Logos32

Dydis: px
Rodyti nuo puslapio:

Download "Logos32"

Transkriptas

1 Gauta Vilniaus dailës akademija JUOKAS KAIP NEUROTIKO NERIMO RAIÐKA IR EMANCIPACIJOS ÐANSAS (PAGAL H. BERGSONO KONCEPCIJÀ) Laughing as Neurotic Anxiety Expression and Chance for Emancipation (according to H. Bergson) SUMMARY In this article, the mechanisms of psychosocial adaptation are considered as they are presented in the book of famous France philosopher H.Bergson Le rire. The main attention is paid to the capacity of laughing. Since its defect or absence, as a rule, causes inadequate personal reactions to psychosocial challenges, the testing of it is an important part of psychoanalytical diagnostics. SANTRAUKA Straipsnyje aptariamas juoko kaip neurotinio nerimo raiðkos fenomenas. Remiantis prancûzø màstytojo Bergsono veikalu Le rire (Juokas, 1900) ávairiais aspektais tyrinëjami asmenybës psichologinës adaptacijos mechanizmai, atskleidþiama svarbi juoko funkcija asmenybës psichologinëje diagnostikoje, parodoma, kad nesugebëjimas juokauti, þaisti savo konkretø socialiná vaidmená, situacijà, liudija apie asmenybës psichologines problemas, nesugebëjimà adekvaèiai reaguoti á socialinius iððûkius. Norint padëti neurotikui, reikia paþinti visus jam bûdingus prieðtaravimus ir konfliktiðkà laikysenà. Psichoanalizë buvo viena pirmøjø mokyklø, pateikusi esmines ðio sveikatos sutrikimo aiðkinimo sàvokas. Kai kalbama apie neurozæ, tradiciðkai asocijuojama su superego, iðstumtais turiniais, neiðspræstais, neásisàmonintais konfliktais, ávairiomis pasiprieðinimo reakcijomis. Asmenybës RAKTAÞODÞIAI: Bergsonas, juokas, neurotiko nerimas, psichologinë ir socialinë adaptacija, psichoterapija. KEY WORDS: Bergson, laughing, neurotic anxiety, psychosocial adaptation, psychotherapy. 82 LOGOS 55

2 MOKSLINË MINTIS polinkis á neurozæ yra nulemtas socialinës aplinkos, automatizuotu tapusio siekio laikytis normø ir konvencionaliø elgsenos direktyvø, kurios yra sunkiai suderinamos su individo giluminëmis aspiracijomis. Ið èia kyla neurotiðkos asmenybës komplikuotumas ir neadekvaèios reakcijos á kitiems psichologiniø problemø nesukelianèius reiðkinius. Mûsø laikø neurotiðka asmenybë yra kupina netikrumo dël savo egzistencijos globalizacijos ir jos prieðtaringø procesø pagimdytø identiteto kriziø. Panaðu, kad ji iðgyvena nerimà, kuris ágauna visuotinumo ir savotiðko epidemiologiðkumo pobûdá. Neurotinis nerimas jau tampa fenomenaliu suprantant ðià sàvokà kaip atvirumà tam, kas yra savaime suprantama 1. Paradoksalu, bet atviras neurotiko kontaktas su já supanèia aplinka didina nerimo apraiðkas. Nebûti atviru sunku. Kaip ir vaidinti neurotikui. Ðalia tipiðkø neurotiniø reakcijø ir trauminiø reiðkiniø neurozës samprata iðpleèiama iki kultûrinio nepatogumo pasak S. Freudo, o toká sutrikimà reikia gydyti. Problemos visybiðkumas ir aktualumas apima net pasimetusià tarp naujø globalizacijos ir technogeninës civilizacijos iððûkiø psichoterapijà bei jos specialistus, kai tenka skubiai ieðkoti naujø kriterijø ir paradigmø bei taikytis prie sparèiai besikeièianèios individo-aplinkos interakcijos naujøjø formø. Ðiandieninis neurotikas nespëja su já supanèio pasaulio spartëjanèiais raidos tempais, kurie kelia vis naujas asmenybës psichologinës adaptacijos problemas. Èia ir kyla principinis mus dominanèiø problemø lauko klausimas: kà dabartinis mokslas gali pasiûlyti kontroversiðkam þmogui, ieðkanèiam prasmiø ir pastovumo nuolat besikeièianèiame pasauly ir kenèianèiam nuo neurozës? Daþnai atsakymà á ðá klausimà rasti bandoma paèiame individe, jo esmës apibrëþimuose. Vienas produktyviø bandymø, mûsø nuomone, apibûdinti egzistencinæ individo laikysenà yra subtilaus prancûzø màstytojo, daug nuveikusio ne tik filosofijos, taèiau ir sudëtingiausiø psichologiniø procesø tyrinëjimo srityje H. Bergsono juoko ir komiðkumo koncepcija, kurios autorius kukliai pasiteisina, kad universalios komiðkumo formulës jis nesiekiàs surasti. Vienok tokia pretenzija pastebima. Juk þmogus Bergsonui tai mokantis juoktis gyvulys, kai kas þmogø apibrëþë kaip gyvûnà, kuris juokiasi, jie galëjo þmogø apibrëþti ir kaip gyvûnà, kuris sukuria juokà 2. Juoko galia slypi jo ávairiapusiame þmogiðkajame potenciale, kurá galime panaudoti naujai traktuojant neurotiðkos asmenybës laikysenà. Paralelës yra pakankamai akivaizdþios. Pasak þymaus psichologo Gordono W. Allporto: Iðmokæs juoktis ið savæs, neurotikas pradeda valdyti save ir galbût ilgainiui pasveiks 3. Ar ið tiesø neurotikas pradeda sveikti, kai pradeda juoktis pats ið savæs tuo paèiu ágydamas ðansà paþvelgti á save naujai? Norëdami atsakyti á ðá klausimà, pasinaudosime Bergsono juoko ir komiðkumo koncepcija, kurios sàsajos su neurotine individo laikysena, jos traktuote, mûsø nuomone, yra pakankamai akivaizdþios. Bergsono þmogiðkas kaprizas juokauti tampa tarsi esmine individo savybe, nusakanèia homo sapiens kritiðkà sà- LOGOS 55 83

3 monæ. Stokojantis humoro jausmo þmogus neturi kaþko substancialaus to, kas já daro þmogumi: Gyvenimas teka savuos namuos. Nemëgdþioju nieko, sakau dievaþ. Ið meistro kiekvieno tikrai juokiuos, Savæs kurs netraukë per dantá nëmaþ. 4 Daugelis autoriø (ne tik èia minimø filosofø), taèiau, pavyzdþiui ir bergsoniðkàjá sàmonës srauto principà plaèiai taikæs amerikieèiø raðytojas Williamas Faulkneris paklaustas, kokius þmones jis labiausiai vertina, atsakë, jog tuos, kurie turi humoro jausmà. Gebëjimas suprasti humorà ir juokauti yra ne tik intelekto rodiklis, taèiau tampa ir egzistenciniu adaptyvumo pagrindu. Perdëm rimta asmenybë negeba juokauti, taigi ir bûti. Neurotikui sunku net paprasèiausiai egzistuoti socialinëje terpëje. Pastarajai bûdingà juokà Bergsonas yra linkæs priskirti kolektyvinës vaizduotës produktams, o asmens vienatvë ir ðalinimosi elgesys daro já iðskirtiniu ir komiðku. Kolektyviniai vaizduotës produktai paprastai ágauna patvirtinimà ir neraðytà konvencionalumà. Tuo tarpu neurotiðkasis netikrumas ir neadaptyvumas gimdo juoko ar iðjuokimo tikimybæ, kai realus ar pavaizduotas asmuo tampa nedraugiðku 5. Tad kyla retorinis klausimas: kada ir kokia asmenybë gali sau leisti bûti neadaptyvi ir atsiskyrëliðka? Kada juokas tampa nekolektyvinës vaizduotës produktu? Juk þmoguje gyvena, pasak Johanno Wolfgango von Goethe s, daug sielø. Ir Carlas Gustavas Jungas manë, kad vienoje psyche egzistuoja daug sielø, vadinasi, ir daug savikritikos galimybiø. Akivaizdu, kad lyginant su socialiai labilia asmenybe neurotikas stokoja adekvataus savikritiðkumo, savotiðko savæs iðjuokimo, kartu atimdamas ið savæs sveikesnës egzistencijos galimybæ. Juoko idiosinkrazijos (gr. ideos savitas) ir individualaus nepakartojamumo Bergsonas nenagrinëja, taèiau tæsiant ðio autoriaus minties eigà, galëtume spëti, jog individualumas juokaujant ir kartu komunikuojant tarsi paèiam su savimi kitiems galëtø atrodyti kiek autistinis ir pats savaime juokingas. Tarsi keista ir nesuprantama komunikacijos (tiksliau autokomunikacijos) forma. Sutrikusi iðorinë neurotiko komunikacija paprastai byloja ir apie sutrikusià vidinæ komunikacijà. Neabejotinas Bergsono nuopelnas tyrinëjant juoko fenomenà yra besijuokianèio þiûrovo bejausmystës ávardijimas, kai santykis tampa neasmeninis su juokingu subjektu. Bûtent nejautrumas, protinis ðaltumas bei abejingumas ir ðvarus protas drauge su kitomis sàlygomis tampa juoko prieþastimi ir prielaida. Tiesioginio ryðio su juoko objektu nebuvimas ágalina pastaràjá sveikai iðjuokti. Refleksija, kurios neurotikas stokoja tiek pats su savimi, tiek ir su já supanèia aplinka, pirmiausia su kitais þmonëmis, tiksliau jos (refleksijos) neadekvatumas tampa pagrindine neadaptyvios laikysenos prieþastimi, kai perdëm sàþininga neurotiko asmenybë kenèia nuo sàþinës. Neurotikø palatoje paprastai galima justi ðilumà nuo sàþinës. Psichoterapeutui sàþiningi pacientai nëra ir negalëtø bûti juokingi. Tokiais jie tampa bejausmiams, abejingiems kitiems socialinës aplinkos atstovams. Bergsonas pateikia du kito 84 LOGOS 55

