Psicholog.Zurn 6.indb

Dydis: px
Rodyti nuo puslapio:

Download "Psicholog.Zurn 6.indb"

Transkriptas

1 MOTERŲ AGRESIJOS IR TĖVO KOMPLEKSO SĄSAJOS Juliana Lozovska 1, Gražina Gudaitė Vilniaus Universitetas, Lietuva Santrauka. Atsižvelgiant į moterų agresijos problemos aktualumą ir nepakankamai ištirtą temą, šiame darbe keliamas tikslas atskleisti moterų agresijos ir tėvo komplekso sąsajų prielaidas. Tyrimu buvo siekiama nustatyti vyraujantį tėvo kompleksą bei jo savybes, atskleisti tėvo komplekso raišką dabartiniame moterų gyvenime, galiausiai plėtoti komplekso ir agresijos sąsajų sampratą. Tyrime naudota pusiau struktūrinantis pokalbis bei projekcinės piešimo metodikos (H-T-P ir piktogramų metodikos), leidusios atskleisti tiek sąmoningą moterų požiūrį į agresiją, tiek pasąmonines šio elgesio prielaidas. Tiriamisios. Tyrime dalyvavo 20 moterų, už įvairius nusikaltimus atliekančių bausmę Panevėžio pataisos namuose. Remiantis tyrimo rezultatais, galima kelti prielaidas, kad agresyvus moterų elgesys yra susijęs ne su dideliu vidiniu agresyvumu, o veikiau su atsaku į nepatenkintus poreikius, gynyba, kraštutiniu bandymu apsaugoti savo ribas. Analizuojant gelmines šio elgesio prielaidas, paaiškėjo, kad dauguma tyrime dalyvavusių moterų susitapatina su neigiamu tėvo kompleksu, susiformavusiu itin traumuojančiomis vaikystės patirties sąlygomis. Susitapatinimas su tėvo kompleksu reikšmingai modifikuoja daugelį moterų funkcionavimo sferų ir gali būti susijęs su dabartinėmis moterų problemomis tarpasmeniniuose santykiuose, emocinės sferos sutrikimais, nebrandžiais gynybiniais mechanizmais, silpnu ego, neadekvačiu savęs vertinimu bei vienpusišku savęs vaizdu. Pagrindiniai žodžiai: moterų agresija, agresyvumas, tėvo kompleksas, vaikystės patirtys. ĮVADAS Moterų agresijos tema vis dar nepakankamai ištirta trūksta tiek tyrimų, tiek teorijų, kurios padėtų atskleisti bei paaiškinti moterų agresijos ypatumus, agresijos patirtis, gynybos mechanizmus, leidžiančius vienaip ar kitaip išreikšti ar nuslopinti kilusią agresiją. Moterų agresijos tema aktuali dėl vis didėjančio jų nusikaltimų skaičiaus. Visuomenę ypač 1 Susirašinėjimui: Vilniaus universitetas, Filosofijos fakultetas, Klinikinės ir organizacinės psichologijos katedra, Universiteto g. 9/1, Vilnius, LT , el. paštas:juliana@nkmi.lt, tel

2 sukrečia vaikžudystė. Nors moterų nusikaltėlių skaičiaus procentas yra žymiai mažesnis už nusikaltimų ir smurto paplitimą vyrų imtyje, moterų atlikti smurtiniai nusikaltimai visuomenėje sulaukia žymiai didesnio atgarsio nei vyrų nusikalstamumas. Dėl susiformavusių lūkesčių lyčių atžvilgiu iš moterų nesitikima agresyvaus elgesio. Vyraujantys stereotipai, žiniasklaidoje šališkai nušviesta moterų agresija neretai lemia iškreiptą moterų agresijos vaizdą. Moteris, atlikusi smurtinį nusikaltimą, yra demonizuojama, suvokiama kaip beprotė, beširdė, ragana (Campbell, 1993; Chesney-Lind, 1997). Toks neadekvatus, šališkas moterų agresijos supratimas aptinkamas ir mokslinėje literatūroje, kurioje tik paskutiniais dešimtmečiais pradėta domėtis moterų agresijos ypatumais, pripažinti moterų ir vyrų agresijos skirtumai. Anksčiau bet kurios prielaidos apie moterų agresiją buvo tiesiog keliamos remiantis vyrų imtyse atliktais tyrimais, visiškai neatsižvelgus į lyties veiksnį ir galimus skirtumus (Hotfreter, Cupp, 2007; Lovins, Lowenkamp, Latessa, 2007). Neretai moterų agresijos tema buvo paliekama nuošalyje kaip neegzistuojanti ar nepakankamai aktuali. Taigi toks iškreiptas agresyvius veiksmus atlikusių moterų suvokimas, per menkai arba visai į lyties veiksnį neatsižvelgiantys tyrimai užkerta bet kokius kelius ne taip šališkai suprasti problemą bei padėti. Galiausiai moterų agresija nėra tik kalėjimo ar visuomenės problema, tai yra ir dalis kiekvienos moters. Kaip teigia daugelis šiuolaikinių tyrinėtojų, smurtaujančios moterų agresyvumas kokybiškai nesiskiria nuo normalių neagresyvių moterų (Campbell, 1993; Girshick, 1999; Wesely, 2006). Tiek moterų, tiek vyrų agresija bei jos ypatumai neretai siejami su vaikystės išgyvenimais, patirtu smurtu. Kaip skausminga, traumuojanti vaikystės patirtis yra išsaugoma ir sudaro pagrindą smurtiniams nusikaltimams? Remiantis analitine psichologija, vaikystės patirtys, santykiai su reikšmingais suaugusiaisiais, patirtas smurtas, emocinis apleistumas vienu ar kitu pavidalu, kartais net ne visai atitinkančiu tikrovę, užkonservuojami pasąmonėje ir tampa mūsų vidinių darinių tėvo, motinos, aukos, didvyrio ir t. t. kompleksų turiniu. Ši informacija ne tik saugoma, bet ir toliau veikia mūsų gyvenimą, požiūrį, lūkesčius kitų žmonių atžvilgiu, formuoja savivertę, nuspalvina mūsų emocinį gyvenimą. Analitinės psichologijos literatūroje galima rasti prielaidų, kad tėvo kompleksas daro įtaką moterų tarpasmeniniams santykiams, emociniams išgyvenimams, veikia moters požiūrį į agresiją, sudaro galimybes ar kliūtis agresijos 100

3 International Journal of Psychology: A Biopsychosocial Approach Tarptautinis psichologijos žurnalas: biopsichosocialinis požiūris 2010, 6, p. transformacijai. Šios prielaidos apie moterų agresijos ir tėvo komplekso sąsajas yra novatoriškos, sudaro galimybę ne tik geriau suprasti moterų agresijos reiškinį, bet ir suteikia mums įrankį bei priemonę, kaip galima priartėti prie moterų agresijos ištakų ir transformacijos galimybių. Taigi šiame darbe bus siekiama atskleisti moterų agresijos ir tėvo komplekso sąsajų prielaidas. Siūloma pasigilinti į agresyvių moterų vaikystės išgyvenimus, santykių su tėvais ypatumus, kurie darė įtaką besiformuojantiems pasąmonės kompleksams, galintiems turėti įtakos tolesniam moters gyvenimui, tarpasmeniniams santykiams, emociniams ypatumams bei agresijos raiškos ypatumams. MOTERŲ AGRESIJĄ AIŠKINANČIOS TEORIJOS Ilgą laiką psichologijoje moterų agresijos reiškinys buvo visiškai ignoruojamas. Iki pat XX a. pabaigos dominavo biologiniai, genetiniai požiūriai, agresiją priskiriantys ir aiškinantys kaip vyriškumo sudedamąją dalį, taigi nebūdingą normalioms moterims. Bet kokios moterų agresijos apraiškos buvo arba ignoruojamos, arba suvokiamos kaip nukrypimas nuo normos. Agresyvios moterys laikytos įgimtomis nusikaltėlėmis, kurioms dėl paveldimumo ar psichinių sutrikimų bei protinio atsilikimo, būdingas agresyvumas polinkis elgtis agresyviai ir nusikalsti (Blanchette, Brown, 2006; Lloyd, 1995; Naffine, 1987; Žukauskienė, 2006). Tik XX a. pabaigoje pradėta daugiau dėmesio skirti lyties vaidmeniui agresijos etiologijoje. Kai kurios feministinės kriminologijos teorijos moterų agresiją neretai traktuoja ne tiek kiekybiškai, kiek kokybiškai kitokią nei vyrų agresija. Šie kokybiniai skirtumai agresijos raiškos būdai, požiūris į agresiją, agresijos priežastys ir motyvacija atsiranda dėl skirtingų socializacijos procesų bei lūkesčių (Campbell, 1993; Jack, 1999; Naffine, 1987). Taigi, atsispyrus nuo itin vienpusiško požiūrio į moters agresiją (kai ji buvo suvokiama kaip psichinė negalia, sutrikimas, pasireiškiantis dėl jos pačios kaltės, arba, atvirkščiai, dėl to buvo kaltinamas tik vyras ar aplinka), imta judėti visapusiškesnio moters agresijos supratimo link. Agresija pradėta aiškinti kaip biopsichosocialinis reiškinys, susijęs su daugeliu veiksnių moters biologinėmis, psichinėmis, moralinėmis savybėmis, gynybiniais mechanizmais, vaikystės patirtimis, patirtu 101

4 smurtu ir prievarta, santykių su tėvais ypatumais, socialinės aplinkos įtakomis ir t. t. Šių veiksnių sąsajas su moterų agresija pagrindžia paskutiniu metu atlikti įvairūs tyrimai. Nemažai tyrimų, atliktų su moterimis, kalinčiomis už įvairius nusikaltimus, rodo itin stiprų ryšį tarp traumuojančios vaikystės patirties bei vėlesnės agresijos ir smurto kitų atžvilgiu. Daugelis moterų, padariusių smurtinius nusikaltimus, vaikystėje išgyveno psichologinį, dažnai fizinį ir seksualinį smurtą. Pavyzdžiui, Kalifornijoje buvo nustatyta, kad 80 proc. įkalintų moterų yra patyrusios fizinį smurtą, atstūmimą ar seksualinę prievartą (Pollock, 1998). Tokios vaikystės patirties pasekmė dažniausiai yra silpnas tapatumo jausmas, nepasitikėjimas kitais, nesaugumas, sutrikusios savęs ribos, menkas savęs vertinimas, kaltės, pykčio, bejėgiškumo jausmų išgyvenimas, įvairios savęs žalojimo formos (Herman, 2006; Lloyd, 1995). Nusikaltimus atlikusių moterų imtyje vyrauja ne tik vaikystėje, bet ir dabartiniame gyvenime patirtos traumos bei smurtas. Nustatyta, kad apie 70 proc. moterų, nužudžiusių savo vyrus ar sugyventinius, prieš tai buvo išgyvenusios ilgai trukusį fizinį ir psichologinį jų smurtą. Neretai tai būna beviltiškas, desperatiškas moters atsakas į ilgai trukusią viktimizaciją, nuolatinius bejėgiškumo ir baimės jausmus (Campbell, 1993; Faith, 2006; Lloyd, 1995; Rathbone, 2006). Utenos eksperimentiniame skyriuje m. atliktame tyrime nustatyta, kad Lietuvos moterys dažniausiai nužudo konfliktinėje situacijoje besigindamos, bandydamos užkirsti kelią vyro agresijai (Agresija ir smurtas psichikos norma ir patologija, 2001). Vis dėlto, nors ir gausėja įrodymų, leidžiančių teigti moterų agresijos ir vaikystėje patirto smurto sąsajas, dar trūksta prielaidų, kurios paaiškintų, kaip realizuojamas šis ryšys. Remdamiesi tyrimų, atskleidžiančių moterų traumines vaikystės patirtis, duomenimis, straipsnio autorės siekia atkleisti tolesnes prielaidas, kaip vaikystės išgyvenimai, santykiai su tėvais siejasi su vėlesniais moterų agresijos ypatumais. Dėl to svarbu atkreipti dėmesį į moters aplinkos, traumuojančios patirties specifiką, kuri lemia nebrandžius gynybinius mechanizmus, emocinį nebrandumą, prastą savęs vertinimą, tarpasmeninių santykių ypatumus, savęs vaizdą. Atrodytų, nepakanka analizuoti tik objektyvias elgesio ar santykių išorines apraiškas taip pat svarbu tirti subjektyvų agresijos išgyvenimą, siekiant atskleisti gelmines šio sudėtingo reiškinio prielaidas. Nors yra nemaža kiekybinių tyrimų, patvirtinančių didelį vaikystėje patirto smurto 102

