Palendrių šv. Benedikto vienuolynas 2014 m. lapkričio m. 21 d. DYKUMOS TĖVAI KAIP APIBŪDINTI JŲ TĖVYSTĘ IR JOS PRAKTIKAVIMĄ? Lietuvos krikščioniškoje

Panašūs dokumentai
Kritinio mąstymo užduotys Pažadėtoji žemė: Dievo Karalystė 1. Užduotis. Moralinės problemos kėlimas remiantis Šventuoju Raštu Perskaityk Senojo Testam

ŠV. AUGUSTINO MALDA ŠVENTAJAI DVASIAI Alsuok many, Šventoji Dvasia, kad aš mąstyčiau, kas šventa. Uždek mane, Šventoji Dvasia, kad aš daryčiau, kas š

Kritinio mąstymo užduotys Bažnytinio meno paskirtis Bažnyčiai, norinčiai perteikti Kristaus jai patikėtą Naujieną, reikia meno, nes jai privalu padary

8 klasė Istorijos standartizuotas testas

BZN Start straipsnis

Darius Kundrotas

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas:

9 Daugybė žingsnių aidi pirmo ir antro aukšto koridoriuose, trinksi varstomos durys, koridoriaus gale garsiai groja muzika. Be perstojo skamba telefon

Paᅤᄀaukimas

Trečiadienis, sausio 1 VAJE! Negi tikrai ketinu šitai padaryti? NEGALI BŪTI! Tai juk viso labo tik pokštas. Vis dėlto turiu prisipažinti, kad man šiek

Bažnyčios žinios vasario 20, Nr. 2

Mormono Knygos mokymai ir doktrina. Mokinio skaitiniai

02/2016/LT Laimėti su Kristumi: Dievobaimingumas ir pasitikėjimas Pamaldos Brazilijoje: Išpažinti tikėjimą Iš Katekizmo: Sakramentai Klausimai ir atsa

Slide 1

INV02 Gyvenimo Upės invokacija Besąlyginės Tėvo, Sūnaus, Šventosios Dvasios ir Šviesos Motinos meilės vardu, Amen. AŠ ESU KAS ESU, Jėzaus Kristaus var

ROS10: Motinos Marijos Dievo Valios Rožinis Tėvo, Sūnaus, Šventosios Dvasios ir Stebuklų Motinos besąlyginės meilės vardu, Amen. (Išsakykite asmeninį

Tikintieji ir netikintieji Lietuvoje.ppt

2017 kovo 27 ISSN Nr. 3 / 441 Lietuvos Katalikų Bažnyčios informacijos centro leidinys Popiežius Papilio g Kaunas, Lietuva Telefona

Jėzus žmonijai MALDOS KRYŽIAUS ŽYGIS Maldų intencijos kiekvienai savaitės dienai Kryžiaus žygio maldas galima pasirinkti pagal skirtingas intencijas i

Microsoft Word Atplaukia-laivas-pilnas-2

ĮSPĖJIMAS SĄŽINĖS APŠVIETIMAS PASIRUOŠIMAS ANTRAJAM JĖZAUS KRISTAUS ATĖJIMUI

Microsoft Word - Asmenų prašymų pasiūlymų ir skundų nagrinĊjimo tvarkos aprašas

Microsoft Word Mano Atpirkėjas gyvas.doc

Palendrių šv. Benedikto vienuolynas 2015 m. birželio 9 d. Romos Mišių istorija (21) XVII A. ŠV. MIŠIOS, DAŽNA KOMUNIJA, PIRMOJI KOMUNIJA. Sekmadienio

Microsoft Word - Hiperaktyvus vaikai

Darius Kundrotas IZRAELIS IR PAGONYS DIEVO PLANE

1 SKYRIUS Kai geros išdaigos baigiasi blogai. Iš tiesų labai labai blogai Frensis Fišas buvo labai SUSIJAUDINĘS. Galima net sakyti, NEPAPRASTAI SU SI

LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖ N U T A R I M A S DĖL VAIKO GLOBOS ORGANIZAVIMO NUOSTATŲ PATVIRTINIMO 2002 m. kovo 27 d. Nr. 405 Vilnius Vadovaudamasi

Bažnyčios žinios kovo 25, Nr. 3

„Bažnyčios žinios“, Nr. 1 (313) 2009 sausio 15

PowerPoint pristatymas

LAUDETUR PER AMŽIUS TEBUS GARBINAMAS DIEVO SŪNUS! Nr. 2 (2012 m.)

