Prasminga veikla streso apsuptyje: iliustruotas vadovas

Dydis: px
Rodyti nuo puslapio:

Download "Prasminga veikla streso apsuptyje: iliustruotas vadovas"

Transkriptas

1 Prasminga veikla streso apsuptyje: iliustruotas vadovas 9;.7Ì.&: & &39 ė*2ô8 &90.'9. 3:4 0&'1.:04 *1,9.8 5&,&1 ;*79>'*8 7&89. ;.*948 à8.97&:09. 74)>9.,*7:2È

2

3 Prasminga veikla streso apsuptyje: iliustruotas vadovas

4 Ministry of Health of the Republic of Lithuania 2021 Pasaulio sveikatos organizacija (toliau - PSO) šio vertimo neatliko. PSO neatsako už šio vertimo turinį ar tikslumą. Originalus leidimas anglų kalba Doing what matters in times of stress: an illustrated guide". Ženeva: Pasaulio sveikatos organizacija; 2020 m. Licencija: CC BY-NC-SA 3.0 IGO yra saistanti ir originali versija. Šis išverstas kūrinys siūlomas pagal CC BY-NC-SA 3.0 licenciją.

5 Turinys Pratarmė Padėka a dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS a dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO ia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES a dalis: RODYTI GERUMĄ a dalis: RASTI VIETOS as įrankis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS as įrankis: ATKIBTI NUO KABLIUKO ias įrankis: ELGTIS PAGAL VERTYBES as įrankis: RODYTI GERUMĄ as įrankis: RASTI VIETOS

6

7 Pratarmė Prasminga veikla streso apsuptyje yra PSO išleistas streso valdymo vadovas, skirtas sunkumus išgyvenantiems žmonėms. Šis iliustruotas vadovas padeda įgyvendinti PSO rekomendaciją dėl streso valdymo. Stresą gali sukelti daug dalykų, pvz., asmeniniai sunkumai (konfliktai su artimaisiais, vienatvė, prarastos pajamos, rūpestis dėl ateities ir pan.), problemos darbe (konfliktai su bendradarbiais, labai sunkus darbas ar baimė darbą prarasti ir pan.) ar dideli bendruomenei iškilę pavojai (smurtas, ligos, ekonominių galimybių stoka ir pan.). Šis vadovas yra skirtas visiems, kurie patiria stresą nuo tėvų ir globėjų iki sudėtingomis aplinkybėmis dirbančių sveikatos priežiūros specialistų. Jis tiks tiek nuo karo bėgantiems ir viską praradusiems žmonėms, tiek saugių ir taikių bendruomenių nariams. Bet kam ir bet kur gali tekti susidurti su didžiuliu stresu. Sukurtas remiantis surinktais įrodymais ir plataus masto praktiniais bandymais, šis vadovas suteiks informacijos ir išmokys praktinių gebėjimų, kurie padės žmonėms susidoroti su užklupusiais sunkumais. Sunkumų priežasčių reikia ieškoti visada, tačiau būtina ir padėti žmonėms palaikyti psichikos sveikatą. Tikiuosi, kad šis PSO leidinys jums bus naudingas ir padės visiems jį skaitantiesiems geriau įveikti stresą. Dévora Kestel Pasaulio sveikatos organizacijos Psichikos sveikatos ir priklausomybių departamento direktorė (Ši leidinio Prasminga veikla streso apsuptyje versija skirta praktiniams bandymams. Prašome atsiliepimus teikti adresu 5

8 Padėka Prasminga veikla streso apsuptyje: iliustruotas vadovas yra būsimos PSO streso valdymo programos Savigalba Plius (SH+)1-2, kurią inicijavo Mark van Ommeren (Psichikos sveikatos padalinys, Psichikos sveikatos ir priklausomybių departamentas, PSO), komponentas. Tai PSO žemo intensyvumo psichologinių intervencijų serijos dalis. Turinio kūrimas Įkvėptas savo ankstesnio darbo3, SH+ programą (įskaitant ir leidinį Prasminga veikla streso apsuptyje: iliustruotas vadovas ) sukūrė Russ Harris (Melburnas, Australija). Autorius parašė tekstus ir nupiešė pirminius iliustracijų eskizus. Projekto koordinavimas ir valdymas SH+ projektą koordinuoja Kenneth Carswell (PSO) ( ) ir JoAnne Epping-Jordan (Sietlas, JAV) ( ). Jie ir redagavo šią knygą bei sukūrė jos dizainą. Projekto vystymo grupė (abėcėlės tvarka, nurodant priklausymą organizacijoms projekto kūrimo metu) Skirtingais projekto etapais Teresa Au (PSO), Felicity Brown (PSO), Kenneth Carswell (PSO), JoAnne Epping-Jordan (Sietlas, JAV), Claudette Foley (Melburnas, Australija), Claudia Garcia-Moreno (PSO), Russ Harris (Melburnas, Australija), Cary Kogan (PSO) ir Mark van Ommeren (PSO) padėjo sukurti SH+ projekto (įskaitant ir šį leidinį) koncepciją ir ją išplėtoti. Iliustracijos Visas iliustracijas ir meninį apipavidalinimą kūrė Julie Smith (Melburnas, Australija). Knygos kūrimas David Wilson (Oksfordas, Jungtinė Karalystė) buvo atsakingas už teksto redagavimą, o Allesandro Mannocchi (Roma, Italija) pasirūpino grafiniu leidinio dizainu. Pratimų įgarsinimas Kartu su knyga pateikiamus pratimus įgarsino Sanjo Ogunseye (Lagosas, Nigerija). Administracinė pagalba Ophel Riano (PSO) Epping-Jordan J. E., Harris R., Brown F. L., Carswell K., Foley C., Garcia-Moreno C., Kogan C., Kogan C., van Ommeren M. Savigalba Plius (SH+): naujas PSO streso valdymo rinkinys. Pasaulio psichiatrija m. spalio mėn.; 15(3): Tol W. A., Leku M. R., Lakin D. P., Carswell K., Augustinavičius J., Adaku A., Au T. M., Brown F. L., Bryant R. A., Garcia-Moreno C., Musci R. J., Ventevogel P., White R. G., van Ommeren M. Vadovaujama savigalba siekiant sumažinti Pietų Sudano moterų pabėgėlių Ugandoje patiriamą psichologinį stresą: klasterinis atsitiktinių imčių tyrimas. The Lancet Global Health m. vasario mėn.; 8(2):e254-e263. Harris R., Aisbett B. Iliustruoti laimės spąstai. Bostonas: Shambhala, 2013 m.

9 Knygos peržiūra (nurodant priklausymą organizacijoms peržiūros metu) Knygą peržiūrėjo Mona Alqazzas (PSO), Ebert Beate (Ašafenburgas, Vokietija), Cécile Bizouerne ( Action Contre la Faim ), Margriet Blaauw (Karo traumų fondas), Kate Cavanagh (Sasekso universitetas), Rachel Cohen (Ženeva, Šveicarija), Elizabeth De Castro (Vaiko teisių išteklių centras), Manuel De Lara (PSO), Rabih El Chammay (Visuomenės sveikatos ministerija, Libanas), Mohamed El Nawawi (Vintertūras, Šveicarija), Boaz Feldman (Ženeva, Šveicarija), Kenneth Fung (UHN Toronto vakarų ligoninė), Anna Goloktionova (IMC), Brandon Gray (PSO), Elise Griede ( War Child Holland ), Jennifer Hall (PSO), Fahmy Hanna (PSO), Louise Hayes (Melburnas, Australija), Tiina Hokkanen ( Fida International ), Rebecca Horn (Karalienės Margaret universitetas), Lynne Jones (Harvardo visuomenės sveikatos mokykla), Mark Jordans ( HealthNet TPO ), Dévora Kestel (PSO), Bianca King (Ženeva, Šveicarija), Nils Kolstrup (UiT Norvegijos arkties universitetas), Aiysha Malik (PSO), Carmen Martinez ( Médecins Sans Frontières ), Ken Miller ( War Child Holland ), Mirjam Fagerheim Moiba (Njala universitetas), Lynette Monteiro (Otavos universitetas), Eva Murino (PSO), Sebastiana Da Gama Nkomo (PSO), Brian Ogallo (PSO), Patricia Omidian ( Focusing International ), Andrea Pereira (Ženeva, Šveicarija), Bhava Poudyal (Katmandu, Nepalas), Beatrice Pouligny (Vašingtonas, JAV), Megin Reijnders (PSO), Patricia Robinson ( Mountainview Consulting Group ), Shekhar Saxena (PSO), Alison Schafer ( World Vision Australia ), Pratap Sharan (Visos Indijos medicinos mokslų universitetas), Marian Schilperoord (UNHCR), Andrew Thomson ( Car Gomm ), Mikai ir Hana van Ommeren (Divon le Benas, Prancūzija), Peter Ventevogel (UNHCR), Matthieu Villatte (Įrodymais grįstos praktikos universitetas), Sarah Watts (PSO), Wietse Tol ( HealthRight International Peter C. Alderman programa), Nana Wiedemann (Tarptautinė Raudonojo Kryžiaus ir Raudonojo pusmėnulio draugijų federacija), Inka Weissbecker (Tarptautinis medicinos dalinys), Mike Wessells (Kolumbijos universitetas), Ross White (Glazgo universitetas), Eyad Yanes (PSO) ir Diana Zandi (PSO) bei visi nuo ekstremalių situacijų nukentėję Sirijos, Turkijos, Ugandos ir Ukrainos žmonės, kurie padėjo knygą ir jos paveikslėlius adaptuoti ir išbandyti praktikoje. Testavimas (abėcėlės tvarka) Šios organizacijos padėjo kurti šį leidinį vykdydamos praktinius bandymus: HealthRight International Peter C. Alderman programa (kartu su Ugandos sveikatos ministerija, UNHCR ir PSO biuru Ugandoje), Tarptautinis medicinos dalinys, John Hopkins Bloomberg visuomenės sveikatos mokykla, Médecins du Monde, Veronos universitetas ir kitos RE-DEFINE konsorciumo narės bei PSO biuras Sirijoje. Padėka kolegoms, kurie prisidėjo padėdami testuoti SH+ programą, bus skelbiama programos leidiniuose ir ją vertinančiuose straipsniuose. Finansavimas (abėcėlės tvarka) Europos Komisija; Sveikatos tyrimų humanitarinių krizių metu (R2HC) programa (koordinuoja Elrha ); Jungtinių Tautų fondas kovai su seksualiniu smurtu konfliktų metu; ir PSO biuras Sirijoje. Pastaba dėl šio vadovo vertimo ir adaptavimo PSO publikuos šio leidinio vertimus į arabų, kinų, prancūzų, rusų ir ispanų kalbas. Kad būtų išvengta vertimų dubliavimosi, prieš pradedant adaptuoti prašome susisiekti su PSO adresu 7

10 Jei šiuo metu patiriate stresą, nepamirškite esate ne vieni. Šią akimirką tiek jūsų bendruomenėje, tiek visame pasaulyje gausu žmonių, kuriems įveikti stresą tikras iššūkis. Mes padėsime jums įgyti praktinių gebėjimų, Pranversiančių susidoroti su stresu. Vartydami šią knygą, vis sutiksite mus, besistengiančius išmokyti jus reikalingų įgūdžių. Sėkmės! Pasimėgaukite šiuo procesu, kurio metu išmoksite užsiimti prasminga veikla ir įveikti alinantį stresą. 8

11 Kaip naudotis šia knyga? Šią knygą sudaro penkios dalys. Kiekvienoje jų pristatoma nauja idėja ir metodas, kurių tikrai lengva išmokti. Jas taikydami praktikoje bent kelias minutes per dieną, sumažinsite jaučiamo streso lygį. Galite kas kelias dienas perskaityti po vieną knygos dalį, tada padaryti pertrauką ir jos metu tai, ką išmokote, taikyti praktikoje bei atlikti aprašytus pratimus. Arba galite perskaityti knygą nuo pradžios iki galo (pasipraktikuodami progai pasitaikius), o tada skaityti iš naujo, šį kartą labiau įsigilindami į joje perteikiamas idėjas ir nuosekliau taikydami aptariamus metodus. Jei norite sumažinti jaučiamo streso lygį, labai svarbu knygos idėjas taikyti realiame gyvenime ir ugdyti praktinius gebėjimus. Šį vadovą galima skaityti namie, per pertraukėles darbe, prieš einant miegoti arba bet kuriuo kitu metu, kai turite galimybę skirti laiko sau ir sutelkti dėmesį į savigalbą. Pajutus, kad šioje knygoje aprašomų pratimų susidoroti su nebepakeliamu stresu nepakanka, primygtinai rekomenduojame kreiptis pagalbos į atitinkamas sveikatos priežiūros ar socialinių paslaugų įstaigas arba į jūsų bendruomenės narius, kuriais pasitikite. Jei turite galimybę naudotis internetu ir prietaisą garso įrašams išsaugoti, knygoje pamatę simbolį, galite garsinę kiekvieno pratimo versiją atsisiųsti iš čia: Taip bus lengviau atlikti pratimus. Jei negalite garso įrašų atsisiųsti internetu, naudingos praktikos gausite tiesiog skaitydami ir atidžiai sekdami nurodymus bei pratimų aprašymus. 9

12 Pirma dalis TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS 10

13 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Ši knyga skirta padėti jums kontroliuoti STRESĄ. Išgyvendami stresą, jaučiamės užpulti gyvenimo negandų ir atsidūrę pavojuje. Stresą kelti gali milžiniškos grėsmės... Vienas vyras padarė man kai ką baisaus!"#$%&! '()"*+( 1.,48 3*9:7Ô/.2&8,&1.2>'Ô8 *.9. à 240>01È 11

