Šiltas vasaros vakaras mieguistame Tuskumbijos miestelyje,

Panašūs dokumentai
9 Daugybė žingsnių aidi pirmo ir antro aukšto koridoriuose, trinksi varstomos durys, koridoriaus gale garsiai groja muzika. Be perstojo skamba telefon

5 Vietoj įžangos... Labas, aš Tadas. Turbūt mane atsimenate. Einu į antrą klasę ir turiu jaunesnį brolį Gabrielių, kuris iki šiol neištaria žodžio ter

131018_Ikimokyklinuka_uzd

Trečiadienis, sausio 1 VAJE! Negi tikrai ketinu šitai padaryti? NEGALI BŪTI! Tai juk viso labo tik pokštas. Vis dėlto turiu prisipažinti, kad man šiek

ŠEŠTADIENIS, VASARIO 1 VAJE! Mane ištiko baisiausias gyvenime ĮSIMYLĖJIMO priepuolis! Šįryt pilve man taip plazdėjo drugeliai, kad iš tikrųjų pradėjo

1 SKYRIUS Kai geros išdaigos baigiasi blogai. Iš tiesų labai labai blogai Frensis Fišas buvo labai SUSIJAUDINĘS. Galima net sakyti, NEPAPRASTAI SU SI

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas:

Apklausa "Gimnazistų mityba pamokų metu“

Microsoft Word - Lt.Krč.Pupp.Test'09.doc

Microsoft Word - Ak noretum grizti v04.docx

PIRKĖJO GIDAS BRIMNES Miegamojo ir svetainės baldai DIZAINAS Knut Hagberg Marianne Hagberg PRIEŽIŪRA Valyti šluoste, sudrėkinta švelniame valiklyje. N

K.Kubilinskas Ledinukas Ledo rūmuose nuo seno Senis Šaltis sau gyveno. Ir turėjo jis anūką Šaltanosį Ledinuką. Geras buvo tas anūkas Šaltanosis Ledinu

Turinys NUOSTABUSIS AŠ... 6 Kodėl esu ypatingas?... 8 Kodėl žmonių odos spalva skiriasi? Kodėl ant pilvuko aš turiu bambą? Kodėl kai kurie

Veikėjai Skaitovai (1, 2, 3) Saulė Tabalai Žvėreliai (1, 2, 3) Žvirbliai (1, 2, 3) Vabalai (1, 2) Spektaklio scenarijus VORO VESTUVĖS (pagal Justiną M

Microsoft Word - Saules vartai v04.docx

1 Nuostatos „Saikingas alkoholio vartojimas yra kasdienio gyvenimo dalis” vertinimas

PowerPoint Presentation

PRATYBOS PASAULIO PAŽINIMAS Gegužė Mus supantys ženklai Ženklai mums padeda 1 Kokius ženklus derėtų pakabinti, kad pagerintume paveikslėliuose vaizduo

Microsoft Word - Hiperaktyvus vaikai

1 Dalis 1991, rugpjūčio 25 Mielas drauge, rašau tau, nes ji sakė, jog tu išklausai ir supranti, ir nebandei gulėti su ta mergina tame vakarėlyje, nors

Microsoft Word - Etnosocializacija_II_Seima.doc

Sveiki atvyke i mokykla Litauisk Favrskov Kommune

VILNIAUS MIESTO III KLASIŲ MOKINIŲ LIETUVIŲ (VALSTYBINĖS) KALBOS OLIMPIADOS TESTAS I DALIS. TEKSTO SUVOKIMO UŽDUOTIS Atidžiai perskaityk te

Slide 1

MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi.

Kauno menų darželis Etiudas Mgr. Virginija Bielskienė, direktorės pavaduotoja ugdymui, II vad. kategorija, auklėtoja metodininkė Žaidimas pagrindinė i

IKT varžybos Pakeliaukime po informacijos pasaulį Varžybų vykdymo eiga 1. Komandų prisistatymas Susipažinkime užduotis (1 priedas) Mokinukui per

BRIAN TRACY

Mieloji, dar kartą sveikiname Tave įsigijus Šokoladas Sielai praktikų rinkinį Menas būti laiminga moterimi. Nuostabu, jog suradai mūsų puslapį ir pris

