & Hölzl, E. (2006). Twenty-five years of the Journal of Economic Psychology ( ): A report on the development of an interdisciplinary field of research. Journal of Economic Psychology, 27, doi: /j. joep Kiss, J-F. (2012). The evolution of Romanian psychological bibliography between 1938 and History & Philosophy of Psychology, 14 (1), Kutkienė, L. (2013). Lietuvos edukologijos universiteto Psichologijos katedros raida. Ugdymo psichologija, 24, Mehta, C. R., & Patel, N. R. (2011). IBM SPSS Exact Tests. Chicago: IBM. Meltzer, H. (1974). Subject matter of clinical psychology from Journal of Clinical Psychology, 30 (1), doi: / (197401)30:1<3::AID-JCLP >3.0.CO;2-Y. Miller, G. A. (2003). The cognitive revolution: A historical perspective. Trends in Cognitive Sciences, 7 (3), doi: /s (03) Myers, D. (2008). Psichologija. Kaunas: Poligrafija ir informatika. Moore, L. R., & Finn, P. N. (1986). Forensic psychology: An empirical review of experimental research. Journal of Clinical Psychology, 42 (4), doi: / (198607)42:4<675:: aid-jclp >3.0.co;2-n. Omi, Y., & Komata, S. (2005). The evolution of data analyses in Japanese psychology. Japanese Psychological Research, 47 (2), doi: /j x. Renge, V., & Dragūns, J. (2012). Psychology in Latvia. Its origins, development, and current state. European Psychologist, 17 (3), doi: / /a Rimkutė, E. (1998). Lietuvos psichologų ugdytojas. Iš E. Rimkutė (sud.), Lietuvos psichologija amžių sandūroje (p. 7 12). Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla. Robins, R. W., Gosling, S. D., & Craik, K. H. (1999). An empirical analysis of trends in psychology. American Psychologist, 54 (2), doi: // x Shabbir, H. A., Reast, J., Palihawadana, D. (2009). 25 years of psychology & marketing: A multidimensioal review. Psychology & Marketing, 26 (12), doi: /mar. Snook, B., Doan, B., Cullen, R. M., Kavanagh, J. M, & Eastwood, J. (2009). Publication and research trends in police psychology: A review of five forensic psychology journals. Journal of Police and Criminal Psychology, 24, doi: / s Spear, J. H. (2007). Prominent schools or other active specialties? A fresh look at some trends in psychology. Review of General Psychology, 11 (4), doi: / Spini, D., Elcheroth, G., & Figini, D. (2009). Is there space for time in social psychology publications? A content analysis across five journals. Journal of Community & Applied Social Psychology, 19, doi: /casp. Tabachnick, B., & Fidell, L. (2007). Using multivariate statistics (5th ed.). Boston: Pearson/Allyn & Bacon. WAIS-III techninis vadovas (2011). Bagdonas, A., Butkienė, D., Černiauskaitė, M., Girdzijauskienė, S., Jakutienė, V., Malakauskaitė, R., Narkevič-Skurko, L., Salialionė, I. (vertė ir adaptavo). Vilnius: VU Specialiosios psichologijos laboratorija. WASI administravimo vadovas (2008). Bagdonas, A., Butkienė, D., Černiauskaitė, M., Girdzijauskienė, S., Jakutienė, V., Malakauskaitė, R., Narkevič-Skurko, L., Salialionė, I. (vertė ir adaptavo). Vilnius: VU Specialiosios psichologijos laboratorija. Weiten, W. (2012). Psychology: Themes and variations. (9th ed.). Belmont, CA: Wadsworth. WISC-III vadovas (2002). Gintilienė, G., Černiauskaitė, D., Dragūnevičienė, R., Girdzijauskienė, S. (vertė ir adaptavo). Vilnius: VU Specialiosios psichologijos laboratorija. 104
15 QUANTITATIVE REFLECTIONS ON THE DEVELOPMENT OF PSYCHOLOGICAL SCIENCE IN LITHUANIA IN THE JOURNALS LIETUVOS TSR AUKŠTŲJŲ MOKYKLŲ MOKSLO DARBAI. PEDAGOGIKA IR PSICHOLOGIJA AND PSICHOLOGIJA. MOKSLO DARBAI FROM 1962 TO 2015 Antanas Kairys, Vytautas Jurkuvėnas Summary The 19 th and 20 th centuries were extremely turbulent in Lithuanian history, being at the frontline of the World War I and II, subsequent occupations, mass deportations and other significant historical events. This history is reflected in the development of psychological science in Lithuania. Quite a few studies have been conducted on the development of psychology in Lithuania: general analyses, analysis concerning the joining of psychologists into professional organizations, studies of important personalities, articles concerning institutions or theoretical schools (Kern, 2012). However, there is a lack of studies analyzing the history of scientific psychology. The purpose of the present study was to analyze the development of psychological science in the oldest