14 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS 57&7&89. 3&2&. 3*,*'Ô/.2&8.Ą2& Ą* :79&8 /Ċ8Đ '*3)7:42*3Ô/*...ar mažesnės bėdos &. Ą*.24/* 12 3*:ė & &9*.9.8

15 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Visi mes kartais jaučiame stresą. Jei jis nedidelis ne bėda. Tačiau, jei stresas itin didelis, jis daro poveikį net jūsų kūnui. Daugelis žmonių išgyvena nemalonius pojūčius. "& &(")&*!"#$%&' &(")& *" ("(#% &' 5*Ì.Đ '+,' 87.9>/ * ).3,Ö8 &5*9. 9&8!)*)#"&',*701Ô/* ")&*"+ -)!",%&'&( %' &)-()'* /* 07Ċ9.3Ô 54/Ċ9.8 )ė.4' 3 & 7 80 %& #0* / %,. à8.9*2' 5Ö 7&:2* 3>8 Kai kurie net suserga kenčia nuo odos bėrimų, infekcijų, negalavimų ar virškinimo problemų. 13

16 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Išgyvendami stresą, daugelis žmonių......negali susikaupti...jaučia liūdesį ar kaltę...greitai supyksta...negali nusėdėti vietoje...prastai miega...nerimauja...verkia...jaučiasi išsekę...patiria apetito pokyčius. Be to, daugelis mūsų praleidžia itin daug laiko galvodami apie blogus praeityje įvykusius ar ateityje galinčius įvykti dalykus. 14

17 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Šie intensyvūs jausmai ir mintys natūrali streso dalis. Tačiau, jei už jų užsikabinsime, galime pakliūti į bėdą.!"#$%&' ' "( ' )*+&!*" Ką reiškia už kažko užsikabinti? Na, kabliukų būna įvairių. 15

18 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Kai kažkas pakimba ant kabliuko, nebegali ištrūkti. Lygiai taip mus supančioti gali ir mūsų sunkios mintys bei jausmai. Vieną akimirką galite linksmai žaisti su vaikais $%& # "! "' + " &!) ()*

19 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖSv...o kitą jau pakibti ant sunkių minčių ir jausmų kabliuko.!" #$ %& " ' () + *& +!) " 17

20 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Vieną akimirką galite maloniai leisti laiką visi kartu pietaudami......o kitą jau kyboti ant pykčio kupinų minčių ir jausmų kabliuko. Net nejudėdami iš vietos galite jaustis taip, lyg pyktis jus trauktų tolyn nuo dabarties akimirkos. 18

21 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Pakibę ant tokių sunkių minčių bei jausmų, mes pradedame tolti nuo savųjų VERTYBIŲ. Kas yra vertybės? Vertybės yra mūsų giliausi troškimai tapti tokiu žmogumi, kokiu norite būti. ;*79>'Ô8 19

22 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Pavyzdžiui, jei esate tėtis ar mama arba esate atsakingas už kito žmogaus globą, koks žmogus norite būti? Mylintis Išmintingas Dėmesingas Pasiaukojantis Atkaklus Atsakingas Ramus Rūpestingas Ginantis ir saugantis Drąsus Taigi vertybės apibūdina žmogų, kokiu siekiate tapti, ir tai, kaip norite elgtis su savimi, kitais bei jus supančiu pasauliu. 7Ċ5*89.3,&8 20

23 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Jūsų sprendimas perskaityti šią knygą, ko gero, irgi paremtas jūsų vertybėmis. Ar suprantate, kodėl? Taip, skaitau šią knygą, nes man rūpi mano šeimos gerovė. Taip, be to, man svarbi ir mano asmeninė gerovė. Teisingai. Taigi dabartiniai jūsų veiksmai paremti daugybei žmonių svarbia vertybe: RŪPESTINGUMU. 7Ċ5.3.2&8.8 8&; &.8 21

24 Đ 9>' ;*7 '. 79> ;* 3:4 >3 941.Đ 1.30 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS!"#$%& + "' + ()*&!)" 897*8.3Ô &"$*),"() Jei stresinėse situacijose užsikabiname už sunkių minčių ir jausmų, jie atitolina mus nuo mūsų vertybių. 22

25 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Pakibti galime ant įvairių sunkių minčių bei jausmų. Pavyzdžiui, už minčių apie tai, kad norisi pasiduoti... Man per sunku. Pasiduodu! Už minčių, kad tai kažkieno kito kaltė... Jis neturėjo taip elgtis Čia jis kaltas Prisiminimų ypač apie skausmingus įvykius... Minčių apie savo trūkumus ir negebėjimus... Aš toks silpnas Einu iš proto Minčių apie ateitį ypač tuos jos aspektus, kurie kelia baimę... 23

26 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Ar jai viskas gerai? Minčių, kurios gimsta iš jaudinimosi dėl kitų. Kažin, kur jis šiuo metu? Kai pakimbame ant tokių minčių ir jausmų kabliuko, mūsų elgesys pasikeičia. Dažnai pradedame daryti dalykus, kurie gyvenimą tik dar labiau komplikuoja. Pavyzdžiui, pradedame pyktis, nesutarti ar net kovoti su kitais žmonėmis. 24

27 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Arba atitolstame nuo mylimų žmonių ir su jais nebebendraujame. Arba daug laiko praleidžiame gulėdami lovoje. Tokius veiksmus vadiname TOLINANČIAIS POELGIAIS, nes, kai taip elgiamės, TOLSTAME nuo savųjų vertybių. 25

28 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Tai ką gi mums daryti? Iš pradžių reikia išmokti susikoncentruoti, įsitraukti ir būti dėmesingesniais. Kaip tai mums padės? Kantrybės! Viską paaiškinsiu. 26 Jums padės ši knyga! Ir ką reiškia susikoncentruoti bei įsitraukti? Kai esame prispausti streso, mums daug sunkiau įsitraukti į gyvenime vykstančius procesus.

29 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Aš vis tiek nesuprantu, ką reiškia įsitraukti. Įsitraukti reiškia kažkam skirti visą savo dėmesį. Pavyzdžiui, kai ką nors geriate, aršiam veiksmui skiriate visą savo dėmesį? Ar mėgaujatės gėrimo kvapu bei skoniu? Kai klausotės muzikos, ar jai skiriate visą savo dėmesį? Ar mėgaujatės klausymosi procesu? 27

30 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Kokiai nors veiklai skirdami visą savo dėmesį, pilnai į ją įsitraukiate. Tačiau, užsikabinę už tam tikrų minčių ir jausmų, atsijungiame arba, kitaip tariant, išsiblaškome. +!"#$%& "' " ()*&!) Kokiai nors veiklai skirdami visą savo dėmesį, į ją susikoncentruojate. Tačiau, užsikabinus už jausmų ir minčių, dėmesio sukaupti nebepavyksta. O kai darome tam tikrus dalykus nesutelkę į juos savo dėmesio, dažnai rezultatas būna nekoks arba nesugebame tokia veikla pasimėgauti ir jausti pasitenkinimą, ja užsiimdami. 28

31 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Taigi, jei išmoktumėte labiau įsitraukti ir geriau sutelkti dėmesį į veiklas, kuriomis užsiimate, su stresu susitvarkyti taptų lengviau. Pavyzdžiui, santykiai su kitais žmonėmis pradėtų teikti daugiau malonumo. Be to, taptų lengviau tinkamai atlikti svarbias užduotis. 29

32 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Kaip mums to išmokti? Yra daug būdų, padedančių išmokti labiau įsitraukti į gyvenimo veiklas ar sutelkti dėmesį į tai, ką darote. Šiuos įgūdžius tobulinti galite darydami bet ką. Pavyzdžiui, net gerdami kavą ar arbatą......sutelkite į tai visą savo dėmesį. Žvelkite į savo gėrimą smalsiai, lyg gertumėte jį pirmą kartą. Pastebėkite jo spalvą. LĖTAI siurbčiokite. 30 Pasimėgaukite jo kvapu. Neskubėkite nuryti, liežuviu ir dantimis pajuskite gėrimą burnoje, mėgaukitės jo skoniu.

33 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Rydami pastebėkite, kaip juda jūsų gerklė. Gerkite kiek galite lėčiau, su pasimėgavimu jusdami jo skonį, skleidžiamą šilumą ar vėsą. Atkreipkite dėmesį, kaip gurkšnį nurijus, gėrimo skonis palaipsniui dingsta nuo jūsų liežuvio. Taip gerkite kiekvieną gurkšnį: lėtai, pastebėdami mažiausias smulkmenas, mėgaudamiesi procesu. O kaskart į galvą pradėjus belstis kibioms mintims ir jausmams... + $%&!"# + "' "! & ) ()* Aš dėmesį vėl sutelkiu į savo gėrimą. Pirmyn jau dabar pradėkite lavinti šį gebėjimą. Pasiėmę vandens, arbatos ar kavos, sekite viršuje esančias iliustracijas ir nurodymus. Be to, galite pasinaudoti šia NUORODA, kad pasiklausytumėte ar parsisiųstumėte įrašą Dėmesingo gėrimo Būtent! Kokius dar dalykus darydami galėtumėte tobulinti gebėjimą įsitraukti ar susikoncentruoti? 31

34 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Pabandykite pasipraktikuoti kalbėdamiesi su šeimos nariais ar kaimynais. Atkreipkite dėmesį į tai, ką artimieji sako, koks jų balso tonas, kaip keičiasi veido išraiškos. Tuo metu skirkite jiems visą savo dėmesį. Be to, praktikuotis galite ir drauge su vaikais žaisdami arba užsiimdami kokia kita veikla, pavyzdžiui, mokydami juos skaityti. Sutelkite visą savo dėmesį į vaikus ir į žaidimą, kurį su jais žaidžiate. Taip pat mokytis galite ir tvarkydami namus, gamindami maistą ar atlikdami kitus buities darbus. Tiesiog į veiksmą, kurį atliekate, sutelkite visą savo dėmesį. O kaskart pajutę, kad įkyrių minčių ir jausmų kabliukas vėl čia... 32

35 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Jo nusikratyti galite iš naujo sutelkdami dėmesį ir įsitraukdami į tai, ką tuo metu veikiate. Supratau! Tai gali būti naudinga, kai puola net pačios sunkiausios mintys ir jausmai. 33

36 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Tačiau kartais apėmę jausmai ir prisiminimai apie išgyventas istorijas kelia labai daug skausmo.!!!!!! Taip, kartais jie tokie galingi, kad virsta emocijų audromis. Emocijų audrų metu puola sunkiai pakeliami jausmai ir mintys. Jie tokie stiprūs, kad primena galingą audrą, ir gali lengvai atimti visas jėgas.!!! "#$%&' '&.2Ô 1.Ċ)*8>8 0&19Ô Sukilus emocijų audrai, turime išmokti tvirčiau atsistoti ant žemės. 34 Ką tai reiškia?

37 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Įsivaizduokite, kad jums įsilipus aukštai į medį, prasideda audra. Ar norėtųsi likti medyje? Juk, būnant aukštai tarp šakų, audros pavojus dar didesnis! Turite kuo greičiau nulipti žemėn! 35

38 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Ant žemės daug saugiau. Be to, būdami ant žemės, galite padėti kitiems. Pavyzdžiui, paguosti ir nuraminti kitus siaučiant audrai. Taip pat, jei žinote kokią saugią slėptuvę, ją pasieksite tik iš medžio nulipę žemėn. 36

39 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Taigi, ir emocijų audroms užpuolus, turime tvirčiau atsistoti ant žemės. Bet kaip? Lygiai taip pat: įsitraukdami į mus supantį pasaulį ir susikoncentruodami į tai, ką veikiame. Pirmas žingsnis PASTEBĖTI, ką tą akimirką jaučiate ir ką galvojate. 37

40 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Tada SULĖTINKITE TEMPĄ ir UŽMEGZKITE RYŠĮ su savo pačiu kūnu. Pasistenkite lėčiau kvėpuoti. Išpūskite iš plaučių visą orą. Tada kuo lėčiau leiskite jiems vėl prisipildyti. Lėtai spauskite pėdas prie žemės. Lėtai ištieskite rankas į šonus arba lėtai spauskite jas vieną į kitą. 38

41 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Kitas tvirčiau ant žemės atsistoti padėsiantis žingsnis IŠ NAUJO SUSIKONCENTRUOTI į tai, kas vyksta aplink jus. Pastebėkite, kur esate. Kokius penkis dalykus aplink save galėtumėte įvardinti? Kokius tris ar keturis garsus girdite? Įkvėpkite ir iškvėpkite. Ką užuodžiate? Atkreipkite dėmesį į tai, kur esate ir ką veikiate. Palieskite savo kelius arba paviršių, ant kurio esate, ar bet kokį kitą daiktą, kurį galite pasiekti. Atkreipkite dėmesį į tai, ką užčiuopiate pirštais, kokius pojūčius tai kelia. 39

42 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Todėl stenkitės pastebėti besibeldžiančias sunkias mintis ir slegiančius jausmus......bet tuo pačiu atkreipkite dėmesį ir į aplink jus verdantį gyvenimą, kurio įvairias detales galite pamatyti, išgirsti, paliesti, paragauti ir užuosti. Be to, savo valioje turite rankas, kojas ir burną, kuriuos, jei nuspręsite, galite naudoti darydami tai, ką jums liepia jūsų vertybės. Apsilankę šioje NUORODOJE, galite pasiklausyti arba atsisiųsti įrašą Tvirčiau atsistoti ant žemės pirmasis pratimas. Arba tiesiog galite sekti šioje knygoje esančius paveikslėliuss ir 40

43 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Išmokus tvirčiau atsistoti ant žemės, jūsų emocijų audros nedings. Tiesiog išmoksite saugiai jas išlaukti. Kai kurios audros trunka labai ilgai. Nori pasakyti, kad šitie atkibimo ir tvirtesnės stovėsenos ant žemės pratimai nepradangins mano sunkių minčių ir jausmų? Kitos pralekia greitai. Tikrai taip! Jie skirti ne tam. 41

