LAIŠKAI IŠ LIETUVOS Pratybų sąsiuvinis

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG
Dydis: px
Rodyti nuo puslapio:

Download "LAIŠKAI IŠ LIETUVOS Pratybų sąsiuvinis"

Transkriptas

1 LAIŠKAI IŠ LIETUVOS Pratybų sąsiuvinis

2 LAIŠKAI IŠ LIETUVOS Pratybų sąsiuvinis Mokomoji lituanistinio ugdymo priemonė, skirta metų mokiniams VILNIUS 2015

3 UDK (076.1) La-154 Rengė Rita Mikelionytė, Gintarė Šeškevičiūtė, dr. Jolanta Zabarskaitė Konsultavo Vilija Dailidienė Ekspertavo: Henrika Prosniakova, dr. Loreta Vilkienė Patarimus teikė: Meilė Čeponienė, Daiva Drungilienė, Nida Poderienė, Rasa Šavareikaitė Lituanistikos židinį nufotografavo Lukas Jokūbas Bogomolovas Viršelį sukūrė: Mantautas Maslovas, Rokas Gelažius Maketavo Rokas Gelažius Redagavo Solvita Labanauskienė Projektas vyko Lietuvių Kalbos institute Priemonė parengta įgyvendinant projektą Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra (II etapas) (SFMIS Nr. VP1-2.2-ŠMM-02-V ), finansuojamą Europos socialinio fondo ir Lietuvos Respublikos lėšomis. Išleido ir spausdino UAB Petro ofsetas, Naujoji Riovonių g. 25C, Vilnius, LT Ugdymo plėtotės centras ISBN

4 Turinys Pratarmė 4 Kokia mano kilmė? 5 Žodyno užduotys 5 Lavinu vaizdingą kalbą: palyginimai 9 Gramatikos užduotys 12 Kas man yra valstybė? 23 Žodyno užduotys 23 Lavinu vaizdingą kalbą: sinonimai 27 Gramatikos užduotys 29 Ką man reiškia lietuviškai kalbėti ir rašyti? 42 Žodyno užduotys 43 Lavinu vaizdingą kalbą: frazeologizmai 44 Gramatikos užduotys 45 Ką man reiškia tradicijos? 59 Žodyno užduotys 59 Lavinu vaizdingą kalbą: deminutyvai 61 Gramatikos užduotys 63 Ką man reiškia Lietuvos pasiekimai? 72 Žodyno užduotys 72 Lavinu vaizdingą kalbą: ištiktukai 75 Gramatikos užduotys 76 Literatūros sąrašas 80

5 Pratarmė Šis pratybų sąsiuvinis yra mokymo priemonės Laiškai iš Lietuvos dalis, kurioje mokoma(si) lietuvių kalbos ir apie lietuvių kalbą metų mokiniai su lietuvių kalba supažindinami siejant teorinę medžiagą ir pavyzdžius. Šio amžiaus tarpsnio mokiniams ne tik pateikiama įdomių ir naudingų žinių, bet kartu mokoma informaciją paversti praktiniais įgūdžiais, reikalingais norint sėkmingai bendrauti lietuvių kalba. Pratybų sąsiuvinį sudaro penkios temos. Visos temos skyla į trinarę struktūrą: žodyno užduotys, vaizdingos kalbos lavinimo žinios ir pratimai, teoriniai gramatikos aspektai ir užduotys. Pratybų sąsiuvinyje esantys sutartiniai ženklai padės suprasti informacijos ir užduočių paskirtį: Žodžiai, žodžių junginiai Įsidėmėk *, **, *** Užduočių sudėtingumas Viliamės, kad pratybų sąsiuvinis taps priemone, padedančia geriau pažinti ir suprasti lietuvių kalbą. Rengėjai 4

6 Kokia mano kilmė? 1 Žodyno užduotys Seniausi lietuviški žodžiai Lietuvių kalboje yra labai senų žodžių, kuriuos vartojo mūsų protėviai: gyvūnų, paukščių ir vabzdžių pavadinimai: avis, ožys, paršas, šuo, veršis, tauras, žuvis, antis, žąsis, erelis, musė; kūno dalių pavadinimai: ausis, akis, dantis, nosis, pėda, šlaunis; augalų pavadinimai: javai, linai; negyvosios gamtos pavadinimai: kalnas, marios, mėnuo, saulė, sniegas; giminystės ryšių pavadinimai: mama, sūnus, duktė, sesuo; žodžiai, reiškiantys veiksmus: dirbti, dirba, dirbo; arti aria, arė; sėti, sėja, sėjo; melžti, melžia, melžė; ėsti, ėda, ėdė; kaupti, kaupia, kaupė. 1.* Atidžiai perskaityk seniausius lietuviškus žodžius. Išsirink nežinomus ir juos užrašyk. Su klasės draugu arba mokytoju išsiaiškinkite jų reikšmes. Seniausi lietuviški žodžiai

7 1 2.*** Aprašyk mūsų protėvių baltų gyvenimo būdą. Kokius darbus jie dirbo? Kokius gyvulius augino? Ką sėjo? Remkis žodžių junginių banku.... Pavadinimas Lietuvių protėviai baltai buvo žemdirbiai Žodžių junginių bankas protėviai arė žemę; sėjo javus; augino kviečius, rugius, avižas, miežius; iš grūdų kepė duoną; augino avis, ožkas, paršus, veršius; melžė karves; gaudė žuvis; šėrė gyvulius; karvės ėdė žolę ir šieną; su šunimis medžiojo žąsis, antis, taurus; kaupė maisto atsargas. Žmogus valgo, o gyvulys ėda. Žmogų maitina, o gyvulį šeria. 6

8 1 Giminystės ryšių pavadinimai Kiekvienas žmogus turi išmokti savo tėvų ar protėvių kalba įvardyti jį supantį pasaulį. Pirmiausia žmogų supa jo šeima ir giminės. Kuo geriau mokėsi juos pavadinti, tuo daugiau jų pažinsi. Giminystės ryšys sutuoktiniai vaikai sūnaus žmona dukters vyras motinos ar tėvo tėvas motinos ar tėvo motina senelio ar senelės tėvas senelio ar senelės motina sūnaus ar dukters sūnus sūnaus ar dukters duktė vaikaičio ar vaikaitės sūnus vaikaičio ar vaikaitės duktė tėvo ar motinos brolis dėdės žmona tėvo ar motinos sesuo tetos vyras tetos ar dėdės sūnus tetos ar dėdės duktė Giminystės terminas vyras, žmona sūnus, duktė marti žentas senelis, tėvukas senelė, močiutė prosenelis prosenelė vaikaitis, anūkas vaikaitė, anūkė provaikaitis provaikaitė dėdė dėdienė teta tetėnas pusbrolis pusseserė 7

9 1 3.* Užpildyk lentelę. Parašyk kiekvieno šeimos nario pavadinimą pagal giminystės ryšį. Mano šeimos nario vardas Pavadinimas pagal giminystės ryšį ** Prisimink visus savo gimines ir artimuosius. Parašyk jų vardus ir kokiais ryšiais jie yra susiję su Tavo šeima. Pavyzdys: Julius tėčio brolis dėdė Mano giminaičio vardas Ryšys su mano šeima Pavadinimas pagal giminystės ryšį *** Papasakok draugams ir mokytojui apie savo šeimą. Vartok giminystės terminus. 8

10 1 Lavinu vaizdingą kalbą: palyginimai Palyginimai praturtina ir pagražina kalbą. Kalbėtojas, parinkęs tinkamą palyginimą, gali daug pasiekti: lengviau įtikinti klausytoją savo minčių teisingumu, jį sudominti, net sužavėti. Žmogų galima palyginti su gėlėmis, gyvūnais, gamtos reiškiniais ir kt. Sakoma, graži kaip rožė, kvailas kaip asilas, stiprus kaip meška, tylus kaip žuvis ir t. t. 6.* Sujunk palyginimus. piktas bailus saldus mažas juodas lengvas kaip kiškis kaip pipiras kaip anglis kaip širšė kaip pūkas kaip medus 7.** Apibūdink save ar klasės draugą. Viduryje įrašyk vardą ir sudaryk palyginimų tinklą. 9

11 1 8.** Perskaityk Visureivos ir Niekurneivos pokalbį. Su klasės draugu sukurkite dialogą apie tai, kaip vienas kitam pristatote savo šeimos narius. Pasinaudokite patarimais. VISUREIVA: Sveikas! NIEKURNEIVA: Labas! VISUREIVA: Klausyk, aš nieko nežinau apie Tavo šeimą. Prašau papasakoti apie ją. NIEKURNEIVA: Mano šeimoje, be manęs, dar yra mama, tėtis, sesutė, broliukas ir močiutė. VISUREIVA: O! Tavo šeima nemaža! O kokie jie? Norėčiau, kad papasakotum. NIEKURNEIVA: Mama Geruoleiva yra labai gera ir graži kaip gėlė. Tėtis Drąseiva labai drąsus kaip tikras liūtas. Broliukas Protingeiva labai gerai mokosi, yra energingas kaip ugnis. Sesutė Gražeiva graži kaip princesė. O močiutė Švelneiva labai gera kaip angelas. VISUREIVA: Tu puikiai apibūdinai savo šeimą. Labai ačiū. NIEKURNEIVA: Visureiva, o dabar prašyčiau apibūdinti savo šeimą Patarimai a) nepamirškite mandagiai pasisveikinti, padėkoti; b) vartokite žodį prašau arba prašyčiau; c) pasakykite savo šeimos narių vardus; d) pasistenkite apibūdinti šeimos narius, palygindami juos su gėle, medžiu, gyvūnu, gamtos reiškiniu ir kt. 10

12 1 9.** Žodžiu atsakyk į klausimus. 1. Kokių savybių turi vėjas, kad su juo galima palyginti greitą žmogų? 2. Kodėl lėtai ką nors darantis žmogus yra lyginamas su vėžliu? 3. Kada apie žmogų pasakome gražus / graži kaip saulė? 4. Kaip supranti posakį įkyrus / įkyri kaip musė? 5. Su kokiu gyvūnu lyginame gudrų žmogų? 6. Apibūdink tą akmens savybę, kuri leidžia žmogų palyginti su akmeniu. 7. Kodėl beveik visomis kalbomis užsispyrusį žmogų lyginame su asilu? 11

13 1 Gramatikos užduotys 10.* Sujunk žodžius, kurie turi sutampančią žodžio dalį. dainynas debesys dainuoti gimtinė užjausti gamta daina dainininkas jaukus dainelė draugystė 11.*** Nurašyk žodžius, kurie 10.* užduotyje turi sutampančią žodžio dalį. Ją nuspalvink. Parašyk, ką reiškia kiekvienas žodis. Paaiškink, kas sieja šiuos žodžius Žodžiai, kurie turi artimą reikšmę ir bendrą žodžio dalį, vadinami giminiškais žodžiais. Pavyzdžiui, knyga, knygelė, knygutė, knygynas; raštas, rašytojas, rašinys, parašas. 12.** Perskaityk sakinius. Pabrauk giminiškus žodžius. Nuspalvink bendrą žodžių dalį. 1. Žąsidėje buvo tik kelios žąsys. 2. Prie Kauno marių sutikau Marių. 3. Visai neseniai lankiausi tėvo tėviškėje. 4. Nedideliame upokšnyje nardė galybė upėtakių. 5. Saulės spinduliais džiaugėsi ir didžiagalvės saulėgrąžos. 12

14 1 13.** Išbrauk negiminišką žodį. 1. Paraštė, rašiklis, riešutas, raštinė, raštininkas. 2. Sniegena, snapas, sniegas, snaigė, sniegbačiai. 3. Senovė, senelis, senatvė, senamiestis, sienlaikraštis. 4. Pasaulis, saulė, pasaulietis, pasala, pasaulinis. 5. Žinoti, žinia, pažinimas, žingsnis, žinutė. 6. Jausmas, jautis, jautėme, užjausti, jausmingas. 7. Medis, mediena, medelynas, medus, medelis. 8. Vaikas, vaikystė, vaikėzas, pasivaikščiojimas, vaikaitis. Bendra giminiškų žodžių dalis, kurioje slypi žodžio reikšmė, vadinama žodžio šaknimi. Pavyzdžiui, skaito, skaitytojas, skaitiniai, paskaityti. Šaknis skait- rodo, kad žodžiai susiję su skaitymu. Šaknis žodyje žymima. Žodžio šaknį nustatome iš giminiškų žodžių. 14.* Sutartiniu ženklu pažymėk žodžių šaknį. 1. Pirštas, pirštinė. 2. Žodis, žodynas. 3. Liūdi, liūdesys. 4. Skrido, skridimas. 5. Laiškas, laiškininkas. 13

15 1 15.** Prie kiekvieno žodžio parašyk po kelis giminiškus žodžius. Sutartiniu ženklu pažymėk žodžių šaknis. 1. Geras, Žiūrėti, Miegas, Norėti, ** Perskaityk tekstą. Pabrauk giminiškus žodžius. Sutartiniu ženklu pažymėk giminiškų žodžių šaknį. Istorijos mokytoja Per istorijos pamoką mokytoja Adelė pasakojo apie savo senelius, kurie kadaise taip pat buvo mokytojai. Būtent jų meilė mokytojo darbui paskatino ir Adelę pasirinkti šią profesiją. Baigusi mokslus universitete, mokytoja atvyko į mūsų mažą mokyklą ir pradėjo mokyti istorijos. Pasak mokytojos Adelės, mokinius reikia mokyti to, kuo pats tiki. 17.** Parink tinkamą šaknies raidę. 1. Š y (i/y)psena 2. G (y/i)venimas 3. T (e/ė)vynė 4. G (y/i)minės 5. (I/Y) storija 6. M (e/ė)rgaitė 7. S (ė/e)serys 8. G (y/i)mti 14

16 1 Žodžio pabaigos dalis, kuri keičiasi kaitant, vadinama žodžio galūne. Pavyzdžiui: bėgu bėgi bėga daina dainą dainoje graži gražiai gražios Galūnė žodyje žymima. 18.* Sutartiniu ženklu pažymėk žodžių galūnes. 1. Šalis, šalyje, šalies, šalys. 2. Skaitau, skaitai, skaitome, skaitė. 3. Drąsus, drąsi, drąsių, drąsiems. 19.** Parink žodžiams tinkamą galūnę. link- -iu -ies -ę -iems vand- -ą linksm- -i -ų -uo -yje artim- -y -ūs -ame -ūs protėv- -iai kalb- -uo -us -o -ę 20.** Įrašyk praleistas galūnes. Bet svarbiausia, kad tarp gimtosios kalbos ir žmog (ko?) yra labai glaudus ryšys. Jis leidž (ką veikia?) žmogui pažinti save ir pasaul (ką?) ir perteikti savo nuostatas, supratim (ką?), jausmus kitiems. Tas ryšys labai svarb (koks?) ir mokantis kitų kalbų. Man patiko Tavo močiut (ko?) mintis, kad gimtoji kalb (kas?) yra brang (kokia?), brangesnė už kitas. (Laiškai iš Lietuvos. Literatūrinių tekstų knyga, 2015) 15

