FILOSOFIJA. SOCIOLOGIJA Nr. 3. P Lietuvos mokslų akademija, Jūratė Černevičiūtė Lietuvos mokslų akademijos leidykla, 2006 Vartoj

Dydis: px
Rodyti nuo puslapio:

Download "FILOSOFIJA. SOCIOLOGIJA Nr. 3. P Lietuvos mokslų akademija, Jūratė Černevičiūtė Lietuvos mokslų akademijos leidykla, 2006 Vartoj"

Transkriptas

1 FILOSOFIJA. SOCIOLOGIJA Nr. 3. P Lietuvos mokslų akademija, Lietuvos mokslų akademijos leidykla, 2006 Vartojimas, identitetas ir gyvenimo stilius Vilniaus Gedimino technikos universitetas, Humanitarinis institutas, Filosofijos ir politologijos katedra, Saulėtekio al. 11, LT Vilnius El. paštas Straipsnyje analizuojamos vartotojiškos visuomenės ir kultūros socialinės problemos. Remiantis žinomais kultūros, antropologijos ir sociologijos mokslų autoriais siekiama atskleisti vartotojiškos visuomenės identiteto konstravimo ypatumus. Pažymima, jog vienas postmodernaus identiteto konstravimo instrumentų yra gyvenimo stilius, kurį vartotojiškoje visuomenėje intensyviai panaudoja rinkotyros ir reklamos įtikinėjimo technologijos. Gyvenimo stiliaus rinkotyros duomenimis, įvairios prekių-ženklų konsteliacijos gali tapti vartotojų identiteto savikūros instrumentais. Pamažu postsocialistinėse visuomenėse identitetui konstruoti pradedami naudoti vartotojiški gyvenimo stiliaus žaidimai. Raktažodžiai: vartojimas, vartotojiška visuomenė, identitetas, gyvenimo stilius, gyvenimo stiliaus marketingas VARTOTOJIŠKOS VISUOMENĖS IR KULTŪROS RAIDOS YPATUMAI Vartotojiška kultūra tai šiuolaikinio pasaulio kultūra, kurioje svarbiausiomis vertybėmis tampa pasirinkimas, individualizmas ir rinkos santykiai. Vartotojiška kultūra pasižymi kaip prekių vartojimo sistema, kurioje prekės tampa savikūros instrumentais m. pradžioje prasidėjęs ekonominis nuosmukis kartu atvėrė galimybes ekonominių, socialinių ir kultūrinių organizacijų decentralizacijai išsivysčiusiose Vakarų šalyse. Šių procesų pasekmės tyrinėtojams yra gerai žinomos: gamybos sektoriaus nuosmukis ir naujo paslaugų sektoriaus atsiradimas; masinės rinkos žlugimas bei rinkos nišų segmentacija bylojo apie visuotinį poslinkį nuo senojo tipo gamybinių ir administracinių įmonių į naujas lanksčias, decentralizuotas užimtumo formas. Minėtus ekonominius ir organizacinius pokyčius lydėjo platesnis kultūros posūkis, kuris vietoje tradicinių, kolektyvinių moralinio autoriteto šaltinių rėmėsi laisvai pasirenkamo gyvenimo stiliaus ir saviraiškos etika. Šis posūkis vadinamas įvairiais vardais: posūkiu nuo darbo visuomenės į žaidimų visuomenę, nuo asketizmo į hedonizmą, nuo gamybos į vartojimą (Binkley 2004: 72). Fordiškosios visuomenės vidurinės klasės atstovai identitetą suvokė kaip profesinių laimėjimų, ilgalaikio atsidavimo ir užsitarnauto atlyginimo nuoseklų (koherentišką) naratyvą, tuo tarpu postfordiškosios visuomenės identiteto dėmesys sutelktas kontroliuojamo hedonizmo praktikoms arba išmoktų kompetencijų savirealizacijai, pasinaudojant ryškiai individualizuotais gyvenimo stiliais. Šiandien visuotinai pripažįstama, kad vartojimas yra tiek simbolinis, tiek materialus. Jis gali išreikšti individo vietą pasaulyje, jo identiteto branduolį. Vartojimas formuoja identitetą: esu tuo, kokį veiksmą atlieku tam, kad pristatyčiau save savo trokštamais daiktais. Patenkindamas savo lūkesčius perku arba valgau maistą, skaitau knygas, klausau muzikos, žiūriu filmą, kartu išreikšdamas savo identitetą. Skirtingi malonumo lygiai, susiję su skirtingomis savęs pateikimo formomis, gali įtvirtinti individo preferencijas vartoti vieną drabužių modelį, prekės ženklą, o ne kitą. Laikui bėgant, per pasikartojimus ir įpročius gali atsirasti tam tikri pasirinkimo modeliai, ką vilkėti ir kokį prekės ženklą pasirinkti. Anot prof. Russello Belko, įtraukusio į vartotojo elgesio sampratą išplėstinio aš terminą, turtas, nuosavybė yra savojo aš koncepcijos dalis: Žmonės ieško, išreiškia, patvirtina ir nustato buvimo prasmę per tai, kokią nuosavybę jie valdo (Belk 1988: 140). Vartotojiškoje kultūroje kolektyviniai identiteto aspektai gali būti išreiškiami parodomojo vartojimo formomis, dalyvaujant įvairiuose skonio, stiliaus, mados ir pan. registruose. Kaip jau minėjome, individo identitetas gali būti išreiškiamas vartojamomis prekėmis ir paslaugomis. Kaip ir apranga, brangakmeniai bei kiti aksesuarai gali išskirti individą iš kitų, išreikšti individualią būties prasmę, taip pat gali rodyti priklausomybę grupei (Belk 1988: ). Plečiantis gausos reiškiniui ir simbolinio vartojimo formoms ekonominiame visuomenės gyvenime, poreikis išreikšti identitetą atsiduria tarp individų svarbiausių lūkesčių. Kultūros teoretikams vartojimo kaip simbolinio proceso, o ne kaip tam tikro, izoliuoto mainų fragmento samprata atvėrė naujus identiteto sampratos ir aiškinimo būdus. Pierre as Bourdieu ir Mary Douglas teigė, kad modernius identitetus sudaro žmonių santykiai su simboliniu vartojimo pasauliu. Anot M. Douglas, esminis vartotojo pasirinkimas yra ne tarp prekių rūšių, bet tarp pozicijų, kurios jam yra prieinamos visuomenėje, rūšių (Douglas, Isherwood 1979). Šiuolaikinės visuomenės vartojimo prigimtį analizuojantys kultūros teoretikai Jeanas Baudrillard as (Baudrillard

