laikrastis2.cdr

Transkriptas

1 GIMNAZISTAS Plungės Saulės gimnazijos laikraštis, 2015 m. spalis Visi metų laikai turi savo spalvas, kvapus, garsus. Rudenėjant sodybose dairosi didžiagalviai jurginai, ryškiais potėpiais išmarginę blėstančios vasaros spalvas. Miškai pakvimpa grybais ir bruknėmis, virš miestų plevena parvežti jūros kvapai. Skambučio ritmu ateina rugsėjis... Mes vėl su Jumis! Vėl prašysime kalbėti apie prasmingus dalykus, dalintis mintimis, ieškoti naujovių, nenusigręžti nuo gimnazijos gyvenimo. Tegul kasdienybė būna spalvinga. Redakcija

2 MOKYTOJAU,... paklausyk, kaip trupa Tavo gyvenimo laikas, atsimušdamas į mokinių likimų aštriabriaunius kampus. Visgi retsykiais jie sušvyti nuo Tavo ugdytinių gero žvilgsnio, dėkingumo žiburėlio, įsižiebusio jų akyse. Nuo Tavo paties supratimo, jog dirbi labai svarbų darbą, galbūt patį svarbiausią šiandien nusišypsok, išmesk nuovargį iš savo darbalaukio kaip sukirmijusį baravyką iš rudeninės miško kraitės. Džiaukis, kaip džiaugeis kažkada, kai pats buvai mokinys, mylėk, lyg Tave būtų palytėjusi pirmosios meilės magija paskanauk gerumo žodžių, kuriuos išgirsti iš mokinių lūpų per savo šventę Mokytojo dieną. Jeigu jie užsiliks širdyje, pasišviesk kaip žibintu, kai bus tamsu, liūdna ar skaudu... Su Jūsų švente, mielieji Mokytojai! ŠVENTINIS INTERVIU SU GIMNAZIJOS DIREKTORIUMI ALGIMANTU BUDRIU Ar galite teigti, kad esate žmogus, atradęs savo gyvenimo kelią? Mane žavėjo mokytojo darbas nuo mažens. Būdamas gal kokių šešerių metų savo tėvams pasakiau, kad būsiu mokytojas arba bibliotekininkas. Kas paskatino rinktis mokytojo kelią? Puikūs mane mokę mokytojai, noras visą gyvenimą būti tarp jaunų žmonių. Jei ne šis darbas, būčiau siekęs tapti bibliotekininku. Man nuo vaikystės labai patinka knygos. Jos, nepatikėsit, kvepia. Kas šiuo metu Jums, kaip gimnazijos vadovui, labiausiai neduoda ramybės? Ar esate numatęs (jei taip, tai kokių) reformų mūsų gimnazijoje? Planų ir sumanymų yra tikrai daug. Vienas iš didžiausių gimnazijos pastato vidaus renovacija, sporto aikštyno rekonstrukcija, automobilių stovėjimo aikštelės įrengimas. Pagal finansines galimybes stengsimės gerinti mokytojų ir mokinių darbo sąlygas, atnaujinti inventorių, diegti šiuolaikiškas technologijas. Tikiuosi, kad tarp mokytojų ir mokinių bus atviresni ir nuoširdesni santykiai. Tikiuosi, kad Plungės Saulės gimnazija netolimoje ateityje bus viena iš stipriausių gimnazijų Lietuvoje, nes joje mokysis patys gabiausi, sumaniausi, išradingiausi ir... šauniausi mokiniai. Kaip manote, ką reiškia būti geru mokytoju? Apibūdinkite gerą mokytoją. Koks jis turėtų būti: griežtas, bet teisingas ar kartais nusižengiantis taisyklėms mokinio naudai? Jei mokytojas ir darbą myli, ir mokinius, jis puikus mokytojas. Labai svarbūs dalykai mokytojo darbe yra draugiškumas, mokėjimas bendrauti, profesionalumas, reiklumas. Mokinį reikia vertinti kaip asmenybę man yra svarbus mokinių požiūris. V. Hugo yra pasakęs: Ateitis mokyklos mokytojo rankose. Dabartinis jaunimas yra labai drąsus ir atviras. Džiaugiuosi tais mokytojais ir gimnazistais, kurie visas problemas stengiasi išsiaiškinti nedelsdami. Gyvenkime pagal principą: Tartis ir susitarti. O dabar prisiminkite save, kai dar buvote mokinys. Kurioje mokykloje mokėtės? Ar buvote drausmingas, ar labiau padykęs mokinys? Ir dabar labai gerai prisimenu 1963 metų rugsėjo 1-ąją dieną, kai aš su mama pravėriau Rietavo vidurinės mokyklos (dabar Lauryno Ivinskio gimnazija) duris. Pirmas įspūdis: buvo labai nedrąsu, nes didžiulis pastatas, ilgi, tamsiai žalia spalva išdažyti koridoriai ir daug kabinetų durų. Šviesaus atminimo pirmoji mano mokytoja Ivanauskienė paglostė galvą, nuramino ir pasakė, kad ji bus mūsų antroji mama. Mokytis man patiko.

