ELENA PALUBINSKIENĖ GIEDRĖ ČEPAITIENĖ Lietuvių kalba Vadovėlis VII klasei Antroji knyga
|
|
- Jolanta Narušis
- prieš 6 metus
- Peržiūrų:
Transkriptas
1 ELENA PALUBINSKIENĖ GIEDRĖ ČEPAITIENĖ Lietuvių kalba Vadovėlis VII klasei Antroji knyga
2 3 Turinys Gramatinės santrumpos... 5 Plečiame morfologijos žinias... 6 Įvardis... 6 Įvardžio reikšmė ir gramatiniai požymiai... 7 Asmeniniai, savybiniai ir sangrąžinis įvardžiai Kai kurie įvardžių vartojimo ir rašybos ypatumai Užduočių bankas Skaitvardis Skaitvardžių skyriai. Kiekinių skaitvardžių poskyriai Dauginių ir kuopinių skaitvardžių daryba, vartojimas Kiekinių skaitvardžių kaitymo ir rašybos ypatumai Kelintinių skaitvardžių rašyba, vartojimas Skaitvardžių rūšys pagal sandarą. Samplaikinių skaitvardžių linksniavimas Datos rašymas. Matų, piniginių vienetų santrumpos Užduočių bankas Prieveiksmis Prieveiksmio reikšmė ir gramatiniai požymiai Prieveiksmių daryba ir laipsniavimas Užduočių bankas Kartojame veiksmažodžio asmenuojamąsias formas Užduočių bankas Veiksmažodžio neasmenuojamosios formos Dalyvis Dalyvio reikšmė ir gramatiniai požymiai Dalyvių rūšys, vartojimo ypatumai Veikiamųjų dalyvių laikai, daryba Veikiamųjų dalyvių linksniavimas, rašyba Neveikiamųjų dalyvių laikai, daryba, kaitymo ir rašybos ypatumai Sangrąžinės ir įvardžiuotinės dalyvių formos, jų vartojimas
3 4 5 Dalyvis sakinyje. Išplėstinių dalyvinių pažyminių skyryba Užduočių bankas Pusdalyvis Pusdalyvio gramatiniai požymiai. Daryba, vartojimas Užduočių bankas Padalyvis Padalyvio gramatiniai požymiai, daryba, vartojimas Veiksmažodžio neasmenuojamųjų formų kartojimas Užduočių bankas Dalelytė Dalelytės reikšmė, vartojimas ir rašyba Kalbos dalių kartojimas Užduočių bankas Išsamiau nagrinėjame lietuvių kalbos leksiką Kam reikalingi įvairių tipų žodynai Vartotini ir nevartotini skoliniai Užduočių bankas Prisimename giminiškas kalbas ir jų likimus Baltų kalbos Priedai Kai kurių pratimų atsakymai Sutrumpinimai Gramatinės santrumpos I. Kalbos dalys, jų skyriai daiktav., dkt. daiktavardis tikr. tikrinis bendr. bendrinis būdv., bdv. būdvardis papr. paprastasis įvardž. įvardžiuotinis veiksmaž., vksm. veiksmažodis sangr. sangrąžinis skaitv., sktv. skaitvardis įvardž. įvardžiuotinis kiek. kiekinis kelint. kelintinis pagr. pagrindinis daug. dauginis kuop. kuopinis trupm. trupmeninis vient. vientisinis sampl. samplaikinis sudurt. sudurtinis įv. įvardis asmen. asmeninis sav. savybinis sangr. sangrąžinis priev., prv. prieveiksmis priel., prl. prielinksnis jungt., jng. jungtukas dalel., dll. dalelytė jaust., jst. jaustukas išt. ištiktukas II. Veiksmažodžio asmenuojamosios formos 1, 2, 3 asm. asmuo ties. n. tiesioginė nuosaka es. l. esamasis laikas būt. k. l. būtasis kartinis laikas būt. d. l. būtasis dažninis laikas būs. l. būsimasis laikas tar. n. tariamoji nuosaka liep. n. liepiamoji nuosaka III. Veiksmažodžio neasmenuojamosios formos dal., dlv. dalyvis veik. veikiamasis neveik. neveikiamasis pusd. pusdalyvis pad. padalyvis IV. Sakinio dalys veiksn. veiksnys tar. tarinys pažym. pažyminys išpl. dal. išplėstinis dalyvinis apl. aplinkybė v. vietos l. laiko b. būdo išpl. išplėstinė V. Linksnis, skaičius, giminė, laipsnis vard., V. vardininkas kilm., K. kilmininkas naud., N. naudininkas gal., G. galininkas įn., Įn. įnagininkas viet., Vt. vietininkas šauks., Š. šauksmininkas vns. vienaskaita dgs. daugiskaita vyr. g. vyriškoji giminė mot. g. moteriškoji giminė bev. g. bevardė giminė (negimininė forma) nelyg. l. nelyginamasis laipsnis aukšt. l. aukštesnysis laipsnis aukšč. l. aukščiausiasis laipsnis */** Užduotys pagal sudėtingumą.
