problemos 72 galutinis.p65

Dydis: px
Rodyti nuo puslapio:

Download "problemos 72 galutinis.p65"

Transkriptas

1 ISSN PROBLEMOS Politikos ir socialinë filosofija POLITIKOS FILOSOFIJOS TIKSLAS Alvydas Jokubaitis Vilniaus universiteto Tarptautiniø santykiø ir politikos mokslø instituto Politikos teorijos katedra Vokieèiø g. 10, LT Vilnius El. paðtas: Straipsnis skiriamas politikos filosofijos kaip disciplinos savitumui apibrëþti. Siekiama parodyti pagrindinius politikos filosofijos ir politikos mokslo skirtumus. Straipsnis pagrástas prielaida, kad ðiuolaikinë politikos filosofija negali iðvengti kantiðkosios disciplinos tikslø sampratos, pagal kurià bûtina tirti ne tik patyrimà, bet já sukurianèias sàvokines, normatyvines bei vertybines prielaidas. Diskusija su politikos mokslo atstovais sukûrë gynybiná politikos filosofijos kaip disciplinos tapatumà. Tai, kà politikos filosofai sako politikos mokslø akivaizdoje, daþnai skiriasi nuo to, kà jie ið tikrøjø daro imdamiesi nagrinëti konkreèias filosofines problemas. Pagrindiniai þodþiai: politikos filosofija, politikos mokslas, normatyvinë teorija, pozityvizmas. Pozityvizmas yra agresyvi mokslo filosofija. Pozityvistai ne tik pabrëþia mokslo reikðmæ, bet ir puola visa, kas negali bûti patikrinta jo metodais. Pagrindinis jø iðpuoliø objektas yra filosofija. Jie sukûrë savo filosofijà, teigianèià, kad teisinga yra vien jø mokslo filosofija, ir bando átikinti, kad naujas politikos mokslas gali pakeisti senàjà politikos filosofijà, perimdamas visas jos tyrinëjimø sritis ir per kelis amþius nusistovëjusià problematikà. Politikos filosofijai norima palikti muziejinio eksponato vaidmená. Politikos filosofai patyrë áspûdingà pozityvistø puolimà. Praeito amþiaus ðeðtojo deðimtmeèio pabaigoje politikos mokslo atstovai atvirai prakalbo apie politikos filosofijos pabaigà. Ði disciplina buvo pradëta aiðkinti kaip uþverstas politinës minties istorijos puslapis, be kokiø nors didesniø ðansø ateièiai. Politikos mokslininkai árodinëjo galá perimti visus tolesnius politikos tyrinëjimus. Politikos filosofijà jie suvokë kaip atgyvenusá Vakarø politinës minties etapà. Isaiah Berlinas tuomet klausë: Ar dar yra toks dalykas, kaip politinë teorija? Ðis angliðkai kalbanèiuose kraðtuose átartinai daþnai pateikiamas klausimas ginèija paèius tokio dalyko kredencialus: bandoma áteigti, kad politikos filosofija, kokia ji buvo praeityje, ðiandien yra mirusi arba mirðtanti (Berlin 1972: 1). Praëjus keliems deðimtmeèiams po agresyviø pozityvistø iðpuoliø, reikia pripaþinti, kad politikos mokslininkø samprotavimai apie politikos filosofijos mirtá buvo pernelyg ankstyvi. 26

2 Ði disciplina ne tik nemirë, bet prieðingai nuo aðtuntojo praeito amþiaus deðimtmeèio, su vadinamosios Rawlso kartos pasirodymu, pergyvena klestëjimo laikotarpá. Politikos filosofija ðiuo metu yra viena ádomiausiø politikos mokslo ðakø. Politikos mokslininkai paskendo smulkiuose tyrinëjimuose, o politikos filosofai sugebëjo pasiûlyti naujø reikðmingø teorijø ir idëjø. Politikos mokslams nepavyko á savo pusæ patraukti gausesnio skaitytojø bûrio ðirdis, o tarp filosofø visada atsiranda autoriø, gebanèiø sudominti ne tik specialistus, bet ir platesnæ visuomenæ. Paskutinius kelis deðimtmeèius politikos filosofai savo disciplinos tapatumà formuoja galvodami ne tik apie vidinius tikslus, bet ir apie bûtinybæ save prieðstatyti politikos mokslui. Agresyvus mokslininkø puolimas daug prisidëjo prie jø disciplinos tapatumo suvokimo. Susiformavo tam tikra priklausomybë politikos filosofijos tikslø suvokimas tapo priklausomas nuo stipraus iðorinio oponento egzistavimo. To neþinojo ankstesniø laikø politikos filosofai, savo darbus raðæ negalvodami apie gynybà nuo kitø mokslø atstovø. Per kelis paskutinius deðimtmeèius politikos filosofai sukûrë savo disciplinos tikslià sampratà, kurios patys daþnai nesilaiko. Taip atsitinka ne dël kokio nors profesinës etikos stygiaus, valios trûkumo ar paprasèiausio veidmainiavimo. Tiesiog politikos filosofija yra pernelyg plati ir prieðtaringa disciplina, kad jà bûtø galima ásprausti á vienos tikslø sampratos rëmus. Per kelis polemikø su politikos mokslininkais deðimtmeèius susiformavo daugiau iðorei, o ne vidiniam naudojimui skirtas disciplinos tikslø apibrëþimas. Atidþiau ásiþiûrëjus matyti, kad po juo slepiasi viena kitai prieðtaraujanèios disciplinos tikslø ir vaidmens sampratos. Politikos mokslas ðiandien nëra taip agresyviai nusistatæs politikos filosofijos atþvilgiu, kaip buvo prieð kelis deðimtmeèius. Ðiandien siûloma vadovautis taikaus sambûvio principu politikos filosofai ir mokslininkai kalba apie skirtingus savo veiklos tikslus. Taèiau tai vien vieðai demonstruojama taika. Politikos mokslininkai ir toliau kritiðkai þvelgia á politikos filosofø veiklà, o pastarieji atsilygina tuo paèiu ir siekia atkerðyti uþ anksèiau patirtus paþeminimus. Jie bando átikinti, kad politikos mokslas sugeba analizuoti tik labai siaurus politinio gyvenimo aspektus, ir árodinëja kasdienio politinio gyvenimo dalyviams þinomas tiesas. Politikos mokslo ir politikos filosofijos konfliktas nëra kaþkoks trumpalaikis dalykas. Politikos mokslininkai tiesiog privalo atsiriboti nuo politikos filosofijos. Be ðito neásivaizduojamas jø kuriamos disciplinos tapatumas. Per daugiau negu ðimtmetá nusistovëjo keletas pagrindiniø bruoþø, leidþianèiø apibûdinti politikos mokslo ir filosofijos skirtumus. Pirmiausia reikia paminëti politikos mokslo metodiðkumà. Ne taip kaip filosofai, politikos mokslo atstovai vadovaujasi aiðkiai apibrëþtais tyrinëjimo metodais. Politikos filosofijai bûdingas metodologinis anarchizmas. Kiekvienas politikos filosofas bando sukurti savo teorijà, siekianèià viskà pradëti ið naujo. Ten, kur yra filosofai, visada rasime nesutarimø, panaðiai kaip ten, kur yra riteriai, visada bus jø turnyrai, sako Michaelas Walzeris (Walzer 1990: 14). Moksliná tyrimà varþo grieþtos mokslinio tyrimo taisyklës. Mokslininkai turi laikytis neðaliðkos, metodiðkos ir á objektyvumà orientuotos paþinimo tvarkos. Politikos filosofai gali elgtis prieðingai bûti ðaliðki, subjektyvûs ir nesirûpinti savo tyrinëjimo metodø tobulinimu. Michaelo Oakeshotto þodþiais, filosofas yra tiesiog màstymo auka (Oakeshott 1985: 2). Kaip ir kitos filosofinës disciplinos, politikos filosofija iðsiskiria samprotavimø spekuliatyvumu. Mokslininkai vartoja grieþtà empiriniø duomenø kalbà. Jie turi sukaupti empiri- 27

3 nius duomenis ir tik po to gali pereiti prie teoriniø apibendrinimø. Nors ið tikrøjø daþnai atsitinka prieðingai, ir teorija atsiduria pirmiau empiriniø duomenø kaupimo, galioja bendra mokslinio paþinimo taisyklë teorija turi bûti pagrásta empiriniais faktais. Politikos filosofø nevarþo toks grieþtas empiriniø duomenø kaupimas ir apdorojimas. Anot Marxo, empirinë tiesa negali bûti laikoma filosofiniu atradimu (Marksas 1986: 131). Filosofai gali kalbëti ne tik apie tai, kas yra, bet ir apie tai, kas privalo bûti, t. y. normas ir vertybes. Neatsitiktinai jø disciplina vadinama ir kitu normatyvinës politinës teorijos vardu. Mokslininkai pabrëþia vertybinio neutralumo reikðmæ. Jie privalo bûti laisvi nuo tiesioginio vertybiø ásikiðimo ir paklusti grieþtai mokslinio tyrimo logikai. Politikos filosofai, prieðingai gali bûti ðaliðki ir net neprivalo ðito dalyko slëpti. Tai pagrindinis politikos mokslo ir politikos filosofijos skirtumas. Mokslininkai turi bûti neutralûs vertybiø atþvilgiu, o filosofai jas gali paversti pagrindiniu savo samprotavimø objektu. Vertybinius teiginius mokslininkai bando iðversti á iðoriniø socialiniø, biologiniø ar psichiniø þmogaus elgesio paskatø kalbà. Politikos filosofai màsto kitaip. Jie yra ásitikinæ, kad politinis gyvenimas negali bûti apraðytas be dëmesio vertybëms. Politikos mokslas pasiþymi grieþtomis teiginiø kontrolës priemonëmis. Mokslininkai mano, kad filosofai kalba empiriðkai nepagrástø teiginiø kalba. Jie reikalauja aiðkiai nurodyti teiginiø pagrástumo árodymo procedûras. Filosofams tai nëra kaþkoks labai svarbus dalykas. Jiems daug labiau rûpi poþiûrio á politiná gyvenimà naujumas, originalumas ir kritiðkumas. Mokslininkai daþnai árodinëja visiems gerai þinomas tiesas. Filosofai siekia atverti naujà politinës tikrovës matymo perspektyvà. Jie nesidomi metodiðku empiriniø duomenø kaupimu ir apibendrinimu, neturi metodo ir daþnai yra labiau panaðûs á poetus, o ne á mokslininkus. Ludwigo Wittgensteino þodþiais, Filosofinë problema turi tokià formà: Að neþinau, kaip man pasielgti (Vitgenðteinas 1995: 179). Vadinasi, filosofai neturi nustatytos tyrimo metodikos ir daþnai uþsiima tuo, kas labiau primena asmeninæ psichoterapijà, o ne moksliná tikrovës paþinimà. Panaðiai kaip ir gamtos mokslø atstovai, politikos mokslo specialistai tiki savo disciplinos paþanga. Jie mano, kad mokslinis politikos tyrinëjimas kopia á vis naujas paþinimo aukðtumas. Politikos filosofai neturi tokio tikëjimo savo disciplinos paþanga. Jie yra pasiruoðæ sulauþyti bet kokià nusistovëjusià tyrinëjimo tvarkà ir net nebijo atvirai pripaþinti, kad jø disciplina nedaro didelës paþangos. Jie daþnai siûlo ne naujus atsakymus, bet naujus klausimus. Revoliucinis mokslas yra labai retas reiðkinys, o revoliucinë filosofija yra beveik kasdienis filosofø bendruomenës reikalavimas. Tikrai didis filosofas turi siûlyti naujà tikrovës matymo perspektyvà, griauti nusistovëjusius màstymo stereotipus ir formuluoti naujas idëjas. Keisèiausia yra tai, kad filosofai gali paneigti net ir jø disciplinà bei politikos mokslà skirianèias ribas. Jie taip pat kartais bûna metodiðki, siekia vertybinio neutralumo, kuria savo teorijø pagrástumo kriterijus ir net reikalauja tyrinëjimø paþangos. Bet koká grieþtesná politikos mokslo ir politikos filosofijos atskyrimà sunkina tai, kad filosofai lengvai gali elgtis panaðiai kaip mokslininkai. Geriausias árodymas praeito amþiaus antrosios pusës analitinë filosofija. Analitikai filosofijà traktavo kaip metodà, o ne koká nors substancialiø teiginiø rinkiná. Tai buvo keistas sumanymas filosofai savo misijà bandë pateisinti elgdamiesi taip pat, kaip elgiasi jø oponentai ið mokslininkø stovyklos. Susidûræ su politikos mokslo iðpuoliais, politikos filosofai yra priversti ieðkoti tvirtesniø 28