5 International Journal of Psychology: A Biopsychosocial Approach Tarptautinis psichologijos žurnalas: biopsichosocialinis požiūris 2010, 6, p. ar kitų traumų paplitimą agresyvių moterų imtyje, vis dėlto trūksta kokybinių tyrimų, kurie padėtų atskleisti subjektyvias moterų patirtis, išgyvenimus ir požiūrius, sudarytų galimybę pačių moterų akimis žvilgtelėti į jų išgyvenamą realybę. Praktinėje psichologijoje analizuojant gelmines prielaidas taikomos įvairios psichodinaminės krypties teorijos. Šiame darbe, siekiant atskleisti moterų agresijos ir tėvo komplekso sąsajų prielaidas, remiamasi analitinės psichologijos teorijomis. Tiek C. G. Jungo, tiek jo pasekėjų darbuose galima aptikti užuominų apie tėvo komplekso svarbą agresijos raiškai, kontrolei ir transformacijai. Literatūroje teigiama, kad santykių su tėvu, patirtų emocijų, tėvo atliktų ar neatliktų funkcijų pagrindu vaiko pasąmonėje formuojasi tėvo kompleksas. Kaip tik tėvo kompleksas gali būti tas vidinis darinys, kuriame išsaugoma informacija apie su tėvu susijusias vaikystės patirtis, emocijas ir būdus, kaip su jomis tvarkytis. TĖVO KOMPLEKSAS: JO KILMĖ, TURINYS IR APRAIŠKOS Analitinėje psichologijoje kompleksas aiškinamas kaip nuslopinta emocinė patirtis, kuri gali pasireikšti ir konkrečiais elgesio būdais, ir emocinėmis reakcijomis, taip pat specifiniu situacijos aiškinimu bei iš anksto žinomais vertinimais. Kompleksų formavimosi pagrindas yra santykiai su reikšmingais asmenimis, jų pobūdis ir kokybė. Pagal tai, kokie santykiai vyravo tarp tėvo ir dukters, kokiomis emocijomis jie buvo nuspalvinti, kokias funkcijas atliko tėvas, individualioje pasąmonėje formuojasi tam tikras apibendrintas vidinis darinys tėvo kompleksas (Dieckmann, 1985; Kast, 2002; Samuels, 1985, 1996; Zoja, 2001). Remdamiesi savo klinikine praktika, atliktomis atvejų analizėmis, kokybiniais tyrimais, analitinės psichologijos atstovai išskiria du tėvo komplekso tipus neigiamą ir teigiamą (Kast, 2002; Zoja, 2001). Autorių teigimu, moterys, kurių psichikoje yra susiformavęs neigiamas tėvo kompleksas, ankstyvoje vaikystėje yra patyrusios sudėtingus santykius su tėvu, kurių turinį sudarė neigiami jausmai: pyktis, baimė, gėda ar išgyventas pažeminimas. Tokie jausmai gali kilti kaip atsakas į tėvo (ar jį pakeičiančio asmens) nepagarbą dukteriai, frustruotus meilės, palaikymo poreikius, atvirą žeminimą, agresiją ar smurtą. Kai dominuoja teigiamas tėvo kompleksas, vaikystėje vyrauja teigiami jausmai meilės, 103

6 šilumos, saugumo, dėmesio išgyvenimai. Tokios moterys tėvus (o vėliau ir kitus autoritetingus asmenis) linkusios idealizuoti, apibūdina juos kaip savimi pasitikinčius, dinamiškus, aktyvius, ambicingus, liberalius. Neretai toks vienpusiškas, komplekso sąlygotas vaizdas irgi apsunkina adaptaciją, nes šios moterys dažnai yra priklausomos nuo idealizuoto tėvo vaizdo, linkusios tapatintis su dukters vaidmeniu, tad atitinkamai modeliuojami santykiai ir nuvertinamas moteriškumas (Allenby, 1955; Kast, 1997; Samuels, 1985, 1996). Taigi moters raidos procesuose yra svarbu patirti visybišką santykį su tėvu, kuris reiškia ir gilų įsitraukimą, ir laiku išgyventą atsiskyrimą. Laiku neatsiskyrus nuo tėvo komplekso, iškyla grėsmė prarasti asmeninį tapatumą bei tapti priklausomai nuo autonomiškų pasąmoninių darinių (Jung, 1985; Rukšaitė, 2008). Tokiu atveju susitapatinimas su tėvo kompleksu gali sukelti nemažai sunkumų įvairiose gyvenimo sferose tarpasmeniniuose santykiuose, emociniuose išgyvenimuose, gali veikti moters savęs vertinimą, savęs vaizdą, lemti tapatumo jausmo problemas (Kast, 1997; Gudaitė, 2001, 2002; Layland, 1985; Samuels, 1996). AGRESIJOS IR TĖVO KOMPLEKSO SĄSAJOS Remiantis analitinės psichologijos požiūriu apie kompleksų formavimąsi galima kelti prielaidas apie agresijos ir ankstyvosios patirties ypatumų ryšį bei veikiančius mechanizmus (Austin, 2005; Kast, 1997). Vaikystės emocinės patirties, santykių su tėvais pagrindu formuojasi atitinkami kompleksai, kuriuose tarsi užkoduojama vyravusi emocija bei su ja susiję elgesio būdai. Tikėtina, kad moterys, vaikystėje patyrusios smurtą, emocinį atstūmimą, turės neigiamą tėvo kompleksą. Susitapatinimas su tėvo kompleksu gali kelti daug sunkumų vėlesniame moters gyvenime. Kompleksų veikimas gali paliesti tarpasmeninių santykių sritį, emocinį gyvenimą, asmenybės savybes. Pastebėta, kad susitapatinimas su neigiamu tėvo kompleksu yra susijęs su dideliu nerimastingumu, polinkiu į depresiją, negebėjimu užmegzti emociškai šiltų santykių (Kast, 1997; Samuels, 1996; Rukšaitė, 2008). Be to, susitapatinimas su tėvo kompleksu yra susijęs su silpnu ego, nebrandžių gynybinių mechanizmų naudojimu, dėl kurių išgyvenami jausmai (nerimas, bejėgiškumas, pyktis) gali būti neigiami, projektuojami kitiems ar 104

7 International Journal of Psychology: A Biopsychosocial Approach Tarptautinis psichologijos žurnalas: biopsichosocialinis požiūris 2010, 6, p. išgyvenami. Vis dėlto svarbu nepamiršti, kad įžvalgos, kilusios atliekant kokybinius tyrimus ar atvejų analizes, leidžia kelti tik prielaidas, o ne formuluoti išvadas apie priežasties pasekmės ryšį. Be abejo, psichologinės problemos nėra susijusios tik su vaikystėje susiformavusiu tėvo kompleksu. Viena vertus, psichologiniam funkcionavimui lygiai taip pat svarbūs gali būti kiti vidiniai kompleksai, kuriuose išsaugomos patirtys su kitais reikšmingais asmenimis. Kita vertus, kompleksai nėra stabilūs bei nekintantys dariniai jie gali kisti naujos patirties pagrindu. Galiausiai kompleksai gali sietis ne tik su psichologinio funkcionavimo problemomis. Galima kalbėti ir apie tėvo komplekso pokyčius, transformaciją bei tapatinimosi galimybes. Vis dėlto, remiantis analitinės psichologijos teorijomis, kuriose pabrėžiama kaip tik tėvo komplekso svarba bei sąsajos su agresijos ypatumais, bei siekiant nuodugniau įsigilinti į analizuojamą reiškinį, šiame darbe apsiribojama tėvo komplekso bei moterų agresijos tyrinėjimu. TIKSLAS Atsižvelgiant į šios problemos aktualumą, nepakankamai ištirtą temą, savo straipsnyje siekiame tirti moterų agresijos ir tėvo komplekso sąsajas. Tyrime daugiausiai dėmesio skiriame tėvo kompleksui, kadangi be minėtųjų tėvo komplekso funkcijų ir ypatumų, kaip tik šis darinys, anot analitinės psichologijos atstovų, yra susijęs su moters agresijos kontrole, integracija bei galimomis išraiškos transformacijomis. Atliekant tyrimą, kelti šie uždaviniai: nime tarpasmeniniuose santykiuose, emocinėje sferoje, savęs vertinimo, tapatumo srityje; TIRIAMOSIOS Tyrime dalyvavo viena tiriamųjų grupė moterys, įkalintos moterų pataisos namuose. Renkantis tiriamąsias, pirmiausia buvo atsižvelgta į objektyvius agresijos pasireiškimo faktus (pvz., nužudymą ar smurtą). 105

8 Taip pat buvo atsižvelgiama ir į kitus informacijos šaltinius: kalėjimo darbuotojų pateiktą informaciją apie moterų agresyvumą, kalėjime kylančius konfliktus bei moterų polinkį įsivelti į muštynes. Be to, renkantis kandidates buvo atsižvelgiama ir į jų sutikimą bei norą dalyvauti tyrime. Iš viso sutiko dalyvauti 20 moterų, atliekančių bausmę už įvairius nusikaltimus: smurtinius, finansinius, vagystes bei susijusius su narkotikų platinimu. Dėl duomenų trūkumo nepavyko nustatyti dviejų moterų tėvo komplekso, todėl bendroje tyrimo analizėje šie duomenys nebuvo naudojami. Tiriamųjų amžius vyravo nuo 20 iki 50 metų. 106 TYRIMO METODIKOS IR ANALIZĖS PRINCIPAI Tyrime buvo naudojami pusiau struktūrinantis interviu, H-T-P (Namas Žmogus Medis) projekcinė metodika bei projekcinė piktogramų metodika. Su kiekviena tiriamąja buvo susitinkama du kartus. Per pirmąjį susitikimą būdavo užmezgamas kontaktas, atliekamas pusiau struktūrinantis interviu. Per kitą susitikimą būdavo atliekama H-T-P bei projekcinė piktogramų metodikos. Iš viso vienai tiriamajai buvo skirtos apie 4 valandos. Siekiant analizuoti gelmines struktūras, pasirinkta atvejo analizė, nes šiuo metodu galima tirti ir išorinį poveikį, ir atskleisti vidinių sąlygų nulemtus pokyčius, taip pat gauti reiškinio įžvalgas ar iš naujo apibrėžti teoriją (Gudaitė, 2007). Šis metodas grindžiamas įrodymų gausa ir pasirinkta teorija, kuri tyrimams ir duomenų analizei suteikia kryptį. Atvejo analizės pagrindas pusiau struktūrinantis giluminis interviu ir projekcinės metodikos (H-T-P projekcinė metodika bei projekcinė piktogramų metodika). I. Pusiau struktūrinantis giluminis interviu buvo sudarytas siekiant nustatyti vyraujantį tėvo kompleksą, atskleisti santykių su tėvu ypatumus, tėvo komplekso formavimosi aplinkybes, tėvo komplekso raišką įvairiose gyvenimo sferose, moterų agresijos išgyvenimus ir agresijos vertinimą. Pokalbis su tiriamąja vyko remiantis iš anksto paruoštais klausimais bei užduodant papildomus klausimus per interviu išryškėjusioms svarbioms temoms atskleisti. Siekiant iškelti prielaidas apie tėvo komplekso bei moterų agresijos sąsajas, remiantis literatūros analize (Kast, 1997; Samuels, 1996; Rukšaitė, 2008), buvo išskirti reikšmingi tėvo komplekso formavimosi sąlygų bei turinio ypatumai bei tėvo komplekso raiškos sferos.