4 Plečiame morfologijos žinias Prieveiksmis IŠSIAIŠKINSIME: ką reiškia terminas prieveiksmis; kodėl vartojami. MOKYSIMĖS: atpažinti prieveiksmį tekste; taisyklingai vartoti ir rašyti prieveiksmius. Prieveiksmio reikšmė ir gramatiniai požymiai PLEČIAME MORFOLOGIJOS ŽINIAS Prieveiksmis yra nei linksniais, nei asmenimis nekaitoma kalbos dalis. Kaip rodo pavadinimas (prieveiksmis prie veiksmo), dažniausiai jis eina greta veiksmažodžio, jį paaiškina, pvz.: daug skaito (kiek skaito?), gražiai siuvinėja (kaip siuvinėja?), vakar buvo (kada buvo?). Kartais prieveiksmis aiškina būdvardį arba dalyvį, pvz.: šviesiai mėlynas (kaip mėlynas?), smarkiai įpykęs (kaip įpykęs?). Prieveiksmiai nerodo nei skaičiaus, nei giminės, todėl negali būti derinami, sakinyje prie veiksmažodžio, būdvardžio ar dalyvio jie yra šliejami. Sakinyje eina aplinkybėmis, nes gali atsakyti į įvairius aplinkybių klausimus: kur? kada? kaip? kiek? kodėl? Pagal tai, į kokius klausimus atsako, kuria aplinkybe jie gali eiti sakinyje, skiriami prieveiksmių skyriai. PRIEVEIKSMIŲ SKYRIAI 65 Būdo kaip? kuriuo būdu? gražiai, staiga, bėgte, būtinai... Kiekybės kiek? kiek kartų? keliese? daug, dusyk, dviese... Vietos kur? iš kur? netoliese, ten, iš visur... Laiko kada? nuo kada? iki kada? rytoj, seniai, tąsyk, nuo seno, iš pradžių... Priežasties kodėl? dėl kurios priežasties? tyčia, kažkodėl, užtat Laiko s nusakykite penkias dienas: dvi, kurios jau buvo; vieną, kuri yra; dar dvi, kurios bus ateityje. 2. Atkreipkite dėmesį į tas dienas nusakančių žodžių darybą. Pabandykite ją paaiškinti. 3. Vartodami vietos prieveiksmius, sudarykite kuo daugiau sakinio Knyga gulėjo variantų. 4. Su suolo draugu sugalvokite sakinį, kuriame būtų bent trijų skyrių prieveiksmių.
5 66 PLEČIAME MORFOLOGIJOS ŽINIAS PLEČIAME MORFOLOGIJOS ŽINIAS Keldami klausimus, raskite prieveiksmius ir pasakykite jų skyrių. 2. Paaiškinkite paryškintų žodžių rašybą. Pamačiau, kaip Staselis gudriai išsišiepė. Didžiau sia jo svajonė buvo, kad mudu su Eržilu susimuštume. Dar neseniai jis mokėsi mūsų klasėje ir nežinojo, kad Eržilas, nors ir dramblotas, bet bailys. Mušdavosi tik su silpnesniais už save. Jeigu pajusdavo, kad gali gau ti į skudurus, jo drąsa išsisklaidydavo kaip dūmelis. Taip atsitiko ir tąkart. Supratęs, kad aš ne juokauju ir kas jam gresia, tuoj pat apsiramino. Liovęsis kvailioti, nutaisė nekaltą veidą: Ko turėčiau gailėtis? Ar aš pirmas tave psichu pavadinau? Buvau davęs motinai garbės žodį, kad Staselio nie kuomet neliesiu, bet aš nebeturėjau daugiau jėgų kęs ti jo niekšybių. Viskam yra ribos. Pagaliau anksčiau ar vėliau vis tiek būtų atėjusi atsiskaitymo valanda. Ma nyje tarytum kažkas sprogo, trimis dideliais