44 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Pratimų, padedančių atkibti nuo sunkių minčių ir jausmų kabliuko ir tvirčiau atsistoti ant žemės, tikslas išmokyti jus geriau įsitraukti į gyvenimo procesus. Pavyzdžiui, bendraujant su šeimos nariais ir draugais, skirti jiems visą savo dėmesį. Šie pratimai taip pat padeda nenutolti nuo vertybių, kuriomis tikite, ir dažniau elgtis taip, kaip asmenybė, kuria norėtumėte tapti. Jie gelbsti ir kai norite geriau susikoncentruoti į tam tikrą užduotį, kad atliktumėte ją geriau. Be to, kai visiškai įsitraukiate ir susikoncentruojate į tam tikrą veiklą, ji dažnai pradeda teikti didesnį pasitenkinimą. Netgi jei tai ganėtinai nuobodi ar net nervinanti užduotis. Bet mano išgyvenamas skausmas toks didelis. Ar galiu kaip nors atsikratyti savo jaučiamo pykčio, baimės ir liūdesio? Puikus klausimas! Apie tai kalbėsime kitoje knygos dalyje. O dabar tiesiog pasistenkite tobulinti šiuos naujus įgūdžius. Ir nepamirškite jie skirti ne tam, kad pradangintų jūsų jaučiamą pyktį, baimę ar liūdesį. 42

45 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Kai esame įsitraukę į tai, kas vyksta mūsų gyvenime, kitiems skiriame pakankamai dėmesio, koncentruojamės į tai, ką darome, ir gyvename remdamiesi savosiomis vertybėmis, su stresu tvarkytis sugebame daug geriau. Visų šių dalykų pasiekti padeda įsitraukimas, sutelktas dėmesys ir tvirtas stovėjimas ant žemės. Bet tai atrodo tokia sunki užduotis... Kaip ir mokantis bet kokio naujo gebėjimo, ir čia reikia praktikos. Ir kuo daugiau praktikuosimės......tuo geriau mums seksis! Juk ir norėdami greičiau bėgioti ar kilnoti sunkesnius svorius, mes stipriname raumenis. Kuo daugiau treniruojamės tuo raumenys tvirtesni! 43

46 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Yra daug būdų šiems įsitraukti ir tvirčiau ant žemės atsistoti padedantiems gebėjimams lavinti. Pasitreniruokime jau dabar! Skaitydami šią knygą, sekite nurodymus. Svarbu ne vien skaityti, bet ir išties pabandyti!!"#$%& Pirmiausia PASTEBĖKITE, kaip jaučiatės ir ką galvojate. Tada SULĖTINKITE TEMPĄ ir PAJUSKITE RYŠĮ su savo kūnu. Lėtai iškvėpkite. Lėtai pasirąžykite. Lėtai spauskite pėdas prie žemės. O dabar IŠ NAUJO SUSIKONCENTRUOKITE į tai, kas dedasi aplink. Smalsiai ir dėmesingai patyrinėkite, ką galite... '$($)*)% 44 %+!%#,)% '$#$!$-)% :ė:489. '$.%",)%

47 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS O dabar gerai pasirąžykite. Įsitraukite į aplink verdantį gyvenimą. Atkreipkite dėmesį į tai, kur esate, kas leidžia laiką drauge su jumis ir kuo patys užsiimate. Apsilankę šioje NUORODOJE, galite pasiklausyti arba atsisiųsti įrašą Tvirčiau atsistoti ant žemės antras pratimas. Arba galite tiesiog sekti šioje knygoje esančiais paveikslėliais ir Šiam pratimui jums prireiks maždaug 30 sekundžių. Atlikti jį galite bet kur ir bet kada. O, kaip gerai. Galiu bet kada pasipraktikuoti. Taip, ir kuo daugiau praktikuosiuosi, tuo geriau seksis! 45

48 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS O dabar ilgesnis tvirčiau ant žemės atsistoti padėsiantis pratimas. Pirmiausia ATKREIPKITE DĖMESĮ į tai, kaip jaučiatės ir ką galvojate. Dabar SULĖTINKITE TEMPĄ ir PAJUSKITE RYŠĮ su savo kūnu. Lėtai įkvėpkite. Lėtai pasirąžykite. Lėtai prispauskite pėdas prie žemės. Turite kvėpuoti LĖTAI ir ŠVELNIAI. Įkvėpkite ir vėl LĖTAI ir ŠVELNIAI. 46 O dabar dar labiau sulėtinkite savo kvėpavimą. Švelniai ir lėtai iš plaučių išstumkite 1Ô9 visą orą. &. Ą;* 13. &. Jei kvėpuosite per stipriai ar per greitai, galite supanikuoti, sunerimti, apsvaigti ar pritrūkti oro. Jei pajusite, kad apsvaigote ar ėmė suktis galva vadinasi, kvėpuojate per giliai, per stipriai ar per greitai.

49 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Taigi, jei kada pasijusite apsvaigę, pradės suktis galva ar spausti krūtinę, SULĖTINKITE kvėpavimą. Iškvėpkite ŠVELNIAI, tada įkvėpkite visai NEGILIAI ir kiek galima LĖČIAU. (Nekvėpuokite giliai. Gilus kvėpavimas tik dar labiau apsuks galvą!) Dabar stebėkite savo kvėpavimą SMALSIAI lyg pirmą kartą būtumėte susidūrę su šiuo procesu. Taip jūs lavinate gebėjimą išlaikyti dėmesį ir įsitraukimą į tam tikrą veiksmą. Ar pavyksta likti susikoncentravus į kvėpavimą? O dabar iškvėpkite dar LĖČIAU. Plaučiams visai ištuštėjus, tyliai suskaičiuokite iki trijų, ir tik tada įkvėpkite. Tada KIEK GALIMA LĖČIAU leiskite plaučiams vėl prisipildyti. Atliekant šį pratimą, laikas nuo laiko aplankantys jausmai ir mintys vis bandys prikibti ir atitraukti nuo to, ką darote. 47

50 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Tik pastebėję, kad tai įvyko, IŠ NAUJO SUSIKONCENTRUOKITE į kvėpavimą. Skirkite šiam veiksmui visą savo dėmesį. Pajuskite iš šnervių išpučiamą ir vėl per jas grįžtantį oro srautą. Pastebėkite, kaip kvėpuojant švelniai juda jūsų pečiai. Pastebėkite, kaip pakyla ir vėl nusileidžia jūsų krūtinė. Pastebėkite, kaip šiek tiek išsipučia ir vėl įdumba jūsų pilvas. Vis iš naujo vėl ir vėl prie jūsų prikibti bandys įkyrios mintys. Todėl, tik supratę, kad tai įvyko... 48

51 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Iš naujo susikoncentruokite į kvėpavimą. Ir net jei pakimbate ant savo sunkių minčių ir jausmų kabliuko tūkstantį kartų... Tūkstantį kartų ir išsilaisvinate! Vėl, vėl ir vėl savo dėmesį iš naujo nukreipkite į kvėpavimą ir smalsiai jį stebėkite. Kaip ir mokantis bet kokio naujo dalyko kuo daugiau treniruositės, tuo bus lengviau. Taigi... Visiškai teisingai! Ir vėl dėmesį sutelkiate į kvėpavimą. Kiek laiko tai daryti? Kartais galite praktikuotis visai neilgai tik po kelias minutes, o kitą kartą pratimui skirti daugiau laiko nuo penkių iki dešimties minučių. 49

52 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS SULĖTINKITE tempą. Lėtai iškvėpkite. Lėtai pasirąžykite. Lėtai prispauskite pėdas prie žemės. Pratimo pabaigoje dar kartelį padėkite sau tvirčiau atsistoti ant žemės. Tada IŠ NAUJO SUSIKONCENTRUOKITE ir ĮSITRAUKITE į aplink verdantį pasaulį. Smalsiai atkreipkite dėmesį į tai, ką tą akimirką galite... &'(&)*$&!")"("+$& :ė:489.!",&-*$& Be to, nepamirškite akimirkai stabtelėti, kad sau primintumėte, jog kaskart tai darydami Atkreipkite dėmesį į tai, kur esate, kas leidžia laiką šalia jūsų ir kuo užsiimate patys.!"#"$%$& Apsilankę šioje NUORODOJE, galite pasiklausyti arba atsisiųsti įrašą Tvirčiau atsistoti ant žemės trečias pratimas. Arba galite tiesiog sekti šioje knygoje esančiais paveikslėliais ir Elgiatės pagal vertybes, kuriomis tikite, t. y. rūpinatės......savo, kitų žmonių ir savosios bendruomenės sveikata.

53 Pirma dalis: TVIRČIAU ATSISTOTI ANT ŽEMĖS Būtent! Nes šie įgūdžiai jums padės labiau įsitraukti į gyvenimo veiklas, geriau sutelkti dėmesį ir išmokti išsilaisvinti iš puolančių sunkių minčių ir jausmų......kad galėtumėte žengti į priekį, savųjų vertybių link. 94 1> 3 3: 4 ;* 79 >'.Đ 9> ;* '.Đ 8:)Ô9.3,& 8.9:&(./& Taigi nepamirškite lavinti šiuos įgūdžius visos dienos metu, kai tik pasitaikys proga. Neprošal būtų ir planą pasidaryti. Pavyzdžiui, pagalvokite, kada, kur ir kiek kartų kiekvieną dieną atliksite tvirčiau ant žemės atsistoti padedančius pratimus. Šis procesas neturi kelti nepatogumų! Praktikuotis galite bet kada ir bet kur net jei turite tik kelias laisvas minutes. Geriausia būtų, jei, prieš pradėdami skaityti kitą knygos dalį, dieną (ar kelias) skirtumėte šiems įgūdžiams lavinti. Knygos gale rasite trumpus kiekvieno įgūdžio apibūdinimus jie padės greitai prisiminti svarbiausius dalykus. 51

54 Antra dalis ATKIBTI NUO KABLIUKO 52

55 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Malonu vėl jus matyti. Tikiuosi, radote laiko pasimokyti labiau įsitraukti į gyvenimą, geriau sukaupti dėmesį į atliekamus dalykus ir tvirčiau atsistoti ant žemės, kai siaučia emocijų audros. Jei pamenate, anksčiau kalbėjome apie veiksmus, kurie mus artina arba tolina nuo savųjų vertybių.!"#$ %&!' # ;*79>'Ô8 53

56 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Kai pakimbame ant sunkių minčių ir jausmų kabliuko, esame linkę daryti dalykus, kurie mus tolina nuo savųjų vertybių.! "# $% "( &' +& ' '! *" )* Dėl to galime pradėti veltis į konfliktus, ginčus ar nesutarimus. 54

57 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Arba atsitolinti nuo visų ir liautis bendrauti su mylimais žmonėmis. Arba praleisti didumą laiko tiesiog gulėdami lovoje. Todėl šiandien pasimokysime, kaip padėti sau atkibti nuo sunkių minčių ir jausmų kabliuko. 55

58 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Man šiuo metu taip sunku. Ar iš mano galvos kada dings tos sunkios mintys ir jausmai? Geras klausimas. Visiškai suprantama, kodėl norite, kad jie išnyktų. Tačiau ar realu tikėtis, kad yra būdas juos visai iššluoti iš savo gyvenimo? Ar galėtume juos sudeginti kaip šiukšles? Ar galėtume juos kur nors užrakinti ir paslėpti? Ar galėtume juos užkasti žemėje?!"#$%& + "' + ()*&!)" O gal pavyktų pabėgti ir palikti juos užnugaryje? Akimirką kitą pamąstykite apie įvairius būdus, kuriais stengėtės šių minčių ir jausmų nusikratyti. 56

59 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Daugelis žmonių išbando bent kai kurias iš šių strategijų: Rėkti! Stengtis apie tai negalvoti Vengti žmonių, vietų ar situacijų Praleisti daug laiko lovoje Izoliuotis nuo kitų Pasiduoti Gerti alkoholį Rūkyti Naudoti nelegalias narkotines medžiagas Veltis į konfliktus Kaltinti ar kritikuoti save Kokių dar būdų žinote? 57

60 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO ;* 4 3: 3 '.Đ 1> 94 *79> ; >'. 30 Đ! Skirkite laiko apmąstyti ar užrašyti būdus, kuriais bandėte atsikratyti sunkių minčių ir jausmų.!,& 8:)Ô9.3 &./ ( 8.9:& Žinoma, dauguma šių metodų išties išsklaido mintis ir jausmus. O kurie iš šių metodų jus tolina nuo savųjų vertybių? Didžioji dauguma! Būtent! Todėl, kai bandome atsikratyti minčių ir jausmų......mūsų gyvenimas dažniausiai dar labiau pablogėja! Ar norėtumėte sužinoti visai kitokį būdą? 58 Tačiau neilgam! Netrukus jie ir vėl čia!

