Napas nustato pavojus. Pirmoji pamoka. Rizikos ir pavojų nustatymas (9 11 metų vaikams) Patarimai mokytojui Niekada nėra per anksti supažindinti vaikus su pagrindiniais suaugusiųjų darbuotojų saugos ir sveikatos (DSS) principais. Napas žavus animacinių filmų veikėjas, kuris vaikams gali padėti suprasti, kas yra sauga, ir išmokti elgtis saugiai. Norėdami apie Napo sužinoti daugiau, spustelėkite nuorodą http://www.napofilm.net/lt/who-is-napo. Napo filmų yra labai daug ir įvairių, peržiūrėkite ir naudokite juos savo pamokose. Kai kurios pagrindinės šiame pamokos plane pateikiamos saugos sąvokos gali būti susijusios su jau dėstomu mokomuoju turiniu. Čia rasite daug puikių idėjų, kurios padės jums šias saugos sąvokas įtraukti į savo pamokas. Ši medžiaga gali sudaryti atskiros pamokos turinį arba platesnio projekto turinio dalį. Ji, kaip parodyta, susijusi su kitais mokomaisiais dalykais, bet pagrindinis jos tikslas padėti naudoti įdomius Napo filmus vaikams mokyti rūpintis savimi ir kitais ir atpažinti pavojus. Kitame skyrelyje apžvelgiamos galimos užduotys, uždaviniai ir pamokai reikalingos mokymo priemonės. Toliau rasite detalesnį trijų dalių pamokos plano pavyzdį ir papildomų užduočių idėjų. Šiame projekte vaikai išmoks atpažinti įvairius jiems ir jų draugams kylančius pavojus. Projekto metu dirbdami grupėje jie išmoks pritaikyti įgytas žinias praktikoje. Daugiau informacijos apie pagrindines saugos ir sveikatos temas, kurioms skirtas šis projektas, rasite atitinkamoje šios pamokos plano pagalbinėje medžiagoje trečiame skyriuje.
Mokymosi uždaviniai 1 pamoka. Napas nustato pavojus. Rizikos ir pavojų nustatymas Atpažinti rizikos veiksnius ir pavojus mokykloje ir namuose. Įvertinti įvairius rizikos laipsnius. Dirbti komandoje rengiant medžiagą įgytoms žinioms iliustruoti. 2/9 2/13 Veiklos apžvalga Žr. detalųjį pamokos planą * Trukmė: 40 45 min. Surask pavojų Pažiūrėkite šiai pamokai skirtą Napo filmą: http://www.napofilm.net/lt/ napo-for-teachers/risks-hazardsidentification/video Filmas Pavojinga veikla Epizodas Pavojai namuose Epizodas Vertink riziką Aptarkite ir apibūdinkite filmo epizoduose parodytus ir kitus vaikų žinomus pavojus. Tegul vaikai paaiškina, kas yra rizika ir pavojus (žr. pagalbinę medžiagą). Išdalykite plakatus Surask pavojų ir paprašykite, kad vaikai priklijuotų lipduką ten, kur randa pavojų. Perskirstykite grupes ir paklauskite kiekvieno vaiko, kokius pavojus jis nustatė. Reikalingos mokymo priemonės Napo filmas (pateiktas) Lipdukai Plakatai Surask pavojų Mokymo priemones parsisiųskite iš: http://www.napofilm.net/lt/napo-forteachers/resourres Ryšys su kitais dalykais ir mokymo programa Asmenybės, visuomeniškumo ir sveikatos ugdymas Netinkamai naudojami buitiniai gaminiai, įskaitant vaistus, gali būti pavojingi. Saugos taisyklės ir būdai, kaip rūpintis savo sauga, įskaitant eismo taisykles, ir žmonės, kurie gali padėti rūpintis sauga. Suvokti kaip jų elgesys gali veikti kitus žmones. Tikslieji mokslai Suprasti, kad pavojų pavojai gali kelti gyvi organizmai, medžiagos ir fiziniai procesai, įvertinti riziką ir imtis priemonių rizikai sau ir kitiems sumažinti. Mokiniai turi susipažinti su cheminių medžiagų etiketėmis ir išmokti tokias medžiagas naudoti ir tvarkyti. Išmokti elgtis su natūraliomis ir dirbtinėmis medžiagomis. Pilietiškumas ir pilietiškumo ugdymas Atpažinti pavojus ir įvertinti galimas jų pasekmes. Užsienio ir gimtoji kalba Užrašyti paprastus sakinius, kuriais būtų galima pradėti, dėstyti arba pabaigti pasakojimą.