4 MOKSLINË MINTIS asmens sàmonës bûsenø paþinimo ir priëmimo bûdus: dinaminá (kai mes patys patiriame ðias bûsenas) ir statistiná (bûsenas pakeièiame simboliu ar intelektine idëja) 6. Vartojant Bergsono terminijà galëtume teigti, jog perdëm neurotiðkai empatiðka ir dinaminë laikysena statistiniam stebëtojui gali pasirodyti juokinga. Neurotiðkumas tiesiogiai susijæs su ávairiomis baimëmis ir nerimu (daþniausia egzistenciniu). Tokios laisvai plevenanèios baimës daþnai neturi konkretaus vaizduotës turinio ir yra lydimos vidinës átampos 7. Pasak vieno paciento: Að jauèiu kaip laikas slysta ið mano rankø...taigi neurotikas nespëja su laiku. Tada tampa juokingu. Bergsonas mano, kad per didelë þmogaus orientacija á praeitá ágalina já iðjuokti. Kaip ir orientacija á dabartá, tik pavëluota, tarsi melodija atsiliekanti nuo akompanimento 8. Tarsi dainininkas, nepataikantis á ritmà ir nuolat vëluojantis. Toks atlikëjas nepataiko ir á socialiná ritmà dël savojo uþsisklendimo ir pesimistinio vidinio dialogo nusidainuodamas vis labiau ir labiau. Taip labiau socializuotø þmoniø poþiûriu jis tampa vis juokingesnis. Neurotiðkasis laiko linijos nejutimas, nors stengiamasi ið paskutiniøjø, neretai byloja apie individo socialiná nelankstumà, nesugebëjimà prisitaikyti prie besikeièianèio socialinio gyvenimo ritmo ar komunikacijos sàlygø. Sustingæs protas, màstymo rigidiðkumas bûdingas psichasteninëms asmenybëms. Tokias paraleles galime atsekti ir komiðkoje asmenybëje. Bergsonas kalba apie asmenybës kaulëtumà mechaniðkumo etiketæ, kai kûnas tarsi tampa mechanizmu, o juokas tarsi pelnyta bausme uþ kaulëtumà 9. Bergsono nuomone, individe átampa ir elastingumas turëtø derëti, harmoningai sàveikauti. Sveikame individe taip ir yra. Jei protas ir kûnas jø stokoja, asmenybë ne tik gali tapti juokinga, bet, Bergsono nuomone, jai gresia didelë socialinë destrukcija...psichiniai sutrikimai, neprisitaikymas, skurdas, nusikalstamumas 10. Panaðiai neurotiðkàjá charakterá apibûdina ir þymusis psichoanalitikas Alfredas Adleris 11. Pasak jo, menka tolerancija átampai ir nelankstumas suponuoja situacijà, kai individas atsiduria ydingajame neurotiniame rate, o iðorinio pasaulio jëgos ir grësmës atrodo vis didesnës ir galingesnës. Neuritiðkasis nesugebëjimas sintetinti prieðybiø gali inspiruoti iðjuokimà. Gimsta taip vadinami neurotiniai ekstremalumai vertinant aplinkà, ávykius, þmones, jie neretai ágyja net agresyvias formas. Nerimo ir pykèio simbiozë interpretuojant þinomas situacijas ágyja taip vadinamà idiosyncratic conceptualization of life experiences (gyvenimiðkojo patyrimo konceptualizacijos savitumo) formà 12. Bergsonas kompleksiðkai nagrinëja komiðkà asmenybæ, priskirdamas jai esminá savotiðkos bûdo etiketës bruoþà. Komiðkas charakteris (gr. áspaustas þenklas) ágauna komiðkumo iðsiskirdamas: Komiðka asmenybë visuomet yra iðsiblaðkiusi ir nuo ðio iðsiblaðkymo iki nenormalumo, iki pilno pusiausvyros praradimo...perëjimas tampa nematomu 13. Juokinga tampa paribio bûsena, kai individas yra pakeliui á nenormalumà ar pademonstruoja aplinkai tokià preten- LOGOS 55 85

5 zijà. Bergsonas taikliai pastebi, jog reikëtø skirti asmenybes kokios jos yra nuo to, kokios jos galëtø bûti. Vëliau ðis principas tampa pamatiniu daugelio psichoterapiniø poþiûriø, traktuojanèiø asmenybës sudëtingumà. Bûtent keistumo ar patologijos potencialas, glûdintis asmenybëje, gali tapti juoko prieþastimi aplinkiniams þmonëms. Toks keistuolis daþnai yra ir naivuolis..., romantiðkø svajø asmenybë..., apgavikø auka..., idealistas..., chimerø gaudytojas..., tragiðkos ydos turëtojas 14, kuriam gyvenimas paspendþia klastingus spàstus. Pernelyg didelis pasitikëjimas aplinka, delegavimas jai savo lûkesèiø ágalina iðjuokti tokià asmenybæ, piktnaudþiauti jos atvirumu. Ðizoidinë neurozës charakterio sankloda pasiþymi didþiuliu meilës ir ðilumos poreikiu ir kartu susiliejimo su kitu baime 15. Toks iðgyvenamas vidinis konfliktas ir prieðtaravimas skatina neurotiko ambivalentiðkà laikysenà þmogiðkosios aplinkos atþvilgiu: nuolatiná ðvelnumo ieðkojimà ir negavus jo bei patyrus sarkastiðkà atsakà per greità pabëgimà nuo jos skepsio bei iðjuokimo. Vëliau viskas prasideda tarsi ið naujo, reakcijø ratas kartojasi. Neurotinis charakteris tampa komiðku, stigmatizuojasi ágydamas tipiðkumo bei þenkliðkumo. Panaðø juokingà tipà Bergsonas linkæs pavadinti parazitiðku, einanèiu savo keliu... ir nesirûpinanèiu kontaktu su kitu 16, kuris kaip ir neurotikas tampa pakankamai vieniðu. Vëliau F. Aleksanderis ir W. Reichas buvo pirmieji autoriai, psichoanalitiðkai interpretavæ charakterologijà (iðskirdami baimingà, fobiná, isteriná ir anankastiná-prievartos asmenybiniø sutrikimø tipus) 17 taip konkretizuodami jø savitumà. Neurotinis charakteris sunkiai save reflektuoja, gyvendamas tarsi ásivaizduojamoje padëtyje (tam tikra prasme ne savo noru), o pastaroji, pasak Bergsono, jau pati savaime ágyja komiðkumo. Individas elgiasi nesàmoningai ir juokina situacijos nesuvokimu. Bergsonui charakterio komiðkumas sietinas su atomatizmu,...kada personaþas, nematomas pats sau, tampa matomu kitiems. Tarsi simbolis nematomà realybæ reprezentuojantis matoma forma. Neurotinis atvirumas aplinkai ir ðvento pasaulio poreikis tampa nesàmoningos elgsenos kasdienybe, kurie kontroversiðkai susidûrus su socialine realybe sukuria juoko galimybæ. Tik tai, kas tampa automatiðka, yra savo esme komiðka, charakteris tampa komiðku, kai jis gali funkcionuoti automatiðkai 18. Tarp mûsø ir mûsø sàmonës yra perskyra (arba ðydas, pasak Bergsono), kuri paprastiems þmonëms nëra permatoma, o poetams ir menininkams galima perþvelgti. Idomu, kad besijuokiantis ið tipiðkai neurotiðko individo tampa tarsi menininkas ar psichoterapeutas, magiðkai áþvelgæs neurotiðkus sàmonës ir pasàmoningojo mûsø prieðtaravimus. Tokiø prieðtaravimø ir konfliktø atskleidimas ir reflekyvus perdirbimas saugioje aplinkoje neurotikui turëtø gydomosios, psichoterapinës reikðmës. Juokas kaip visuomeninio gesto rûðis, Bergsono nuomone, tarnauja bendro tobulëjimo naudingam tikslui ir yra socialiai prasmingas: Að gestams priskiriu... laikysenas, judesius, kalbas, kurie sieli- 86 LOGOS 55