PowerPoint Presentation

ŠEŠTADIENIS, VASARIO 1 VAJE! Mane ištiko baisiausias gyvenime ĮSIMYLĖJIMO priepuolis! Šįryt pilve man taip plazdėjo drugeliai, kad iš tikrųjų pradėjo

2008 kovo 18 ISSN Nr. 7 / 295 Lietuvos Katalikų Bažnyčios informacijos centro leidinys Popiežius Popiežius Benediktas XVI Žinia 42-osios Pas

ispudziai_is_Beepart_atidarymo_

NEHEMIJAS Tekstas: Dailininkas: Vertė Roy Harrison Tim Shirey Lina Andronovienė Tekstas publikuotas:: European CEF Kilchzimmer 4438 Langenbruck Switze

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru

Microsoft Word Bet pradžioje taip nebuvo.doc

PATVIRTINTA Vilniaus Antano Vienuolio progimnazijos direktoriaus 2015 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr.V-380 VILNIAUS ANTANO VIENUOLIO PROGIMNAZIJOS ETNI

MARIJA, MARIJA Marija, Marija, Skaisčiausia lelija! Tu švieti aukštai danguje. Palengvink vergiją, Pagelbėk žmonijai, Išgelbėk nuo priešo baisaus! Mes

Visagino Verdenės gimnazija NEFORMALIOJO ŠVIETIMO (NŠ) PASIŪLA M.M. Eil. Nr. Siūlomo užsiėmimo pavadinimas 1. Rankdarbių būrelis,,kuparėlis

2016 m. gegužė, Nr. 3 Apie globą ir įvaikinimą Susidomėjimas įtėvių ir globėjų pasirengimo sistema Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarny

Birutė Kurgonienė Organizacijos lyderio kišeninis vadovas Patarimų ir instrukcijų knyga visais gyvenimo atvejais Vietoj įžangos 13 TURINYS I. ASMENYBĖ

MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi.

Bažnyčios žinios kovo 28, Nr. 6

ŽINIOS IŠ LIETUVOS KRAŠTO PREZIDENTŪROS ŽINIA Džozefas Smitas išrinktasis pranašas ir regėtojas M aždaug prieš 2000 metų iki Kristaus gimimo Juozapas

Gauta Tomas Akvinietis SUMA PRIEŠ PAGONIS TREČIOJI KNYGA. APVAIZDA SKYRIAI Summa Contra Gentiles. Book III. Providence. Chapters 88

Kritinio mąstymo užduotys Judėjų religija 1. Užduotis. Knygų rinkinys, kurį krikščionys vadina Senuoju Testamentu, judėjų tradicijoje vadinamas Tanach

ETNINĖ KULTŪRA -INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS

PowerPoint Presentation

Šiame skyriuje išmoksite Kaip pasisveikinti Labas! Labas rytas! Laba diena! Labas vakaras! Labas! Sveikas! Sveika! Sveiki! Kaip atsisveikinti Viso ger

ŠIAULIŲ LOGOPEDINĖ MOKYKLA KALBINĖS VIKTORINOS MES SMALSŪS, GUDRŪS, IŠRADINGI IŠPLĖSTINIS PLANAS Renginio organizatoriai: Šiaulių logopedinės mokyklos

LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL GRĖSMĖS VAIKUI LYGIŲ KRITERIJŲ IR GRĖSMĖS VAIKUI LYGIO NUSTATYMO TVARKOS APRA

PATVIRTINTA Kauno lopšelio darželio Vaikystė direktoriaus 2015 m. spalio 26 d. įsakymu Nr. V-74 KAUNO LOPŠELIO DARŽELIO VAIKYSTĖ VAIZDO DUOMENŲ TVARKY

5 Vietoj įžangos... Labas, aš Tadas. Turbūt mane atsimenate. Einu į antrą klasę ir turiu jaunesnį brolį Gabrielių, kuris iki šiol neištaria žodžio ter

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie

Microsoft Word Krikščionybė prieš stabmeldystę.doc

NUO MINTIES IKI SĖKMĖS MINTYS KEIČIA GYVENIMĄ Aplink save aš buriu pozityvius žmones. Nuo šio momento prisiimu atsakomybę už savo gyvenimą, aš dvasišk