17 1 21.*** Sutartiniais ženklais pažymėk žodžių šaknis ir galūnes. Skaitome knygą, rašau laišką, teka upė, kalba tėvai, geri draugai, ilgos naktys, skani uoga, tėvų namuose, tamsų kambarį. Žodžio dalis, einanti prieš šaknį, vadinama žodžio priešdėliu. Pavyzdžiui, įskrido, atėjo. Priešdėlis žymimas. Su priešdėliais yra sudaromi nauji žodžiai. 22.* Perskaityk žodžius. Nuspalvink tą žodžio dalį, kuri pakeičia žodžių reikšmę. įskrido parskrido išskrido perskrido nuskrido atėjo įėjo išėjo užėjo perėjo 23.* Suskirstyk žodžius į dvi grupes. Sutartiniu ženklu pažymėk žodžių priešdėlius. pasaulis, kalbėjimas, gatvėje, sužinojo, žodelis, atvyko, sekioti, pajūris, senoliai, perkėlė, laiškuose, sąmonė, juokiasi, įspūdis SU PRIEŠDĖLIAIS BE PRIEŠDĖLIŲ

18 1 24.** Parink žodžiams tinkamą priešdėlį. 1. Niekas žinojo (su-, ne-, į-), kad dėdė žada plaukti (už-, ap-, iš-) naktį. 2. Visi nekantraudami laukėme grįžtančių (į-, per-, su-) tėvų. 3. Labai nustebome, kai į vidų netikėtai skrido (nu-, į-, už-) mažas paukštelis. 4. Sesuo į kambarį bėgo (ati-, į-, ap-) sigandusi (į-, už-, iš-) ir kurį laiką negalėjo tarti (nu-, su-, iš-) nė žodžio. Priešdėlius į- ir są- rašome su nosinėmis raidėmis. Pavyzdžiui, įdomus, įprotis, įsakė; sąžinė, sąjunga, sąsiuvinis. 25.** Įrašyk tinkamus priešdėlius. apišįnepaprasąsuuž- 1. Senelio pasakojimas juokino mane ir kitus vaikus. 2. Kai į klasę (si)rinko visi mokiniai, dėjome pamoką. 3. Niekaip negaliu galvoti, kaip reikia spręsti davinį. 4. Man patiko tėčio manymas. 5. Norėčiau tau papasakoti kelionės spūdžius. 6. Rytais, kai saulė dar nebūna kilusi, senelis eina į laukus. 7. Žadame lankyti senelius, kurie gyvena mažame Lietuvos kaimelyje. 8. Niekaip negaliu rasti istorijos siuvinio. 9. Mano seneliai žino vairių linksmų istorijų. 26.** Parašyk žodį su kitu priešdėliu, su kuriuo žodis įgytų priešingą reikšmę. įėjau išėjau nubėgo... iškritau... palindau... užšokau... susukti... atskridau... 17

19 1 27.*** Parašyk po sakinį su 26.** užduotyje esančiais žodžiais. Viename sakinyje pavartok abu žodžius. Aš įėjau į kambarį ir labai išsigandau, todėl iš karto išėjau *** Sutartiniais ženklais pažymėk žodžių šaknį, galūnę ir priešdėlį. Įvairus, sąžinė, parskrido, pasakei, apygražį, uždengėme, nutilau. Žodžio dalis, einanti po šaknies, vadinama žodžio priesaga. Pavyzdžiui, mama mamytė, draugas draugiškas, šoko šokėja. Priesaga žymima. Su priesagomis yra sudaromi nauji žodžiai. 29.* Pabrauk žodžius, kurie turi priesagą. Sąjunga, šakelė, oras, žaidimas, sakė, mokykla, įlėkė, spalvotas, šilkinis, sesuo, liūdesys. 30.*** Iš 29.* užduoties nurašyk žodžius, kurie turi priesagą. Parašyk, iš kokio žodžio ir su kokia priesaga jie yra padaryti. Pavyzdžiui, šakelė = šak- (šak-a) + -el- + -ė... 18

20 1 31.** Suskirstyk žodžius į tris grupes. juokingas, rašiklis, bitininkas, draugiškas, kastuvas, rašytojas, siuvėja, vaikiškas, žymeklis, tryniklis, pardavėja, teptukas, languotas, teisėjas, kirpėjas, turtingas, jungiklis, laukinis Įrankių pavadinimai Specialybių pavadinimai Ypatybių pavadinimai 32.*** Remdamasis 31.** užduotimi nurodyk, su kokiomis priesagomis sudaromi įrankių, specialybių ir ypatybių pavadinimai. Įrankių pavadinimai sudaromi su priesagomis.... Specialybių pavadinimai sudaromi su priesagomis.... Ypatybių pavadinimai sudaromi su priesagomis... KAS? + -ininkas, -ininkė ūk-is + -ininkas, -ininkė = ūkininkas, ūkininkė bit-ė + -ininkas, -ininkė = bitininkas, bitininkė KĄ VEIKTI? + -tojas, -toja skaity-ti + -tojas, -toja = skaitytojas, skaitytoja moky-ti + -tojas, -toja = mokytojas, mokytoja KĄ VEIKĖ? + -ėjas, -ėja siuv-o + -ėjas, -ėja = siuvėjas, siuvėja pardav-ė + -ėjas, -ėja = pardavėjas, pardavėja 19

21 1 33.** Sudaryk profesijų pavadinimus. gydyti... vairuoti... arti... kirpo... durys... -ininkas, -ininkė -tojas, -toja -ėjas, -ėja giria... teisė... valyti... tvarkyti.. gėlė *** Pasirink 4 žodžius, kuriuos sudarei 33.** užduotyje, ir parašyk su jais po sakinį..... KAS? KOKS? Kokia? gintaras medis draugė + -inis, -inė -iškas, -iška gintarinė medinis draugiška vasara vasariškas 35.** Su pabrauktais žodžiais sudaryk naujus žodžius pridėdamas priesagą -inis, -inė. 1. Ledai, pagaminti su vanile vaniliniai ledai. 2. Pirštinės, pasiūtos iš odos Tortas, pagamintas su šokoladu Karoliai, suverti iš gintaro gabalėlių Ąsotis, nulipdytas iš molio Duona, iškepta iš rugių Staltiesė, pasiūta iš lino

22 1 36.** Sudaryk žodžius pridėdamas priesagą -iškas, -iška. 1. Senovė senoviškas senoviškas namas. 2. Draugė Demokratija Ūkis Lietuva Kaimas Pavasaris *** Parašyk žodžių pagal pateiktas schemas. 1. Šaknis + galūnė = žodis Šaknis + priesaga + galūnė = žodis Priešdėlis + šaknis + galūnė = žodis Priešdėlis + šaknis + priesaga + galūnė = žodis... Žodžiai, kuriuos sudarome sudėję du kitus žodžius (jų šaknis), vadinami sudurtiniais žodžiais. Pavyzdžiui, kupranugaris (kupra + nugara), juokdarys (juokas + daryti). 38.* Skirtingomis spalvomis nuspalvink sudurtinių žodžių šaknis. saulėgrąža laikrodis lapkritis ilgapirštis pusseserė žemėlapis 21

23 1 Sudurtiniai žodžiai yra daromi dvejopai: su jungiamuoju balsiu ir be jo (antradienis, pusbrolis). Jungiamieji balsiai įsiterpia tarp sudurtinio žodžio šaknų. Pavyzdžiui: -(i)a-: daikt-a-vardis, pil-ia-kalnis, -ė-: žem-ė-lapis, -i-: nakt-i-piečiai, -y-: dail-y-raštis, -o-: gamt-o-vaizdis, -u-: virš-u-kalnė, -ū-: koj-ū-galis. Jungiamojo balsio -e- lietuvių kalboje nėra. Sudurtiniuose žodžiuose, kur girdime e, visada rašome -(i)a-. 39.** Įrašyk praleistas raides. Jungiamuosius balsius nuspalvink. Žand kaulis, kupr nugaris, vid dienis, ilg plaukis, krašt vaizdis, treč dienis, veiksm žodis, pil kalnis. 40.** Sudaryk sudurtinius žodžius. 1. Senas + miestas = senamiestis. 2. Vasara + namas =...is. 3. Vidurys + naktis =...is. 4. Lietus + paltas =...is. 5. Pirma + diena =...a...is. 6. Ledas + kalnas =...is. 7. Mėlyna + akis =...is. 8. Pusė + brolis =...is. 9. Voras + tinklas =...a...is. 10. Dailus + raštas =...y...is. 41.*** Pasirink 3 sudurtinius žodžius iš 40.** užduoties ir su jais parašyk po sakinį

24 Kas man yra valstybė? 2 Žodyno užduotys Mokomės žodžių, kurių prireiks kalbant apie miestą: miesto objektų pavadinimai: aikštė, alėja, bankas, bažnyčia, biblioteka, degalinė, kavinė, knygynas, koncertų salė, ligoninė, miesto rotušė, muziejus, paminklas, parduotuvė, parkas, paštas, pramogų parkas, prezidentūra, restoranas, savivaldybė, senamiestis, stadionas, stotelė, stotis, teatras, tiltas, turgus, universitetas, valgykla; geografinių objektų pavadinimai: ežeras, kalnas, piliakalnis, upė; transporto priemonių pavadinimai: autobusas, automobilis, dviratis, metro, taksi, tramvajus, troleibusas; žodžiai, reiškiantys veiksmus: (ap)lankyti, (ap)lanko, (ap)lankė; (ap)žiūrėti, (ap)žiūri, (ap)žiūrėjo; (at)sakyti, (at)sako, (at)sakė; domėtis, domisi, domėjosi; (pa)aiškinti, (pa)aiškina, (pa)aiškino; (pa)dėti, (pa)deda, (pa)dėjo; (pa)klausti, (pa)klausia, (pa)klausė; (pa)pasakoti, (pa)pasakoja, (pa)pasakojo; (pa)prašyti, (pa)prašo, (pa)prašė; (pa)rodyti, (pa)rodo, (pa)rodė; (pa)(si)klysti, (pa)(si)klysta, (pa)(si)klydo; (pa)sukti, (pa)suka, (pa)suko; stūksoti, stūkso, stūksojo (kalnas); tekėti, teka, tekėjo (upė); tyvuliuoti, tyvuliuoja, tyvuliavo (ežeras); žodžiai, reiškiantys ypatybes: aukštas, aukšta; garsus, garsi; greitas, greita; naujas, nauja; įdomus, įdomi; įspūdingas, įspūdinga; modernus, moderni; nuostabus, nuostabi; patogus, patogi; senas, sena; senovinis, senovinė; stilingas, stilinga; vaizdingas, vaizdinga; žodžiai, kuriais nusakome kryptis: aplink, atgal, čia, į dešinę, į kairę, pirmyn, ten, tiesiai. 1.* Su klasės draugais sukurkite pasakojimą apie savo miestą. 1. Apibūdinkite vieną miesto istorinį arba kultūrinį pastatą. 2. Apibūdinkite miesto aikštę, paminklą, parką. 3. Apibūdinkite mieste esantį valstybinį pastatą. 4. Apibūdinkite mieste esantį geografinį objektą. Pavyzdžiui: Mano mieste yra nuostabus parkas, kuriame aš mėgstu žaisti su draugais. Mūsų mieste yra didelė biblioteka, kurioje dirba mano mama. 23

25 2 2.** Užpildyk tuščias vietas ir pratęsk pokalbį. Ar tavo mieste yra koks nors labai svarbus istorinis objektas? Taip, yra. Tai.... Ar ten galima apsilankyti? Taip, galima. Tau turėtų ten patikti. Šis objektas.... Kaip mums pasiekti tą vietą? *** Remdamiesi pateiktais klausimais su suolo draugu sukurkite pokalbį Draugas klausinėja apie: 1. Įdomiausius pastatus Tavo mieste: kuo jie įdomūs, svarbūs? Kaip į juos nuvykti? Ką ten galima nuveikti? 2. Valstybės pastatus Tavo mieste: kuo jie įdomūs, svarbūs? Kaip į juos nuvykti? Ką ten galima nuveikti? 3. Aikštes, parkus, baseinus Tavo mieste: kuo jie įdomūs, svarbūs? Kaip į juos nuvykti? Ką ten galima nuveikti? 4. Geografijos objektus Tavo mieste: kuo jie įdomūs, svarbūs? Kaip į juos nuvykti? Ką ten galima nuveikti? 24

26 2 Mokomės žodžių, kurių prireiks kalbant apie valstybę: gyventojas, gyventoja, pilietis, pilietė, tautietis, tautietė, kraštietis, kraštietė; herbas, himnas, vėliava; parlamentas; Prezidentas, Prezidentė, Seimas, Vyriausybė; sostinė, regionas, miestas, miestelis, kaimas; respublika; valstybė, šalis, tėvynė, kraštas, tėviškė, gimtinė; visuomenė, bendruomenė. aplankyti, aplanko, aplankė gimtinę, tėviškę; atvykti, atvyksta, atvyko į šalį; giedoti, gieda, giedojo himną; išvykti, išvyksta, išvyko iš šalies; kelti, kelia, kėlė vėliavą; pažinti, pažįsta, pažino tėvynę, šalį. atsakingas, atsakinga; demokratiškas, demokratiška; laisvas, laisva; saugus, saugi; teisingas, teisinga. 4.** Atsakyk į klausimus. 1. Kaip vadiname žmogų iš to paties krašto?.. 2. Kaip vadiname žmogų, kuris priklauso tai pačiai tautai? Kaip vadiname vietą, kurioje gimstame? Kaip vadiname vietą, iš kur kilę tėvai? Kaip vadiname grupę žmonių, kurie turi kažką bendra?... 25

27 2 5.*** Pagal pavyzdį užpildyk lentelę apie šalį, kurioje gyveni. Žinios apie Lietuvą Žinios apie... Valstybės, kurioje gyvenu, pavadinimas ir valdymo forma Kokių spalvų yra valstybinė vėliava? Kas pavaizduota valstybės herbe? Kas valdo valstybę? Kada giedamas valstybės himnas? Kada keliama valstybės vėliava? Svarbiausios valstybinės šventės Lietuva yra parlamentinė respublika. Lietuvos vėliava yra trispalvė: geltona, žalia, raudona. Lietuvos herbe pavaizduotas raitelis ant žirgo Vytis. Lietuvą valdo Prezidentas, Seimas ir Vyriausybė. Lietuvoje himnas giedamas valstybinių ir kitų iškilmingų švenčių metu. Lietuvoje vėliava iškeliama valstybinių švenčių metu, priimant užsienio svečius, kitomis iškilmingomis progomis. Vasario 16 d. Lietuvos valstybės atkūrimo diena Kovo 11 d. Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo diena Liepos 6 d. Valstybės (Lietuvos karaliaus Mindaugo karūnavimo) diena 6.*** Remdamasis užpildyta lentele klasės draugams papasakok apie šalį, kurioje gyveni. 26