Lithuanian journal of scientific psychology Lietuvos TSR aukštųjų mokyklų mokslo darbai. Pedagogika ir psichologija ( ) and Psichologija. Mokslo darbai ( ) taking into account research designs, types of articles, research topics, kinds of statistical analysis, and the language that the article was written in. A quantitative analysis of 457 articles was performed. The articles were coded for language (Lithuanian, English, Russian), types (an empirical study or not); research topic (cognitive psychology, personality psychology, social psychology, etc.), research design (experimental, correlational, etc.), statistical data analysis (descriptive, inferential or multivariate statistics). The results indicate that up until 1990 about 60 70% of articles were written in Lithuanian and the rest in Russian. From 1990 onward, most articles are still in Lithuanian (80 90%) and the rest in English. The increase of empirical studies begins in The current percentage of empirical studies (80%) seems adequate when compared to other journals in the discipline. Three main groups of research topics could be distinguished: 1) research topics that have never been popular, for example, psychology of conscious states or biological psychology; 2) research topics that decreased in popularity, for example, cognitive or pedagogical psychology; 3) research topics which, because of ideological repressions, became popular just before the re-establishment of Lithuania s independence, for example, clinical psychology. The analysis of different time periods also shows that the experimental design has become less prevalent in the studies. However, more studies started using the correlational design. By investigating statistical procedures in empirical papers, it became apparent that the Lithuanian psychological science lagged behind in this respect, probably because of the Iron curtain which separated Lithuania from the rest of the world for a long time. In summary, 1990 was the breaking point which brought many changes into the Lithuanian psychological science because of the end of censorship. After the Lithuania s re-establishment of independence, papers in the journal Psichologija. Mokslo darbai are becoming much closer to the world trends of psychological research. Key words: history of psychology, psychology in Lithuania, journal Psichologija. Mokslo darbai. Įteikta
PSICHOLOGINĖS TRAUMOS IR SAVIŽUDYBĖS SOCIOKULTŪRINIŲ POKYČIŲ KONTEKSTE
GYVENIMAS PO LŪŽIO Danutė Gailienė Vilniaus universitetas ISTORINIAI LŪŽIAI 1. 1940 m. Lietuva prarado nepriklausomybę 2. 1990 m. Lietuva atkūrė nepriklausomybę 3. Istoriniai lūžiai sukėlė kultūrines traumas
DetaliauProjektas
1 PRIEDAS PATVIRTINTA Vytauto Didžiojo universiteto Menotyros mokslo krypties doktorantūros komiteto 2019 m. gegužės 28 d. posėdžio nutarimu Nr.1 ATVIRO KONKURSO Į MENOTYROS MOKSLO KRYPTIES DOKTORANTŪROS
DetaliauProjektas
PATVIRTINTA Kauno technologijos universiteto Lietuvos socialinių tyrimų centro Vytauto Didžiojo universiteto Sociologijos mokslo krypties doktorantūros komiteto 2019 m. gegužės 8 d. posėdžio nutarimu Nr.
DetaliauKPMG Screen 3:4 (2007 v4.0)
Penktasis kasmetinis tyrimas Lietuvos verslo pažeidžiamumas energijos išteklių kainų pokyčiams ir BEVI indeksas Rokas Kasperavičius, partneris Jonas Vainius Raulynaitis, patarėjas Vilnius 2015 TURINYS
DetaliauGYVENIMO APRAŠYMAS BENDROJI INFORMACIJA Vardas: Pavardė: Marija Kučinskienė Mokslo vardas ir laipsnis: Profesorė, socialinių mokslų daktarė Pareigos:
GYVENIMO APRAŠYMAS BENDROJI INFORMACIJA Vardas: Pavardė: Marija Kučinskienė Mokslo vardas ir laipsnis: Profesorė, socialinių mokslų daktarė Pareigos: Profesorė Telefono numeris: + 370 5 2366 137 El. pašto
DetaliauProjektas
PATVIRTINTA Vytauto Didžiojo universiteto, Lietuvos agrarinių ir miškų mokslų centro Agronomijos mokslo krypties doktorantūros komiteto 2019 m. vasario 28 d. posėdžio Nr. 137 ATVIRO KONKURSO Į AGRONOMIJOS
DetaliauMicrosoft PowerPoint - Pilietiskumas_klasteris [Compatibility Mode]
Mokslo ir tyrimų klasteris Pilietiškumas ir tapatumas šiuolaikinėje visuomenėje Pilietiškumo kaita, tapatumo iššūkiai: dalyvavimo ir įgalinimo strategijų ieškant Vadovas: prof. dr. Artūras Tereškinas,
DetaliauProgramų sistemų inžinerija Saulius Ragaišis, VU MIF