3 ŠVENTINIS INTERVIU SU GIMNAZIJOS DIREKTORIUMI ALGIMANTU BUDRIU Iki septintos klasės buvau mokslo pirmūnas. Labai patiko tikslieji mokslai: matematika, fizika, chemija. Šiems dalykams ir skyriau didžiausią laiko dalį. Sportavau, labiausiai patiko lengvosios atletikos rungtys. Vaidinau dramos būrelyje. Esu labai laimingas, kad mane mokė nuostabūs, puikūs, mylintys vaikus mokytojai, geri savo dalyko specialistai. Ar drausmingas, ar padykęs? Prisimenu, kad labai nepatikdavo, kai pradinio karinio parengimo mokytojas liepdavo vos ne plikai nusikirpti plaukus (o tada jau buvo bitlai ant bangos ). Prisimenu, kaip mokyklos direktorė neįleido į šokius, nes atėjau ne su mokykline uniforma, o tetos numegzta ir padovanota gražia liemene. Prisimenu, kaip nepatiko, atėjus į mokyklą, nusiplauti batus, palikti juos rūbinėje ir persiauti į šlepetes. Prisimenu, kaip su suolo draugu Algirdu puikiai spręsdavome fizikos uždavinius, bet nesimokėme teorijos. Tas vienintelis dvejetas už neišmoktą teoriją paskatino labiau domėtis fizika. Dėkoju fizikos mokytojai. Koks Jūsų gyvenimo moto? Ne gražus žmogus yra geras, o geras žmogus yra gražus. Man gyvenimo švyturys šeima. Tai yra gėrio, sąžiningumo, tolerancijos, atjautos, pakantumo simbolis. Toks noriu būti pats ir noriu, kad ir kiti žmonės to siektų. Kur ieškoti gyvenimo tikslo? Savyje ir kiekviename sutiktame žmoguje. Kur ieškoti stiprybės? Šeimoje, tarp bendradarbių, kolektyve. Gyvenimas, praleistas darant klaidų, yra ne tik garbingas, bet ir daug naudingesnis už gyvenimą, praleistą nieko nedarant (Džordžas Bernardas Šo). mokytojams ir gimnazistams Mokytojų dienos proga? Gerbiamieji!... mūsų visų laukia didelis ėjimas per gimtąją žemę. Ėjimą tą nuo pirmo saulės spindulio, Kas rytą, kas akimirką į žmones... Aš vadinu žodžiu vieninteliu Gyvenimas... Gyvenimas ne pasaka, Darbų ir rūpesčių didžioji šventė, Laimingi tie, kuri save pamiršdami, Kitus išmoko džiaugtis ir gyventi. Mieli mokytojai ir gimnazistai! Linkiu neišsenkančių idėjų, netikėtų staigmenų, praskaidrinančių dieną, kantrybės ir geros nuotaikos, sveikatos. Gražios Mokytojų dienos, prasmingų darbų! Už interviu dėkoja Agnė ir Indrė

4 GIMNAZISTAS Laikraščio žurnalistės uždavė keletą klausimų mokytojoms Irenai Lukauskienei, Daivai Pupinikienei ir Aurelijai Lukočienei, kurių pedagoginio darbo metai šiemet jubiliejiniai: Pakalbinome matematikos mokytoją Irena Lukauskienę. Ar seniai dirbate mokytoja? Kokia buvo jūsų pirma darbo diena mokykloje? Labai jaudinotės? Mokykloje pradėjau dirbti dar būdama studentė ir dirbu jau 40 metų. Atrodo, kad pirmąją darbo dieną nesijaudinau. Kas paskatino tapti mokytoja? Kam labiausiai esate dėkinga už tai, kokia dabar esate? Mokytoja tapti paskatino mamos pavyzdys, nes ji pati buvo mokytoja, ir mano geranoriški mokytojai. Ar mokytojo darbas leidžia jums atskleisti savo sugebėjimus, įgyvendinti idėjas ir planus? Taip, leidžia, nes daug metų dirbu su gerais mokiniais, su kuriais pavyksta