28 2 7.** Įrašyk praleistus žodžius. ŠEIMOS KELIONĖ Žodžių bankas architektūra vykdavome Vasarą su šeima keliavome po įvairias Europos gimtinė (1).... Mūsų kelionės tikslas automobiliu istorija aplankyti keturias Europos (2)... kaimą Kiekvienoje šalyje apsistodavome penkias dienas, o paskui kultūra (3).... vis į kitą kraštą. miestus Mes norėjome pamatyti ne tik kiekvienos šalies regionais (4)...., bet ir susipažinti su įvairiais sostinę (5).... Pirmiausia aplankėme šalis Vokietiją, Belgiją ir Lenkiją. Susipažinome su šių valstybių valstybes (6)...., (7)...., (8).... Galutinė mūsų kelionės stotelė buvo mano tėvelių (9).... Lietuva. Joje norėjome pamatyti didžiuosius (10).... ir nuvykti į Zervynų (11).... pas tėvelio ir mamytės gimines. Ši kelionės dalis mūsų šeimai patiko labiausiai. Lavinu vaizdingą kalbą: sinonimai Kalba atspindi mus supantį pasaulį, kuris yra labai įvairus. Jame daug iš pirmo žvilgsnio vienodų ar labai panašių daiktų, veiksmų, reiškinių. Tačiau atidžiau pažvelgę mes pamatysime nedidelių skirtumų. Dažnai tos skirtybės išreiškiamos atskirais žodžiais, kurie dėl reikšmės panašumų vadinami sinonimais. Tai žodžiai, kuriais pavadiname labai panašius mus supančio pasaulio daiktus, veiksmus, reiškinius. 8.** Veiksmažodis vykti reiškia įvairiais būdais judėti. Sudaryk žodžių junginius, kurie nurodytų, kaip ar kuo vykstama. ŽODŽIO vykti SINONIMAI važiuoti skristi joti plaukti riedėti lėktuvu žirgu dviračiu automobiliu laivu 27

29 2 9.** Parašyk po sakinį su 8.** užduotyje sudarytais žodžių junginiais ** Perskaityk tekstą. Pabrauk žodžius ar žodžių junginius, įvardijančius vietą, kurioje žmogus gimė, užaugo. Gimtieji namai Mano gimtasis lizdas yra Lietuvoje, Vilniuje. Ten gyvena mano seneliai, tetos ir dėdės. Kartais aš sapnuoju Lietuvą, savo gimtinę, kurią man dovanojo tėvai. Man pasisekė, nes mano gimtasis kraštas didingas ir gražus. Aš stengiuosi kuo daugiau apie jį sužinoti, kuo geriau jį pažinti. Šiuo metu gyvenu kitoje šalyje, bet savo tėvų namus labai vertinu ir jais didžiuojuosi. Per kiekvienas atostogas grįžtu į tėviškę. Ten susitinku su senais draugais, iš kurių mokausi lietuvių kalbos. 11.*** Remdamasis tekstu Gimtieji namai, papasakok, ką Tu manai apie savo gimtinę, už ką ją myli, kas Tau joje labiausiai patinka. 28

30 2 Gramatikos užduotys Daiktavardžiais vadiname žodžius, kuriais įvardijame daiktus, gyvūnus, reiškinius, įvykius, ypatybes ir pan. Juos galime ne tik apčiuopti, t. y. paliesti, užuosti, paragauti, pamatyti (pvz., stalas, gėlė, šokoladas, miestas), bet ir abstrakčiai suvokti (pvz., grožis, bėgimas, sėkmė, pergalė). Šie žodžiai atsako į klausimą kas? 12.* Surašyk daiktavardžius į tinkamas lentelės skiltis. tėtis, arklas, žemdirbys, pamiškė, prosenelis, knyga, mokslininkė, mokykla, močiutė, gimtinė, pusseserė, akiniai, mokytoja, kaimas, archeologas, laiškas Giminystės ryšių pavadinimai Profesijų pavadinimai Vietų pavadinimai Daiktų pavadinimai Žodį sakinio pradžioje rašome didžiąja raide. Sakinio viduryje ar pabaigoje didžiosiomis raidėmis rašome tik tuos žodžius, kurie reiškia vardus (Laura, Lukas), pavardes (Kazlauskas, Ivanauskaitė), miestų, upių, kalnų ir kt. pavadinimus (Kaunas, Lietuva, Nemunas), švenčių pavadinimus (Joninės, Kalėdos, Velykos), įvairius kitus pavadinimus ( Žalgiris krepšinio komandos pavadinimas, Pelenė pasakos pavadinimas, Ąžuoliukas berniukų choro pavadinimas). Šie žodžiai vadinami tikriniais daiktavardžiais, visi kiti bendriniais daiktavardžiais (pvz., gimtinė, kalnas, pieštukas, tyla). 13.* Priskirk žodžius tinkamoms grupėms. Tikriniai daiktvardžiai Joną nosies Nemunas mėnuo sūnui javai Leandras Azijai Šiauliai Lietuvos kalnas erelius žodžiuose Bendriniai daiktavardžiai 29

31 2 14.** Perskaityk tekstą. Pabrauk žodžius, kurie rašomi didžiosiomis raidėmis. Paaiškink jų rašybą. Proprosenelis Mano giminė sena kaip žemė. Niekas nepamena pirmųjų protėvių, tačiau senelis kartais papasakoja apie savo senelį Joną. Mano proprosenelis buvo Lygumų kaimo kalvis. Pas jį traukdavo visi, kam reikėdavo pakeisti pasagas arkliui ar pagaląsti įrankius darbui. Pats proprosenelis taip pat augino arklį, kurį vadino Juoduliu. Jonas su Juoduliu veždavo ne tik šieną ar bulves iš laukų, bet važiuodavo maudytis į Nevėžio upę ir keliaudavo į Latviją, iš kurios parveždavo lauktuvių anūkams. Jonas mylėjo savo anūkus: Kazį, Mariją ir Antanuką. Mėgo juos stebinti. Senelis puikiai prisimena, kaip jiems pirmą kartą davė pavartyti laikraštį Varpas ** Sujunk tikrinius ir bendrinius daiktavardžius. Vilnius Kazlauskienė Joninės Baltarusija Dovydas Amsius Asveja Merkurijus ežeras vardas miestas šuo planeta pavardė šventė valstybė 16.*** Parašyk kuo daugiau tikrinių ir bendrinių daiktavardžių su nurodytomis šaknimis. jon- viln- mar- Tikriniai daiktavardžiai Jonava, Bendriniai daiktavardžiai jonaviškis, 30

32 2 Lietuvių kalbos daiktavardžiai dažniausiai yra kurios nors giminės, t. y. vyriškosios arba moteriškosios. Nesunku atpažinti, kurios giminės daiktavardžiai yra, kai prie jų pridedami žodeliai tas, ta (pvz., tas miestas, tas tėtis, ta mama, ta upė) arba žodžiai, kuriais apibūdiname daiktavardžius (pvz., didelis miestas, aukštas kalnas, srauni upė, gera mama). 17.* Suskirstyk daiktavardžius pagal giminę. sodyba, arklys, akis, dangus, lapė, džiaugsmas, akmuo, daina, brolis, lietus, mergaitė, mintis Vyriškoji giminė Moteriškoji giminė Dauguma lietuvių kalbos daiktavardžių yra kaitomi ir vienaskaita (vienas daiktas), ir daugiskaita (daugiau negu vienas daiktas), tačiau yra ir tokių žodžių, kurie skaičiais nekaitomi. Tik vienaskaitos formą turintys daiktavardžiai yra vadinami vienaskaitiniais, o daugiskaitos formą turintys daiktavardžiai daugiskaitiniais. 18.* Suskirstyk daiktavardžius į tinkamas lentelės skiltis. aliejus, vaikas, marškiniai, atostogos, avis, vartai, sesė, cukrus, varškė, durys, knyga, buitis Daiktavardžiai, kaitomi vienaskaita ir daugiskaita Vienaskaitiniai daiktavardžiai Daugiskaitiniai daiktavardžiai 31

33 2 Daiktavardžio santykius su kitais žodžiais rodo linksnis. Yra septyni daiktavardžio linksniai, kurie skiriasi galūnėmis. Linksnio pavadinimas Linksnio sutrumpinimas Klausimas Vardininkas V. Kas? Kilmininkas K. Ko? Naudininkas N. Kam? Galininkas G. Ką? Įnagininkas Įn. Kuo? Vietininkas Vt. Kur? Kame? Šauksmininkas Š ** Iškelk daiktavardžiams klausimus. Parašyk linksnių pavadinimus. Žodžių junginys Klausimas Atsakymas (linksnio pavadinimas) Skrenda paukštis Kas skrenda? Paukštis (vardininkas) Padėkojau tėčiui Susipažinau su Monika Ieškojau dovanos Eina žmogus Atostogavau Graikijoje Supratau uždavinį 1 linksniuotė Vienaskaita Daugiskaita V. kas? kelias, miestas, brolis, arklys V. kas? keliai, miestai, broliai, arkliai K. ko? kelio, miesto, brolio, arklio K. ko? kelių, miestų, brolių, arklių N. kam? keliui, miestui, broliui, arkliui N. kam? keliams, miestams, broliams, arkliams G. ką? kelią, miestą, brolį, arklį G. ką? kelius, miestus, brolius, arklius Įn. kuo? keliu, miestu, broliu, arkliu Įn. kuo? keliais, miestais, broliais, arkliais Vt. kur? kame? kelyje, mieste, brolyje, arklyje Vt. kur? kame? keliuose, miestuose, broliuose, arkliuose Š. kely! mieste! broli! arkly! Š. keliai! miestai! broliai! arkliai!

34 2 20.** Perskaityk tekstą. Pabrauk visus daiktavardžius. Išsirink 2 daiktavardžius ir juos išlinksniuok. Prie ežero Prie ežero gyveno bebras. Žvėrelis buvo rudo kailio, turėjo aštrius nagus. Savo guolį buvo pasistatęs ant ežero kranto, prie senų ąžuolų, visai netoli durpyno. Kiek tolėliau buvo matyti kelias, o aplink driekėsi laukai. Bebras gyveno ramiai, beveik niekieno netrukdomas. Už kilometro stovėjo kaimas, tiksliau, sodžius. Kaimo gyventojai vesdavo savo gyvulius čia ganytis. Bebras ne kartą matė keletą arklių, kurie ganėsi laukuose. Į laukus atbėgdavo ir kiškių, ir vilkų, ir briedžių. Ąžuoluose dažnai čirškė žvirbliai. Vienaskaita Daugiskaita V. kas? V. kas? K. ko? K. ko? N. kam? N. kam? G. ką? G. ką? Įn. kuo? Vt. kur? kame? Įn. kuo? Vt. kur? kame? Š. Š. 2 linksniuotė Vienaskaita Daugiskaita V. kas? vyšnia, gėlė V. kas? vyšnios, gėlės K. ko? vyšnios, gėlės K. ko? vyšnių, gėlių N. kam? vyšniai, gėlei N. kam? vyšnioms, gėlėms G. ką? vyšnią, gėlę G. ką? vyšnias, gėles Įn. kuo? vyšnia, gėle Įn. kuo? vyšniomis, gėlėmis Vt. kur? kame? vyšnioje, gėlėje Vt. kur? kame? vyšniose, gėlėse Š. vyšnia! gėle! Š. vyšnios! gėlės! 33

35 2 21.** Išlinksniuok 2 žodžius. Vienaskaita Daugiskaita V. kas? žinia, žvaigždė V. kas? K. ko? K. ko? N. kam? N. kam? G. ką? G. ką? Įn. kuo? Įn. kuo? Vt. kur? kame? Vt. kur? kame? Š. Š. Jeigu vardininko linksnio galūnėje yra -ė, tai kitų linksnių galūnėse bus rašoma -e. Tačiau jei vardininko galūnėje yra -ia, tai ir kiti linksniai bus rašomi su -ia. 22.** Įrašyk daiktavardžių galūnes. 1. Per šio vakaro žin s pranešė, kad į vieno miestiečio von pateko gyvatė. 2. Mano mama kambarines gėl persodina rudenį. 3. Palėp radau seną močiutės skryn. 4. Mano mamai patinka sakyti: Per kanč s į žvaigžd s. 5. Kelias savait s džiovinau įvairias uogas: brašk s, aviet s, vyšn s. žinia vonia gėlė palėpė kančia žvaigždė savaitė braškė avietė vyšnia 23.** Perskaityk tekstą. Įrašyk daiktavardžius tinkama forma. Miške 34 Su seneliu (1)... (vasara) einame į mišką rinkti (2).... (mėlynė). Jis sako, kad senojoje (3)... (giria) kartais galima sutikti (4) (lapė). Mano senelis žino, kur ieškoti gudragalvės. Senelis yra ne kartą minėjęs, kad lapė turi gerą (5)... (uoslė), todėl geriau jos tykoti pasislėpus (6)... (tankmė) už olos. Savo (7).... (ola) lapė yra išsikasusi po aukštomis (8).... (liepa). Tose (9).... (liepa) mačiau kelias (10)... (drevė). Jose gyvena daug (11)... (voverė).

36 2 3 linksniuotė Vienaskaita Daugiskaita V. kas? avis, dantis V. kas? avys, dantys K. ko? avies, danties K. ko? avių, dantų N. kam? aviai, dančiui N. kam? avims, dantims G. ką? avį, dantį G. ką? avis, dantis Įn. kuo? avimi, dantimi Įn. kuo? avimis, dantimis Vt. kur? kame? avyje, dantyje Vt. kur? kame? avyse, dantyse Š. avie! dantie! Š. avys! dantys! 24.** Užpildyk lentelę. V. kas? (vns.) V. kas? (dgs.) G. ką? (dgs.) nosis nosys nosis akis akis ausis padėtis užduotis užduotys šalys liūtis mintys pilis 25.** Parašyk šių daiktavardžių vienaskaitos kilmininko formą. V. kas? K. ko? V. kas? K. ko? medis medžio greitis pilis širdis peilis dantis valtis krosnis senis samtis pušis žuvis raitelis senamiestis lemtis sumaištis 35

37 2 26.** Įrašyk daiktavardžius tinkama forma. Naktis Šiandien mama kepa (1).... (sausainis dgs. gal.), todėl mano (2).... (nosis vns. gal.) kutena malonus kvapas. Net (3).... (tėtis vns. vard.) (4).... (naktis dgs. gal.) keliasi valgyti šių gardumynų. Jų (5).... (skonis vns. kilm.) nepamiršta visa šeimyna net kelis mėnesius, jei mama jų ilgai nekepa. Stebiu mamą, besisukiojančią virtuvėje, (6).... (akis dgs. įn.) skaičiuoju sausainius ir (7).... (mintis dgs. viet.) jais dalijuosi su (8).... (brolis vns. įn.). 4 linksniuotė Vienaskaita Daugiskaita V. kas? sūnus, turgus V. kas? sūnūs, turgūs K. ko? sūnaus, turgaus K. ko? sūnų, turgų N. kam? sūnui, turgui N. kam? sūnums, turgums G. ką? sūnų, turgų G. ką? sūnus, turgus Įn. kuo? sūnumi, turgumi Įn. kuo? sūnumis, turgumis Vt. kur? kame? sūnuje, turguje Vt. kur? kame? sūnuose, turguose Š. sūnau! turgau! Š. sūnūs! turgūs! ** Išlinksniuok daiktavardį. Įrašyk šio daiktavardžio tinkamas formas toliau esančiuose sakiniuose. Vienaskaita Daugiskaita V. kas? lietus V. kas? K. ko? K. ko? N. kam? N. kam? G. ką? G. ką? Įn. kuo? Įn. kuo? Vt. kur? kame? Vt. kur? kame? Š. Š. 1. Visą vasarą mus vargino stiprūs Žemė išdžiūvo ir visi laukė Pasibaigus..., nušvito saulė. 4. Žmonės šoko.. 5. Per... nesinori eiti į lauką.