4 savo disciplinos tapatumo pagrindø. Jie turi aiðkiai pasakyti, koks yra jø disciplinos tikslas ir kas yra likæ uþ jø kolegø mokslininkø akiraèio. Skirtingai negu politikos mokslo atstovai, jie savo disciplinos tapatumà sieja su vertybiniø ir normatyviniø politinio gyvenimo prielaidø analize. Juos domina ne konkretûs empirinës medþiagos tyrinëjimai, kaip bûdinga mokslams, bet politiná patyrimà sukuriantys sàvokiniai modeliai, kategorijos ir vaizdiniai. Berlinas teigia: Amþinas filosofø uþdavinys tirti viskà, kas mokslø ir kasdienio stebëjimo metodams atrodo neátartina, t. y. kategorijas, sàvokas, modelius, màstymo ir veiklos bûdus ir ypaè jø susidûrimo vienas su kitu bûdus, siekiant sukonstruoti kitas, vidujai maþiau prieðtaringas ir (nors tai niekada visiðkai negali bûti pasiekta) maþiau iðkraipomas metaforas, simbolius ir kategorijø sistemas (Berlin 1995: 33). Dauguma politikos filosofø mano, kad jø disciplina yra sudedamoji moralës filosofijos dalis. Taèiau ðiuo klausimu nëra didesnio sutarimo. Kai kurie autoriai mano, kad politikos filosofija neturi bûti traktuojama kaip moralës filosofijos dalis. Jø nuomone, disciplinos tikslas tirti savarankiðkas politinio gyvenimo normas ir vertybes, nepriklausanèias nuo moralës. Nesileidþiant á platesnes diskusijas ðiuo klausimu, galima pasakyti, kad moralës ir politikos filosofijos sàjunga yra turbût patikimiausias kelias pastarosios savitumui átvirtinti. Kadangi ið etikos neámanoma padaryti grieþto mokslo, tai sàjungà su ja sudariusi politikos filosofija beveik savaime tampa kaþkuo kitu negu mokslas. Politikos filosofai mëgsta sakyti, kad jie atstovauja humanitariniams, o ne socialiniams mokslams. Tai ypaè pabrëþia autoriai, kalbantys apie esminá gamtos ir humanitariniø mokslø skirtumà. Klasikiniai politinës filosofijos tekstai buvo ne tik mokslinis tyrinëjimas, bet ir pilieèiø moralinio bei politinio ugdymo priemonë. Ðiuolaikinis politikos mokslas reikalauja grieþtai atskirti teorijà ir moralæ. Mokslininkai negali pasiraðyti po Aristotelio teiginiu, kad praktinio gyvenimo klausimai gali bûti pateikti tik bendrais bruoþais, o ne tiksliai. Juos dar labiau turi stebinti ðio autoriaus tvirtinimas, kad politikà tirianèio proto sprendimai privalo bûti vienybëje su dorybëmis. Modernusis politikos mokslas sàmoningai vengia bet kokiø moralinio pilieèiø ugdymo uþdaviniø. Asmenybës ugdymas ir mokslinis tyrinëjimas suvokiami kaip du visiðkai skirtingi dalykai. Klasikinës politinës filosofijos kûrëjai ne tik analizavo visuomenës gyvenimo reiðkinius, bet ir siekë formuoti pilieèiø moraliná charakterá. Filosofas jiems buvo kitas moralinio autoriteto vardas. Vadintis pretenzingu filosofo vardu, raðë Imanuelis Kantas, turi teisæ tik tas, kuris galëtø savo asmeniu kaip pavyzdþiu parodyti neabejotinai teisingà iðminties poveiká (Kantas 1987: 131). Mokslininkams nerûpi pilieèiø moralinio charakterio ugdymo uþdaviniai. Jie visà dëmesá sutelkia á metodiðko mokslinio tyrimo rezultatus. Tikrai keistai atrodytø ðiuolaikinio politikos mokslo atstovai, save bandantys pristatyti kaip Kanto stiliaus moralistus. Ðiandien jau net menininkai yra linkæ kalbëti apie savo kûrybos nepriklausomybæ nuo moralës. Politikai daþnai nepasitiki nei politikos mokslininkais, nei politikos filosofais. Jie mano, kad tai du vienodai tuðti ir pavojingi dalykai. Po Antrojo pasaulinio karo daug raðyta apie gamtamokslinio tyrimo metodø perkëlimo á politikà pavojus. Kai kurie autoriai mano, kad mokslinis tikëjimas nepajudinamais istorijos dësniais virto nepagarba þmogaus teisëms ir tobulø socialiniø problemø sprendimø ilgesiu. Kiti bando átikinti, kad filosofija (ir ypaè metafizika) yra didelis demokratijos prieðas. Jie árodinëja, kad metafizikai ir jø sekëjai bando primesti vienà gero gyvenimo sampratà, taip mesdami iððûká moralinio pliuralizmo idëjai. 29

5 Tikrai ádomi diskusija vyksta apie politikos mokslininkø ir politikos filosofø teorijø pritaikomumà. Giovanni Sartori mano, kad praktinis nepritaikomumas yra iðskirtinis politikos filosofijos bruoþas: Jeigu mes á filosofijà, ir ypaè á politinæ filosofijà, þvelgiame kaip á raktà veiksmo programai, tai tokia programa, be abejonës, yra nepritaikoma (Sartori 1974: 143). Tai maþai átikinantis argumentas. Politikos filosofai taip pat gali pateikti daugybæ pavyzdþiø, árodanèiø praktiná jø teorijø ir idëjø pritaikomumà. Tarkime, jie gali kalbëti apie Tomo Akvinieèio filosofijos átakà katalikø baþnyèios doktrinai, Johno Locke o poveiká liberalizmui, Edmundo Burke o átakà konservatizmui ar Karlo Marxo filosofiniø idëjø nuopelnus ðiuolaikiniø Vakarø visuomeniø raidai. Kai kurie autoriai mano, kad filosofai turi tik apraðyti faktiðkà kalbos vartojimà, nieko nekeisdami ir nepagrásdami. Wittgensteino þodþiais, filosofija palieka visa, kaip yra (Vitgenðteinas 1995: 177). Kita grupë autoriø mano prieðingai filosofija turi bûti pagrindinis politiniø permainø ðaltinis. Nesigilinant á nesutarimus tarp ðiø dviejø autoriø grupiø, reikia pripaþinti, kad politikos mokslas ið tikrøjø yra pritaikomas kitaip negu filosofija. Moksliniø tyrimø atveju svarbiausias dalykas yra empiriniø duomenø kaupimas ir sugebëjimas juos panaudoti konkreèioms praktinio gyvenimo problemoms spræsti. Politikos mokslas gali bûti sudëtinë socialinës inþinerijos dalis. Filosofinës idëjos visuomenës gyvenimà gali keisti tik per jø poveiká pilieèiø savivokai. Didþiausias paradoksas yra tai, kad klaidingos filosofinës teorijos visuomenës gyvenimà gali pakeisti labiau negu empiriðkai patikrinti mokslininkø teiginiai. Marksizmas yra geriausias ðito dalyko árodymas. Politikos mokslo specialistai nori bûti panaðûs á gamtos mokslø atstovus. Jie siekia mokslinio paþinimo rezultatø, leidþianèiø reformuoti ir keisti visuomenës gyvenimà. Anot Martino Heideggerio, mokslas yra uþmaskuotas ásibraunantis tikrovës apdorojimas (Heidegger 1972: 253). Taèiau politikos mokslo atstovams tai sunkiai pasiekiamas tikslas. Politikams praktikams reikalingas tik labai siauras politikos mokslø fragmentas sociologinës apklausos, statistinë analizë ir kai kurie lyginamosios politinës analizës fragmentai. Jie sugeba veikti ir be mokslininkø pagalbos. Á praktiná gyvenimà ásitraukæ þmonës já daþnai paþásta geriau negu á neðaliðkumà ir neutralumà pretenduojantys mokslininkai. Politikos mokslo specialistai negali pretenduoti á kaþkokià grynai mokslinæ politikà. Mokslas ir politika yra du skirtingi þmogiðkojo patyrimo modusai. Pilieèiai ir be mokslo tiesø paþinimo gali tvarkyti savo kasdienio gyvenimo reikalus. Oakeshotto þodþiais, politika neprasideda nuo teorijos, panaðiai kaip kulinarija neprasideda nuo kulinarijos vadovëlio. Politinës institucijos iðauga ið þmoniø kasdieniø ásitikinimø ir praktinës veiklos ágûdþiø. Mokslininkai negali nesiskaityti su kasdienëmis pilieèiø politinëmis diskusijomis, jø tarpusavio supratimu ir nusistovëjusiomis kultûrinio gyvenimo tradicijomis. Toks nesiskaitymas bûtø iððûkis jø laisvei ir lygybei. Eiliniai pilieèiai turi teisæ apie politikà galvoti kitaip negu mokslininkai. Jø abejingumas politikos mokslui (o kartu ir politikos filosofijai) yra sudedamoji jø politinës laisvës dalis. Pasak Michaelo Walzerio, demokratija neturi jokiø pretenzijø filosofijos srityje, o filosofai neturi jokiø specialiø teisiø politinëje bendruomenëje (Walzer 1981: 397). Politikos filosofai atrodo keistai ðiuolaikinëje mokslà gerbianèioje Vakarø kultûroje jie atvirai prisipaþásta nesà mokslininkai. Taèiau tai nereiðkia, kad jie atsisako teoretikø vardo. Þodis teorija yra didþiausias jø nesutarimø su politikos mokslininkais objektas. Politikos 30