šuoliais prišokau prie Staselio ir sugriebiau už džinsinės striu kės atlapo. Jau tiek ir tiek buvau prisiklausęs jo grasinimų, ma nęs jie visai nebaugino, priešingai kėlė panieką ir įtūžį. Po antro smūgio Staselis susmego. Niekas iš klasės draugų nepuolė manęs tramdyti. Stovėjo atvėpusiais žan dikauliais, ir tiek. Aš supratau ko dėl. Todėl, kad nie kuomet nebuvo matę manęs mušantis. Net grasinant. Pagal Bronių Bušmą DARYKITE TAIP: Kaip išsišiepė? gudriai būdo prieveiksmis.... Keldami klausimus nustatykite, kurio skyriaus yra paryškinti. 1. Aš iš tolo pažinau pareinantį tėvą. Į valgį jis nė iš tolo nežiūrėjo. 2. Aplink nebuvo matyti jokio gyventojo. Nesidairyk aplink, bet žiūrėk į lentą. 3. Jau arti vakaras. Ar tu arti gyveni? 1. Perskaitykite tekstą ir aptarkite su klasės draugais: a) kur vyksta ištraukos veiksmas; b) kas šio teksto pagrindinis veikėjas; c) kokia pagrindinė teksto mintis. Prieveiksmių klausimai: kaip? kur? kada? kodėl? kiek? Kaip matote, tas pats prieveiksmis gali priklausyti įvairiems skyriams. Svarbu tai, į kokį klausimą jis atsako Paaiškinkite paryškintų žodžių rašybą. 3. Raskite prieveiksmius, pasakykite jų skyrių. Dar vienas patarimas niekada nevaikščiokite naktimis po kapi nes sijonuotos. Ypač naktį. Mat krūmo šaka gali palįsti po sijonėliu ir capt! įsikibti. Lyg numirėlio piršto kaulas. Mirtis alyvose, kaip baisu! O baltoji moteris stovėjo kaip stovėjusi. O kur jai dėtis? Juk tai buvo šventosios statula. Bet per tą išgąstį gipsinę šventąją palaikiau šmėkla. Juolab kad jos akys buvo be vyzdžių, blyškios blyškios. Tačiau kapinių šedevru nesigrožėjau nė sekundės. Nėriau kuo to liau nuo tos vietos, kur vos nenualpau iš baimės. Pagaliau išspriegiau ant plataus kapinių tako. Pasidarė šiek tiek drąsiau, nes žinojau, kad takas at ves prie geležinių vartų, kad tik prie jų nesibūriuotų šmėklos ar mėsi ninkai. Sėlinau tyliai, įsiklausydama į menkiausią garselį, ir štai ausys su gavo... muziką. Taip, muziką. Aš nesapnuoju. Ji sklido tyliai, tary tum iš po žemės. Įsivaizdavau numirėlius, degančias žvakes ir radijo imtuvą laikančią kaulėtą ranką. Daiva Vaitkevičiūtė Įrašykite praleistas raides, prieveiksmius (yra 5) pabraukite. Vakarop nulinksta spaudžiama metalinė rankena, nedr siai, sucypdamos prasiver durys ir juodų staktų įrėmintoj kiaurymėj ant slenk čio sustin sta vaikinukas. Priemenait nutvieskusi žema saulė įkypai krenta ant jo nugaros, nu - auk sina švies vienplauk galvą, tik veidas slepiasi šešėl, ir niekas net labai norėdamas nepastebėt, kaip akys bugščiai apibėga kambarį, stabteli prie tėtušio ant lovos, prie senelės pas židin. Pagal Vytautą Bubnį Daugiau užduočių rasite 2-ajame pratybų sąsiuvinyje.