* Detalusis pamokos planas Mokymosi rezultatai Mokėsiu pastebėti, suprasti ir kitiems paaiškinti rizikos veiksnius mokykloje ir namuose. Pamokos uždaviniai Atpažinti riziką ir pavojus mokykloje ir namuose. Įvertinti riziką. Įžanga Trukmė: 5 min. Parodykite šiai pamokai skirtą Napo filmą Kas yra pavojus? Kodėl reikia užbėgti pavojams už akių? Galimos užduotys: Trukmė: 40 min. Parodykite likusius šiai pamokai skirtus epizodus. 1. Surašykite Napo filme parodytus pavojus. 2. Aptarkite, kodėl šis filmas mums gerai primena įvairius rizikos veiksnius. 3. Tegul vaikai paaiškina, kas yra rizika ir pavojus. 4. Išdalykite plakatus Surask pavojų ir paprašykite, kad vaikai priklijuotų lipduką ten, kur randa pavojų. 5. Perskirstykite grupes ir paprašykite kiekvieno vaiko papasakoti, kokius pavojus jis plakate nustatė. Darbas su visa grupe ir vertinimas Pamokos pabaigoje mokiniai gali sukurti dainos arba repo tekstą ar eilėraštuką apie tai, ką išmoko apie pavojų nustatymą. Mokytojas ir mokiniai savo mokymosi rezultatus vertina taip: Auksas: galiu sau ir kitiems paaiškinti mažiausiai tris rizikos ir pavojų rūšis. Moku įvertinti riziką. Sidabras: moku sau ir kitiems paaiškinti pavojų ir riziką namuose ir klasėje. Bronza: Imoku paaiškinti, kas yra pavojus. 3/9 Papildoma užduotis Peržiūrėjus Napo filmus (apie eismo nelaimes, elektrą, paslydimus ir užkliuvimus, kritimą iš aukščio, pvz., nuo laiptų, chemines medžiagas ir triukšmą), organizuoti pranešimus ir diskusijas apie įvairius tipiškus rizikos veiksnius. Napo filmus, skirtus papildomoms užduotims, galima rasti čia: http://www.napofilm.net/lt/napos-films
Plakatas Surask pavojų Saugokis pavojų PAVOJINGOJE NAMO STATYBOS AIKŠTELĖJE 4/9
Rizikos ir pavojų nustatymas. Protokolas (neprivaloma mokymo priemonė) Mokinio vardas (pavardė) ir grupės pavadinimas Kokia yra rizika? Paaiškinkite, kas kelia pavojų? Kur? Paaiškinkite, kur ji yra 5/9
Pavojų namas. SPRENDIMAI 2 1 6 3 7 9 15 4 5 8 14 13 12 10 11 16 6/9 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) Darbininkas dirba ant stogo be saugos diržų, virvė prisitvirtinti pririšta prie kamino, bet tai nėra tinkama apsauga ir vieta jai pririšti. Įrankiai palikti prie pat stogo krašto yra rizika nukristi. Kopėčių pakopa sulūžusi yra rizika nukristi. Kopėčios pastatytos ant nelygaus paviršiaus yra rizika nukristi. Kopėčios atremtos į nelygų paviršių yra rizika nukristi. Napetė (neprisitvirtinusi) valo langą, per jį persisvėrusi yra rizika nukristi. Vadovas kalbasi telefonu statybos aikštelėje. Jo dėmesys sutelktas ne į aikštelę, o į pokalbį, todėl jam sunkiau matyti visus pavojus. Nepažymėtas griovelis (yra rizika suklupti). Napas nemūvi apsauginių pirštinių. Napas nenaudoja klausos apsauginių priemonių, nors jas turi. Kibirkštys netoli degaus skysčio gaisro rizika. Už kabelio galima užkliūti (jis suklijuotas lipnia juosta). Pavojus užkliūti už numesto įrankio (grėblio). Darbininkas palypėjęs ant medinės dėžės, o ne ant tinkamų laiptelių yra rizika nukristi. Darbininkas neapsimovęs apsauginių pirštinių. Vidury pievelės palikti daiktai, už kurių galima užkliūti.