BRIAN TRACY

Microsoft Word Tikėjimu Mozė.doc

Microsoft Word Jėzaus Kristaus Apreiškimas.doc

PATVIRTINTA valstybės įmonės „Regitra“ generalinio direktoriaus

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_

PowerPoint Presentation

PATVIRTINTA Elektrėnų pradinės mokyklos direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. 1V 69 ELEKTRĖNŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKI

Klausymas Pamoka 38 Sritis ir tikslai: Suvokia visus žinomus žodžius ir frazes, šnekant nepažįstamiems kalbėtojams. Veikla 36 savaitę tikrinote, kaip

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012

BZN Start straipsnis

VALSTYBINĖS MOKESČIŲ INSPEKCIJOS

knygelė liet.indd

Задачи на взвешивание

Dešimt pamokų kartu su „Swedbank“ programuotojais. Mobiliųjų aplikacijų kūrimo samprata 9 klasėje! Reikalingas, puikus ar šokiruojantis dalykas?

Socialiniai tinklai ir bendrinimas Dalyviai turės progą pagalvoti apie privatumą, kai internete bendrina informaciją ir bendrauja su kitais, o ypač, k

SUSITIKIMO VIETA – NAUJAS ITALIJOS LIETUVIŲ TINKLAPIS

LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS

Sveiki atvyke i mokykla Litauisk Favrskov Kommune

Briefvorlage

Eil. Nr. 1. Registracijos numeris Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerijos kanclerio 2018 m. vasario 13d. potvarkio Nr. A3-31 pr

XXXXXXXXX PASKAITOS TEMA

Bažnyčios žinios spalio 30, Nr. 20

DRĄSA

Verslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais social

LIETUVOS JAUNŲJŲ MATEMATIKŲ MOKYKLA 7. PAPRASČIAUSIOS DIFERENCIALINĖS LYGTYS ( ) Teorinę medžiagą parengė ir septintąją užduotį sudarė prof. d

LIETUVOS RESPUBLIKOS FINANSŲ MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL FINANSŲ MINISTRO 2014 M. GRUODŽIO 30 D. ĮSAKYMO NR. 1K-499 DĖL METŲ EUROPOS SĄJUNGOS FON

BZN Start straipsnis

Išgelbėtos gyvybės valstybei leidžia sutaupyti milijonus litų atsiliepti skambučiai. Virš 6 milijonų bandymų prisiskambinti. Šiuos skaičius, k

151-OJI TAUTINĖ PSALMĖ 37 Vytautas Kasniūnas LIETUVOJE JAU DVI BAŽNYTINĖS PROVINCIJOS 40 Red. ATSIVERTIMAS ATGIMIMAS IŠ ŠV. DVASIOS 41 Tomas Weinandy,

aukciono nuostatai Nr.1

A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį m

ASMENS DUOMENŲ APSAUGA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Taisyklės reglamentuoja Bendrovės ir jos darbuotojų veiksmus, tvarkant Asmens duomenis, naudojant Be

Forma patvirtinta Valstybinio socialinio draudimo fondo valdybos direktoriaus 2003 m

DATA: TURINYS ĮVADAS 5 Teksto skaitymo būdai 5 LIETUVIŲ KALBA UŽRAŠAI I SKYRIUS. KALBA KAIP SOCIALINIS KULTŪRINIS REIŠKINYS 8 1. Vaizdinės ir tekstinė

Dalyvavusių skaičius (pagal tyrimo metus)

Veikėjai Skaitovai (1, 2, 3) Saulė Tabalai Žvėreliai (1, 2, 3) Žvirbliai (1, 2, 3) Vabalai (1, 2) Spektaklio scenarijus VORO VESTUVĖS (pagal Justiną M

PATVIRTINTA Švenčionių rajono savivaldybės tarybos 2018 m. vasario 14 d. sprendimu Nr. T-17 GLOBOS CENTRO IR VAIKO BUDINČIO GLOBOTOJO VEIKLOS ORGANIZA

Nauja lietuvių bendruomenė Kipre

1 KELIAS Į ŠVIESĄ Man apsireiškė Kristus, ir Jis nori, kad liudyčiau Jį visam pasauliui, - Mantas AREIMA atvirai apie savo dvasinį atgimimą metų

2008 kovo 15 ISSN Nr. 5 / 293 Lietuvos Katalikų Bažnyčios informacijos centro leidinys Popiežius Popiežius Benediktas XVI Žinia 45-osios Pas

Transkriptas:

Palendrių šv. Benedikto vienuolynas 2014 m. lapkričio m. 21 d. DYKUMOS TĖVAI KAIP APIBŪDINTI JŲ TĖVYSTĘ IR JOS PRAKTIKAVIMĄ? Lietuvos krikščioniškoje erdvėje pamažu atrandami dykumos tėvai ir jų posakiai. Skaitydamas šių tėvų sentencijas turbūt ne vienas pajuto keistą paradoksą: viena vertus, šių sunkiai įsivaizduojamų vienuolių gyvenimo epocha ir mintys stebėtinai nutolusios nuo šių dienų ir todėl svetimos šiandienei religinei jausenai ir, kita vertus, jų gyvenimas bei žodžiai gali stebėtinai intriguoti nūdienos skaitytoją. Toks paradoksas verčia klausti: kas buvo dykumos tėvai? Kaip apibūdinti jų tėvystę? Kaip ši tėvystė buvo praktikuojama? Kas buvo dykumos tėvai? Dykumos tėvai tai IV V a. gyvenę asketai, tikri kūniškos ištvermės pavyzdžiai, aukšto lygio mistikai, stebukladariai, demonų tramdytojai. Visos šios išorinės savybės tikros, paprastai daugeliui girdėtos, bet sykiu neatskleidžiančios tikrosios šių žmonių pašaukimo prigimties. Juk ankstesnėse ir vėlesnėse epochose ir kitomis sąlygomis gyvenę šventieji irgi darė stebuklus, gyveno kaip angelai ir tiesiu keliu ėjo į Dievą! Tad kuo dykumos asketai ypatingi? Kokioje srityje, jei taip galima pasakyti, jie laiko monopolį? Kur slypi jiems būdinga charizma, pelniusi jiems amžiams patikėtą šlovę ir gyrių? Atsakymas daugiau nei paprastas labiausiai jų pašaukimo prigimtį atskleidžia ištarmė dykumos tėvai 1, vien tik šiame pavadinime slypi jų ypatumas. 1 Šį ypatumą ypač iškelia dykumos tėvų žinovas Lucienas Regnaultas, plg. Lucien Regnault, Les pères du désert à tvavers leurs apophtegmes, Solesmes, 1987, p. 19 20. 1

Kokios šių tėvų savybės? Ne visi Egipto atsiskyrėliai buvo vadinami dykumos tėvais. Vienas keliauninkas, vardu Paladijus, atvykęs į Egiptą apie 388 m., kurį laiką gyveno su asketais ir klausėsi jų mokymo. Vėliau parašė savo prisiminimus knygoje Lauzijaus istorija, kurioje parodo, kad dykumos tėvus nuo kitų skyrė dvi savybės: 1) jie prasiskverbė į dykumos gilumą, o kiti Egipto vienuoliai (atsiskyrėliai ar cenobitai) gyveno netoli miestų ir gyvenviečių, įsikūrusių Nilo pašonėje; 2) vien tik giliosios dykumos vienuoliai praktikavo ypatingą dvasinę tėvystę, dėl kurios į juos kreiptasi Aba. 2 Šios savybės jiems pelnė išskirtinę šlovę, sklindančią jau penkiolika amžių. Šis Pašaukimas, nuvedęs juos į dykumą, ir Egipto dykvietėse atlikta jų misija ir paaiškina, kodėl jų gyvenimo būdas ir žodžiai skverbiasi per laiką ir erdvę bei išlaiko savo aktualumą. Koks svarbiausias tėvų dykumoje bruožas? Ne visi atokios Egipto dykumos atsiskyrėliai buvo laikomi dykumos tėvais. Antai, Paladijaus liudijimu, Nitrijos asketų grupėje gyvenęs Amūnas buvo laikomas dykumos tėvu, nes turėjo neprilygstamo guodėjo dovaną dykumoje gyvenantiems broliams 3. Vadinasi, dalis vienuolių buvo vadinami tėvais dar ir dėl to, kad būtų atskirti nuo dykumoje gyvenančių brolių. Didelė dalis asketų buvo laikomi broliais, nes dar tik žengė dorybių įgijimo ir ugdymo keliu ir privalėjo ieškoti patyrusio vedlio. Kai kurie iš jų atsinešė į dykumą labai sunkią praeitį (pvz. Aba Mozė praeityje buvo plėšikas ir žmogžudys), todėl suprantama, kad tokie negalėjo tuoj pat tapti kitų dvasiniais vedliais. Įdomu tai, kad didelis vienuoliško gyvenimo stažas nebuvo svarbiausias dykumos tėvų kriterijus. Daug svarbiau (ir, ko gero, svarbiausia) buvo aiškus Šventosios Dvasios apsigyvenimas tame, kuris gebėjo kalbėti Viešpaties vardu. Antai šv. Jeronimas teigė, kad Makarijus, Pambonas ir Izidorius buvo vadinami tėvais, nes juose kalbėjo Šventoji Dvasia 4. Zacharijui priskirta sentencija pasakoja, kad kartą aba Mozė pamatė prie šulinio besimeldžiantį abą Zachariją, o virš jo tvyrojo Dievo Dvasia 5. Tačiau nebuvo būtina, kad Šv. Dvasia stebuklingai pasirodytų, pakako, kad jos paslėptas buvimas pasireikštų per žodžio charizmą. 2 Plg. Lauzijaus istorija, 11, 4 5 et 39, 1, Butler Lucot, Paris, 1912, p. 84 86 ir 280. 3 Plg. ten pat, p. 85. 4 22 laiškas Eustohijui 3 (PL XXII, 418). 5 Apof. rink. Zacharijas 2 3. 2