61 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO 3&:/& 8 'Ċ) Papasakosime jums apie naują būdą valdyti savo sunkias mintis ir jausmus. &8 Užuot bandę nustumti juos šalin...!"# $%& + ()* "' &! )" Liaukitės su jais kovoti. O kaskart pakibę ant jų kabliuko...!"# $%& " ()* '+ &! )" +!"#$%&++ "'+ ()*&!)"...vėl ir vėl iš jo išsilaisvinkite. O kaip tai padaryti? Netrukus parodysiu. Bet pirmiausia įvardinkime, ant kokių minčių ir jausmų kabliuko jums lengviausia pakibti? 59

62 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Ar jus nuolat blaško mintys apie... Praeityje įvykusius blogus dalykus? Savo trūkumus kad esate silpnas, kvailas ar tiesiog blogas žmogus? Ateityje galimai laukiančius blogus dalykus? Užrašykite mintis, ant kurių kabliuko dažniausiai užkimbate: Ar dėmesį blaško ir kokie nors kūno pojūčiai? Pažymėkite, kurioje kūno vietoje juos jaučiate:!"#$%#& 60 '()*"*

63 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Pirmi du žingsniai, padėsiantys išsilaisvinti nuo kabliuko: 5&89*'Ô9. à;&7).39. Pirmiausia PASTEBĖKITE, kad užsikabinote už konkretaus jausmo ar minties. Tada tą mintį ar pojūtį ĮVARDINKITE. Tam tyliai sau sušnabždėkite kažką tokio... Štai, man spaudžia krūtinę. Jaučiu spaudimą kaktoje. Štai, koks skausmingas prisiminimas. O, štai ir baimė dėl ateities. 61

64 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Štai ir sunki mintis apie praeitį. O dabar sukilo pyktis. O štai ir sunkios mintys apie šeimą. 62

65 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Taigi, vardinti tai, ką jaučiame ir galvojame, pradedame nuo tylaus pasakymo sau: Štai atėjo tokia ir tokia mintis arba Štai jaučiu tokį pojūtį. Tačiau, jei prie šių frazių dar pridedame ir žodį pastebiu, dažniausiai pajuntame kabliuką dar labiau atlaisvėjant.!"#$!%&'( )* Pastebiu sunkumą savo krūtinėje. Pabandykite tai padaryti dabar ir pažiūrėkite, kas bus. Pastebiu, kad aplankė skausmingas prisiminimas. Pastebiu, kad apėmė pyktis. 63

66 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Pastebiu, kad skrandyje tarsi koks mazgas susisukęs. Pastebiu, kad aplankė mintis apie tai, kas man kelia baimę. Raginame pabandyti atlikti šį pratimą dabar, prieš skaitant toliau. PASTEBĖKITE ir ĮVARDINKITE mintį arba pojūtį, kuris šiandien aplankė. Apsilankę šioje NUORODOJE, galite pasiklausyti arba atsisiųsti įrašą Pratimas Pastebėk ir įvardink. Arba galite tiesiog sekti šioje knygoje esančiais paveikslėliais ir #$ %& " () ' + + *&!) " Kuo naudingi yra pastebėjimas ir įvardinimas? Vieną akimirką kalbatės su drauge, su susidomėjimu klausotės jos žodžių Ant minčių ir jausmų kabliuko pakimbame nejučia.

67 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO...o kitą jau kybote ant sunkių minčių ar jausmų kabliuko. + & % $!"# "'!)" & * () 65

68 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Staiga nustojate klausytis, ką draugė šneka. + $%& # "! + "' " &!) * ) ( Pokalbis, galbūt, tęsiasi toliau ,7& ė:8...tačiau į pokalbį iš tikrųjų nesate įsitraukę. Klausotės tik viena ausimi. Nesate sutelkę viso savo dėmesio į pokalbį. Kodėl? Nes jau kybote ant savo minčių ir pojūčių kalbiuko. 66

69 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Pirmas žingsnis, padėsiantis atkibti PASTEBĖTI, kas įvyko. Antrame žingsnyje turite ĮVARDINTI mintis ir pojūčius, už kurių užsikabinote. Todėl tyliai sau pasakykite... Pastebiu, kad užsikabinau už prisiminimų. Štai, aplankė sunki mintis. Jaučiu tarsi kokį sunkumą krūtinėje. Kitas žingsnis IŠ NAUJO SUSIKONCENTRUOTI į tai, ką tuo metu darote gaminate maistą, valgote, žaidžiate, skalbiate ar plepate su draugais ir visiškai ĮSITRAUKTI į šią veiklą; su jumis laiką leidžiantiems žmonėms ir veikloms, kuriomis užsiimate, SKIRTI VISĄ SAVO DĖMESĮ. Pastebiu, kad spaudžia gerklę. ( %& $ #!" ' ".&. /ĊÌ 54 67

70 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Taip elgtis galime kas kartą pakibę ant minčių ir pojūčių kabliuko ir nutolę nuo to, kas vyksta aplink mus. Pastebiu, kad jaučiu pyktį. Tačiau, nors aplankė pyktis, renkuosi elgtis pagal savo vertybes ir iš naujo sutelkiu dėmesį į žmones, kurie man rūpi, bei visiškai įsitraukiu į tai, ką dabar veikiame su šeima. 68

71 Antra dalis: UNHOOKING ATKIBTI NUO KABLIUKO Štai, aplankė sunki mintis.!" #$ %& " ' ( )* (( +&!* " Tačiau, net ir aplankius šiai sunkiai minčiai, renkuosi elgtis pagal vertybes, kuriomis tikiu, ir visą savo dėmesį ir rūpestį šiuo metu skirti savo vaikams.!" #$ %& " ' )* ( +& ( (!* " 69

72 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Taigi, kad išsilaisvintumėte iš minčių ir jausmų kabliuko... + $%& # "! ' " )" &! * (),-+ 5&89*'Ô0.9* &5.2&3Ì.&8 8:30.& "'+()*&!*&-+.-+&5Ô2:8.& "'+()*&!*&+ à;&7).30.9* /$%0")"12-+"3+#)*(4+ 8:9*10.9* )Ô2*8à à 9&. 0È 9:4 2*9: )&749* Kuo daugiau lavinsite šį įgūdį, tuo rezultatai bus geresni. Pabandykite šį pratimą kartoti nuolatos, užsiimdami jums įprasta kasdiene veikla. Kaskart pastebėję, kad užsikabinote už tam tikrų minčių ar jausmų, atlikite čia aprašytus veiksmus. 70

73 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Ir nepamirškite kai esame apimti streso, natūralu, kad mus lanko sunkios mintys ir jausmai. Su tuo susiduria visi! 897*8.3 Ô &"$+*,") ' *!"# $%& '' "( )*+ &!* " 71

74 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Po to, kai PASTEBIME tam tikrą aplankiusią mintį ar jausmą, yra daug būdų jiems ĮVARDINTI. Štai, aplankė mintis apie... Šis prisiminimas yra apie... Pastebiu, kad aplankė liūdesys. Pastebiu, kad krūtinę tarsi kas spaudžia. Pastebiu, kad užsikabinau už skausmo, kurį jaučiu pilvo srityje. 72

75 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Tada, PASTEBĖJĘ ir ĮVARDINĘ tai, kas su mumis vyksta, galime IŠ NAUJO SUSIKONCENTRUOTI į mus supantį pasaulį. Mes ĮSITRAUKIAME į aplink verdantį gyvenimą, pastebėdami dalykus, kuriuos galime... )" 0" "/// "$ (.(+ Ô' ('(%#()("* $%& +, # "! à +1 +% :ė:489. (%5 2%# +% "2"3 )"# *+ % +% ),* "4% 73

76 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Tai pirmieji du instrumentai jūsų naudingų įrankių dėžutėje.. à7&30.8!! 9;.7Ì.&: & &39 ė*2ô8 0&. 8.&:Ì.& *24(./Đ &:)7& &907*.50.9* )Ô2*8à à 9&. 0&.5 /&:Ì.&9Ô8 8:1Ô9.30.9* 9*25È.7 :ė2*,?0.9* 7>Ąà 8: 8&;4 0Ċ3:.Ą 3&:/4 8:8.043(*397:40.9*.7 à8.97&:0.9* à! 5&8&:1à &51.30 /:8.. à7&30.8! &90.'9. 3:4 2.3Ì.Đ.7 /&:82Đ 0&'1.:04! 5&89*'Ô0.9*.7! à;&7).3).30.9*! 9&. 0&8 /:2>8* ;>089& 4 9&)&.Ą 3&:/4! 8:8.043(*397:40.9* à 9&. 0È 9:4 2*9: )&749* 74 Ir mokytis šiais įrankiais naudotis galime bet kada ir bet kur.

77 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Žinoma, kai kurie žmonės pamiršta, kad š iuos įgūdžius reikia tobulinti. Todėl specialiai skirkite laiko reguliariam šių gebėjimų lavinimui. Pavyzdžiui, kai atsigulate į lovą, prieš arba po valgio. Apsilankę šioje NUORODOJE, galite pasiklausyti arba atsisiųsti visų čia aprašytų pratimų įrašus. Arba galite tiesiog sekti šioje knygoje esančius paveikslėlius ir Sugalvokite, kada, kur ir ką veikdami galėtumėte reguliariai atlikti šiuos pratimus. Be to, kaskart, kai naktį vartotės lovoje negalėdami užmigti, pabandykite sulėtinti vidinį tempą ir užmegzti ryšį su savo kūnu. Ko gero, tai nepadės užmigti (nors kartais nutinka ir taip), tačiau jausitės geriau pailsėję. 75

78 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Galbūt, jaučiatės per daug pavargę... Arba mokytis, kaip sėkmingai naudotis šiai įrankiais, gali sukliudyti ir kiti dalykai. Aš per daug pavargęs! Galbūt, jaučiatės per daug įpykę, nuliūdę ar išsigandę... Galbūt, šiuo metu tiesiog negalite kvaršinti sau galvos... Visa tai beprasmiška! 76

79 Antra dalis: ATKIBTI NUO KABLIUKO Tačiau nepamirškite: šis procesas panašus į naujos kalbos mokymąsi. Reikia daug praktikos! Todėl vis iš naujo ir iš naujo sau priminkite... Užkibti galima ir už žalingų minčių kabliuko. ;.8.Ą0& 3*8È243Ô 9&. 3*8;&7': 9.07&. 3*5&)Ô8 3*9:7.: 9&2 1&.04 9&. '*57&82.Ą0& 1&.04 Ą;&.89>2&8 2&3 3*.Ą*.8 77

80 Part 2:dalis: Antra UNHOOKING ATKIBTI NUO KABLIUKO Taigi, tik suvokę, kad pakibote ant tokių minčių ar jausmų kabliuko... Naudos atneš kiekvienas net ir labai trumpas šių įgūdžių pasipraktikavimas. Be to, kaskart naudodami šiuos įgūdžius, mes elgiamės pagal vieną iš savo vertybių rūpestį! Tikrai taip. Kitoje knygos dalyje vertybes panagrinėsime giliau. Nepamirškite knygos pabaigoje rasite trumpus kiekvieno čia aptariamo įgūdžio aprašymus. 78 Tačiau, prieš pereinant prie kitos dalis, raginame jus dieną kitą pasipraktikuoti šiame skyriuje aprašytus įgūdžius.

81 Trečia dalis ELGTIS PAGAL VERTYBES '.Đ.Đ 1 9>' ;*7 79> ;* 3:4 >

82 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Sveiki sugrįžę. Ar darėte ant žemės tvirčiau atsistoti ir nuo sunkių minčių bei jausmų kabliuko išsilaisvinti padedančius pratimus? Dabar plačiau panagrinėsime vertybes. Nepamirškite: tai tas pats, lyg mokytumėtės bet kokio naujo dalyko. Kuo daugiau treniruositės tuo geriau ir lengviau atliksite pratimus. Jūsų vertybės apibūdina asmenybę, kuria norite tapti, ir tai, kaip norite elgtis su savimi, kitais žmonėmis ir aplinkiniu pasauliu. Ar vertybės ir tikslai vienas ir tas pats? Tikslai apibūdina tai, ką trokštate gauti. Vertybės apibūdina asmenybę, kuria norite tapti. Ne! 80

83 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Pavyzdžiui, jūsų tikslas gali būti rasti gerą darbą, kad galėtumėte padėti savo mylimiems žmonėms. Tuo tarpu jūsų vertybės tai, kaip norite elgtis su savo šeima, draugais ir aplinkiniais žmonėmis yra gerumas, rūpestingumas, meilė ir palaikymas. 81

84 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES 94/Đ )&7':$%4&'"!"#" Kartais pasiekti tikslą būna neįmanoma......tačiau vis vien galite gyventi pagal savo vertybes gerumą, rūpestį, meilę ir palaikymą, visus juos reikšdami savo šeimos nariams, draugams ir aplinkiniams. Ir, net atsidūrę labai sunkioje situacijoje ir atskirti nuo šeimos ir draugų, vis tiek galite toliau laikytis savo vertybių ir išlikti gerais, rūpestingais, mylinčiais ir kitus palaikančiais žmonėmis. Galima rasti daug būdų net smulkmenų kurie padės bendraujant su aplinkiniais laikytis jums svarbių vertybių. Gali būti, kad šiuo momentu daugelio tikslų negalite įgyvendinti. (#%)*+# Tačiau visada įmanoma rasti būdų elgtis pagal jūsų išpažįstamas vertybes. Kodėl tai svarbu? 82

85 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Nes savo VEIKSMAIS mes darome poveikį aplinkiniam pasauliui. VEIKSMAI tai, ką mes darome savo delnais ir rankomis, pėdomis ir kojomis, ir ką sakome savąja burna. Kuo daugiau dėmesio skirsite savo veiksmams......tuo didesnė bus jūsų įtaka pasauliui aplink jus, t. y. žmonėms ir situacijoms, su kuriais susiduriate kiekvieną dieną. 83

86 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Jei jūsų šalyje vyksta karas, smurto sustabdyti negalite......ir užuot elgęsi taip, kaip jums liepia jūsų vertybės...tačiau galite nesivelti į konfliktus su žmonėmis jūsų bendruomenėje... Atkreipkite dėmesį: savo VEIKSMAIS galite paveikti aplinkinius žmones. 0TSƴNPYFN 'JSIWFIFWGNF[NRFX 84

87 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Todėl nuolatos turime savęs klausti: Ar mano veiksmai atitinka vertybes, kuriomis tikiu? 941>3 3:4 ;*79>'.Đ Taip. Ar jūsų veiksmai artina jus prie jūsų vertybių ar tolina nuo jų? ;*79>'.Đ :)Ô9.3,& 8.9:&(./& Štai sąrašas, kuris padės jums išsiaiškinti savąsias vertybes. Čia pateikiamos ne teisingos ar geriausios vertybės, o tos, kuriomis žmonės dažniausiai tiki. Būti geraširdiškam Būti rūpestingam Būti dosniam Palaikyti kitus Padėti kitiems Būti kantriam Būti atsakingam Saugoti ir ginti kitus Būti drausmingam Būti darbščiam Būti atsidavusiam Būti drąsiam Būti atkakliam Mokėti atleisti Jausti dėkingumą Būti ištikimam Garbingai elgtis Gerbti kitus Būti patikimam Elgtis dorai / sąžiningai Būti... Elgtis... 85

88 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Iš sąrašo pasirinkę tris ar keturias jūsų nuomone svarbiausias vertybes, surašykite jas apačioje. Kokie šio žmogaus žodžiai ar veiksmai jus žavi? Kokios šio žmogaus vertybės atsispindi jo ar jos veiksmuose ir žodžiuose? Dabar atliksime dar vieną pratimą. Pagalvokite apie sektiną pavyzdį jūsų bendruomenėje žmogų, kurį gerbiate ir kuriuo žavitės. Ar tai, kaip šis žmogus elgiasi su kitais, taip pat kelia pasigėrėjimą? Kurias iš šių vertybių ir jūs norėtumėte atkartoti savo elgesyje su aplinkiniais žmonėmis? $*+%#(#)*( ;*79>'.Đ Dabar pamąstykite apie jus supančius žmones. Kuriomis vertybėmis norite remtis bendraudami su jais? 86 ( ;*79>'Ô2.8 ( 5&7*29&8,>;*3.2&8!"#$%&'"'(!)(&'$"'!