2 Vartojimas, identitetas ir gyvenimo stilius ) ir Mike as Featherstone as (Featherstone 1991) teigia, kad postmodernus vartojimas daugiausia yra ženklų vartojimas, kai prekės perkamos todėl, kad yra naudojamos kaip reikšmių žymekliai arba ženklai. Kaip teigia J. Baudrillard as, postmodernioje, vis labiau eklektiškoje visuomenėje vartojami paviršiai, o ne turinys, o vartotojas yra plataus rinkinio vaizdinių taikinys vaizdinių, kuriuos gamina dizaino pramonė. Prekės, kurias perka vartotojas, turi hiperrealybės požymių, jose įkorporuota ženklų sfera. Anot Zygmunto Baumano (Bauman 1992) ir Antony o Giddenso (Giddensas 2000), toks simbolinis vartojimas postmoderniame pasaulyje tampa pagrindine veikla identitetui konstruoti, nes tradiciniai identiteto šaltiniai, tokie kaip šeima arba klasinė padėtis, po truputį senka. A. Giddensui šiuolaikiniai identitetai yra refleksyvūs projektai, suformuoti vėlyvosios modernybės institutų ir palaikomi identiteto naratyvų, kuriuos individas nuolat kontroliuoja ir peržiūri. Vartojimo visuomenėje žmonės suvokia save labiau kaip savo pačių veiksmų iniciatorius. Gamybinės veiklos dažniausiai yra nustatytos, o vartojimo veiklos atviresnės pasirinkimui. Autonomija, pasirinkimas ir nepriklausomybė yra vartojimo, o ne darbo charakteristikos. Socialinio identiteto koncepcija vartojimo visuomenėje nurodo, kad savęs formavimas yra refleksyvus procesas, nes žmonės nuolat kontroliuoja savo praeities veiksmus ir modifikuoja savo būsimą elgesį remdamiesi patyrimu. Svarbiausias savasties bruožas modernioje visuomenėje yra refleksyvumas, nuolatinis klausinėjimas ir savasties rekonstrukcija laike: Mes nuolat konstruojame ir peržiūrime savo asmenines istorijas ir taip rekonstruojame save (Craib 1998). Vartojimas teikia naujų galimybių eksperimentuoti ir vartoti identiteto reikšmes. Augant pajamoms, sudėtingas vartojimas tampa prieinamesnis, socialinio identiteto gradavimas subtilesnis ir nematerialesnis. Kad išsiskirtų, žmonėms turi būti prieinamos tam tinkamos priemonės, kurias vartojimas teikia su kaupu, pvz., visa masiškai medijuotos popkultūros sfera siūlo save kaip derlingą ir lengvai prieinamą priemonę, kuria žmonės gali nuolat išradinėti socialinį identitetą. Grupės The Beatles kultūra iš dalies turi įtakos popmuzikos žanrams, bet daug svarbiau tai, kad ji parodo, jog populiarioji muzika gali būti panaudota kaip tiesioginis socialinio identiteto žymeklis ir kad nėra nieko bloga norėti būti individualiu. Viena esminių postmodernizmo charakteristikų yra tai, kad žmonės entuziastingai keičia žymeklius (signifier) tarp interpretacijos kategorijų ar tiesiog griauna sienas tarp visų kategorijų. Aiškumą ir tęstinumą sparčiai išstumia dviprasmiškumas ir naujumas (Ransome 2005). Šitaip sudėtingo vartojimo galia paaštrina vieną iš dilemų, kurios sudaro identiteto vartojimo santykių esmę: per vartojimą išreiškiame poreikį jungtis su kitais, bet taip pat mes vartojame tam, kad išskirtume save iš kitų. Tokio patiesbet-skirtingo paradoksas stimuliuoja mūsų troškimą vartoti, bet vis augantis vartojimo išradingumas reikalauja įtvirtinti balansą tarp pripažinimo ir atitikimo, poreikio būti minios dalimi ir išsiskirti. Kaip teigia sociologai J. Pakulski ir M. Watersas, nerealu mėginti nubraižyti kultūros produktų ir skonių žemėlapį pagal organizuotas klases, nes įvyko posūkis nuo organizuotos ir standartizuotos kultūros gamybos ir vartojimo į fragmentuotas, diversifikuotas marketingo nišas (Pakulski, Waters 1996). Vėlyvajame modernybės periode vartojimo diferenciacija į individualizuotus skonius reiškia, kad ne tik bendruomenė, bet ir net šeima nustojo būti svarbiu vartojimo vienetu. Stilizuotas vartojimas radikaliai atsiplėšia nuo šeimos, bendruomenės bei klasės ir tampa savireferentiniu. Kai stiliai sustingsta į gyvenimo stilius ir kai tokie gyvenimo stiliai formuoja identitetus, kultūrinio atkibimo procesas pasiekia savo apogėjų (Ransome 2005). Simbolinis vartojimas yra abstrakčiausia sfera, pasižyminti kintančia žymeklio ir žyminio, daikto ir jam priskirtos reikšmės santykių sistema. Pasak Chriso Rojeko, narystė skonio kultūroje vėlyvojoje modernybėje siūlo labiau individualizuotesnius identiteto duomenis, nei kolektyviniai subkultūros grupių identitetai ankstyvajame modernybės periode (Rojek 2000). Narystė skonio subkultūroje daugiau nebereiškia masinio identiteto pakeitimo grupės identitetu, nes pats grupės identitetas yra apibrėžiamas kaip visiškai išskirtinio ir individualaus individo paieškų ir pasirinkimo produktas. Skonio kultūros pabrėžia labai refleksyvų veikiančiojo įsitvirtinimą. Identiteto kuriamos ir palaikomos fantazijos ir aukšto lygio dreifavimas tarp identitetų bei refleksyvus identitetų perjungimas yra svarbiausias malonumų šaltinis skonio kultūrose (Thornton 1995). Galima pasinaudoti J. Baudrillard o ženklų sistemos analize ir teigti, kad tuo pat būdu, kuriuo vartojimo veiksmų reikšmės yra suprantamos, nes kitas vartotojas supranta šių veiksmų santykinę poziciją arba simbolių bei ženklų-vertybių hierarchiją visoje sistemoje, žmonės gali komunikuoti lyties, etniškumo identitetą. Stebėtojas supranta skirtingumo kategorijas, kurios tiems žymekliams suteikia reikšmę. Vienas iššūkių, kuriuos meta postmoderni identiteto koncepcija, yra tezė, kad identitetas yra sudarytas tik iš įvairių diskursų, į kuriuos jis įstatytas (Foucault 1972). Susiformavusi miestų vartotojiška kultūra pastūmėja siautulingą vartojimo būdų ir gyvenimo stilių diferenciaciją. Stambiausiuose pasaulio miestuose susikaupia didžiulis kiekis kultūros ir reginių, kuriuose persipina kultūra ir ekonomika. Naujai susiformavusi vadinamoji patyrimo ekonomika savo ruožtu grupuoja vartotojiškos kultūros simbolius vartotojo patyrime, kuriuos pergrupuoja kaip vartotojiškus produktus (Pine, Gilmore 1999). Vartojimo erdvės tampa patyrimo erdvėmis, išreiškiančiomis individualų patyrimą ir su juo susijusius jausmus. Šiuolaikinio miesto viešojoje sferoje nebūtina žinoti vienas kito vardą, kad pajustum bendrumo jausmus. Visiškai priešingai, žmonės labiau jaučia bendrumą su kitais, kai tie kiti visiškai skiriasi nuo to, prie ko mes esame pripratę. Šie skirtumai yra esminė identiteto konstravimo dalis ir sudaro neatskiriamą vartojimo dalį (Bourdieu 1984). Apskritai miesto vartojimo teritorijoje socialiniai sąlyčiai gali būti intensyvūs, bet laikini, labai išraiškingi, bet daliniai ir lankstūs.

3 22 IDENTITETAS IR GYVENIMO STILIUS Nors kai kurios identiteto dimensijos yra intymios ir privačios, sėkminga identiteto išraiška rodo aktyvų pripažinimą, tam tikrą mūsų elgesio patvirtinimą ir taisyklingumą. Išreikšdami savo identitetą, jaučiame pasitenkinimą, jei sulaukiame pozityvios ir palaikančios grįžtamosios reakcijos. Jei individui nuolat nepavyksta pasiekti pripažinimo grupėje, jis turi rasti kitą grupę, kuriai priklausytų. Žmonių patiriamos sudėtingos situacijos, kai jie keičia klasinę priklausomybę, seksualinę orientaciją arba kultūrinę vietą, yra pavyzdžiai, kaip kolektyvai priima identitetą. Šiuo atveju identitetas traktuojamas kaip visuomeniškas, veikiantis ir priklausantis nuo konteksto dalykas. Identiteto problemos vis labiau apibrėžiamos kaip susijusios su gyvenimo stiliaus planavimu ir gyvenimo stiliaus pasirinkimu. Kaip teigia A. Giddensas, socialiniam gyvenimui tampant atviresniu bei gausėjant veiklos kontekstų, gyvenimo stiliaus rinkimasis darosi vis reikšmingesnis formuojant asmens tapatumą ir kasdienę jo veiklą (Giddensas 2000: 14 15). Kai tik tam tikra gyventojų dalis įsitraukia į labiau abstrakčias ir simbolines identiteto aspektų formavimo praktikas, tarp vartotojų susiformuoja poreikis klausti ekspertų patarimo, kaip vartoti. Daugėja tinklalapių, žurnalų ir TV programų, patariančių mums, kaip formuoti identitetą. Identiteto problemos daugiau nėra apibrėžiamos kaip psichosocialinės sąlygos, priskiriamos klinikų specialistų kompetencijai, bet kaip kultūrinė problema. Gyvenimo stiliaus sąvoka vartojama daugelyje kasdienio gyvenimo situacijų: tai stiliaus žurnalai, stilingos televizijos laidos apie stilių, stilingos parduotuvės, klubai ir kitos laisvalaikio vietos bei veiklos, sveikas, šiuolaikiškas, konservatyvus, prašmatnus, išskirtinis konkrečių visuomenės grupių gyvenimo stilius ir pan. Tiksliai ši sąvoka neartikuliuojama, bet tam tikras bendras supratimas, kad ji atspindi nuostatų ir elgesio modelius, kurie atitinka individų gyvenimą arba tam tikrą jų gyvenimo sferą, egzistuoja. Vartojimo ir rinkos segmentacijos tyrimuose gyvenimo stilius yra siejamas su psichografijos ir vertybių konstruktais ir reiškia vartojimo modelį, apibūdinantį asmens pasirinkimą, kaip leisti laiką ir pinigus. Socialiniuose moksluose gyvenimo stiliaus samprata yra glaudžiai susijusi su skonio samprata. Sociologijos mokslas skonius apibrėžia kaip santykinę poziciją turto ir prestižo rinkoje ir kaip asmeninį pasirinkimą, veikiamą išsilavinimo ir patyrimo, taip pat kaip savanoriškai pasirinktą, kolektyviai palaikomą standartą (Hall 1992). Visų šių veiksnių visumą lemia gyvenimo stilius. Gyvenimo stiliai diferencijuojasi turto bei prestižo rinkos viduje ir už jos ribų. Empiriškai skoniai atsiskleidžia ekonominiuose vartojimo modeliuose, politiniuose įsitikinimuose, moraliniuose, etiniuose ir estetiniuose standartuose. Kolektyviai palaikomi standartai kinta laike bei keičiantis individų pozicijai. Moderniose visuomenėse vyksta alternatyvių gyvenimo stilių dauginimosi procesas. Gyvenimo stiliaus sąvoka yra painiojama su subkultūra, socialiniu judėjimu ar statuso grupėmis, todėl tikslinga apibrėžti gyvenimo stilių kaip pripažintas vertybes arba skonius, kurie atsispindi vartojimo modeliuose ir gali būti pritaikyti nematomoms gėrybėms įvertinti. Galima nurodyti tam tikrą kolektyvo gyvenimo stilių, jei jo nariai yra panašūs vieni į kitus arba skiriasi nuo kitų kolektyvų pagal disponavimą savo pajamomis, ir motyvus, kuriais grindžiamas toks pasirinkimas (Zablocki, Kanter 1976). Skirtinga padėtis ekonominėje struktūroje paaiškina daugelį gyvenimo stiliaus skirtumų tarp socialinių klasių. Remiantis etnografiniais statuso grupių gyvensenos tyrimais, galima apibrėžti įvairių klasių gyvenimo stiliaus konsteliacijas (Berger 1960; Gans 1962). JAV sociologai Benjaminas D. Zablockis ir Rosabeth M. Kanter, apibendrindami šiuos tyrimus, išskiria tris pagrindinius ekonomiškai determinuotus gyvenimo stiliaus tipus: 1) veikiamas nuosavybės; 2) veikiamas profesijos; 3) veikiamas pajamų arba jų stokos. Ekonomine prasme gyvenimo stilius reiškia būdą, kurį individas pasirinko pajamoms išleisti. Jį apibrėžia proporcijos, kuriomis tos pajamos paskirstomos skirtingų kategorijų produktams ir paslaugoms pirkti, bei jų paskirstymas tarp alternatyvų tų kategorijų viduje (vieni išleidžia pinigus alkoholiniams gėrimams, kiti kelionėms į užsienį; vieni perka alų, kiti vyną). Dažnai šio tipo paskirstymų pagrindu atsiranda naujo tipo statuso (prestižo rangų) sistema, kuri remiasi ne pajamomis, bet informuotumu apie prekes ir tas funkcijas, kurias prekės atlieka kaip socialiniai žymekliai. Vartojimo pavyzdžius, paremtus gyvenimo stiliumi, sudaro daugelis veiksnių, kurie yra ir daugelio kitų žmonių, gyvenančių panašiomis socialinėmis ir ekonominėmis aplinkybėmis, gyvenimo stilių sudėtyje. Tačiau kiekvienas gali savaip pasukti tam tikrą pavyzdį, ir tai leidžia jam suteikti individualumo pasirinktam gyvenimo stiliui. Pavyzdžiui, tipiškas studentas (jei toks dalykas apskritai yra) gali rengtis panašiai kaip jo draugai, eiti į tas pačias vietas ir mėgti tokį patį maistą, tačiau, be to, dar ir įsitraukti į maratonų bėgiojimą, pašto ženklų kolekcionavimą bei visuomeninę veiklą, o tai padaro jį unikaliu. GYVENIMO STILIAUS RINKODARA Gyvenimo stiliaus sąvoka yra viena plačiausiai vartojamų rinkotyroje (Cosmas 1982; Holt 1997). Ji siūlo tam tikrą būdą suvokti kasdienius vartotojo poreikius, norus, taip pat mechanizmą, įgalinantį nustatyti, kaip produktas ar paslauga leis asmeniui siekti trokštamo gyvenimo stiliaus. Gyvenimo stiliaus rinkotyros prieiga teigia, kad žmonės vis geriau įsisąmonina, kad jie visi yra skirstomi į grupes atsižvelgus į tai, ką jie mėgsta veikti, kaip mėgsta leisti laisvalaikį, kaip renkasi išleisdami savo pajamas. Tai tampa pagrindu rinkos tyrimams, kurių tikslas yra rasti rinkoje tam tikrus segmentus, nustatant, kokio tipo produktus perka tam tikro gyvenimo stiliaus žmonės. Vartotojai dažnai renkasi vienus produktus, paslaugas ir veiklas, o ne kitus, todėl, kad jie asocijuojasi su tam tikru gyvenimo stiliumi. Dėl šios priežasties gyvenimo stiliaus