Pasakojo, kad jei kuris nors iš brolių ateidavo pas abą Pemeną, tas pirmiausia siųsdavo jį pas abą Anubą, nes anas buvo senesnis. Bet aba Anubas sakydavo: Eik pas mano brolį Pemeną, nes jis turi kalbėjimo dovaną. 6 Kitur aba Juozapas pasakojo: Kai sėdėjome su aba Pemenu, jis pavadino Agatoną aba, o mes stebėjomės: Jis labai jaunas, kodėl taip jį vadini? Aba Pemenas atsakė: Dėl savo žodžių jis vertas būti vadinamas aba. 7 Kaip tik tokie vienuoliai Dievo Dvasios buveinės, turintys žodžio dovaną ir dažnai jauni suburdavo mokinius ir tapdavo jų tėvais, vedamiesiems perduodami tiesiog tai, kuo gyveno Dievo žodį. Kuo ypatinga ši tėvystė? Iki IV a. bažnyčioje vien tik vyskupai buvo laikomi tėvais. Jie tokie buvo dėl vyskupo šventimų ir dėl to, kad tikrai perteikdavo gyvenimą pamokslaudami ir administruodami sakramentus 8. Palikę tikinčiųjų bendruomenes, pirmieji anachoretai nutraukė ryšius su savo ganytojais. Jie pradėjo gyventi vienumoje, tiesioginiame ryšyje su Dievu, bet atskirti (bent pradžioje) nuo žmogišku būdu perduodamo Dievo žodžio ir sakramentų. Buvo tokių teodidaktų, kaip šv. Antanas, vedamų paties Dievo ir nepatyrusių didelės dvasinės žalos. Tačiau dauguma atsiskyrėlių ieškojo pagalbos, troško patarimo ir stipresnių bei išmintingesnių vienuolių palydėjimo. Kaip tik iš šio poreikio gimė naujas mokytojo ir mokinio santykis, įgijęs sūnišką pobūdį. Dvasinė tėvystė irgi įgavo savitą pobūdį, sąlygojamą dykumos. Vyskupų tėvystė buvo hierarchinė ir oficiali, vykdoma ypač kolektyviai visų tikinčiųjų atžvilgiu, o dykumoje ji kilo iš vienuolių iniciatyvos, vienuolių, kurie troško, kad kitas juos lydėtų asmeniškai išganymo kelyje. Viską palikęs ir trokšdamas tik savo sielos išganymo, jaunuolis ateidavo pas senolį ir sakydavo jam: Aba, pasakyk man, kaip galiu būti išgelbėtas? Jaunas vienuolis visiškai pavesdavo save Dievo vyrui, atsiduodavo šiam kaip vaikas į savo Tėvo rankas. Kaip tik iš šios laikysenos gimė žodis Aba, į kurį dera pažvelgti iš arčiau. Kodėl dykumos tėvai vadinami kreipiniu Aba? Paprotys kreiptis žodžiu Aba į vienuolius, gebančius būti dvasiniais savo brolių vedliais, atsirado Egipto dykumoje. Antai Antano Egiptiečio gyvenimo aprašyme skaitome, kad vieną dieną šventasis gavo iš imperatoriaus kvietimą atvykti į Konstantinopolį. 6 Apof. rink. Pemenas 108. 7 Apof. rink. Pemenas 61. 8 Plg. Hausherr, I, Direction spirituelle en Orient autrefois, Roma, 1955, p. 25 28. 3