PAGALBINĖ MEDŽIAGA MOKYTOJAMS Napas nustato pavojus. Pirmoji pamoka. Rizikos ir pavojų nustatymas Napas filme Pavojinga veikla Pavojinga veikla tai trumpas filmas apie pavojus darbe ir dėl jų kylančią riziką ir apie tai, jog būtina vertinti riziką ir, atsižvelgiant į vertinimo rezultatus, padaryti darbo vietas saugesnes ir sveikesnes. Jame parodomi pavojai ir dažniausiai darbo vietose pasitaikantys rizikos veiksniai, dėl kurių reikia sustoti, pagalvoti ir tik tuomet veikti. Filme aiškinama, kuo skiriasi pavojai ir rizika, kaip juos pašalinti ar sumažinti. Visa tai atskleidžiama praktinėse situacijose, iš kurių galima geriau suprasti, ką reiškia rizika. Rizikos vertinimas Šiuo filmu siekiama, kad žiūrovai geriau suprastų, kas yra rizikos vertinimas ir kokia jo reikšmė, norint išvengti nelaimingų atsitikimų ir susirgimų darbe, būtent: paaiškinti skirtumą tarp pavojaus ir rizikos; supažindinti su rizikos vertinimo pagrindais; pateikti konkrečių pavyzdžių apie tai, ką norime pasakyti; teoriją susieti su praktika. Kodėl reikalingas rizikos vertinimas? Rizikos vertinimas tai sėkmingo saugos ir sveikatos valdymo pagrindas ir priemonė nelaimingų atsitikimų darbe ir profesinių susirgimų skaičiui sumažinti. Tinkamas rizikos vertinimas darbo vietose gali pagerinti darbuotojų saugą ir sveikatą ir, apskritai, visus verslo rezultatus. Kas yra rizikos vertinimas? Rizikos vertinimas tai rizikos (galimų pasekmių) darbuotojų saugai ir sveikatai, kurią gali sukelti darbo vietoje esantys pavojai, vertinimas. Tai sistemingas visų darbo aspektų nagrinėjimas, užduodant sau tokius klausimus kaip: dėl ko darbo vietoje galima susižeisti ir pakenkti sveikatai; ar galima pašalinti pavojus ir jei negalima, tai; kokių prevencinių ar apsaugos priemonių reikia darbo vietoje, norint sumažinti (arba kontroliuoti) riziką. 7/9 Dažniausi rizikos veiksniai darbo vietose (daugelis jų yra ir namuose): elektra, ugnis, įrankiai, ypač pjaunamieji, pavyzdžiui aštrūs įrankių ašmenys ir peiliai, mechanizmai, pavojus paslysti, nukristi nuo kopėčių ar laiptų, nukristi iš aukščio (pvz., nuo pastolių ar nuo stogo), transporto priemonės (rizika vairuotojams arba pėstiesiems), raumenų ir kaulų pažeidimai, kuriuos sukelia sunkių daiktų tvarkymas, kūno sukimas, lenkimas, netaisyklinga kūno laikysena (pvz., darbas sėdint prieš monitorių), pasikartojantys judesiai (pvz., prie konvejerio),
cheminės medžiagos: staigus poveikis įkvėpus, nudegimai arba sudirginta oda, ir ilgalaikio poveikio pasekmės, kaip antai vėžys, kvėpavimo takų ligos ir alergija, biologiniai veiksniai: bakterijos, grybeliai ar virusai, pvz., ligoninėje, ar medicininės analizės laboratorijoje, esant blogai oro kondicionieriaus priežiūrai, triukšmas, vibracija, lazerinė spinduliuotė, jonizuojančioji spinduliuotė, elektromagnetiniai laukai, ultravioletiniai spinduliai ir t. t. Šiems rizikos atvejams iliustruoti galima panaudoti įvairius skirtingų Napo filmų (A lentelė) epizodus. Penki rizikos vertinimo etapai Šioje pamokoje susitelksime į du pirmuosius rizikos vertinimo etapus: nustatysime pavojus ir asmenis, kuriems jie gresia, ir įvertinsime ir prioritetine tvarka suskirstysime rizikos veiksnius. Kitiems trims etapams skirta serijos Napas nustato pavojus antroji pamoka. Antroje serijos Napas nustato pavojus pamokoje, kurios pavadinimas Įsikišimas ir prevencija, aprašomas 3 etapas prevencinių veiksmų pasirinkimas, 4 etapas prevencinių veiksmų vykdymas ir 5 etapas stebėsena ir peržiūra. 