4 Vartojimas, identitetas ir gyvenimo stilius 23 rinkotyros strategijos bando nustatyti produkto vietą, susiedamos jį su esamais vartojimo pavyzdžiais. Anot vieno tyrimo, kurio objektas buvo 291 vokiečių rinkos tyrėjų ir reklamos agentūra, 68% gyvenimo stiliaus tyrimų objektas buvo maistas, kosmetika, automobiliai, mada ir drabužiai (Solomon, Bamosy, Askegaard 1999). Kadangi gyvenimo stiliaus rinkotyros tikslas yra suteikti vartotojui galimybę eiti pasirinktu, jam patinkančiu keliu ir išreikšti jo socialinį identitetą, pagrindinis šios strategijos aspektas yra sutelkti dėmesį į produktų vartojimo įpročius pageidaujamoje socialinėje aplinkoje. Susieti produktą su socialine aplinka gerai žinomas reklamos specialistams metodas: produktas gali būti susietas su golfo žaidimu, šeimos cepelinų vakarėliu arba naktimi madingoje diskotekoje. Taigi reklamoje žmonės, produktai ir aplinka yra jungiami, kad išreikštų tam tikrą vartojimo stilių. Gyvenimo stiliaus rinkotyros pritaikymo perspektyva reiškia, kad privalome stebėti elgesio modelius, kad suprastume vartotojus. Turime gauti aiškų vaizdą, kaip žmonės naudoja produktus, apibrėždami gyvenimo stilius, ir analizuoti, kaip jie renkasi produktų kategorijų įvairovėje. Anot rinkotyros teoretikų, daugelis produktų ir paslaugų draugauja, todėl paprastai juos renkasi tam tikro tipo žmonės. Daugeliu atvejų produktai neturi prasmės, jeigu nėra susiję su tam tikrais kitais produktais (pvz., greitas maistas ir popierinės lėkštės, arba kostiumas ir kaklaraištis), arba jeigu nesiderina su kitais daiktais ir aplinka (pvz., prabangus minkštas krėslas technokavinėje, arba škotiškas viskis stoties bufete). Svarbi gyvenimo stiliaus rinkotyros dalis yra identifikuoti produktų ir paslaugų sistemą, kuri vartotojui atrodytų susijusi su savitu gyvenimo stiliumi. Visos gėrybės turi reikšmę, bet jos pačios nėra reikšmė. Reikšmė yra santykiuose tarp visų gėrybių, kaip muzika yra garsų santykiai, o ne bet kuri viena gaida. Kaip teigia rinkotyros profesionalai, produktų komplementarumą stebime, kai skirtingų produktų simbolinės reikšmės yra susietos viena su kita. Tokia produktų sistema, vadinama vartojimo žvaigždynu (konsteliacija), ir yra vartotojų naudojama reikšmėms apibrėžti bei perduoti, taip pat socialiniams vaidmenims atlikti. Pavyzdžiui, vadinamuosius JAV jaunus profesionalus arba Yuppie priešpaskutiniame XX a. dešimtmetyje apibrėžė tokie dalykai, kaip Rolex laikrodžiai, BMW automobiliai, Gucci portfelis, sieninio raketė, baltasis vynas ir minkštas prancūziškas sūris Brie. Yuppie kultūra galiausiai paplito Europoje. Panašią konsteliaciją buvo galima aptikti Jungtinėje Karalystėje, vadinamųjų Sloan Ranger ir Prancūzijoje Bon Chic Bon Gens pavidalu (Solomon, Bamosy, Askegaard 1999). POSOVIETINĖS VISUOMENĖS VARTOTOJIŠKUMO APRAIŠKOS Sovietų ekonomika buvo pajėgi patenkinti tik pagrindinius utilitarinius poreikius. Deficito samprata ir sunkumai jį įsigyjant buvo vienas pagrindinių skirtingumo žymeklių. Neabejotinai, ryškiausi statuso žymekliai (didžiausi deficitai) buvo Vakarų prekės. Net mažas niekutis tapdavo reikšmingu dalyku kuriant identitetą. Vakarų pasaulio spalvingai supakuotos vartojimo prekės buvo ryškus kontrastas sovietų kasdienio gyvenimo pilkumui. Spalvos simbolizavo skirtingą pasaulį, o pilkuma buvo totalitarinio vienodumo metafora. Anot D. Slaterio, svajonė apie laisvą vartojimą jo vadinamoji kasdienė pilietinės laisvės versija (Slater 1997: 37) buvo viena pagrindinių varomųjų jėgų, lėmusių Sovietų Sąjungos ekonominio modelio griūtį. Panašiai vartotojo suverenumo problemą komunistinėse valstybėse suprato Z. Baumanas, teigiąs, kad vienas pagrindinių skirtumų tarp komunistinio režimo ir Vakarų vartotojiško kapitalizmo buvo galimybės apsipirkti (shopping) stoka. Anot Z. Baumano, daugumai šiuolaikinės visuomenės narių individuali laisvė pasireiškia kaip vartotojo laisvė su visais jos priimtinais ir ne visai priimtinais atributais (Bauman 1988: 88). Kaip teigia Z. Baumanas, vartotojo laisvė siūlo neprecedentinę galimybę formuoti identitetą remiantis tam tikromis praktikomis. Nors materialinių gėrybių pasiūla visada ribota, simbolių ir reikšmių, susijusių su prekėmis, pasiūla yra begalinė. Rytų ir Vidurio Europos šalyse šiandien galime stebėti, kaip perimant Vakarų technologines ir institucines formas kartu adaptuojasi postindustrinės kultūros vertybės ir normos. Tai pokomunistinių visuomenių kultūrinę plėtrą daro prieštaringa ir sunkiai suprantama. Todėl galima teigti, kad tas laukas, kuriame yra išreikšti mišrūs ir net konfliktuojantys kultūriniai modeliai, atsispindi vartotojiškoje kultūroje (Keller, Vihalem 2003). Mes retai rasime fiksuotą gyvenimo stiliaus grupę ar skonio modelius, nes ženklų sistemų, kuriomis remiasi reikšmės socialinis konstravimas vartojimo sferoje, yra daug ir įvairių, dažnai veikiančių skirtingomis kryptimis. Toks nepastovumas kelia klausimą: kuriomis nuorodomis į vertybes remtis, kai kalbama apie vartojimą materialistinėmis (turtas, statusas, sėkmė) ar postmaterialistinėmis (saviraiška, žaismingumas ir bendra kultūrinė orientacija)? (Keller, Vihalem 2003). Kaip teigia M. Featherstone as, refleksyvus vėlyvosios modernybės ar postmodernus vartotojiškas pasaulis lengvai laviruoja tarp dviejų tikrovių: vienos, su griežta kontrole ir socialinėmis normomis, kur nepakankami ištekliai yra statuso žymekliai prestižo ekonomikoje, ir kitos, kuri yra nekontroliuojama, kur ženklai ir simboliai naudojami laisvai, kad sukeltų fantazijas, svajones ir iš naujo sukurtų save (Featherstone 1991). Anot šios teorijos, šiuolaikinėje vartotojiškoje kultūroje šios dvi sistemos yra ne alternatyvios, bet egzistuoja paraleliai; jos yra vienodai teisėtos ir gali būti naudojamos atsižvelgus į situaciją. Postsocialistiniame kontekste persijungimas tarp dviejų vertybių sistemų susiduria su problemomis. Net ironiški ir žaismingi gyvenimo stiliai gali būti interpretuojami kaip griežtai normatyvūs ir hierarchiški. Postmodernus vartojimas netgi gali būti suprantamas kaip beviltiškos pastangos kurti reikšmių tinklą tada, kai nėra reaguojančios auditorijos. Pirkimas nėra estetinis privatus individo