Nežinodamas, ką daryti, jis paklausė, ką apie tai mano jo mokinys Paulius. Šis atsakė: Jei vyksi, tave vadins Antanu, jei liksi čia, tave vadins aba Antanu. 9 Terminas aba kyla iš aramėjų kalbos ir reiškia kreipinį tėti, tėveli. Stebina, kad, norėdami kreiptis į savo dvasios tėvus, koptų vienuoliai pasirinko aramėjų kultūros žodį mažybine forma. Paprastai koptai perimdavo kitos kalbos žodžius, siekdami išreikšti naują tikrovę, kurios nebuvo galima išsakyti savos kalbos terminais. Kadangi dykumoje susikūrė naujas dvasinės tėvystės pobūdis, vienuoliai prisiėmė Naujojo Testamento terminą, kuriuo Jėzus kreipėsi į savo dangiškąjį Tėvą 10. Kaip žinoma, Jėzus kalbėjo aramėjų kalba. Melsdamasis savo Tėvui Getsemanėje, Jėzus tarė: Aba, Tėve, tau viskas įmanoma. Atitolink nuo manęs šitą taurę. (Mk 14, 36). Šį žodį gali ištarti ir Šv. Dvasia tikinčiojo širdyje: Dievas atsiuntė į mūsų širdis savo Sūnaus Dvasią, kuri šaukia: Aba, Tėve! (Gal 4, 6; plg. Rom 8, 15). Tad nuo tada terminas aba dykumos vienuoliams reiškė asmenišką santykį tarp mokytojo ir mokinio ir sykiu betarpišką ryšį su Dievu Trejybe. Atsiduodami dykumos tėvams broliai tikėjo, kad per Kristų Šventojoje Dvasioje jie pasiekia vienintelį Tėvą. Kaip perteikiama abų tėvystė? Aba, pasakyk man žodį, tai pats dažniausias jauno vienuolio klausimas Senoliui. Todėl abų tėvystė perteikiama ypač per žodį, aba pasirodo kaip žodžio žmogus, šiandieniais terminais sakytume, kad tai Dievo atstovas spaudai. Pirmieji dykumų anarchoretai tapo tėvais būtent duodami žodį, gyvenimo žodį. Tačiau žodis buvo tik priemonė, kanalas, per kurį buvo perteikiamas gyvenimas. Ši tėvystė iš esmės buvo gyvenimo perteikimas ir per šį perteikimą susikūręs santykis tarp dviejų asmenų tarp to, kuris duoda gyvenimą, ir to, kuris jį priima. Antgamtiniame lygmenyje žodis yra sėkla. Per žodį žmonėms perteikiamas Dievo gyvenimas, Kristaus gyvenimas. Todėl žodis, kylantis iš Šv. Dvasios, yra svarbus, nes jis gali teikti gyvenimą. Vis tik žodžiai nebuvo vienintelis būdas perduoti gyvenimą. Dykumos anachoretai buvo tėvai pirmiausia pačiu savo buvimu, tyla ir veikimu. Dar prieš ištardami žodžius, šie tėvai buvo tėvai. Jie tokie pasiliko ir po ištartų žodžių. Pasakojama, kad Aleksandrijos arkivyskupas Teofilis kartą atvyko į Sketės asketų grupę. Susirinkę broliai tarė abai Pambonui: Pasakyk ką 9 Apof. rink. Antanas 31. 10 Plg. Lucien Regnault, Les pères du désert à travers leurs apophtegmes, Solesmes, 1987, p. 31. 4