Programų sistemų inžinerija 2014-02-12 Saulius Ragaišis, VU MIF saulius.ragaisis@mif.vu.lt SWEBOK evoliucija Nuo SWEBOK Guide to the Software Engineering Body of Knowledge, 2004 Version. IEEE, 2004. prie
DetaliauLIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS
ALEKSANDRO STULGINSKIO UNIVERSITETAS Agronomijos fakultetas Žemdirbystės katedra STUDIJŲ DALYKO APRAŠAS Dalyko kodas: AFŽEB07E Pavadinimas lietuvių kalba: Mokslinių tyrimų metodika Pavadinimas anglų kalba:
DetaliauN E K I L N O J A M O J O T U R T O R I N K O S D A L Y V I Ų A P K L A U S O S A P Ž V A L G A / 2 NAMŲ ŪKIŲ FINANSINĖS ELG- SENOS APKLAUSOS
NAMŲ ŪKIŲ FINANSINĖS ELG- SENOS APKLAUSOS APŽVALGA 1 NEKILNOJAMOJO TURTO RINKOS DALYVIŲ APKLAUSOS APŽVALGA 213 217 m. I ketvirtis 213 ISSN 2424-5828 (ONLINE) 2 NEKILNOJAMOJO TURTO RINKOS DALYVIŲ APKLAUSOS
DetaliauAB Linas Agro Group 2018 m. spalio 31 d. eilinio visuotinio akcininkų susirinkimo BENDRASIS BALSAVIMO BIULETENIS GENERAL VOTING BALLOT at Annual Gener
1 AKCININKAS SHAREHOLDER FIZINIS ASMUO / NATURAL PERSON Vardas, pavardė Name, surname Asmens kodas: Personal code: JURIDINIS ASMUO / LEGAL PERSON Juridinio asmens pavadinimas Name of legal person Juridinio
DetaliauVadovu sarasas__ir moksliniai interesai_internetui. doc
2010-2011 m. m. bakalauro ir magistro baigiamųjų darbų vadovai ir jų mokslinių interesų sritys Edukologijos katedra Kūno kultūra priešmokyklinis Meninis vaiko doc. dr. Aušrin Gumuliauskien 1 - - - - 2
Detaliau„This research is funded by the European Social Fund under the Global Grant masure“
VERSLUMO KOMPETENCIJOS POREIKIS IR RAIŠKA VEIKLOJE Tarptautinė konferencija - 2015 SUAUGUSIŲJŲ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ MOKSLINIAI TYRIMAI IR PLĖTRA/ RESEARCH AND DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES FOR ADULTS
DetaliauEkonomikos inžinerija, Globalioji ekonomika NR. Baigiamojo darbo temos pavadinimas Baigiamojo darbo vadovas, kontaktai 1. Globalizacijos poveikis X se
Ekonomikos inžinerija, Globalioji ekonomika NR. Baigiamojo darbo temos pavadinimas Baigiamojo darbo vadovas, kontaktai 1. Globalizacijos poveikis X sektoriaus įmonių specializacijos lygiui. Impact of Globalization
DetaliauPrivalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_
P R O J E K T A S VP1-2.2-ŠMM-04-V-01-001 MOKYMOSI KRYPTIES PASIRINKIMO GALIMYBIŲ DIDINIMAS 14-19 METŲ MOKINIAMS, II ETAPAS: GILESNIS MOKYMOSI DIFERENCIJAVIMAS IR INDIVIDUALIZAVIMAS, SIEKIANT UGDYMO KOKYBĖS,
DetaliauSlide 1
H2020 Pažangos sklaida ir dalyvavimo plėtra Informacinis renginys, Lietuvos mokslo taryba Živilė Ruželė, zivile.ruzele@lmt.lt 2019 m. birželio 7 d. Turinys 1. Plėtros stipendijos 2. Patarimai Twinning
DetaliauSTUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Do
STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Dobryninas Kitas (-i): doc. dr. Gintautas Sakalauskas
DetaliauVadybos(administravimo) koncepcijų realizavimas praktikoje
ISSN 1648 2603 (print) ISSN 2029-2872 (online) VIEŠOJI POLITIKA IR ADMINISTRAVIMAS PUBLIC POLICY AND ADMINISTRATION 2013, T. 12, Nr. 1 / 2013, Vol. 12, No 1, p. 148 153 Viešojo administravimo studijų krypties
DetaliauLIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS
STUDIJŲ DALYKO APRAŠAS Dalyko kodas: IFEB B029 Pavadinimas lietuvių kalba: Atsinaujinančiosios energetikos sistemos. Pavadinimas anglų kalba: Renewable energy systems. Dalyko apimtis: 6 kreditai, 160 valandos,
DetaliauProjektas
Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademijos Kauno technologijos universiteto Klaipėdos universiteto Vytauto Didžiojo universiteto Politikos mokslų krypties doktorantūros komiteto 2019 m. gegužės 10
DetaliauProjektas
PATVIRTINTA Kauno technologijos universiteto Lietuvos socialinių tyrimų centro Vytauto Didžiojo universiteto Sociologijos mokslo krypties doktorantūros komiteto 2017 m. birželio 6 d. posėdžio nutarimu
DetaliauSTEPS projektas ir jo aktualumas Lietuvoje
STEPS projektas ir jo aktualumas Dr. Rima Vaitkienė Sveikatos apsaugos ministerijos ES reikalų ir tarptautinių ryšių skyriaus vedėjo pavaduotoja STEPS projektas STEPS: angl. Strengthening Engagement in
DetaliauCURRICULUM VITAE
BENDROJI INFORMACIJA GYVENIMO APRAŠYMAS Vardas: ERSTIDA Pavardė: ULVIDIENĖ Mokslo laipsnis: Socialinių mokslų daktarė VU el. pašto adresas: erstida.ulvidiene@evaf.lt INFORMACIJA APIE IŠSILAVINIMĄ AUKŠTASIS