6 filosofai mano, kad politinë teorija gali bûti konstruojama kitaip, negu tai daro empirinio politikos mokslo kûrëjai. Jie siûlo kurti normatyvines teorijas, aiðkinanèias politinio gyvenimo ávykiø prasmæ, o ne juos siejanèius prieþastinius ryðius. Dabartinë politinës teorijos termino vartojimo tradicija, kaip jau buvo minëta, yra palanki politikos filosofams. Politinës teorijos terminas toliau vartojamas kaip politinës filosofijos sinonimas. Besiginèydami su politikos mokslininkais, filosofai sukûrë tam tikrà oficialià savo disciplinos tikslø sampratà. Jos esmæ sudaro grieþta fakto ir vertybës perskyra. Politikos filosofai mano, kad jø kolegos mokslininkai tyrinëja faktus, o jie kalba apie normas, vertybes ir sàvokinius patyrimo áprasminimo modelius. Ðá politikos mokslo ir filosofijos skirtumà yra gerai apibûdinæs Berlinas. Jis mokslus padalijo á tris grupes formaliuosius, empirinius ir filosofinius. Pastarieji, jo nuomone, privalo atsakyti á klausimus, liekanèius uþ pirmøjø dviejø mokslø grupiø ribø. Tai klausimai: Kas yra laisvë?, Kas yra lygybë?, Kas yra teisingumas?, Kas yra politika?, Kodël turime paklusti valdþiai?, Koks yra moralës ir politikos santykis? Politikos filosofai negali pabëgti nuo kantiðkos savo disciplinos tikslø sampratos. Kantas manë, kad ne viskas politikoje yra ið patyrimo, bet priklauso nuo tam tikrø sàvokiniø ir vertybiniø prielaidø. Jis siûlë skirti empiriná patyrimà ir já sukurianèias neempirines prielaidas, susietas su mûsø sàvokomis, idealais ir vertybëmis. Ðis kantiðkas poþiûris yra dabartinës politikos filosofijos tikslø suvokimo pagrindas. Politikos filosofai kantiðkai analizuoja politiná patyrimà sukurianèias normas, vertybes ir kategorijas. Daugelis jø nepripaþásta Kanto aprioriniø patyrimo elementø, taèiau jie ir toliau mano, kad politinis patyrimas yra priklausomas nuo tam tikrø vertybiniø ir normatyviniø prielaidø. Filosofai mëgsta pabrëþti kritiná savo disciplinos vaidmená. Jie mano, kad politikos mokslininkai nekritiðkai þvelgia á nusistovëjusias politinio gyvenimo normas ir gali abejingai nagrinëti net labiausiai pakrikusias politinio gyvenimo formas. Tai pristatoma kaip jø vertybinio neutralumo padarinys. Mokslininkai analizuoja faktus ir turi vengti bet kokiø kritiðkø kalbø apie tiriamàjá objektà. Politikos filosofai gali elgtis prieðingai. Jie sàmoningai ieðko kuo kritiðkesnio poþiûrio á tikrovæ. Tik nedidelë konservatyviai nusiteikusiø autoriø dalis mano, kad seno poþiûrio iðsaugojimas yra ne maþiau svarbus dalykas negu naujø filosofiniø idëjø formulavimas. Analitinë filosofija, kaip jau buvo minëta, mokslinio màstymo standartus bandë perkelti á filosofijà. Tai buvo pozityvistinis maiðtas filosofø stovyklos viduje. Perëjæ prie politikos, analitikai imdavosi metapolitiniø tyrinëjimø. Jie nagrinëjo politikos kalbà, politiniø argumentø struktûrà ir kitas su jø pagrástumu susijusias problemas. Buvo norima pabëgti nuo konkreèiø politiniø klausimø nagrinëjimo, manant, kad apie politikà galima pasakyti kaþkokià svarbià nepolitinæ tiesà. Ronaldas Dworkinas toká poþiûrá apibûdina kaip archimedizmà. Jis teigia: Filosofai ið aukðto, ið iðorës arba virðaus, þiûri á moralæ, politikà, teisæ ir mokslà. Jie skiria pirmojo laipsnio praktikos diskursà, kuris yra ne filosofø diskursas, atspindintis ir árodinëjantis, kas yra teisinga ir neteisinga, teisëta ir neteisëta, graþu ir kasdieniðka, nuo jø paèiø antrojo laipsnio meta platformos diskurso, kuris apibrëþia ir nagrinëja pirmojo laipsnio sàvokas, pirmojo laipsnio tvirtinimus skirstydamas bei priskirdamas filosofinëms kategorijoms (Dworkin 2004: 2). Analitikø maiðtas filosofø stovyklos viduje ðiuo metu jau yra beveik visiðkai numalðintas. Jø oponentams pavyko árodyti, kad filosofai negali pabëgti nuo substancialiø moralinio ir po- 31

7 litinio gyvenimo klausimø. Normatyviniai ir vertybiniai teiginiai yra savarankiðkas politinio gyvenimo ir màstymo elementas, kurio negalima suvesti á kokius nors anapus moralës ir politikos esanèius kalbinius, biologinius, ekonominius ar psichinius veiksnius. Mokslo vardu kalbantis neutralus politinio gyvenimo stebëtojas negali rasti kokios nors iðskirtinës tiesos, leidþianèios nesiskaityti su eiliniø politinio gyvenimo dalyviø supratimu. Politikos filosofams ðiuo metu daug padeda naujausios mokslo filosofijos permainos. Mokslo filosofai suabejojo metodologiniu gamtos ir visuomenës mokslø perskyros grieþtumu ir net pasiûlë pereiti prie filosofams artimos metodologinio anarchizmo idëjos. Atsirado naujø dideliø abejoniø dël vertybinio gamtos mokslø neutralumo. Dabartiniai mokslo filosofai mano, kad gamtos mokslai yra kultûriðkai ir istoriðkai nulemtas dalykas. Tai reiðkia, kad net ir labiausiai norëdami gamtos ir visuomenës mokslø kûrëjai negali nuosekliai ágyvendinti vertybinio neutralumo ir neðaliðkumo principo. Dabartiniai mokslo filosofai mano, kad empiriniø duomenø aiðkinimas priklauso nuo mûsø pasirinktø sàvokiniø rëmø. Toks poþiûris verèia iðties suabejoti empirine politikos mokslo prigimtimi. Ðis mokslas taip pat priklauso nuo tam tikrø sàvokiniø prielaidø. Neámanoma grieþta paþinimo subjekto ir objekto perskyra. Paþinimo objektas priklauso nuo mûsø turimø sàvokø, istoriniø aplinkybiø ir praktinës patirties. Toks mokslo filosofø ásitikinimas griauna grieþtà teorijos ir praktikos perskyrà, apie kurià kalbëjo net kelios politikos mokslà kûrusiø pozityvistø kartos. Politikos filosofai ðiandien gali daug tvirèiau jaustis politikos mokslo iðpuoliø akivaizdoje. Taèiau ðios permainos neturëtø uþtemdyti kai kuriø dabartinës politinës filosofijos negaliø. Ilgai uþsitæsæ konfliktai su politikos mokslu sukûrë tam tikrà gynybiná ðios disciplinos tapatumà. Formuluodami savo veiklos tikslus, filosofai daþnai sàmoningai ir nesàmoningai galvoja apie savo didájá oponentà. Tai leidþia atsirasti tam tikram veidmainiavimui tai, kà jie sako vieðai savo didþiojo oponento akivaizdoje, daþnai skiriasi nuo to, kà jie daro nagrinëdami konkreèias filosofines problemas. Daugelis svarbiø filosofinio gyvenimo reiðkiniø lieka nepastebëti uþ oficialiai pripaþástamos disciplinos tikslø kliðës. Nepaisant bendrø tikslø apibrëþimø, politikos filosofai laikosi skirtingø, daþnai tarpusavyje nesuderinamø disciplinos vaidmens sampratø. Vieniems atrodo, kad jø kuriama disciplina turi keisti, reformuoti ir iðlaisvinti visuomenæ, kiti pabrëþia jos paþintiná vaidmená, o treti kalba apie jos auklëjamàjà funkcijà. Nemaþai autoriø á politikos filosofijà þvelgia kaip á tam tikrà intelektualiná þaidimà, kurio tikslas atrasti naujas netikëtas sàvokas, þodynus ir vaizdinius. Politikos filosofai nesutaria dël svarbiausio dalyko ar jie turi bûti arèiau mokslo, ar privalo stiprinti savo ryðius su literatûros ir meno pasauliø þmonëmis? Teiginys, kad politikos filosofai tyrinëja normas ir vertybes, yra tik bendra kliðë. Laikantis tokios disciplinos tikslø sampratos, bet kuris literatûrinis samprotavimas apie politikà taip pat gali bûti traktuojamas kaip sudedamoji politikos filosofijos dalis. Leo Straussas politikos filosofijai këlë didelius reikalavimus: Politikos filosofija turi nuomonæ apie politiniø dalykø prigimtá pakeisti politiniø dalykø prigimties paþinimu (Strauss 1957: 344). Tokie reikalavimai buvo tvirtas pagrindas politikos filosofijai atsiskirti nuo literatûros, meno ir publicistikos pasauliø. Taèiau daugybë poþymiø rodo, kad to nepavyksta nuosekliai ágyvendinti. Nemaþa dalis filosofø ir toliau yra tos nuomonës, kad literatûra yra daug svarbesnis politinës filosofijos sàjungininkas negu mokslas. 32