ĮKVEPIANČIOS VELYKOS už mažiau, NEI TIKIESI Daugiau už mažiau...kasdien top marškinėliai berniukams, su Mikio atvaizdu bei pilkos ir turkio spalvos ju

BIKE PAL Važiuok saugiai! Atmintinė dviratininkui

ispudziai_is_Beepart_atidarymo_

II-a klasė

ROS10: Motinos Marijos Dievo Valios Rožinis Tėvo, Sūnaus, Šventosios Dvasios ir Stebuklų Motinos besąlyginės meilės vardu, Amen. (Išsakykite asmeninį

Antras skyrius Kambario apdaila Pedingtonas giliai atsiduso ir, kad negirdėtų triukšmo, užsimaukšlino ant ausų skrybėlę. Mat iš visų pusių taip brazdė

PIRKĖJO GIDAS Vaikiški baldai STUVA DIZAINAS Ebba Strandmark SAUGUMAS Saugumas mūsų didžiausias prioritetas. Vaikiškus baldus (ir kitas vaikiškas prek

Vilniaus Universiteto Žygeivių Klubas

PIRKĖJO GIDAS Vaikiški baldai STUVA DIZAINAS Ebba Strandmark SAUGUMAS Saugumas mūsų didžiausias prioritetas. Vaikiškus baldus (ir kitas vaikiškas prek

Lietuvių kalbos teksto suvokimo testai 4 klasei pagal Standartizuotą lietuvių kalbos programą

Jaunųjų žurnalistų tyrimas Nr. 2 – kūno kultūros mokytoja Oksana Zakarauskaitė – Paplauskienė

Spalvinimo k.indd

PATVIRTINTA Palangos lopšelio-darželio "Nykštukas" direktoriaus 2016 m. vasario 3 d. įsakymo Nr. V1-23 LOPŠELIO- DARŽELIO" NYKŠTUKAS" NUMATOMŲ VYKDYTI

PODPORA MÍSTNÍCH INICIATIV

skruzdelyciu pasakojimas_knygele_intarpai.indd

Microsoft Word - ŽT 2015 reglamentasFINAL

NUO MINTIES IKI SĖKMĖS MINTYS KEIČIA GYVENIMĄ Aplink save aš buriu pozityvius žmones. Nuo šio momento prisiimu atsakomybę už savo gyvenimą, aš dvasišk

Skaitymas_ST2017_4kl.indb

PATVIRTINTA Vilkaviškio rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro direktoriaus 2017 m. kovo 1 d. įsakymu Nr. V-7 1 priedas Vilkaviškio Aušros gim

BZN Start straipsnis

PRIEMONIŲ IR PROJEKTŲ KODAVIMO INSTRUKCIJA 1. Priemonių ir projektų kodavimo instrukcija (toliau instrukcija) detalizuoja priemonių ir projektų unikal

ŠV. AUGUSTINO MALDA ŠVENTAJAI DVASIAI Alsuok many, Šventoji Dvasia, kad aš mąstyčiau, kas šventa. Uždek mane, Šventoji Dvasia, kad aš daryčiau, kas š

LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS

Psichologinis atsparumas: kaip jis ugdomas?

Verslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais social

VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTI

Vaikyste be smurto

2012 m. rugpjūčio 6 d. pirmadienį išvykimas iš Lietuvos. Kelionė į Rygos miestą (Latvija). Rygoje susitikimas su projekto partneriu (Latvijos Kalėjimų

PowerPoint Presentation

VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. R

PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT Panevėžys, tel.(8 45) , el.

PIRKĖJO GIDAS Vaikiškos miego prekės Lovos, čiužiniai ir priedai vaikams nuo 3 metų Atėjo laikas naujai lovai? Vaikai nuolat juda, mokosi vis naujų da

Reabilitacijos programa Naudojami preparatai: Pavadinimas Talpa ml Kaina eur Išeiga ml Alfa komplekso valiklis (Alpha Complex 240 2,0 Cleanser) Veido

Ne, ji rimtai. Iš tikrųjų rengia pobūvį, tik nenori apie jį šnekėt. Tai tuomet ne viskas su ja gerai. Suprantu, bet atrodo ji normaliai. Atidavė man s