DetaliauVILNIAUS KOLEGIJA AGROTECHNOLOGIJ FAKULTETAS CHEMIJOS KATEDRA Tyrimas: STUDENTAI APIE KURSINĮ DARBĄ Dalykas: LABORATORIJ VEIKLA Tyrimą atliko lektorė:
VILNIAUS KOLEGIJA AGROTECHNOLOGIJ FAKULTETAS CHEMIJOS KATEDRA Tyrimas: STUDENTAI APIE KURSINĮ DARBĄ Dalykas: LABORATORIJ VEIKLA Tyrimą atliko lektorė: Jolanta Jurkevičiūtė m. Tyrimo tikslas išsiaiškinti
DetaliauINTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamos
INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamosios gamybos įmonių, kurių apyvarta > 2 mln. Eur) švietimo
DetaliauSlide 1
Tarptautinės studijos iššūkis visai akademinei bendruomenei Dr. Laura Sapranavičiūtė-Zabazlajeva, LSMU, TRSC, Užsieniečių studijų skyriaus vedėja 25 metų patirtis 682 studentai Tarptautinės studijos LSMU
DetaliauINSTITUCIJOS, VYKDANČIOS MOKYTOJŲ IR ŠVIETIMO PAGALBĄ TEIKIANČIŲ SPECIALISTŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMĄ, 2013 METŲ VEIKLOS ĮSIVERTINIMO IŠVADOS 1. Inst
INSTITUCIJOS, VYKDANČIOS MOKYTOJŲ IR ŠVIETIMO PAGALBĄ TEIKIANČIŲ SPECIALISTŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMĄ, 2013 METŲ VEIKLOS ĮSIVERTINIMO IŠVADOS 1. Institucijos pavadinimas Kretingos rajono pedagogų švietimo
DetaliauProjektas
1 priedas PATVIRTINTA Vytauto Didžiojo universiteto su Mykolo Romerio universitetu, Aleksandro Stulginskio universitetu, Klaipėdos universitetu, Šiaulių universitetu Vadybos mokslo krypties doktorantūros
DetaliauMediacija gegužės penktadieniai.pdf_didelis
I šeštadienis (2019-08-31) Mediacijos pagrindai Mokymų dieną veda CEDR (Didžioji Britanija) akredituota mediatorė doc. dr. Agnė Tvaronavičienė Ginčo samprata ir sprendimo būdų įvairovė Mediacijos samprata
DetaliauIbuprofen Art 31 CMDh agreement Annexes
II priedas Mokslinės išvados ir pagrindas keisti rinkodaros leidimų sąlygas 355 Mokslinės išvados ir pagrindas keisti rinkodaros leidimų sąlygas Ibuprofenas yra nesteroidinis vaistas nuo uždegimo (NVNU),
DetaliauPowerPoint Presentation
Duomenų archyvai ir mokslo duomenų valdymo planai 2018-06-13 1 Re3Data duomenų talpyklų registras virš 2000 mokslinių tyrimų duomenų talpyklų; talpyklos paiešką galima atlikti pagal mokslo kryptį, šalį,
DetaliauCPO veiklos rezultatų ir finansinės naudos VALSTYBEI vertinimo ATASKAITA
2010 Karolis Šerpytis CPO VEIKLOS REZULTATŲ IR FINANSINĖS NAUDOS VALSTYBEI VERTINIMO ATASKAITA Centrinė perkančioji organizacija 1 TURINYS Santrauka... 2 1. CPO veiklos rezultatų vertinimas... 3 1.1. Pirkimų
DetaliauSvarplys
ANDRIUS ŠVARPLYS CURRICULUM VITAE ASMENINĖ INFORMACIJA Dabartinis statusas: Vytauto Didžiojo universitetas, Politologijos katedra, lektorius. Pilietybė: lietuvis Šeimyninė padėtis: vedęs Gimimo data: 1976.
DetaliauVardas
GYVENIMO APRAŠYMAS BENDROJI INFORMACIJA Vardas: Pavardė: Daiva Raziūnienė El. paštas: daiva.raziuniene@ef.vu.lt INFORMACIJA APIE IŠSILAVINIMĄ AUKŠTASIS IŠSILAVINIMAS Baigimo data Mokymo institucija Įgyta
DetaliauPowerPoint Presentation
XIII tarptautinės geografijos olimpiada Pekine. Pasiruošimas, užduočių analizė, įžvalgos. Pasiruošimas iki pasaulinės olimpiados Teminis pasiruošimas Techninis pasiruošimas Individualus darbas su mokiniais
DetaliauVILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra
VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Prapiestis Studijų pakopa: Studijų rūšis: Studijų forma:
DetaliauKANITERAPIN∏S PAGALBOS CENTRAS
KANITERAPINĖS PAGALBOS CENTRAS PADEDAME SVEIKTI Kaniterapijos ištakos Kaniterapijos istorija rašoma nuo Antrojo pasaulinio karo metų. Kapralas Williamas Wynas karo lauke rado Jorkšyro terjerų kalaitę
DetaliauNr gegužė Šiame numeryje: 2 p. Kas yra negalia? 4 p. Diskriminacija dėl sąsajos Šiame leidinyje tęsiame 9-ajame numeryje pradėtą temą kas yra
Nr. 10 2014 gegužė Šiame numeryje: 2 p. Kas yra negalia? 4 p. Diskriminacija dėl sąsajos Šiame leidinyje tęsiame 9-ajame numeryje pradėtą temą kas yra draudimas diskriminuoti dėl negalios. Apžvelgsime
DetaliauPowerPoint Presentation
Programų sistemų inžinerija 2018-02-07 Saulius Ragaišis, VU MIF saulius.ragaisis@mif.vu.lt Klausytojai: Susipažinimas Išklausyti programų sistemų inžinerijos kursai Profesinė patirtis Dabar klausomi pasirenkami
DetaliauPriedas
Vilniaus Gedimino technikos universitetas skelbia konkursą išvardintose katedrose ir mokslo padaliniuose užimti šias pareigas: I. GAMTOS IR TECHNOLOGIJOS MOKSLŲ SRITYSE APLINKOS INŽINERIJOS FAKULTETE 1.