8 Straussas buvo ásitikinæs, kad filosofinis paþinimas turi pakeisti kasdienæ nuomonæ. Nemaþa dalis autoriø (ypaè ið postmodernistø stovyklos) mano kitaip. Jie mëgina átikinti, kad bet koks laisvas nuomonës apie politikà formulavimas gali bûti traktuojamas kaip politinës filosofijos forma. Toks disciplinos prigimties ir tikslø suvokimas sukuria naujø tapatumo problemø. Dabar jau tampa neaiðku, kuo politikos filosofija skiriasi nuo literatûros ir meno. Nëra abejonës, kad raðytojai ir menininkai taip pat kalba apie normas ir vertybes. Taèiau negalima nematyti, kad tarp Thomaso Hobbeso ir Williamo Shakespeare o samprotavimø apie politikà egzistuoja esminis skirtumas. Postmodernistai á tai yra linkæ nekreipti dëmesio. Jiems atrodo, kad tiek Hobbeso, tiek Shakespeare o atveju susiduriame su tais paèiais literatûriniais tekstais. Toks jø poþiûris gali bûti traktuojamas kaip rimtas pasikësinimas á svarbiausià politikos filosofijà ir politikos mokslà siejanèià grandá bendras abiejø disciplinø atstovø pastangas kurti teorijà. Nutrynus ribà tarp literatûros ir teorijos, politikos filosofija atsiduria tarp meninei, o ne mokslinei vaizduotei artimø reiðkiniø. Tai toks pat iððûkis ðios disciplinos tapatumui, kaip ir nesenos politikos mokslininkø pretenzijos jà pajungti mokslinio màstymo logikai. Politikos filosofija yra daug labiau nenuspëjama disciplina, negu galima tikëtis ið bendrø jos tikslø apibrëþimø. Kiekvienas filosofas turi ið naujo formuluoti visas pradines savo tyrinëjimo prielaidas. Sunku pasakyti, kas yra bûtinas filosofinio politikos tyrimo elementas. Politikos filosofijà sunku ásprausti á kokios nors vienos disciplinos tikslø ribas. Ðios disciplinos autoriø samprotavimus lemia skirtingos pradinës prielaidos ir nuostatos. Jei nebûtø þmoniø, kuriems brangûs liberalizmo, konservatizmo ir socializmo principai, neturëtume daugybës reikðmingø politiniø filosofijø. Jeigu nebûtø skeptikø, liktume be Thomaso Hobbeso ir Johno Stuarto Milelio darbø, o jeigu iðnyktø tikëjimo þmonës, neturëtume Augustino, Tomo Akvinieèio ar Josepho Ratzingerio filosofijø. Sunku apibrëþti koká nors vienà politikos filosofijos tikslà, nes patys filosofai daþniausiai ieðko ne bendrø tikslø, bet kuo didesniø nesutarimø. Politikos mokslininkai turi daug aiðkesnæ normalaus mokslo sampratà negu filosofai, kurie nuolatos bando sukurti revoliucinæ situacijà ir yra pasiruoðæ neigti bet kokià nusistovëjusià tyrimo tvarkà. Kadangi filosofinës tiesos negali bûti patikrintos visø pripaþintais metodais, ði aplinkybë atveria kelià tikrai dideliems idëjiniams nesutarimams. Stebina tai, kad net atsidûræ uþ mokslo ribø dauguma politikos filosofø ir toliau nori bûti teoretikais. Romantizmo epocha filosofus iðmokino daugiau dëmesio skirti meninei vaizduotei, intuicijai ir netikëtoms vaizdiniø asociacijoms. Taèiau dauguma politikos filosofø ðiandien ir toliau lieka teorijos, o ne meno pusëje. Tai galima traktuoti kaip tam tikrà politikos filosofijos ir politikos mokslo giminystës árodymà. Net ryþdamiesi ávairiausiems idëjiniams eksperimentams, politikos filosofai daþniausiai lieka teorijos pusëje. Jø teorijos formuojamos kitaip negu politikos mokslo teorijos, taèiau jos taip pat vertos teorijos vardo. Reikia pripaþinti, kad politikos filosofai gali daug maþiau, negu mëgina pavaizduoti formuluodami bendrus savo disciplinos tikslus. Kantiðkoji politikos filosofijos tikslø samprata reikalauja iðryðkinti naujus politinio màstymo modelius. Taèiau ðiø modeliø skaièius yra gana ribotas. Kantas manë, kad jam pavyko rasti visas pagrindines teorinio ir praktinio proto kategorijas. Tai tinka ir politikos filosofø siekiams apibûdinti. Naujas politinio màstymo modelis yra labai retas praktinio gyvenimo reiðkinys. Politikos filosofai nesutinka su nusistovëjusiomis politiðkumo sampratomis, taèiau jie turi 33

9 labai maþai ðansø rasti kokias nors naujas politinio màstymo formas. Nepaisant bendro sutarimo dël pagrindinio disciplinos tikslo, politikos filosofai neturi jokios nusistovëjusios tyrinëjimo matricos. Reikia sutikti su Wittgensteinu, kuris sakë, kad filosofijos gylis daþnai yra panaðus á sàmojo gylá. Pagrindinis politikos filosofijos tikslas atverti naujas, neáprastas ir netikëtas politinës tikrovës matymo perspektyvas. Tam tinka paèios netikëèiausios tyrinëjimo strategijos pradedant moksliniø tyrimø rezultatø interpretacija ir baigiant pusiau literatûrinio pobûdþio samprotavimais. Filosofinis tekstas gali pakeisti praktiná politiniø dalykø supratimà neatitikdamas pagrindiniø mokslinio teksto reikalavimø. Politikos filosofija neturi jokios nustatytos savo argumentø kalbos. Nicollo Machiavelli ir Edmundas Burke as raðë kaip publicistai, taèiau ði aplinkybë jiems nesutrukdë atverti naujas politinio màstymo perspektyvas. Politikos filosofija negali bûti pernelyg filosofiðka disciplina. Ji turi atsiþvelgti á praktinæ politinio gyvenimo patirtá. Kai akademinë filosofija uþmirðta kasdienio politinio gyvenimo reikalus, uþsidaroma dramblio kaulo bokðte. Daugybë akademinës politinës filosofijos samprotavimø neturi jokios praktinës reikðmës. Taèiau politikos filosofija nëra vien akademinë disciplina. Eiliniai politinio gyvenimo dalyviai taip pat kuria savo mëgëjiðkas teorijas, ir tai yra pagrindinis akademinës politinës filosofijos gyvybës ðaltinis. Akademikai daþniausiai tik iðryðkina visuomenës, kurioje jie gyvena, filosofinius ásitikinimus. Tai bene paprasèiausias, nors kartu ir pats sudëtingiausias politinës filosofijos uþdavinys. Kad ði disciplina klestëtø, reikia tam tikros pilieèiø lûkesèiø ir tikrovës neatitikties. Kitais þodþiais, politikos filosofijai reikia praktinio politinio gyvenimo nesëkmës. Á tai vykusiai atkreipë dëmesá Johnas Rawlsas: Á politinæ filosofijà atsigræþiame tada, kai subyra tai, kà Walzeris galëtø pavadinti mûsø bendruoju politiniu sutarimu, taip pat tada, kai prieðtaravimø iðkyla mûsø paèiø sàmonëje (Rawls 2002: 95). Politikos filosofams daug geriau sekasi, kai suvokia, kad nusistovëjusi politinio gyvenimo forma prieðtarauja jø ir kitø pilieèiø lûkesèiams. Gamtos mokslams autoritetà sukûrë techninë paþanga. Politikos mokslams tai sunkiai pasiekiamas dalykas. Dar blogesnë ðiuo poþiûriu yra politikos filosofijos padëtis. Ði disciplina neturi jokiø progø virsti techniniais iðradimais. Jos tikslas padëti þmonëms suprasti, iðsaugoti ir kurti tam tikras politinio gyvenimo prasmes. Tai kaþkas daugiau negu vien áprastinis reikalavimas tirti normas ir vertybes. Mokslas negali sukurti þmogaus ir visuomenës gyvenimo prasmës. Tai daugiau filosofinis uþdavinys. Filosofai turi atsakyti á klausimus, liekanèius uþ mokslininkø akiraèio: kà tai reiðkia? ir kokia yra vieno ar kito dalyko prasmë? Politikos filosofija neturi ir negali turëti vieno tikslo. Politikos mokslo iðpuoliø akivaizdoje filosofai suformulavo pakankamai átikinamà savo disciplinos tikslø sampratà. Taèiau tai daugiau vien reklaminë iðkaba. Visas disciplinos þavesys prasideda áëjus á po ðia iðkaba esantá pastatà. Taèiau bûtent èia uþmirðtama tai, kas buvo paraðyta lauke. Tai ne kaþkoks trumpalaikis politikos filosofø uþsimirðimas, bet beveik bûtinas jø veiklos elementas. Politikos filosofai savo samprotavimus turi pradëti ne nuo kokiø nors bendrø tikslø formuluoèiø, bet nuo ginèø apie labai konkreèius (nors ir bendromis sàvokomis formuluojamus) dalykus. 34

10 LITERATÛRA Berlin, Isaiah Vienovë ir ávairovë: þvilgsniai á idëjø istorijà. Vert. A. Jokubaitis. Vilnius: Amþius. Berlin, Isaiah Does Political Theory Still Exist?, in Philosophy, Politics and Society, ed. by P. Laslett and W.G. Runciman. Oxford: Basil Blackwell: Dworkin, Ronald Hart s Postscript and the Character of Political Philosophy, Oxford Journal of Legal Studies 1: Heidegger, Martin Rinktiniai raðtai. Vert. A. Ðliogeris. Vilnius: Mintis. Kantas, Imanuelis Praktinio proto kritika. Vert. R. Pleèkaitis. Vilnius: Mintis. Marksas, Karlas Ankstyvieji filosofijos raðtai. Vert. T. Sodeika. Vilnius: Mintis. Oakeshott, Michael Experience and its Modes. Cambridge: Cambridge University Press. Rawls, John Politinis liberalizmas. Vilnius: Eugrimas. Sartori, Giovanni Philosophy, Theory and Science of Politics, Political Theory 2: Strauss, Leo What is Political Philosophy?, The Journal of Politics 3: Vitgenðteinas, Liudvigas Rinktiniai raðtai. Vert. R. Pavilionis. Vilnius: Mintis. Walzer, Michael Philosophy and Democracy, Political Theory 3: Walzer, Michael The Communitarian Critique of Liberalism, Political Theory 1: AIM OF POLITICAL PHILOSOPHY Alvydas Jokubaitis Summary Over the last few decades, political philosophers have been formulating the identity of their discipline not merely in terms of their inner objective. An aggressive attack of political scientists contributed significantly towards the perception of the identity of political philosophy. The definition of the purpose of political philosophy became dependent on the existence of a strong external opponent. This was hardly the case with the political philosophers representing the former generations. They contributed towards development of political philosophy without thinking about guard against representatives of other sciences. During the last few decades, political philosophers have come up with the definition of the purpose of their discipline. But they do not adhere to it in their real philosophical investigations. This non-adherence is caused not by the lack of professional ethics, will power or by dissimulation. Political philosophy as a discipline is too broad and controversial to be enclosed in the framework of a single definition of purpose. The definition of the purpose formulated during several decades of debates with political scientists, is oriented towards the external rather than internal use. Keywords: political philosophy, political science, normative theory, positivism. Áteikta