6 75 kur mūsų nėra. 5. Šykštuolis dusyk moka, o tinginys dusyk dirba. 6. Ankstyvas svečias neilgai vieši. 7. Šiandien duosi man, rytoj aš duosiu tau. 8. Laukiant visuomet prailgsta. (tts.) PRIEVEIKSMIS * 4. Kurios kalbos dalys yra patarlėje pavartoti žodžiai? Namie visada, o čia kaip kada. (tts.) ❶ Prieveiksmio reikšmė ir gramatiniai požymiai 1. Įsivaizduokite, kad jūsų bendraklasis paprašė pagalbos: jam sunku atpažinti prieveiksmius, juos vis painioja su prielinksniais. Kaip draugui paaiškintumėte, iš kokių dviejų požymių lengviausia atpažinti prieveiksmius, kuo jie skiriasi nuo prielinksnių (galite remtis schemomis). * 5. Kurios kalbos dalys yra paryškinti žodžiai? Sprendimą pagrįskite. Prasta juoda duona, be jos dar prasčiau. Šuo bėgo šalia. Šalia kelio augo ąžuolas. * 6. Sugalvokite prieveiksmių, kurie baigtųsi raidėmis t, r, n, p. nuo virš Prielinksniai stalo už 2. Prieveiksmius įrašykite jiems tinkamiausioje lentelės vietoje, įsidėmėkite rašybą. Šiaip, anąkart, iš pradžių, kažkodėl, dveja tiek, ne namie, ne visada, nevienodai, nevisiškai, čia, iš netyčių, trissyk, kaipmat, drąsiai, ne visai, ne pirmąkart, netoliese, užtat, ne per daug, užtatai, rudeniop, kada nors, trečiaip, bėgte, šįmet, be reikalo, tąsyk. Būdo ant šalia Laiko Keliese? dviese Kodėl? kažkodėl Vietos Prieveiksmiai bėgo Kur? tolyn Priežasties 2.1. Sugalvokite ir parašykite po sakinį su paryškintais s. 3. Raskite patarlėse prieveiksmius, išrašykite juos kartu su veiksmažodžiais, iš kurių jiems kyla klausimas. Prieveiksmius pabraukite, nurodykite jų skyrių. 1. Arklio nešėręs toli nevažiuosi. 2. Darbštus žmogus visuomet ras darbą. 3. Daug kalbėsi mažai dirbsi. 4. Ten yra gera, Kaip? greitai Kada? vakar Kiekybės (6 taškai) * 7. Paryškintus veiksmažodžius pakeiskite tos pačios šaknies s. Boba senėja, liežuvis ilgėja. 8. Išplėskite sakinius. Nurodytose vietose įrašykite tinkamus prieveiksmius. 1. (Kada?) prie žaidimų stalo sėsime (keliese?). 2. Eiti arčiau namų ji (kodėl?) pabūgo. 3. (Kada?) grįšiu namo anksčiau. 4. (Kur?) sugriaudėjo dūdų orkestras. 5. Takas leidosi (kur?). 6. Nuošalioje gatvelėje (kaip?) aidi mano žingsniai. 7. Naktis pavydėjo dienai, kad jai paukšteliai (kaip?) čiulba. ❶ (ĮSI)VERTINIMAS ❶ Galima Pasiekimai surinkti 29 taškus. Nepatenkinamas Patenkinamas Pagrindinis Aukštesnysis Surinkti taškai Pažymys Prieveiksmių daryba ir laipsniavimas 1. Nurodykite pateiktų prieveiksmių darybą. Devyniese, rudeniop, aukštyn, šiaip, antrąkart, visada. (1 taškas)
7 Raskite ir pabraukite prieveiksmius (turėtumėte rasti 12). MÃJŲ PIRMTAKAI OLMÈKAI Maždaug prieš keturis tūkstančius metų Centr nėje Amèrikoje atsirado pirmoji civilizacija olmèkai. Archeologams niekaip nesiseka nustatyti, iš kur olmèkai atsirado, kaip staiga ši civilizacija suklestėjo, o paskui netikėtai dingo metais sąsmaukoje į pietus nuo Mèksikos įlankos atkasta didžiulė iš akmens iškalta kario su šalmu galva. Archeologus labai suglumino kario veido bruožai. Vėliau pamažu Tabãsko ir Verakrùzo valstijose iš po žemių atkasta septyniolika akmeninių galvų. <...