9 International Journal of Psychology: A Biopsychosocial Approach Tarptautinis psichologijos žurnalas: biopsichosocialinis požiūris 2010, 6, p. Interviu buvo sudarytas iš kelių dalių: lūkesčiai tėvo atžvilgiu, dominuojanti emocija); savimi, savęs vaizdas, dominuojantys emociniai išgyvenimai ir t. t.); Pagal giluminio pusiau struktūrinančio interviu modelį (Gudaitė, 2007) iš anksto buvo paruošti interviu klausimai. Klausimus galima sugrupuoti į šias grupes: klausančiais klausimais buvo siekiama išsiaiškinti vaikystėje dominavusias emocijas tėvo dukters santykiuose, tėvo atliktas / neatliktas funkcijas, lūkesčius tėvo atžvilgiu. Tiriamosios buvo prašoma apibūdinti ir santykius su motina. rimis, autoritetais). Šios grupės klausimai leido susikurti aiškesnį vaizdą apie tiriamosios tarpasmeninių santykių ypatumus, pasitikėjimą kitais žmonėmis, gebėjimą užmegzti emociškai artimus santykius, bendravimo su vyrais, moterimis ypatumus, tiriamosios santykį su autoritetais, jų vertinimą. simais buvo siekiama išsiaiškinti, kokias savybes tiriamoji sau priskiria, kaip sąmoningai save vertina. išgyvenimai, agresijos raiškos būdai). Šios grupės klausimais buvo siekiama išsiaiškinti tiriamųjų įsisąmonintas emocijas, išgyvenamas dominuojančias emocijas, sąmoningai patiriamą agresiją bei požiūrį į ją. Remiantis literatūra (Cropley, 2002; Gudaitė, 2007), išskirti kokybinės analizės žingsniai. Pusiau struktūrinančio pokalbio metu surinkti duomenys buvo transkribuojami. Pirmiausiai interviu buvo perskaitytas, siekiant pajusti visumą, tada pradėta interviu turinio analizė: 1. Nustatomi reikšmingi patirties vienetai (prasminiai vienetai) pagal iš anksto numatytas analizės sritis, paremtas teorija: lūkesčiai tėvo atžvilgiu, dominuojanti emocija); savimi, savęs vaizdas, dominuojantys emociniai išgyvenimai ir t. t.); 107

10 2. Prasminiams vienetams suteikiama reikšmė: įvardijama, kokia emocija atsiskleidžia pyktis, baimė, bejėgiškumas, neapykanta ar pan., koks poreikis nepatenkintas ar patenkintas saugumo, atspindėjimo, palaikymo ir t. t. 3. Visos vienos analizės srities reikšmės apibendrinamos ir interpretuojamos remiantis teorine paradigma. 4. Visų analizės sričių reikšmės sujungiamos atsakius į klausimą, kokios gali būti moterų agresijos ir tėvo komplekso sąsajos: kaip tarpusavyje susijusios vaikystėje atliktos / neatliktos tėvo funkcijos, lūkesčiai tėvo atžvilgiu, dominavusios emocijos bei dabartinės moters problemos, tarpasmeninio funkcionavimo ypatumai, dominuojantys emociniai išgyvenimai, savęs vaizdas, moterų agresijos ypatumai. 5. Per pokalbį gauti duomenys lyginami, gretinami bei papildomi informacija, gauta projekcinių metodikų tyrimų metu. 6. Kiekvienos tiriamosios patirties analizė aprašoma kaip atskiras atvejis. 7. Atskiri atvejai lyginami, ieškoma bendrų tendencijų pasikartojančių tėvo komplekso ypatumų, dominuojančių emocijų, tarpasmeninių santykių, savęs vaizdo, agresijos ypatumų. II. H-T-P projekcinė metodika. Įvairių autorių teigimu, H-T-P projekcinė metodika leidžia kelti prielaidas apie tiriamųjų emocinę būklę (Leibowitz, 1999), vidinę asmenybės struktūrą, asmenybės raidos ypatumus (Buck, 1973; Machover, 1949; Ogdon, 1997), santykių sistemos ypatumus, savęs vaizdo aspektus (Hammer, 1980). Nors analizuojant šių metodikų taikymą kyla nemažai patikimumo ir validumo klausimų, teigiama: projekcinių piešinių, vertinant asmenybės ypatumus, psichometrinės savybės nėra pakankamos (Gudaitė, 2007). Vis dėlto ši projekcinė metodika vis dar plačiai taikoma, pripažįstamos jos projekcinės galimybės. Analizuojant piešinius, remiantis kokybinio piešinio analize, sudaromos galimybės ne diagnozei nustatyti, o veikiau prielaidoms apie įvairias asmens funkcionavimo sferas kelti. H-T-P tyrimas buvo atliekamas dviem fazėmis piešimo ir asociavimo. Piešimo fazės metu tiriamosios buvo prašoma nupiešti namą, medį, žmogų. Paskui jai buvo užduodami klausimai, numatyti H-T-P metodikos trumpajame klausimyno variante bei leidžiantys praplėsti piešinių analizę suteikus daugiau informacijos apie nepatenkintus 108

11 International Journal of Psychology: A Biopsychosocial Approach Tarptautinis psichologijos žurnalas: biopsichosocialinis požiūris 2010, 6, p. tiriamųjų poreikius ( Ko šiam žmogui labiausiai trūksta? ), nuslopintas emocijas ( Kaip šis žmogus dabar jaučiasi? ). Surinkti duomenys analizuoti remiantis keturiomis išskirtomis piešinių analizės dalimis: 1. Objektyvus formalių požymių vertinimas. Šiame etape buvo analizuojami įvairių autorių nurodyti piešinių požymiai bei kriterijai, leidžiantys kelti prielaidas apie tiriamųjų emocinio funkcionavimo ypatumus (Hammer, 1980; Ogdon, 1997). Atsižvelgusios į Z. Vasso (2003) išskirtas grupes bei kataloguose nurodytus agresijos rodiklius, išskyrėme tam tikrus grafinių charakteristikų, piešinio detalių bei žmogaus personažo pasirinkimo kriterijus, leidžiančius kelti prielaidą apie agresijos išgyvenimus. 2. Piešinio reikšmės aiškinimas. Remiantis G. Gudaitės sudarytu katalogu, apimančiu įvairių autorių nurodomus kriterijus (Buck, 1973; Machover, 1949; Ogdon, 1997), buvo keliamos prielaidos apie piešinių reikšmes, kurios gali atspindėti tam tikrus tiriamųjų asmenybės ypatumus. 3. Impresionistinis visumos vertinimas. Galiausiai piešinys buvo vertinamas pagal bendrą intuityvų įspūdį. Bendram įspūdžiui apie piešinį gali turėti įtakos jo turinys, piešinyje projektuojami jausmai. 4. Integracija. Skirtingais piešinių analizės etapais gauti duomenys toliau buvo derinami tarpusavyje, taip pat lyginti su duomenimis, gautais taikant projekcinę piktogramų metodiką. Iškeltomis prielaidomis buvo papildyta informacija, gauta išanalizavus pusiau struktūrinančio giluminio interviu metu gautus duomenis (Gudaitė, 2007). III. Projekcinė piktogramų metodika. Siekiant atskleisti tiriamųjų emocinio funkcionavimo, tarpasmeninių santykių ypatumus, taikyta projekcinė piktogramų metodika. Be įprastų šios metodikos sąvokų (pvz., linksma šventė, laimė, meilė, šiltas vėjas, apgaulė, draugystė, sunkus darbas, išsiskyrimas ir kt.) įtraukėme ir sąvokas, reprezentuojančias tėvo komplekso išgyvenimo fenomenologiją autoritetas, priklausomybė, pripažinimas, bejėgiškumas, kova, nerimas, pyktis, tėvas, motina. Šioms sąvokoms pateikti buvo prašoma nupiešti piešinėlius, kurie padėtų tiriamosioms atgaminti jas vėliau. Kaip ir analizuojant duomenis, gautus taikant H-T-P metodiką, piešiniams vertinti buvo taikomos minėtosios keturios piešinių analizės dalys (Gudaitė, 2007). Atliekant objektyvų formalių požymių vertinimą, atsižvelgta į įvairias šoko reakcijų apraiškas, laikomas vienu svarbiausių komplekso požymių, į piešinių turinį, grafinę jų kokybę bei kylančias asociacijas, įgalinusias kelti prielaidas apie emociškai reikšmingas temas, susijusias su tėvo komplekso struktūra, su bendru emociniu ir tarpasmeniniu 109

12 funkcionavimu (Chersonskij, 2003). Vėliau gauti duomenys buvo sujungti tarpusavyje, palyginti su kitais duomenų šaltiniais. Išanalizavus duomenis, gautus iš įvairių šaltinių, parašyti atskiri atvejai. REZULTATŲ ANALIZĖ IR APTARIMAS Tėvo komplekso turinys ir ypatumai Tyrimo rezultatai parodė, kad mūsų tirtų moterų grupėje dominuoja susitapatinimas su neigiamu tėvo kompleksu (66 % tiriamųjų). Šiai tiriamųjų grupei vaikystėje teko patirti daug smurto, fizinės ir psichologinės prievartos, jų emociniai, psichologiniai, kartais ir fiziologiniai poreikiai būdavo visiškai ignoruojami. Tiriamosioms teko bėgti iš namų, slėptis nuo girto, smurtaujančio tėvo. Tėvas kirviu kapodavo duris, suradęs vaikus mušdavo viskuo, kas papuldavo po ranka. Dėl tėvo smurto moterys patyrė sunkių galvos traumų, kaulų lūžių, rimtų kūno sužalojimų (33 % tiriamųjų). Reflektuojant apie šių faktų išgyvenimą, minima grėsmė, nesaugumas, baimė. Dalis tiriamųjų kalba ir apie stiprius pykčio, neapykantos tėvui išgyvenimus, kuriems išreikšti neturėjo galimybės (38 % tiriamųjų). Prisiminimų epizoduose aptinkame visą kompleksą jausmų, kurie, tikėtina, ir vėliau pasikartojo santykiuose, pvz., Aš išplaunu namie grindis, o jis mėšlinais batais praeina ir sako, kad blogai tu čia išplovei, ir primuša mane. Tas pyktis kaupėsi, pradėjau nieko nedaryti, nusisukdavau ir išeidavau. Toks bejėgiškumas kartu apimdavo, žinojau, kad jei prasižiosiu nieko gero nebus. Čia galime pastebėti ne tik tiriamosios išgyvento pykčio, pažeminimo jausmus, įteisinto pasyvumo ir bejėgiškumo išraišką, bet galime ir kelti prielaidas apie agresijos įveiką. Tėvas, užuot parodęs adekvatų elgesio su agresija modelį, demonstruoja primityvų ir nebrandų pykčio būdą agresijos iškrovą; tiriamoji pyktį slopina, galiausiai atsitraukia su bejėgiškumo ir nevilties jausmu. Minėtas neigiamo tėvo komplekso epizodas rodo, kad agresijos įveikos būdai, kuriuos naudoja ir tėvas, ir duktė, netinka ir nesuteikia galimybės konstruktyviai išreikšti pyktį. Analizuojant kitų tiriamųjų su neigiamo tėvo komplekso prisiminimų epizodus, ryškėjo tendencija: vaikystėje tiriamosios neturėjo galimybės stebėti ir patirti tinkamą agresijos kontrolę ar transformaciją. Šią prielaidą patvirtina ir nusikaltimo pobūdžio analizė. Moterys su neigiamu 110

13 International Journal of Psychology: A Biopsychosocial Approach Tarptautinis psichologijos žurnalas: biopsichosocialinis požiūris 2010, 6, p. tėvo kompleksu yra dažniau susijusios su sunkesniais smurtiniais nusikaltimais (žmogžudystėmis, išprievartavimais, grasinimais / mėginimais padegti, kūno sužalojimais), narkotikų platinimu, vagystėmis (66 % tiriamųjų). Kaip rodo projekcinių metodikų būdu gauti duomenys, moterys, pasižyminčios neigiamu tėvo kompleksu, dažniau yra linkusios išlieti kilusį pyktį. Jos pasižymi sutrikusia emocijų kontrole, impulsyvumu, supykusios dažniausiai įsivelia į muštynes, konfliktus, užima agresorės poziciją. Moterys, kurių nusikaltimai susiję su narkotikais ar vagystėmis (38 % tiriamųjų), dažniau susitapatina su aukos vaidmeniu. Savo refleksijose jos ypač pabrėžia bejėgiškumo ir nesaugumo išgyvenimą. Įdomūs rezultatai išryškėjo analizuojant nusikaltimo pobūdį ir gelmines prielaidas, teigiamo tėvo komplekso raišką. Mūsų grupėje tokių tiriamųjų buvo šešios (33 % tiriamųjų). Per interviu apibūdindamos vaikystės patirtis, santykius su tėvu, jos akcentavo ypač teigiamus išgyvenimus. Santykiai su tėvu apibūdinami kaip fantastiški, idealūs ; dalis tiriamųjų teigė jautusios, kad tėvas jas mylėjęs labiau negu kitus vaikus. Tiriamosios save vadina tėvo dukrelėmis, tėvo numylėtinėmis. Teigiamas tėvo kompleksas būdingas visoms tyrime dalyvavusioms moterims, įvykdžiusioms finansinius nusikaltimus. Visos šios grupės tiriamosios pasižymi itin teigiama santykių su tėvu patirtimi, pozityviu tėvo vaizdu. Šių moterų savęs vaizdas dažnai yra itin teigiamas, nekritiškas, išpūstas, slepiantis menką savivertę. Moterys pabrėžia savo galią, dominavimą, gebėjimus, pranašumą kitų atžvilgiu. Neretai padarytas nusikaltimas ignoruojamas, arba dėl jo kaltinami kiti neigiant savo atsakomybę. Nors santykius su tėvais moterys įvardija fantastiškais, remiantis prieštaravimais moterų pasakojimuose, galima kelti prielaidą veikiau ne apie gerus santykius su tėvu, o idealizacijos mechanizmo veikimą, kuris nuspalvina patyrimą teigiamomis emocijomis. TĖVO KOMPLEKSO RAIŠKA DABARTINIAME MOTERŲ GYVENIME Tarpasmeniniai santykiai Nustatyta, kad susitapatinimas su tėvo kompleksu susijęs ne tik su moterų agresija, gynybiniais mechanizmais, bet ir su kitomis moterų gyvenimo sritimis tarpasmeniniais santykiais, emocijų integracija, 111