Pagrindiniai ženklų lapai_8vnt.cdr

Pagrindiniai ženklų lapai_8vnt.cdr 1 klasë 310 Pësèiøjø eismas draudþiamas Draudþiamasis Draudþiama pëstiesiems judëti ta kelio puse, kurioje pastatytas þenklas 412 Pësèiøjø takas Nukreipiamasis Takas skirtas tik pëstiesiems. Kai takas

Detaliau

UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIAUS 2016 M. VASARIO 29 D. ĮSAKYMO NR. VK-24 DĖL BENDROJO UGDYMO DALYKŲ

UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIAUS 2016 M. VASARIO 29 D. ĮSAKYMO NR. VK-24 DĖL BENDROJO UGDYMO DALYKŲ UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIAUS 2016 M. VASARIO 29 D. ĮSAKYMO NR. VK-24 DĖL BENDROJO UGDYMO DALYKŲ VADOVĖLIŲ TURINIO VERTINIMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO

Detaliau

Mazasis_ indd

Mazasis_ indd PAGRINDINIAI BANKØ VEIKLOS RODIKLIAI 2007/4 Sutartiniai þenklai Reiðkinio (rodiklio) atitinkamu laikotarpiu nebuvo 0,0 Rodiklis maþesnis negu nurodyti matavimo vienetai... Nëra duomenø, nors reiðkinys

Detaliau

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga atitinka pagrindines demokratijos vertybes ir principus (asmens ir tautos

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation KAIP FORMUOJAMASIS VERTINIMAS PADEDA SIEKTI INDIVIDUALIOS PAŽANGOS: REFLEKSIJA KOKYBĖS SIEKIANČIŲ MOKYKLŲ KLUBO KONFERENCIJA MOKINIŲ UGDYMO(SI) PASIEKIMAI. SAMPRATA IR SKATINIMO GALIMYBĖS Doc. dr. Viktorija

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Naujosios (Z) kartos vaikai Sociologija. Kartų teorijos 1955-1965 1966-1976 1977-1994 1995-2012 Kūdikių bumo II karta X karta Y karta Z karta Šiuo metu mūsų visuomenėje susiformavę gyvena 4 kartos. Kiekviena

Detaliau

Viešoji įstaiga Respublikinis energetikų mokymo centras,Jeruzalės 21, Vilnius

Viešoji įstaiga Respublikinis energetikų mokymo centras,Jeruzalės 21, Vilnius 2012 M. VEIKLOS ATASKAITA Viešoji įstaiga Ateities visuomenės institutas Buveinės adresas A.Vienuolio g. 8-409, Vilnius Įstaigos kodas 302807593 1 Turinys I. Veiklos tikslai, pobūdis ir veiklos rezultatai

Detaliau

NARKOTIKØ VARTOJIMO PREVENCIJA BENDRUOMENËJE Pirminës sveikatos prieþiûros darbuotojo þinynas VILNIUS 2002

NARKOTIKØ VARTOJIMO PREVENCIJA BENDRUOMENËJE Pirminës sveikatos prieþiûros darbuotojo þinynas VILNIUS 2002 NARKOTIKØ VARTOJIMO PREVENCIJA BENDRUOMENËJE Pirminës sveikatos prieþiûros darbuotojo þinynas VILNIUS 2002 UDK 613.8(03) Na-187 Parengë: Ona GRIMALAUSKIENË Sveikatos apsaugos ministerijos Visuomenës sveikatos

Detaliau

81 ISSN LIBERALIZMO IR DEMOKRATIJOS SANTYKIS POLITINĖS FILOSOFIJOS POŽIŪRIU VAIDOTAS VALANTIEJUS Straipsnio tikslas parodyti, kaip skirtingo

81 ISSN LIBERALIZMO IR DEMOKRATIJOS SANTYKIS POLITINĖS FILOSOFIJOS POŽIŪRIU VAIDOTAS VALANTIEJUS Straipsnio tikslas parodyti, kaip skirtingo 81 ISSN 1392-1681 LIBERALIZMO IR DEMOKRATIJOS SANTYKIS POLITINĖS FILOSOFIJOS POŽIŪRIU VAIDOTAS VALANTIEJUS Straipsnio tikslas parodyti, kaip skirtingos politinės filosofijos koncepcijos apibūdina įtampą

Detaliau

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS STUDIJŲ DALYKO APRAŠAS Dalyko kodas: IFEB B029 Pavadinimas lietuvių kalba: Atsinaujinančiosios energetikos sistemos. Pavadinimas anglų kalba: Renewable energy systems. Dalyko apimtis: 6 kreditai, 160 valandos,

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012 Lyderystė vardan mokymosi Eglė Pranckūnienė Mokyklų tobulinimo centras 2012 02 29 Įsivertinimas Ką aš labiausiai vertinu savo darbe? Kokios profesinės karjeros aš siekiu? Kaip man to pasiekti? Kokios galėčiau

Detaliau

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P 2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas 4.1.1. Perspektyva ir bendruomenės susitarimai Vizijos bendrumas:

Detaliau

Mz02.p65

Mz02.p65 LIETUVOS AKLØJØ IR SILPNAREGIØ SÀJUNGOS MËNESINIS ÞURNALAS MÛSØþodis 2017 2 (698) Leidþiamas nuo 1959 m. sausio mën. TURINYS 1 LASS CENTRO TARYBOJE 1 A.VALENTA NAUJOVËS, KURIAS PRAVARTU ÞINOTI 4 AR MUMS

Detaliau

infrmac mokslai 41 galutine.p65

infrmac mokslai 41 galutine.p65 ISSN 1392 0561. INFORMACIJOS MOKSLAI. 2007 41 Geografinës informacijos skaitymas edukacinës komunikacijos poþiûriu Zigmas Kairaitis Vilniaus pedagoginio universiteto Gamtos mokslø fakulteto Bendrosios

Detaliau

TeisesProblemos 2009_1_63.p65_rem.p65

TeisesProblemos 2009_1_63.p65_rem.p65 Straipsniai Mindaugas LANKAUSKAS Teisës instituto Teisinës sistemos tyrimo skyriaus tyrëjas Gedimino pr. 39/Ankðtoji g. 1, LT-01109 Vilnius, Tel. (8 5) 210 16 68 El. p. mindaugas@teise.org ISSN 1392-1592.

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Siekdamas užtikrinti aukštųjų mokyklų skirtingų pakopų

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Siekdamas užtikrinti aukštųjų mokyklų skirtingų pakopų

Detaliau

Negalia.pmd

Negalia.pmd PROBLEMOS ANALIZË ÐVIETIMO 2007, rugpjûtis Nr. 4 (15) ISSN 1822-4156 Lietuvos Respublikos ðvietimo ir mokslo ministerija Pagrindiniai klausimai: NEGALIÀ TURINTYS STUDENTAI LIETUVOS AUKÐTOSIOSE MOKYKLOSE:

Detaliau

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ ĮVERTINIMO PATIKROS TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1.

Detaliau

NZ p65

NZ p65 LAIÐKAS REDAKTORIUI Ðeima, sàþinë ir gyvybë kaip þiniasklaidos etikos problemos Kardinolas Audrys Juozas Baèkis Vilniaus Arkivyskupas Metropolitas Apie þiniasklaidos ir þurnalistø etikà Lietuvoje kalbame

Detaliau

problemos 74 galutinis.p65

problemos 74 galutinis.p65 ISSN 1392 1126. PROBLEMOS. 2008 74 PRASMË FILOSOFIJOJE IR FILOSOFIJOS PRASMË Lietuvos filosofø draugijos veikla bent jau pastaruoju metu nëra labai akivaizdi, taèiau tradicija rengti kasmetines draugijos

Detaliau

"Vilnis" 2017

Vilnis 2017 Molëtø 2017 m. geguþës 23 d., antradienis Nr. 40 (8013) Kaina - 0,45 Eur Laikraðtis leidþiamas nuo 1951 m. kovo 21 d. kraðto laikraðtis www.vilnis.lt Prie á stalèiø sugulusiø kaimo turizmo verslo ambicijø...

Detaliau

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis  _suredaguotas_ P R O J E K T A S VP1-2.2-ŠMM-04-V-01-001 MOKYMOSI KRYPTIES PASIRINKIMO GALIMYBIŲ DIDINIMAS 14-19 METŲ MOKINIAMS, II ETAPAS: GILESNIS MOKYMOSI DIFERENCIJAVIMAS IR INDIVIDUALIZAVIMAS, SIEKIANT UGDYMO KOKYBĖS,

Detaliau

ISSN DARBO BIRÞOS NAUJIENOS LIETUVOS DARBO BIRÞOS INFORMACINIS BIULETENIS 2005 m. Nr.1(85) 2005 metø darbo rinkos prognozë: numatomos teig

ISSN DARBO BIRÞOS NAUJIENOS LIETUVOS DARBO BIRÞOS INFORMACINIS BIULETENIS 2005 m. Nr.1(85) 2005 metø darbo rinkos prognozë: numatomos teig ISSN 1392-6756 1 DARBO BIRÞOS NAUJIENOS LIETUVOS DARBO BIRÞOS INFORMACINIS BIULETENIS 2005 m. Nr.1(85) 2005 metø darbo rinkos prognozë: numatomos teigiamos tendencijos LDB 2005 m. veiksmø programa 2 Darbo

Detaliau

VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal

VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal individualius ugdymosi planus. (Pagal vidurinio ugdymo

Detaliau

Pofsajungu_gidas_Nr11.pdf

Pofsajungu_gidas_Nr11.pdf 2 p. 3 p. 4 p. Šiame straipsnyje pristatoma profsąjungų svarba ir galimos jų veiklos kryptys, kovojant su diskriminacija darbo rinkoje. Ši profesinių sąjungų veiklos sritis reikšminga ne tik socialiai

Detaliau

Viesasis_22_tirazui.p65

Viesasis_22_tirazui.p65 ISSN 1648-2603 VIEÐOJI POLITIKA IR ADMINISTRAVIMAS 2007. Nr. 22. Vaikø dienos centrø administravimo ir vertinimo problemiškumas Irena Sipoviè Vilniaus apskrities valstybinës mokesèiø inspekcijos Vilniaus

Detaliau

Untitled-1

Untitled-1 ISSN 1392 5016. ACTA PAEDAGOGICA VILNENSIA. 2007 19 NEFORMALAUS UGDYMO EDUKACINIS DISKURSAS Nepamokinë veikla kaip sutrikusio regëjimo paaugliø socialiniø ágûdþiø ugdymo veiksnys Rita Raudeliûnaitë Lektorë,

Detaliau

Naujasis Zidinys-Aidai

Naujasis Zidinys-Aidai LAIÐKAS REDAKTORIUI Irena Eglë Laumenskaitë Papraðei paraðyti svarbia, o ðiandien ir aktualia tema apie Baþnyèios ir þiniasklaidos santyká. Pradësiu nuo vis iðkylanèio klausimo: Kà reiðkia, kad jau visà

Detaliau

Briefvorlage

Briefvorlage Tėvų apklausa apie mokyklos veiklos kokybę Bendra ataskaita Bendra informacija apie šią apklausą Apklausos pabaigos data: 2013-10-13 Naudotas klausimynas: Tėvų apklausa apie mokyklos veiklos kokybę El.