5 24 pomėgis, šiuolaikinio miesto slampinėtojo (planiruotojo) malonumas. Greičiau tai yra galimybė parodyti save ir savo šeimą kitiems, pademonstruoti savo perkamąją galią brangių prekių parduotuvių rajonuose ar didžiuliuose prekybos centruose. Nors hedonistinės vartojimo praktikos ir diskursai apie jas egzistuoja Lietuvos konsiumeristiniame pasaulyje, vartojimas dažnai suprantamas kaip sudėtingas statuso darbas čia ne tiek jau daug vietos lieka karnavalui ir ženklų spektakliui. Literatūra Gauta Parengta Baudrillard, J Selected Writings. Stanford, CA: Stanford University Press. 2. Bauman, Z Freedom. Milton Keynes: Open University Press. 3. Bauman, Z Intimations of Postmodernity. London: Routledge. 4. Belk, R Possessions and the extended self, Journal of Consumer Research Berger, B. M Working Class Suburb. A Study of Auto Workers in Suburbia. Berkeley: University of California Press. 6. Binkley, S Everybody s Life is Like a Spiral; Narrating Post-Fordism in the Lifestyle Movement of the 1970s., Cultural Studies Vol. 4. N Bourdieu, P [1984]. Distinction: a Social Critique of the Judgement of Taste. London: Routledge. 8. Craib, I Experiencing Identity. London: Sage. 9. Cosmas, S Lifestyles and consumption patterns, Journal of Consumer Research 8: Douglas, M.; Isherwood, B The World of Goods. London: Allen Lane. 11. Featherstone, M Consumer Culture and Postmodernism. London: Sage. 12. Foucault, M The Archeology of Knowledge. New York: Pantheon. 13. Gans, H The Urban Villager Group and Class in the Life of Italian Americans. New York: Free Press. 14. Giddens, A Modernybė ir asmens tapatumas. Vilnius: Pradai. 15. Hall, J. R The Capital(s) of Culture: A Nonholistic Approach to Status Situations, Class, Gender, and Ethnicity, in Lamont, M.; Fournier, M. (eds.). Cultivating Differences: Symbolic Boundaries and the Making of Inequality. Chicago: University of Chicago Press: Holt, D. B Poststructuralist lifestyle analysis: Conceptualising the social patterning of Consumption in Postmodernity, Journal of Consumer Research 23(4): Keller, M.; Vihalem, T Return to the consuming West, Young Vol. 11(3): Pakulski, J.; Waters, M The Death of Class. London: Sage. 19. Pine, B. J.; Gilmore, J. H The Experience Economy. Boston: Harvard Business School Press. 20. Ransome, P Work, Consumption and Culture. London: Sage. 21. Rojek, C Leisure and Culture. Basingstoke: Macmillan. 22. Slater, D Consumer Culture and Modernity. London: Routledge. 23. Solomon, M.; Bamosy, G.; Askegaard, S Consumer Behaviour. Prentice Hall. 24. Thornton, S Club Cultures. Cambridge: Polity. 25. Zablocki, D. B.; Kanter, M. R The Differentiation of life-styles, Annual Review of Sociology 2. CONSUMPTION, IDENTITY AND LIFESTYLE Summary The article analyses the social problems of consumer society and culture. With reference to well-known authorities in culture studies, anthropology and sociology, author discusses the pecularities of the identity construction in the consumer society. Lifestyle is considered as one of the instruments for postmodern identity construction. Marketing and advertising persuasion technologies are using lifestyle as identity construction. Lifestyle marketing offers consumers different commodity-sign constelations, which can be used as instruments for identity construction. In post-socialist societies, consumerist lifestyles are increasingly becoming used for identity construction. Key words: consumption, consumer society, identity, lifestyle, lifestyle marketing

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. rugsėjo 6 d. įsakymu Nr. ISAK-1790 VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ BENDROJI PROGRAMA MOKINIAMS, BESIMOKANTIEMS PAGAL VIDURINIO UGDYMO

Detaliau

Pofsajungu_gidas_Nr11.pdf

Pofsajungu_gidas_Nr11.pdf 2 p. 3 p. 4 p. Šiame straipsnyje pristatoma profsąjungų svarba ir galimos jų veiklos kryptys, kovojant su diskriminacija darbo rinkoje. Ši profesinių sąjungų veiklos sritis reikšminga ne tik socialiai

Detaliau

PRITARTA Vilniaus r. Egliškių šv. J. Bosko vidurinės mokyklos tarybos posėdyje 2014 m. rugpjūčio 25 d. protokolo Nr. 7 PATVIRTINTA Vilniaus r. Egliški

PRITARTA Vilniaus r. Egliškių šv. J. Bosko vidurinės mokyklos tarybos posėdyje 2014 m. rugpjūčio 25 d. protokolo Nr. 7 PATVIRTINTA Vilniaus r. Egliški PRITARTA Vilniaus r. Egliškių šv. J. Bosko vidurinės mokyklos tarybos posėdyje 2014 m. rugpjūčio 25 d. protokolo Nr. 7 PATVIRTINTA Vilniaus r. Egliškių šv. J. Bosko vidurinės mokyklos direktoriaus 2014

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Pilietiskumas_klasteris [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - Pilietiskumas_klasteris [Compatibility Mode] Mokslo ir tyrimų klasteris Pilietiškumas ir tapatumas šiuolaikinėje visuomenėje Pilietiškumo kaita, tapatumo iššūkiai: dalyvavimo ir įgalinimo strategijų ieškant Vadovas: prof. dr. Artūras Tereškinas,

Detaliau

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ ĮVERTINIMO PATIKROS TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1.

Detaliau

PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta au

PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta au PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta autorės) Table G.1. Electronic customer profile of baby

Detaliau

Modulio Mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respond

Modulio Mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respond Modulio Mokymosi, asmenybės pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respondente, Kviečiame Jus dalyvauti Lietuvos mokslo tarybos

Detaliau

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis  _suredaguotas_ P R O J E K T A S VP1-2.2-ŠMM-04-V-01-001 MOKYMOSI KRYPTIES PASIRINKIMO GALIMYBIŲ DIDINIMAS 14-19 METŲ MOKINIAMS, II ETAPAS: GILESNIS MOKYMOSI DIFERENCIJAVIMAS IR INDIVIDUALIZAVIMAS, SIEKIANT UGDYMO KOKYBĖS,

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Naujosios (Z) kartos vaikai Sociologija. Kartų teorijos 1955-1965 1966-1976 1977-1994 1995-2012 Kūdikių bumo II karta X karta Y karta Z karta Šiuo metu mūsų visuomenėje susiformavę gyvena 4 kartos. Kiekviena

Detaliau

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI Liudmila Lobanova VGTU Tarptautinės ekonomikos ir vadybos katedra Inga Veževičienė VGTU Integracijos ir karjeros direkcija Vilnius 2005.02.25

Detaliau

Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr.

Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr. Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr. Paauglystė svarbus gyvenimo laikotarpis, kuris tęsiasi nuo fizinio lytinio brendimo

Detaliau

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P 2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas 4.1.1. Perspektyva ir bendruomenės susitarimai Vizijos bendrumas:

Detaliau

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA APIE PROGRAMĄ Tai vienintelė Lietuvoje studijų programa, rengianti teatro mokytojus. Teatro ir kino pedagogika jungia dvi sudėtingas ir įdomias sritis teatro meną ir asmenybės

Detaliau

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga atitinka pagrindines demokratijos vertybes ir principus (asmens ir tautos

Detaliau

Ekonomikos inžinerijos studijų programos (valstybinis kodas: 612L10009) specializacijų aprašai Specializacija E-verslo ekonomika Specializaciją kuruoj

Ekonomikos inžinerijos studijų programos (valstybinis kodas: 612L10009) specializacijų aprašai Specializacija E-verslo ekonomika Specializaciją kuruoj Ekonomikos inžinerijos studijų programos (valstybinis kodas: 612L10009) specializacijų aprašai Specializacija E-verslo ekonomika Specializaciją kuruoja Verslo technologijų katedra, Tel.: 8 (5) 2744882,

Detaliau

Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS KONSULTACIJOS TIKSLAS VIEŠOSIO

Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS KONSULTACIJOS TIKSLAS VIEŠOSIO Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS TIKSLAS VIEŠOSIOS POLITIKOS PRIORITETAS Lietuvai priešiškos šalys jau ilgą laiką

Detaliau

temos

temos 11-14 temos Pavedimo sutartis / Komiso sutartis / Distribucijos sutartis / Franšizės sutartis Dr. V. Mizaras. Prievolių teisė II Analizuojamos sutartys Pavedimo sutartis CK 6.756-6.765 str., įskaitant

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Lilija Šmeliova ir Roma Žilionytė. Asmeninio albumo nuotr. Ilgalaikio makiažo meistrės Lilija Šmeliova (44) ir Roma Žilionytė (39) prieš kelerius metus nusprendė, kad jau pats metas dalytis savo patirtimi.

Detaliau

Dalykinio ugdymo(-si) pokyčio bruožai 1. Ugdymasis (mokymasis): dialogiškas ir tyrinėjantis: 1.1. atviras ir patirtinis (pagrįstas abejone, tyrinėjimu

Dalykinio ugdymo(-si) pokyčio bruožai 1. Ugdymasis (mokymasis): dialogiškas ir tyrinėjantis: 1.1. atviras ir patirtinis (pagrįstas abejone, tyrinėjimu Dalykinio ugdymo(-si) pokyčio bruožai 1. Ugdymasis (mokymasis): dialogiškas ir tyrinėjantis: 1.1. atviras ir patirtinis (pagrįstas abejone, tyrinėjimu, eksperimentavimu ir kūryba, teise klysti, rasti savo

Detaliau

Viešoji įstaiga Respublikinis energetikų mokymo centras,Jeruzalės 21, Vilnius

Viešoji įstaiga Respublikinis energetikų mokymo centras,Jeruzalės 21, Vilnius 2012 M. VEIKLOS ATASKAITA Viešoji įstaiga Ateities visuomenės institutas Buveinės adresas A.Vienuolio g. 8-409, Vilnius Įstaigos kodas 302807593 1 Turinys I. Veiklos tikslai, pobūdis ir veiklos rezultatai

Detaliau

Dalyvavusių skaičius (pagal tyrimo metus)

Dalyvavusių skaičius (pagal tyrimo metus) INTERVENCIJOS, SIEKIANT MAŽINTI PSICHOAKTYVIŲ MEDŽIAGŲ VARTOJIMĄ TARP JAUNIMO Klaipėda, 2015 TEMOS AKTUALUMAS Nesaikingas tabako, alkoholio ir kitų psichoaktyvių medžiagų vartojimas kelia didelį susirūpinimą

Detaliau

Microsoft Word - IKIMOKYKLINČ IR PRIEŀMOKYKLINČ PEDAGOGIKA.docx

Microsoft Word - IKIMOKYKLINÄŒ IR PRIEÅ€MOKYKLINÄŒ PEDAGOGIKA.docx IKIMOKYKLINĖ IR PRIEŠMOKYKLINĖ PEDAGOGIKA APIE PROGRAMĄ Studijų programa Ikimokyklinė ir priešmokyklinė pedagogika skirta rengti pedagogus darbui su vaikais nuo gimimo iki 7 metų. Studijų programa yra

Detaliau

Microsoft Word - PISKISVĮ18 straipsnio atskleidimai - INVL Technology

Microsoft Word - PISKISVÄ®18 straipsnio atskleidimai - INVL Technology Informacija asmenims, įsigyjantiems SUTPKIB INVL Technology išleistų nuosavybės vertybinių popierių, parengta pagal LR profesionaliesiems investuotojams skirtų subjektų įstatymo 18 straipsnio reikalavimus

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012 Lyderystė vardan mokymosi Eglė Pranckūnienė Mokyklų tobulinimo centras 2012 02 29 Įsivertinimas Ką aš labiausiai vertinu savo darbe? Kokios profesinės karjeros aš siekiu? Kaip man to pasiekti? Kokios galėčiau

Detaliau

No Slide Title

No Slide Title 4.2. ORGANIZCACIJOS STRUKTŪRA IR ĮTAKA STRATEGIJOS ĮGYVENDINIMUI Šioje paskaitoje sužinosite: strategijos ir struktūros ryšio sudėtingumą; strategijos ir struktūros ryšio metodologines prielaidas; centralizacijos

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation KAIP FORMUOJAMASIS VERTINIMAS PADEDA SIEKTI INDIVIDUALIOS PAŽANGOS: REFLEKSIJA KOKYBĖS SIEKIANČIŲ MOKYKLŲ KLUBO KONFERENCIJA MOKINIŲ UGDYMO(SI) PASIEKIMAI. SAMPRATA IR SKATINIMO GALIMYBĖS Doc. dr. Viktorija

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Nuo ko pradėti investuoti? Aurimas Martišauskas auskas AB FMĮ FINASTA Direktorius Robertas Kijosakis Vargšai dirba dėl pinigų ir juos išleidžia, turtingųjų paslaptis gebėjimas pinigus priversti dirbti

Detaliau

STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Do

STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Do STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Dobryninas Kitas (-i): doc. dr. Gintautas Sakalauskas

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Siekdamas užtikrinti aukštųjų mokyklų skirtingų pakopų

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Siekdamas užtikrinti aukštųjų mokyklų skirtingų pakopų

Detaliau

ETNINĖ KULTŪRA -INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS

ETNINĖ KULTŪRA -INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS ETNINĖ KULTŪRA - INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS Egidija Kontrimienė Etikos mokytoja ekspertė Kauno maisto pramonės ir prekybos mokymo centras ETNINĖ KULTŪRA INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS (1) Etninė kultūra

Detaliau

Management Theory and Studies for Rural Business and Infrastructure Development Vol. 36. No. 3. Scientific Journal. ISSN (print) / IS

Management Theory and Studies for Rural Business and Infrastructure Development Vol. 36. No. 3. Scientific Journal. ISSN (print) / IS Management Theory and Studies for Rural Business and Infrastructure Development. 2014. Vol. 36. No. 3. Scientific Journal. ISSN 1822-6760 (print) / ISSN 2345-0355 (online) EKOLOGIŠKŲ PRODUKTŲ VARTOJIMO

Detaliau

Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai m.

Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai 2014-2015 m. m. Pasirinkti šie veiklos rodikliai Atsakingi KVA

Detaliau

SKLYPAS Vilniaus m. sav., Užupis, Darbo g. Antanas Kudarauskas tel

SKLYPAS Vilniaus m. sav., Užupis, Darbo g. Antanas Kudarauskas tel SKLYPAS Vilniaus m. sav., Užupis, Darbo g. Antanas Kudarauskas tel. +370 685 84631 antanas@vilniaus-turtas.lt Objekto informacija Objektas SKLYPAS Adresas Vilniaus m. sav., Užupis, Darbo g. Plotas 12 m2

Detaliau

1 k. PATALPA Vilniaus m. sav., Senamiestis, Vilniaus g. Domantas Grikšas tel

1 k. PATALPA Vilniaus m. sav., Senamiestis, Vilniaus g. Domantas Grikšas tel 1 k. PATALPA Vilniaus m. sav., Senamiestis, Vilniaus g. Domantas Grikšas tel. +370 673 22322 domantas@vilniaus-turtas.lt Objekto informacija Objektas PATALPA Adresas Vilniaus m. sav., Senamiestis, Vilniaus

Detaliau

479B-2018_Krka_Pravilnik_LT.cdr

479B-2018_Krka_Pravilnik_LT.cdr SUKČIAVIMO PREVENCIJOS, NUSTATYMO IR TYRIMO TAISYKLĖS www.krka.biz Gyventi sveikai 3 4 5 6 8 9 10 11 Tikslai Aprėptis ir taikymas Nevienodų sąlygų taikymo ir sukčiavimo draudimas Sukčiavimo valdymo kontrolės

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO PATVIRTINTA Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto Tarybos 2019 m. vasario 19 d. Nutarimu Nr. (1.1) 150000-TP-3-3 STOJANČIŲJŲ Į VILNIAUS UNIVERSITETO MEDICINOS KRYPTIES REZIDENTŪROS STUDIJŲ PROGRAMAS

Detaliau

Nuolatinė buveinė ir Europos teismų praktika Mokesčių planavimo (minimizavimo) politika įmonių grupėse, kurių verslas neapsiriboja viena šalimi, per p

Nuolatinė buveinė ir Europos teismų praktika Mokesčių planavimo (minimizavimo) politika įmonių grupėse, kurių verslas neapsiriboja viena šalimi, per p Nuolatinė buveinė ir Europos teismų praktika Mokesčių planavimo (minimizavimo) politika įmonių grupėse, kurių verslas neapsiriboja viena šalimi, per pastaruosius metus darėsi vis agresyvesnė. Pasinaudodamos

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS PREZIDENTO

LIETUVOS RESPUBLIKOS PREZIDENTO Projektas LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ ĮSTATYMO NR. IX-1826 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11 IR 13 STRAIPSNIŲ IR PRIEDO PAKEITIMO ĮSTATYMAS 2017 m. d. Nr. Vilnius 1 straipsnis. 2 straipsnio pakeitimas

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation CREAZONE REINVENT # DESIGN IT VERSLO MODELIO RENGIMAS PROGRAMA Marketingo elementai Marketingo planas Rinkotyra Rinkodara ar marketingas? Rinkodara yra pirkimo-pardavimo santykiais grindžiamos ūkio sistemos

Detaliau

PATVIRTINTA Vilniaus Antano Vienuolio progimnazijos direktoriaus 2015 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr.V-380 VILNIAUS ANTANO VIENUOLIO PROGIMNAZIJOS ETNI

PATVIRTINTA Vilniaus Antano Vienuolio progimnazijos direktoriaus 2015 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr.V-380 VILNIAUS ANTANO VIENUOLIO PROGIMNAZIJOS ETNI PATVIRTINTA Vilniaus Antano Vienuolio progimnazijos direktoriaus 2015 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr.V-380 VILNIAUS ANTANO VIENUOLIO PROGIMNAZIJOS ETNINĖS KULTŪROS UGDYMO ORGANIZAVIMO TVARKOS APRAŠAS I.