2015 metų MLM 3-6 klasių Kalėdinės šventės scanarijus DVYLIKA MĖNESIŲ Scenarijų pagal Samuelio Maršako pasaką Dvylika mėnesių parašė 6b kl. mokytoja G

smalsuciai_small

ITAKA

15762 ACO Vario batu valymas LT.indd

ŠIAULIŲ LOGOPEDINĖ MOKYKLA KALBINĖS VIKTORINOS MES SMALSŪS, GUDRŪS, IŠRADINGI IŠPLĖSTINIS PLANAS Renginio organizatoriai: Šiaulių logopedinės mokyklos

I

Žmonių paieškos gaisravietėje principai, evakavimo būdai Ieškoti gaisre žmonių ir juos evakuoti pagrindinė ir viena atsakingiausių užduočių, kuriai at

3 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Vilkpėdė, Vilkpėdės g. Domantas Grikšas tel

PowerPoint Presentation

VILNIAUS JONO BASANAVIČIAUS GIMNAZIJA

Prezentacja programu PowerPoint

MES PAKEISIME JŪSŲ GYVENIMO KOKYBĘ ASV-P balansinis ventilis su 1.5 m impulsiniu vamzdeliu (G1/16 A) ir dreno čiaupu (G 3/4 A) Pastovus slėgio perkryt

Stazuotes uzsienyje on-line

A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį m

Honda GL1800 GOLD WING TOUR Gold Wing Tour Pasirodžius naujausiai legendinio Honda Gold Wing motociklo versijai šis neprilygstamas turistinis motocikl

Standartinių gamybinių operacijų brėžiniai, sutartiniai žymėjimai 1

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

Slide 1

Vietnamo karas

Robert Bosch GmbH Dviračių garažas Bikeport Apsauga nuo vėjo ir lietaus. Dviračių garažas Bikeport Jums nusibodo tampyti Jūsų dviratį į rūsį ir atgali

Kritinio mąstymo užduotys Pažadėtoji žemė: Dievo Karalystė 1. Užduotis. Moralinės problemos kėlimas remiantis Šventuoju Raštu Perskaityk Senojo Testam

untitled

Microsoft Word - Vestuviusvente.lt_Nuoma _viskas_2017.doc

Siemens SX 75M032EU

KLAUSIMAS. Kaip nuveikti daugiau per tą patį laiką? Kaip gyventi tokį gyvenimą, kokio iš tikrųjų trokštu? ATSAKYMAS. Išsiugdę įprotį planuoti laiką, J

LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖ N U T A R I M A S DĖL VAIKO GLOBOS ORGANIZAVIMO NUOSTATŲ PATVIRTINIMO 2002 m. kovo 27 d. Nr. 405 Vilnius Vadovaudamasi

Testo klausimai iš civilinės teisės

Tikslas – padėti mokiniams saugoti ir stiprinti sveikatą, organizuojant ir įgyvendinant priemones, susijusias su ligų ir traumų profilaktika

litauisk Sveiki atvykę į Klepp mokyklą Informacinis lankstinukas užsienio kalba kalbančių mokinių tėvams /globėjams apie tėvų mokyklos bendradarbiavim

KAUNO TECHNOLOGIJOS UNIVERSITETO POILSIO NAMŲ „POLITECHNIKA“ VIDAUS TVARKOS TAISYKLĖS

JABRA REVO WIRELESS Naudotojo Vadovas jabra.com/revowireless

Lithuanian translation of Induction of labour - Information for pregnant women, their partners and families Gimdymo sužadinimas Informacija nėščiosiom

AKMENĖS RAJONO BENDROJO LAVINIMO MOKYKLŲ MOKINIŲ PROFILAKTINIŲ SVEIKATOS PATIKRINIMŲ DUOMENŲ ANALIZĖ 2016 M. Parengė: Akmenės rajono savivaldybės visu

BZN Start straipsnis

ETNINĖ KULTŪRA -INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS

Transkriptas:

I SKYRIUS Maža mergaitė tamsoje Šiltas vasaros vakaras mieguistame Tuskumbijos miestelyje, Alabamos valstijoje. Lengvas vėjelis šnarina gebenės lapus ir gena rožių aromatą į vijokliais apaugusio Kelerių namo svetainę. Kapitonas Arturas Keleris padėjo laikraštį ir per akinių viršų susimąstęs užsižiūrėjo į šešerių metukų dukrelę Heleną, kėdėje susirangiusią su didele, beforme skudurine lėle. Jos protas, kad ir koks jis ten būtų, įkalintas vienutėje, liūdnai ištarė tėvas. Jis negali ištrūkti, ir niekas negali atidaryti durų, nes raktas pražuvęs, surasti jo neįmanoma. Helenos motina pakėlė žvilgsnį nuo siuvinio. Ašaros užtemdė jai akis. Bet vaiko teta narsiai stojo už mergaitę. Sakau tau, Artūrai, prabilo ji, Helena turi daugiau sveiko proto negu visi Keleriai kartu sudėjus. Kapitonas Keleris papurtė galvą ir vėl paėmė laikraštį. 5

Helenos Keler istorija Ji gali turėti genijaus protą, atsiduso jis, bet kas iš to jai ar kam nors kitam. Nors kalba sukosi apie Heleną, ši nerodė jokio susidomėjimo. Mat ji negalėjo jų girdėti. Liga, kuria mergaitė susirgo neturėdama nė dvejų metukų, pavertė ją kurčia, nebyle ir akla. Tai reiškė, kad likusį gyvenimą ji bus priversta nugyventi tyloje ir tamsoje, tarsi uždaryta akliname sandėliuke, kur neprasiskverbia joks garsas, joks šviesos spindulys. Helena nusliuogė nuo kėdės ir palei stalo briauną nusigavo iki lopšio, kuris stovėjo prie motinos kojų. Kai Helena buvo dar kūdikis, tas lopšys priklausė jai, o dabar mėgo jame supti lėlę. Neseniai Kelerių namuose buvo įvykę kažkas naujo, ko ji nepajėgė suprasti. Tai ją labai jaudino. Kūdikis, ne ką didesnis už Helenos lėlę, apsigyveno pas Kelerius. Jis buvo kitoks, nes turėjo judančias rankas ir kojas. Kadangi Helena negalėjo nieko girdėti, ji nežinojo žodžio kūdikis nei jokių kitų žodžių. Jos sąmonėje naujagimė sesutė buvo Tai. Ir ji nemėgo Tai, nes dažnai, kai ji mėgindavo užsikabaroti motinai ant kelių, Tai būdavo tenai, ir gležnos, laibos motinos rankos ją švelniai atstumdavo. Dabar, pasiekusi lopšį ir įkišusi ranką, ji aptiko viduje šiltai apklostytą Tai. Urgzdama kaip įpykęs šuniukas Helena nuplėšė apklotus ir apversdama lopšį išrito kūdikį lauk. Laimei, motina sugriebė vaiką nespėjus šiam atsi 6

Maža mergaitė tamsoje trenkti į grindis. Kapitonas Keleris stvėrė Heleną už pečių ir gerokai ją papurtęs stumtelėjo šalin. Nuspręsta, griežtai pasakė jis. Turime siųsti ją į prieglaudą! Helenos motina, vis dar virpėdama iš baimės, pravirko. Ne, ne, ne! meldė ji. Negalime taip su ja pasielgti! Aš esu girdėjusi apie tas prieglaudas jos skirtos silpnapročiams vaikams! Ten netgi nebandys jos ko nors išmokyti! Kapitonas Keleris, vis dar tebelaikydamas Heleną, nes ši spardėsi ir grūmėsi nelyginant laukinis žvėriukas, prakalbo švelniau. Mes bandėme ją mokyti, tarė jis, bet jokių rezultatų. O čia laikyti jos nebeįmanoma. Jinai darosi per didelė ir per stipri. Ji pavojinga. Kad kiek, būtų užmušusi kūdikį! O Helena, įniršio ir nevilties kamuojama, viduje šaukė ir šaukė be garso: Kodėl Jie šitaip daro man? Kodėl? KODĖL? Kadangi Helena nemokėjo žodžių, visi aplinkiniai jai buvo susilieję į vieną bendrą Jie: tėvas, motina ir spalvotoji mergaitė Marta Vašington, jos žaidimų draugė. O labiausiai Jie reiškėsi per rankas. Rankas, kurios sulaikydavo ją beužlekiančią ant kokio nors daikto. Rankas, kurios pagaudavo ją klumpančią ir neleisdavo parkristi. Rankas, kurios duodavo daiktus ir atimdavo juos. Rankas, kurios kartais glostydavo jos susivėlusias garbanas 7