Detaliau

Strat_apzvalga_liet.p65

Strat_apzvalga_liet.p65 197 Jûratë Novagrockienë * Generolo Jono Þemaièio Lietuvos karo akademija Kariuomenës transformacija XXI amþiuje: Lietuvos atvejis Straipsnio tikslas atskleisti, kaip besikeièianti tarptautinë aplinka,

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSIOSIOS RINKIMŲ KOMISIJOS POLITINIŲ PARTIJŲ IR POLITINIŲ KAMPANIJŲ FINANSAVIMO KONTROLĖS SKYRIUS PAŽYMA DĖL STRAIPSNIO-INTE

LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSIOSIOS RINKIMŲ KOMISIJOS POLITINIŲ PARTIJŲ IR POLITINIŲ KAMPANIJŲ FINANSAVIMO KONTROLĖS SKYRIUS PAŽYMA DĖL STRAIPSNIO-INTE LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSIOSIOS RINKIMŲ KOMISIJOS POLITINIŲ PARTIJŲ IR POLITINIŲ KAMPANIJŲ FINANSAVIMO KONTROLĖS SKYRIUS PAŽYMA DĖL STRAIPSNIO-INTERVIU KULTŪRINIS ELITAS YRA UZURPAVĘS KULTŪRĄ IR ATSIRIBOJĘS

Detaliau

Urban_Nr_2005_4

Urban_Nr_2005_4 ISSN 1392-1630 print ISSN 1648-3537 online URBANISTIKA IR ARCHITEKTÛRA Town Planning and Architecture 2005, XXIX tomas, Nr. 4 MIESTO ARCHITEKTÛROS SAVITUMAS KAIP ARCHITEKTÛROS IR VISUOMENËS SÀVEIKOS REZULTATAS

Detaliau

Microsoft PowerPoint - 2.pptx

Microsoft PowerPoint - 2.pptx KAS LEMIA MOKINIŲ PASIEKIMUS? KAUNO MIESTO BENDROJO UGDYMO MOKYKLŲ IŠORINIO VERTINIMO REZULTATAI monika.bilotiene@nmva.smm.lt KAUNO M. VADOVŲ KONFERENCIJA 2016 08 29 Valstybinė švietimo 2013 2022 metų

Detaliau

Mano metodas-08_04.p65

Mano metodas-08_04.p65 2008 02 20 Nr.8 Informacinio leidinio Ðvietimo naujienos Nr.4(259) priedas 2008 02 20 Ugdant brandþià asmenybæ Nr.8 Ið tylos á ðirdá ið ðirdies á þmogø Bendruomenës santykiø vertybës Mokyklos vadovas kaitos

Detaliau

psichologija-34 galutinis.p65

psichologija-34 galutinis.p65 ISSN 1392 0359. PSICHOLOGIJA 2006 34 IKIMOKYKLINIO AMÞIAUS VAIKØ EMOCIJØ IR ELGESIO SUNKUMØ VERTINIMAS CBCL / 1½-5 IR C-TRF DIAGNOSTIKOS KRITERIJAIS (DSM) PAGRÁSTOMIS SKALËMIS Roma Jusienë Socialiniø mokslø

Detaliau

Matulaièio Respublika Parapijos socialiniø veiklø laikraðtis N m. Geguþë <...> Jie didžiai nustebo, kiekvienas girdëdamas savo kalba juos kalb

Matulaièio Respublika Parapijos socialiniø veiklø laikraðtis N m. Geguþë <...> Jie didžiai nustebo, kiekvienas girdëdamas savo kalba juos kalb Parapijos socialiniø veiklø laikraðtis N 18-2015 m. Geguþë Jie didžiai nustebo, kiekvienas girdëdamas savo kalba juos kalbant. Lyg nesavi ir nustëræ jie klausinëjo: Argi va ðitie kalbantys nëra galilëjieèiai?

Detaliau

7md47.p65

7md47.p65 Vilniaus kultûros savaitraðtis 7 meno dienos www.7md.lt 2009 m. gruodþio 25 d., penktadienis 7md Nr. 47 (876) Kaina 2,50 Lt D a i l ë M u z i k a T e a t r a s K i n a s F o t o g r a f i j a Sveiki sulaukæ

Detaliau

Kodėl d i d ž i u o j a m ė s s a v o k a r i u o m e n e

Kodėl d i d ž i u o j a m ė s s a v o k a r i u o m e n e Kodėl d i d ž i u o j a m ė s s a v o k a r i u o m e n e Įžanga Įžanga Kodėl d i d ž i u o j a m ė s s a v o k a r i u o m e n e Lietuvos kariuomenë kaip Lietuva. Ji atgimë ir augo kartu su atsikûrusia

Detaliau

344.pmd

344.pmd KRIKÐÈIONIØ BENDRIJOS TIKËJIMO ÞODIS DVISAVAITINIS LAIKRAÐTIS Iðeina du kartus per mënesá, ðeðtadieniais. Leidþiamas nuo 1997 m. sausio 9 d. http://www.btz.lt Nr. 7 (344) 2011 m. balandþio 9 d. Kaina 3,30

Detaliau

Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr.

Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr. Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr. Paauglystė svarbus gyvenimo laikotarpis, kuris tęsiasi nuo fizinio lytinio brendimo

Detaliau

Etninės kultūros olimpiada

Etninės kultūros olimpiada Lietuvos mokinių etninės kultūros olimpiada: galimybės ir perspektyvos Daiva Briedienė Klaipėda 2014 03 14 Apžvalga: dalykinės olimpiados, konkursai Olimpiadų yra apie 20: lietuvių kalbos, matematikos,

Detaliau

Sp mokslas2007_2.indd

Sp mokslas2007_2.indd PROFESORIUI HABILITUOTAM DAKTARUI POVILUI KAROBLIUI SUTEIKTAS LIETUVOS KŪNO KULTŪROS AKADEMIJOS GARBĖS PROFESORIAUS VARDAS Profesorius, habilituotas daktaras, Vilniaus pedagoginio universiteto senato narys,

Detaliau

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI Liudmila Lobanova VGTU Tarptautinės ekonomikos ir vadybos katedra Inga Veževičienė VGTU Integracijos ir karjeros direkcija Vilnius 2005.02.25

Detaliau

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA APIE PROGRAMĄ Tai vienintelė Lietuvoje studijų programa, rengianti teatro mokytojus. Teatro ir kino pedagogika jungia dvi sudėtingas ir įdomias sritis teatro meną ir asmenybės

Detaliau

LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA

LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA Projektas PATVRTNTA Nacionalinio egzaminų centro direktoriaus 08 m. lapkričio d. įsakymu Nr. (..)-V- LETUVŲ KALBOS R LTERATŪROS VALSTYBNO BRANDOS EGZAMNO UŽDUOTES VERTNMO KRTERJA. Literatūrinio rašinio

Detaliau

281.pmd

281.pmd KRIKÐÈIONIØ BENDRIJOS TIKËJIMO ÞODIS DVISAVAITINIS LAIKRAÐTIS Iðeina du kartus per mënesá, ðeðtadieniais. Leidþiamas nuo 1997 m. sausio 9 d. http://www.btz.lt Ðiame numeryje: Nr. 16 (281) 2008 m. rugpjûèio

Detaliau

Santuokos apeigynas

Santuokos apeigynas ... 7. Nuostatų analizė: autentiškos nuostatos Šios analizės iki-etinė reikšmė Remiantis apmąstymais apie bendrojo gėrio savitą reikšmę, t. y. apie santykį, kuris turi būti tarp dalyvavimo kaip asmenų

Detaliau

PROJEKTAS SUDERINTA Kelmės rajono savivaldybės administracijos švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjas Stasys Jokubauskas PATVIRTINTA Tytuvėnų g

PROJEKTAS SUDERINTA Kelmės rajono savivaldybės administracijos švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjas Stasys Jokubauskas PATVIRTINTA Tytuvėnų g PROJEKTAS SUDERINTA Kelmės rajono savivaldybės administracijos švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjas Stasys Jokubauskas PATVIRTINTA Tytuvėnų gimnazijos direktoriaus 2018-08-31 įsakymu Nr. V- TYTUVĖNŲ

Detaliau

PATVIRTINTA

PATVIRTINTA PATVIRTINTA Kauno miesto savivaldybės kontrolieriaus 2018 m. rugpjūčio 7 d. įsakymu Nr. V-20 KAUNO MIESTO SAVIVALDYBĖS KONTROLĖS IR AUDITO TARNYBOS ETIKOS KODEKSAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno miesto

Detaliau

Lietuvos gyventojų kultūriniai poreikiai: kultūros įstaigų vertinimas ir lankymas

Lietuvos gyventojų kultūriniai poreikiai: kultūros įstaigų vertinimas ir lankymas Kultûros sociologija Sociologija. Mintis ir veiksmas 4/2, ISSN 1392-3358 Lilija Kublickienë Lietuvos gyventojø kultûriniai poreikiai: kultûros ástaigø vertinimas ir lankymas Santrauka. Straipsnyje nagrinëjama

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Aktyvaus mokymosi metodai teisinio ugdymo paskaitose.pptx

Microsoft PowerPoint - Aktyvaus mokymosi metodai teisinio ugdymo paskaitose.pptx AKTYVAUS MOKYMOSI METODAI TEISINIO UGDYMO PASKAITOSE DOC. DR. ROMAS PRAKAPAS EDUKOLOGIJOS KATEDRA KOKYBĖ KAIP ŠIANDIENOS AKTUALIJA Mokslo ir studijų sistema orientuojama į kūrybingos, išsilavinusios, orios,

Detaliau

Psichoneurologiniai pensionatai: socialinio darbo ar disciplinarinės visuomenės institutas?