89 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Vertybes taikyti turime dviem kryptimis: elgesyje su savimi ir elgesyje su kitais. ;*79>'Ô8 &Ą 5& ė243ô8 Taigi, jei jūsų vertybės rūpestis ir gerumas... 7Ċ5*89.8!.7,*7:2&8 &Ą 5& ė243ô8 87

90 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES...tuomet turite stengtis šias vertybes taikyti tiek bendraudamas su kitais, tiek požiūryje į save. Tai svarbu! Jei nesirūpinsite savimi... Taigi atėjo metas įdarbinti savo vertybes....bus sunku rūpintis kitais! ;*.082Đ&!"#$#% Pagalvokite apie jums svarbius santykius. Pasirinkite žmogų, kuris jums labai rūpi ir su kuriuo reguliariai bendraujate. Kokiomis vertybėmis norite grįsti šiuos santykius? 88 ;*79>'Ô8

91 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Pavyzdžiui, įsivaizduokime, kad pasirinkote santykius su savo vaiku. Ir juos norite grįsti šiomis vertybėmis: +!"#$%&#'&%()*$ &98&042>'Ô Tokiu atveju, mažas žingsnelis jų įgyvendinimo link būtų kasdien skirti 10 minučių pažaisti su savo vaiku arba jam / jai paskaityti. O galbūt, pasirinkote santykius su giminaičiu. Ir norite grįsti juos šiomis vertybėmis: )Ô0.3,:2&8 '#$)!&%()*$+ Dėde, ačiū jums už tai, kad man tiek padėjote Tokiu atveju mažas žingsnelis to link būtų šiltai jį pasitikti ir nuoširdžiai padėkoti. 89

92 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Nepamirškite: net mažiausi poelgiai yra svarbūs. Didžiulis medis išauga iš mažutėlytės sėklytės. Ir net pačiais sunkiausiais laikais, patiriant didžiausią stresą, vis vien galima nedideliais VEIKSMAIS įgyvendinti vertybes, kuriomis tikite. Savo elgesį grįsdami vertybėmis, pradėsite kurti gyvenimą, kuris atneš daugiau džiaugsmo ir gilesnę pilnatvę. 8Ô01& 90

93 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Todėl jau dabar pradėkite kurti savo veiksmų planą. Ko žadate imtis kitą savaitę, savo elgesiu atspindėdami vertybes, kuriomis tikite? Galvokite apie VEIKSMUS, kuriuos atliksite. Kokius žodžius tarsite savo lūpomis? Ką nuveiksite delnais ir rankomis,!"#$%& kur žengsite pėdomis ir kojomis? '# Veiksmai, kurių nuspręsite imtis, turi jums atrodyti realistiški. Ar tikite, kad jums pavyks? Ne! Taip! 91

94 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Jei planas atrodo perdėm sunkiai įgyvendinamas jei netikite, kad jums pavyks sumažinkite apimtis ir sugalvokite, ką padaryti būtų paprasčiau. Prašom sukurti šį planą jau dabar, prieš keliaujant į kitą knygos dalį. Tai labai svarbu! GERAI! Išsirinkite santykius su jums svarbiu bei brangiu žmogumi, su kuriuo nuolatos bendraujate. Kokiomis vertybėmis norite remtis, puoselėdami šiuos santykius? Paplitusių vertybių pavyzdžių galite rasti 85 psl. Kokių VEIKSMŲ, paremtų jūsų išpažįstamomis vertybėmis, ateinančią savaitę galėtumėte imtis bendraudami su šiuo žmogumi? Ką konkrečiai žadate daryti arba šiam žmogui pasakyti? Ar sukurtas planas skamba realistiškai? Jei ne, sugalvokite kažką kito kas būtų lengviau, paprasčiau ir mažesnės apimties. 92

95 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Ar šie veiksmai priartins jus prie savųjų vertybių, ar nutolins nuo jų? 941>3 3:4 8&;4 ;*79>'.Đ 8;&7'Ċ8!"#$%&'"' ;*79>'Ô28,7à89&8 ()*(!%! Ar tada, kai elgiatės kaip žmogus, kuriuo trokštate tapti, gyvenimas atrodo prasmingesnis ir jaučiatės turį tikslą? Taip. Dabar stebėkite save: ar jaučiate, kad besiartinančios sunkios mintys ir jausmai taikosi pakabinti jus ant savojo kabliuko ir sukliudyti vykdyti jūsų veiksmų planą? Tai vienas vertybių laikymosi privalumų. Dažnai, kai tik pradedame galvoti, kad atėjo metas imtis veiksmų, lengvai vėl pakimbame ant grįžusių sunkių minčių ir jausmų kabliuko. 93

96 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Jei taip, jau žinote, ką daryti toliau. Man per sunku! Tai beprasmiška! Baimė Vis vien nepadės PASTEBĖKITE ir ĮVARDINKITE juos. Pastebiu, kad aplankė slegianti mintis, jog visa tai man per sunku. Pastebiu, kad pradėjo diegti pilvą. Ir ĮSITRAUKITE į aplinkinio pasaulio procesus.!"#"$ %"&"$'$,.7)ė.: :ė:4)ė.: 1.*Ì.: 94

97 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES Stenkitės kiekvieną rytą pagalvoti, kokias dvi ar tris vertybes šiandien norėtumėte įgyvendinti savo veiksmais. O dieną... Dar gulėdami lovoje arba lipdami iš jos. Ieškokite būdų, kaip atspindėti vertybes, kuriomis tikite, savo poelgiais mylių kelionė prasideda nuo vieno žingsnelio į priekį! Taip! Net ir smulkiausi veiksmai yra svarbūs! Tai trečiasis įrankis jūsų įrankių dėžutėje.... à7&30.8! *1,9.8! 5&,&1 ;*79>'*8 0&8 0&79È 8&;4 ;*.082&.8 à,>;*3).3)&2. ;*79>'*8 0: * &Ą *1,.:48. 0&.5 &82*3>'Ô 0:7.& 9740Ą9: 9&59. &Ą,>;*3: 5&,&1 8&;È8.&8 ;*79>'*8 & "!8&:!% $!#&%&$7%$3%$! % $ 0 Ą 7 $ 3" #&2 95

98 Trečia dalis: ELGTIS PAGAL VERTYBES!"#$#%&'"(")&!*)#!+&,"*&!)#-& 3&:).3,:8 à7&30.:8.,*'ô/.2è &90.'9. 3:4 2.3Ì.Đ.7 &/&:82Đ 0&'1.:04.&& &39 ė*2ô8.&,*'ô/.2è *1,9.8 5&,&1 8&;4,*'Ô/.2È 9;.7Ì.&: Bet mes turime tiek daug problemų! Taip! Kiekvienoje sudėtingoje situacijoje yra trys galimos išeitys. ;*79>'*8 Kokios? 1. IŠEITI. 2. PAKEISTI TAI, KĄ ĮMANOMA PAKEISTI, SUSITAIKYTI SU SKAUSMU, KURIO IŠVENGTI NEĮMANOMA, IR GYVENIME ELGTIS PAGAL VERTYBES, KURIOMIS TIKITE. 3. PASIDUOTI IR NUTOLTI NUO SAVŲJŲ VERTYBIŲ. Bet kartais neįmanoma išeiti... pavyzdžiui, jei esi kalėjime, arba jei išeiti yra blogiau, nei pasilikti. Tiesa! Tokiu atveju reikia rinktis antrą arba trečią variantą. 96

99 Trečia dalis: ACTING ELGTIS ON PAGAL YOUR VALUES VERTYBES Bet aš nenoriu pasiduoti ir nutolti nuo savųjų vertybių. Aš irgi. Man svarbios mano vertybės. Tuomet lieka tik antras variantas. PAKEISTI TAI, KĄ ĮMANOMA PAKEISTI, SUSITAIKYTI SU SKAUSMU, KURIO IŠVENGTI NEĮMANOMA, IR GYVENIME ELGTIS PAGAL VERTYBES, KURIOMIS TIKITE. PAKEISKITE TAI, KĄ ĮMANOMA PAKEISTI... Naudodamiesi savo delnais ir rankomis, pėdomis ir kojomis bei burna, IMKITĖS VEIKSMŲ: padarykite tai, ką galite net jei tas veiksmas atrodo visai nereikšmingas kad pagerintumėte dabartinę situaciją. SUSITAIKYKITE SU SKAUSMU, KURIO NEĮMANOMA IŠVENGTI... Sunkios mintys ir jausmai dažnai užpuola susidūrus su sunkiomis situacijomis ypač jei ne mūsų galioms jas pagerinti! Tokiu atveju mes išsilaisviname iš jų kabliuko......ir tvirčiau atsistojame ant žemės. 97

Microsoft Word - Hiperaktyvus vaikai

Microsoft Word - Hiperaktyvus vaikai Hiperaktyvus vaikas Hiperaktyvus vaikas pastoviai aktyvus, impulsyvus, jo judesiai gali būti chaotiški. Jis visada nerimsta sėdėdamas, daug kalba, dažnai neužbaigia pradėtų darbų, pamiršta įsipareigojimus,

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation KAIP FORMUOJAMASIS VERTINIMAS PADEDA SIEKTI INDIVIDUALIOS PAŽANGOS: REFLEKSIJA KOKYBĖS SIEKIANČIŲ MOKYKLŲ KLUBO KONFERENCIJA MOKINIŲ UGDYMO(SI) PASIEKIMAI. SAMPRATA IR SKATINIMO GALIMYBĖS Doc. dr. Viktorija

Detaliau

LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS

LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS ĮVEIK VISUS 50+1 KALBOS IŠŠŪKIUS IR TAPK GERIAUSIU(-IA) AGENTU(-E) LABAS, AGENTE, kaip slaptasis(-oji) agentas(-ė), dirbantis(-i) tarptautiniu mastu,

Detaliau

VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. R

VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. R VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. Radau vaikus sėdinčius prie bendro stalo ir valgančius

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Naujosios (Z) kartos vaikai Sociologija. Kartų teorijos 1955-1965 1966-1976 1977-1994 1995-2012 Kūdikių bumo II karta X karta Y karta Z karta Šiuo metu mūsų visuomenėje susiformavę gyvena 4 kartos. Kiekviena

Detaliau

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas:

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: 2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: ggrazinak@gmail.com TOLERANCIJOS DIENAI SKIRTAS SPECIALUS NUMERIS

Detaliau

PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT Panevėžys, tel.(8 45) , el.

PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT Panevėžys, tel.(8 45) , el. PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT 35158 Panevėžys, tel.(8 45) 46146, el. p. info@panevezysvsb.lt Duomenys kaupiami ir saugomi

Detaliau

ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikat

ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikat ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikatos psichologijos katedra Mokslinė-praktinė konferencija

Detaliau

1 Nuostatos „Saikingas alkoholio vartojimas yra kasdienio gyvenimo dalis” vertinimas

1 Nuostatos „Saikingas alkoholio vartojimas yra kasdienio gyvenimo dalis” vertinimas Tyrimo rezultatai Parengė: Valstybinio psichikos sveikatos Priklausomybės ligų skyriaus Vyriausioji specialistė Lina Ignatavičiūtė 1 Turinys 1. Tiriamųjų tam tikrų alkoholinių gėrimų vartojimo dažnio vertinimas...

Detaliau

healthfit Rūpintis išklausyti pagerinti NHS Grampian (Nacionalinės sveikatos tarnybos) sveikatingumo planas Suglausta versija Lithuanian (Ve

healthfit Rūpintis išklausyti pagerinti NHS Grampian (Nacionalinės sveikatos tarnybos) sveikatingumo planas Suglausta versija Lithuanian (Ve healthfit Rūpintis išklausyti pagerinti NHS Grampian (Nacionalinės sveikatos tarnybos) sveikatingumo planas 2010-2013 Suglausta versija Lithuanian (Version 1) Įžanga Jeigu norite pilnos plano versijos

Detaliau

MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi.

MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi. MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi. Mes tikim, kad kiekvieną dieną į mokyklą mus lydės

Detaliau

Psichologinis atsparumas: kaip jis ugdomas?

Psichologinis atsparumas: kaip jis ugdomas? Psichologinis atsparumas: kaip jis ugdomas? Gimnazijos psichologė Inga Jankauskienė 2017-12-06 Kas tai yra? Kas tas psichologinis atsparumas? Kokius žmones galima vadinti psichologiškai atspariais? Psichologinis

Detaliau

Verslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais social

Verslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais social Verslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais socialiniuose tinkluose prasideda nuo keleto gerokai mažesnių

Detaliau

ANKETA

ANKETA ANKETA Sveiki, Kartu su Lietuvos lstybiniu psichikos sveikatos centru atliekame anoniminį šalies gyventojų tyrimą, kurio tikslas ištirti gyventojų nuostatas alkoholio vartojimo atţvilgiu. Mums yra svarbūs

Detaliau

Sveiki virtualieji santykiai Dalyviai ištirs sveikų ir gerų santykių savybes ir kokią įtaką elgesys internete turi sveikiems ir nesveikiems santykiams

Sveiki virtualieji santykiai Dalyviai ištirs sveikų ir gerų santykių savybes ir kokią įtaką elgesys internete turi sveikiems ir nesveikiems santykiams Sveiki virtualieji santykiai Dalyviai ištirs sveikų ir gerų santykių savybes ir kokią įtaką elgesys internete turi sveikiems ir nesveikiems santykiams. Taip pat dalyviai savo bendraamžių grupėje ištirs

Detaliau

Spalvinimo k.indd

Spalvinimo k.indd Seikuciu.. užduoteles, (4-5 m. aikams) Kaunas 2015 Atpžink jausmus PYKTIS P Pydas P džiaugsmas d gėda G baimė B išdidumas I drąsa D liūdesys L meilė M Iškirpk kortas. Išdėliok ant stalo, kad užrašo nesimatytų.

Detaliau

AKMENĖS RAJONO BENDROJO LAVINIMO MOKYKLŲ MOKINIŲ PROFILAKTINIŲ SVEIKATOS PATIKRINIMŲ DUOMENŲ ANALIZĖ 2016 M. Parengė: Akmenės rajono savivaldybės visu

AKMENĖS RAJONO BENDROJO LAVINIMO MOKYKLŲ MOKINIŲ PROFILAKTINIŲ SVEIKATOS PATIKRINIMŲ DUOMENŲ ANALIZĖ 2016 M. Parengė: Akmenės rajono savivaldybės visu AKMENĖS RAJONO BENDROJO LAVINIMO MOKYKLŲ MOKINIŲ PROFILAKTINIŲ SVEIKATOS PATIKRINIMŲ DUOMENŲ ANALIZĖ 2016 M. Parengė: Akmenės rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro visuomenės sveikatos stebėsenos

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Bandžiusių nusižudyti merginų išgyvenimai Jolanta Jarmolovičiūtė IV Vilniaus traumų psichologijos konferencija 2013 m. kovo 22 d. Problemos aktualumas 1 pav. 0-19 metų amžiaus moterų mirtingumo nuo savižudybių

Detaliau

9 Daugybė žingsnių aidi pirmo ir antro aukšto koridoriuose, trinksi varstomos durys, koridoriaus gale garsiai groja muzika. Be perstojo skamba telefon

9 Daugybė žingsnių aidi pirmo ir antro aukšto koridoriuose, trinksi varstomos durys, koridoriaus gale garsiai groja muzika. Be perstojo skamba telefon 9 Daugybė žingsnių aidi pirmo ir antro aukšto koridoriuose, trinksi varstomos durys, koridoriaus gale garsiai groja muzika. Be perstojo skamba telefonas. Pats įkarštis mums, ligoniams, ir visam personalui.

Detaliau

BRIAN TRACY

BRIAN TRACY BRIAN TRACY BRIAN TRACY Kaip išauginti laimingus, sveikus, savimi pasitikinčius vaikus ir padėti jiems įgyti pranašumą Versta iš leidinio: BRIAN TRACY The Secrets of Rising Super Kids: How to Rise Happy,

Detaliau

ALYTAUS RAJONO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS ALYTAUS RAJONO MOKSLEIVIŲ SERGAMUMAS 2015 METŲ SAUSIO- BIRŽELIO MĖNESIŲ LAIKOTARPIU Parengė: A

ALYTAUS RAJONO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS ALYTAUS RAJONO MOKSLEIVIŲ SERGAMUMAS 2015 METŲ SAUSIO- BIRŽELIO MĖNESIŲ LAIKOTARPIU Parengė: A ALYTAUS RAJONO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS ALYTAUS RAJONO MOKSLEIVIŲ SERGAMUMAS 2015 METŲ SAUSIO- BIRŽELIO MĖNESIŲ LAIKOTARPIU Parengė: Alytaus rajono savivaldybės Visuomenės sveikatos biuro

Detaliau

NUO MINTIES IKI SĖKMĖS MINTYS KEIČIA GYVENIMĄ Aplink save aš buriu pozityvius žmones. Nuo šio momento prisiimu atsakomybę už savo gyvenimą, aš dvasišk

NUO MINTIES IKI SĖKMĖS MINTYS KEIČIA GYVENIMĄ Aplink save aš buriu pozityvius žmones. Nuo šio momento prisiimu atsakomybę už savo gyvenimą, aš dvasišk NUO MINTIES IKI SĖKMĖS MINTYS KEIČIA GYVENIMĄ Aplink save aš buriu pozityvius žmones. Nuo šio momento prisiimu atsakomybę už savo gyvenimą, aš dvasiškai augu ir tobulėju. Tai duoda man vidinės jėgos savyje

Detaliau

1 SKYRIUS Kai geros išdaigos baigiasi blogai. Iš tiesų labai labai blogai Frensis Fišas buvo labai SUSIJAUDINĘS. Galima net sakyti, NEPAPRASTAI SU SI

1 SKYRIUS Kai geros išdaigos baigiasi blogai. Iš tiesų labai labai blogai Frensis Fišas buvo labai SUSIJAUDINĘS. Galima net sakyti, NEPAPRASTAI SU SI 1 SKYRIUS Kai geros išdaigos baigiasi blogai. Iš tiesų labai labai blogai Frensis Fišas buvo labai SUSIJAUDINĘS. Galima net sakyti, NEPAPRASTAI SU SI JAUDINĘS. Labiau jis nesijaudintų net tuomet, jei jo

Detaliau

Modulio Mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respond

Modulio Mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respond Modulio Mokymosi, asmenybės pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respondente, Kviečiame Jus dalyvauti Lietuvos mokslo tarybos

Detaliau

ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa

ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas tolerancij mas draugiškumas

Detaliau

A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį m

A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį m A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį mokymą(si) ar net jį išbandę. Jis taikomas ne tik išsivysčiusiose

Detaliau

Microsoft Word - Saules vartai v04.docx

Microsoft Word - Saules vartai v04.docx Liaudiškas šokis Ričardo Tamučio choreografija A. Jonušo muzika PAKEITIMAI 2015/08/09 Originalas išdalintas šokių kursuose 2015/11/13 Pakeitimai padaryti po šokių kursų Saulės kultas liaudyje gyvavo visais

Detaliau

Klausymas Pamoka 38 Sritis ir tikslai: Suvokia visus žinomus žodžius ir frazes, šnekant nepažįstamiems kalbėtojams. Veikla 36 savaitę tikrinote, kaip

Klausymas Pamoka 38 Sritis ir tikslai: Suvokia visus žinomus žodžius ir frazes, šnekant nepažįstamiems kalbėtojams. Veikla 36 savaitę tikrinote, kaip Klausymas Suvokia visus žinomus žodžius ir frazes, šnekant nepažįstamiems kalbėtojams. 36 savaitę tikrinote, kaip vaikas naudoja savo žodžius ir kalbą su kitais šeimos nariais, norėdami užtikrinti, kad

Detaliau

Patients rights have no borders Naudotis sveikatos priežiūros paslaugomis kitoje ES valstybėje narėje

Patients rights have no borders Naudotis sveikatos priežiūros paslaugomis kitoje ES valstybėje narėje Patients rights have no borders Aktyvaus pilietiškumo tinklas, norėdamas prisidėti prie Europos Sąjungos (ES) įgyvendinamos kampanijos Pacientų teisės neturi sienų, parengė šią informaciją apie Direktyvą

Detaliau

Įžanga apie privatumą Dalyviai tyrinės tai, kaip jie patys suvokia privatumą ir kokį poveikį jis daro jų gyvenimams. Dalyviai apžvelgs informacijos, k

Įžanga apie privatumą Dalyviai tyrinės tai, kaip jie patys suvokia privatumą ir kokį poveikį jis daro jų gyvenimams. Dalyviai apžvelgs informacijos, k Įžanga apie privatumą Dalyviai tyrinės tai, kaip jie patys suvokia privatumą ir kokį poveikį jis daro jų gyvenimams. Dalyviai apžvelgs informacijos, kurią jie norėtų išlaikyti privačią, tipus ir kontekstus,

Detaliau

Socialiniai tinklai ir bendrinimas Dalyviai turės progą pagalvoti apie privatumą, kai internete bendrina informaciją ir bendrauja su kitais, o ypač, k

Socialiniai tinklai ir bendrinimas Dalyviai turės progą pagalvoti apie privatumą, kai internete bendrina informaciją ir bendrauja su kitais, o ypač, k Socialiniai tinklai ir bendrinimas Dalyviai turės progą pagalvoti apie privatumą, kai internete bendrina informaciją ir bendrauja su kitais, o ypač, kai naudojasi socialiniais tinklais. Dalyviai gebės

Detaliau

Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr.

Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr. Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr. Paauglystė svarbus gyvenimo laikotarpis, kuris tęsiasi nuo fizinio lytinio brendimo

Detaliau

Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai m.

Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai 2014-2015 m. m. Pasirinkti šie veiklos rodikliai Atsakingi KVA

Detaliau

Stazuotes uzsienyje on-line

Stazuotes uzsienyje on-line Tomas Jovaiša MD PhD FRCA FFICM Kodėl jauni gydytojai turi išvažiuoti į užsienį ir ko reikia, kad jie sugrįžtų. 15 metų ir 1 500 000 svarų patirtis Truputį apie mane VU medicinos fakultetas VU anesteziologijos

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012 Lyderystė vardan mokymosi Eglė Pranckūnienė Mokyklų tobulinimo centras 2012 02 29 Įsivertinimas Ką aš labiausiai vertinu savo darbe? Kokios profesinės karjeros aš siekiu? Kaip man to pasiekti? Kokios galėčiau

Detaliau

KLAUSIMAS. Kaip nuveikti daugiau per tą patį laiką? Kaip gyventi tokį gyvenimą, kokio iš tikrųjų trokštu? ATSAKYMAS. Išsiugdę įprotį planuoti laiką, J

KLAUSIMAS. Kaip nuveikti daugiau per tą patį laiką? Kaip gyventi tokį gyvenimą, kokio iš tikrųjų trokštu? ATSAKYMAS. Išsiugdę įprotį planuoti laiką, J KLAUSIMAS. Kaip nuveikti daugiau per tą patį laiką? Kaip gyventi tokį gyvenimą, kokio iš tikrųjų trokštu? ATSAKYMAS. Išsiugdę įprotį planuoti laiką, Jūs tapsite produktyvesni, sutaupysite keletą ar net

Detaliau

ŠV. AUGUSTINO MALDA ŠVENTAJAI DVASIAI Alsuok many, Šventoji Dvasia, kad aš mąstyčiau, kas šventa. Uždek mane, Šventoji Dvasia, kad aš daryčiau, kas š

ŠV. AUGUSTINO MALDA ŠVENTAJAI DVASIAI  Alsuok many, Šventoji Dvasia, kad aš mąstyčiau, kas šventa. Uždek mane, Šventoji Dvasia, kad aš daryčiau, kas š ŠV. AUGUSTINO MALDA ŠVENTAJAI DVASIAI Alsuok many, Šventoji Dvasia, kad aš mąstyčiau, kas šventa. Uždek mane, Šventoji Dvasia, kad aš daryčiau, kas šventa. Patrauk mane, Šventoji Dvasia, kad aš mylėčiau,

Detaliau

Mieloji, dar kartą sveikiname Tave įsigijus Šokoladas Sielai praktikų rinkinį Menas būti laiminga moterimi. Nuostabu, jog suradai mūsų puslapį ir pris

Mieloji, dar kartą sveikiname Tave įsigijus Šokoladas Sielai praktikų rinkinį Menas būti laiminga moterimi. Nuostabu, jog suradai mūsų puslapį ir pris Mieloji, dar kartą sveikiname Tave įsigijus Šokoladas Sielai praktikų rinkinį Menas būti laiminga moterimi. Nuostabu, jog suradai mūsų puslapį ir prisijungei prie nuostabių, prabangių ir tobulėjančių moterų

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Rūta Davidonienė, Rasa Mikutienė, Ieva Ąžuolaitytė-Staneikienė. Asmeninio archyvo nuotr. Mes visos nešiojomės mintį apie paauglėms skirtus užsiėmimus, kurie būtų ne tik smagūs, bet ir naudingi. Likimas

Detaliau

Lietuvių kalbos teksto suvokimo testai 4 klasei pagal Standartizuotą lietuvių kalbos programą

Lietuvių kalbos teksto suvokimo testai 4 klasei pagal Standartizuotą lietuvių kalbos programą Lietuvių kalbos teksto suvokimo testai 4 klasei pagal Standartizuotą lietuvių kalbos programą V TESTAS VIEVERSYS Vertinimo instrukcija I TEKSTAS Vieversys Už teisingą atsakymą mokinys gauna 1 tašką. Už

Detaliau

Išgelbėtos gyvybės valstybei leidžia sutaupyti milijonus litų atsiliepti skambučiai. Virš 6 milijonų bandymų prisiskambinti. Šiuos skaičius, k

Išgelbėtos gyvybės valstybei leidžia sutaupyti milijonus litų atsiliepti skambučiai. Virš 6 milijonų bandymų prisiskambinti. Šiuos skaičius, k Išgelbėtos gyvybės valstybei leidžia sutaupyti milijonus litų 277 038 atsiliepti skambučiai Virš 6 milijonų bandymų prisiskambinti Šiuos skaičius, kalbėdama apie 2011- uosius metus, įvardija Lietuvos telefoninių

Detaliau

PATVIRTINTA

PATVIRTINTA PATVIRTINTA Kauno miesto savivaldybės kontrolieriaus 2018 m. rugpjūčio 7 d. įsakymu Nr. V-20 KAUNO MIESTO SAVIVALDYBĖS KONTROLĖS IR AUDITO TARNYBOS ETIKOS KODEKSAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno miesto

Detaliau

Briefvorlage

Briefvorlage Tėvų apklausa apie mokyklos veiklos kokybę Bendra ataskaita Bendra informacija apie šią apklausą Apklausos pabaigos data: 2013-10-13 Naudotas klausimynas: Tėvų apklausa apie mokyklos veiklos kokybę El.