6 MOKSLINË MINTIS næ bûsenà atstovauja betikslæ, tik ið vidiniø paskatø 19. Juoko prasmingumas papildomai atsiskleidþia jam reprezentuojant pakankamai konfliktiðkus kolektyvinës pasàmonës turinius. Gestai gali bûti ir sàmoningi, kaip kad sàmoningai gali bûti kuriamas humoras. Ir automatizuoti, refleksyvûs ar atstovaujantys pasàmonæ. Neurotiko gestu tampa jo projektyvi ar perkëlimo gynyba, kuri gali ir gluminti, ir suerzinti, ir juokinti aplinkinius. Tik reikia mokëti jà skaityti. Taigi gestai, kaip ir humoras, tampa komunikacijos forma, kalba, kurià verta mokëti. Neurotikas ðiuo aspektu panaðëja á þmogø, kuris bando kalbëti sau maþai þinoma uþsienio kalba ir, þinoma, juokina kitus dvigubai dël kalbos nemokëjimo ir dël ásivaizdavimo, kad pernelyg gerai jà moka. Komedija atsiranda, kai mes savo dëmesá kreipiame ne á veiksmus, o á gestus kaip hipnozëje. Manualinë ar manipuliavimo rankomis tarsi cirke svarba yra fiksuoti þiûrovo dëmesá, nukreipti já. Bergsono nuomone, nors geste yra tik izoliuota asmenybës dalis, bet ji daþnai yra svarbesnë ir esminë, ágalinanti vidinio að sprogimà. Tarsi taip neatsargiai manipuliuodami paþadintume pasàmoninguosius kompleksus, kurie yra energetiðki. Ir, pasak Jungo, tuomet turëtø vykti arba gilesnis individo sargdinimas, arba atsirastø papildoma paskata sveikimui 20. Proto kontrastas, nujauèiamas absurdas juokdario (ar papildytume neurotiko) laikysenos paradoksalumas Bergsono prilyginamas Don Kichoto personaþo laikysenai: Kiekvienas komiðkas poveikis turi turëti tam tikrà prieðtaravimà mes juokiamës ið akivaizdaus absurdiðkumo Absurdiðkø prieðtaravimø nerimo kamuojamoje asmenybëje yra ypaè gausu. Bergsonas linkæs iðskirti juos esant tarp formos ir turinio, tarp dvasinës ir fizinës þmogaus pusës, tarp tikslo ir priemonës ir pan. Bûti þmogumi tam tikra prasme reiðkia bûti nuolatiniuose prieðtaravimuose. Reiðkia ir bûti nuolat juokingu Absurdo prieðtaravimø forma pakartojimas (kaip pasikartojimo prievartos fenomenas, kuris bûdingas neurotikams 22, Bergsono patikslinamas fenomenø ávardijimu: repeticija, inversija, interferencija, dviguba ávykiø interpretacijos prasmë, metaforø naudojimas ir pan. Tokie mechanizmai padeda pasiekti komiðkumo ir esmës áþvalgos psichoterapijoje. Kartu jø atskleidimas ir panaudojimas galëtø padëti neurotinei asmenybei iðsilaisvinti nuo patologizuojanèiøjø charakterio ðarvø. Tai integratyviosios humoro terapijos ðansas. Terapeuto aktyvi empatinë laikysena realios interakcijos su pacientu metu ágalintø atrasti branduolinius konfliktus, paþadinti pagarbos sau resursus, pasàmoningus prieðtaravimus iðkelti metaforiniu humoro bûdu naudojant anekdotus, linksmas paradoksalias istorijas, iðkeliant juos á dienos ðviesà. Toliau tæsiant humoro terapijos principø vardijimà, pasak W. A. Salameh, turëtume siekti: kliudanèià psichologinæ gynybà reikëtø áveikti specifinëmis humoro technikomis (hiper-hipo-triofija; absurdiðkumo iðkëlimu; parodoksaliais þodþiø þaidimais; nenuoseklumo atskleidimu 23. Juk per humorà atsiskleidþia egzistencinis potencialas ne tik atrodyti ar bûti patologiðku, bet ir augti, sveikti, tobulëti, grei- LOGOS 55 87

7 èiausiu bûdu uþmegzti kontaktà su kitu 24. Bergsonas labai vaizdþiai apibendrina savo studijà: Juokas atsiranda kaip jûros puta. Ji iððaukia lengvà socialinio gyvenimo pasiprieðinimà Ir sûri... ir putoja ir linksma kaip puta. O filosofas, kuris surenka keletà laðø ant delno idant tai ávertintø, maþame ðios medþiagos kiekyje gali atrasti pakankamai kartumo. 25. IÐVADOS H. Bergsono juoko ir komiðkumo koncepcijos panaudojimas interpretuojant neurotinio nerimo fenomenà iki ðiol nebuvo nagrinëtas. Repeticijos, nelankstumo, absurdiðkumo, per didelës empatijos ir kitø principø atskleidimas padeda áþvalgiau suprasti neurotiko laikysenos komiðkumà socialinëje terpëje ir á nenormalumà linkusio asmens neadaptyvumà. Juoko kaip socialinio gesto prasmingumas yra polifunkcinis ir ágalina socialinës bendruomenës individus iðkrauti átampà, áþvelgti gyvenimiðkàjá paradoksalumà, anormiðkumà ir netgi iðlieti agresyvius impulsus. Neurotikas tiek tampa iðjuokimo auka, tiek ir pats sarkastiðkai juokiasi ið kitø. Psichoterapinës humoro galimybës pirmiausia yra orientuotos á sveikà savæs iðjuokà ir á þymiai didesná interakcinio humoro potencialo panaudojimà gydant neurotiðkà asmenybæ. Bergsono kûrybinio potencialo panaudojimas ðia prasme yra labai perspektyvus. Literatûra ir nuorodos 11 Finn Skårderud. Nerimas: klajonës po modernøjá Að. Vilnius, 2001, p Henri Bergson. Das Lachen. Jena, 1921, p Viktor E. Frankl. Sielogyda. Vilnius, 2007, p Friedrich Nietzsche. Linksmasis mokslas. Vilnius, 1995, p Henri Bergson. Das Lachen. Jena, 1921, p Ten pat, p Handworterbuch der Psychologie / hrsg. von Roland Asanger und Gerd Wenninger.-{Studienausg.}, 4., vollig neubearb. und erw. Aufl.; Weinheim: Psychologie-Verl.-Union, 1992, p Henri Bergson. Das Lachen. Jena, 1921, p Ten pat, p Ten pat, p Þr.: Alfred Adler. Über den nervösen Charakter. München, Beck T. Aaron, M.D. Cognitive therapy and the emotional disorders. New York, 1979, p Henri Bergson. Das Lachen. Jena, 1921, p Ten pat. 15 Þr.: W. Bräutigam, P. Christian. Psychosomatische Medizin. Stuttgart, New York, Henri Bergson. Das Lachen. Jena, 1921, p Handworterbuch der Psychologie / hrsg. von Roland Asanger und Gerd Wenninger.-{Studienausg.},4.,vollig neubearb. und erw. Aufl.; Weinheim: Psychologie-Verl.-Union, 1992, p Henri Bergson. Das Lachen. Jena, 1921, p Ten pat, p Þr.: Carl Gustav Jung. Psichoanalizë ir filosofija. Vilnius, Henri Bergson. Das Lachen. Jena, 1921, p Þr.: Sigmund Freud. Psichoanalizës ávadas. Paskaitos. Vilnius, Þr.: W. A. Salameh. Humor in der integrativen Kurzzeittherapie. Stuttgart, Ten pat, p Henri Bergson. Das Lachen. Jena, 1921, p LOGOS 55