Psichoneurologiniai pensionatai: socialinio darbo ar disciplinarinės visuomenės institutas? Eglë Rimðaitë Psichoneurologiniai pensionatai: socialinio darbo ar disciplinarinës visuomenës institutas? Santrauka. Viena populiariausiø sutrikusio intelekto ir psichikos ligomis serganèiø asmenø globos

Detaliau

FILOSOFIJA. SOCIOLOGIJA Nr. 3. P Lietuvos mokslø akademija, 2005 Tradicinio filosofinio diskurso modifikacijos karnavalinëje filosofijoj

FILOSOFIJA. SOCIOLOGIJA Nr. 3. P Lietuvos mokslø akademija, 2005 Tradicinio filosofinio diskurso modifikacijos karnavalinëje filosofijoj FILOSOFIJA. SOCIOLOGIJA. 2005. Nr. 3. P. 25 32 Lietuvos mokslø akademija, 2005 Tradicinio filosofinio diskurso modifikacijos karnavalinëje filosofijoje 25 Lietuvos mokslø akademijos leidykla, 2005 Tradicinio

Detaliau

ISSN PROBLEMOS EDMUNDAS KRAKAUSKAS Žmogaus tikroviškumas R. Descartes'o 400-ųjų gimimo metinių paminėjimas yra proga vėl pabandyt

ISSN PROBLEMOS EDMUNDAS KRAKAUSKAS Žmogaus tikroviškumas R. Descartes'o 400-ųjų gimimo metinių paminėjimas yra proga vėl pabandyt ISSN 1392-1126. PROBLEMOS. 52. 1998 EDMUNDAS KRAKAUSKAS Žmogaus tikroviškumas R. Descartes'o 400-ųjų gimimo metinių paminėjimas yra proga vėl pabandyti panagrinėti nuo seniausių laikų ne tik filosofų keliamą

Detaliau

LIETUVOS TEISĖS AKADEMIJA

LIETUVOS TEISĖS AKADEMIJA Jurisprudencija, 2004, t. 53(45); 54 64 RES JUDICATA PRINCIPO ĮGYVENDINIMO GRUPĖS IEŠKINIŲ PROCESE PROBLEMOS Lektorius Egidijus Krivka Lietuvos teisës universiteto Teisës fakulteto Civilinio proceso katedra

Detaliau

Microsoft Word - Lygiu galimybiu politika.docx

Microsoft Word - Lygiu galimybiu politika.docx PATVIRTINTA Alytaus lopšelio-darželio Girinukas direktoriaus 2018 m. rugpjūčio 28 d. įsakymu V-29 ALYTAUS LOPŠELIO-DARŽELIO GIRINUKAS LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS APRAŠAS

Detaliau

PATVIRTINTA Pasvalio Lėvens pagrindinės mokyklos direktoriaus 2017 m. gruodžio 29 d. įsakymu V-180 PASVALIO LĖVENS PAGRINDINĖS MOKYKLOS LYGIŲ GALIMYBI

PATVIRTINTA Pasvalio Lėvens pagrindinės mokyklos direktoriaus 2017 m. gruodžio 29 d. įsakymu V-180 PASVALIO LĖVENS PAGRINDINĖS MOKYKLOS LYGIŲ GALIMYBI PATVIRTINTA Pasvalio Lėvens pagrindinės mokyklos direktoriaus 2017 m. gruodžio 29 d. įsakymu V-180 PASVALIO LĖVENS PAGRINDINĖS MOKYKLOS LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKA IR JOS ĮGYVENDINIMO TVARKOS APRAŠAS I SKYRIUS

Detaliau

PATVIRTINTA Vyriausiojo gydytojo įsakymu Nr.55 LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS TVARKA I SKYRIUS ĮVADAS 1. Vieš

PATVIRTINTA Vyriausiojo gydytojo įsakymu Nr.55 LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS TVARKA I SKYRIUS ĮVADAS 1. Vieš PATVIRTINTA Vyriausiojo gydytojo 2017-12-05 įsakymu Nr.55 LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS TVARKA I SKYRIUS ĮVADAS 1. Viešosios įstaigos Klaipėdos sveikatos priežiūros centro

Detaliau

VILNIAUS KOLEGIJA AGROTECHNOLOGIJ FAKULTETAS CHEMIJOS KATEDRA Tyrimas: STUDENTAI APIE KURSINĮ DARBĄ Dalykas: LABORATORIJ VEIKLA Tyrimą atliko lektorė:

VILNIAUS KOLEGIJA AGROTECHNOLOGIJ FAKULTETAS CHEMIJOS KATEDRA Tyrimas: STUDENTAI APIE KURSINĮ DARBĄ Dalykas: LABORATORIJ VEIKLA Tyrimą atliko lektorė: VILNIAUS KOLEGIJA AGROTECHNOLOGIJ FAKULTETAS CHEMIJOS KATEDRA Tyrimas: STUDENTAI APIE KURSINĮ DARBĄ Dalykas: LABORATORIJ VEIKLA Tyrimą atliko lektorė: Jolanta Jurkevičiūtė m. Tyrimo tikslas išsiaiškinti

Detaliau

KONSTITUCINIS TEISMAS [8.1. KONSTITUCINIS TEISMAS KONSTITUCINĖS JUSTICIJOS INSTITUCIJA] [8.2. KONSTITUCINIO TEISMO TEISĖJŲ KONSTITUCINIS STATUS

KONSTITUCINIS TEISMAS [8.1. KONSTITUCINIS TEISMAS KONSTITUCINĖS JUSTICIJOS INSTITUCIJA] [8.2. KONSTITUCINIO TEISMO TEISĖJŲ KONSTITUCINIS STATUS 253 [8.1. KONSTITUCINIS TEISMAS KONSTITUCINĖS JUSTICIJOS INSTITUCIJA] [8.2. KONSTITUCINIO TEISMO TEISĖJŲ KONSTITUCINIS STATUSAS] 8.3. KONSTITUCINIO TEISMO ĮGALIOJIMAI 8.3.1. Konstitucinio Teismo įgaliojimai

Detaliau

A. Jokubaitis, L. Jokubaitis. ROMANTIZMAS IR VALSTYBININKO IDĖJA STRAIPSNIAI 3 (Online) ISSN ROMANTIZMAS IR VALSTYBININKO IDĖJA ALVYDAS JOKU

A. Jokubaitis, L. Jokubaitis. ROMANTIZMAS IR VALSTYBININKO IDĖJA STRAIPSNIAI 3 (Online) ISSN ROMANTIZMAS IR VALSTYBININKO IDĖJA ALVYDAS JOKU A. Jokubaitis, L. Jokubaitis. ROMANTIZMAS IR VALSTYBININKO IDĖJA STRAIPSNIAI 3 (Online) ISSN 2424-6034 ROMANTIZMAS IR VALSTYBININKO IDĖJA ALVYDAS JOKUBAITIS, LINAS JOKUBAITIS Straipsnio tikslas atskleisti

Detaliau

Svarplys

Svarplys ANDRIUS ŠVARPLYS CURRICULUM VITAE ASMENINĖ INFORMACIJA Dabartinis statusas: Vytauto Didžiojo universitetas, Politologijos katedra, lektorius. Pilietybė: lietuvis Šeimyninė padėtis: vedęs Gimimo data: 1976.

Detaliau

STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Do

STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Do STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Dobryninas Kitas (-i): doc. dr. Gintautas Sakalauskas

Detaliau

Vandentvarka 18.p65

Vandentvarka 18.p65 LIETUVOS VANDENS TIEKËJØ ASOCIACIJOS INFORMACINIS LEIDINYS Nr. 18 2004 KOVAS LVTA 2002-2003 M. VEIKLOS ATASKAITA I. LIETUVOS VANDENTV ANDENTVARKOS ARKOS ÛKIS: DABARTINË BÛKLË IR SPRÆSTINI KLAUSIMAI LVTA

Detaliau

Baltijos kelias.p65

Baltijos kelias.p65 www.pilieciai.lt Tretieji leidimo metai ðtá, a r k i la aitæ já kitam k s r Pe t uoki perd Spalio 11-àjà ið studentø, moksleiviø, jø tëvø ir verslo atstovø susibûrusi pilietinë iniciatyvinë grupë Uþ kokybiðkà

Detaliau

Keturi mokymosi stiliai pagal D

Keturi mokymosi stiliai pagal D KOKIE MOKYMOSI STILIAI LABIAUSIAI TINKA SKIRTINGAIS MOKYMOSI ETAPAIS? P. Honey ir A. Mumford (1992), plėtodami D. A. Kolbo idėją, sukūrė panašią (bet ne tapačią) mokymosi stilių sistemą. P. Honey ir A.

Detaliau

Intelektine_ekonomika.p65

Intelektine_ekonomika.p65 64 VE IVS RI TI TAS TIA ISSN 1822-8011 (print) ISSN 1822-8038 (online) INTELEKTINË EKONOMIKA INTELLECTUAL ECONOMICS 2007, No. 1, p. 64 73 NAUJI MOKESTINIAI SANTYKIAI ELEKTRONINËJE KOMERCIJOJE Irmantas

Detaliau

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m.