> Visos su šalmais ir ausų papuošalais. Visų stilius vienodas, bet šalmai ir veidai skiriasi. Labiausiai tyrėjus stebina tai, kad akmenyje pavaizduoti negridai storos lūpos, didelės akys, plokščios nosys. Tie veidai visai nepanašūs į senųjų Mèksikos gyventojų veidus. Gal jie iš Ãfrikos ar Pie tryčių Ãzijos? Pagal Vaidotą Januškį 2.1. Sutartiniais ženklais pažymėkite esančias reikšmines paryškintų žodžių dalis: šaknį, galūnę, priesagą, priešdėlį, sangrąžos dalelę. (6 taškai) (6 taškai) sakoma, kad vandenyje stovinčio garnio kojos traukte pritrau - k nčios žuvis. (R. B.) 8. Laikas yra (kažin) kaip keistai ištsęs. (M. Kt.) 9. Juk (ne) veltui kapitonas prikėlė. (V. D.) 10. (Ne) kaip tu atrodai, (ne) kaip, bet nieko nepadarysi. (R. L.) 11. (Per) daug žmonių, (per) daug triukšmo. (R. L.) 12. Laukuose nedr s kilo nuo žemės vieversėliai. (A. V.) 13. Šį vakarą jie sėdės prie stalo tr se. (I. S.) 14. Š ryt į mokyklą Pranas išėjo labai anksti. (J. Mk.) 6. Išbraukite netaisyklingos vartosenos žodžius ar žodžių junginius (jų gali būti ne vienas). 1. (Pilnai, visai, visiškai, pilnumoje) sutinku su Andriaus pasiūlymu. 2. Nesitikėjau, kad su pussesere bendrausime taip (artimai, tampriai, glaudžiai, nuoširdžiai). 3. Vasario mėnesį (kaip taisyklė, paprastai) daug sninga ir pusto. 4. Rašydami rašinius mokiniai (dažniausiai, dažniausia, kaip taisyklė) remiasi asmenine patirtimi. 5. Mėgstu grybauti (ypač, ypatingai) gražiuose Dzūk jos pušynuose. 6. Žemait joje (pagrinde, daugiausia) auga lapuočių medžių. 7. Šią vasarą (pastoviai, nuolat, dažnai) lyja. 8. Jau (tuo laiku, tame laike, tame laikotarpyje) lietuvės puošėsi gintarais. 3. Išlaipsniuokite pateiktus būdvardžius ir prieveiksmius. Pažymėkite darybines laipsnių priesagas. Ge ras, gerà, ge ra gera ; drąsùs, drąs, drąsù dr siai. 4. Šalia paryškintų prieveiksmių įrašykite kitą jų laipsnį. 1. Arklio nešėręs (toli) nevažiuosi. (tts.) 2. (Daug) kalbėsi (mažai) dirbsi. (tts.) 3. Su daina darbas (sparčiai) eina. (tts.) 4. Šią užduotį aš jau (seniai) atlikau. ❷ 7. Netaisyklingos vartosenos žodžius ar žodžių junginius pakeiskite taisyklingais. 1. Man patinka romanai, ypatingai istoriniai. 2. Nors niekada nevėluoju, bet šiandien kažkodėl tai pavėlavau. 3. Kažkada vis tiek būsime drauge. 4. Neužilgo ateis Kalėdos smagiausia metų šventė. 5. Labai senai mūsų kaime gyveno toks linksmas senelis. 6. Žinoma, kažkiek tai tiesos yra jos žodžiuose. (ĮSI)VERTINIMAS (3 taškai) 5. Įrašykite praleistas raides. Suskliaustus žodžius parašykite drauge arba skyrium. 1. Vis laik pūtė stiprus vėjas. (B. Rdz.) 2. Sen jau nebuvo tokio aukšto ir giedro dangaus. (V. D.) 3. Jis tą vakarą atrodė ne pagal amžių sen. 4. Tavo mintis man (ne) visiškai aiški. 5. Pirmiaus reikėjo pasirūpinti kuro. (T. I.) 6. Dažniaus gyvenime įvyksta tai, ko visai nelaukiame. (L. P.) 7. (Ne) veltui (5 taškai) Galima Pasiekimai surinkti 34 taškus. Nepatenkinamas Patenkinamas Pagrindinis Aukštesnysis Surinkti taškai Pažymys
Pavyzdys Praktinė gramatika Lietuvių kalbos modulis klasei Pamokų skaičius: 1 pamoka per savaitę (11 klasėje iš viso 35 pamokos, 12 klasėje iš v
Pavyzdys Praktinė gramatika Lietuvių kalbos modulis 11-12 klasei Pamokų skaičius: 1 pamoka per savaitę (11 klasėje iš viso 35 pamokos, 12 klasėje iš viso 34 pamokos) Modulio paskirtis: tobulinti ir gilinti
DetaliauTURINYS Janina Degutytė. Mūsų motinų kalba 8 Pratarmė 9 Testas 11 Testo atsakymai 12 I dalis. Skaitykime ir mokykimės kurti tekstus 13 Kas yra tekstas