Mazasis_ indd

Mazasis_ indd PAGRINDINIAI BANKØ VEIKLOS RODIKLIAI 2007/4 Sutartiniai þenklai Reiðkinio (rodiklio) atitinkamu laikotarpiu nebuvo 0,0 Rodiklis maþesnis negu nurodyti matavimo vienetai... Nëra duomenø, nors reiðkinys

Detaliau

MENAS ir sveikata

MENAS ir sveikata MENAS SVEIKATA Programa Menas žmogaus gerovei http://www.ltkt.lt/?psl=projektufinansavimas&do=konkursai&step=view&id=128 Paraiškos priimamos nuo 2017 m. vasario 9 d. iki 2017 m. kovo 14 d. Leonardo da

Detaliau

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl edupro.lt Ežero g. 8-1 77141 Šiauliai Tel./faksas: (8 41) 552 469 Mob. 8 647 43544 VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, plėtoti ir įgyvendinti mokymosi visą gyvenimą programos

Detaliau

PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta au

PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta au PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta autorės) Table G.1. Electronic customer profile of baby

Detaliau

Psichologinis atsparumas: kaip jis ugdomas?

Psichologinis atsparumas: kaip jis ugdomas? Psichologinis atsparumas: kaip jis ugdomas? Gimnazijos psichologė Inga Jankauskienė 2017-12-06 Kas tai yra? Kas tas psichologinis atsparumas? Kokius žmones galima vadinti psichologiškai atspariais? Psichologinis

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Naujosios (Z) kartos vaikai Sociologija. Kartų teorijos 1955-1965 1966-1976 1977-1994 1995-2012 Kūdikių bumo II karta X karta Y karta Z karta Šiuo metu mūsų visuomenėje susiformavę gyvena 4 kartos. Kiekviena

Detaliau

NLF

NLF Mažiau galimybių turinčių asmenų socialinė įtrauktis į švietimą: prieinamumas, lygios galimybės, nediskriminavimas ~ 2017 11 29 Kas mes esame? Didžiausia skėtinė negalios organizacijas vienijanti asociacija

Detaliau

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P 2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas 4.1.1. Perspektyva ir bendruomenės susitarimai Vizijos bendrumas:

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation KAIP FORMUOJAMASIS VERTINIMAS PADEDA SIEKTI INDIVIDUALIOS PAŽANGOS: REFLEKSIJA KOKYBĖS SIEKIANČIŲ MOKYKLŲ KLUBO KONFERENCIJA MOKINIŲ UGDYMO(SI) PASIEKIMAI. SAMPRATA IR SKATINIMO GALIMYBĖS Doc. dr. Viktorija

Detaliau

Untitled-1

Untitled-1 ISSN 1392 5016. ACTA PAEDAGOGICA VILNENSIA. 2007 19 NEFORMALAUS UGDYMO EDUKACINIS DISKURSAS Nepamokinë veikla kaip sutrikusio regëjimo paaugliø socialiniø ágûdþiø ugdymo veiksnys Rita Raudeliûnaitë Lektorë,

Detaliau

ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa

ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas tolerancij mas draugiškumas

Detaliau

Slide 1

Slide 1 UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS PUBP struktūra. Vertinimo normos ugdymo procesui (pagrindiniam ugdymo koncentrui) 1 Kalbos kurso uždaviniai Kalbos vartojimo ugdymo mokymosi pasiekimai Kalbos sistemos pažinimo

Detaliau

KANITERAPIN∏S PAGALBOS CENTRAS

KANITERAPIN∏S PAGALBOS CENTRAS KANITERAPINĖS PAGALBOS CENTRAS PADEDAME SVEIKTI Kaniterapijos ištakos Kaniterapijos istorija rašoma nuo Antrojo pasaulinio karo metų. Kapralas Williamas Wynas karo lauke rado Jorkšyro terjerų kalaitę

Detaliau

Skaidrė 1

Skaidrė 1 PASĄMONINIŲ PSICHOTIPŲ VALDYMAS 2 modulių praktinė programa Norint tapti savimi ir realizuoti savo tikrąjį Aš, pirmiausia reikia pažinti save ir savo mąstymo įpročius. Suvokę ir įsisąmoninę savo mąstymo

Detaliau

Pagrindiniai ženklų lapai_8vnt.cdr

Pagrindiniai ženklų lapai_8vnt.cdr 1 klasë 310 Pësèiøjø eismas draudþiamas Draudþiamasis Draudþiama pëstiesiems judëti ta kelio puse, kurioje pastatytas þenklas 412 Pësèiøjø takas Nukreipiamasis Takas skirtas tik pëstiesiems. Kai takas

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Lietuvos gyventojų nuomonė apie teisėsaugą ir viešojo saugumo būklės vertinimas Dr. Eglė Vileikienė Vidaus reikalų ministerijos Viešojo saugumo politikos departamentas 2016.02.12 Tyrimo metodika Reprezentatyvi

Detaliau

Negalia.pmd

Negalia.pmd PROBLEMOS ANALIZË ÐVIETIMO 2007, rugpjûtis Nr. 4 (15) ISSN 1822-4156 Lietuvos Respublikos ðvietimo ir mokslo ministerija Pagrindiniai klausimai: NEGALIÀ TURINTYS STUDENTAI LIETUVOS AUKÐTOSIOSE MOKYKLOSE:

Detaliau

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI Liudmila Lobanova VGTU Tarptautinės ekonomikos ir vadybos katedra Inga Veževičienė VGTU Integracijos ir karjeros direkcija Vilnius 2005.02.25

Detaliau

Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai m.

Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai 2014-2015 m. m. Pasirinkti šie veiklos rodikliai Atsakingi KVA

Detaliau

PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT Panevėžys, tel.(8 45) , el.

PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT Panevėžys, tel.(8 45) , el. PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT 35158 Panevėžys, tel.(8 45) 46146, el. p. info@panevezysvsb.lt Duomenys kaupiami ir saugomi

Detaliau

Matulaièio Respublika Parapijos socialiniø veiklø laikraðtis N m. Geguþë <...> Jie didžiai nustebo, kiekvienas girdëdamas savo kalba juos kalb

Matulaièio Respublika Parapijos socialiniø veiklø laikraðtis N m. Geguþë <...> Jie didžiai nustebo, kiekvienas girdëdamas savo kalba juos kalb Parapijos socialiniø veiklø laikraðtis N 18-2015 m. Geguþë Jie didžiai nustebo, kiekvienas girdëdamas savo kalba juos kalbant. Lyg nesavi ir nustëræ jie klausinëjo: Argi va ðitie kalbantys nëra galilëjieèiai?

Detaliau

Microsoft PowerPoint - 2.pptx

Microsoft PowerPoint - 2.pptx KAS LEMIA MOKINIŲ PASIEKIMUS? KAUNO MIESTO BENDROJO UGDYMO MOKYKLŲ IŠORINIO VERTINIMO REZULTATAI monika.bilotiene@nmva.smm.lt KAUNO M. VADOVŲ KONFERENCIJA 2016 08 29 Valstybinė švietimo 2013 2022 metų

Detaliau

Microsoft PowerPoint - JPSPPM mokymai_2015_10_08_09_3 dalis_AS [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - JPSPPM mokymai_2015_10_08_09_3 dalis_AS [Compatibility Mode] Projektas JAUNIMUI PALANKIŲ SVEIKATOS PRIEŽIŪROS PASLAUGŲ TEIKIMO MODELIO SUKŪRIMAS Finansuojamas pagal 2009 2014 m. Norvegijos finansinio mechanizmo programą Nr. LT11 Visuomenės sveikatai skirtos iniciatyvos

Detaliau

PATVIRTINTA Elektrėnų pradinės mokyklos direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. 1V 69 ELEKTRĖNŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKI

PATVIRTINTA Elektrėnų pradinės mokyklos direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. 1V 69 ELEKTRĖNŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKI PATVIRTINTA direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. 1V 69 ELEKTRĖNŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKIMŲ VERTINIMO TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. (toliau mokyklos) mokinių pažangos

Detaliau

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m.