14 savęs vaizdu ir vertinimu, tapatumo jausmu. Analizuojant moterų su neigiamu tėvo kompleksu atvejus, tarpasmeniniuose santykiuose pastebimos atsitraukimo, atsiribojimo tendencijos. Šios moterys dažnai visai nepalaiko emociškai artimų santykių, vengia bendravimo su kitais (55 % tiriamųjų). Neretai jos pripažįsta bendravimo vengiančios dėl to, kad nepasitiki kitais žmonėmis, bijo būti atstumtos, įskaudintos. Tarpasmeniniuose santykiuose išgyvena nesaugumo, nerimo, bejėgiškumo jausmus kiti jas išnaudoja, neįvertina, primeta savo nuomonę, daro joms neigiamą įtaką. Pastebimos tendencijos nuvertinti kitas moteris ir teikti pirmenybę vyrams. Vyrai laikomi įdomesniais, patrauklesniais. Atsidūrusios moterų draugijoje šios tiriamosios sunkiai randa bendrą kalbą. Vienos jų teigimu, merginos tik sėdi ir verkia, kad kažkas į jas nepasižiūrėjo, va čia tai gyvenimo prasmė. Panašios tendencijos pastebimos ir santykiuose su autoritetais neretai išgyvenami itin ambivalentiški jausmai. Viena vertus, tiriamosios kritikuoja ir neigia autoritetus, tvirtina, kad autoritetai joms neegzistuoja. Kita vertus, susidūrusios su autoritetais, išgyvena neigiamus jausmus menkavertiškumą, pažeminimą, bejėgiškumą. Analizuojant moterų, pasižyminčių teigiamu tėvo kompleksu atvejus, pastebimos ryškios tendencijos atstumti kitus, atsiriboti, vengti emociškai artimų santykių. Šios moterys neretai išvis neturi artimų draugų, pabrėžtinai nuvertina bet kokius emocinius santykius (27 % tiriamųjų). Tokį emocinių santykių trūkumą jos dažniausiai aiškina kaip savo išrankumo, nepasitikėjimo kitais žmonėmis pasekmę. Šios tiriamosios linkusios nuolatos pabrėžti savo ypatingumą, išskirtinumą, pranašumą kitų atžvilgiu. Daugelis tyrimo moterų, pasižyminčių teigiamu tėvo kompleksu, bendraudamos pirmenybę teikia vyrams. Moterys joms atrodo neįdomios, įkyrios, skleidžiančios paskalas, apkalbas; jos dažnai nuvertina moteris, projektuoja joms itin neigiamas savybes. Remiantis projekcinėmis piešimo metodikomis, galima kelti prielaidą apie nesaugumo, nerimo, bejėgiškumo jausmus, išgyvenamus tarpasmeniniuose santykiuose, bet visiškai moterų neįsisąmonintus. Galime kelti prielaidą: nors moterys sąmoningai jaučia savo pranašumą, akcentuoja ypatingumą, jų viduje slypi stiprus nevisavertiškumo jausmas, nepasitikėjimas savimi, stiprus savęs nuvertinimas. 112

15 International Journal of Psychology: A Biopsychosocial Approach Tarptautinis psichologijos žurnalas: biopsichosocialinis požiūris 2010, 6, p. Tapatumo jausmas ir savęs vaizdas Moterys su neigiamu tėvo kompleksu linkusios pabrėžti šias savo sa vybes gerumą, nuolaidumą ir budrumą: aš labai geros širdies, niekada nepaliksiu bėdoje ; niekada nekeliu savęs ; niekada neišsišoku iš minios ; mėgstu stebėti žmones. Tiriamųjų žodžiuose galime išgirsti ir didelį savęs nuvertinimą: Aš baisi, negraži, baidyklė. Apibendrinant savęs vertinimo ypatumus matyti, kad daugumai tiriamųjų būdingas menkesnis savęs vertinimas, kartais ir ryškios agresyvios savęs nuvertinimo tendencijos. Jas patvirtina ir projekcinių tyrimų rezultatai, rodantys žemą savivertę, neaiškų savęs tapatumo jausmą, aukštą nerimo lygį. Analizuojant moterų su dominuojančiu teigiamu tėvo kompleksu, pastebimas itin vienpusiškas, teigiamas ir išpūstas savęs vaizdą. Šios moterys linkusios save išaukštinti, pabrėžti savo išskirtinumą, ypatingus intelektinius, bendravimo gebėjimus: buvau geriausias vaikas šeimoje. Įdomu tai, jog projekcinės metodikos tokio savęs vaizdo nepatvirtina. Šių moterų piešinukai rodo, kad jos išgyvena itin stiprius nevisavertiškumo jausmus, pasižymi neadekvačiu savęs nuvertinimu, aukštu nerimo lygiu. Atrodytų, minėtasis idealizacijos mechanizmas veikia santykį į save: sau bandoma priskirti tik teigiamas savybes, savęs vaizdas išlieka vienpusiškas ir neatitinkantis realybės. Savęs vertinimas ir tapatumo jausmas lieka nestabilūs ir priklauso nuo aplinkos reakcijų. Šias tendencijas patvirtina ir lytinio tapatumo analizė. Per interviu šios moterys neišsakė jokių problemų, susijusių su lytinio tapatumo jausmu, tačiau piešinių analizė leidžia kelti prielaidas apie nepakankamą lyties vaidmens integraciją. Abiejose tiriamųjų grupėse moterys dažniau pasirinko piešti ne savo lyties ir amžiaus individą, o vaiką, vyrą arba itin seksualizuotą moterį. Minėtos tendencijos bei difuziška kūno schemos projekcija gali būti aiškinama itin traumuojančia vaikystės patirtimi, ilgalaike viktimizacija, nuolatiniu tiriamųjų kūno žalojimu. Patirtas smurtas, fizinių ribų nepaisymas, seksualinė prievarta veikia moters ryšį su savo kūnu, savo seksualumo ir seksualinio vaidmens traktavimą. Moterų agresijos raiška ir sąsajos su tėvo kompleksu Išanalizavusios tyrimo metu surinktus duomenis, galime kelti tam tikras prielaidas apie moterų agresijos ir tėvo komplekso sąsajas. Tiek vyrų, tiek moterų agresija dažniausiai siejama su dideliu vidiniu agresyvumu, 113

16 vis dėlto mūsų tyrimai šios prielaidos nepatvirtina. Remiantis duomenimis, gautais taikant projekcines metodikas, moterų piešiniuose neaptinkama jokių tipiškų didelio vidinio agresyvumo požymių. Šių moterų piešiniai leidžia kelti prielaidas apie daugelį kitų intensyvių jausmų bejėgiškumą, nerimą, nesaugumą, nuslopintą pyktį, kurie neretai siejasi su santykiais su tėvu vaikystėje. Šios skausmingos emocijos iškyla itin traumuojančio gyvenimo kontekste, dažniausiai besitęsiančiame nuo ankstyvosios vaikystės iki pat dabartinio gyvenimo momento. Būtent su šiomis emocijomis, fizine ir psichine prievarta gali sietis moterų agresija bei atlikti gynybines funkcijas. Šių emocinių išgyvenimų tąsa (nesaugumo, nerimo, pykčio išgyvenimas tėvo atžvilgiu) net ir dabartiniame moterų gyvenime gali liudyti apie susitapatinimą su tėvo kompleksu ir nesugebėjimą atsiskirti nuo kompleksų įtakos, integruoti skausmingas vaikystės patirtis. Norėdami suprasti šių moterų agresijos ypatumus, atkreipkime dėmesį į jų pykčio išgyvenimus bei naudojamus gynybinius mechanizmus. Neigiamo tėvo kompleksą turinčios tiriamosios neretai teigia išgyvenančios nuolatinį pyktį. Nemažai pripažįsta iki šiol išgyvenančios stiprius pykčio jausmus tėvui. Šios tiriamosios dažnai jaučia pyktį ir dabartiniame gyvenime kitų žmonių atžvilgiu, tačiau nesugeba, nemoka tinkamai jo išreikšti. Dažniausiai moterys linkusios slopinti kylantį pyktį, ignoruoti jį, kol galiausiai pratrūksta riksmai, šauksmai, agresija. Vis dėlto svarbu išskirti dvi tendencijas. (1) Apie pusė tiriamųjų, dažniausiai susijusių su smurtiniais nusikaltimais, elgiasi kaip tik taip išlieja kilusį pyktį: įsivelia į muštynes, konfliktus, tampa agresyvios. Jas galime apibūdinti kaip pasižyminčias nepakankama emocijų kontrole. Kilęs pyktis tuojau pat išliejamas į išorę. (2) Kitai daliai tiriamųjų, dažniausiai susijusių su narkotikų vartojimu, prekyba, pykčio išgyvenimai neretai glaudžiai siejasi su bejėgiškumo jausmais tiriamosios ima verkti, jaučiasi įskaudintos, pažemintos. Šiuo atveju atsisakoma savo pykčio ir pasitraukiama į bejėgės aukos poziciją. Taip pat galime aptikti polinkį projektuoti pyktį, priešiškumą kitiems kiti iš jų tyčiojasi, jas atstumia, žemina. Tokie nebrandūs gynybiniai mechanizmai pykčio neigimas, išliejimas, projekcija gali paaiškinti šių moterų agresijos protrūkius. Paklaustos apie pykčio išgyvenimus, teigiamu tėvo kompleksu pasižyminčios moterys dažnai tvirtina retai arba išvis neišgyvenančios pykčio. Kilus pykčiui, linkusios jį slopinti ar ignoruoti, niekaip neišreikšti: 114

17 International Journal of Psychology: A Biopsychosocial Approach Tarptautinis psichologijos žurnalas: biopsichosocialinis požiūris 2010, 6, p. Neišleidžiu, laikau savyje, Tą dalyką labai užgniaužiu, giliai įkvėpiu ir užspaudžiu, Kai supykstu stengiuosi suvaldyti emocijas, ne emocijomis išreikšti, o kažkaip protu suvaldyti. Matome, tiriamosios linkusios slopinti savo pyktį, ignoruoti jį, neigti. Susikaupęs ir nepakankamai slopinimas pyktis kartais gali prasiveržti: moterys gali šaukti, mėtyti indus pastebimos tendencijos išlieti pyktį. Vis dėlto teigiamo tėvo komplekso atveju pyktis išliejamas itin retai. Dominuoja pykčio neigimas ar projektavimas kitiems. Galime kelti prielaidą: dėl traumuojančios vaikystės patirties, disfunkcinės, emocinių ir psichologinių poreikių netenkinusios šeimos, nuolatinių nesaugumo, nerimo, bejėgiškumo ar pykčio išgyvenimų, kurie negalėjo būti konstruktyviai išreikšti, tik neigiami, slopinami ir ignoruojami, moterys nesugebėjo atsiskirti nuo tėvo komplekso, suformuoti stipraus ego, aiškių ego ribų, pereiti prie brandžių gynybos mechanizmų naudojimo, kurie užtikrintų adekvatesnę emocinės patirties integraciją. Atskilę nuo ego pykčio, bejėgiškumo jausmai sudaro pagrindą nekontroliuojamai moterų agresijai, smurtui pasireikšti. Svarbu pabrėžti, kad tirtos moterys nepasižymi aukštu vidiniu agresyvumu. Galima kelti prielaidą, kad jų pyktis, o kartu ir agresija, yra veikiau neigiamos patirties pasekmė gynyba, atsakas į ilgą laiką trukusią prievartą, nuolatinį ribų peržengimą, visišką emocinių poreikių ignoravimą. APIBENDRINIMAS Analizuojant gelmines moterų agresijos prielaidas, nustatyta: moterims, kurių elgesyje pasireiškė kraštutinės agresijos apraiškos, nėra būdingas didelis vidinis agresyvumas. Šie rezultatai nesutampa su panašiais tyrimais, atliktais su nusikaltėliais vyrais (Vass, 2003). Mūsų tyrimas parodė, kad agresija ne tik išgyvenama kaip gynyba, bet kad ši reakcija yra susijusi ir vidiniu dariniu tėvo komplekso ypatumais. Dauguma tiriamųjų, pasižyminčių neigiamu tėvo kompleksu bei atlikusių smurtinius nusikaltimus, pripažįsta iki šiol išgyvenančios stiprų pykčio jausmą tėvui, sugyventiniui, kitiems jas skriaudusiems žmonėms. Vis dėlto ir vaikystėje, ir dabar daugelis tiriamųjų nemoka tinkamai išreikšti savo pykčio. Dažniausiai moterys linkusios slopinti kylantį pyktį, jį ignoruoti, neretai paverčia jį bejėgiškumu ir ašaromis. Taip besikaupiantis 115