DetaliauNLF
Mažiau galimybių turinčių asmenų socialinė įtrauktis į švietimą: prieinamumas, lygios galimybės, nediskriminavimas ~ 2017 11 29 Kas mes esame? Didžiausia skėtinė negalios organizacijas vienijanti asociacija
DetaliauPowerPoint Presentation
Pašto rinkos aktualijos bei tendencijos Europoje Kasmetinis susitikimas su pašto rinkos dalyviais 2019 m. birželio 10 d. TURINYS Pašto rinkos tendencijos ir pokyčiai E-komercijos plėtra ir skaičiai ERGP
DetaliauEUROPOS KOMISIJA Briuselis, C(2017) 4679 final KOMISIJOS ĮGYVENDINIMO SPRENDIMAS (ES) / dėl bendros sistemos techninių standa
EUROPOS KOMISIJA Briuselis, 2017 07 11 C(2017) 4679 final KOMISIJOS ĮGYVENDINIMO SPRENDIMAS (ES) /... 2017 07 11 dėl bendros sistemos techninių standartų ir formatų, kad EURES portale būtų galima susieti
DetaliauVERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA
PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. rugsėjo 6 d. įsakymu Nr. ISAK-1790 VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ BENDROJI PROGRAMA MOKINIAMS, BESIMOKANTIEMS PAGAL VIDURINIO UGDYMO
DetaliauProjektas „Europos kreditų perkėlimo ir kaupimo sistemos (ECTS) nacionalinės koncepcijos parengimas: kreditų harmonizavimas ir mokymosi pasiekimais gr
Studijų programos aprašas Studijų programos pavadinimas Informatika Aukštojo mokslo institucija (-os), padalinys (-iai) Vilniaus universitetas, Matematikos ir informatikos fakultetas, Informatikos katedra
DetaliauMicrosoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012
Lyderystė vardan mokymosi Eglė Pranckūnienė Mokyklų tobulinimo centras 2012 02 29 Įsivertinimas Ką aš labiausiai vertinu savo darbe? Kokios profesinės karjeros aš siekiu? Kaip man to pasiekti? Kokios galėčiau
DetaliauNo Slide Title
4.2. ORGANIZCACIJOS STRUKTŪRA IR ĮTAKA STRATEGIJOS ĮGYVENDINIMUI Šioje paskaitoje sužinosite: strategijos ir struktūros ryšio sudėtingumą; strategijos ir struktūros ryšio metodologines prielaidas; centralizacijos
DetaliauPANEVĖŽIO KOLEGIJA VALSTYBINĖ AUKŠTOJI MOKYKLA
PANEVĖŽIO KOLEGIJA VALSTYBINĖ AUKŠTOJI MOKYKLA LIETUVOS ŠVIETIMO SISTEMA Lietuvoje yra 46 aukštosios mokyklos: - 23 kolegijos (10 iš jų privačios) - 23 universitetai (8 iš jų privatūs) 2012 M. PANEVĖŽIO
DetaliauISSN PSICHOLOGIJA Minimalaus priimtino ir maksimalaus galimo rezultatų įtaka derybų dalyvio sėkmės vertinimams Vaclovas Martišius
ISSN 1392-0359. PSICHOLOGIJA. 1998. 18 Minimalaus priimtino ir maksimalaus galimo rezultatų įtaka derybų dalyvio sėkmės vertinimams Vaclovas Martišius Vytauto Didžiojo universiteto Psichologijos katedros
DetaliauVADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga
VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga atitinka pagrindines demokratijos vertybes ir principus (asmens ir tautos
DetaliauVADOVŲ MAGISTRANTŪROS TAIKOMOSIOS ORGANIZACIJOS PSICHOLOGIJOS MODULIS 2019 m. rudens semestras Vienas iš didžiausių iššūkių vadovui kaip numatyti ir d
VADOVŲ MAGISTRANTŪROS TAIKOMOSIOS ORGANIZACIJOS PSICHOLOGIJOS MODULIS 2019 m. rudens semestras Vienas iš didžiausių iššūkių vadovui kaip numatyti ir daryti įtaką savo ir kitų elgesiui, sutelkiant bendras
DetaliauPofsajungu_gidas_Nr11.pdf
2 p. 3 p. 4 p. Šiame straipsnyje pristatoma profsąjungų svarba ir galimos jų veiklos kryptys, kovojant su diskriminacija darbo rinkoje. Ši profesinių sąjungų veiklos sritis reikšminga ne tik socialiai
DetaliauFinansų rinkos dalyvių veikla Lietuvos draudimo rinkos apžvalga 2019 / I ketv.
Finansų rinkos dalyvių veikla Lietuvos draudimo rinkos apžvalga 19 / LIETUVOS DRAUDIMO RINKOS APŽVALGA Serija Finansų rinkos dalyvių veikla 19 ISSN 2335-8335 (online) Santrumpos ES Europos Sąjunga TPVCAD
DetaliauProjektas PATVIRTINTA Alytaus Sakalėlio pradinės mokyklos direktoriaus įsakymu Nr. V- ALYTAUS SAKALĖLIO PRADINĖS MOKYKLOS ELEKTRONINIO DIENYNO T
PATVIRTINTA Alytaus Sakalėlio pradinės mokyklos direktoriaus 2019- įsakymu Nr. V- ALYTAUS SAKALĖLIO PRADINĖS MOKYKLOS ELEKTRONINIO DIENYNO TVARKYMO NUOSTATAI I SKYRIUS BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Alytaus Sakalėlio
DetaliauPRITARTA Vilniaus r. Egliškių šv. J. Bosko vidurinės mokyklos tarybos posėdyje 2014 m. rugpjūčio 25 d. protokolo Nr. 7 PATVIRTINTA Vilniaus r. Egliški
PRITARTA Vilniaus r. Egliškių šv. J. Bosko vidurinės mokyklos tarybos posėdyje 2014 m. rugpjūčio 25 d. protokolo Nr. 7 PATVIRTINTA Vilniaus r. Egliškių šv. J. Bosko vidurinės mokyklos direktoriaus 2014
DetaliauLithuanian translation of Induction of labour - Information for pregnant women, their partners and families Gimdymo sužadinimas Informacija nėščiosiom
Lithuanian translation of Induction of labour - Information for pregnant women, their partners and families Gimdymo sužadinimas Informacija nėščiosioms, jų partneriams ir šeimoms Šiame lankstinuke rasite:
DetaliauKARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI
KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI Liudmila Lobanova VGTU Tarptautinės ekonomikos ir vadybos katedra Inga Veževičienė VGTU Integracijos ir karjeros direkcija Vilnius 2005.02.25
DetaliauLTOK Lyciu lygybe sporte
Komunikacijos analizė Lyčių lygybė sporte Analizės apžvalga Tikslas Įvertinti internete publikuotos informacijos apie Lietuvos olimpinės rinktinės kandidatus turinį atsižvelgiant į sportininkų lytį. Taip
DetaliauSausio mėnesio rinkos apžvalga metai elektros energijos rinkoje pasižymėjo kainų kritimu: Elektros perdavimo jungčių pajėgumas ir efek
Sausio mėnesio rinkos apžvalga 2015 02 24 2015 metai elektros energijos rinkoje pasižymėjo kainų kritimu: Elektros perdavimo jungčių pajėgumas ir efektyvus Rygos šiluminių elektrinių veikimas sausį Nord
DetaliauĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m.
ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA 2017 2018 M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas 190138895 Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. 1. Už kurį laikotarpį pateikiate ataskaitą? (pasirinkite)
DetaliauPriedai
Priedai Priedas Nr. 3 Įvesti duomenys Na- smūgių dažnumas į 1km' Na= 2 v 4 4 C2= 1 - objekto konstrukcija L- objekto ilgis L= 24 C3= 1 - objekto vertė W- objekto plotis W= 12 C4= 1 - žmonių kiekis objekte
DetaliauPowerPoint Presentation
PARAIŠKOS DĖL PROJEKTO FINANSAVIMO PILDYMAS IR TEIKIMAS Indrė Dagilienė 2018 m. spalio 25-26 d. Vilnius-Kaunas Paraiškos pildymas Paraiška pildoma vadovaujantis projektų finansavimo sąlygų Aprašo Nr. 4
DetaliauSlide 1
Horizontas 2020 teminės srities Mokslas su visuomene ir visuomenei 2018 2020 m. darbo programa ir kvietimų tematika Horizontas 2020 teminės srities Mokslas su visuomene ir visuomenei informacinė diena
DetaliauMicrosoft Word - IKIMOKYKLINČ IR PRIEŀMOKYKLINČ PEDAGOGIKA.docx
IKIMOKYKLINĖ IR PRIEŠMOKYKLINĖ PEDAGOGIKA APIE PROGRAMĄ Studijų programa Ikimokyklinė ir priešmokyklinė pedagogika skirta rengti pedagogus darbui su vaikais nuo gimimo iki 7 metų. Studijų programa yra
DetaliauMicrosoft Word - Attachment_5.Magistro_darbu_reikalavimai.doc
Vertimo studijų katedros MAGISTRO DARBŲ reikalavimai Magistro darbas yra kvalifikacinis darbas, savarankiška studija, kurioje atskleidžiami studento (-ės) mokslo tiriamojo darbo įgūdžiai. Darbe pateikiami
DetaliauMicrosoft PowerPoint - Aktyvaus mokymosi metodai teisinio ugdymo paskaitose.pptx
AKTYVAUS MOKYMOSI METODAI TEISINIO UGDYMO PASKAITOSE DOC. DR. ROMAS PRAKAPAS EDUKOLOGIJOS KATEDRA KOKYBĖ KAIP ŠIANDIENOS AKTUALIJA Mokslo ir studijų sistema orientuojama į kūrybingos, išsilavinusios, orios,
DetaliauEkonomikos inžinerijos studijų programos (valstybinis kodas: 612L10009) specializacijų aprašai Specializacija E-verslo ekonomika Specializaciją kuruoj
Ekonomikos inžinerijos studijų programos (valstybinis kodas: 612L10009) specializacijų aprašai Specializacija E-verslo ekonomika Specializaciją kuruoja Verslo technologijų katedra, Tel.: 8 (5) 2744882,
Detaliau2019
2019 Apklausą atliko: VALANTIEJIENĖ Sandra Apklausos tyrimo ataskaitą parengė: VALANTIEJIENĖ Sandra MAČIULYTĖ Ona Siūlymus ir pastabas teikė Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Bendrojo ugdymo departamento
DetaliauBaltstogės universiteto Ekonomikos ir informatikos fakulteto Vilniuje veiklos gerinimo planas remiantis Baltstogės universiteto Vilniaus Ekonomikos ir
Baltstogės universiteto Ekonomikos ir informatikos fakulteto Vilniuje veiklos gerinimo planas remiantis Baltstogės universiteto Vilniaus Ekonomikos ir informatikos fakulteto veiklos vertinimo ekspertų
DetaliauPazymejimai_
DOKUMENTŲ (PAŽYMĖJIMŲ), SUTEIKIANČIŲ TEISĘ JUOS PATEIKUSIEMS ASMENIMS NAUDOTIS KELIŲ TRANSPORTO LENGVATOMIS, PAVYZDŽIAI Važiavimo keleiviniu kelių transportu lengvatos pagal Lietuvos Respublikos transporto
DetaliauECVET žinomumo Lietuvoje tyrimų rezultatų apžvalga Europos profesinio mokymo kreditų sistema (angl. The European Credit system for Vocational Educatio
ECVET žinomumo Lietuvoje tyrimų rezultatų apžvalga Europos profesinio mokymo kreditų sistema (angl. The European Credit system for Vocational Education and Training ECVET ) tai viena iš Europoje taikomų
DetaliauLIETUVOS GYVENTOJŲ FIZINIO AKTYVUMO TYRIMAS Vykdytojas: 2016 m. lapkričio mėn. Vilnius SPINTER tyrimai,
LIETUVOS GYVENTOJŲ FIZINIO AKTYVUMO TYRIMAS Vykdytojas: 2016 m. lapkričio mėn. Vilnius 1 TURINYS I. TYRIMO METODIKA...3 II. TYRIMO REZULTATAI...6 III. APIBENDRINIMAI...12 2 I. TYRIMO METODIKA Visuomenės
DetaliauMicrosoft Word - KMAIK dėstytojų konkurso ir atestacijos aprašas (3)