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA 2017 2018 M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas 190138895 Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. 1. Už kurį laikotarpį pateikiate ataskaitą? (pasirinkite)

Detaliau

NZ p65

NZ p65 LAIÐKAS REDAKTORIUI Ðeima, sàþinë ir gyvybë kaip þiniasklaidos etikos problemos Kardinolas Audrys Juozas Baèkis Vilniaus Arkivyskupas Metropolitas Apie þiniasklaidos ir þurnalistø etikà Lietuvoje kalbame

Detaliau

Nr gegužė Šiame numeryje: 2 p. Kas yra negalia? 4 p. Diskriminacija dėl sąsajos Šiame leidinyje tęsiame 9-ajame numeryje pradėtą temą kas yra

Nr gegužė Šiame numeryje: 2 p. Kas yra negalia? 4 p. Diskriminacija dėl sąsajos Šiame leidinyje tęsiame 9-ajame numeryje pradėtą temą kas yra Nr. 10 2014 gegužė Šiame numeryje: 2 p. Kas yra negalia? 4 p. Diskriminacija dėl sąsajos Šiame leidinyje tęsiame 9-ajame numeryje pradėtą temą kas yra draudimas diskriminuoti dėl negalios. Apžvelgsime

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Siekdamas užtikrinti aukštųjų mokyklų skirtingų pakopų

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Siekdamas užtikrinti aukštųjų mokyklų skirtingų pakopų

Detaliau

"Vilnis" 2017

Vilnis 2017 Molëtø 2017 m. geguþës 23 d., antradienis Nr. 40 (8013) Kaina - 0,45 Eur Laikraðtis leidþiamas nuo 1951 m. kovo 21 d. kraðto laikraðtis www.vilnis.lt Prie á stalèiø sugulusiø kaimo turizmo verslo ambicijø...

Detaliau

psichologija-34 galutinis.p65

psichologija-34 galutinis.p65 ISSN 1392 0359. PSICHOLOGIJA 2006 34 IKIMOKYKLINIO AMÞIAUS VAIKØ EMOCIJØ IR ELGESIO SUNKUMØ VERTINIMAS CBCL / 1½-5 IR C-TRF DIAGNOSTIKOS KRITERIJAIS (DSM) PAGRÁSTOMIS SKALËMIS Roma Jusienë Socialiniø mokslø

Detaliau

Išgelbėtos gyvybės valstybei leidžia sutaupyti milijonus litų atsiliepti skambučiai. Virš 6 milijonų bandymų prisiskambinti. Šiuos skaičius, k

Išgelbėtos gyvybės valstybei leidžia sutaupyti milijonus litų atsiliepti skambučiai. Virš 6 milijonų bandymų prisiskambinti. Šiuos skaičius, k Išgelbėtos gyvybės valstybei leidžia sutaupyti milijonus litų 277 038 atsiliepti skambučiai Virš 6 milijonų bandymų prisiskambinti Šiuos skaičius, kalbėdama apie 2011- uosius metus, įvardija Lietuvos telefoninių

Detaliau

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas:

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: 2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: ggrazinak@gmail.com TOLERANCIJOS DIENAI SKIRTAS SPECIALUS NUMERIS

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012 Lyderystė vardan mokymosi Eglė Pranckūnienė Mokyklų tobulinimo centras 2012 02 29 Įsivertinimas Ką aš labiausiai vertinu savo darbe? Kokios profesinės karjeros aš siekiu? Kaip man to pasiekti? Kokios galėčiau

Detaliau

5835.p65

5835.p65 Prieðgaisrinë izoliacija Rockwool akmens vatai bûdingos puikios prieðgaisrinës savybës, nes ji neiðsilydo net 1000 C temperatûroje. Nors riðiklis ið akmens vatos iðgaruoja aukðtesnëje kaip 250 C temperatûroje,

Detaliau

2014–05–22 NVO susitikimo protokolas

2014–05–22 NVO susitikimo protokolas Nevyriausybinių organizacijų, atstovaujančių neįgalių vaikų ir jų šeimų interesus, susitikimas Susitikimo protokolas 5/22/2014 Nevyriausybinių organizacijų, atstovaujančių neįgalių vaikų ir jų šeimų interesus,

Detaliau

TARPTAUTINĖ MOKSLINĖ-PRAKTINĖ KONFERENCIJA

TARPTAUTINĖ MOKSLINĖ-PRAKTINĖ KONFERENCIJA TARPTAUTINĖ MOKSLINĖ-PRAKTINĖ KONFERENCIJA AKISTATA: PSICHIATRIJA SUSITINKA SU PSICHOTERAPIJA Organizuoja Lietuvos psichiatrų asociacija, Sisteminės šeimos psichoterapijos asociacija, Lietuvos sveikatos

Detaliau

Prienų Žiburio gimnazija Ką darome? (Vizija) Kodėl darome? (Argumentai) Kaip darome? (Kas? Kur? Kada?) Veikla / rezultatas Prienų rajone ugdomas mokyt

Prienų Žiburio gimnazija Ką darome? (Vizija) Kodėl darome? (Argumentai) Kaip darome? (Kas? Kur? Kada?) Veikla / rezultatas Prienų rajone ugdomas mokyt Prienų Žiburio gimnazija Ką darome? (Vizija) Kodėl darome? (Argumentai) Kaip darome? (Kas? Kur? Kada?) Veikla / rezultatas Prienų rajone ugdomas mokytojų kūrybiškumas ir lyderystės gebėjimai sudaro sąlygas

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Bandžiusių nusižudyti merginų išgyvenimai Jolanta Jarmolovičiūtė IV Vilniaus traumų psichologijos konferencija 2013 m. kovo 22 d. Problemos aktualumas 1 pav. 0-19 metų amžiaus moterų mirtingumo nuo savižudybių

Detaliau

PATVIRTINTA Rusnės specialiosios mokyklos direktoriaus 2016 m. rugpjūčio 30 d. įsakymu Nr. V1-16 RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS PRADINIO, PAGRINDINIO I

PATVIRTINTA Rusnės specialiosios mokyklos direktoriaus 2016 m. rugpjūčio 30 d. įsakymu Nr. V1-16 RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS PRADINIO, PAGRINDINIO I PATVIRTINTA Rusnės specialiosios mokyklos direktoriaus 2016 m. rugpjūčio 30 d. įsakymu Nr. V1-16 RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS PRADINIO, PAGRINDINIO IR SOCIALINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO PROGRAMŲ 2016-2017 MOKSLO

Detaliau

Briefvorlage

Briefvorlage Tėvų apklausa apie mokyklos veiklos kokybę Bendra ataskaita Bendra informacija apie šią apklausą Apklausos pabaigos data: 2013-10-13 Naudotas klausimynas: Tėvų apklausa apie mokyklos veiklos kokybę El.

Detaliau

problemos 72 galutinis.p65

problemos 72 galutinis.p65 ISSN 1392 1126. PROBLEMOS. 2007 72 Politikos ir socialinë filosofija POLITIKOS FILOSOFIJOS TIKSLAS Alvydas Jokubaitis Vilniaus universiteto Tarptautiniø santykiø ir politikos mokslø instituto Politikos

Detaliau

Gauta Tomas Akvinietis SUMA PRIEŠ PAGONIS TREČIOJI KNYGA. APVAIZDA SKYRIAI Summa Contra Gentiles. Book III. Providence. Chapters 88

Gauta Tomas Akvinietis SUMA PRIEŠ PAGONIS TREČIOJI KNYGA. APVAIZDA SKYRIAI Summa Contra Gentiles. Book III. Providence. Chapters 88 Gauta 2014 01 16 SUMA PRIEŠ PAGONIS TREČIOJI KNYGA. APVAIZDA. 88 91 SKYRIAI Summa Contra Gentiles. Book III. Providence. Chapters 88 91 LXXXVIII SKYRIUS KAD SUKURTOS ATSKIRTOSIOS SUBSTANCIJOS NEGALI BŪTI

Detaliau

Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr.

Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr. Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr. Paauglystė svarbus gyvenimo laikotarpis, kuris tęsiasi nuo fizinio lytinio brendimo

Detaliau

NARKOTIKØ VARTOJIMO PREVENCIJA BENDRUOMENËJE Pirminës sveikatos prieþiûros darbuotojo þinynas VILNIUS 2002

NARKOTIKØ VARTOJIMO PREVENCIJA BENDRUOMENËJE Pirminës sveikatos prieþiûros darbuotojo þinynas VILNIUS 2002 NARKOTIKØ VARTOJIMO PREVENCIJA BENDRUOMENËJE Pirminës sveikatos prieþiûros darbuotojo þinynas VILNIUS 2002 UDK 613.8(03) Na-187 Parengë: Ona GRIMALAUSKIENË Sveikatos apsaugos ministerijos Visuomenës sveikatos

Detaliau

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga atitinka pagrindines demokratijos vertybes ir principus (asmens ir tautos

Detaliau

7md47.p65

7md47.p65 Vilniaus kultûros savaitraðtis 7 meno dienos www.7md.lt 2009 m. gruodþio 25 d., penktadienis 7md Nr. 47 (876) Kaina 2,50 Lt D a i l ë M u z i k a T e a t r a s K i n a s F o t o g r a f i j a Sveiki sulaukæ

Detaliau

įsakymas.docx

įsakymas.docx LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL GEROS MOKYKLOS KONCEPCIJOS PATVIRTINIMO 2015 m. gruodžio 21 d. Nr. V-1308 Vilnius Įgyvendindama Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 37

Detaliau

ataskaita_visa

ataskaita_visa 1 Vaikø linija tai tarnyba, teikianti psichologinæ pagalbà visos Lietuvos vaikams ir paaugliams telefonu, laiðkais ir internetu. Vaikai ir paaugliai gali kreiptis á Vaikø linijà dël ávairiø jiems iðkilusiø

Detaliau

INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamos

INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamos INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamosios gamybos įmonių, kurių apyvarta > 2 mln. Eur) švietimo

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Rūta Davidonienė, Rasa Mikutienė, Ieva Ąžuolaitytė-Staneikienė. Asmeninio archyvo nuotr. Mes visos nešiojomės mintį apie paauglėms skirtus užsiėmimus, kurie būtų ne tik smagūs, bet ir naudingi. Likimas

Detaliau

2018

2018 2018 NARKOTINIŲ MEDŽIAGŲ TYRIMO KLAIPĖDOS RAJONO VAIKŲ UGDYMO ĮSTAIGŲ IR ATVIRŲ JAUNIMO ERDVIŲ APLINKOSE REZULTATAI ĮVADAS Klaipėdos rajono savivaldybės tarybos patvirtintoje, Klaipėdos rajono savivaldybės

Detaliau

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS 2017-2018 MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Rudnosiukas ikimokyklinės grupės ugdymo planas reglamentuoja

Detaliau

PATVIRTINTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos direktoriaus 2016 m. sausio 18 d. įsakymu Nr. V- 4-1 PRITARTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos Ta

PATVIRTINTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos direktoriaus 2016 m. sausio 18 d. įsakymu Nr. V- 4-1 PRITARTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos Ta PATVIRTINTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos direktoriaus 2016 m. sausio 18 d. įsakymu Nr. V- 4-1 PRITARTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos Tarybos 2016 sausio 14 d. protokoliniu nutarimu (protokolas

Detaliau

Vadovu sarasas__ir moksliniai interesai_internetui. doc

Vadovu sarasas__ir moksliniai interesai_internetui. doc 2010-2011 m. m. bakalauro ir magistro baigiamųjų darbų vadovai ir jų mokslinių interesų sritys Edukologijos katedra Kūno kultūra priešmokyklinis Meninis vaiko doc. dr. Aušrin Gumuliauskien 1 - - - - 2

Detaliau

Santuokos apeigynas

Santuokos apeigynas ... 7. Nuostatų analizė: autentiškos nuostatos Šios analizės iki-etinė reikšmė Remiantis apmąstymais apie bendrojo gėrio savitą reikšmę, t. y. apie santykį, kuris turi būti tarp dalyvavimo kaip asmenų

Detaliau

Per kompetencijų ugdymą į sėkmingą asmenybę

Per kompetencijų ugdymą į sėkmingą asmenybę PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo 2008-01-09 ministro įsakymu Nr. ISAK- 43 VAIKŲ IR JAUNIMO KULTŪRINIO UGDYMO KONCEPCIJA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Vaikų ir jaunimo kultūrinio ugdymo

Detaliau

LIETUVOS TEISĖS AKADEMIJA

LIETUVOS TEISĖS AKADEMIJA Jurisprudencija, 2004, t. 53(45); 54 64 RES JUDICATA PRINCIPO ĮGYVENDINIMO GRUPĖS IEŠKINIŲ PROCESE PROBLEMOS Lektorius Egidijus Krivka Lietuvos teisës universiteto Teisës fakulteto Civilinio proceso katedra

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Dominykas Orda.Asmeninio albumo nuotr. Kaunietis Dominykas Orda (25) siekia užkariauti užsienio rinkas ir pelnyti pasitikėjimą platformoje Indiegogo, pristatydamas nuotaikingą sporto inventorių Funky Dumbbells.

Detaliau

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA APIE PROGRAMĄ Tai vienintelė Lietuvoje studijų programa, rengianti teatro mokytojus. Teatro ir kino pedagogika jungia dvi sudėtingas ir įdomias sritis teatro meną ir asmenybės

Detaliau

Vandentvarka 18.p65

Vandentvarka 18.p65 LIETUVOS VANDENS TIEKËJØ ASOCIACIJOS INFORMACINIS LEIDINYS Nr. 18 2004 KOVAS LVTA 2002-2003 M. VEIKLOS ATASKAITA I. LIETUVOS VANDENTV ANDENTVARKOS ARKOS ÛKIS: DABARTINË BÛKLË IR SPRÆSTINI KLAUSIMAI LVTA

Detaliau

Neformaliojo vaikų švietimo lėšų skyrimo ir panaudojimo tvarkos aprašo 1 priedas NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO PROGRAMOS ATITIKTIES REIKALAVIMAMS PARAIŠ

Neformaliojo vaikų švietimo lėšų skyrimo ir panaudojimo tvarkos aprašo 1 priedas NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO PROGRAMOS ATITIKTIES REIKALAVIMAMS PARAIŠ Neformaliojo vaikų švietimo lėšų skyrimo ir panaudojimo tvarkos aprašo 1 priedas NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO PROGRAMOS ATITIKTIES REIKALAVIMAMS PARAIŠKOS FORMA INFORMACIJA APIE NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO

Detaliau

PRIEINAMAS TURIZMAS-TURIZMAS VISIEMS UNIVERSALUS DIZAINAS: TEORIJA IR PRAKTIKA

PRIEINAMAS TURIZMAS-TURIZMAS VISIEMS  UNIVERSALUS DIZAINAS: TEORIJA IR PRAKTIKA PRIEINAMAS TURIZMAS-TURIZMAS VISIEMS UNIVERSALUS DIZAINAS: TEORIJA IR PRAKTIKA RAMUNĖ STAŠEVIČIŪTĖ ARCHITEKTĖ KU DOCENTĖ 2018.10.18, KLAIPĖDA UNIVERSALUS DIZAINAS TAI TOKS GAMINIŲ IR APLINKOS KŪRIMAS (PROJEKTAVIMAS),

Detaliau

Viešoji įstaiga Respublikinis energetikų mokymo centras,Jeruzalės 21, Vilnius

Viešoji įstaiga Respublikinis energetikų mokymo centras,Jeruzalės 21, Vilnius 2012 M. VEIKLOS ATASKAITA Viešoji įstaiga Ateities visuomenės institutas Buveinės adresas A.Vienuolio g. 8-409, Vilnius Įstaigos kodas 302807593 1 Turinys I. Veiklos tikslai, pobūdis ir veiklos rezultatai

Detaliau

Prekių ženklo naudojimo gidas

Prekių ženklo naudojimo gidas Prekių ženklo naudojimo gidas Turinys Įvadas...3 Dokumento paskirtis... 5 Kas yra prekių ženklas ir kodėl jis svarbus?.......................................................6 Prekių ženklo koncepcija...7

Detaliau

Microsoft Word - Hiperaktyvus vaikai

Microsoft Word - Hiperaktyvus vaikai Hiperaktyvus vaikas Hiperaktyvus vaikas pastoviai aktyvus, impulsyvus, jo judesiai gali būti chaotiški. Jis visada nerimsta sėdėdamas, daug kalba, dažnai neužbaigia pradėtų darbų, pamiršta įsipareigojimus,

Detaliau

„This research is funded by the European Social Fund under the Global Grant masure“

„This research is  funded by the European Social Fund under  the Global Grant masure“ VERSLUMO KOMPETENCIJOS POREIKIS IR RAIŠKA VEIKLOJE Tarptautinė konferencija - 2015 SUAUGUSIŲJŲ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ MOKSLINIAI TYRIMAI IR PLĖTRA/ RESEARCH AND DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES FOR ADULTS

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Pilietiskumas_klasteris [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - Pilietiskumas_klasteris [Compatibility Mode] Mokslo ir tyrimų klasteris Pilietiškumas ir tapatumas šiuolaikinėje visuomenėje Pilietiškumo kaita, tapatumo iššūkiai: dalyvavimo ir įgalinimo strategijų ieškant Vadovas: prof. dr. Artūras Tereškinas,

Detaliau

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ ĮVERTINIMO PATIKROS TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1.