1 etapas. Nustatyti pavojus ir asmenis, kuriems jie gresia Atminkite: pavojų gali kelti bet kas medžiagos, su kuriomis dirbama, įranga, darbo metodai ir jų taikymas, t. y. viskas, kas gali padaryti žalos. Štai keletas patarimų kaip nustatyti keliamus pavojus: apeikite ir apžiūrėkite darbo vietą, svarstydami, kas gali pakenkti sveikatai; paklauskite sutiktų žmonių, su kokiomis problemomis jie yra susidūrę; atkreipkite dėmesį į triukšmą ir kenksmingas medžiagas, kurios gali daryti ilgalaikį poveikį, ir į akivaizdžius pavojus, pvz., paslysti ir užkliuvus pargriūti. Svarbu nustatyti, kam gresia konkretus pavojus. Turėkite galvoje ne atskirus asmenis, o žmonių grupes, pvz., sandėlio ir bibliotekos darbuotojus arba praeivius. Kai kurioms grupėms rizika nukentėti yra didesnė, pavyzdžiui, žmonėms su negalia, mažiems vaikams ir senyvo amžiaus žmonėms (žr. antrąjį Napo filmo Pavojinga veikla epizodą Nustatyk nežinomą ). 2 etapas. Rizikos vertinimas ir prioritetų nustatymas Atminkite: rizika tai didelė ar maža tikimybė, kad kas nors nukentės. 8/9 Kitas etapas įvertinkite kiekvieno pavojaus riziką, t. y. pagalvokite: kokia tikimybė, kad kas nors nukentės; kaip stipriai kas nors gali nukentėti; kaip dažnai (ir kiek) darbuotojų susiduria su konkrečiu pavojumi. Daugelį pavojų ir pavojingų darbų pakanka tiesiog apgalvoti, remiantis sveiku protu, ir nereikia jokių specialių įgūdžių ar sudėtingų metodų, ypač kai pavojai nėra dideli arba kai rizika nukentėti gerai žinoma ir lengvai nustatoma. Tuomet nustatomi rizikos veiksnių prioritetai, pagal kurias imamasi priemonių. Svarbiausi yra tie rizikos veiksniai, kurie gali būti sunkių nelamingų atsitikimų (pvz., kritimo iš aukščio) priežastis, ir veiksniai, dėl kurių tikimybė nukentėti yra didelė (pvz., slidžios ar aplūžusios grindys) (žr. Napo filmo Pavojinga veikla epizodą Vertink riziką ).
A lentelė Rizika Filmas Epizodas Eismo nelaimės Partrenktas transporto priemonės Skubėjimas ir dėmesio stoka Napas saugiai dirba statybos aikštelėje Napas užsiima valymo veikla 6. Kiekvienam savas kelias 1. Plano keitimas Pavargimas ir skubėjimas Napas ir saugi techninė priežiūra 5. Neskubėk ir būsi pirmas! Didelis greitis ir nematoma Napas ir... pavojinga veikla 5. Pavojingas derinys rizika Ugnis Ugnis Cheminės medžiagos pavojinga! 3. Degi Ugnis Geriausių ženklų istorija 2. Draudimo ženklas. Nerūkyti Ugnis Geriausių ženklų istorija 4. Gelbėjimosi ženklas. Avarinis išėjimas Ugnis Geriausių ženklų istorija 5. Priešgaisriniai ženklai. Gesintuvas Elektra Elektra Sauga darbe... ir ne tik Epizodas apie tai, kaip Napas rengia vakarėlio apšvietimą Mašinos Mašinos Napo nuotykiai 5. Tinkama apsauga tinkamu laiku Mašinos Napas ir... pavojinga veikla 1. Atsargiai! Pavojus Triukšmas Triukšmo poveikis Napas padeda mažinti triukšmą Visas filmas Cheminės medžiagos Cheminių medžiagų rizika Cheminės medžiagos pavojinga! Visas filmas Paslydimas ir kritimas Pavojus paslysti Napo nuotykiai 1. Nurodomųjų ženklų svarba Kritimas nuo laiptų Napo nuotykiai 2. Nurodomųjų ženklų nepakanka Kritimas nuo laiptų Sauga darbe... ir ne tik Epizodas apie Napą ant laiptų, apkrautų įvairiais daiktais Kritimas iš aukščio Krintantys objektai Tvarkymas rankomis Napas saugiai dirba statybos aikštelėje Napas saugiai dirba statybos aikštelėje 2. Rizikuoti neverta 1. Statykime saugiai 9/9 Sunkūs kroviniai Napas saugiai dirba statybos aikštelėje 5. Smūgis į nugarą Sunkūs kroviniai Napas padeda palengvinti krūvį 3. Skaldyk ir valdyk Sunkūs kroviniai Napas padeda palengvinti krūvį 10. Laikyk mane tvirtai Sunkūs kroviniai Napas padeda palengvinti krūvį 6. Dvikova Prasta kūno laikysena Napas padeda palengvinti krūvį 5. Radikalioji ergonomika Prasta kūno laikysena Napas padeda palengvinti krūvį 8. Mąstyk judėdamas Vibracija Vibracija Napas padeda palengvinti krūvį 4. Blogoji vibracija Antroji serijos Napas nustato pavojus pamoka skirta kitiems rizikos vertinimo klausimams įsikišimui ir prevencijai. Šią mokomąją medžiagą parengė EU-OSHA kartu su Napo konsorciumu HSE (JK); DGUV (Vokietija); INAIL (Italija); INRS (Prancūzija); SUVA (Šveicarija); ir AUVA (Austrija).