TURINYS Janina Degutytė. Mūsų motinų kalba 8 Pratarmė 9 Testas 11 Testo atsakymai 12 I dalis. Skaitykime ir mokykimės kurti tekstus 13 Kas yra tekstas? 14 Mokslinis stilius 16 Anotacija 16 Apžvalga 17
DetaliauDATA: TURINYS ĮVADAS 5 Teksto skaitymo būdai 5 LIETUVIŲ KALBA UŽRAŠAI I SKYRIUS. KALBA KAIP SOCIALINIS KULTŪRINIS REIŠKINYS 8 1. Vaizdinės ir tekstinė
TURINYS ĮVADAS 5 Teksto skaitymo būdai 5 LIETUVIŲ KALBA UŽRAŠAI I SKYRIUS KALBA KAIP SOCIALINIS KULTŪRINIS REIŠKINYS 8 1 Vaizdinės ir tekstinės informacijos šaltiniai, jų patikimumas 8 2 Kalbos kilmė 9
DetaliauMieli septintokai
TURINYS 1. PRIEMONĖS PASKIRTIS 3 2. PRITAIKYTA 7 KLASĖS LIETUVIŲ KALBOS PROGRAMA 5 2.1. Ugdymo turinys 5 2.2. Pasiekimų planavimas 8 2.3. Mokymo strategijų planavimas 11 2.4. Pasiekimų ir mokymo strategijų
DetaliauLSI_zodziu_daryba_2014
Vilniaus universitetas Objektas DABARTINĖ KALBA: žodžių daryba Rengė doc. dr. Vilma Zubaitienė vilma.zubaitiene@takas.lt Darybos afiksų funkcijos Paprasto žodžio ir darinio santykis Darybos būdai: derivacija
DetaliauNeasmenuojamų veiksmažodžio formų kartojimas Pamokos uždavinys: Analizuodami skaidres, atlikdami uţduotis individualiai ir grupėmis pakartosite dalyvi
Neasmenuojamų veiksmažodžio formų kartojimas Pamokos uždavinys: Analizuodami skaidres, atlikdami uţduotis individualiai ir grupėmis pakartosite dalyvių, pusdalyvių ir padalyvių reikšmę bei darybą ir visi
DetaliauLietuvių kalbos užduotys Auksė Petruševičienė ĮVEIK RAŠYBOS SPĄSTUS GALIU MOKYTIS GERIAU! 6klasei
Lietuvių kalbos užduotys Auksė Petruševičienė ĮVEIK RAŠYBOS SPĄSTUS GALIU MOKYTIS GERIAU! 6klasei TURINYS 1. Tarptautinių žodžių rašyba...5 2. e ir ia rašyba tarptautiniuose žodžiuose...7 3. Priebalsio
DetaliauMicrosoft Word - Programa.doc
LINGUA LITUANICA DAINA BALČIENö, mokytoja ekspert PARENGIAMŲJŲ KURSŲ LIETUVIŲ GIMTOSIOS KALBOS VALSTYBINIAM EGZAMINUI P R O G R A M A Vilnius 2009 TURINYS PRATARMö.3 RAŠYBOS IR ŽODŽIŲ DARYBOS PAGRINDAI..4
DetaliauSD_wp2_Guide for teachers_lt_final
0. Mokymo vadovo pristatymas Mokymo vadovas, parengtas Socialinių mokslų kolegijos, skirtas naudoti suaugusiųjų, besimokančių L2 lygiu, lietuvių kalbos kursuose. Vadovas parengtas įgyvendinant L-Pack projektą,
DetaliauMicrosoft Word - Lt.Krč.Pupp.Test'09.doc
LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS (rajonas/miestas, mokykla) klasės mokinio(-ės) (vardas ir pavardė) 2009 m. pagrindinio kurčiųjų ugdymo pasiekimų patikrinimo
DetaliauTurinys 1. Garsinė sandara: trumpieji ir ilgieji balsiai / 2 2. Garsinė sandara: priebalsiai / 3 3. Garsinė sandara: dvibalsiai. Skiemenavimas / 4 4.
Turinys. Garsinė sandara: trumpieji ir ilgieji balsiai / 2 2. Garsinė sandara: priebalsiai /. Garsinė sandara: dvibalsiai. Skiemenavimas / 4 4. Garsinė sandara: mišrieji dvigarsiai. Skiemenavimas / 5 5.
DetaliauŠiame skyriuje išmoksite Kaip pasisveikinti Labas! Labas rytas! Laba diena! Labas vakaras! Labas! Sveikas! Sveika! Sveiki! Kaip atsisveikinti Viso ger
Šiame skyriuje išmoksite Kaip pasisveikinti Labas! Labas rytas! Laba diena! Labas vakaras! Labas! Sveikas! Sveika! Sveiki! Kaip atsisveikinti Viso gero! Viso labo! Viso! Sudie! Iki pasimatymo! Iki! Kaip
DetaliauMAŽEIKIŲ LOPŠELIS DARŽELIS GINTARĖLIS Logopedinių pratybų programa Vyr. logopedė Sonata Jankauskienė 2015/2016 m. m.