18 pyktis dėl patirtų skriaudų vaikystėje, vėlesnio smurto bei seksualinės prievartos šeimoje ir už jos ribų, nebrandūs gynybiniai mechanizmai, silpnas ego ir susitapatinimas su tėvo kompleksu sukuria prielaidas agresijos protrūkiui. Pastebėta, kad susitapatinimas su tėvo kompleksu yra susijęs ne tik su moterų agresija, gynybiniais mechanizmais jis neišvengiamai veikia ir kitas moterų gyvenimo sritis: tarpasmeninius santykius, emocijų integraciją, savęs vaizdą ir vertinimą, tapatumo jausmą. Vaikystėje patirta fizinė prievarta ir smurtas yra susiję su įvairiais sunkumais suaugusiame amžiuje agresija, nusikalstamumu, alkoholio ir narkotikų vartojimu, suicidiniu elgesiu, emocinėmis problemomis (Malinovsky- Rummell, Hansen, 1993). Iškeltos prielaidos apie moterų nesugebėjimą užmegzti emociškai artimų santykių, savo moteriškumo nuvertinimą, kitų moterų nuvertinimą, itin žemą savęs vertinimą ir nestabilų savęs vaizdą, tapatumo jausmo problemas yra gana netikėtos bei novatoriškos, leidžiančios atskleisti retai tyrimuose nagrinėjamus gelminius moterų nusikaltėlių psichologinius ypatumus. Be to, pusiau struktūrinančio pokalbio metu bei projekcinių metodikų būdu gautų duomenų įvairovė ir skirtumai leidžia teigti: siekiant visapusiškai gilintis į agresijos problemą, svarbu tirti ne tik sąmoningą moterų požiūrį į įvairius šios jos aspektus, bet ir analizuoti gelmines, pasąmonines tendencijas, kurias galima atskleisti taikant projekcines metodikas ir kokybinę pokalbio analizę. Atliktas tyrimas leido ne tik giliau pažvelgti į analizuojamą problemą atskleisti moterų agresijos ir tėvo komplekso sąsajų prielaidas, įvertinti nusikaltimus atlikusių moterų tėvo komplekso ypatumus, bet iškėlė ir nemažai naujų klausimų. Kokybinio tyrimo rezultatai leidžia kelti tik prielaidas apie tyrinėjamą reiškinį. Siekiant apibendrinti šias prielaidas ir tendencijas platesnei visuomenei, vertėtų atlikti tolesnius kiekybinius tyrimus, kurie sudarytų galimybę pagrįsti ar atmesti kokybinio tyrimo metu kilusias įžvalgas. Tyrime buvo naudotos kokybinių tyrimų metodikos (piktogramos bei H-T-P metodika), kurių validumas ir patikimumas nėra paprastai išmatuojamas bei įrodomas. Be abejo, dėl to sumažėja šių metodikų naudojimas mokslui bei tyrimams. Vis dėlto, projekcinių metodikų teikiamos galimybės bent iš toli prisiliesti prie giliausių asmens sluoksnių, kelti preliminarias prielaidas apie asmens pasąmonės turinius, kurių neįmanoma įvertinti naudojantis kiekybinėmis tyrimų 116

19 International Journal of Psychology: A Biopsychosocial Approach Tarptautinis psichologijos žurnalas: biopsichosocialinis požiūris 2010, 6, p. priemonėmis, iš dalies atsveria jų patikimumo ir validumo įrodymų trūkumą bei lemia tolesnį šių metodikų naudojimą kaip alternatyvios informacijos šaltinį. Tyrimo metu įgyta patirtis leidžia pastebėti, kokius tyrimo aspektus galima tobulinti. Tikslesnė ir tikslingesnė tiriamųjų atranka pagal nusikaltimų pobūdį būtų sudariusi galimybę surinkti lygiavertes tiriamųjų grupes bei išsamiau palyginti pagal atliktus nusikaltimus. Kita vertus, tyrimas, kuriame būtų apsiribota tik smurtinius nusikaltimus padariusiomis moterimis, galėtų detaliau atskleisti, kaip vaikystės patirtys, tėvo kompleksas bei agresija yra susipynę šioje konkrečioje moterų grupėje. Mūsų tyrimas iškėlė daug klausimų, susijusių su kitomis asmenų grupėmis: įdomu, kaip agresija pasireiškia smurtinių nusikaltimų neįvykdžiusių, laisvės atėmimo įstaigose nekalinčių moterų grupėje, kokios agresijos ir tėvo komplekso sąsajos vyrų imtyje, kaip su agresija susiję kiti pasąmonės kompleksai. Šiuo tyrimu neįmanoma atsakyti į iškilusius klausimus, jie gali tarnauti tik kaip gairės ateities kokybiniams tyrimams šioje srityje. IŠVADOS 1. Nusikaltimus atlikusioms, tyrime dalyvavusioms moterims nėra būdingas didelis agresyvumas. 2. Analizuojant vidinius santykius nustatyta, kad vyrauja neigiamas tėvo kompleksas, susiformavęs itin traumuojančiomis vaikystės sąlygomis, fizinio bei psichologinio smurto fone. Šių moterų vaikystės patirtys nuspalvintos stiprių nesaugumo, baimės, pykčio, bejėgiškumo išgyvenimų. 3. Galima kelti prielaidas, kad susitapatinimas su tėvo kompleksu yra susijęs su dabartinėmis moterų problemomis tarpasmeniniuose santykiuose, emocinės sferos sutrikimais, nebrandžiais gynybiniais mechanizmais, neadekvačiu savęs vertinimu ir vaizdu. 4. Remiantis tyrimu, keliama prielaida, kad tėvo komplekso ypatumai yra susiję su nusikaltimo pobūdžiu daugelis smurtinius nusikaltimus padariusių moterų pasižymi neigiamu tėvo kompleksu, o dėl finansinių nusikaltimų kalinčioms moterims būdingesnis susitapatinimas su teigiamu tėvo kompleksu. 117

20 Literatūra Agresija ir smurtas psichikos norma ir patologija (2001). Vilnius: Lietuvos teismo psichiatrijos asociacija. Allenby, A. I. (1955) The father archetype in feminine psychology. Journal of analitical psychology, October, vol. 1, Austin, S. (2005) Women s aggressive fantasies: a post-jungian exploration of selfhatred, love and agency. London: Routledge. Blanchette, K., Brown, S. L. (2006) The assessment and treatment of women offender: an integrative perspective. West Sussex, UK: John Willey & Sons. Buck, J. N. (1973). The H-T-P technique, a qualitative and quantitative scoring manual. Journal of Clinical Psychology Monograph Supplement, vol. 4, Campbell, A. (1993) Out of control: Men, women and aggression. Glasgow : Pandora. Chersonskij, B. G. (2003) Metod piktogram v psichodiagnostike. Sankt Peterburg: Reč. Chesney-Lind, M. (1997) The female offender: girls, women and crime. London: Sage publication. Cropley, A. (2002) Qualitative research methods: an introduction for students of psychology and education. Riga: University of Latvia. Dieckmann, H. Some aspects of the development of authority. (1985). In A. Samuels (Ed.) The father: contemporary Jungian perspectives (p ). New York: New York University Press. Faith, K. (2006) 13 women parables from prison. Vancouver, BC: Douglas & McIntyre. Girshick, L.B. (1999) No safe haven: stories of women in prison. Boston: Northeastern University Press. Gudaitė, G. (2001) Asmenybės transformacija sapnuose, pasakose, mituose. Vilnius: Tyto alba. Gudaitė, G. (2002) Įvadas į analitinę psichologiją. Vilnius: Vilniaus universitetas. Gudaitė, G. (2007) Klinikinis psichologinis vertinimas: užduotys ir taikymo principai. Vilnius: Vilniaus Universiteto leidykla. Hammer, E. F. (1980) The clinical Application of Projective Drawings. Springfield, IL: Charles C. Thomas. Herman, J. L. (2006) Trauma ir išgijimas. Prievartos pasekmės nuo buitinio smurto iki politinio teroro. Vilnius: Vaga. Holtfreter, K., Cupp, R. (2007) Gender and risk assessment: The empirical status of the LSI-R for women. Journal of Contemporary Criminal Justice, vol. 23, No. 4, Jack, D. C. (1999) Behind the mask: destruction and creativity in women s aggression. London: Harvard University Press. Jung, C. G. The significance of the father in the destiny of the individual. (1985). In A. Samuels (Ed.) The father: contemporary Jungian perspectives (p ). New York: New York University Press. Kast, V. (2002) Atsisveikinimas su aukos vaidmeniu: gyventi pagal savo gyvenimą. Vilnius: Dialogo kultūros institutas. 118

21 International Journal of Psychology: A Biopsychosocial Approach Tarptautinis psichologijos žurnalas: biopsichosocialinis požiūris 2010, 6, p. Kast, V. (1997) Father daughter, mother son. Shaftesbury, Dorset: Element. Layland, R. W. In search of a loving father. (1985). In A. Samuels (Ed.) The father: contemporary Jungian perspectives (p ). New York: New York University Press. Leibowitz, M. (1999) Interpretating projective drawings: a self psychological approach. London: Routledge. Lloyd, A. (1995) Doubly deviant, doubly damned: society s treatment of violent women. London: Penguin books. Lovins, L. B, Lowenkamp, C. T., Latessa, E. J. (2007) Application of the risk principle to female offenders. Journal of Contemporary Criminal Justice, vol. 23, Machover, K. (1949) Personality Projection in the Drawing of the Human Figure. Springfield: Charles C.Thomas. Malinovsky-Rummell, R., Hansen, D. J. (1993) Long-term consequences of childhood physical abuse. Psychological Bulletin, vol. 114, Naftine, N. (1987) Female crime: the construction of women in criminology. Boston: Allen and Unwin. Ogdon, D. P. (1997) Projective Drawings. Psychodiagnostics and Personality Assessment: A Handbook. LA: Western Psychological Services. Pollock, J. M. (1998) Counseling women in prison. London: Sage publications. Rathbone, C. (2006) A world apart: women, prison, and life behind bars. New York: Random House Trade Paperbacks. Rukšaitė, G. (2008) Santykio su tėvu svarba moters individuacijai. Santykis ir pokytis: tarpasmeninių ryšių gelminės prielaidos ir psichoterapija. G. Gudaitė (sud.). Vilnius: Vilniaus Universiteto leidykla, Samuels, A. (1985) The image of the parents in bed. In A.Samuels (Ed.) The father: contemporary Jungian perspectives (p ). New York: New York University Press. Samuels, A. (1996) The plural psyche: personality, morality and the father. London: Routledge. Vass, Z. (2003) Expression of aggression in projective drawings: Phenotypes and configurations. In D. L. Dimitrascu (Ed.) Psychosomatic Medicine: Recent progress and current trends (p ). Cluj Napoca: Iuliu Hatieganu University Publishing House. Wesely, J. K. (2006) Considering the context of women s violence: gender, lived experiences, and cumulative victimization. Feminist criminology, vol. 1, Zoja, L. (2001) The father: historical, psychological and cultural perspectives. Hove, East Sussex, UK: Brunner-Routledge. Žukauskienė, R. (2006) Kriminalinio elgesio psicholgija. Vilnius: Mykolo Romerio universiteto Leidybos centras. 119

22 RELATIONSHIP BETWEEN FEMALE AGGRESSION AND FATHER COMPLEX Abstract. Background and Purpose. The problem of female aggression is becoming more relevant due to the growing numbers of female offenders, and lack of current research being conducted. The aim of this paper is to unfold the relationship between female aggression and the father complex. The goal was to identify dominant father complex problems and their features, to reveal manifestations of the father complex in everyday life. Method. To reach this aim, in-depth interviews, projective pictogram methods, and the H-T-P method were applied to a population of women incarcerated in Panevezys penitentiary. These methods enabled us not just to understand women s conscious position and attitude towards aggression, but also to capture an unconscious background of the aggressive behaviour. Results. According to the data, female aggressive behaviour is not linked to high levels of inner aggressiveness, but rather in response to unmet childhood needs. Aggressive behaviour can be understood in terms of defensive reactions, and extreme attempts to defend personal space. By analyzing in-depth assumptions of aggressive behaviour, it was determined, that the majority of inquired women identified with the father complex, which was developed under very traumatizing childhood conditions. Identification with the father complex results in significant impact on the problems of interpersonal relationships, emotional immaturity, infantile defensive mechanisms, weak Ego, inadequate self-image, and gender and sexual identity problems, which are prevalent in the inquired population. Conclusion. Aggressive behaviour is a complex phenomenon, which must be explored carefully and with integrity combining multiple data analysis and implementing approaches both qualitative and quantitative. Keywords: female aggression, aggressiveness, father complex, childhood experiences. Gauta: Priimta:

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Bandžiusių nusižudyti merginų išgyvenimai Jolanta Jarmolovičiūtė IV Vilniaus traumų psichologijos konferencija 2013 m. kovo 22 d. Problemos aktualumas 1 pav. 0-19 metų amžiaus moterų mirtingumo nuo savižudybių

Detaliau

Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr.

Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr. Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr. Paauglystė svarbus gyvenimo laikotarpis, kuris tęsiasi nuo fizinio lytinio brendimo

Detaliau

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl edupro.lt Ežero g. 8-1 77141 Šiauliai Tel./faksas: (8 41) 552 469 Mob. 8 647 43544 VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, plėtoti ir įgyvendinti mokymosi visą gyvenimą programos

Detaliau

ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa

ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas tolerancij mas draugiškumas

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Lietuvos gyventojų nuomonė apie teisėsaugą ir teismus Dr. Eglė Vileikienė Vidaus reikalų ministerijos Viešojo saugumo politikos departamentas 2015-03-05 Tyrimo metodika Reprezentatyvi Lietuvos gyventojų

Detaliau

PSICHOLOGINĖS TRAUMOS IR SAVIŽUDYBĖS SOCIOKULTŪRINIŲ POKYČIŲ KONTEKSTE

PSICHOLOGINĖS TRAUMOS IR SAVIŽUDYBĖS SOCIOKULTŪRINIŲ POKYČIŲ KONTEKSTE GYVENIMAS PO LŪŽIO Danutė Gailienė Vilniaus universitetas ISTORINIAI LŪŽIAI 1. 1940 m. Lietuva prarado nepriklausomybę 2. 1990 m. Lietuva atkūrė nepriklausomybę 3. Istoriniai lūžiai sukėlė kultūrines traumas

Detaliau

Microsoft Word - Skyrybos. Kaip suprasti vaikus ir jiems padeti.docx

Microsoft Word - Skyrybos. Kaip suprasti vaikus ir jiems padeti.docx SKYRYBOS. KAIP SUPRASTI VAIKUS IR JIEMS PADĖTI? Kuomet du žmonės šeimoje nusprendžia pasukti skirtingais keliais, dažniausiai abiem iškyla labai svarbus klausimas: Kaip skyrybos paveiks mūsų vaikus? Tai

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Lietuvos gyventojų nuomonė apie teisėsaugą ir viešojo saugumo būklės vertinimas Dr. Eglė Vileikienė Vidaus reikalų ministerijos Viešojo saugumo politikos departamentas 2016.02.12 Tyrimo metodika Reprezentatyvi

Detaliau

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis  _suredaguotas_ P R O J E K T A S VP1-2.2-ŠMM-04-V-01-001 MOKYMOSI KRYPTIES PASIRINKIMO GALIMYBIŲ DIDINIMAS 14-19 METŲ MOKINIAMS, II ETAPAS: GILESNIS MOKYMOSI DIFERENCIJAVIMAS IR INDIVIDUALIZAVIMAS, SIEKIANT UGDYMO KOKYBĖS,

Detaliau

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ ĮVERTINIMO PATIKROS TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1.

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation KAIP FORMUOJAMASIS VERTINIMAS PADEDA SIEKTI INDIVIDUALIOS PAŽANGOS: REFLEKSIJA KOKYBĖS SIEKIANČIŲ MOKYKLŲ KLUBO KONFERENCIJA MOKINIŲ UGDYMO(SI) PASIEKIMAI. SAMPRATA IR SKATINIMO GALIMYBĖS Doc. dr. Viktorija

Detaliau

PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT Panevėžys, tel.(8 45) , el.

PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT Panevėžys, tel.(8 45) , el. PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT 35158 Panevėžys, tel.(8 45) 46146, el. p. info@panevezysvsb.lt Duomenys kaupiami ir saugomi

Detaliau

PATVIRTINTA Vyriausiojo gydytojo įsakymu Nr.55 LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS TVARKA I SKYRIUS ĮVADAS 1. Vieš

PATVIRTINTA Vyriausiojo gydytojo įsakymu Nr.55 LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS TVARKA I SKYRIUS ĮVADAS 1. Vieš PATVIRTINTA Vyriausiojo gydytojo 2017-12-05 įsakymu Nr.55 LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS TVARKA I SKYRIUS ĮVADAS 1. Viešosios įstaigos Klaipėdos sveikatos priežiūros centro

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS AMŽIAUS PAGRINDU UŽDARAJAI AKCINEI BENDROVEI SLAPTO PIRKĖJO

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS AMŽIAUS PAGRINDU UŽDARAJAI AKCINEI BENDROVEI SLAPTO PIRKĖJO LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS AMŽIAUS PAGRINDU UŽDARAJAI AKCINEI BENDROVEI SLAPTO PIRKĖJO TYRIMAI REIKALAUJANT PATEIKTI INFORMACIJĄ APIE AMŽIŲ

Detaliau

PATVIRTINTA Pasvalio Lėvens pagrindinės mokyklos direktoriaus 2017 m. gruodžio 29 d. įsakymu V-180 PASVALIO LĖVENS PAGRINDINĖS MOKYKLOS LYGIŲ GALIMYBI

PATVIRTINTA Pasvalio Lėvens pagrindinės mokyklos direktoriaus 2017 m. gruodžio 29 d. įsakymu V-180 PASVALIO LĖVENS PAGRINDINĖS MOKYKLOS LYGIŲ GALIMYBI PATVIRTINTA Pasvalio Lėvens pagrindinės mokyklos direktoriaus 2017 m. gruodžio 29 d. įsakymu V-180 PASVALIO LĖVENS PAGRINDINĖS MOKYKLOS LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKA IR JOS ĮGYVENDINIMO TVARKOS APRAŠAS I SKYRIUS

Detaliau

Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai m.

Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai 2014-2015 m. m. Pasirinkti šie veiklos rodikliai Atsakingi KVA

Detaliau

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas:

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: 2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: ggrazinak@gmail.com TOLERANCIJOS DIENAI SKIRTAS SPECIALUS NUMERIS

Detaliau

PATVIRTINTA VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centro direktoriaus 2017 m. lapkričio 6 d. įsakymu Nr. V-88 VŠĮ ALYTAUS MIESTO SOCIALINIŲ PASLAUGŲ

PATVIRTINTA VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centro direktoriaus 2017 m. lapkričio 6 d. įsakymu Nr. V-88 VŠĮ ALYTAUS MIESTO SOCIALINIŲ PASLAUGŲ PATVIRTINTA VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centro direktoriaus 2017 m. lapkričio 6 d. įsakymu Nr. V-88 VŠĮ ALYTAUS MIESTO SOCIALINIŲ PASLAUGŲ CENTRO LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKA IR JOS ĮGYVENDINIMO

Detaliau

Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS KONSULTACIJOS TIKSLAS VIEŠOSIO

Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS KONSULTACIJOS TIKSLAS VIEŠOSIO Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS TIKSLAS VIEŠOSIOS POLITIKOS PRIORITETAS Lietuvai priešiškos šalys jau ilgą laiką

Detaliau

INFORMATIKOS IR RYŠIŲ DEPARTAMENTAS PRIE VRM Gauta Nr. 8R 1868 LIETUVOS STATISTIKOS DEPARTAMENTO GENERALINIS DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL STATI

INFORMATIKOS IR RYŠIŲ DEPARTAMENTAS PRIE VRM Gauta Nr. 8R 1868 LIETUVOS STATISTIKOS DEPARTAMENTO GENERALINIS DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL STATI INFORMATIKOS IR RYŠIŲ DEPARTAMENTAS PRIE VRM Gauta 2017 05 22 Nr. 8R 1868 LIETUVOS STATISTIKOS DEPARTAMENTO GENERALINIS DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL STATISTINIŲ RODIKLIŲ, SUSIJUSIŲ SU SMURTU ARTIMOJE APLINKOJE,

Detaliau

Skaidrė 1

Skaidrė 1 PASĄMONINIŲ PSICHOTIPŲ VALDYMAS 2 modulių praktinė programa Norint tapti savimi ir realizuoti savo tikrąjį Aš, pirmiausia reikia pažinti save ir savo mąstymo įpročius. Suvokę ir įsisąmoninę savo mąstymo

Detaliau

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. rugsėjo 6 d. įsakymu Nr. ISAK-1790 VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ BENDROJI PROGRAMA MOKINIAMS, BESIMOKANTIEMS PAGAL VIDURINIO UGDYMO

Detaliau

Microsoft Word - Lygiu galimybiu politika.docx

Microsoft Word - Lygiu galimybiu politika.docx PATVIRTINTA Alytaus lopšelio-darželio Girinukas direktoriaus 2018 m. rugpjūčio 28 d. įsakymu V-29 ALYTAUS LOPŠELIO-DARŽELIO GIRINUKAS LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS APRAŠAS

Detaliau

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS STUDIJŲ DALYKO APRAŠAS Dalyko kodas: IFEB B029 Pavadinimas lietuvių kalba: Atsinaujinančiosios energetikos sistemos. Pavadinimas anglų kalba: Renewable energy systems. Dalyko apimtis: 6 kreditai, 160 valandos,

Detaliau

ŠIRVINTŲ R

ŠIRVINTŲ R PATVIRTINTA Širvintų r. Bartkuškio mokyklos-daugiafunkcio centro direktoriaus 2017 m. gegužės 26 d. įsakymu Nr. 61-PC ŠIRVINTŲ R. BARTKUŠKIO MOKYKLOS-DAUGIAFUNKCIO CENTRO LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKA IR JOS

Detaliau

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga atitinka pagrindines demokratijos vertybes ir principus (asmens ir tautos

Detaliau

VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. R

VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. R VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. Radau vaikus sėdinčius prie bendro stalo ir valgančius

Detaliau

ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikat

ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikat ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikatos psichologijos katedra Mokslinė-praktinė konferencija

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Pilietiskumas_klasteris [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - Pilietiskumas_klasteris [Compatibility Mode] Mokslo ir tyrimų klasteris Pilietiškumas ir tapatumas šiuolaikinėje visuomenėje Pilietiškumo kaita, tapatumo iššūkiai: dalyvavimo ir įgalinimo strategijų ieškant Vadovas: prof. dr. Artūras Tereškinas,

Detaliau

INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamos

INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamos INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamosios gamybos įmonių, kurių apyvarta > 2 mln. Eur) švietimo

Detaliau

STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Do

STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Do STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Dobryninas Kitas (-i): doc. dr. Gintautas Sakalauskas

Detaliau

NLF

NLF Mažiau galimybių turinčių asmenų socialinė įtrauktis į švietimą: prieinamumas, lygios galimybės, nediskriminavimas ~ 2017 11 29 Kas mes esame? Didžiausia skėtinė negalios organizacijas vienijanti asociacija

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Nr. VP1.-1.3-SADM-01-K-02-008 Įvadinio modulio tematikos trumpa apžvalga Bendrieji diskriminacijos pagrindai ir jų apraiškos Lyčių lygybės samprata, stereotipai Žiniasklaidos įtaka stereotipų formavimuisi

Detaliau

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m.

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA 2017 2018 M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas 190138895 Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. 1. Už kurį laikotarpį pateikiate ataskaitą? (pasirinkite)

Detaliau

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS 2017-2018 MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Rudnosiukas ikimokyklinės grupės ugdymo planas reglamentuoja

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Naujosios (Z) kartos vaikai Sociologija. Kartų teorijos 1955-1965 1966-1976 1977-1994 1995-2012 Kūdikių bumo II karta X karta Y karta Z karta Šiuo metu mūsų visuomenėje susiformavę gyvena 4 kartos. Kiekviena

Detaliau

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA APIE PROGRAMĄ Tai vienintelė Lietuvoje studijų programa, rengianti teatro mokytojus. Teatro ir kino pedagogika jungia dvi sudėtingas ir įdomias sritis teatro meną ir asmenybės

Detaliau

Pofsajungu_gidas_Nr11.pdf

Pofsajungu_gidas_Nr11.pdf 2 p. 3 p. 4 p. Šiame straipsnyje pristatoma profsąjungų svarba ir galimos jų veiklos kryptys, kovojant su diskriminacija darbo rinkoje. Ši profesinių sąjungų veiklos sritis reikšminga ne tik socialiai

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO PATVIRTINTA Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto Tarybos 2019 m. vasario 19 d. Nutarimu Nr. (1.1) 150000-TP-3-3 STOJANČIŲJŲ Į VILNIAUS UNIVERSITETO MEDICINOS KRYPTIES REZIDENTŪROS STUDIJŲ PROGRAMAS

Detaliau

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P 2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas 4.1.1. Perspektyva ir bendruomenės susitarimai Vizijos bendrumas:

Detaliau

CPO veiklos rezultatų ir finansinės naudos VALSTYBEI vertinimo ATASKAITA

CPO veiklos rezultatų ir finansinės naudos VALSTYBEI vertinimo ATASKAITA 2010 Karolis Šerpytis CPO VEIKLOS REZULTATŲ IR FINANSINĖS NAUDOS VALSTYBEI VERTINIMO ATASKAITA Centrinė perkančioji organizacija 1 TURINYS Santrauka... 2 1. CPO veiklos rezultatų vertinimas... 3 1.1. Pirkimų

Detaliau

Dalyvavusių skaičius (pagal tyrimo metus)

Dalyvavusių skaičius (pagal tyrimo metus) INTERVENCIJOS, SIEKIANT MAŽINTI PSICHOAKTYVIŲ MEDŽIAGŲ VARTOJIMĄ TARP JAUNIMO Klaipėda, 2015 TEMOS AKTUALUMAS Nesaikingas tabako, alkoholio ir kitų psichoaktyvių medžiagų vartojimas kelia didelį susirūpinimą

Detaliau

VILNIAUS KOLEGIJA AGROTECHNOLOGIJ FAKULTETAS CHEMIJOS KATEDRA Tyrimas: STUDENTAI APIE KURSINĮ DARBĄ Dalykas: LABORATORIJ VEIKLA Tyrimą atliko lektorė:

VILNIAUS KOLEGIJA AGROTECHNOLOGIJ FAKULTETAS CHEMIJOS KATEDRA Tyrimas: STUDENTAI APIE KURSINĮ DARBĄ Dalykas: LABORATORIJ VEIKLA Tyrimą atliko lektorė: VILNIAUS KOLEGIJA AGROTECHNOLOGIJ FAKULTETAS CHEMIJOS KATEDRA Tyrimas: STUDENTAI APIE KURSINĮ DARBĄ Dalykas: LABORATORIJ VEIKLA Tyrimą atliko lektorė: Jolanta Jurkevičiūtė m. Tyrimo tikslas išsiaiškinti

Detaliau

PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta au

PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta au PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta autorės) Table G.1. Electronic customer profile of baby

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS PREZIDENTO

LIETUVOS RESPUBLIKOS PREZIDENTO Projektas LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ ĮSTATYMO NR. IX-1826 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11 IR 13 STRAIPSNIŲ IR PRIEDO PAKEITIMO ĮSTATYMAS 2017 m. d. Nr. Vilnius 1 straipsnis. 2 straipsnio pakeitimas

Detaliau

PATVIRTINTA Lietuvos banko valdybos 2015 m. sausio 29 d. nutarimu Nr (Lietuvos banko valdybos 2018 m. spalio 30 d. nutarimo Nr redakcij

PATVIRTINTA Lietuvos banko valdybos 2015 m. sausio 29 d. nutarimu Nr (Lietuvos banko valdybos 2018 m. spalio 30 d. nutarimo Nr redakcij PATVIRTINTA Lietuvos banko valdybos 2015 m. sausio 29 d. nutarimu Nr. 03-10 (Lietuvos banko valdybos 2018 m. spalio 30 d. nutarimo Nr. 03-202 redakcija) PRIĖMIMO Į TARNYBĄ LIETUVOS BANKE TVARKOS APRAŠAS

Detaliau

Regioniniu s vietimo valdymo informaciniu sistemu ple tra ir s vietimo politikos analize s specialistu kompetencijos tobulinimas (II etapas) Bendradar

Regioniniu s vietimo valdymo informaciniu sistemu ple tra ir s vietimo politikos analize s specialistu kompetencijos tobulinimas (II etapas) Bendradar Regioniniu s vietimo valdymo informaciniu sistemu ple tra ir s vietimo politikos analize s specialistu kompetencijos tobulinimas (II etapas) Bendradarbiaujant su: Pristatymas: Nepakankamas te vu mokyklos

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Ernesto_epidemiolog_indik-UNODC

Microsoft PowerPoint - Ernesto_epidemiolog_indik-UNODC Narkotinių ir psichotropinių medžiag iagų vartojimo ir narkomanijos paplitimo nustatymas, informacinių sistemų plėtra Pranešėjas: ERNESTAS JASAITIS Data: 2008 m. gegužės 30 d. NACIONALINĖS NARKOTIKŲ KONTROLĖS

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRO 2009 M. RUGPJŪČIO

LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRO 2009 M. RUGPJŪČIO LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRO 2009 M. RUGPJŪČIO 4 D. ĮSAKYMO NR. A1-476,,DĖL DARBO RINKOS PASLAUGŲ

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Siekdamas užtikrinti aukštųjų mokyklų skirtingų pakopų

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Siekdamas užtikrinti aukštųjų mokyklų skirtingų pakopų

Detaliau

Management of psychosocial risks in European workplaces - evidence from the second European survey of enterprises on new and emerging risks (ESENER-2)

Management of psychosocial risks in European workplaces - evidence from the second European survey of enterprises on new and emerging risks (ESENER-2) Europos darbuotojų saugos ir sveikatos agentūra Psichosocialinės rizikos valdymas Europos darbo vietose. Antrosios Europos įmonių apklausos apie naują ir kylančią riziką (ESENER-2) duomenys Europos rizikos

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Valstybinės energetikos inspekcijos vartotojams teikiamų paslaugų kokybės, prieinamumo ir pasitenkinimo tyrimas užsakovas vykdytojas Kovas, 2016 metodologija 2 Tyrimo metodologija Visuomenės nuomonės ir

Detaliau

Briefvorlage

Briefvorlage Tėvų apklausa apie mokyklos veiklos kokybę Bendra ataskaita Bendra informacija apie šią apklausą Apklausos pabaigos data: 2013-10-13 Naudotas klausimynas: Tėvų apklausa apie mokyklos veiklos kokybę El.

Detaliau

SV_3_Puras.indd

SV_3_Puras.indd VAIKŲ SEKSUALINĖ PRIEVARTA IR JOS PASEKMĖS Dainius Pūras 1, 2, Ilona Ulevičiūtė 2 1 Vilniaus universiteto Vaikų psichiatrijos ir socialinės pediatrijos centras, 2 Vilniaus universiteto Medicinos Fakulteto

Detaliau

2016 m. gegužė, Nr. 3 Apie globą ir įvaikinimą Susidomėjimas įtėvių ir globėjų pasirengimo sistema Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarny

2016 m. gegužė, Nr. 3 Apie globą ir įvaikinimą Susidomėjimas įtėvių ir globėjų pasirengimo sistema Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarny 2016 m. gegužė, Nr. 3 Apie globą ir įvaikinimą Susidomėjimas įtėvių ir globėjų pasirengimo sistema Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos tyrimas Globa abipusė nauda: tu įkrauni vaiką,

Detaliau

Slide 1

Slide 1 H2020 Pažangos sklaida ir dalyvavimo plėtra Informacinis renginys, Lietuvos mokslo taryba Živilė Ruželė, zivile.ruzele@lmt.lt 2019 m. birželio 7 d. Turinys 1. Plėtros stipendijos 2. Patarimai Twinning

Detaliau

VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra

VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Prapiestis Studijų pakopa: Studijų rūšis: Studijų forma:

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012 Lyderystė vardan mokymosi Eglė Pranckūnienė Mokyklų tobulinimo centras 2012 02 29 Įsivertinimas Ką aš labiausiai vertinu savo darbe? Kokios profesinės karjeros aš siekiu? Kaip man to pasiekti? Kokios galėčiau

Detaliau

Brochure 4

Brochure 4 Kaip mes priimame sprendimus dėl baudžiamosios bylos kėlimo 1 Apie šį lankstinuką Šiame lankstinuke paaiškinama kaip valstybinės prokuratūros vadovas (DPP) priima sprendimus dėl baudžiamosios bylos kėlimo.

Detaliau

Valstybės kontrolės rašto Nr. S-(10-1.8)-233 priedas Aukščiausioji audito institucija, jau daug metų skirdama ypatingą dėmesį vaiko teisių

Valstybės kontrolės rašto Nr. S-(10-1.8)-233 priedas Aukščiausioji audito institucija, jau daug metų skirdama ypatingą dėmesį vaiko teisių Valstybės kontrolės 2017-02-21 rašto Nr. S-(10-1.8)-233 priedas Aukščiausioji audito institucija, jau daug metų skirdama ypatingą dėmesį vaiko teisių apsaugai, yra atlikusi ne vieną auditą ir teikusi rekomendacijas

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Kauno Rokų vidurinė mokykla Neformalaus ugdymo poreikių 5-12 klasėse tyrimas Tyrimą atliko: pavaduotoja D. Klimavičienė psichologė A. Andriuškienė Tyrimo ataskaitą parengė: A. Andriuškienė 2013-05-21 Tyrimo

Detaliau

Nusikalstamumo prevencijos Lietuvoje centras VAIKŲ IR JAUNIMO KLUBO-DIENOS CENTRO MODELIS SUKURTA ĮGYVENDINANT NYDERLANDŲ KARALYSTĖS AMBASADOS FINANSU

Nusikalstamumo prevencijos Lietuvoje centras VAIKŲ IR JAUNIMO KLUBO-DIENOS CENTRO MODELIS SUKURTA ĮGYVENDINANT NYDERLANDŲ KARALYSTĖS AMBASADOS FINANSU Nusikalstamumo prevencijos Lietuvoje centras VAIKŲ IR JAUNIMO KLUBO-DIENOS CENTRO MODELIS SUKURTA ĮGYVENDINANT NYDERLANDŲ KARALYSTĖS AMBASADOS FINANSUOJAMĄ PROJEKTĄ BUILDING DOORS SANTRAUKA Šis projektas

Detaliau

Psichologinis atsparumas: kaip jis ugdomas?

Psichologinis atsparumas: kaip jis ugdomas? Psichologinis atsparumas: kaip jis ugdomas? Gimnazijos psichologė Inga Jankauskienė 2017-12-06 Kas tai yra? Kas tas psichologinis atsparumas? Kokius žmones galima vadinti psichologiškai atspariais? Psichologinis

Detaliau

Pilietinės Galios indeksas m e t a i Civic Empowerment Index 2008 Mindaugas Degutis Ainė Ramonaitė Rūta Žiliukaitė Vilnius 2009

Pilietinės Galios indeksas m e t a i Civic Empowerment Index 2008 Mindaugas Degutis Ainė Ramonaitė Rūta Žiliukaitė Vilnius 2009 Pilietinės Galios indeksas 2 0 0 8 m e t a i Civic Empowerment Index 2008 Mindaugas Degutis Ainė Ramonaitė Rūta Žiliukaitė Vilnius 2009 UDK 316.3(474.5) Pi67 Tyrimą remia: Ilgalaikė pilietinio ir tautinio

Detaliau

Ibuprofen Art 31 CMDh agreement Annexes

Ibuprofen Art 31 CMDh agreement Annexes II priedas Mokslinės išvados ir pagrindas keisti rinkodaros leidimų sąlygas 355 Mokslinės išvados ir pagrindas keisti rinkodaros leidimų sąlygas Ibuprofenas yra nesteroidinis vaistas nuo uždegimo (NVNU),

Detaliau

2018

2018 2018 NARKOTINIŲ MEDŽIAGŲ TYRIMO KLAIPĖDOS RAJONO VAIKŲ UGDYMO ĮSTAIGŲ IR ATVIRŲ JAUNIMO ERDVIŲ APLINKOSE REZULTATAI ĮVADAS Klaipėdos rajono savivaldybės tarybos patvirtintoje, Klaipėdos rajono savivaldybės

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Tarptautinės studijos iššūkis visai akademinei bendruomenei Dr. Laura Sapranavičiūtė-Zabazlajeva, LSMU, TRSC, Užsieniečių studijų skyriaus vedėja 25 metų patirtis 682 studentai Tarptautinės studijos LSMU

Detaliau

VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450)

VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450) VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450) 54275 El.p.rastine@vabalninko.birzai.lm.lt. GIMNAZIJOS VEIKLOS KOKYBĖS ĮSIVERTINIMO

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Lilija Šmeliova ir Roma Žilionytė. Asmeninio albumo nuotr. Ilgalaikio makiažo meistrės Lilija Šmeliova (44) ir Roma Žilionytė (39) prieš kelerius metus nusprendė, kad jau pats metas dalytis savo patirtimi.