Detaliau

Valstybės kontrolės rašto Nr. S-(10-1.8)-233 priedas Aukščiausioji audito institucija, jau daug metų skirdama ypatingą dėmesį vaiko teisių

Valstybės kontrolės rašto Nr. S-(10-1.8)-233 priedas Aukščiausioji audito institucija, jau daug metų skirdama ypatingą dėmesį vaiko teisių Valstybės kontrolės 2017-02-21 rašto Nr. S-(10-1.8)-233 priedas Aukščiausioji audito institucija, jau daug metų skirdama ypatingą dėmesį vaiko teisių apsaugai, yra atlikusi ne vieną auditą ir teikusi rekomendacijas

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Eglė Karpavičiūtė ir Renata Petraitytė.Asmeninio albumo nuotr. Sveikų saldumynų Skanu nu sumanytojos, Kaune gyvenančios Eglė Karpavičiūtė (24) ir Renata Petraitytė (23) kol kas viską gamina vienos pačios,

Detaliau

Snap v1.4.1

Snap v1.4.1 2019 Gegužės 19d. apie SNAP tikslas - suburti fotografus ir medijų srities atstovus į vieną vietą, kurioje įgytų naujos informacijos, patirties, bendraminčių būryje. Informuoti žmones apie šiuo metu -

Detaliau

LITUANISTICA T. 61. Nr. 1. P Lietuvos mokslø akademija, Erdvë 2005ir laikas lietuviø eseistikoje Lietuvos mokslø akademijos leidykla, 20

LITUANISTICA T. 61. Nr. 1. P Lietuvos mokslø akademija, Erdvë 2005ir laikas lietuviø eseistikoje Lietuvos mokslø akademijos leidykla, 20 LITUANISTICA. 2005. T. 61. Nr. 1. P. 65 78 Lietuvos mokslø akademija, Erdvë 2005ir laikas lietuviø eseistikoje Lietuvos mokslø akademijos leidykla, 2005 65 ERDVË IR LAIKAS LIETUVIØ ESEISTIKOJE Laima Arnatkevièiûtë

Detaliau

Stazuotes uzsienyje on-line

Stazuotes uzsienyje on-line Tomas Jovaiša MD PhD FRCA FFICM Kodėl jauni gydytojai turi išvažiuoti į užsienį ir ko reikia, kad jie sugrįžtų. 15 metų ir 1 500 000 svarų patirtis Truputį apie mane VU medicinos fakultetas VU anesteziologijos

Detaliau

Mano metodas-08_04.p65

Mano metodas-08_04.p65 2008 02 20 Nr.8 Informacinio leidinio Ðvietimo naujienos Nr.4(259) priedas 2008 02 20 Ugdant brandþià asmenybæ Nr.8 Ið tylos á ðirdá ið ðirdies á þmogø Bendruomenës santykiø vertybës Mokyklos vadovas kaitos

Detaliau

Etninės kultūros olimpiada

Etninės kultūros olimpiada Lietuvos mokinių etninės kultūros olimpiada: galimybės ir perspektyvos Daiva Briedienė Klaipėda 2014 03 14 Apžvalga: dalykinės olimpiados, konkursai Olimpiadų yra apie 20: lietuvių kalbos, matematikos,

Detaliau

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis  _suredaguotas_ P R O J E K T A S VP1-2.2-ŠMM-04-V-01-001 MOKYMOSI KRYPTIES PASIRINKIMO GALIMYBIŲ DIDINIMAS 14-19 METŲ MOKINIAMS, II ETAPAS: GILESNIS MOKYMOSI DIFERENCIJAVIMAS IR INDIVIDUALIZAVIMAS, SIEKIANT UGDYMO KOKYBĖS,

Detaliau

KLAIPĖDOS NYKŠTUKO MOKYKLOS-DARŽELIO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL KORUPCIJOS PREVENCIJOS 2014 m. balandžio 7 d. Nr. V1-19 Klaipėda Vadovaudamasi Lietuvos

KLAIPĖDOS NYKŠTUKO MOKYKLOS-DARŽELIO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL KORUPCIJOS PREVENCIJOS 2014 m. balandžio 7 d. Nr. V1-19 Klaipėda Vadovaudamasi Lietuvos KLAIPĖDOS NYKŠTUKO MOKYKLOS-DARŽELIO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL KORUPCIJOS PREVENCIJOS 2014 m. balandžio 7 d. Nr. V1-19 Klaipėda Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos prevencijos įstatymo (Žin., 2002, Nr. 57-2297)

Detaliau

ISSN DARBO BIRÞOS NAUJIENOS LIETUVOS DARBO BIRÞOS INFORMACINIS BIULETENIS 2005 m. Nr.1(85) 2005 metø darbo rinkos prognozë: numatomos teig

ISSN DARBO BIRÞOS NAUJIENOS LIETUVOS DARBO BIRÞOS INFORMACINIS BIULETENIS 2005 m. Nr.1(85) 2005 metø darbo rinkos prognozë: numatomos teig ISSN 1392-6756 1 DARBO BIRÞOS NAUJIENOS LIETUVOS DARBO BIRÞOS INFORMACINIS BIULETENIS 2005 m. Nr.1(85) 2005 metø darbo rinkos prognozë: numatomos teigiamos tendencijos LDB 2005 m. veiksmø programa 2 Darbo

Detaliau

XXXXXXXXX PASKAITOS TEMA

XXXXXXXXX PASKAITOS TEMA "Kaip geriau suprasti savo moksleivius ir užtikrinti jų sėkmingą bendradarbiavimą?" (remiantis Dr. I. Adizes metodologija) Lektorius: 2012 m. lapkričio 10 d., Kaunas Dr. Adizes yra vienas iš pirmaujančių

Detaliau

Birutė Kurgonienė Organizacijos lyderio kišeninis vadovas Patarimų ir instrukcijų knyga visais gyvenimo atvejais Vietoj įžangos 13 TURINYS I. ASMENYBĖ

Birutė Kurgonienė Organizacijos lyderio kišeninis vadovas Patarimų ir instrukcijų knyga visais gyvenimo atvejais Vietoj įžangos 13 TURINYS I. ASMENYBĖ Birutė Kurgonienė Organizacijos lyderio kišeninis vadovas Patarimų ir instrukcijų knyga visais gyvenimo atvejais Vietoj įžangos 13 TURINYS I. ASMENYBĖ IR TAUTA 15 Kur pasibaigia mano Aš" 16 Asmenybės saviugda

Detaliau

FILOSOFIJA. SOCIOLOGIJA Nr. 3. P Lietuvos mokslø akademija, 2005 Tradicinio filosofinio diskurso modifikacijos karnavalinëje filosofijoj

FILOSOFIJA. SOCIOLOGIJA Nr. 3. P Lietuvos mokslø akademija, 2005 Tradicinio filosofinio diskurso modifikacijos karnavalinëje filosofijoj FILOSOFIJA. SOCIOLOGIJA. 2005. Nr. 3. P. 25 32 Lietuvos mokslø akademija, 2005 Tradicinio filosofinio diskurso modifikacijos karnavalinëje filosofijoje 25 Lietuvos mokslø akademijos leidykla, 2005 Tradicinio

Detaliau

VšĮ GAMTOS ATEITIS 2019 M. VISUOMENĖS ŠVIETIMO BEI INFORMAVIMO PAKUOČIŲ ATLIEKŲ TVARKYMO KLAUSIMAIS PROGRAMA BENDROSIOS NUOSTATOS VšĮ Gamtos ateitis (