PATVIRTINTA: Kauno miškų ir aplinkos inžinerijos kolegijos Direktoriaus 2011-05-19 įsakymu Nr. 1-119 KAUNO MIŠKŲ IR APLINKOS INŽINERIJOS KOLEGIJOS DĖSTYTOJŲ ATESTAVIMO BEI KONKURSŲ EITI PAREIGAS ORGANIZAVIMO
DetaliauRegioniniu s vietimo valdymo informaciniu sistemu ple tra ir s vietimo politikos analize s specialistu kompetencijos tobulinimas (II etapas) Bendradar
Regioniniu s vietimo valdymo informaciniu sistemu ple tra ir s vietimo politikos analize s specialistu kompetencijos tobulinimas (II etapas) Bendradarbiaujant su: Pristatymas: Nepakankamas te vu mokyklos
DetaliauLIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO
PATVIRTINTA Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto Tarybos 2019 m. vasario 19 d. Nutarimu Nr. (1.1) 150000-TP-3-3 STOJANČIŲJŲ Į VILNIAUS UNIVERSITETO MEDICINOS KRYPTIES REZIDENTŪROS STUDIJŲ PROGRAMAS
Detaliau60 TYRIMO KLAIPĖDOS MIESTO GYVENTOJŲ, DARBDAVIŲ IR KITŲ SOCIALINIŲ PARTNERIŲ NEFORMALIOJO SUAUGUSIŲJŲ ŠVIETIMO IR TĘSTINIO MOKYMOSI POREIKIS ATASKAITA
60 TYRIMO KLAIPĖDOS MIESTO GYVENTOJŲ, DARBDAVIŲ IR KITŲ SOCIALINIŲ PARTNERIŲ NEFORMALIOJO SUAUGUSIŲJŲ ŠVIETIMO IR TĘSTINIO MOKYMOSI POREIKIS ATASKAITA UŽSAKOVAS: KLAIPĖDOS MIESTO SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJA
DetaliauAB Linas Agro Group 2018 m. spalio 31 d. eilinio visuotinio akcininkų susirinkimo BENDRASIS BALSAVIMO BIULETENIS GENERAL VOTING BALLOT at Annual Gener
AKCININKAS THE SHAREHOLDER FIZINIS ASMUO / NATURAL PERSON Vardas, pavardė Name, surname Asmens kodas Personal code JURIDINIS ASMUO / LEGAL PERSON Juridinio asmens pavadinimas Name of legal person Juridinio
DetaliauLR švietimo ir mokslo ministerijai
LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJAI UNIVERSITETINIŲ STUDIJŲ SKYRIUI Tyrimo ataskaita LIETUVIŲ KALBOS VARTOJIMAS AUKŠTOSIOSE MOKYKLOSE Vilnius, 2006 TURINYS ĮVADAS... 3 Problema... 3 Tyrimo
DetaliauTarptautinė mokslinė – praktinė konferencija „Sporto indėlio į ekonomiką ir užimtumą vertinimo aktualumas“ m. Gruodžio 16 d.
BALTIJOS JUODOSIOS JŪROS EKONOMIKOS FORUMAS SPORTAS IR EKONOMIKA Sporto ekonomikos vertinimo situacija Lietuvoje" dr. Vilma Čingienė, Mykolo Romerio universitetas 2018 m. spalio 25 d., Klaipėda Pristatymo
DetaliauNelaimingų atsitikimų darbe analizė 2018 metais užregistruoti pranešimai apie įvykius darbe, kurių metu buvo sužaloti darbuotojai (toliau NA dar
Nelaimingų atsitikimų darbe analizė metais užregistruoti pranešimai apie įvykius darbe, kurių metu buvo sužaloti darbuotojai (toliau NA darbe). Įmonėse įvyko lengvi, sunkūs ir mirtini NA darbe. metų mirtinų
DetaliauEUROPOS KOMISIJA Briuselis, COM(2015) 563 final KOMISIJOS ATASKAITA EUROPOS PARLAMENTUI IR TARYBAI 2013 m. valstybių narių pastangos pasiek
EUROPOS KOMISIJA Briuselis, 2015 11 11 COM(2015) 563 final KOMISIJOS ATASKAITA EUROPOS PARLAMENTUI IR TARYBAI 2013 m. valstybių narių pastangos pasiekti tvarią žvejybos pajėgumų ir žvejybos galimybių pusiausvyrą
DetaliauSlide 1
Dalelių filtro metodo ir vizualios odometrijos taikymas BPO lokalizacijai 2014 2018 m. studijos Doktorantas: Rokas Jurevičius Vadovas: Virginijus Marcinkevičius Disertacijos tikslas ir objektas Disertacijos
DetaliauLIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS AMŽIAUS PAGRINDU UŽDARAJAI AKCINEI BENDROVEI SLAPTO PIRKĖJO
LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS AMŽIAUS PAGRINDU UŽDARAJAI AKCINEI BENDROVEI SLAPTO PIRKĖJO TYRIMAI REIKALAUJANT PATEIKTI INFORMACIJĄ APIE AMŽIŲ
DetaliauLIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSIOSIOS RINKIMŲ KOMISIJOS POLITINIŲ PARTIJŲ IR POLITINIŲ KAMPANIJŲ FINANSAVIMO KONTROLĖS SKYRIUS PAŽYMA DĖL STRAIPSNIO-INTE
LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSIOSIOS RINKIMŲ KOMISIJOS POLITINIŲ PARTIJŲ IR POLITINIŲ KAMPANIJŲ FINANSAVIMO KONTROLĖS SKYRIUS PAŽYMA DĖL STRAIPSNIO-INTERVIU KULTŪRINIS ELITAS YRA UZURPAVĘS KULTŪRĄ IR ATSIRIBOJĘS
DetaliauNEPRIKLAUSOMO AUDITORIAUS IŠVADA UAB Vilniaus gatvių apšvietimo elektros tinklai akcininkui Nuomonė Mes atlikome UAB Vilniaus gatvių apšvietimo elektr
NEPRIKLAUSOMO AUDITORIAUS IŠVADA UAB Vilniaus gatvių apšvietimo elektros tinklai akcininkui Nuomonė Mes atlikome UAB Vilniaus gatvių apšvietimo elektros tinklai (toliau Įmonė) finansinių ataskaitų, kurias
DetaliauSlide 1
Neformalusis vaikų švietimas ir formalųjį švietimą papildantis ugdymas: kas, kaip, kodėl? Švietimo, mokslo ir sporto ministerija 2019-04-30 Vilnius Pranešime vartojami trumpiniai NVŠ neformalusis vaikų
DetaliauMonetos_1-8 taisytas indd
LIETUVOS MONETOS LITHUANIAN COINS LIETUVOS MONETOS LITHUANIAN COINS L I E T U V O S B A N K A S 2 0 0 6 UDK 737(474.5)(091) Li301 Teksto autoriai / Text by Arûnas Dulkys, Stanislovas Sajauskas, Juozas
DetaliauVARDAN ŽINIŲ LIETUVOS DELSTI PRAŽŪTINGA: LIETUVOS MOKSLO IR STUDIJŲ BŪKLĖ DABARTINĖS LIETUVOS MOKSLO IR STUDIJŲ BŪKLĖS PAGRINDINĖS YDOS: Lietuvos moks
DELSTI PRAŽŪTINGA: LIETUVOS MOKSLO IR STUDIJŲ BŪKLĖ DABARTINĖS LIETUVOS MOKSLO IR STUDIJŲ BŪKLĖS PAGRINDINĖS YDOS: Lietuvos mokslas orientuotas į kiekybę, o ne kokybę Investicijos į mokslą nerezultatyvios
DetaliauPowerPoint Presentation
Pagrindiniai Lietuvos ateities iššūkiai Klaudijus Maniokas ESTEP valdybos pirmininkas Trys akcentai Pripažinti ir nepripažinti iššūkiai: konsensuso link Struktūrinių apirbojimų sprendimas: intervencijos
DetaliauDB sukūrimas ir užpildymas duomenimis
DB sukūrimas ir užpildymas duomenimis Duomenų bazės kūrimas Naujas bendrąsias DB kuria sistemos administratorius. Lokalias DB gali kurti darbo stoties vartotojasadministratorius. DB kuriama: kompiuterio
DetaliauCivilinės aviacijos administracija
SAFA programa. Aktualūs klausimai Andrejus Golubevas Skrydžių priežiūros skyriaus vyriausiasis specialistas 2012-11-12 1 Prezentacijos turinys SAFA programos teisinis pagrindas SAFA programos principai
DetaliauSlide 10
EUROSTARS 2 su inovacijomis sparčiau į rinką Daiva Keršienė Mokslo, inovacijų ir technologijų agentūra 2019-06-19 Atsakykite į klausimus... Poreikis ko jūsų klientams/vartotojams reikia? Sprendimas koks
Detaliau06 Mokiniu ir mokytoju mobilumo poveikis mokyklai
Mokinių ir mokytojų mobilumo poveikis mokyklai. Vitalis Balsevičius Šiaulių Didždvario gimnazija 2011-10-07 Šiaulių Didždvario gimnazija Vilniaus 188, Šiauliai www.dg.su.lt didzdvaris@dg.su.lt Tarptautinis
DetaliauProjektą vykdančiojo personalo darbo užmokesčio ir savanoriško darbo įnašo fiksuotojo įkainio nustatymo tyrimo ataskaita 2016 m. birželio 8 d. redakci
Projektą vykdančiojo personalo darbo užmokesčio ir savanoriško darbo įnašo fiksuotojo įkainio nustatymo tyrimo ataskaita 2016 m. birželio 8 d. redakcija Lietuvos Respublikos vidaus reikalų ministerija
DetaliauVardas
GYVENIMO APRAŠYMAS BENDROJI INFORMACIJA Vardas: Romualdas Pavardė: Valkauskas Gimimo data ir 1950-11-23, Kėdainiai vieta: Mokslinis vardas, Soc. m. dr., docentas laipsnis: Pareigos: Docentas Telefonas:
DetaliauMicrosoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx
TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA APIE PROGRAMĄ Tai vienintelė Lietuvoje studijų programa, rengianti teatro mokytojus. Teatro ir kino pedagogika jungia dvi sudėtingas ir įdomias sritis teatro meną ir asmenybės
DetaliauPATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į
PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ ĮVERTINIMO PATIKROS TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1.
Detaliau