Detaliau

EUROPOS KOMISIJA Briuselis, C(2017) 4679 final KOMISIJOS ĮGYVENDINIMO SPRENDIMAS (ES) / dėl bendros sistemos techninių standa

EUROPOS KOMISIJA Briuselis, C(2017) 4679 final KOMISIJOS ĮGYVENDINIMO SPRENDIMAS (ES) / dėl bendros sistemos techninių standa EUROPOS KOMISIJA Briuselis, 2017 07 11 C(2017) 4679 final KOMISIJOS ĮGYVENDINIMO SPRENDIMAS (ES) /... 2017 07 11 dėl bendros sistemos techninių standartų ir formatų, kad EURES portale būtų galima susieti

Detaliau

PATVIRTINTA Pasvalio Lėvens pagrindinės mokyklos direktoriaus 2017 m. gruodžio 29 d. įsakymu V-180 PASVALIO LĖVENS PAGRINDINĖS MOKYKLOS LYGIŲ GALIMYBI

PATVIRTINTA Pasvalio Lėvens pagrindinės mokyklos direktoriaus 2017 m. gruodžio 29 d. įsakymu V-180 PASVALIO LĖVENS PAGRINDINĖS MOKYKLOS LYGIŲ GALIMYBI PATVIRTINTA Pasvalio Lėvens pagrindinės mokyklos direktoriaus 2017 m. gruodžio 29 d. įsakymu V-180 PASVALIO LĖVENS PAGRINDINĖS MOKYKLOS LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKA IR JOS ĮGYVENDINIMO TVARKOS APRAŠAS I SKYRIUS

Detaliau

PATVIRTINTA Vyriausiojo gydytojo įsakymu Nr.55 LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS TVARKA I SKYRIUS ĮVADAS 1. Vieš

PATVIRTINTA Vyriausiojo gydytojo įsakymu Nr.55 LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS TVARKA I SKYRIUS ĮVADAS 1. Vieš PATVIRTINTA Vyriausiojo gydytojo 2017-12-05 įsakymu Nr.55 LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS TVARKA I SKYRIUS ĮVADAS 1. Viešosios įstaigos Klaipėdos sveikatos priežiūros centro

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Valstybinės energetikos inspekcijos vartotojams teikiamų paslaugų kokybės, prieinamumo ir pasitenkinimo tyrimas užsakovas vykdytojas Kovas, 2016 metodologija 2 Tyrimo metodologija Visuomenės nuomonės ir

Detaliau

VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra

VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Prapiestis Studijų pakopa: Studijų rūšis: Studijų forma:

Detaliau

1 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Tadas Dapkus tel

1 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Tadas Dapkus tel 1 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Tadas Dapkus tel. +370 650 41 890 Dapkus@vilniaus-turtas.lt Objekto informacija Objektas BUTAS Adresas Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Plotas

Detaliau

Svarplys

Svarplys ANDRIUS ŠVARPLYS CURRICULUM VITAE ASMENINĖ INFORMACIJA Dabartinis statusas: Vytauto Didžiojo universitetas, Politologijos katedra, lektorius. Pilietybė: lietuvis Šeimyninė padėtis: vedęs Gimimo data: 1976.

Detaliau

ISSN PROBLEMOS PRIEDAS KŪNAS VARTOJIMO KULTŪROJE: POSTMODERNIZMAS, VARTOJIMAS, KŪNAS KAIP PREKĖ Jūratė Černevičiūtė Vilniaus Gedimino

ISSN PROBLEMOS PRIEDAS KŪNAS VARTOJIMO KULTŪROJE: POSTMODERNIZMAS, VARTOJIMAS, KŪNAS KAIP PREKĖ Jūratė Černevičiūtė Vilniaus Gedimino ISSN 1392-1126. PROBLEMOS. 2008 PRIEDAS KŪNAS VARTOJIMO KULTŪROJE: POSTMODERNIZMAS, VARTOJIMAS, KŪNAS KAIP PREKĖ Jūratė Černevičiūtė Vilniaus Gedimino technikos universiteto Humanitarinio instituto Filosofijos

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Nr. VP1.-1.3-SADM-01-K-02-008 Įvadinio modulio tematikos trumpa apžvalga Bendrieji diskriminacijos pagrindai ir jų apraiškos Lyčių lygybės samprata, stereotipai Žiniasklaidos įtaka stereotipų formavimuisi

Detaliau

Microsoft Word - Lygiu galimybiu politika.docx

Microsoft Word - Lygiu galimybiu politika.docx PATVIRTINTA Alytaus lopšelio-darželio Girinukas direktoriaus 2018 m. rugpjūčio 28 d. įsakymu V-29 ALYTAUS LOPŠELIO-DARŽELIO GIRINUKAS LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS APRAŠAS

Detaliau

Kelmės rajono Kražių gimnazija Įmonės kodas , S.Dariaus ir S. Girėno g.2, Kražiai, Kelmės rajonas 2016 m. kovo 18 d. FINANSINIŲ ATASKAITŲ AIŠ

Kelmės rajono Kražių gimnazija Įmonės kodas , S.Dariaus ir S. Girėno g.2, Kražiai, Kelmės rajonas 2016 m. kovo 18 d. FINANSINIŲ ATASKAITŲ AIŠ Kelmės rajono Kražių gimnazija Įmonės kodas 190093592, S.Dariaus ir S. Girėno g.2, Kražiai, Kelmės rajonas 2016 m. kovo 18 d. FINANSINIŲ ATASKAITŲ AIŠKINAMASIS RAŠTAS I. BENDROJI DALIS Kelmės rajono Kražių

Detaliau

Microsoft Word - B AM MSWORD

Microsoft Word - B AM MSWORD 25.11.2014 B8-0286/7 7 1 dalis 1. ragina valstybes nares ir Komisiją d ti tvarias pastangas įgyvendinti esamas taisykles ir užtikrinti, kad jų būtų laikomasi kaip visa apimančios strategijos dalį naikinti

Detaliau

„This research is funded by the European Social Fund under the Global Grant masure“

„This research is  funded by the European Social Fund under  the Global Grant masure“ VERSLUMO KOMPETENCIJOS POREIKIS IR RAIŠKA VEIKLOJE Tarptautinė konferencija - 2015 SUAUGUSIŲJŲ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ MOKSLINIAI TYRIMAI IR PLĖTRA/ RESEARCH AND DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES FOR ADULTS

Detaliau

Gyvenimo aprašymas PROF. DR. ARTŪRAS TEREŠKINAS Jonavos g , Kaunas Tel. Nr.: El. paštas: SPECIALIZACIJOS

Gyvenimo aprašymas PROF. DR. ARTŪRAS TEREŠKINAS Jonavos g , Kaunas Tel. Nr.: El. paštas: SPECIALIZACIJOS Gyvenimo aprašymas PROF. DR. ARTŪRAS TEREŠKINAS Jonavos g. 66-306, Kaunas Tel. Nr.: +370 37 327822 El. paštas: a.tereskinas@smf.vdu.lt SPECIALIZACIJOS ARBA AKADEMINĖS PAREIGOS Socialinių mokslų fakulteto

Detaliau

Etninės kultūros olimpiada

Etninės kultūros olimpiada Lietuvos mokinių etninės kultūros olimpiada: galimybės ir perspektyvos Daiva Briedienė Klaipėda 2014 03 14 Apžvalga: dalykinės olimpiados, konkursai Olimpiadų yra apie 20: lietuvių kalbos, matematikos,

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS AMŽIAUS PAGRINDU UŽDARAJAI AKCINEI BENDROVEI SLAPTO PIRKĖJO

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS AMŽIAUS PAGRINDU UŽDARAJAI AKCINEI BENDROVEI SLAPTO PIRKĖJO LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS AMŽIAUS PAGRINDU UŽDARAJAI AKCINEI BENDROVEI SLAPTO PIRKĖJO TYRIMAI REIKALAUJANT PATEIKTI INFORMACIJĄ APIE AMŽIŲ

Detaliau

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen 1 2018-2019 MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamentuoja pradinio ir pagrindinio muzikinio formalųjį švietimą

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Pašto rinkos aktualijos bei tendencijos Europoje Kasmetinis susitikimas su pašto rinkos dalyviais 2019 m. birželio 10 d. TURINYS Pašto rinkos tendencijos ir pokyčiai E-komercijos plėtra ir skaičiai ERGP

Detaliau

PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT Panevėžys, tel.(8 45) , el.

PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT Panevėžys, tel.(8 45) , el. PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT 35158 Panevėžys, tel.(8 45) 46146, el. p. info@panevezysvsb.lt Duomenys kaupiami ir saugomi

Detaliau

LT Europos Sąjungos oficialusis leidinys L 79/11 DIREKTYVOS KOMISIJOS DIREKTYVA 2007/16/EB 2007 m. kovo 19 d. įgyvendinanti Tarybos direktyv

LT Europos Sąjungos oficialusis leidinys L 79/11 DIREKTYVOS KOMISIJOS DIREKTYVA 2007/16/EB 2007 m. kovo 19 d. įgyvendinanti Tarybos direktyv 2007 3 20 Europos Sąjungos oficialusis leidinys L 79/11 DIREKTYVOS KOMISIJOS DIREKTYVA 2007/16/EB 2007 m. kovo 19 d. įgyvendinanti Tarybos direktyvą 85/611/EEB dėl įstatymų ir kitų teisės aktų, susijusių

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS REGIONINĖS PLĖTROS ĮSTATYMO NR. VIII-1889 PAKEITIMO ĮSTATYMAS 2014 m. rugsėjo 18 d. Nr. XII-1094 Vilnius 1 straipsnis. Lietuvos R

LIETUVOS RESPUBLIKOS REGIONINĖS PLĖTROS ĮSTATYMO NR. VIII-1889 PAKEITIMO ĮSTATYMAS 2014 m. rugsėjo 18 d. Nr. XII-1094 Vilnius 1 straipsnis. Lietuvos R LIETUVOS RESPUBLIKOS REGIONINĖS PLĖTROS ĮSTATYMO NR. VIII-1889 PAKEITIMO ĮSTATYMAS 2014 m. rugsėjo 18 d. Nr. XII-1094 Vilnius 1 straipsnis. Lietuvos Respublikos regioninės plėtros įstatymo Nr. VIII-1889

Detaliau

Baltstogės universiteto Ekonomikos ir informatikos fakulteto Vilniuje veiklos gerinimo planas remiantis Baltstogės universiteto Vilniaus Ekonomikos ir

Baltstogės universiteto Ekonomikos ir informatikos fakulteto Vilniuje veiklos gerinimo planas remiantis Baltstogės universiteto Vilniaus Ekonomikos ir Baltstogės universiteto Ekonomikos ir informatikos fakulteto Vilniuje veiklos gerinimo planas remiantis Baltstogės universiteto Vilniaus Ekonomikos ir informatikos fakulteto veiklos vertinimo ekspertų

Detaliau

PATVIRTINTA Kauno lopšelio darželio Vaikystė direktoriaus 2015 m. spalio 26 d. įsakymu Nr. V-74 KAUNO LOPŠELIO DARŽELIO VAIKYSTĖ VAIZDO DUOMENŲ TVARKY

PATVIRTINTA Kauno lopšelio darželio Vaikystė direktoriaus 2015 m. spalio 26 d. įsakymu Nr. V-74 KAUNO LOPŠELIO DARŽELIO VAIKYSTĖ VAIZDO DUOMENŲ TVARKY PATVIRTINTA Kauno lopšelio darželio Vaikystė direktoriaus 2015 m. spalio 26 d. įsakymu Nr. V-74 KAUNO LOPŠELIO DARŽELIO VAIKYSTĖ VAIZDO DUOMENŲ TVARKYMO TAISYKLĖS I SKYRIUS BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Vaizdo

Detaliau

UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIAUS 2016 M. VASARIO 29 D. ĮSAKYMO NR. VK-24 DĖL BENDROJO UGDYMO DALYKŲ

UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIAUS 2016 M. VASARIO 29 D. ĮSAKYMO NR. VK-24 DĖL BENDROJO UGDYMO DALYKŲ UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIAUS 2016 M. VASARIO 29 D. ĮSAKYMO NR. VK-24 DĖL BENDROJO UGDYMO DALYKŲ VADOVĖLIŲ TURINIO VERTINIMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO

Detaliau

Projektas

Projektas PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gegužės 23 d. Įsakymu Nr. ISAK 970 BENDROJO LAVINIMO UGDYMO TURINIO FORMAVIMO, VERTINIMO, ATNAUJINIMO IR DIEGIMO STRATEGIJA I. BENDROSIOS

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS LYTIES PAGRINDU UAB NATŪRALIOS IDĖJOS DARBO SKELBIME TYRIMO

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS LYTIES PAGRINDU UAB NATŪRALIOS IDĖJOS DARBO SKELBIME TYRIMO LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS LYTIES PAGRINDU UAB NATŪRALIOS IDĖJOS DARBO SKELBIME TYRIMO 2018 m. gruodžio 11 d. Nr. (18)SN-215)SP-123 Vilnius

Detaliau

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl edupro.lt Ežero g. 8-1 77141 Šiauliai Tel./faksas: (8 41) 552 469 Mob. 8 647 43544 VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, plėtoti ir įgyvendinti mokymosi visą gyvenimą programos

Detaliau

PATVIRTINTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos direktoriaus 2016 m. sausio 18 d. įsakymu Nr. V- 4-1 PRITARTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos Ta

PATVIRTINTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos direktoriaus 2016 m. sausio 18 d. įsakymu Nr. V- 4-1 PRITARTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos Ta PATVIRTINTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos direktoriaus 2016 m. sausio 18 d. įsakymu Nr. V- 4-1 PRITARTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos Tarybos 2016 sausio 14 d. protokoliniu nutarimu (protokolas

Detaliau

ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa

ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas tolerancij mas draugiškumas

Detaliau

Tarptautinės projektų valdymo asociacijos (IPMA ) profesinės etikos kodeksas Etiškas elgesys profesinės veiklos varomoji jėga! Tarptautinė projektų va

Tarptautinės projektų valdymo asociacijos (IPMA ) profesinės etikos kodeksas Etiškas elgesys profesinės veiklos varomoji jėga! Tarptautinė projektų va Tarptautinės projektų valdymo asociacijos (IPMA ) profesinės etikos kodeksas Etiškas elgesys profesinės veiklos varomoji jėga! Tarptautinė projektų valdymo asociacija Leidinio autorius ir rengėjas Juridinis

Detaliau

Pazymejimai_

Pazymejimai_ DOKUMENTŲ (PAŽYMĖJIMŲ), SUTEIKIANČIŲ TEISĘ JUOS PATEIKUSIEMS ASMENIMS NAUDOTIS KELIŲ TRANSPORTO LENGVATOMIS, PAVYZDŽIAI Važiavimo keleiviniu kelių transportu lengvatos pagal Lietuvos Respublikos transporto

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Lietuvos ir jos regionų ekonomikos evoliucija: kur esame ir kas laukia toliau? Aurelijus Dabušinskas, Lietuvos banko Ekonomikos departamento direktorius 2019 m. kovo 21 d. Lietuvos ūkio augimas išlieka

Detaliau

Terminai

Terminai SVEIKI ATVYKĘ!!! 2014-02-04 susitikimo programa 14.00 14.05 Susitikimo tikslai 14.05 14.20 PUP rengiamos temos išbandymo su vaikais rezultatai. Darbas temos rengimo grupėse 14.20 14.40 Išvadų pristatymas

Detaliau

PATVIRTINTA Lietuvos banko valdybos 2011 m. rugsėjo 1 d. nutarimu Nr (Lietuvos banko valdybos 2015 m. gegužės 28 d. nutarimo Nr redakci

PATVIRTINTA Lietuvos banko valdybos 2011 m. rugsėjo 1 d. nutarimu Nr (Lietuvos banko valdybos 2015 m. gegužės 28 d. nutarimo Nr redakci PATVIRTINTA Lietuvos banko valdybos 2011 m. rugsėjo 1 d. nutarimu Nr. 03-144 (Lietuvos banko valdybos 2015 m. gegužės 28 d. nutarimo Nr. 03-90 redakcija) ATSAKINGOJO SKOLINIMO NUOSTATAI I SKYRIUS BENDROSIOS

Detaliau

Microsoft PowerPoint - SGdujos_ZaliosiosInovacijos_2016.pptx

Microsoft PowerPoint - SGdujos_ZaliosiosInovacijos_2016.pptx Žaliosios inovacijos suslėgtų gamtinių dujų gamybos technologiniuose procesuose Informacinis renginys: Žaliosios pramonės inovacijų programos įgyvendinimas 2016 m. rugsėjo 29 d., Vilnius Apie mus UAB SG

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Kauno Rokų vidurinė mokykla Neformalaus ugdymo poreikių 5-12 klasėse tyrimas Tyrimą atliko: pavaduotoja D. Klimavičienė psichologė A. Andriuškienė Tyrimo ataskaitą parengė: A. Andriuškienė 2013-05-21 Tyrimo

Detaliau

Mažeikių r. Tirkšlių darželio „Giliukas“ metinio veiklos vertinimo pokalbio su darbuotoju tvarkos aprašas

Mažeikių r. Tirkšlių darželio „Giliukas“ metinio veiklos vertinimo pokalbio su darbuotoju tvarkos aprašas PATVIRTINTA Mažeikių r. Tirkšlių darželio Giliukas: Direktoriaus 2017 m. vasario 22 d. įsakymu Nr. V1-8 METINIO VEIKLOS VERTINIMO POKALBIO SU DARBUOTOJU TVARKOS APRAŠAS I. SKYRIUS ĮVADINĖ DALIS 1. Metinio