MAŽEIKIŲ LOPŠELIS DARŽELIS GINTARĖLIS Logopedinių pratybų programa Vyr. logopedė Sonata Jankauskienė 2015/2016 m. m. 2 ĮVADAS Vaikų, turinčių kalbėjimo, kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų, ugdymas
DetaliauMicrosoft Word - I_k_ST_PR-2006.doc
Lietuvių kalbos egzamino programa Testu siekiama patikrinti raš ybos, skyrybos ir kalbos kultūros įgūdžius, žodžio dalių ir kalbos dalių mokė jimą, atidumą. Pastaba: skliausteliuose nurodomas vienas kitas
DetaliauLAIŠKAI IŠ LIETUVOS Pratybų sąsiuvinis
LAIŠKAI IŠ LIETUVOS Pratybų sąsiuvinis LAIŠKAI IŠ LIETUVOS Pratybų sąsiuvinis Mokomoji lituanistinio ugdymo priemonė, skirta 10 13 metų mokiniams VILNIUS 2015 UDK 811.172(076.1) La-154 Rengė Rita Mikelionytė,
DetaliauNACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS (rajonas / miestas, mokykla) klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas ir pavardė) 2017 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų pati
NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS (rajonas / miestas, mokykla) klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas ir pavardė) 2017 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis Skaitymas, kalbos vartojimas ir rašymas
DetaliauLietuvių kalbos teksto suvokimo testai 4 klasei pagal Standartizuotą lietuvių kalbos programą
Lietuvių kalbos teksto suvokimo testai 4 klasei pagal Standartizuotą lietuvių kalbos programą V TESTAS VIEVERSYS Vertinimo instrukcija I TEKSTAS Vieversys Už teisingą atsakymą mokinys gauna 1 tašką. Už
Detaliau9 Daugybė žingsnių aidi pirmo ir antro aukšto koridoriuose, trinksi varstomos durys, koridoriaus gale garsiai groja muzika. Be perstojo skamba telefon
9 Daugybė žingsnių aidi pirmo ir antro aukšto koridoriuose, trinksi varstomos durys, koridoriaus gale garsiai groja muzika. Be perstojo skamba telefonas. Pats įkarštis mums, ligoniams, ir visam personalui.
Detaliau5 Vietoj įžangos... Labas, aš Tadas. Turbūt mane atsimenate. Einu į antrą klasę ir turiu jaunesnį brolį Gabrielių, kuris iki šiol neištaria žodžio ter
5 Vietoj įžangos... Labas, aš Tadas. Turbūt mane atsimenate. Einu į antrą klasę ir turiu jaunesnį brolį Gabrielių, kuris iki šiol neištaria žodžio terminatorius. Mudu a trodome taip. 6 7 Taip pat turiu
DetaliauKlausymas Pamoka 38 Sritis ir tikslai: Suvokia visus žinomus žodžius ir frazes, šnekant nepažįstamiems kalbėtojams. Veikla 36 savaitę tikrinote, kaip
Klausymas Suvokia visus žinomus žodžius ir frazes, šnekant nepažįstamiems kalbėtojams. 36 savaitę tikrinote, kaip vaikas naudoja savo žodžius ir kalbą su kitais šeimos nariais, norėdami užtikrinti, kad
DetaliauLIETUVIŲ KALBA
PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2004 m. gegužės 17 d. įsakymu Nr. ISAK- 751 LIETUVIŲ KALBOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO PROGRAMA NEPRIGIRDINČIŲJŲ MOKYKLOMS I.
DetaliauII-a klasė
II klasės testų vertinimo ir atsakymų lentelė I testas 1. Už kiekvieną užrašytą žodį skiriama po pusę pupos ir už kiekvieną pažymėtą e ė raidę po pusę pupos (1,5+1,5, 3 pupos). 2. Už kiekvieną taisyklingai
DetaliauVeikėjai Skaitovai (1, 2, 3) Saulė Tabalai Žvėreliai (1, 2, 3) Žvirbliai (1, 2, 3) Vabalai (1, 2) Spektaklio scenarijus VORO VESTUVĖS (pagal Justiną M
Veikėjai Skaitovai (1, 2, 3) Saulė Žvėreliai (1, 2, 3) Žvirbliai (1, 2, 3) Vabalai (1, 2) Spektaklio scenarijus VORO VESTUVĖS (pagal Justiną Marcinkevičių) Genys Pelėda Sraigės (1, 2) Paukščiai (1, 2)
DetaliauModulis 11
VIEŠOJI ĮSTAIGA SOCIALINIŲ MOKSLŲ KOLEGIJA Jūrat Klumbien Virginija Jonikien MULTIMEDIJOS KALBOS IR KULTŪROS KURSAS MIGRANTAMS Vadov lis Klaip da 2012 Autoriai: Jūrat Klumbien Virginija Jonikien MULTIMEDIJOS
Detaliau8 klasė Istorijos standartizuotas testas
1. Kam viduramžiais valstiečiai turėdavo duoti dešimtinę? A Amatininkams. B Bažnyčiai C Pirkliams. D Miestiečiams. 2. Kaip vadinama liga, kuri viduramžiais buvo išplitusi Europoje? 3. Laikotarpius išdėstykite