Helenos Keler istorija ir guosdavo ją. Rankas, kurios stipriai ją laikydavo kaip tėvo rankos dabar ir neleisdavo ištrūkti. Ji pasikliaudavo ir savo pačios mažytėmis rankomis, atstojančiomis ir akis, ir ausis. Maži jautrūs piršteliai jau buvo išmokę ją daugybės dalykų. Jie gebėjo užčiuopti pirmąsias žibuokles, baikščiai glūdinčias pavasario žolėje. Jie atpažindavo apvalainus glotnius kiaušinius lizdelyje, išmokė ją neišmesti jų ant žemės ir nespausti per stipriai, kad nesutraiškytų. Jie pažinojo švelnų katės kailelį ir seterių veislės šuns Belos šilkinį kailį. Nepailstančios, klausinėjančios jos rankos buvo ištyrusios motinos veidą ir pasakiusios jai, kad tie švelnūs, lygūs skruostai gali būti drėgni nuo ašarų. Helena nežinojo, kaip vadinasi ašaros, žinojo tik tiek, kad ir jos pačios skruostai sudrėkdavo, kai ji būdavo sunerimusi ir nelaiminga. Ar Jie ir tau padarė ką nors blogo? spėliodavo ji. Stovėdama tarp savo tėvų ir laikydama rankas ant jų veidų ji jausdavo krutančias lūpas. Mergaitei atrodydavo, kad Jie žaidžia kokį keistą žaidimą, kokio niekada nežaidžia su ja. Ji irgi bandydavo krutinti lūpas, bet Jie nekreipdavo dėmesio. Ką Jie daro? klausdavo ji savęs. Kodėl Jie šito nedaro su manim? Kaip žūtbūtinai ji troško priversti juos suprasti! O kadangi to nepajėgė, tai išmoko griebti norimą daiktą arba šiurkščiai sviesti jį tolyn. Ir grumtis nelyginant maža laukinė katė, kai didelės, stiprios rankos mėgindavo ją suval 8

Maža mergaitė tamsoje dyti. Kartkartėm, atskirta nuo visko ir vieniša, ji puldavo įniršin, o tai ją darė iš tiesų pavojingą, nes ji augo ir ėjo vis stipryn. Išleiskite mane iš čia! šaukdavo ji viduje. Aš noriu iš čia ištrūkti! AŠ NORIU! Dabar tėvui su motina pagaliau pasisekė Heleną nuraminti, ir jie paguldė ją į lovą. Sugrįžę į svetainę, liūdni ir susimąstę abu susėdo pasišnekėti. Nieko nebus, pasakė tėvas. Neįstengiame jos ničnieko išmokyti. Žinau, atsiduso motina. Mes duodame jai per daug valios. Bet kaipgi bausti vaiką, paklausė tėvas, jei nesugebame priversti ją suvokti, už ką baudžiame? Motina papurtė galvą. Paskui paklausė: Kodėl mums neparašius į Bostoną tam žmogui, apie kurį pasakojo daktaras Belas? Prieš keletą mėnesių Helenos tėvai buvo nuvedę ją pas garsų akių gydytoją Baltimorėje. Jis niekuo negalėjo pagelbėti, tik pasiūlė parodyti ją daktarui Aleksandrui Greihamui Belui Vašingtone. Gal daktaras Belas įstengs ką nors padaryti su Helenos klausa, pasakė akių gydytojas. Kaip žinote, jis išrado telefoną bandydamas padėti kurtiesiems vaikams*. * A. G. Belas (1847 1922) vienas iš telefono išradėjų, kalbai perduoti sukon stra vęs telefoną be elektros baterijų. 9

Helenos Keler istorija Ir Keleriai nuvežė dukterį parodyti daktarui Belui. Pasisodinęs Heleną ant kelių ir leidęs jai žaisti su savo laikrodžiu, jis liūdnai išdėstė tėvams niekuo negalįs padėti. Tačiau yra nusimanantis žmogus Bostone, jis turi mokyklą akliesiems vaikams, pramintą Parkinso aklųjų institutu. Toje mokykloje gyvena viena moteris, Laura Bridžmen, pati akla, kurčia ir nebylė kaip ir jūsų mažylė. Girdėjau, kad mokyklos personalas rado būdą su ja susikalbėti rašydami pirštais žodžius jos rankoje. Galbūt misteris Anagnosas ir galėtų padėti Helenai? Štai jo adresas. Aš jums užrašysiu. Dabar prisimindamas tai, kapitonas Keleris dvejodamas žiūrėjo į žmoną. Jam buvo baisu pagalvoti, koks skaudus smūgis ją ištiktų, jei žlugtų ir ši viltis. Bet jis nepajėgė atsispirti maldaujamam jos žvilgsniui. Gerai, ištarė jis lėtai. Pabandysime. Rytoj aš parašysiu misteriui Anagnosui.