įgyvendinti savo idėjas ir planus. Ko tikitės iš savo mokinių? Tikiu, kad mano mokiniai pamėgs matematiką. gimnazistams? Sėkmės, svajonių ir siekti savo tikslų. Mielai savo mintimis sutiko pasidalinti ir informatikos mokytoja Daiva Pupinikienė. Ar seniai dirbate mokytoja? Kokia buvo jūsų pirma darbo diena mokykloje? Labai jaudinotės? Į gimnaziją (tada dar 3-iąją vidurinę mokyklą) atėjau dirbti, kai tik buvo įrengta pirmoji kompiuterių klasė Plungės rajone. Taip, pirmoji diena buvo pilna jaudulio, bet su juo susidoroti padėjo mano pirmieji auklėtiniai - 5d klasė :) Kas paskatino tapti mokytoja? Kam labiausiai esate dėkinga už tai, kokia dabar esate? Tapti mokytoja mane paskatino teta, chemijos mokytoja, ir mano matematikos mokytoja. Savo gyvenime turėjau daug nuostabių mokytojų ir dėstytojų, kurie padėjo man tapti tokia mokytoja, kokia esu šiandien. Ar mokytojos darbas leidžia jums atskleisti savo sugebėjimus, įgyvendinti idėjas ir planus? Mokytojo profesija išmoko oratorystės meno, aiškiai išreikšti mintis, sumažina auditorijos baimę. Taip, man mokytojos profesija padeda įgyvendinti savo idėjas ir planus. Išmokau atkakliai siekti savo tikslo, netuščiažodžiauti, gerbti kito nuomonę. Ko tikitės iš savo mokinių? Iš mokinių tikiuosi, kad nepasiduos susidūrę su pirma nesėkme ir įvertins mokslo naudą savo gyvenime. Mane žavi motyvuoti ir tikslo siekiantys mokiniai :) gimnazistams? Gimnazistams linkiu būti gerais, dorais, išsilavinusiais žmonėmis, nes jie kurs Lietuvos ateitį. O taip pat būti tolerantiškiems ir norėti pažinti pasaulį. Sėkmės moksle! Į klausimus sutiko atsakyti ir chemijos mokytoja Aurelija Lukočienė. Ar seniai dirbate mokytoja? Kokia buvo jūsų pirma darbo diena mokykloje? Labai jaudinotės? Taip, dirbu seniai. Pirmieji darbo metai buvo sunkūs, nes man buvo tik 18 metų. Teko mokyti ne tik chemijos, bet ir fizikos, matematikos, net vesti technologijų pamokas mergaitėms. Tikrasis darbas prasidėjo nuo 1991 metų. Pirmąją darbo dieną labai jaudinausi, nes darbo patirties neturėjau. Ir dabar sakau mokiniams mano mažieji mokytojai. Kas paskatino tapti mokytoja? Kam labiausiai esate dėkinga už tai, kokia dabar esate? Dėkinga esu savo chemijos mokytojui Antanui Lapukui. Dėkinga esu ir savo šeimai, kuri supranta, koks sunkus yra mokytojo darbas. Ar mokytojos darbas leidžia jums atskleisti savo sugebėjimus, įgyvendinti idėjas ir planus? Ne visada. Svarbu bandyti jas įgyvendinti. Tai veža Ko tikitės iš savo mokinių? Iš mokinių tikiuosi, kad labiau gerbs save, tausos ir mylės savo mokyklą. gimnazistams? Mokiniams palinkėsiu ištvermės, sėkmės ir laimės! O laimė dažniausiai būna šalia. Už interviu mokytojoms dėkoja Gabrielė, Urtė ir Sandra