nors arkivyskupui, kad jis pasimokytų. Senolis jiems tarė: Jei jis nepasimokys iš mano tylėjimo, nepasimokys nė iš kalbų. 11 Išgirsti gyvybę teikiančių žodžių pas tėvus eidavo daug žmonių. Miestuose netrūko progų teologinėms diskusijoms, bet į dykumas eidavo ieškoti kitokios išminties. Tėvams, savo ruožtu, netrūko įžvalgumo suvokti, kad kai kurie į juos kreipiasi veikiau vedami smalsumo, o ne pamaldumo, tad tikruosius žodžio klausytojus, arba kaip patys juos vadino svečius iš Jeruzalės, skyrė nuo paviršutiniškų smalsuolių svečių iš Babilono. Pastariesiems duodavo dubenį sriubos ir išsiųsdavo atgal. Pirmuosius priimdavo nakvoti ir kalbėdavosi su jais iki ryto 12. Kaip įvardyti abų žodžius? Laimei, dykumų tėvai kalbėjo. Jų žodžiai pradžioje buvo perteikiami iš lūpų į lūpas, o vėliau įgavo rašytinį pavidalą. Šie žodžiai pavadinti Tėvų apoftegmos. Žodis apoftegma nebuvo pirmasis terminas, nusakantis tėvų išreikštas mintis. Seniausiuose šių žodžių dokumentuose atrandami ir kiti graikų kalbos žodžiai, kaip antai, logos ir rhêma, o anuometinėje graikų klasikų literatūroje vartoti ir gnômé bei chréia. Terminas Logos Naujajame Testamente nusako Dievo žodį, Kristaus žodžius ir patį Kristų. Rhema reiškia ištartą žodį, bet ir įvykį, atsitikimą, pvz. Luko evangelijoje sakoma, kad Marija saugojo visus rhêmata savo širdyje (Lk 2, 19). Rhêmata nebuvo tušti žodžiai, jie nešė su savimi gyvenimą ir buvo veiksmingi, todėl kai kur ir vartoti dykumos tėvų žodžiams nusakyti. Gnômé reiškė sentenciją arba posakį. Sentencija buvo išmintingas posakis, pasakytas nesvarbu kaip ir galėjo būti tiesiog užrašytas prieš jį ištariant. O chréia reiškė įvykio atpasakojimą, kuriame žodžiai nebuvo esminis dalykas. Pagaliau apoftegmos atveju žodžio dėmuo yra esminis. Šis žodis yra perteikiamas kartu su aplinkybėmis, kuriose jis buvo ištartas ir kurios atskleidžia žodžio prasmę. Tad apoftegma yra žodis, pasakytas tam tikromis sąlygomis. Apoftegma gimdavo tada, kai rhêma (įvykis, žodis) buvo pakartojamas, primenamas, perimamas naujomis aplinkybėmis. Pavyzdžiui, tiesioginis liudytojas pasakoja, ką išganingo pamatė ar išgirdo iš Senolio, idant pakartotų ir paskleistų to įvykio atneštą naudą. Aba Kronijus sakė, kad aba Juozapas iš Peruzijos jam štai 11 Apof. rink. Ark. Teofilis 2. 12 Plg. Dykumos tėvų pamokymai, abėcėlinis rinkinys, Katalikų pasaulio leidiniai, 2014, p. 24. 5

ką pasakojęs... Štai kaip gimdavo apoftegmos. Kalbant šiuolaikiniais terminais tai niekada nėra tiesioginė transliacija, bet laidos kartojimas. Todėl apoftegmos - tai blyksniai apie dykumos tėvų gyvenimus. Tai taip pat praktinių patarimų, atsiradusių per ilgą vienuoliškos ir asketiškos drausmės kupiną gyvenimą, užrašai. Kaip skaityti apoftegmas? Antonijus iš Surožo ragina artėti prie dykumos tėvų pagarbiai, nutildyti savo sprendimus ir mintis bei priimti šiuos žodžius kaip dovaną: Šiuolaikinis žmogus, teigia jis, labiausiai trokšta išgyvenimų tapti centru to, ką siekia pajungti savo tikslui; pernelyg dažnai net Dievas tampa aukščiausiu įkvėpimo šaltiniu, o ne Tuo, kurį garbiname, dieviname ir kuriam esame pasirengę tarnauti, kad ir kiek mums tai kainuotų. Tokia nuostata dykumoje neegzistuoja, negana to, ji kritikuojama kaip šventvagiška. Išgyventas Dievo pažinimas, kurį Jis iš begalinės savo meilės ir globos suteikia ieškantiems Jo visa širdimi, visada yra dovana. Esminė, nekintanti šios dovanos savybė ta, kad jos neįmanoma pelnyti, tai dieviškos Meilės veiksmas, todėl jo užsitarnauti neįmanoma 13. Šiuos žodžius reikia priimti kaip dovaną ir todėl, kad, pasak Antonijaus, dykumos tėvai pasiekė tokio nuolankumo, kurio mes jau nebesuvokiame. Šiandien nebesuprantame, kaip savęs negailintys asketai galėjo likti tokie žmogiški. Nesuvokiame, iš kur jie gavo nuolatinio įkarščio ir neatlyžtančios drąsos paklusti Evangelijos raginimui? Daugelis jų patarimų tikrai nebeįgyvendinami šiandienio gyvenimo sąlygomis, nes nedaug kas gali gyventi dykumoje ir ne daug kas yra pakviestas tokiam pašaukimui. Tačiau kiekvienoje apoftegmoje yra kažkas, kuo gali pasimaitinti daugelis. Skaitant dykumos tėvų mintis turbūt svarbu suprasti, kaip šie žodžiai kalba konkrečiose mano pašaukimo situacijose. Kaip šie amžinybės blyksniai padeda gyventi pašaukimu, kurį man davė Dievas? Br. Lukas Skroblas OSB Kelios apoftegmos Brolis paprašė abos Antano: Melskis už mane. Senolis atsakė: Aš tavęs nepasigailėsiu, ir Dievas tavęs nepagailės, jei tu pats nepasistengsi ir nesimelsi Dievui. (Antanas 16) 13 Dykumos tėvų pamokymai, abėcėlinis rinkinys, Katalikų pasaulio leidiniai, 2014, p. 13-14. 6