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA 2017 2018 M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas 190138895 Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. 1. Už kurį laikotarpį pateikiate ataskaitą? (pasirinkite)

Detaliau

Mažeikių r. Tirkšlių darželio „Giliukas“ metinio veiklos vertinimo pokalbio su darbuotoju tvarkos aprašas

Mažeikių r. Tirkšlių darželio „Giliukas“ metinio veiklos vertinimo pokalbio su darbuotoju tvarkos aprašas PATVIRTINTA Mažeikių r. Tirkšlių darželio Giliukas: Direktoriaus 2017 m. vasario 22 d. įsakymu Nr. V1-8 METINIO VEIKLOS VERTINIMO POKALBIO SU DARBUOTOJU TVARKOS APRAŠAS I. SKYRIUS ĮVADINĖ DALIS 1. Metinio

Detaliau

Per kompetencijų ugdymą į sėkmingą asmenybę

Per kompetencijų ugdymą į sėkmingą asmenybę PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo 2008-01-09 ministro įsakymu Nr. ISAK- 43 VAIKŲ IR JAUNIMO KULTŪRINIO UGDYMO KONCEPCIJA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Vaikų ir jaunimo kultūrinio ugdymo

Detaliau

Valstybės kontrolės rašto Nr. S-(10-1.8)-233 priedas Aukščiausioji audito institucija, jau daug metų skirdama ypatingą dėmesį vaiko teisių

Valstybės kontrolės rašto Nr. S-(10-1.8)-233 priedas Aukščiausioji audito institucija, jau daug metų skirdama ypatingą dėmesį vaiko teisių Valstybės kontrolės 2017-02-21 rašto Nr. S-(10-1.8)-233 priedas Aukščiausioji audito institucija, jau daug metų skirdama ypatingą dėmesį vaiko teisių apsaugai, yra atlikusi ne vieną auditą ir teikusi rekomendacijas

Detaliau

Mz05.p65

Mz05.p65 LIETUVOS AKLØJØ IR SILPNAREGIØ SÀJUNGOS MËNESINIS ÞURNALAS MÛSØþodis 2014 5 (665) Leidþiamas nuo 1959 m. sausio mën. TURINYS 1 KLAUSIMAS KANDIDATUI 3 LASS CENTRO TARYBOJE 4 A.VALENTA MAÞA ETIKETË - DIDELËS

Detaliau

Rašto darbų metodiniai nurodymai

Rašto darbų metodiniai nurodymai RAŠTO DARBŲ METODINIAI NURODYMAI VILNIAUS UNIVERSITETO LEIDYKLA VILNIAUS UNIVERSITETAS KOMUNIKACIJOS FAKULTETAS RAŠTO DARBŲ METODINIAI NURODYMAI 2018 Patvirtino Vilniaus universiteto Komunikacijos fakulteto

Detaliau

5835.p65

5835.p65 Prieðgaisrinë izoliacija Rockwool akmens vatai bûdingos puikios prieðgaisrinës savybës, nes ji neiðsilydo net 1000 C temperatûroje. Nors riðiklis ið akmens vatos iðgaruoja aukðtesnëje kaip 250 C temperatûroje,

Detaliau

ataskaita_visa

ataskaita_visa 1 Vaikø linija tai tarnyba, teikianti psichologinæ pagalbà visos Lietuvos vaikams ir paaugliams telefonu, laiðkais ir internetu. Vaikai ir paaugliai gali kreiptis á Vaikø linijà dël ávairiø jiems iðkilusiø

Detaliau

CERNOBYLIETIS_NR_5_2013_psl_1_8.pmd

CERNOBYLIETIS_NR_5_2013_psl_1_8.pmd LIETUVOS JUDËJIMO ÈERNOBYLIS LAIKRAÐTIS 2013 m. spalis lapkritis. Nr. 5 (89) Leidþiamas nuo 1991 metø Imitatoriai Nors ir praëjo metai po referendumo dël naujos atominës elektrinës statybos, manæs visiðkai

Detaliau

302.pmd

302.pmd KRIKÐÈIONIØ BENDRIJOS TIKËJIMO ÞODIS DVISAVAITINIS LAIKRAÐTIS Iðeina du kartus per mënesá, ðeðtadieniais. Leidþiamas nuo 1997 m. sausio 9 d. http://www.btz.lt Nr. 13 (302) 2009 m. liepos 4 d. Kaina 3,30

Detaliau

PATVIRTINTA VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centro direktoriaus 2017 m. lapkričio 6 d. įsakymu Nr. V-88 VŠĮ ALYTAUS MIESTO SOCIALINIŲ PASLAUGŲ

PATVIRTINTA VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centro direktoriaus 2017 m. lapkričio 6 d. įsakymu Nr. V-88 VŠĮ ALYTAUS MIESTO SOCIALINIŲ PASLAUGŲ PATVIRTINTA VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centro direktoriaus 2017 m. lapkričio 6 d. įsakymu Nr. V-88 VŠĮ ALYTAUS MIESTO SOCIALINIŲ PASLAUGŲ CENTRO LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKA IR JOS ĮGYVENDINIMO

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Nr. VP1.-1.3-SADM-01-K-02-008 Įvadinio modulio tematikos trumpa apžvalga Bendrieji diskriminacijos pagrindai ir jų apraiškos Lyčių lygybės samprata, stereotipai Žiniasklaidos įtaka stereotipų formavimuisi

Detaliau

LIETUVOS JAUNŲJŲ MATEMATIKŲ MOKYKLA 7. PAPRASČIAUSIOS DIFERENCIALINĖS LYGTYS ( ) Teorinę medžiagą parengė ir septintąją užduotį sudarė prof. d

LIETUVOS JAUNŲJŲ MATEMATIKŲ MOKYKLA 7. PAPRASČIAUSIOS DIFERENCIALINĖS LYGTYS ( ) Teorinę medžiagą parengė ir septintąją užduotį sudarė prof. d LIETUVOS JAUNŲJŲ MATEMATIKŲ MOKYKLA 7 PAPRASČIAUSIOS DIFERENIALINĖS LYGTYS (07 09) Teorinę medžiagą parengė ir septintąją užduotį sudarė prof dr Eugenijus Stankus Diferencialinės lygtys taikomos sprendžiant

Detaliau

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl edupro.lt Ežero g. 8-1 77141 Šiauliai Tel./faksas: (8 41) 552 469 Mob. 8 647 43544 VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, plėtoti ir įgyvendinti mokymosi visą gyvenimą programos

Detaliau

Strat_apzvalga_liet_2005.p65

Strat_apzvalga_liet_2005.p65 245 Vaidotas Urbelis * Vilniaus universiteto Tarptautiniø santykiø ir politikos mokslø institutas Lietuvos atgrasinimo strategija Lietuvos atgrasinimà strategija tai grasinimas panaudoti karinæ jëgà siekiant

Detaliau

Tikintieji ir netikintieji Lietuvoje.ppt

Tikintieji ir netikintieji Lietuvoje.ppt Tikintieji ir netikintieji Lietuvoje: tarp tolerancijos ir diskriminacijos dr. Milda Ališauskienė Naujųjų religijų tyrimų ir informacijos centras milda@religija.lt Religinė įvairovė Lietuvoje ( duomenys

Detaliau

Microsoft Word - Attachment_5.Magistro_darbu_reikalavimai.doc

Microsoft Word - Attachment_5.Magistro_darbu_reikalavimai.doc Vertimo studijų katedros MAGISTRO DARBŲ reikalavimai Magistro darbas yra kvalifikacinis darbas, savarankiška studija, kurioje atskleidžiami studento (-ės) mokslo tiriamojo darbo įgūdžiai. Darbe pateikiami

Detaliau

sv_pran.p65

sv_pran.p65 Nacionalinës sveikatos tarybos metinis praneðimas 2001 Lietuvos gyventojø bendrosios ir psichikos sveikatos bûklës bei sveikatos sistemos organizavimo problemos Vilnius 2002 Na-15 Nacionalinës sveikatos

Detaliau

XXXXXXXXX PASKAITOS TEMA

XXXXXXXXX PASKAITOS TEMA "Kaip geriau suprasti savo moksleivius ir užtikrinti jų sėkmingą bendradarbiavimą?" (remiantis Dr. I. Adizes metodologija) Lektorius: 2012 m. lapkričio 10 d., Kaunas Dr. Adizes yra vienas iš pirmaujančių

Detaliau

10 Pratybos Oleg Lukašonok 1

10 Pratybos Oleg Lukašonok 1 10 Pratybos Oleg Lukašonok 1 2 Tikimybių pratybos 1 Lema Lema 1. Tegul {Ω, A, P} yra tikimybinė erdvė. Jeigu A n A, n N, tai i) P (lim sup A n ) = P ( k=1 n=k A n ) = lim P ( n k n=ka n ), nes n=ka n monotoniškai

Detaliau

INVESTAVIMO TENDENCIJOS IR LIETUVOS INVESTICIJŲ INDEKSAS

INVESTAVIMO  TENDENCIJOS IR LIETUVOS INVESTICIJŲ INDEKSAS 1996-2016 INVESTAVIMO TENDENCIJOS IR LIETUVOS INVESTICIJŲ INDEKSAS FINANSINIS TURTAS LIETUVOS TENDENCIJOS 2016 M. LAPKRITIS Mlrd. eurų VIENAM GYVENTOJUI TENKANTIS TURTAS IŠAUGO 5,5 KARTO Šalies namu ūkių

Detaliau

untitled

untitled 2016 m. balandþio 5 d., antradienis Su priedu Sveika ðeima ISSN 1648-2018 ÐILUTËS RAJONO IR PAGËGIØ SAVIVALDYBËS NEPRIKLAUSOMAS LAIKRAÐTIS. Nr. 24 (2079) 2016 m. balandþio 5 d., antradienis www.silokarcema.lt

Detaliau

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen 1 2018-2019 MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamentuoja pradinio ir pagrindinio muzikinio formalųjį švietimą

Detaliau

PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta au

PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta au PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta autorės) Table G.1. Electronic customer profile of baby

Detaliau

Posėdis: ______________

Posėdis: ______________ Byla Nr. 15/99-34/99-42/2000 LIETUVOS RESPUBLIKOS KONSTITUCINIS TEISMAS N U T A R I M A S Dėl Lietuvos Respublikos advokatūros įstatymo 26 straipsnio 3 ir 4 dalių atitikties Lietuvos Respublikos Konstitucijai

Detaliau

Printing AtvirkstineMatrica.wxmx

Printing AtvirkstineMatrica.wxmx AtvirkstineMatrica.wxmx / Atvirkštinė matrica A.Domarkas, VU, Teoriją žr. [], 8-; []. Figure : Toliau pateiksime atvirkštinės matricos apskaičiavimo būdus su CAS Maxima. su komanda invert pavyzdys. [],

Detaliau

Slide 1

Slide 1 UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS PUBP struktūra. Vertinimo normos ugdymo procesui (pagrindiniam ugdymo koncentrui) 1 Kalbos kurso uždaviniai Kalbos vartojimo ugdymo mokymosi pasiekimai Kalbos sistemos pažinimo

Detaliau

Lithuanian translation of Induction of labour - Information for pregnant women, their partners and families Gimdymo sužadinimas Informacija nėščiosiom

Lithuanian translation of Induction of labour - Information for pregnant women, their partners and families Gimdymo sužadinimas Informacija nėščiosiom Lithuanian translation of Induction of labour - Information for pregnant women, their partners and families Gimdymo sužadinimas Informacija nėščiosioms, jų partneriams ir šeimoms Šiame lankstinuke rasite:

Detaliau

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS 2017-2018 MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Rudnosiukas ikimokyklinės grupės ugdymo planas reglamentuoja

Detaliau