38 2 5 linksniuotė Vienaskaita Daugiskaita V. kas? vanduo, duktė V. kas? vandenys, dukterys K. ko? vandens, dukters K. ko? vandenų, dukterų N. kam? vandeniui, dukteriai N. kam? vandenims, dukterims G. ką? vandenį, dukterį G. ką? vandenis, dukteris Įn. kuo? vandeniu, dukterimi / Įn. kuo? vandenimis, dukterimis dukteria Vt. kur? kame? vandenyje, dukteryje Vt. kur? kame? vandenyse, dukteryse Š. vandenie! dukterie! Š. vandenys! dukterys! 28.** Įrašyk žodžius tinkama forma. 1. Skaidriame... (vanduo) plaukiojo auksinės spalvos žuvys. 2. Po... (ruduo) visada ateina žiema. 3. Mano... (sesuo) pabodo lankyti baleto pamokas. 4. Po... (akmenys) radome didelių sliekų. 5. Tėvai pažadėjo nupirkti... (šuo). 6. Pievoje avis ganė daugiau nei dešimt... (piemenys). -as (laužas, kiemas) -ias, -is, -ys (kelias, žemėlapis, kambarys) VIENASKAITA VIETININKAS (kur? kame?) -e (lauže, kieme) -yje (kelyje, žemėlapyje, kambaryje) -ai (laužai, kiemai) -iai (keliai, žemėlapiai, kambariai) DAUGISKAITA -uose (laužuose, kiemuose) -iuose (keliuose, žemėlapiuose, kambariuose) -a (liepa, sala) -oje (liepoje, saloje) -os (liepos, salos) -ose (liepose, salose) -ia (giria, vonia) -ė (kavinė, svetainė) -ioje (girioje, vonioje) -ėje (kavinėje, svetainėje) -ios (girios, vonios) -ės (kavinės, svetainės) -iose (giriose, voniose) -ėse (kavinėse, svetainėse) -is (pilis, stotis) -yje (pilyje, stotyje) -ys (pilys, stotys) -yse (pilyse, stotyse) -us (sūnus) -uje (sūnuje) -ūs (sūnūs) -uose (sūnuose) -uo (vanduo) -yje (vandenyje) -ys (vandenys) -yse (vandenyse) 37

39 2 29.** Įrašyk daiktavardžių vietininko linksnio formas. Vaikystės prisiminimai Kartais (1).... (mokykla) per pamokas užsisvajoju. (2).... (Mintys) persikeliu į kokią nors malonią vietą. Dažnai prisimenu savo vaikystės kaimą. Pas senelius (3)... (kiemas) yra didžiulis medis. Tame (4)... (medis) tėtis su seneliu man ir broliui įrengė namelį. Vasarą man patikdavo pusryčiauti medžio (5)... (namelis). Iš ten gerai matydavosi (6)... (laukai) besiganantys senelių žirgai. Nuo upės sklisdavo ramūs garsai. Iš to galėjai suprasti, kad (7)... (vanduo) maudosi laukinės antys. Senelių kaimą supa du miškai. Senelis pasakojo, kad tuose (8).. (miškai) anksčiau gyveno vilkų ir meškų. Dabar čia kur kas mažiau žvėrių. Tačiau jei anksti rytą išeisi į kiemą, galbūt (9)... (ganyklos) pamatysi stirnų ar zuikių! 30.** Įrašyk tinkamą daiktavardžio formą. 1. Vienai... daviau duonos. 2. Lauke ganėsi daug Visas... suvariau į kiemą. avis sesuo 1. Mano mama neturi Pakviečiau... vardu. 3. Savo... pindavau plaukus auga net Azijos žemyne. 2. Gyvuliams nunešiau kibirą reikėjo saugoti nuo pelių. aviža upė 1. Įbridau į vėsią Šioje sraunioje... plaukioja nemažai laivų. 3. Anksčiau žmonės gyveno prie Nupirkau... ledų. 2. Vasarą važiuoju pas Aš labai pasitikiu savo pusbrolis

40 2 31.** Perskaityk tekstą. Įrašyk daiktavardžius tinkama forma. Susitikimas Šį šeštadienį važiavome pas (1).... (seneliai). Ten šventėme (2).... (močiutė) gimtadienį. Jos pasveikinti atvyko ir (3).... (dėdė) su (4).... (dėdienė) iš Klaipėdos. Jie turi (5).... (sūnus) Jokūbą. Šis mažas vaikutis yra mano (6).... (pusbrolis). Gimtadienyje sutikome ir kitų (7).... (giminės): (8).... (teta), tris (9).... (pusseserės) ir tėčio (10).... (tėveliai). Kreipdamiesi į ką nors, vartojame šauksmininko linksnį. Lukas Gytis Stasys Herkus Julius piemuo Sandra Agnė Vardininkas Šauksmininkas Lukai! Gyti! Stasy! Herkau! Juliau! piemenie! Sandra! Agne! 32.* Į lentelę įrašyk klasės draugų vardus ir klausimus, kurių norėtum paklausti savo draugų. Vardas Klausimas Jonas Jonai, kokia dabar pamoka? 39

41 3 Ką man reiškia lietuviškai kalbėti ir rašyti? Žodyno užduotys Mokomės žodžių, kurių prireiks kalbant apie mokyklą: žodžiai, susiję su mokykla: egzaminas, flomasteris, klasė, kompiuteris, kuprinė, lenta, liniuotė, mokykla, namų darbai, pamoka, parkeris, pavyzdys, pieštukas, pratybos, projektas, sąsiuvinis, testas, tušinukas, užduotis, vadovėlis; žodžiai, reiškiantys veiksmus: (at)(si)minti, (at)(si)mena, (at)(si)minė; dainuoti, dainuoja, dainavo; klausyti, klauso, klausė; klysti, klysta, klydo; kurti, kuria, kūrė; mąstyti, mąsto, mąstė; mokyti(s), moko(si), mokė(si); pamiršti, pamiršta, pamiršo; (pa)rašyti, (pa)rašo, (pa)rašė; (pa)žymėti, (pa)žymi, (pa)žymėjo; piešti, piešia, piešė; skaičiuoti, skaičiuoja, skaičiavo; suprasti, supranta, suprato; suvokti, suvokia, suvokė; šokti, šoka, šoko; tarti, taria, tarė; versti, verčia, vertė; žodžiai, reiškiantys ypatybes: įdomus, įdomi; lengvas, lengva; linksmas, linksma; nuobodus, nuobodi; smagus, smagi; sunkus, sunki. 1.* Parašyk, kokių daiktų ar priemonių gali prireikti mokantis šių dalykų? Geografija Dailė Matematika Fizika Žemėlapio,

42 3 2.** Perskaityk Visureivos užrašus. Parašyk, kokias pamokas jis lanko. Šioje pamokoje man reikia mik roskopo, augalų ir vadovėlių. Moko mės apie ląsteles, gyvūnų rūšis ir žmogaus kūno dalis. Daug skaičiuoju ir matuoju, braižau ir sprendžiu logines užduotis. Su savimi turiu liniuotę, pieštuką ir skaičiuotuvą. Per šią pamoką galiu šiek tiek pailsėti nuo sudėtingų užduočių. Mes dainuojame, muzikuojame, klausomės Mocarto ir Čiurlionio. Pagrindinis tikslas išmokti kalbėti. Man reikia įsidėmėti tokius žodžius: guten Tag, Bitte, danke schön. 3.** Atsakyk į klausimus. 1. Kur aš mokausi lietuvių kalbos? (mokykla, klasė) Kuo vardu mano mokytojas ar mokytoja? Iš kokio vadovėlio aš mokausi lietuvių kalbos? Kokių priemonių man reikia mokantis lietuvių kalbos? Kaip aš mokausi lietuvių kalbos? Ko aš išmokau, mokydamasis lietuvių kalbos? Kaip man sekasi mokytis lietuvių kalbos? Kaip aš vertinu savo lietuvių kalbos žinias?

43 3 Lavinu vaizdingą kalbą: frazeologizmai Frazeologizmai tai pastovūs ir vaizdingi žodžių junginiai. Šie žodžių junginiai sakinyje yra vartojami kaip neskaidomi, vientisi pasakymai, turintys perkeltinę reikšmę. Neretai kitakalbiams frazeologizmai atrodo juokingi. Įsivaizduok, jeigu šiuos pasakymus reiktų išversti pažodžiui į kitą kalbą. Pavyzdžiui, griežti dantis (reikšmė pykti), pro pirštus žiūrėti (reikšmė nekreipti dėmesio), akis sudėti (reikšmė užmigti). 4.*** Išsiaiškink šių frazeologizmų reikšmes ir užrašyk jas. Papildyk sąrašą kitais Tau įdomiais frazeologizmais. Frazeologizmas Reikšmė Varnas skaityti Dantį užkalbėti Pagal (kieno) dūdą šokti Valgyti akimis 5.*** Perskaityk tekstą. Įrašyk frazeologizmus tinkama forma. atbula ranka, kaip višta be galvos, dinderį mušti, kaip ant šuns uodegos, liežuviu malti, sėdėti kaip ant adatų, vėjo pamušalas Brolis Mano brolis visai kaip (1).... Nuolat (2)...., kai tik turi laisvo laiko. Vis (3)...., kad tik darbo išvengtų. O po to (4)...., kai gauna barti nuo mamos ir tėčio. Laksto (5)...., nežinodamas ko imtis. Griebia kokį darbą (6).... ir viskas nueina (7)

44 3 Gramatikos užduotys Veiksmažodžiais reiškiame asmens arba daikto veiksmą, būseną, pvz., eiti, bėgti, mylėti, liūdėti. Veiksmažodžiai yra ne linksniuojami, o asmenuojami: turi asmenis, o ne linksnius. Veiksmažodis turi 3 pagrindines formas: bendratį, esamojo laiko 3 asmenį ir būtojo kartinio laiko 3 asmenį. Reiktų įsidėmėti, kad bendratis turi priesagą -ti (ne galūnę!).veiksmažodžiams keliami klausimai ką veikia? ką veikė? ką veikdavo? ką veiks? 6.* Suskirstyk veiksmažodžius į tinkamas lentelės skiltis. skristi, lipti, senti, būti, čiulbėti, mylėti, tvarkyti, kalbėti, gerbti, grįžti, dainuoti, gesti Veiksmas Būsena 7.* Surask ir pabrauk veiksmažodžių bendratis. Papasakoti, padalijome, suprasti, būti, laikosi, atskleidė, nunešti, sugalvojo, atlikau, išversti, esu, užlips, pamatysi, užrašyti, atvykote, gyventi, nežino, pastatė. 8.** Įrašyk 7.* užduoties pabrauktus žodžius. 1. Pamokoje turiu... už 10 minučių. 2. Gal gali... šį sakinį į lietuvių kalbą? 3. Mano šeima atvyko čia... prieš metus. 4. Mokytoja manęs paprašė... žodį LIETUVA. 5. Aš noriu..., kaip man sekasi mokykloje. 6. Man reikia... knygą į biblioteką. 7. Kartais nelengva... matematikos uždavinį. 43

45 3 9.*** Įrašyk tinkamą formą. Dalyvauti, dalyvauja, dalyvavo 1. Mano sesė praeitą penktadienį... dailyraščio konkurse. 2. Mano tėtis aktyviai... mokyklos taryboje. 3. Kartais tenka... teniso turnyruose. Suprasti, supranta, suprato 1. Mama mane visada... iš pusės žodžio. 2. Ar tu gali..., kas čia parašyta? 3. Vakar jie nelabai...., kodėl turėjo pasilikti po pamokų. Mokytis, mokosi, mokėsi 1. Vakar visą dieną lijo, todėl mokiniai... žaisti tinklinį mokyklos salėje. 2. Elena trečiadieniais.... tapybos meno. 3. Senelis sako, kad reikia.... visą gyvenimą. Tiesioginė Nuosakos Liepiamoji Tariamoji Esamasis Laikai Būtasis kartinis Būtasis dažninis Veiksmažodžio kaityba Būsimasis 1 (aš / mes) Asmenys 2 (tu / jūs) 3 (jis, ji / jie, jos) Skaičiai Vienaskaita Daugiskaita 44

46 3 Tiesioginė nuosaka Ši nuosaka reiškia, kad veiksmas realiai vyksta, vyko, vykdavo ar vyks. Tiesioginės nuosakos veiksmažodžiai kaitomi 4 laikais. Esamasis laikas 10.* Pabrauk sakiniuose veiksmažodžius ir iškelk jiems klausimus. Sakinys Klausimas 1. Mergaitė ruošia namų darbus. Ką mergaitė veikia? 2. Mes skaitome knygą apie protėvius. 3. Ar tu eini į koncertą? 4. Mokiniai dainuoja chore. 5. Ar jūs mokate lietuviškai? 6. Aš gerbiu savo šalį. ESAMASIS LAIKAS (Ką veikia?) Vienaskaita Aš (1 asmuo) Tu (2 asmuo) Jis, ji (3 asmuo) nešu, verčiu, sėdžiu, klausau neši, verti, sėdi, klausai neša, verčia, sėdi, klauso Daugiskaita Mes (1 asmuo) Jūs (2 asmuo) Jie, jos (3 asmuo) nešame, verčiame, sėdime, klausome nešate, verčiate, sėdite, klausote neša, verčia, sėdi, klauso 11.* Įrašyk tinkamas žodžių formas. kalbu, kalbi, kalbame, kalba Šį rytą draugas uždavė klausimą: Kaip tu (1)... namuose? Aš (2)... lietuviškai ir ispaniškai. O tu? Mano tėvai (3).. rusiškai, todėl namuose mes bendraujame rusų kalba. Tačiau su seneliais aš (4)... lietuviškai. 45