Detaliau

Microsoft Word - Skyrybos. Kaip suprasti vaikus ir jiems padeti.docx

Microsoft Word - Skyrybos. Kaip suprasti vaikus ir jiems padeti.docx SKYRYBOS. KAIP SUPRASTI VAIKUS IR JIEMS PADĖTI? Kuomet du žmonės šeimoje nusprendžia pasukti skirtingais keliais, dažniausiai abiem iškyla labai svarbus klausimas: Kaip skyrybos paveiks mūsų vaikus? Tai

Detaliau

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m.

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA 2017 2018 M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas 190138895 Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. 1. Už kurį laikotarpį pateikiate ataskaitą? (pasirinkite)

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Lilija Šmeliova ir Roma Žilionytė. Asmeninio albumo nuotr. Ilgalaikio makiažo meistrės Lilija Šmeliova (44) ir Roma Žilionytė (39) prieš kelerius metus nusprendė, kad jau pats metas dalytis savo patirtimi.

Detaliau

Dalyvavusių skaičius (pagal tyrimo metus)

Dalyvavusių skaičius (pagal tyrimo metus) INTERVENCIJOS, SIEKIANT MAŽINTI PSICHOAKTYVIŲ MEDŽIAGŲ VARTOJIMĄ TARP JAUNIMO Klaipėda, 2015 TEMOS AKTUALUMAS Nesaikingas tabako, alkoholio ir kitų psichoaktyvių medžiagų vartojimas kelia didelį susirūpinimą

Detaliau

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen 1 2018-2019 MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamentuoja pradinio ir pagrindinio muzikinio formalųjį švietimą

Detaliau

Danfoss Link TM Wi-Fi Namų šildymas, valdomas nuotoliniu būdu 24/7 namų šildymo valdymas iš bet kurios vietos su Danfoss Link programėle ismanussildym

Danfoss Link TM Wi-Fi Namų šildymas, valdomas nuotoliniu būdu 24/7 namų šildymo valdymas iš bet kurios vietos su Danfoss Link programėle ismanussildym Wi-Fi Namų šildymas, valdomas nuotoliniu būdu 24/7 namų šildymo valdymas iš bet kurios vietos su Danfoss Link programėle ismanussildymas.danfoss.lt Danfoss Link Wi-Fi sistema Wi-Fi sistema leidžia: Valdyti

Detaliau

Microsoft Word - Ak noretum grizti v04.docx

Microsoft Word - Ak noretum grizti v04.docx Laimutės Kisielienės choreografija Jūratės Baltramiejūnaitės muzika, Bernardo Brazdžionio žodžiai PAKEITIMAI 2015/08/09 Originalas išdalintas šokių kursuose 2015/09/01 Pakeitimai padaryti po šokių kursų

Detaliau

VILNIAUS MIESTO SAVIVALDYBĖS SOCIALINIŲ PASLAUGŲ TEIKIMO 2018 METŲ ATASKAITA 1

VILNIAUS MIESTO SAVIVALDYBĖS SOCIALINIŲ PASLAUGŲ TEIKIMO 2018 METŲ ATASKAITA 1 VILNIAUS MIESTO SAVIVALDYBĖS SOCIALINIŲ PASLAUGŲ TEIKIMO 2018 METŲ ATASKAITA 1 PRIORITETINĖS SOCIALINIŲ PASLAUGŲ PLĖTROS KRYPTYS 1) Plėsti socialines paslaugas šeimoms ir jose augantiems vaikams. 2) Gerinti

Detaliau

skruzdelyciu pasakojimas_knygele_intarpai.indd

skruzdelyciu pasakojimas_knygele_intarpai.indd Skruzdėlės ir paukščiai pamėgo šią smėlingą, žolynais kvepiančią pajūrio vietą. Šiandien čia su draugais švęsti savo gimtadienį ateis Zigmutis, gal Augutis, o gal kuris kitas vaikas... 1 2 Kai vaikai,

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Eglė Karpavičiūtė ir Renata Petraitytė.Asmeninio albumo nuotr. Sveikų saldumynų Skanu nu sumanytojos, Kaune gyvenančios Eglė Karpavičiūtė (24) ir Renata Petraitytė (23) kol kas viską gamina vienos pačios,

Detaliau

AKMENĖS RAJONO SAVIVALDYBĖS MOKINIŲ APKLAUSOS ŽALINGI ĮPROČIAI DUOMENŲ ANALIZĖ Parengė: Akmenės rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro special

AKMENĖS RAJONO SAVIVALDYBĖS MOKINIŲ APKLAUSOS ŽALINGI ĮPROČIAI DUOMENŲ ANALIZĖ Parengė: Akmenės rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro special AKMENĖS RAJONO SAVIVALDYBĖS MOKINIŲ APKLAUSOS ŽALINGI ĮPROČIAI DUOMENŲ ANALIZĖ Parengė: Akmenės rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro specialistai 2016 metai, Naujoji Akmenė TURINYS Įvadas...3

Detaliau

ok.2019

ok.2019 Join us for the best version of Open Kitchen yet 20 19 OPEN KITCHEN 2019 ATEITIESFORMA MAISTO FORMA ATEITIES MAISTO 20 19 Brangus restorano savininke, Sveikiname! Jei Jūs sulaukėte šio pranešimo, vadinasi,

Detaliau

Slide 1

Slide 1 EKOLOGINIS UGDYMAS ĮGYVENDINANT GAMTOSAUGINIŲ MOKYKLŲ PROGRAMĄ MAŽEIKIŲ R. TIRKŠLIŲ DARŽELYJE GILIUKAS 2013 Kiekviena pradžia yra sunki, kad ir ką bepradėtumei, pirmieji žingsniai visad būna nedrąsiausi,

Detaliau

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl edupro.lt Ežero g. 8-1 77141 Šiauliai Tel./faksas: (8 41) 552 469 Mob. 8 647 43544 VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, plėtoti ir įgyvendinti mokymosi visą gyvenimą programos

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Dominykas Orda.Asmeninio albumo nuotr. Kaunietis Dominykas Orda (25) siekia užkariauti užsienio rinkas ir pelnyti pasitikėjimą platformoje Indiegogo, pristatydamas nuotaikingą sporto inventorių Funky Dumbbells.

Detaliau

AM_Ple_NonLegReport

AM_Ple_NonLegReport 6.12.2017 A8-0351/5 5 Miguel Urbán Crespo, Javier Couso Permuy, João Pimenta Lopes, Nikolaos Chountis 13 dalis 13. palankiai vertina tai, kad nuo to laiko, kai 2016 m. birželio mėn. priimta Visuotinė Europos

Detaliau

VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTI

VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTI VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTIZUOTUS VERTINIMO ĮRANKIUS ATASKAITOS PRIEDAS MOKYKLOMS,

Detaliau

2018

2018 2018 NARKOTINIŲ MEDŽIAGŲ TYRIMO KLAIPĖDOS RAJONO VAIKŲ UGDYMO ĮSTAIGŲ IR ATVIRŲ JAUNIMO ERDVIŲ APLINKOSE REZULTATAI ĮVADAS Klaipėdos rajono savivaldybės tarybos patvirtintoje, Klaipėdos rajono savivaldybės

Detaliau

INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamos

INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamos INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamosios gamybos įmonių, kurių apyvarta > 2 mln. Eur) švietimo

Detaliau

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS 2017-2018 MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Rudnosiukas ikimokyklinės grupės ugdymo planas reglamentuoja

Detaliau

Visagino Verdenės gimnazija NEFORMALIOJO ŠVIETIMO (NŠ) PASIŪLA M.M. Eil. Nr. Siūlomo užsiėmimo pavadinimas 1. Rankdarbių būrelis,,kuparėlis

Visagino Verdenės gimnazija NEFORMALIOJO ŠVIETIMO (NŠ) PASIŪLA M.M. Eil. Nr. Siūlomo užsiėmimo pavadinimas 1. Rankdarbių būrelis,,kuparėlis Visagino Verdenės gimnazija NEFORMALIOJO ŠVIETIMO (NŠ) PASIŪLA 2019-2020 M.M. Eil. Nr. Siūlomo užsiėmimo pavadinimas 1. Rankdarbių būrelis,,kuparėlis Užsiėmimo vadovė Pageidauja mas valandų skaičius per

Detaliau

Jaunųjų žurnalistų tyrimas Nr. 2 – kūno kultūros mokytoja Oksana Zakarauskaitė – Paplauskienė

Jaunųjų žurnalistų tyrimas Nr. 2 – kūno kultūros mokytoja Oksana Zakarauskaitė – Paplauskienė Jaunųjų žurnalistų būrelio nariai nusprendė pasidomėti tais mokytojais, kurie tik šiais mokslo metais prisijungė prie Butrimonių gimnazijos bendruomenės. Šįkart į mūsų akiratį pateko mažutė, sportiška,

Detaliau

Vidaus audito ataskaita 2016 m m. lapkričio-gruodžio mėnesiais mokykloje buvo atliktas pasirinktos srities tyrimas (Platusis auditas). Vidaus au

Vidaus audito ataskaita 2016 m m. lapkričio-gruodžio mėnesiais mokykloje buvo atliktas pasirinktos srities tyrimas (Platusis auditas). Vidaus au Vidaus audito ataskaita 2016 m. 2016 m. lapkričio-gruodžio mėnesiais mokykloje buvo atliktas pasirinktos srities tyrimas (Platusis auditas). Vidaus auditas yra organizuojamas, kaip nuolatinis nenutrūkstantis,

Detaliau

I

I 1. Mokinių pasiekimai. 1 2 klasės: PROJEKTAS 2016-06-30 Sveikatos, lytiškumo ugdymo ir rengimo šeimai bendrosios programos 2 priedas MOKINIŲ PASIEKIMAI, TURINIO DĖMENYS Mokinių pasiekimai Nuostatos Gebėjimai

Detaliau

Doc. dr. Irena SMETONIENĖ KALBŲ MOKYMAS UGDYMO SISTEMOJE: NUO IKIMOKYKLINIO UGDYMO IKI UNIVERSITETINIO LAVINIMO (Pranešimo, skaityto 6-ojoje Lietuvos

Doc. dr. Irena SMETONIENĖ KALBŲ MOKYMAS UGDYMO SISTEMOJE: NUO IKIMOKYKLINIO UGDYMO IKI UNIVERSITETINIO LAVINIMO (Pranešimo, skaityto 6-ojoje Lietuvos Doc. dr. Irena SMETONIENĖ KALBŲ MOKYMAS UGDYMO SISTEMOJE: NUO IKIMOKYKLINIO UGDYMO IKI UNIVERSITETINIO LAVINIMO (Pranešimo, skaityto 6-ojoje Lietuvos kalbų pedagogų asociacijos konferencijoje Kalbos, kultūra

Detaliau

IKT varžybos Pakeliaukime po informacijos pasaulį Varžybų vykdymo eiga 1. Komandų prisistatymas Susipažinkime užduotis (1 priedas) Mokinukui per

IKT varžybos Pakeliaukime po informacijos pasaulį Varžybų vykdymo eiga 1. Komandų prisistatymas Susipažinkime užduotis (1 priedas) Mokinukui per Varžybų vykdymo eiga 1. Komandų prisistatymas Susipažinkime. 2. 1 užduotis (1 priedas) Mokinukui per IT pamoką mokytoja uždavė užduotį surašyti IT sąvokas. Buvo bebaigiąs darbą, kai suskambo telefonas.