II SKYRIUS Svetimoji Helena nė nenutuokė, kad toji diena 1887 metų kovo 3-ioji bus pati reikšmingiausia jos gyvenime. Jau šeši mėnesiai buvo praėję nuo to vakaro, kai ji išvertė iš lopšio mažąją sesutę. Tėvas, kaip ir žadėjo, buvo parašęs misteriui Anagnosui. Ir šiandien mis Ana Salivan, viso labo dvidešimties metų, ką tik baigusi mokyklą, turėjo atvykti iš Bostono, apsigyventi pas Kelerius ir tapti Helenos mokytoja. Žinoma, Helena nieko nenutuokė apie laukiamą mis Salivan atvykimą. Bet jau kelinta diena ji jautė, kad darosi kažkas neįprasta. Pirmiausia ji pastebėjo, kad vienas iš viršutinių kambarių, uždaras ir priplėkęs, dabar buvo atidarytas ir vėdinamas. 11

Helenos Keler istorija Martos Vašington motina pasidarbavo ten su šluota ir skuduru. O šį rytą šviežiai paklojo lovą. Ant pakabos atsidūrė švarūs rankšluosčiai, kurie kvepėjo taip pat maloniai, kaip ir baltiniai sieninėje spintoje. Dabar Martos Vašington motina triūsė virtuvėje taisė ypatingus valgius. Ji iškepė pyragą ir leido Helenai nulaižyti glajų nuo prikaistuvio. Bet ir vaišės neteikė malonumo sunerimusiai, nelaimingai mergytei. Jos galvoje be atvangos sukosi klausimai, kurių ji negalėjo išreikšti žodžiais. Kažkas turi įvykti. Bet kas? Kodėl aš negaliu žinoti? Kodėl? Kodėl? KODĖL? O kadangi atsakymų nebuvo, ji nenustygo vietoje, irzo ir blogai elgėsi. Ji nusekė paskui motiną į verandą ir stovėjo užpakaly jos įsitempusi ir nerami. Misis Keler rengėsi į stotį pasitikti mis Salivan. Suprantama, Helena to nežinojo. Bet jos motina buvo su skrybėlaite ir apsiaustu, o tai reiškė, kad jinai kur nors vyksta. Ir Helena norėjo vykti drauge. Netrukus verandoje pasirodė ir Helenos tėvas, laikydamas rankoje misterio Anagnoso laišką, kurį vis skaitė ir skaitė. Misteris Anagnosas rašo, kad mis Salivan vaikystėje irgi buvo akla, tarė jis, bet jai buvo padaryta akių operacija. O, kad būtų galima ir Helenos akis operuoti, viltingai užsiminė žmona, maudamasi pirštines. Bet kapitonas Keleris atsidusęs papurtė galvą. 12

Svetimoji Tai buvo kitokio pobūdžio aklumas, liūdnai pasakė jis. Jai operacija nieko nepadėtų. Staiga Helena sustingo. Ji suvokė, kad iš arklidės išvedė ir pakinkė arklius. Jų kanopų kaukšėjimas vos vos suvirpino verandą. Normalus žmogus šito nebūtų pastebėjęs, bet Helena pajuto virpesius kojomis. Ji buvo išmokusi budriai suvokti tokius ženklus. Helena įsitvėrė motinos apsiausto ir bandė sekti paskui ją ligi karietos, bet didelės stiprios tėvo rankos atitraukė šalin. Kūkčiodama, cypčiodama nelyginant sužeistas šunytis Helena išsiveržė ir nuklupčiojo keliu paskui karietą. Tėvas leidosi iš paskos ir sugavo ją. Pasirausęs kišenėje, jis ištraukė kelis šaltmėtinius ledinukus. Helena juos sučiulpė, bet visai be džiaugsmo. Iš lėto ji apgraibom nusigavo atgal į verandą. Stovinti šitaip pavasario saulėje ir laukianti, vargiai ar ji kam nors galėjo atrodyti patraukli mergytė. Šiandien niekas nesušukavo jos susivėlusių šviesiai rudų plaukų. Kartais, kai būdavo tokios blogos nuotaikos kaip kad dabar, ji niekam nesileisdavo šukuojama ar prausiama. Motina, negalinti pakęsti fizinių bausmių ir labai gailestinga, nuolaidžiavo jai. Ir dabar jos murzinas veidukas atrodė dryžas nuo ašarų. Pagaliau po kiek laiko Helenai jis baisiai prailgo ji pajuto, kad po kojomis vėl švelniai suvirpėjo veranda. Keliu privažiavo karieta. 13