47 3 noriu, nori, norime, norite Seneli, mes (1)...., kad papasakotumei apie savo vaikystę. Ką, vaikai, (2).... išgirsti? Aš (3).... išgirsti apie žaidimus, kuriuos tu ir tavo brolis žaisdavote. O sesė (4)...., kad papasakotumei, kaip tu susipažinai su mūsų močiute. Gerai, papasakosiu du vaikystės prisiminimus. Džiaugiuosi, kad jums patinka mano pasakojimai. skaitau, skaitai, skaito, skaitome, skaito Namuose mes turime daug knygų, todėl vakare po dienos rūpesčių susėdame svetainėje ir (1)... Mano sesė (2)... lietuvių liaudies pasakas. Mama ir tėtis (3)... apie Lietuvos istoriją. Aš dažniausiai (4)... apie pasaulio išradimus. O ką tu (5)....? 12.** Perskaityk tekstą. Įrašyk trūkstamus veiksmažodžius. sninga, gyvena, patinka, ruošiu, stebiu, žinau, grįžta, išveda, keičiasi, lyja Vakarais Vakarais, kai (1) namų darbus, pro langą (2).... gatvę. Man (3)... žiūrėti, kaip (4).... automobiliai ir žmonės. Aš (5)...., kelintą valandą namo (6)... kaimynai, kurie (7)... kitoje gatvės pusėje. Tuo pačiu metu senutė Milda (8)... savo šunelį į lauką. Ir visai nesvarbu, ar (9)..., ar (10)... 46

48 3 Sangrąžiniai veiksmažodžiai tai žodžiai, reiškiantys veiksmą, nukreiptą į save (pvz., praustis, šukuotis), tarpsusavio veiksmą (pvz., pyktis, varžytis), savaime vykstantį veiksmą (pvz., jaustis, matytis). ESAMASIS LAIKAS (Ką veikia?) Vienaskaita Aš Tu Jis, ji nešuosi, juokiuosi, stebiuosi, klausausi nešiesi, juokiesi, stebiesi, klausaisi nešasi, juokiasi, stebisi, klausosi Daugiskaita Mes Jūs Jie, jos nešamės, juokiamės, stebimės, klausomės nešatės, juokiatės, stebitės, klausotės nešasi, juokiasi, stebisi, klausosi 13.** Įrašyk sangrąžinius veiksmažodžius esamojo laiko forma. 1. Retkarčiais mes... (laikytis) savo principų, nors ne visada jie yra teisingi. 2. Tėtis žino, kaip tu... (džiaugtis) šiuo laimėjimu. 3. Mokiniai patyliukais... (kalbėtis) apie naują mokytoją. 4. Mano sesė vis... (stebėtis), kad taip pamėgau skaityti knygas. 5. Kaip jūs... (naudotis) šiuo prietaisu? 6. Mano draugės... (teirautis), ar galės ateiti į svečius. 7. Metų laikai pernelyg greitai... (keistis). 8. Aš... (guostis), kad ši vasara bus geresnė nei praėjusi. 14.*** Keliais sakiniais parašyk, kodėl Tu mokaisi lietuvių kalbos. Vartok esamąjį laiką. Aš mokausi lietuvių kalbos, nes... 47

49 3 Būtasis kartinis laikas 15.** Pabrauk veiksmažodžius ir iškelk jiems klausimus. Sakinys Klausimas 1. Vakar sutikau seniai matytą draugą. Ką aš veikiau? 2. Tomas visą dieną skaitė knygą. 3. Vakar tu suvalgei visus pietus. 4. Mano seneliai atvyko į svečius. 5. Mes važiavome į miesto šventę. BŪTASIS KARTINIS LAIKAS (Ką veikė?) Vienaskaita Aš Tu Jis, ji nešiau, verčiau, sėdėjau, klausiau nešei, vertei, sėdėjai, klausei nešė, vertė, sėdėjo, klausė Daugiskaita Mes Jūs Jie, jos nešėme, vertėme, sėdėjome, klausėme nešėte, vertėte, sėdėjote, klausėte nešė, vertė, sėdėjo, klausė 1) Jeigu veiksmažodžio būtojo kartinio laiko 3 asmens galūnėje rašoma -o, tai vienaskaitos 1 asmens galūnė bus -au, 2 asmens galūnė -ai. radau radai girdėjau girdėjai skaičiavau skaičiavai 2) Jeigu veiksmažodžio būtojo kartinio laiko 3 asmens galūnėje rašoma -ė, tai vienaskaitos 1 asmens galūnė bus -iau, 2 asmens galūnė -ei. sakiau sakei tariau tarei mačiau matei 16.** Įrašyk veiksmažodžių būtojo kartinio laiko galūnes. Prieš daugelį metų Ar kada (1) pagalvoj, kaip mūsų protėviai (2) gyven čia prieš daugelį metų? Man (3) nedav ramybės ši mintis ilgą laiką. Net senelio aš (4) paklaus : Ar jie (5) turėj namus? Turbūt turėjo, bet tikrai ne tokius patogius, kokiuose mes (6) įsikūr. Tada aš (7) svarsč, iš ko jie (8) stat tuos namus. Plytų dar (9) nebuv, todėl turbūt (10) naudoj medį. Žinoma, tais laikais daug darbo įrankių dar (11) neturėj. Aš (12) 48

50 3 ėm įsivaizduoti, nuo ko (13) reikėj jiems pradėti. Pirmiausia (14) kirt medžius, juos (15) vež į namus, (16) džiovin, tada tik (17) ruoš statyboms. 17.** Pagal pavyzdį užpildyk šias schemas. Pasirink kiekvieno veiksmažodžio vieną formą ir parašyk po sakinį. Kurti Aš Aš Tu Tu Jis, ji kūrė Jis, ji šoko Šokti Mes Mes Jūs Jūs Jie, jos Jie, jos Jie kūrė šitą spektaklį.... Giedoti Aš Aš Tu Tu Jis, ji giedojo Jis, ji piešė Piešti Mes Mes Jūs Jūs Jie, jos Jie, jos ** Įrašyk tinkamą žodžių formą. Penktadienis mokykloje Vakar mokykloje per pirmąją pamoką matematiką (1) mokiausi (mokytis) apskaičiuoti įvairių figūrų plotą. Istorijos pamokoje visa klasė (2).... (klausytis) apie Žalgirio mūšį. Per trečią ir ketvirtą pamokas mes (3)... (rašyti) rašinį Mano geriausias draugas. Per ilgąją pertrauką (4).... (skubėti) repetuoti šokių ir dainų. Po repeticijos buvo dailės pamoka. Niekada (5)... (nemokėti) gražiai piešti. Tačiau su malonumu to mokausi, o dailės mokytoja sako, kas man puikiai sekasi. Po visų pamokų vyko puikus renginys, kuriame mokyklos mokiniai (6)... (šokti) tautinius šokius ir (7)... (dainuoti) linksmas dainas, (8)... (deklamuoti) eiles ir (9).... (muzikuoti). 49

51 3 19.*** Parašyk apie vieną savo dieną mokykloje. Ko mokeisi? Kas nutiko įdomaus tądien? Būtasis dažninis laikas Būtasis dažninis laikas nuo būtojo kartinio laiko skiriasi tuo, kad veiksmas praeityje vyko dažnai ar keletą kartų, pvz., nešė nešdavo, pasakojo pasakodavo, siūlė siūlydavo. BŪTASIS DAŽNINIS LAIKAS (Ką veikdavo?) Aš klausydavau, versdavau, sėdėdavau, nešdavau Mes klausydavome, versdavome, sėdėdavome, nešdavome Vienaskaita Tu klausydavai, versdavai, sėdėdavai, nešdavai Daugiskaita Jūs klausydavote, versdavote, sėdėdavote, nešdavote Jis, ji klausydavo, versdavo, sėdėdavo, nešdavo Jie, jos klausydavo, versdavo, sėdėdavo, nešdavo 50

52 3 20.* Išrašyk visus būtojo kartinio laiko veiksmažodžius. Juos pakeisk būtojo dažninio laiko veiksmažodžiais. Knygos Vakarais lijo, o dienomis kepino saulė. Niekaip negalėjau pasislėpti nuo pernelyg karšto ar drėgno oro. Man ėmė rodytis, kad vasara taip ir praeis be didelių nuotykių. Todėl skaičiau knygas. Nešiau jas namo iš bibliotekos kaip pašėlęs. Nespėjau perskaityti vienos, o mano galvoje jau sukosi mintys apie kitą, dar įdomesnę. Tėvas retkarčiais užsimindavo, kad nieko nedirbu namuose. Bet aš dirbau. Gal kiek per mažai, nes visą likusį laiką skyriau knygoms. Atradau tokių pasaulių, kuriuose jaučiausi saugus. Lijo lydavo, ** Parašyk trumpą pasakojimą apie paskutines atostogas. Pavartok kuo daugiau būtojo dažninio laiko veiksmažodžių

53 3 Būsimasis laikas Būsimasis laikas sudaromas iš bendraties su priesaga -s-: laiky-ti + -s- + -iu = laikysiu dainuo-ti + -s- + -ime = dainuosime kep-ti + -s = keps BŪSIMASIS LAIKAS (Ką veiks?) Vienaskaita Aš Tu Jis, ji nešiu, versiu, sėdėsiu, klausysiu neši, versi, sėdėsi, klausysi neš, vers, sėdės, klausys Daugiskaita Mes Jūs Jie, jos nešime, versime, sėdėsime, klausysime nešite, versite, sėdėsite, klausysite neš, vers, sėdės, klausys 22*. Sujunk sakinius. 1. Šiandien mes rašysime deklamuoti eilėraštį. 2. Ji mokysis dainuosite chore? 3. Aš kursiu pasaką savo šeimą? 4. Ar jūs šiais metais nesudėtingą diktantą. 5. Kaip tu pristatysi apie žmogų ir vilką. 23.** Pabrauk tinkamą formą. Vakare Šiandien vakare aš (1) žiūrės / žiūrėsiu / žiūrėsime lietuvišką animacinį filmą Gustavo nuotykiai. Žinoma, aš (2) būsite / būsime / būsiu ne vienas. (3) Ateis / Ateisite / Ateisi keli klasės draugai. Mama (4) nupirksite / nupirks / nupirksiu visokių gardumynų ir (5) surengs / surengsite / surengsi mums vaišes. Tėtis (6) grįšite / grįšiu / grįš vėlai vakare, todėl mes (7) įsikursime / įsikursi / įsikurs tėčio darbo kambaryje. 52

II-a klasė

II-a klasė II klasės testų vertinimo ir atsakymų lentelė I testas 1. Už kiekvieną užrašytą žodį skiriama po pusę pupos ir už kiekvieną pažymėtą e ė raidę po pusę pupos (1,5+1,5, 3 pupos). 2. Už kiekvieną taisyklingai

Detaliau

Šiame skyriuje išmoksite Kaip pasisveikinti Labas! Labas rytas! Laba diena! Labas vakaras! Labas! Sveikas! Sveika! Sveiki! Kaip atsisveikinti Viso ger

Šiame skyriuje išmoksite Kaip pasisveikinti Labas! Labas rytas! Laba diena! Labas vakaras! Labas! Sveikas! Sveika! Sveiki! Kaip atsisveikinti Viso ger Šiame skyriuje išmoksite Kaip pasisveikinti Labas! Labas rytas! Laba diena! Labas vakaras! Labas! Sveikas! Sveika! Sveiki! Kaip atsisveikinti Viso gero! Viso labo! Viso! Sudie! Iki pasimatymo! Iki! Kaip

Detaliau

Pavyzdys Praktinė gramatika Lietuvių kalbos modulis klasei Pamokų skaičius: 1 pamoka per savaitę (11 klasėje iš viso 35 pamokos, 12 klasėje iš v

Pavyzdys Praktinė gramatika Lietuvių kalbos modulis klasei Pamokų skaičius: 1 pamoka per savaitę (11 klasėje iš viso 35 pamokos, 12 klasėje iš v Pavyzdys Praktinė gramatika Lietuvių kalbos modulis 11-12 klasei Pamokų skaičius: 1 pamoka per savaitę (11 klasėje iš viso 35 pamokos, 12 klasėje iš viso 34 pamokos) Modulio paskirtis: tobulinti ir gilinti

Detaliau

DATA: TURINYS ĮVADAS 5 Teksto skaitymo būdai 5 LIETUVIŲ KALBA UŽRAŠAI I SKYRIUS. KALBA KAIP SOCIALINIS KULTŪRINIS REIŠKINYS 8 1. Vaizdinės ir tekstinė

DATA: TURINYS ĮVADAS 5 Teksto skaitymo būdai 5 LIETUVIŲ KALBA UŽRAŠAI I SKYRIUS. KALBA KAIP SOCIALINIS KULTŪRINIS REIŠKINYS 8 1. Vaizdinės ir tekstinė TURINYS ĮVADAS 5 Teksto skaitymo būdai 5 LIETUVIŲ KALBA UŽRAŠAI I SKYRIUS KALBA KAIP SOCIALINIS KULTŪRINIS REIŠKINYS 8 1 Vaizdinės ir tekstinės informacijos šaltiniai, jų patikimumas 8 2 Kalbos kilmė 9

Detaliau

Lietuvių kalbos teksto suvokimo testai 4 klasei pagal Standartizuotą lietuvių kalbos programą

Lietuvių kalbos teksto suvokimo testai 4 klasei pagal Standartizuotą lietuvių kalbos programą Lietuvių kalbos teksto suvokimo testai 4 klasei pagal Standartizuotą lietuvių kalbos programą V TESTAS VIEVERSYS Vertinimo instrukcija I TEKSTAS Vieversys Už teisingą atsakymą mokinys gauna 1 tašką. Už

Detaliau

Veikėjai Skaitovai (1, 2, 3) Saulė Tabalai Žvėreliai (1, 2, 3) Žvirbliai (1, 2, 3) Vabalai (1, 2) Spektaklio scenarijus VORO VESTUVĖS (pagal Justiną M

Veikėjai Skaitovai (1, 2, 3) Saulė Tabalai Žvėreliai (1, 2, 3) Žvirbliai (1, 2, 3) Vabalai (1, 2) Spektaklio scenarijus VORO VESTUVĖS (pagal Justiną M Veikėjai Skaitovai (1, 2, 3) Saulė Žvėreliai (1, 2, 3) Žvirbliai (1, 2, 3) Vabalai (1, 2) Spektaklio scenarijus VORO VESTUVĖS (pagal Justiną Marcinkevičių) Genys Pelėda Sraigės (1, 2) Paukščiai (1, 2)

Detaliau

Kauno menų darželis Etiudas Mgr. Virginija Bielskienė, direktorės pavaduotoja ugdymui, II vad. kategorija, auklėtoja metodininkė Žaidimas pagrindinė i