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Lietuvos ekonomikos raida: naujausios tendencijos ir iššūkiai Pristato Nerijus Černiauskas Makroekonomikos ir prognozavimo skyrius Ekonomikos departamentas 2017 m. spalio 16 d. Turinys I. Realusis sektorius

Detaliau

Jaunųjų žurnalistų tyrimas Nr. 2 – kūno kultūros mokytoja Oksana Zakarauskaitė – Paplauskienė

Jaunųjų žurnalistų tyrimas Nr. 2 – kūno kultūros mokytoja Oksana Zakarauskaitė – Paplauskienė Jaunųjų žurnalistų būrelio nariai nusprendė pasidomėti tais mokytojais, kurie tik šiais mokslo metais prisijungė prie Butrimonių gimnazijos bendruomenės. Šįkart į mūsų akiratį pateko mažutė, sportiška,

Detaliau

Mediacija gegužės penktadieniai.pdf_didelis

Mediacija gegužės penktadieniai.pdf_didelis I šeštadienis (2019-08-31) Mediacijos pagrindai Mokymų dieną veda CEDR (Didžioji Britanija) akredituota mediatorė doc. dr. Agnė Tvaronavičienė Ginčo samprata ir sprendimo būdų įvairovė Mediacijos samprata

Detaliau

ŠIRVINTŲ R

ŠIRVINTŲ R PATVIRTINTA Širvintų r. Bartkuškio mokyklos-daugiafunkcio centro direktoriaus 2017 m. gegužės 26 d. įsakymu Nr. 61-PC ŠIRVINTŲ R. BARTKUŠKIO MOKYKLOS-DAUGIAFUNKCIO CENTRO LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKA IR JOS

Detaliau

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas:

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: 2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: ggrazinak@gmail.com TOLERANCIJOS DIENAI SKIRTAS SPECIALUS NUMERIS

Detaliau

PATVIRTINTA VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centro direktoriaus 2017 m. lapkričio 6 d. įsakymu Nr. V-88 VŠĮ ALYTAUS MIESTO SOCIALINIŲ PASLAUGŲ

PATVIRTINTA VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centro direktoriaus 2017 m. lapkričio 6 d. įsakymu Nr. V-88 VŠĮ ALYTAUS MIESTO SOCIALINIŲ PASLAUGŲ PATVIRTINTA VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centro direktoriaus 2017 m. lapkričio 6 d. įsakymu Nr. V-88 VŠĮ ALYTAUS MIESTO SOCIALINIŲ PASLAUGŲ CENTRO LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKA IR JOS ĮGYVENDINIMO

Detaliau

PATVIRTINTA Gretutinių teisių asociacijos Greta 2018 m. spalio 14 d. Visuotinio narių susirinkimo sprendimu GRETUTINIŲ TEISIŲ ASOCIACIJA GRETA ATLYGIN

PATVIRTINTA Gretutinių teisių asociacijos Greta 2018 m. spalio 14 d. Visuotinio narių susirinkimo sprendimu GRETUTINIŲ TEISIŲ ASOCIACIJA GRETA ATLYGIN PATVIRTINTA Gretutinių teisių asociacijos Greta 2018 m. spalio 14 d. Visuotinio narių susirinkimo sprendimu GRETUTINIŲ TEISIŲ ASOCIACIJA GRETA ATLYGINIMO ATLIKĖJAMS IR FONOGRAMŲ GAMINTOJAMS PASKIRSTYMO

Detaliau

NEPRIKLAUSOMO AUDITORIAUS IŠVADA VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darbo rinkos mokymo centras steigėjams, vadovybei Nuomonė Mes atlikome VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darb

NEPRIKLAUSOMO AUDITORIAUS IŠVADA VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darbo rinkos mokymo centras steigėjams, vadovybei Nuomonė Mes atlikome VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darb NEPRIKLAUSOMO AUDITORIAUS IŠVADA VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darbo rinkos mokymo centras steigėjams, vadovybei Nuomonė Mes atlikome VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darbo rinkos mokymo centras (toliau Įstaiga) finansinių

Detaliau

Skaidrė 1

Skaidrė 1 Vidurinio ugdymo programos aprašas Individualus ugdymo planas Telšių Džiugo vidurinės mokykla Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Janina Šalkauskytė Svarbūs klausimai baigiantiems 10 klasę: Ko aš noriu? Ką

Detaliau

Įžanga apie privatumą Dalyviai tyrinės tai, kaip jie patys suvokia privatumą ir kokį poveikį jis daro jų gyvenimams. Dalyviai apžvelgs informacijos, k

Įžanga apie privatumą Dalyviai tyrinės tai, kaip jie patys suvokia privatumą ir kokį poveikį jis daro jų gyvenimams. Dalyviai apžvelgs informacijos, k Įžanga apie privatumą Dalyviai tyrinės tai, kaip jie patys suvokia privatumą ir kokį poveikį jis daro jų gyvenimams. Dalyviai apžvelgs informacijos, kurią jie norėtų išlaikyti privačią, tipus ir kontekstus,

Detaliau

Foresta

Foresta Vilnius, 2010 m. balandžio 21 d. Asociacija Draudimo brokerių rūmai Algirdo g. 9A, Vilnius, Lietuva 2009 m. gruodžio 31 d. metinių finansinių ataskaitų rinkinys bei Auditoriaus išvada ir Audito ataskaita

Detaliau

Nr gegužė Šiame numeryje: 2 p. Kas yra negalia? 4 p. Diskriminacija dėl sąsajos Šiame leidinyje tęsiame 9-ajame numeryje pradėtą temą kas yra

Nr gegužė Šiame numeryje: 2 p. Kas yra negalia? 4 p. Diskriminacija dėl sąsajos Šiame leidinyje tęsiame 9-ajame numeryje pradėtą temą kas yra Nr. 10 2014 gegužė Šiame numeryje: 2 p. Kas yra negalia? 4 p. Diskriminacija dėl sąsajos Šiame leidinyje tęsiame 9-ajame numeryje pradėtą temą kas yra draudimas diskriminuoti dėl negalios. Apžvelgsime

Detaliau

Tarptautinė mokslinė – praktinė konferencija   „Sporto indėlio į ekonomiką ir užimtumą vertinimo aktualumas“ m. Gruodžio 16 d.

Tarptautinė  mokslinė – praktinė konferencija   „Sporto indėlio į ekonomiką  ir užimtumą  vertinimo aktualumas“ m. Gruodžio 16 d. BALTIJOS JUODOSIOS JŪROS EKONOMIKOS FORUMAS SPORTAS IR EKONOMIKA Sporto ekonomikos vertinimo situacija Lietuvoje" dr. Vilma Čingienė, Mykolo Romerio universitetas 2018 m. spalio 25 d., Klaipėda Pristatymo

Detaliau

3 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Vilkpėdė, Vilkpėdės g. Domantas Grikšas tel

3 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Vilkpėdė, Vilkpėdės g. Domantas Grikšas tel 3 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Vilkpėdė, Vilkpėdės g. Domantas Grikšas tel. +370 673 22322 domantas@vilniaus-turtas.lt Objekto informacija Objektas BUTAS Adresas Vilniaus m. sav., Vilkpėdė, Vilkpėdės g.

Detaliau

(Microsoft Word - Versta i\360 angli\360ko vertimo i\360 dan\370 k.docx)

(Microsoft Word - Versta i\360 angli\360ko vertimo i\360 dan\370 k.docx) Versta iš angliško vertimo iš danų k. Neoficialus vertimo tekstas Žiniasklaidos atsakomybės įstatymas 1 dalis Taikymo sritys 1 straipsnis. Šis įstatymas taikomas šioms žiniasklaidos priemonėms: 1) nacionaliniams,

Detaliau

VI_2013_pusmet

VI_2013_pusmet VALDYMO ĮMONIŲ PUSMEČIO ATASKAITOS TURINYS I. BENDROJI INFORMACIJA 1. Pagrindiniai valdymo įmonės duomenys: 1.1. UAB MP PENSION FUNDS BALTIC 1.2. buveinė Savanorių pr. 349, Kaunas. 1.3. telefono (8 37)

Detaliau

VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450)

VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450) VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450) 54275 El.p.rastine@vabalninko.birzai.lm.lt. GIMNAZIJOS VEIKLOS KOKYBĖS ĮSIVERTINIMO

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation #HRSavaitėLietuva VDI IR DARBDAVIŲ TEISĖS BEI PAREIGOS NAUJAJAME DARBO KODEKSE 2017 Kas atsitiko: 1. Naujas teisinis reiškinys, iš esmės keičiantis darbo teisinių santykių reguliavimą. 2. Dialogo arba

Detaliau

Kas trukdo efektyviau spręsti jaunimo narkotikų vartojimo problemas

Kas trukdo efektyviau spręsti jaunimo narkotikų vartojimo problemas Jaunimas ir alkoholis Dr. Aurelijus Veryga Kauno medicinos universitetas Nacionalinė tabako ir alkoholio kontrolės koalicija Nacionalinė sveikatos taryba www.jaunimo-centras.lt Problemos aktualumo nesuvokimas

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation JAUNIMO UŽIMTUMO PRIEMONIŲ KOMUNIKACIJA 2015-03-26 Julija Kačanova Aivaras Vencevičius 2 INSTITUCIJOS Komunikacijos strategijų analizė ES ŠALYS Geroji užsienio šalių patirtis PASIŪLYMAI Išvados ir tolimesni

Detaliau