Helenos Keler istorija Tuomet Helena pajuto, kaip kažkas eina prie jos. Artyn. Artyn. Urgztelėjusi ji šoko į priekį į svetimas rankas. Beviltiškai mėgino išsilaisvinti. Nepažįstamoji buvo ne didesnė už jos motiną. Bet glėbys buvo tvirtesnis, rankos stipresnės. Ir kvapas. Tai nebuvo švelnus šilkinių baltinių aromatas kaip nuo motinos komodos stalčių. Helena prisiminė tą kvapą nuo tada, kai tėvai vežė ją traukiniu į Baltimorę pas akių gydytoją šlako ir anglių suodžių kvapas. Mes džiaugiamės, mis Salivan, kad jūs atvykote mokyti mūsų mažylės, sakė kapitonas Keleris. Bet Helena, žinoma, negalėjo to girdėti. Jei būtų mokėjusi žodžius, ji būtų pavadinusi atvykėlę Svetimąja, nes tokia ji pasirodė Helenai. Ir tokia liko ilgam laikui, kuris joms abiem labai prailgo. Helena apčiupinėjo lagaminą ir griebė jį. Tuose daiktuose kartais būdavo saldainių! Svetimoji švelniai bandė atimti lagaminą, bet Helena metėsi ant jos su tokia jėga, kad abi jos būtų parkritusios, jei kapitonas Keleris nebūtų sulaikęs. Smalsumas išstūmė apmaudą, ir Helena susidomėjusi nusekė paskui Svetimąją viršun į kambarį, kuris buvo paruoštas jai. Svetimoji atidarė lagaminą, tvirtai atstūmusi nešvarias Helenos rankutes. Ji išėmė lėlę ir įdėjo ją Helenai į rankas. Su šypsena stebėjo, kaip Helena gėrėdamasi pirštais perbėgo lėlę ir meiliai priglaudė ją prie skruosto. 14

Svetimoji Paskui ji švelniai nusivedė Heleną per kambarį ir uždėjo dešinę jos rankutę ant stalo delnu į viršų. Jos pačios pirštai iš lėto pradėjo judėti Helenos delne. Ji pakartojo judesius keletą sykių, kol Helena laukė susidomėjusi tuo nauju žaidimu. Tada ji pakartojo tuos pačius judesius su Helenos pirštukais, vis rašydama žodį: L-B-L-Ė, L-B-L-E, L-E-L-Ė. Pagaliau Helena pabandė tai padaryti pati, iš pradžių nevikriai, paskui tiksliai. Dabar Svetimoji pradėjo atiminėti lėlę iš Helenos. Ji norėjo, kad Helena dar kartą pirštais parašytų žodį, o tik tada duoti jai lėlę. Bet Helena nesuprato. Judesiai, rašantys žodį L-B-L-B, jai neturėjo prasmės. Iš jos buvo atimta lėlė, taip pat kaip ir daugybė kitų daiktų. Įtūžusi ji stvėrė Svetimąją mėgindama pačiupti lėlę. Bet neįstengė. Apgraibom šiaip ne taip ji surado duris ir trinktelėjusi jomis išbėgo. Svetimoji, užuot jos ieškojusi, pradėjo išpakuoti savo daiktus, mąsliai šypsodamasi. Tai buvo pirmoji mūsų pamoka, mažoji Helena, tarė ji sau. Ji tik pusėtinai pasisekė. Bet tai ne tavo kaltė. Aš pernelyg greitai ėmiausi. Bet tu gali mokytis. Žinau, kad gali!