Kauno menų darželis Etiudas Mgr. Virginija Bielskienė, direktorės pavaduotoja ugdymui, II vad. kategorija, auklėtoja metodininkė Žaidimas pagrindinė i Kauno menų darželis Etiudas Mgr. Virginija Bielskienė, direktorės pavaduotoja ugdymui, II vad. kategorija, auklėtoja metodininkė Žaidimas pagrindinė ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus ir jaunesnio

Detaliau

Microsoft Word - Lt.Krč.Pupp.Test'09.doc

Microsoft Word - Lt.Krč.Pupp.Test'09.doc LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS (rajonas/miestas, mokykla) klasės mokinio(-ės) (vardas ir pavardė) 2009 m. pagrindinio kurčiųjų ugdymo pasiekimų patikrinimo

Detaliau

Skaitymas_ST2017_4kl.indb

Skaitymas_ST2017_4kl.indb 2017 NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS Vardas, Pavardė Klasė Mokinio kodas 4SKAITYMAS 4 KLASĖ Skaitymas Atidžiai perskaityk tekstą ir atlik užduotis. Šiandien Kelmės Žemaitės viešosios bibliotekos Vaikų skaitykloje

Detaliau

Lietuvių kalbos užduotys Auksė Petruševičienė ĮVEIK RAŠYBOS SPĄSTUS GALIU MOKYTIS GERIAU! 6klasei

Lietuvių kalbos užduotys Auksė Petruševičienė ĮVEIK RAŠYBOS SPĄSTUS GALIU MOKYTIS GERIAU! 6klasei Lietuvių kalbos užduotys Auksė Petruševičienė ĮVEIK RAŠYBOS SPĄSTUS GALIU MOKYTIS GERIAU! 6klasei TURINYS 1. Tarptautinių žodžių rašyba...5 2. e ir ia rašyba tarptautiniuose žodžiuose...7 3. Priebalsio

Detaliau

TURINYS Janina Degutytė. Mūsų motinų kalba 8 Pratarmė 9 Testas 11 Testo atsakymai 12 I dalis. Skaitykime ir mokykimės kurti tekstus 13 Kas yra tekstas

TURINYS Janina Degutytė. Mūsų motinų kalba 8 Pratarmė 9 Testas 11 Testo atsakymai 12 I dalis. Skaitykime ir mokykimės kurti tekstus 13 Kas yra tekstas TURINYS Janina Degutytė. Mūsų motinų kalba 8 Pratarmė 9 Testas 11 Testo atsakymai 12 I dalis. Skaitykime ir mokykimės kurti tekstus 13 Kas yra tekstas? 14 Mokslinis stilius 16 Anotacija 16 Apžvalga 17

Detaliau

9 Daugybė žingsnių aidi pirmo ir antro aukšto koridoriuose, trinksi varstomos durys, koridoriaus gale garsiai groja muzika. Be perstojo skamba telefon

9 Daugybė žingsnių aidi pirmo ir antro aukšto koridoriuose, trinksi varstomos durys, koridoriaus gale garsiai groja muzika. Be perstojo skamba telefon 9 Daugybė žingsnių aidi pirmo ir antro aukšto koridoriuose, trinksi varstomos durys, koridoriaus gale garsiai groja muzika. Be perstojo skamba telefonas. Pats įkarštis mums, ligoniams, ir visam personalui.

Detaliau

skruzdelyciu pasakojimas_knygele_intarpai.indd

skruzdelyciu pasakojimas_knygele_intarpai.indd Skruzdėlės ir paukščiai pamėgo šią smėlingą, žolynais kvepiančią pajūrio vietą. Šiandien čia su draugais švęsti savo gimtadienį ateis Zigmutis, gal Augutis, o gal kuris kitas vaikas... 1 2 Kai vaikai,

Detaliau

Jaunųjų žurnalistų tyrimas Nr. 2 – kūno kultūros mokytoja Oksana Zakarauskaitė – Paplauskienė

Jaunųjų žurnalistų tyrimas Nr. 2 – kūno kultūros mokytoja Oksana Zakarauskaitė – Paplauskienė Jaunųjų žurnalistų būrelio nariai nusprendė pasidomėti tais mokytojais, kurie tik šiais mokslo metais prisijungė prie Butrimonių gimnazijos bendruomenės. Šįkart į mūsų akiratį pateko mažutė, sportiška,

Detaliau

Spalvinimo k.indd

Spalvinimo k.indd Seikuciu.. užduoteles, (4-5 m. aikams) Kaunas 2015 Atpžink jausmus PYKTIS P Pydas P džiaugsmas d gėda G baimė B išdidumas I drąsa D liūdesys L meilė M Iškirpk kortas. Išdėliok ant stalo, kad užrašo nesimatytų.

Detaliau

2012 m. rugpjūčio 6 d. pirmadienį išvykimas iš Lietuvos. Kelionė į Rygos miestą (Latvija). Rygoje susitikimas su projekto partneriu (Latvijos Kalėjimų

2012 m. rugpjūčio 6 d. pirmadienį išvykimas iš Lietuvos. Kelionė į Rygos miestą (Latvija). Rygoje susitikimas su projekto partneriu (Latvijos Kalėjimų 2012 m. rugpjūčio 6 d. pirmadienį išvykimas iš Lietuvos. Kelionė į Rygos miestą (Latvija). Rygoje susitikimas su projekto partneriu (Latvijos Kalėjimų departamento atstovai) ir projekto koordinatoriumi

Detaliau

PRATYBOS PASAULIO PAŽINIMAS Gegužė Mus supantys ženklai Ženklai mums padeda 1 Kokius ženklus derėtų pakabinti, kad pagerintume paveikslėliuose vaizduo

PRATYBOS PASAULIO PAŽINIMAS Gegužė Mus supantys ženklai Ženklai mums padeda 1 Kokius ženklus derėtų pakabinti, kad pagerintume paveikslėliuose vaizduo PASAULIO PAŽINIMAS Ženklai mums padeda Kokius ženklus derėtų pakabinti, kad pagerintume paveikslėliuose vaizduojamas situacijas. Užbaik sakinius. Ženklas nepadės, jei.. Kultūringas žmogus niekada... Kaip

Detaliau

1 SKYRIUS Kai geros išdaigos baigiasi blogai. Iš tiesų labai labai blogai Frensis Fišas buvo labai SUSIJAUDINĘS. Galima net sakyti, NEPAPRASTAI SU SI

1 SKYRIUS Kai geros išdaigos baigiasi blogai. Iš tiesų labai labai blogai Frensis Fišas buvo labai SUSIJAUDINĘS. Galima net sakyti, NEPAPRASTAI SU SI 1 SKYRIUS Kai geros išdaigos baigiasi blogai. Iš tiesų labai labai blogai Frensis Fišas buvo labai SUSIJAUDINĘS. Galima net sakyti, NEPAPRASTAI SU SI JAUDINĘS. Labiau jis nesijaudintų net tuomet, jei jo

Detaliau

VILNIAUS MIESTO III KLASIŲ MOKINIŲ LIETUVIŲ (VALSTYBINĖS) KALBOS OLIMPIADOS TESTAS I DALIS. TEKSTO SUVOKIMO UŽDUOTIS Atidžiai perskaityk te

VILNIAUS MIESTO III KLASIŲ MOKINIŲ LIETUVIŲ (VALSTYBINĖS) KALBOS OLIMPIADOS TESTAS I DALIS. TEKSTO SUVOKIMO UŽDUOTIS Atidžiai perskaityk te VILNIAUS MIESTO III KLASIŲ MOKINIŲ LIETUVIŲ (VALSTYBINĖS) KALBOS OLIMPIADOS TESTAS 2016 04-15 I DALIS. TEKSTO SUVOKIMO UŽDUOTIS Atidžiai perskaityk tekstą ir atsakyk į klausimus. Ponai, pirkite gėlių Gėlės

Detaliau

Turinys NUOSTABUSIS AŠ... 6 Kodėl esu ypatingas?... 8 Kodėl žmonių odos spalva skiriasi? Kodėl ant pilvuko aš turiu bambą? Kodėl kai kurie

Turinys NUOSTABUSIS AŠ... 6 Kodėl esu ypatingas?... 8 Kodėl žmonių odos spalva skiriasi? Kodėl ant pilvuko aš turiu bambą? Kodėl kai kurie Turinys NUOSTABUSIS AŠ... 6 Kodėl esu ypatingas?... 8 Kodėl žmonių odos spalva skiriasi?... 10 Kodėl ant pilvuko aš turiu bambą?... 12 Kodėl kai kurie žmonės turi dvynius?... 14 Išbandyk tai su šeima...

Detaliau

Turinys 1. Garsinė sandara: trumpieji ir ilgieji balsiai / 2 2. Garsinė sandara: priebalsiai / 3 3. Garsinė sandara: dvibalsiai. Skiemenavimas / 4 4.

Turinys 1. Garsinė sandara: trumpieji ir ilgieji balsiai / 2 2. Garsinė sandara: priebalsiai / 3 3. Garsinė sandara: dvibalsiai. Skiemenavimas / 4 4. Turinys. Garsinė sandara: trumpieji ir ilgieji balsiai / 2 2. Garsinė sandara: priebalsiai /. Garsinė sandara: dvibalsiai. Skiemenavimas / 4 4. Garsinė sandara: mišrieji dvigarsiai. Skiemenavimas / 5 5.

Detaliau

8 klasė Istorijos standartizuotas testas

8 klasė Istorijos standartizuotas testas 1. Kam viduramžiais valstiečiai turėdavo duoti dešimtinę? A Amatininkams. B Bažnyčiai C Pirkliams. D Miestiečiams. 2. Kaip vadinama liga, kuri viduramžiais buvo išplitusi Europoje? 3. Laikotarpius išdėstykite

Detaliau

Microsoft Word - Ak noretum grizti v04.docx

Microsoft Word - Ak noretum grizti v04.docx Laimutės Kisielienės choreografija Jūratės Baltramiejūnaitės muzika, Bernardo Brazdžionio žodžiai PAKEITIMAI 2015/08/09 Originalas išdalintas šokių kursuose 2015/09/01 Pakeitimai padaryti po šokių kursų

Detaliau

A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį m

A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį m A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį mokymą(si) ar net jį išbandę. Jis taikomas ne tik išsivysčiusiose

Detaliau

Klausymas Pamoka 38 Sritis ir tikslai: Suvokia visus žinomus žodžius ir frazes, šnekant nepažįstamiems kalbėtojams. Veikla 36 savaitę tikrinote, kaip

Klausymas Pamoka 38 Sritis ir tikslai: Suvokia visus žinomus žodžius ir frazes, šnekant nepažįstamiems kalbėtojams. Veikla 36 savaitę tikrinote, kaip Klausymas Suvokia visus žinomus žodžius ir frazes, šnekant nepažįstamiems kalbėtojams. 36 savaitę tikrinote, kaip vaikas naudoja savo žodžius ir kalbą su kitais šeimos nariais, norėdami užtikrinti, kad

Detaliau

smalsuciai_small

smalsuciai_small LOPŠELIS -DARŽELIS SMALSUČIAI PROJEKTAS AIKŠTELĖ KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS 1 ANKETŲ APIBENDRINIMAS 2 KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS SU VAIKAIS 3 KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS SU TĖVELIAIS IR PERSONALU 4 PASIŪLYMAI / DARŽELIO MAKETAS

Detaliau

Neasmenuojamų veiksmažodžio formų kartojimas Pamokos uždavinys: Analizuodami skaidres, atlikdami uţduotis individualiai ir grupėmis pakartosite dalyvi

Neasmenuojamų veiksmažodžio formų kartojimas Pamokos uždavinys: Analizuodami skaidres, atlikdami uţduotis individualiai ir grupėmis pakartosite dalyvi Neasmenuojamų veiksmažodžio formų kartojimas Pamokos uždavinys: Analizuodami skaidres, atlikdami uţduotis individualiai ir grupėmis pakartosite dalyvių, pusdalyvių ir padalyvių reikšmę bei darybą ir visi

Detaliau

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis  _suredaguotas_ P R O J E K T A S VP1-2.2-ŠMM-04-V-01-001 MOKYMOSI KRYPTIES PASIRINKIMO GALIMYBIŲ DIDINIMAS 14-19 METŲ MOKINIAMS, II ETAPAS: GILESNIS MOKYMOSI DIFERENCIJAVIMAS IR INDIVIDUALIZAVIMAS, SIEKIANT UGDYMO KOKYBĖS,

Detaliau

Modulio Mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respond

Modulio Mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respond Modulio Mokymosi, asmenybės pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respondente, Kviečiame Jus dalyvauti Lietuvos mokslo tarybos

Detaliau

ETNINĖ KULTŪRA -INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS

ETNINĖ KULTŪRA -INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS ETNINĖ KULTŪRA - INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS Egidija Kontrimienė Etikos mokytoja ekspertė Kauno maisto pramonės ir prekybos mokymo centras ETNINĖ KULTŪRA INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS (1) Etninė kultūra

Detaliau

5 Vietoj įžangos... Labas, aš Tadas. Turbūt mane atsimenate. Einu į antrą klasę ir turiu jaunesnį brolį Gabrielių, kuris iki šiol neištaria žodžio ter

5 Vietoj įžangos... Labas, aš Tadas. Turbūt mane atsimenate. Einu į antrą klasę ir turiu jaunesnį brolį Gabrielių, kuris iki šiol neištaria žodžio ter 5 Vietoj įžangos... Labas, aš Tadas. Turbūt mane atsimenate. Einu į antrą klasę ir turiu jaunesnį brolį Gabrielių, kuris iki šiol neištaria žodžio terminatorius. Mudu a trodome taip. 6 7 Taip pat turiu

Detaliau

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas:

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: 2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: ggrazinak@gmail.com TOLERANCIJOS DIENAI SKIRTAS SPECIALUS NUMERIS

Detaliau

Sveiki atvyke i mokykla Litauisk Favrskov Kommune

Sveiki atvyke i mokykla Litauisk Favrskov Kommune Sveiki atvyke i mokykla Litauisk Favrskov Kommune Cia tu ir tavo tevai ras informacija apie mokykla (as) Danijoje. Atskiri punktai gali skirtis kiekvienoje mokykloje. Jei kiltu abejoniuklausk mokytoju.