Detaliau

PAGALBA NUKENTĖJUSIEMS NUO HOMOFOBINIŲ, BIFOBINIŲ IR TRANSFOBINIŲ NEAPYKANTOS NUSIKALTIMŲ PRAKTINIS VADOVAS MICHALAS BILEWICZAS NATALIJA BITIUKOVA PAU

PAGALBA NUKENTĖJUSIEMS NUO HOMOFOBINIŲ, BIFOBINIŲ IR TRANSFOBINIŲ NEAPYKANTOS NUSIKALTIMŲ PRAKTINIS VADOVAS MICHALAS BILEWICZAS NATALIJA BITIUKOVA PAU PAGALBA NUKENTĖJUSIEMS NUO HOMOFOBINIŲ, BIFOBINIŲ IR TRANSFOBINIŲ NEAPYKANTOS NUSIKALTIMŲ PRAKTINIS VADOVAS MICHALAS BILEWICZAS NATALIJA BITIUKOVA PAULINA GÓRSKA NIKICA HAMER VIDMAR TOMAS VYTAUTAS RASKEVIČIUS

Detaliau

MOLĖTŲ PPT PSICHOLOGĖS RŪTOS MISIULIENĖS

MOLĖTŲ PPT PSICHOLOGĖS RŪTOS MISIULIENĖS MOLĖTŲ PEDAGOGINĖS PSICHOLOGINĖS TARNYBOS 2017 METŲ VEIKLOS PROGRAMA 1. Veiklos tikslas ir prioritetai: 1.1. Tikslas švietimo pagalbos prieinamumo didinimas specialiųjų ugdymosi poreikių ir/ar psichologinių

Detaliau

PAREIGŪNO BENDRAVIMAS SU NUKENTĖJUSIAISIAIS PRAKTINIS VADOVAS

PAREIGŪNO BENDRAVIMAS SU NUKENTĖJUSIAISIAIS PRAKTINIS VADOVAS PAREIGŪNO BENDRAVIMAS SU NUKENTĖJUSIAISIAIS PRAKTINIS VADOVAS Leidinio redaktorė: dr. Erika Leonaitė (Žmogaus teisių stebėjimo institutas) Autoriai: Skyriai Nusikalstamos veikos psichologinis poveikis

Detaliau

Klaipėdos miesto suaugusiųjų žmonių gyvensenos ypatumai Dainora Bielskytė, visuomenės sveikatos specialistė, Klaipėdos miesto visuomenės sveikatos biu

Klaipėdos miesto suaugusiųjų žmonių gyvensenos ypatumai Dainora Bielskytė, visuomenės sveikatos specialistė, Klaipėdos miesto visuomenės sveikatos biu Klaipėdos miesto suaugusiųjų žmonių gyvensenos ypatumai Dainora Bielskytė, visuomenės sveikatos specialistė, Klaipėdos miesto visuomenės sveikatos biuras Tyrimo vykdytojas: UAB Eurotela Įvadas Daug įvairiausių

Detaliau

Slide 1

Slide 1 UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS PUBP struktūra. Vertinimo normos ugdymo procesui (pagrindiniam ugdymo koncentrui) 1 Kalbos kurso uždaviniai Kalbos vartojimo ugdymo mokymosi pasiekimai Kalbos sistemos pažinimo

Detaliau

Vaiko interesus atitinkantis teisingumas. Vaikų ir specialistų patirtis ir nuomonės - Santrauka

Vaiko interesus atitinkantis teisingumas. Vaikų ir specialistų patirtis ir nuomonės - Santrauka HELPING TO MAKE FUNDAMENTAL RIGHTS A REALITY FOR EVERYONE IN THE EUROPEAN UNION LYGYBĖ Vaiko interesus atitinkantis teisingumas. Vaikų ir specialistų patirtis ir nuomonės Santrauka Europos Sąjungos pagrindinių

Detaliau

MENAS ir sveikata

MENAS ir sveikata MENAS SVEIKATA Programa Menas žmogaus gerovei http://www.ltkt.lt/?psl=projektufinansavimas&do=konkursai&step=view&id=128 Paraiškos priimamos nuo 2017 m. vasario 9 d. iki 2017 m. kovo 14 d. Leonardo da

Detaliau

Microsoft Word - Kontrabandos tyrimo apzvalga 2010+gk.doc

Microsoft Word - Kontrabandos tyrimo apzvalga 2010+gk.doc Įvadas Gyventojų požiūrio į kontrabandą ir nelegalių prekių vartojimą tyrimo rezultatai Šio tyrimo tikslas yra išsiaiškinti žmonių požiūrį į cigarečių, alkoholinių gėrimų, degalų ir kuro kontrabandą ir

Detaliau

Microsoft Word - XIII SKYRIUS Kulturos pav ter.doc

Microsoft Word - XIII SKYRIUS Kulturos pav ter.doc TURINYS I SKYRIUS. BENDROSIOS NUOSTATOS...2 II SKYRIUS. NUORODOS...2 III SKYRIUS. SANTRUMPOS... 3 IV SKYRIUS. ŽINIOS APIE BENDROVĘ...4 V SKYR1US. KOKYBĖS VALDYMO SISTEMA... 4 I SKIRSNIS. KOKYBĖS VALDYMO

Detaliau

PATVIRTINTA

PATVIRTINTA PATVIRTINTA Kauno miesto savivaldybės kontrolieriaus 2018 m. rugpjūčio 7 d. įsakymu Nr. V-20 KAUNO MIESTO SAVIVALDYBĖS KONTROLĖS IR AUDITO TARNYBOS ETIKOS KODEKSAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno miesto

Detaliau

Išgelbėtos gyvybės valstybei leidžia sutaupyti milijonus litų atsiliepti skambučiai. Virš 6 milijonų bandymų prisiskambinti. Šiuos skaičius, k

Išgelbėtos gyvybės valstybei leidžia sutaupyti milijonus litų atsiliepti skambučiai. Virš 6 milijonų bandymų prisiskambinti. Šiuos skaičius, k Išgelbėtos gyvybės valstybei leidžia sutaupyti milijonus litų 277 038 atsiliepti skambučiai Virš 6 milijonų bandymų prisiskambinti Šiuos skaičius, kalbėdama apie 2011- uosius metus, įvardija Lietuvos telefoninių

Detaliau

Projektas

Projektas PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gegužės 23 d. Įsakymu Nr. ISAK 970 BENDROJO LAVINIMO UGDYMO TURINIO FORMAVIMO, VERTINIMO, ATNAUJINIMO IR DIEGIMO STRATEGIJA I. BENDROSIOS

Detaliau

Microsoft PowerPoint - 2.pptx

Microsoft PowerPoint - 2.pptx KAS LEMIA MOKINIŲ PASIEKIMUS? KAUNO MIESTO BENDROJO UGDYMO MOKYKLŲ IŠORINIO VERTINIMO REZULTATAI monika.bilotiene@nmva.smm.lt KAUNO M. VADOVŲ KONFERENCIJA 2016 08 29 Valstybinė švietimo 2013 2022 metų

Detaliau

VšĮ Radviliškio ligoninė

VšĮ  Radviliškio ligoninė PATVIRTINTA Viešosios įstaigos Radviliškio ligoninės direktoriaus 2006 m. spalio 20 d. įsakymu Nr. V-180 (Viešosios įstaigos Radviliškio ligoninės direktoriaus 2014 m. gruodžio 31 d. įsakymo Nr. V-272

Detaliau

PATVIRTINTA Vilkaviškio rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro direktoriaus 2017 m. kovo 1 d. įsakymu Nr. V-7 1 priedas Vilkaviškio Aušros gim

PATVIRTINTA Vilkaviškio rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro direktoriaus 2017 m. kovo 1 d. įsakymu Nr. V-7 1 priedas Vilkaviškio Aušros gim PATVIRTINTA Vilkaviškio rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro direktoriaus 2017 m. kovo 1 d. įsakymu Nr. V-7 1 priedas Vilkaviškio Aušros gimnazija (Ugdymo įstaigos pavadinimas) VISUOMENĖS SVEIKATOS

Detaliau

ISSN (print) ISSN (online) SOCIALINIS DARBAS SOCIAL WORK 2011, 10(2), p FENOMENOLOGINĖ GYVUMO IŠGYVENIMO STRUKTŪRA: VERS

ISSN (print) ISSN (online) SOCIALINIS DARBAS SOCIAL WORK 2011, 10(2), p FENOMENOLOGINĖ GYVUMO IŠGYVENIMO STRUKTŪRA: VERS ISSN 1648-4789 (print) ISSN 2029-2775 (online) SOCIALINIS DARBAS SOCIAL WORK 2011, 10(2), p. 329 340. FENOMENOLOGINĖ GYVUMO IŠGYVENIMO STRUKTŪRA: VERSLO ĮMONĖSE DIRBANČIŲ VADOVŲ PATYRIMAS Jelena Šalaj

Detaliau

Microsoft PowerPoint - JPSPPM mokymai_2015_10_08_09_3 dalis_AS [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - JPSPPM mokymai_2015_10_08_09_3 dalis_AS [Compatibility Mode] Projektas JAUNIMUI PALANKIŲ SVEIKATOS PRIEŽIŪROS PASLAUGŲ TEIKIMO MODELIO SUKŪRIMAS Finansuojamas pagal 2009 2014 m. Norvegijos finansinio mechanizmo programą Nr. LT11 Visuomenės sveikatai skirtos iniciatyvos

Detaliau

Moterų ir VYRŲ PADĖTIES SKIRTUMAI LIETUVOJE

Moterų ir VYRŲ PADĖTIES SKIRTUMAI LIETUVOJE Viešosios nuomonės ir rinkos tyrimų kompanija Factus Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerija MOTERŲ IR VYRŲ PADĖTIES SKIRTUMAI LIETUVOJE Tyrimo ataskaita 2017 Šioje ataskaitoje pateikiami

Detaliau

PAvadinimas

PAvadinimas STIGMATIZUOTOS MIESTO ERDVĖS KUR IEŠKOTI NAMINĖS DEGTINĖS IR KVAIŠALŲ KLAIPĖDOJE? Liutauras Kraniauskas Sociologijos katedra, Klaipėdos universietas Tyrimą remia Lietuvos mokslo taryba MIP-085/2014 Naminės

Detaliau

TAURAGĖS ŠALTINIO PROGIMNAZIJA Integruota anglų-vokiečių kalbų pamoka Mano šeima, My family-meine Familie Anglų kalbos mokytoja metodininkė Lina Valuc

TAURAGĖS ŠALTINIO PROGIMNAZIJA Integruota anglų-vokiečių kalbų pamoka Mano šeima, My family-meine Familie Anglų kalbos mokytoja metodininkė Lina Valuc TAURAGĖS ŠALTINIO PROGIMNAZIJA Integruota anglų-vokiečių kalbų pamoka Mano šeima, My family-meine Familie Anglų kalbos mokytoja metodininkė Lina Valuckienė, anglų kalbos mokytoja metodininkė Vaiva Janonienė,

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS LYTIES PAGRINDU UAB NATŪRALIOS IDĖJOS DARBO SKELBIME TYRIMO

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS LYTIES PAGRINDU UAB NATŪRALIOS IDĖJOS DARBO SKELBIME TYRIMO LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS LYTIES PAGRINDU UAB NATŪRALIOS IDĖJOS DARBO SKELBIME TYRIMO 2018 m. gruodžio 11 d. Nr. (18)SN-215)SP-123 Vilnius

Detaliau

Merkevičius, Remigijus Baudžiamasis procesas: įtariamojo samprata : monografija TURINYS Autoriaus žodis 11 Įžanga 19 Santrumpų paaiškinimai 24 I dalis

Merkevičius, Remigijus Baudžiamasis procesas: įtariamojo samprata : monografija TURINYS Autoriaus žodis 11 Įžanga 19 Santrumpų paaiškinimai 24 I dalis Merkevičius, Remigijus Baudžiamasis procesas: įtariamojo samprata : monografija TURINYS Autoriaus žodis 11 Įžanga 19 Santrumpų paaiškinimai 24 I dalis. Įtariamojo statusą lemiančių konstitucinių pradų

Detaliau

VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTI

VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTI VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTIZUOTUS VERTINIMO ĮRANKIUS ATASKAITOS PRIEDAS MOKYKLOMS,

Detaliau

Ekonomikos inžinerija, Globalioji ekonomika NR. Baigiamojo darbo temos pavadinimas Baigiamojo darbo vadovas, kontaktai 1. Globalizacijos poveikis X se

Ekonomikos inžinerija, Globalioji ekonomika NR. Baigiamojo darbo temos pavadinimas Baigiamojo darbo vadovas, kontaktai 1. Globalizacijos poveikis X se Ekonomikos inžinerija, Globalioji ekonomika NR. Baigiamojo darbo temos pavadinimas Baigiamojo darbo vadovas, kontaktai 1. Globalizacijos poveikis X sektoriaus įmonių specializacijos lygiui. Impact of Globalization

Detaliau

Teismo praktikos rinkinys TEISINGUMO TEISMO (trečioji kolegija) SPRENDIMAS 2015 m. liepos 16 d. * Prašymas priimti prejudicinį sprendimą Teismų bendra

Teismo praktikos rinkinys TEISINGUMO TEISMO (trečioji kolegija) SPRENDIMAS 2015 m. liepos 16 d. * Prašymas priimti prejudicinį sprendimą Teismų bendra Teismo praktikos rinkinys TEISINGUMO TEISMO (trečioji kolegija) SPRENDIMS 2015 m. liepos 16 d. * Prašymas priimti prejudicinį sprendimą Teismų bendradarbiavimas civilinėse ir komercinėse bylose Jurisdikcija

Detaliau

VšĮ VAIKO LABUI 2013 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Jau 12 metų dirbame siekdami padėti vaikams augti laimingais, stengdamiesi įtakoti ir kurti aplinką, kurio

VšĮ VAIKO LABUI 2013 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Jau 12 metų dirbame siekdami padėti vaikams augti laimingais, stengdamiesi įtakoti ir kurti aplinką, kurio VšĮ VAIKO LABUI 2013 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Jau 12 metų dirbame siekdami padėti vaikams augti laimingais, stengdamiesi įtakoti ir kurti aplinką, kurioje vaikai jaustųsi emociškai saugūs. Mes tai nevyriausybinė

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Baudžiamoji teisė Baudžiamoji teisė kas tai? Baudžiamoji teisė tai teisės šaka, kuri veikia tik tada, kai kitos teisės šakos nebeveikia. Kai civilinė teisė nebesugeba paveikti žmonių taip, kad jie gerbtų

Detaliau

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI Liudmila Lobanova VGTU Tarptautinės ekonomikos ir vadybos katedra Inga Veževičienė VGTU Integracijos ir karjeros direkcija Vilnius 2005.02.25

Detaliau