Aba Antanas tarė: Artėja laikai, kai žmonės neteks proto. O pamatę turintį proto, puls jį sakydami: Tu beprotis, tu ne toks, kaip mes. (Antanas 25) Nutiko taip, kad celėje Arsenijų puolė demonai. Grįžę jo tarnai sustojo prie celės durų ir išgirdo, kaip jis meldžiasi Dievui: Dieve, neapleisk manęs. Tavo akivaizdoje nepadariau nieko gero, bet dėl savo gerumo leisk man dabar bent pradėti daryti gera. (Arsenijus 3) Aba Danielius tarė: Mirties valandą aba Arsenijus atsiuntė tokią žinią: Nesirūpinkite atnašauti už mane, nes aš tikrai paverčiau save atnaša ir viską atgausiu. (Arsenijus 39) Apie abą Agatoną pasakojo, kad jis trejus metus nešiojosi burnoje akmenuką, kol išmoko laikytis tylos. (Agatonas 15) Dar jis sakė: Nė karto nesu nuėjęs miegoti, jusdamas kam nors pagiežą, ir kiek galėjau neleidau niekam kitam nueiti miegoti su pagieža man. (Agatonas 4) Mokinys pamatė ant kelio pabirusius žirnius ir paklausė tėvo: Gal man juos surinkti? Apstulbęs senolis paklausė: Kam? Ar tu juos išbėrei? Ne. Tai kam tau juos rinkti? (Agatonas 11) Aba Evagrijus pasakė: Pašalinkite pagundas, ir niekas nebus išganytas. (Evagrijus 5) Aba Jonas sakė savo broliui: Net jei žmonių akyse būtume niekinami, džiaukimės, kad Dievo akivaizdoje esame gerbiami. (Jonas 42) Aba Pemenas pasakė: Ydos neįveikia ydų. Jei kas nors tau padarė bloga, padaryk jam gera, kad savo veiksmais sunaikintum jo blogumą. (Pemenas 177) Brolis paklausė abos Pemeno: Kaip man elgtis toje vietoje, kur gyvenu? Senolis atsakė: Ten, kur gyveni, elkis kaip tremtinys, nesitikėk, kad tave išklausys, ir turėsi ramybę. (Pemenas 191) Dar jis pasakė: Jei žmogus ką nors supranta, bet pats nesilaiko, kaip jis gali kitus to mokyti? (Pemenas 197) Brolis paklausė abos Pemeno: Ką man daryti su savo nuodėmėmis? Senolis jam atsakė: Raudok viduje, nes tik per atgailą atsikratysi ydų ir įgysi dorybių. (Pemenas 208) Aba Pambonas sakydavo: Jei turi širdį, gali būti išgelbėtas. (Pambonas 10) Aba Sizojus Tebietis tarė savo mokiniui: Pasakyk, ką matai manyje, ir aš pasakysiu, ką matau tavyje. Mokinys jam tarė: Tu geras žmogus, bet griežtokas. Senolis atsakė: Tu irgi geras, bet pernelyg minkštas. (Sizojus 51) 7

8