Detaliau

Slide 1

Slide 1 EKOLOGINIS UGDYMAS ĮGYVENDINANT GAMTOSAUGINIŲ MOKYKLŲ PROGRAMĄ MAŽEIKIŲ R. TIRKŠLIŲ DARŽELYJE GILIUKAS 2013 Kiekviena pradžia yra sunki, kad ir ką bepradėtumei, pirmieji žingsniai visad būna nedrąsiausi,

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Kartą viename dideliame mieste gyveno berniukas. Jis turėjo tėtį, mamą ir namelį medyje. Vieną dieną Povilo gyvenime atsirado lapė. O kai tavo gyvenime atsiranda lapė lauk visko. Jautri rašytojos Evelinos

Detaliau

LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS

LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS ĮVEIK VISUS 50+1 KALBOS IŠŠŪKIUS IR TAPK GERIAUSIU(-IA) AGENTU(-E) LABAS, AGENTE, kaip slaptasis(-oji) agentas(-ė), dirbantis(-i) tarptautiniu mastu,

Detaliau

Skaidrė 1

Skaidrė 1 Vidurinio ugdymo programos aprašas Individualus ugdymo planas Telšių Džiugo vidurinės mokykla Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Janina Šalkauskytė Svarbūs klausimai baigiantiems 10 klasę: Ko aš noriu? Ką

Detaliau

LSI_zodziu_daryba_2014

LSI_zodziu_daryba_2014 Vilniaus universitetas Objektas DABARTINĖ KALBA: žodžių daryba Rengė doc. dr. Vilma Zubaitienė vilma.zubaitiene@takas.lt Darybos afiksų funkcijos Paprasto žodžio ir darinio santykis Darybos būdai: derivacija

Detaliau

131018_Ikimokyklinuka_uzd

131018_Ikimokyklinuka_uzd IKIMOKYKLINUKAI 2013 m. 1 užduotis Komandos prisistatymas (visa komanda) 2 užduotis (teorin ) (tik vaikai) - klausimai iš sveikos gyvensenos tematika - klausimai iš sveikos gyvensenos tematika (prie kiekvienos

Detaliau

Microsoft Word - Gintautas_Dabrišius._Eilėraščiai.LI4200.doc

Microsoft Word - Gintautas_Dabrišius._Eilėraščiai.LI4200.doc Gintautas Dabrišius EILĖRAŠČIAI * * * nuo eglių nueiti, kad galėčiau ištarti: sveiki, ąžuolėliai! Pavasaris be uodegos Mama turėjo karvę, karvė turėjo veršiuką, veršiukas turėjo uodegą: ja linksmai mojavo,

Detaliau

VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. R

VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. R VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. Radau vaikus sėdinčius prie bendro stalo ir valgančius

Detaliau

Struktūruotas pamokos planas Eil. Nr. Veiklos Forma. Metodas. Trukmė Kompetencijos 1 Įvadas. Įžanga. Prisistatymas. Susipažinimas. Sniego gniūžtė 3 mi

Struktūruotas pamokos planas Eil. Nr. Veiklos Forma. Metodas. Trukmė Kompetencijos 1 Įvadas. Įžanga. Prisistatymas. Susipažinimas. Sniego gniūžtė 3 mi Struktūruotas pamokos planas Eil. Nr. Veiklos Forma. Metodas. Trukmė Kompetencijos 1 Įvadas. Įžanga. Prisistatymas. Susipažinimas. Sniego gniūžtė 3 min. Socialinė 2 Dienos (pamokos) citatos aptarimas.

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Eglė Karpavičiūtė ir Renata Petraitytė.Asmeninio albumo nuotr. Sveikų saldumynų Skanu nu sumanytojos, Kaune gyvenančios Eglė Karpavičiūtė (24) ir Renata Petraitytė (23) kol kas viską gamina vienos pačios,

Detaliau

K.Kubilinskas Ledinukas Ledo rūmuose nuo seno Senis Šaltis sau gyveno. Ir turėjo jis anūką Šaltanosį Ledinuką. Geras buvo tas anūkas Šaltanosis Ledinu

K.Kubilinskas Ledinukas Ledo rūmuose nuo seno Senis Šaltis sau gyveno. Ir turėjo jis anūką Šaltanosį Ledinuką. Geras buvo tas anūkas Šaltanosis Ledinu K.Kubilinskas Ledinukas Ledo rūmuose nuo seno Senis Šaltis sau gyveno. Ir turėjo jis anūką Šaltanosį Ledinuką. Geras buvo tas anūkas Šaltanosis Ledinukas: Nesurūgęs, nesustiręs, Bet kur eina, ten ir girias:

Detaliau

Kritinio mąstymo užduotys Bažnytinio meno paskirtis Bažnyčiai, norinčiai perteikti Kristaus jai patikėtą Naujieną, reikia meno, nes jai privalu padary

Kritinio mąstymo užduotys Bažnytinio meno paskirtis Bažnyčiai, norinčiai perteikti Kristaus jai patikėtą Naujieną, reikia meno, nes jai privalu padary Bažnytinio meno paskirtis Bažnyčiai, norinčiai perteikti Kristaus jai patikėtą Naujieną, reikia meno, nes jai privalu padaryti dvasios, neregimybės, Dievo pasaulį jusliškai suvokiamą, negana to, kiek įmanoma

Detaliau

Microsoft Word - Hiperaktyvus vaikai

Microsoft Word - Hiperaktyvus vaikai Hiperaktyvus vaikas Hiperaktyvus vaikas pastoviai aktyvus, impulsyvus, jo judesiai gali būti chaotiški. Jis visada nerimsta sėdėdamas, daug kalba, dažnai neužbaigia pradėtų darbų, pamiršta įsipareigojimus,

Detaliau

Brandos egzaminų organizavimas ir vykdymas 2012 m.

Brandos egzaminų organizavimas ir vykdymas 2012 m. BRANDOS EGZAMINŲ ORGANIZAVIMAS IR VYKDYMAS 2012 M. BENDROSIOS NUOSTATOS Brandos egzaminų organizavimo ir vykdymo tvarkos aprašas (toliau Aprašas) reglamentuoja vidurinio ugdymo programos dalykų brandos

Detaliau

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. rugsėjo 6 d. įsakymu Nr. ISAK-1790 VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ BENDROJI PROGRAMA MOKINIAMS, BESIMOKANTIEMS PAGAL VIDURINIO UGDYMO

Detaliau

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m.

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA 2017 2018 M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas 190138895 Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. 1. Už kurį laikotarpį pateikiate ataskaitą? (pasirinkite)

Detaliau

1 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Tadas Dapkus tel

1 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Tadas Dapkus tel 1 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Tadas Dapkus tel. +370 650 41 890 Dapkus@vilniaus-turtas.lt Objekto informacija Objektas BUTAS Adresas Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Plotas

Detaliau

Trečiadienis, sausio 1 VAJE! Negi tikrai ketinu šitai padaryti? NEGALI BŪTI! Tai juk viso labo tik pokštas. Vis dėlto turiu prisipažinti, kad man šiek

Trečiadienis, sausio 1 VAJE! Negi tikrai ketinu šitai padaryti? NEGALI BŪTI! Tai juk viso labo tik pokštas. Vis dėlto turiu prisipažinti, kad man šiek Trečiadienis, sausio 1 VAJE! Negi tikrai ketinu šitai padaryti? NEGALI BŪTI! Tai juk viso labo tik pokštas. Vis dėlto turiu prisipažinti, kad man šiek tiek neramu. Reikėtų rimtai apgalvoti savo veiksmų

Detaliau

Priedai_2016.indd

Priedai_2016.indd 1 testo užduočių vertinimo kriterijai Užd. Nr. Sprendimas ar atsakymas Taškai Vertinimas 1 Pasirinktas variantas D 1 Už teisingą atsakymą. 2 a) 939 1 Už teisingą atsakymą. 2 b) 1538 1 Už teisingą atsakymą.

Detaliau

ANKETA

ANKETA ANKETA Sveiki, Kartu su Lietuvos lstybiniu psichikos sveikatos centru atliekame anoniminį šalies gyventojų tyrimą, kurio tikslas ištirti gyventojų nuostatas alkoholio vartojimo atţvilgiu. Mums yra svarbūs

Detaliau

21. Ilgis, plotas, perimetras Įvadas Šiame modulyje pateikti įvairaus sudėtingumo uždaviniai apie ilgį, perimetrą ir plotą. Sprendžiant uždavinius rei

21. Ilgis, plotas, perimetras Įvadas Šiame modulyje pateikti įvairaus sudėtingumo uždaviniai apie ilgį, perimetrą ir plotą. Sprendžiant uždavinius rei Įvadas Šiame modulyje pateikti įvairaus sudėtingumo uždaviniai apie ilgį, perimetrą ir plotą. Sprendžiant uždavinius reikės pasitelkti kūrybinį mąstymą ir pasinaudoti jau turimomis žiniomis, įgytomis per

Detaliau

Microsoft Word - Utenos_raj_bio_2018_7-8kl..docx

Microsoft Word - Utenos_raj_bio_2018_7-8kl..docx Utenos rajono mokinių biologijos olimpiada 2018 m. balandžio 19 d. UŽDUOTYS 7-8 klasei Mokinio Vardas, Pavardė... Klasė... Mokyklos pavadinimas... Mokytojo Vardas, Pavardė... Užduotis sudaro A, B ir C

Detaliau

NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS (rajonas / miestas, mokykla) klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas ir pavardė) 2017 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų pati

NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS (rajonas / miestas, mokykla) klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas ir pavardė) 2017 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų pati NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS (rajonas / miestas, mokykla) klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas ir pavardė) 2017 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis Skaitymas, kalbos vartojimas ir rašymas

Detaliau

ŠEŠTADIENIS, VASARIO 1 VAJE! Mane ištiko baisiausias gyvenime ĮSIMYLĖJIMO priepuolis! Šįryt pilve man taip plazdėjo drugeliai, kad iš tikrųjų pradėjo

ŠEŠTADIENIS, VASARIO 1 VAJE! Mane ištiko baisiausias gyvenime ĮSIMYLĖJIMO priepuolis! Šįryt pilve man taip plazdėjo drugeliai, kad iš tikrųjų pradėjo ŠEŠTADIENIS, VASARIO 1 VAJE! Mane ištiko baisiausias gyvenime ĮSIMYLĖJIMO priepuolis! Šįryt pilve man taip plazdėjo drugeliai, kad iš tikrųjų pradėjo PYKINTI! Tiktai kad nuo to buvo labai GERA! Jaučiausi

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Rūta Davidonienė, Rasa Mikutienė, Ieva Ąžuolaitytė-Staneikienė. Asmeninio archyvo nuotr. Mes visos nešiojomės mintį apie paauglėms skirtus užsiėmimus, kurie būtų ne tik smagūs, bet ir naudingi. Likimas

Detaliau

IKT varžybos Pakeliaukime po informacijos pasaulį Varžybų vykdymo eiga 1. Komandų prisistatymas Susipažinkime užduotis (1 priedas) Mokinukui per

IKT varžybos Pakeliaukime po informacijos pasaulį Varžybų vykdymo eiga 1. Komandų prisistatymas Susipažinkime užduotis (1 priedas) Mokinukui per Varžybų vykdymo eiga 1. Komandų prisistatymas Susipažinkime. 2. 1 užduotis (1 priedas) Mokinukui per IT pamoką mokytoja uždavė užduotį surašyti IT sąvokas. Buvo bebaigiąs darbą, kai suskambo telefonas.

Detaliau

PATVIRTINTA Rusnės specialiosios mokyklos direktoriaus 2016 m. rugpjūčio 30 d. įsakymu Nr. V1-16 RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS PRADINIO, PAGRINDINIO I

PATVIRTINTA Rusnės specialiosios mokyklos direktoriaus 2016 m. rugpjūčio 30 d. įsakymu Nr. V1-16 RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS PRADINIO, PAGRINDINIO I PATVIRTINTA Rusnės specialiosios mokyklos direktoriaus 2016 m. rugpjūčio 30 d. įsakymu Nr. V1-16 RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS PRADINIO, PAGRINDINIO IR SOCIALINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO PROGRAMŲ 2016-2017 MOKSLO

Detaliau

Subačiaus gimnazija Gimnazijos pulsas 2015 m. gruodis Labas, aš esu žiema... Šalta, žvarbi ir pikta. Jūs manęs šį gruodį dar ir nepastebėjote taip, ka

Subačiaus gimnazija Gimnazijos pulsas 2015 m. gruodis Labas, aš esu žiema... Šalta, žvarbi ir pikta. Jūs manęs šį gruodį dar ir nepastebėjote taip, ka Subačiaus gimnazija Gimnazijos pulsas 2015 m. gruodis Labas, aš esu žiema... Šalta, žvarbi ir pikta. Jūs manęs šį gruodį dar ir nepastebėjote taip, kaip pastebite, kai esu visiems matoma: balta balta,

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO PATVIRTINTA Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto Tarybos 2019 m. vasario 19 d. Nutarimu Nr. (1.1) 150000-TP-3-3 STOJANČIŲJŲ Į VILNIAUS UNIVERSITETO MEDICINOS KRYPTIES REZIDENTŪROS STUDIJŲ PROGRAMAS

Detaliau

VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450)

VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450) VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450) 54275 El.p.rastine@vabalninko.birzai.lm.lt. GIMNAZIJOS VEIKLOS KOKYBĖS ĮSIVERTINIMO

Detaliau

2015 metų MLM 3-6 klasių Kalėdinės šventės scanarijus DVYLIKA MĖNESIŲ Scenarijų pagal Samuelio Maršako pasaką Dvylika mėnesių parašė 6b kl. mokytoja G

2015 metų MLM 3-6 klasių Kalėdinės šventės scanarijus DVYLIKA MĖNESIŲ Scenarijų pagal Samuelio Maršako pasaką Dvylika mėnesių parašė 6b kl. mokytoja G 2015 metų MLM 3-6 klasių Kalėdinės šventės scanarijus DVYLIKA MĖNESIŲ Scenarijų pagal Samuelio Maršako pasaką Dvylika mėnesių parašė 6b kl. mokytoja Giedrė Savukynienė PRADŽIA: PRAKARTĖLĖS VAIZDELIS BENDRA

Detaliau

ispudziai_is_Beepart_atidarymo_

ispudziai_is_Beepart_atidarymo_ Pilaitėje kūrybinių dirbtuvių link eita dvidešimt metų Rugsėjo 6-oji nelepino giedra. Iš pat ryto lijo. Tik prieš 18 val. perstojo lyti. Pilaitiškiai ir jų svečiai šeimomis, bendraminčių grupelėmis traukė

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Naujosios (Z) kartos vaikai Sociologija. Kartų teorijos 1955-1965 1966-1976 1977-1994 1995-2012 Kūdikių bumo II karta X karta Y karta Z karta Šiuo metu mūsų visuomenėje susiformavę gyvena 4 kartos. Kiekviena

Detaliau

BRIAN TRACY

BRIAN TRACY BRIAN TRACY BRIAN TRACY Kaip išauginti laimingus, sveikus, savimi pasitikinčius vaikus ir padėti jiems įgyti pranašumą Versta iš leidinio: BRIAN TRACY The Secrets of Rising Super Kids: How to Rise Happy,

Detaliau

PATVIRTINTA Kauno r. Piliuonos gimnazijos direktoriaus 2018 m. gruodžio 28 d. įsakymu Nr KAUNO R. PILIUONOS GIMNAZIJOS SVEIKATOS UGDYMO IR

PATVIRTINTA Kauno r. Piliuonos gimnazijos direktoriaus 2018 m. gruodžio 28 d. įsakymu Nr KAUNO R. PILIUONOS GIMNAZIJOS SVEIKATOS UGDYMO IR PATVIRTINTA Kauno r. Piliuonos gimnazijos direktoriaus 2018 m. gruodžio 28 d. įsakymu Nr 1.3.-18-219 KAUNO R. PILIUONOS GIMNAZIJOS SVEIKATOS UGDYMO IR STIPRINIMO PRIEMONIŲ PLANAS 2019 M. I. PRIORITETAS

Detaliau

MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi.

MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi. MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi. Mes tikim, kad kiekvieną dieną į mokyklą mus lydės

Detaliau

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS 2017-2018 MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Rudnosiukas ikimokyklinės grupės ugdymo planas reglamentuoja

Detaliau

Sveiki virtualieji santykiai Dalyviai ištirs sveikų ir gerų santykių savybes ir kokią įtaką elgesys internete turi sveikiems ir nesveikiems santykiams

Sveiki virtualieji santykiai Dalyviai ištirs sveikų ir gerų santykių savybes ir kokią įtaką elgesys internete turi sveikiems ir nesveikiems santykiams Sveiki virtualieji santykiai Dalyviai ištirs sveikų ir gerų santykių savybes ir kokią įtaką elgesys internete turi sveikiems ir nesveikiems santykiams. Taip pat dalyviai savo bendraamžių grupėje ištirs

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS DARBO KODEKSO 204 STRAIPSNIO IR XIX SKYRIAUS PAKEITIMO ĮSTATYMAS

LIETUVOS RESPUBLIKOS DARBO KODEKSO 204 STRAIPSNIO IR XIX SKYRIAUS PAKEITIMO ĮSTATYMAS LIETUVOS RESPUBLIKOS VIDAUS REIKALŲ MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS VIDAUS REIKALŲ MINISTRO 2008 M. BALANDŽIO 24 D. ĮSAKYMO NR. 1V-148 DĖL REGIONINIŲ CENTRŲ KOMPLEKSINĖS PLĖTROS INVESTICINIŲ

Detaliau

Apklausa "Gimnazistų mityba pamokų metu“

Apklausa Gimnazistų mityba pamokų metu“ Apklausos tikslas - išsiaiškinti kur gimnazistai dažniausia pietauja pamokų metu, kokia jų nuomonė apie gimnazijos valgyklos maisto kokybę, aptarnavimą bei aplinką. Apklausoje dalyvavo 129 mokiniai. Kita:

Detaliau

Microsoft Word - Programa.doc

Microsoft Word - Programa.doc LINGUA LITUANICA DAINA BALČIENö, mokytoja ekspert PARENGIAMŲJŲ KURSŲ LIETUVIŲ GIMTOSIOS KALBOS VALSTYBINIAM EGZAMINUI P R O G R A M A Vilnius 2009 TURINYS PRATARMö.3 RAŠYBOS IR ŽODŽIŲ DARYBOS PAGRINDAI..4

Detaliau

anketa MVG-01

anketa MVG-01 Lietuvos statistikos departamento teritoriniam duomenų parengimo skyriui Forma patvirtinta Lietuvos statistikos departamento generalinio direktoriaus 2011 m. lapkričio 3 d. įsakymu Nr. DĮ-213 SUAUGUSIŲ

Detaliau

VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal

VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal individualius ugdymosi planus. (Pagal vidurinio ugdymo

Detaliau

Etninės kultūros olimpiada

Etninės kultūros olimpiada Lietuvos mokinių etninės kultūros olimpiada: galimybės ir perspektyvos Daiva Briedienė Klaipėda 2014 03 14 Apžvalga: dalykinės olimpiados, konkursai Olimpiadų yra apie 20: lietuvių kalbos, matematikos,

Detaliau

PATVIRTINTA Vilainių mokyklos-darželio Obelėlė direktoriaus 2015 m. rugsėjo 1 d. įsakymu Nr. VV-82 KĖDAINIŲ R. VILAINIŲ MOKYKLOS-DARŽELIO OBELĖLĖ 2015

PATVIRTINTA Vilainių mokyklos-darželio Obelėlė direktoriaus 2015 m. rugsėjo 1 d. įsakymu Nr. VV-82 KĖDAINIŲ R. VILAINIŲ MOKYKLOS-DARŽELIO OBELĖLĖ 2015 PATVIRTINTA Vilainių mokyklos-darželio Obelėlė direktoriaus 2015 m. rugsėjo 1 d. įsakymu Nr. VV-82 KĖDAINIŲ R. VILAINIŲ MOKYKLOS-DARŽELIO OBELĖLĖ 2015 2016 IR 2016 2017 MOKSLO METŲ PRADINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO

Detaliau

PowerPoint pristatymas

PowerPoint pristatymas Lietuvos Respublikos Konstitucija pagrindinis šalies įstatymas Lietuvos Respublikos Konstitucija įsigaliojo 1992 m. lapkričio 2 d. Lietuvos Respublikos piliečių priimta 1992 m. spalio 25 d. referendume.

Detaliau

LIETUVIŲ KALBA

LIETUVIŲ KALBA PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2004 m. gegužės 17 d. įsakymu Nr. ISAK- 751 LIETUVIŲ KALBOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO PROGRAMA NEPRIGIRDINČIŲJŲ MOKYKLOMS I.

Detaliau

litauisk Sveiki atvykę į Klepp mokyklą Informacinis lankstinukas užsienio kalba kalbančių mokinių tėvams /globėjams apie tėvų mokyklos bendradarbiavim

litauisk Sveiki atvykę į Klepp mokyklą Informacinis lankstinukas užsienio kalba kalbančių mokinių tėvams /globėjams apie tėvų mokyklos bendradarbiavim litauisk Sveiki atvykę į Klepp mokyklą Informacinis lankstinukas užsienio kalba kalbančių mokinių tėvams /globėjams apie tėvų mokyklos bendradarbiavimą Bendradarbiavimas šeima - mokykla Svarbi ugdymo sąlyga

Detaliau

Microsoft Word - tp_anketa_f.doc

Microsoft Word - tp_anketa_f.doc PRIEDAS. Tyrimo anketa. Moksleivių tėvų požiūris į dabartines švietimo problemas Sėkmingam Lietuvos švietimo reformos vyksmui labai svarbi ne tik politikų ir švietimo specialistų, bet ir Jūsų moksleivių

Detaliau

Slide 1

Slide 1 UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS PUBP struktūra. Vertinimo normos ugdymo procesui (pagrindiniam ugdymo koncentrui) 1 Kalbos kurso uždaviniai Kalbos vartojimo ugdymo mokymosi pasiekimai Kalbos sistemos pažinimo

Detaliau

LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA

LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA Projektas PATVRTNTA Nacionalinio egzaminų centro direktoriaus 08 m. lapkričio d. įsakymu Nr. (..)-V- LETUVŲ KALBOS R LTERATŪROS VALSTYBNO BRANDOS EGZAMNO UŽDUOTES VERTNMO KRTERJA. Literatūrinio rašinio

Detaliau

ok.2019

ok.2019 Join us for the best version of Open Kitchen yet 20 19 OPEN KITCHEN 2019 ATEITIESFORMA MAISTO FORMA ATEITIES MAISTO 20 19 Brangus restorano savininke, Sveikiname! Jei Jūs sulaukėte šio pranešimo, vadinasi,

Detaliau

TVIRTINU Nemuno mokyklos direktorė Vesta Žiūraitienė KAUNO NEMUNO MOKYKLOS RENGINIŲ PLANAS 2018 M. GRUODŽIO MĖN. Diena Savaitės diena Val.

TVIRTINU Nemuno mokyklos direktorė Vesta Žiūraitienė KAUNO NEMUNO MOKYKLOS RENGINIŲ PLANAS 2018 M. GRUODŽIO MĖN. Diena Savaitės diena Val. TVIRTINU Nemuno mokyklos direktorė 2018-12-03 KAUNO NEMUNO MOKYKLOS RENGINIŲ PLANAS 2018 M. GRUODŽIO MĖN. Diena Savaitės diena Val. Renginio pavadinimas Vieta Dalyvauja Atsakingas Koordinatorius 01 Š 17.00

Detaliau

Logotypes, ppt and webbsites for Agoing abroad, two alternatives

Logotypes, ppt  and webbsites for Agoing abroad, two alternatives Keliaujame į užsienį moterų socialinio ir ekonominio aktyvumo skatinimas ir tinklaveika tarp ES ir Rytų Europos Rasa Baliulevičienė Rietavo verslo informacijos centro projektų administratorė 2015 liepos

Detaliau

Projektas

Projektas BALTOSIOS VOKĖS ŠILO GIMNAZIJA VEIKLOS PROGRAMA 2015 2016 m. m. SITUACIJOS ANALIZĖ 2014-2015 m.m. tikslai: 1. Aktualizuoti ugdymo(si) turinį bei formas atsižvelgiant į visuomenės kaitą, vietos bendruomenės

Detaliau

Panoraminė Ukmergės nuotrauka (iš interneto nr

Panoraminė Ukmergės nuotrauka (iš interneto nr Mūsų meilė Ukmergė Žalia skarė Ukmergė Kur bebūsim patikėk Liksi mūsų širdy Ukmergė Arba: Mieloji mūsų Ukmergė Daugiau tokios mes nesutiksim Joje mes žavūs ir jauni Tokiais mes amžinai ir liksim (Irena

Detaliau

PATVIRTINTA Palangos lopšelio-darželio "Nykštukas" direktoriaus 2016 m. vasario 3 d. įsakymo Nr. V1-23 LOPŠELIO- DARŽELIO" NYKŠTUKAS" NUMATOMŲ VYKDYTI

PATVIRTINTA Palangos lopšelio-darželio Nykštukas direktoriaus 2016 m. vasario 3 d. įsakymo Nr. V1-23 LOPŠELIO- DARŽELIO NYKŠTUKAS NUMATOMŲ VYKDYTI PATVIRTINTA Palangos lopšelio-darželio "Nykštukas" direktoriaus 2016 m. vasario 3 d. įsakymo Nr. V1-23 LOPŠELIO- DARŽELIO" NYKŠTUKAS" NUMATOMŲ VYKDYTI PREKIŲ, PASLAUGŲ AR DARBŲ VIEŠŲJŲ PIRKIMŲ PLANAS 2016

Detaliau

3 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Vilkpėdė, Vilkpėdės g. Domantas Grikšas tel

3 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Vilkpėdė, Vilkpėdės g. Domantas Grikšas tel 3 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Vilkpėdė, Vilkpėdės g. Domantas Grikšas tel. +370 673 22322 domantas@vilniaus-turtas.lt Objekto informacija Objektas BUTAS Adresas Vilniaus m. sav., Vilkpėdė, Vilkpėdės g.

Detaliau

BRANDOS EGZAMINAI- 2009

BRANDOS EGZAMINAI- 2009 BRANDOS EGZAMINAI-2017 ATMINTINĖ 2017 m. ABITURIENTUI Parengė vadovaudamasi 2017 m. BRANDOS EGZAMINŲ ORGANIZAVIMO IR VYKDYMO TVARKOS APRAŠU direktoriaus pavaduotoja ugdymui Rasa Sabūnienė II. BRANDOS EGZAMINAI

Detaliau

PATVIRTINTA

PATVIRTINTA PATVIRTINTA Kauno Aušros gimnazijos s 2013 04-29 įsakymu Nr. V - 112 KAUNO AUŠROS GIMNAZIJA 2013 m. gegužės mėn. veiklos planas Eil Renginio Vieta Data ir laikas Dalyvauja Atsakingas Koordinatorius Nr.

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Lilija Šmeliova ir Roma Žilionytė. Asmeninio albumo nuotr. Ilgalaikio makiažo meistrės Lilija Šmeliova (44) ir Roma Žilionytė (39) prieš kelerius metus nusprendė, kad jau pats metas dalytis savo patirtimi.

Detaliau

KLAUSIMAS. Kaip nuveikti daugiau per tą patį laiką? Kaip gyventi tokį gyvenimą, kokio iš tikrųjų trokštu? ATSAKYMAS. Išsiugdę įprotį planuoti laiką, J

KLAUSIMAS. Kaip nuveikti daugiau per tą patį laiką? Kaip gyventi tokį gyvenimą, kokio iš tikrųjų trokštu? ATSAKYMAS. Išsiugdę įprotį planuoti laiką, J KLAUSIMAS. Kaip nuveikti daugiau per tą patį laiką? Kaip gyventi tokį gyvenimą, kokio iš tikrųjų trokštu? ATSAKYMAS. Išsiugdę įprotį planuoti laiką, Jūs tapsite produktyvesni, sutaupysite keletą ar net

Detaliau

PAGAL BENDROSIOS GYVENTOJŲ KULTŪROS UGDYMO SRITIES PRIORITETŲ PROFESIONALIOJO MENO IR KULTŪROS PRIEINAMUMO VISUOMENEI DIDINIMAS, ETNOGRAFINIŲ TRADICIJ

PAGAL BENDROSIOS GYVENTOJŲ KULTŪROS UGDYMO SRITIES PRIORITETŲ PROFESIONALIOJO MENO IR KULTŪROS PRIEINAMUMO VISUOMENEI DIDINIMAS, ETNOGRAFINIŲ TRADICIJ PAGAL BENDROSIOS GYVENTOJŲ KULTŪROS UGDYMO SRITIES PRIORITETŲ PROFESIONALIOJO MENO IR KULTŪROS PRIEINAMUMO VISUOMENEI DIDINIMAS, ETNOGRAFINIŲ TRADICIJŲ TĘSTINUMAS IR DAUGIAKULTŪRINIO DIALOGO STIPRINIMAS,

Detaliau

Kęstutis Kasparavičius APIE ŠĮ BEI TĄ Trumpos istorijos

Kęstutis Kasparavičius APIE ŠĮ BEI TĄ Trumpos istorijos Kęstutis Kasparavičius APIE ŠĮ BEI TĄ Trumpos istorijos APIE ŠĮ BEI TĄ Trumpos istorijos UDK 821.172-93 Ka533 Sudarė Kęstutis Kasparavičius iš savo knygų Kvailos istorijos ir Trumpos istorijos ISBN 978-609-441-323-0

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Buvę JAV prezidentai ir jų verslo patirtis.flickr.com nuotr. Kai į JAV prezidento postą kandidatavęs respublikonas Mittas Romney pareiškė, kad kiekvienas šalies prezidentas turėtų būti įgijęs bent trejų

Detaliau

Didžiausias batutų parkas Lietuvoje Nr.: 1 Palangoje

Didžiausias batutų parkas Lietuvoje Nr.: 1 Palangoje Didžiausias batutų parkas Lietuvoje Nr.: 1 Palangoje Apie Palangos vasaros parką Poilsio ir pramogų kompleksas atidarytas 2017 m. vasarą 15 000 kv/m teritorija Aplankė 500 000 žmonių Unikalios aktyvios

Detaliau