VšĮ GAMTOS ATEITIS 2019 M. VISUOMENĖS ŠVIETIMO BEI INFORMAVIMO PAKUOČIŲ ATLIEKŲ TVARKYMO KLAUSIMAIS PROGRAMA BENDROSIOS NUOSTATOS VšĮ Gamtos ateitis ( VšĮ GAMTOS ATEITIS 2019 M. VISUOMENĖS ŠVIETIMO BEI INFORMAVIMO PAKUOČIŲ ATLIEKŲ TVARKYMO KLAUSIMAIS PROGRAMA BENDROSIOS NUOSTATOS VšĮ Gamtos ateitis (toliau Organizacija) parengė 2019 m. Visuomenės švietimo

Detaliau

TAURAGĖS ŠALTINIO PROGIMNAZIJA Integruota anglų-vokiečių kalbų pamoka Mano šeima, My family-meine Familie Anglų kalbos mokytoja metodininkė Lina Valuc

TAURAGĖS ŠALTINIO PROGIMNAZIJA Integruota anglų-vokiečių kalbų pamoka Mano šeima, My family-meine Familie Anglų kalbos mokytoja metodininkė Lina Valuc TAURAGĖS ŠALTINIO PROGIMNAZIJA Integruota anglų-vokiečių kalbų pamoka Mano šeima, My family-meine Familie Anglų kalbos mokytoja metodininkė Lina Valuckienė, anglų kalbos mokytoja metodininkė Vaiva Janonienė,

Detaliau

(Pasiūlymų dėl projektų atrankos kriterijų nustatymo ir keitimo forma) PASIŪLYMAI DĖL PROJEKTŲ ATRANKOS KRITERIJŲ NUSTATYMO IR KEITIMO 2017 m. lapkrič

(Pasiūlymų dėl projektų atrankos kriterijų nustatymo ir keitimo forma) PASIŪLYMAI DĖL PROJEKTŲ ATRANKOS KRITERIJŲ NUSTATYMO IR KEITIMO 2017 m. lapkrič (Pasiūlymų dėl projektų atrankos kriterijų nustatymo ir keitimo forma) PASIŪLYMAI DĖL PROJEKTŲ ATRANKOS KRITERIJŲ NUSTATYMO IR KEITIMO 2017 m. lapkričio d. FORMAI PRITARTA 2014-2020 m. Europos Sąjungos

Detaliau

PROJEKTAS SUDERINTA Kelmės rajono savivaldybės administracijos švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjas Stasys Jokubauskas PATVIRTINTA Tytuvėnų g

PROJEKTAS SUDERINTA Kelmės rajono savivaldybės administracijos švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjas Stasys Jokubauskas PATVIRTINTA Tytuvėnų g PROJEKTAS SUDERINTA Kelmės rajono savivaldybės administracijos švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjas Stasys Jokubauskas PATVIRTINTA Tytuvėnų gimnazijos direktoriaus 2018-08-31 įsakymu Nr. V- TYTUVĖNŲ

Detaliau

PATVIRTINTA Vilniaus Antano Vienuolio progimnazijos direktoriaus 2015 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr.V-380 VILNIAUS ANTANO VIENUOLIO PROGIMNAZIJOS ETNI

PATVIRTINTA Vilniaus Antano Vienuolio progimnazijos direktoriaus 2015 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr.V-380 VILNIAUS ANTANO VIENUOLIO PROGIMNAZIJOS ETNI PATVIRTINTA Vilniaus Antano Vienuolio progimnazijos direktoriaus 2015 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr.V-380 VILNIAUS ANTANO VIENUOLIO PROGIMNAZIJOS ETNINĖS KULTŪROS UGDYMO ORGANIZAVIMO TVARKOS APRAŠAS I.

Detaliau

UGDYMO PROCESO ORGANIZAVIMAS

UGDYMO PROCESO ORGANIZAVIMAS PATVIRTINTA Gimnazijos direktoriaus 07 m. rugpjūčio 3 d. įsakymu Nr. V-79 KELMĖS R. ŠAUKĖNŲ VLADO PŪTVIO PUTVINSKIO GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS 07/8 m.m. PRITARTA Gimnazijos tarybos posėdžio 07 m. birželio

Detaliau

untitled

untitled 2016 m. balandþio 5 d., antradienis Su priedu Sveika ðeima ISSN 1648-2018 ÐILUTËS RAJONO IR PAGËGIØ SAVIVALDYBËS NEPRIKLAUSOMAS LAIKRAÐTIS. Nr. 24 (2079) 2016 m. balandþio 5 d., antradienis www.silokarcema.lt

Detaliau

ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikat

ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikat ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikatos psichologijos katedra Mokslinė-praktinė konferencija

Detaliau

MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi.

MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi. MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi. Mes tikim, kad kiekvieną dieną į mokyklą mus lydės

Detaliau

Intelektine_ekonomika.p65

Intelektine_ekonomika.p65 64 VE IVS RI TI TAS TIA ISSN 1822-8011 (print) ISSN 1822-8038 (online) INTELEKTINË EKONOMIKA INTELLECTUAL ECONOMICS 2007, No. 1, p. 64 73 NAUJI MOKESTINIAI SANTYKIAI ELEKTRONINËJE KOMERCIJOJE Irmantas

Detaliau

infrmac mokslai 41 galutine.p65

infrmac mokslai 41 galutine.p65 ISSN 1392 0561. INFORMACIJOS MOKSLAI. 2007 41 Geografinës informacijos skaitymas edukacinës komunikacijos poþiûriu Zigmas Kairaitis Vilniaus pedagoginio universiteto Gamtos mokslø fakulteto Bendrosios

Detaliau

Lietuvos gyventojų kultūriniai poreikiai: kultūros įstaigų vertinimas ir lankymas

Lietuvos gyventojų kultūriniai poreikiai: kultūros įstaigų vertinimas ir lankymas Kultûros sociologija Sociologija. Mintis ir veiksmas 4/2, ISSN 1392-3358 Lilija Kublickienë Lietuvos gyventojø kultûriniai poreikiai: kultûros ástaigø vertinimas ir lankymas Santrauka. Straipsnyje nagrinëjama

Detaliau

RE_Statements

RE_Statements Europos Parlamentas 2014-2019 Plenarinio posėdžio dokumentas B8-0235/2017 29.3.2017 PASIŪLYMAS DĖL REZOLIUCIJOS pateiktas siekiant užbaigti diskusijas dėl Komisijos pareiškimo pagal Darbo tvarkos taisyklių

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Lietuvos gyventojų nuomonė apie teisėsaugą ir teismus Dr. Eglė Vileikienė Vidaus reikalų ministerijos Viešojo saugumo politikos departamentas 2015-03-05 Tyrimo metodika Reprezentatyvi Lietuvos gyventojų

Detaliau

Mz02.p65

Mz02.p65 LIETUVOS AKLØJØ IR SILPNAREGIØ SÀJUNGOS MËNESINIS ÞURNALAS MÛSØþodis 2017 2 (698) Leidþiamas nuo 1959 m. sausio mën. TURINYS 1 LASS CENTRO TARYBOJE 1 A.VALENTA NAUJOVËS, KURIAS PRAVARTU ÞINOTI 4 AR MUMS

Detaliau

Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS KONSULTACIJOS TIKSLAS VIEŠOSIO

Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS KONSULTACIJOS TIKSLAS VIEŠOSIO Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS TIKSLAS VIEŠOSIOS POLITIKOS PRIORITETAS Lietuvai priešiškos šalys jau ilgą laiką

Detaliau

NEPRIKLAUSOMO AUDITORIAUS IŠVADA VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darbo rinkos mokymo centras steigėjams, vadovybei Nuomonė Mes atlikome VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darb

NEPRIKLAUSOMO AUDITORIAUS IŠVADA VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darbo rinkos mokymo centras steigėjams, vadovybei Nuomonė Mes atlikome VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darb NEPRIKLAUSOMO AUDITORIAUS IŠVADA VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darbo rinkos mokymo centras steigėjams, vadovybei Nuomonė Mes atlikome VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darbo rinkos mokymo centras (toliau Įstaiga) finansinių

Detaliau

VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra

VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Prapiestis Studijų pakopa: Studijų rūšis: Studijų forma:

Detaliau