5 HOROSKOPAI MOKYTOJAMS Lietuvių kalbos mokytojoms: Šie mokslo metai prabėgs lengvai... Tereikia įvertinti mokinių darbą, kad ir nelabai pavykusį, bet pasistenkite negailėti pagyrimų! Gali prireikti kantrybės su І omis gimnazijos klasėmis, bet džiugins dvyliktokų darbas pamokose... Jums numatomi nesunkūs metai visose srityse, tikras atsipalaidavimas! Užsienio kalbų mokytojoms: Atsakomybę ir kantrybę teks demonstruoti visus metus. Bet mokslo metų pabaigoje vokiečių kalbos mokytojai žvaigždės žada malonią staigmeną iš auklėtinių arba kolegų. Anglų kalbos mokytojoms žadama pažintis su įtakingu asmeniu, o rusų, prancūzų ir lotynų kalbų mokytojams - atostogos užsienyje. Tad, mieli mokytojai, jūsų pastangos bus su kaupu atlygintos! Matematikos mokytojoms: Darbo ir visuomeninė veikla bus ne tokia aktyvi. Sunkumų gali kilti dėl nevisiškai pažįstamų mokinių, todėl būkite budrios! Na, o metų pabaigoje jau pavyks kontroliuoti mokinius, bet nepamirškite, jog per didelė kontrolė gali juos ne juokais supykdyti... Geografijos ir fizikos mokytojams bus svarbu išlaikyti vidinę harmoniją ir Jūsų darbas bus tikrai įvertintas! Jus tiesiog stebins mokinių darbštumas, kartais gali pasirodyti, kad jie žino tiek pat, kiek ir jūs! Chemijos ir biologijos mokytojoms: Prieš akis nelengvi, bet be galo įdomūs metai. Mokytojos turėtų nebijoti užsibrėžti didelių tikslų, tačiau veikti reikės greitai ir tiksliai. Kūno kultūros mokytojams: Būdingos dažnos nuotaikų kaitos, visai kaip paauglystėje... Prireiks kantrybės, nes mokiniai nerodys didelio entuziazmo sportuoti. Tikybos, etikos, dailės ir istorijos mokytojams: Paprastai nieko nereikia ieškoti. Tik reikia susirasti įdomų užsiėmimą, gyventi šia diena, gerti žalią arbatą ir šypsotis. Panašu, kad Jūsų geros emocijos užkrės aplinkinius ir šie mokslo metai bus vieni iš geriausių! Šokio ir muzikos mokytojams: Niekada nepamiršk: niekas nemato tokio pat dangaus kaip tu, ir niekas niekad visko nežinos, ką tu žinai! Šiais žodžiais ir reikėtų vadovautis... Nors metų pradžioje kamuos įtampa, negalite prarasti pasitikėjimo savimi! Teatro mokytojai: Geros mintys, šaunūs sumanymai kils tam, kas ieškos įkvėpimo praeityje. Informatikos mokytojams: Jei Jūsų kompiuteris pasigaus virusą, žinokite - tai ženklas, kad turite kuo skubiau ištaisyti kontrolinį darbą ar mokinių paruoštas pateiktis. Kovo mėnuo bus nenuspėjamas, galite sulaukti naujos Skype versijos, kuri Jūsų kompiuterį padarys lyg iš naujo gimusį. Technologijų mokytojams: Merkurijaus ir Veneros padėtis visatoje rodo, kad šie mokslo metai Jums bus labai darbingi. Būsite aktyvūs ne tik per pamokas, bet teks paplušėti ir viršvalandžius. Nenusiminkite, darbas ne tik suvienys jus, bet ir paskatins materialine prasme. Gimnazijos psichologei: Šie metai Jums bus labai spalvingi, pilni naujos patirties. Jūsų veidą dažniausiai puoš šypsena, kuri džiugins visus gimnazistus. Socialinei pedagogei: Tai bus gerų permainų metas, kai apima įkvėpimas ir kyla išskirtinių sumanymų! Imkitės to, kas anksčiau nepavyko, ieškokite naujų būdų senoms problemoms spręsti. Parengė Ugnė ir Lina