Detaliau

ŠEŠTADIENIS, VASARIO 1 VAJE! Mane ištiko baisiausias gyvenime ĮSIMYLĖJIMO priepuolis! Šįryt pilve man taip plazdėjo drugeliai, kad iš tikrųjų pradėjo

ŠEŠTADIENIS, VASARIO 1 VAJE! Mane ištiko baisiausias gyvenime ĮSIMYLĖJIMO priepuolis! Šįryt pilve man taip plazdėjo drugeliai, kad iš tikrųjų pradėjo ŠEŠTADIENIS, VASARIO 1 VAJE! Mane ištiko baisiausias gyvenime ĮSIMYLĖJIMO priepuolis! Šįryt pilve man taip plazdėjo drugeliai, kad iš tikrųjų pradėjo PYKINTI! Tiktai kad nuo to buvo labai GERA! Jaučiausi

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO PATVIRTINTA Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto Tarybos 2019 m. vasario 19 d. Nutarimu Nr. (1.1) 150000-TP-3-3 STOJANČIŲJŲ Į VILNIAUS UNIVERSITETO MEDICINOS KRYPTIES REZIDENTŪROS STUDIJŲ PROGRAMAS

Detaliau

Moterų ir VYRŲ PADĖTIES SKIRTUMAI LIETUVOJE

Moterų ir VYRŲ PADĖTIES SKIRTUMAI LIETUVOJE Viešosios nuomonės ir rinkos tyrimų kompanija Factus Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerija MOTERŲ IR VYRŲ PADĖTIES SKIRTUMAI LIETUVOJE Tyrimo ataskaita 2017 Šioje ataskaitoje pateikiami

Detaliau

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P 2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas 4.1.1. Perspektyva ir bendruomenės susitarimai Vizijos bendrumas:

Detaliau

2016 m. gegužė, Nr. 3 Apie globą ir įvaikinimą Susidomėjimas įtėvių ir globėjų pasirengimo sistema Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarny

2016 m. gegužė, Nr. 3 Apie globą ir įvaikinimą Susidomėjimas įtėvių ir globėjų pasirengimo sistema Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarny 2016 m. gegužė, Nr. 3 Apie globą ir įvaikinimą Susidomėjimas įtėvių ir globėjų pasirengimo sistema Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos tyrimas Globa abipusė nauda: tu įkrauni vaiką,

Detaliau

YIT elgesio kodeksas mūsų bendromis vertybėmis ir taisyklėmis pagrįsti veiklos principai 1

YIT elgesio kodeksas mūsų bendromis vertybėmis ir taisyklėmis pagrįsti veiklos principai 1 YIT elgesio kodeksas mūsų bendromis vertybėmis ir taisyklėmis pagrįsti veiklos principai 1 Turinys Gerb. skaitytojau, 1 Misija, vizija ir vertybės YIT veiklos pagrindas... 4 2 Vadovavimo principai... 5

Detaliau

Trečiadienis, sausio 1 VAJE! Negi tikrai ketinu šitai padaryti? NEGALI BŪTI! Tai juk viso labo tik pokštas. Vis dėlto turiu prisipažinti, kad man šiek

Trečiadienis, sausio 1 VAJE! Negi tikrai ketinu šitai padaryti? NEGALI BŪTI! Tai juk viso labo tik pokštas. Vis dėlto turiu prisipažinti, kad man šiek Trečiadienis, sausio 1 VAJE! Negi tikrai ketinu šitai padaryti? NEGALI BŪTI! Tai juk viso labo tik pokštas. Vis dėlto turiu prisipažinti, kad man šiek tiek neramu. Reikėtų rimtai apgalvoti savo veiksmų

Detaliau

XXXXXXXXX PASKAITOS TEMA

XXXXXXXXX PASKAITOS TEMA "Kaip geriau suprasti savo moksleivius ir užtikrinti jų sėkmingą bendradarbiavimą?" (remiantis Dr. I. Adizes metodologija) Lektorius: 2012 m. lapkričio 10 d., Kaunas Dr. Adizes yra vienas iš pirmaujančių

Detaliau

1 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Tadas Dapkus tel

1 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Tadas Dapkus tel 1 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Tadas Dapkus tel. +370 650 41 890 Dapkus@vilniaus-turtas.lt Objekto informacija Objektas BUTAS Adresas Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Plotas

Detaliau

Sveiki atvyke i mokykla Litauisk Favrskov Kommune

Sveiki atvyke i mokykla Litauisk Favrskov Kommune Sveiki atvyke i mokykla Litauisk Favrskov Kommune Cia tu ir tavo tevai ras informacija apie mokykla (as) Danijoje. Atskiri punktai gali skirtis kiekvienoje mokykloje. Jei kiltu abejoniuklausk mokytoju.

Detaliau

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. rugsėjo 6 d. įsakymu Nr. ISAK-1790 VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ BENDROJI PROGRAMA MOKINIAMS, BESIMOKANTIEMS PAGAL VIDURINIO UGDYMO

Detaliau

VšĮ VAIKO LABUI 2013 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Jau 12 metų dirbame siekdami padėti vaikams augti laimingais, stengdamiesi įtakoti ir kurti aplinką, kurio

VšĮ VAIKO LABUI 2013 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Jau 12 metų dirbame siekdami padėti vaikams augti laimingais, stengdamiesi įtakoti ir kurti aplinką, kurio VšĮ VAIKO LABUI 2013 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Jau 12 metų dirbame siekdami padėti vaikams augti laimingais, stengdamiesi įtakoti ir kurti aplinką, kurioje vaikai jaustųsi emociškai saugūs. Mes tai nevyriausybinė

Detaliau

Brochure 4

Brochure 4 Kaip mes priimame sprendimus dėl baudžiamosios bylos kėlimo 1 Apie šį lankstinuką Šiame lankstinuke paaiškinama kaip valstybinės prokuratūros vadovas (DPP) priima sprendimus dėl baudžiamosios bylos kėlimo.

Detaliau

KANITERAPIN∏S PAGALBOS CENTRAS

KANITERAPIN∏S PAGALBOS CENTRAS KANITERAPINĖS PAGALBOS CENTRAS PADEDAME SVEIKTI Kaniterapijos ištakos Kaniterapijos istorija rašoma nuo Antrojo pasaulinio karo metų. Kapralas Williamas Wynas karo lauke rado Jorkšyro terjerų kalaitę

Detaliau

f25e5c28-5e20-4e4a-9362-ac1c5be1853c

f25e5c28-5e20-4e4a-9362-ac1c5be1853c PATVIRTINTA Kauno Pilėnų progimnazijos direktoriaus 2018 m. kovo 30 d. įsakymu Nr. V-55 KRIZIŲ VALDYMO KAUNO PILĖNŲ PROGIMNAZIJOJE REGLAMENTAS I SKYRIUS BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Reglamentas dėl krizių valdymo

Detaliau

Longse Wi-Fi kameros greito paleidimo instrukcija 1. Jums prireiks 1.1. Longse Wi-Fi kameros 1.2. Vaizdo stebėjimo kameros maitinimo šaltinio 1.3. UTP

Longse Wi-Fi kameros greito paleidimo instrukcija 1. Jums prireiks 1.1. Longse Wi-Fi kameros 1.2. Vaizdo stebėjimo kameros maitinimo šaltinio 1.3. UTP Longse Wi-Fi kameros greito paleidimo instrukcija 1. Jums prireiks 1.1. Longse Wi-Fi kameros 1.2. Vaizdo stebėjimo kameros maitinimo šaltinio 1.3. UTP RJ-45 interneto kabelio 1.4. Kompiuterio su prieiga

Detaliau

Skaitymas_ST2017_4kl.indb

Skaitymas_ST2017_4kl.indb 2017 NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS Vardas, Pavardė Klasė Mokinio kodas 4SKAITYMAS 4 KLASĖ Skaitymas Atidžiai perskaityk tekstą ir atlik užduotis. Šiandien Kelmės Žemaitės viešosios bibliotekos Vaikų skaitykloje

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Neformalusis vaikų švietimas ir formalųjį švietimą papildantis ugdymas: kas, kaip, kodėl? Švietimo, mokslo ir sporto ministerija 2019-04-30 Vilnius Pranešime vartojami trumpiniai NVŠ neformalusis vaikų

Detaliau

5 Vietoj įžangos... Labas, aš Tadas. Turbūt mane atsimenate. Einu į antrą klasę ir turiu jaunesnį brolį Gabrielių, kuris iki šiol neištaria žodžio ter

5 Vietoj įžangos... Labas, aš Tadas. Turbūt mane atsimenate. Einu į antrą klasę ir turiu jaunesnį brolį Gabrielių, kuris iki šiol neištaria žodžio ter 5 Vietoj įžangos... Labas, aš Tadas. Turbūt mane atsimenate. Einu į antrą klasę ir turiu jaunesnį brolį Gabrielių, kuris iki šiol neištaria žodžio terminatorius. Mudu a trodome taip. 6 7 Taip pat turiu

Detaliau

NLF

NLF Mažiau galimybių turinčių asmenų socialinė įtrauktis į švietimą: prieinamumas, lygios galimybės, nediskriminavimas ~ 2017 11 29 Kas mes esame? Didžiausia skėtinė negalios organizacijas vienijanti asociacija

Detaliau

PODPORA MÍSTNÍCH INICIATIV

PODPORA MÍSTNÍCH INICIATIV Projektas įvykdytas pagal sutartį Nr. GVP/PTS/1087 2012 m. balandžio 17 d. PROJEKTO VAIKO ŠIRDIES KELIONĖ VEIKLOS IR FINANSINĖ ATASKAITA Projekto vykdytojas: Įmonės kodas: 302295577 Telefonas: 8 682 58837

Detaliau

litauisk Sveiki atvykę į Klepp mokyklą Informacinis lankstinukas užsienio kalba kalbančių mokinių tėvams /globėjams apie tėvų mokyklos bendradarbiavim

litauisk Sveiki atvykę į Klepp mokyklą Informacinis lankstinukas užsienio kalba kalbančių mokinių tėvams /globėjams apie tėvų mokyklos bendradarbiavim litauisk Sveiki atvykę į Klepp mokyklą Informacinis lankstinukas užsienio kalba kalbančių mokinių tėvams /globėjams apie tėvų mokyklos bendradarbiavimą Bendradarbiavimas šeima - mokykla Svarbi ugdymo sąlyga

Detaliau

ispudziai_is_Beepart_atidarymo_

ispudziai_is_Beepart_atidarymo_ Pilaitėje kūrybinių dirbtuvių link eita dvidešimt metų Rugsėjo 6-oji nelepino giedra. Iš pat ryto lijo. Tik prieš 18 val. perstojo lyti. Pilaitiškiai ir jų svečiai šeimomis, bendraminčių grupelėmis traukė

Detaliau

479B-2018_Krka_Pravilnik_LT.cdr

479B-2018_Krka_Pravilnik_LT.cdr SUKČIAVIMO PREVENCIJOS, NUSTATYMO IR TYRIMO TAISYKLĖS www.krka.biz Gyventi sveikai 3 4 5 6 8 9 10 11 Tikslai Aprėptis ir taikymas Nevienodų sąlygų taikymo ir sukčiavimo draudimas Sukčiavimo valdymo kontrolės

Detaliau

Pofsajungu_gidas_Nr11.pdf

Pofsajungu_gidas_Nr11.pdf 2 p. 3 p. 4 p. Šiame straipsnyje pristatoma profsąjungų svarba ir galimos jų veiklos kryptys, kovojant su diskriminacija darbo rinkoje. Ši profesinių sąjungų veiklos sritis reikšminga ne tik socialiai

Detaliau

Vilius Nakutis

Vilius Nakutis Interneto karštoji linija ir jos galimybės kovoje prieš patyčias Konferencija,,Be patyčių 365 2019 m. kovo 18 d. 1 INTERNETO KARŠTOJI LINIJA KAS TAI? Įkurta Ryšių reguliavimo tarnyboje (RRT) 2007 m., vykdant

Detaliau

Išskirtinė 7 dienų ugdymo programa vadovams Tiems, kurie nori būti tikri, kad pasirinko tinkamai Lyderis vietoj vadovo: kai

Išskirtinė 7 dienų ugdymo programa vadovams Tiems, kurie nori būti tikri, kad pasirinko tinkamai Lyderis vietoj vadovo: kai Išskirtinė 7 dienų ugdymo programa vadovams Tiems, kurie nori būti tikri, kad pasirinko tinkamai Lyderis vietoj vadovo: kaip išlaisvinti vidinį lyderį savyje ir kurti kryptingą organizaciją! 2012 m. rugpjūčio

Detaliau

European Commission

European Commission EUROPOS KOMISIJA TEMINĖ APŽVALGA 2013 m. birželio 11 d., Briuselis Dažnai užduodami klausimai Bendras Europos dangus. Komisija imasi Europos oro erdvės pralaidumo didinimo veiksmų Kas yra Bendras Europos

Detaliau

II. Dvasinis streso valdymas tai kompleksiška saviugda Mūsų kūnas yra dabartyje, mūsų dvasia visur Jei kūnas niekuo neserga, jei kvėpuojame laisvai, j

II. Dvasinis streso valdymas tai kompleksiška saviugda Mūsų kūnas yra dabartyje, mūsų dvasia visur Jei kūnas niekuo neserga, jei kvėpuojame laisvai, j II. Dvasinis streso valdymas tai kompleksiška saviugda Mūsų kūnas yra dabartyje, mūsų dvasia visur Jei kūnas niekuo neserga, jei kvėpuojame laisvai, jei proto nevaržo jokie apribojimai, jei dvasia nepatiria

Detaliau

PATVIRTINTA Valstybinės kainų ir energetikos kontrolės komisijos pirmininko 2017 m. d. įsakymu Nr. O1- VALSTYBINĖS KAINŲ IR ENERGETIKOS KONTROLĖS KOMI

PATVIRTINTA Valstybinės kainų ir energetikos kontrolės komisijos pirmininko 2017 m. d. įsakymu Nr. O1- VALSTYBINĖS KAINŲ IR ENERGETIKOS KONTROLĖS KOMI PATVIRTINTA Valstybinės kainų ir energetikos kontrolės komisijos pirmininko 2017 m. d. įsakymu Nr. O1- VALSTYBINĖS KAINŲ IR ENERGETIKOS KONTROLĖS KOMISIJOS ELEKTROS ENERGIJOS KAINŲ PALYGINIMO INFORMACINĖS

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Lietuvos gyventojų nuomonė apie teisėsaugą ir viešojo saugumo būklės vertinimas Dr. Eglė Vileikienė Vidaus reikalų ministerijos Viešojo saugumo politikos departamentas 2016.02.12 Tyrimo metodika Reprezentatyvi

Detaliau