6 JEIGU AŠ BŪČIAU MOKYTOJAS... Turbūt kiekvienas esame pagalvoję, kaip elgtumėmės vienoje ar kitoje situacijoje būdami mokytojais. Taigi, šį kartą Gimnazistas suteikė galimybę pasvajoti tema,, Jeigu aš būčiau mokytojas...'' - Jeigu tapčiau mokytoju, aš neužduočiau namų darbų, o panelėms už jų privalumus, tai yra už gražias akis, rašyčiau dešimtukus. Kiek aš galiu jas girti, reikia kažkaip tuos jų privalumus ir įvertinti, - Mantas. - Atsižvelgčiau į mokinių norus, daryčiau pamokas įdomesnes, parinkčiau daugiau medžiagos, - Andželika. - Būčiau linksma ir šmaikšti,- Karolina. - Būčiau griežtas, - Lukas. - Aš suprasčiau, jei mokinys paklausia to paties klausimo arba nesupranta aiškinamos temos, nes kiekvienas turi kitokį mąstymą ir norą mokytis. Stengčiausi pateikti informaciją taip, kad sudominčiau mokinius. Mano manymu, per pamokas neturėtų būti mirtinos tylos, o turėtų būti ugdomas ir kalbėjimas, nes pertraukos dažniausiai skiriamos kartojimuisi arba valgymui, - Tomas. NAUJI VEIDAI Pro rudens vartus vėl sugrįžome į šalį, kur krykštauja vaikystė ir nerimsta paauglystė, kur džiaugiasi jaunystė, kur svajonių upės pradžią gauna... Kiekvieną rugsėjį mokykla pasipuošia naujais veidais. Norisi žinoti, kodėl jie čia, kaip jiems sekasi, kaip jie jaučiasi. Pakalbinome gimnazijos pirmokus: Esate naujokai mūsų mokykloje. Ar ateidami į šią gimnaziją turėjote kažkokių lūkesčių? Ar jie pasiteisino? Ateidami į šią mokyklą tikėjomės jog būsim sutikti labai šiltai, kad bus geri mokytojai, aplinka ir klasės draugai. Viskas, ko tikėjomės, pasitvirtino. Jūsų akys mato šviežiai, todėl klausiame, ką manote apie mūsų mokyklos aplinką, atmosferą, tvyrančią tarp moksleivių, tarp jų ir mokytojų? Na, lyginti su buvusia mokykla negalime, nes visos mokyklos turi skirtingą aplinką ir atmosferą, tačiau nors ir aplinka kita, bet viskas taip pat gerai, kaip ir kitose mokyklose. Pirmosiomis dienomis buvo įdomu susitikti su mokytojais, susipažinti su jų mokymo būdais ir nė vienas nenusivylėme. Kaip sekasi kurti šiltus santykius su mokytojais? Ar pavyksta iškilus konfliktams rasti kompromisą? Visi mokytojai matę įvairių mokinių, todėl manome, jiems nesunku su mumis bendrauti, o mes stengiamės išlaikyti gerus santykius. Na, o iškilus konfliktams randame kompromisą. Kas jums yra nauja, neįprasta šioje mokykloje palyginti su ta, kurią palikote? Nauja mums yra, kad vienu metu vyksta klasės valandėlės, kad vykdoma pagalba mokiniui. Bandome priprasti prie kabinetų išdėstymo, mažos valgyklos. Ar jau jaučiatės tikrais gimnazistais? Taip, dabar jau jaučiamės tikrais gimnazistais. Ačiū už pokalbį. Pirmokus kalbino Sandra ir Urtė Gimnazisto leidėjai - žurnalistų būrelis Redakcinė kolegija: Monika Gaudiešiūtė, Sandra Bernotaitė, Živilė Smulkytė, Indrė Montvydaitė,Agnė Žemgulytė, Lina Černiauskaitė, Ugnė Daugėlaitė, Urtė Tamošauskaitė, Gabrielė Buivydaitė,Ernesta Stackevičiūtė. Mokytoja Irena Norgėlienė Šį laikraštuką taip pat galite pamatyti interneto svetainėje: Tiražas 100egz.,,Gimnazisto redakcija laukia skaitytojų atsiliepimų ir pasiūlymų. El. paštas: sauleslobynas@gmail.com KAINA