DetaliauLT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS
LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS ĮVEIK VISUS 50+1 KALBOS IŠŠŪKIUS IR TAPK GERIAUSIU(-IA) AGENTU(-E) LABAS, AGENTE, kaip slaptasis(-oji) agentas(-ė), dirbantis(-i) tarptautiniu mastu,
Detaliau21. Ilgis, plotas, perimetras Įvadas Šiame modulyje pateikti įvairaus sudėtingumo uždaviniai apie ilgį, perimetrą ir plotą. Sprendžiant uždavinius rei
Įvadas Šiame modulyje pateikti įvairaus sudėtingumo uždaviniai apie ilgį, perimetrą ir plotą. Sprendžiant uždavinius reikės pasitelkti kūrybinį mąstymą ir pasinaudoti jau turimomis žiniomis, įgytomis per
DetaliauUrbutis, Vincas Žodžių darybos teorija Turinys Pratarmė antrajam leidimui 5 Pratarmė 6 Literatūros sutrumpinimai 8 I. Diachroninė ir sinchroninė žodži
Urbutis, Vincas Žodžių darybos teorija Turinys Pratarmė antrajam leidimui 5 Pratarmė 6 Literatūros sutrumpinimai 8 I. Diachroninė ir sinchroninė žodžių daryba 35 1. Naujų žodžių atsiradimas 35 1. Žodžių
DetaliauPRATYBOS PASAULIO PAŽINIMAS Gegužė Mus supantys ženklai Ženklai mums padeda 1 Kokius ženklus derėtų pakabinti, kad pagerintume paveikslėliuose vaizduo
PASAULIO PAŽINIMAS Ženklai mums padeda Kokius ženklus derėtų pakabinti, kad pagerintume paveikslėliuose vaizduojamas situacijas. Užbaik sakinius. Ženklas nepadės, jei.. Kultūringas žmogus niekada... Kaip
DetaliauLIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA
Projektas PATVRTNTA Nacionalinio egzaminų centro direktoriaus 08 m. lapkričio d. įsakymu Nr. (..)-V- LETUVŲ KALBOS R LTERATŪROS VALSTYBNO BRANDOS EGZAMNO UŽDUOTES VERTNMO KRTERJA. Literatūrinio rašinio
DetaliauSlide 1
UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS PUBP struktūra. Vertinimo normos ugdymo procesui (pagrindiniam ugdymo koncentrui) 1 Kalbos kurso uždaviniai Kalbos vartojimo ugdymo mokymosi pasiekimai Kalbos sistemos pažinimo
DetaliauMoralas iš Kristijono Donelaičio pasakėčios Lapės ir gandro čėsnis T1 / 52. Eikš, žmogau, eik šen, mokinkis šelmį pažinti, A1 / 53. Kurs saldžioms kal
Moralas iš Kristijono Donelaičio pasakėčios Lapės ir gandro čėsnis T1 / 52. Eikš, žmogau, eik šen, mokinkis šelmį pažinti, A1 / 53. Kurs saldžioms kalboms meilingai klastą dūmoja B1 / 54. Ir bebučiuodams
Detaliau2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas:
2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: ggrazinak@gmail.com TOLERANCIJOS DIENAI SKIRTAS SPECIALUS NUMERIS
DetaliauKauno menų darželis Etiudas Mgr. Virginija Bielskienė, direktorės pavaduotoja ugdymui, II vad. kategorija, auklėtoja metodininkė Žaidimas pagrindinė i
Kauno menų darželis Etiudas Mgr. Virginija Bielskienė, direktorės pavaduotoja ugdymui, II vad. kategorija, auklėtoja metodininkė Žaidimas pagrindinė ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus ir jaunesnio
DetaliauTrečiadienis, sausio 1 VAJE! Negi tikrai ketinu šitai padaryti? NEGALI BŪTI! Tai juk viso labo tik pokštas. Vis dėlto turiu prisipažinti, kad man šiek
Trečiadienis, sausio 1 VAJE! Negi tikrai ketinu šitai padaryti? NEGALI BŪTI! Tai juk viso labo tik pokštas. Vis dėlto turiu prisipažinti, kad man šiek tiek neramu. Reikėtų rimtai apgalvoti savo veiksmų
DetaliauBZN Start straipsnis
Dominykas Orda.Asmeninio albumo nuotr. Kaunietis Dominykas Orda (25) siekia užkariauti užsienio rinkas ir pelnyti pasitikėjimą platformoje Indiegogo, pristatydamas nuotaikingą sporto inventorių Funky Dumbbells.
DetaliauVADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga
VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga atitinka pagrindines demokratijos vertybes ir principus (asmens ir tautos
DetaliauBZN Start straipsnis
Lilija Šmeliova ir Roma Žilionytė. Asmeninio albumo nuotr. Ilgalaikio makiažo meistrės Lilija Šmeliova (44) ir Roma Žilionytė (39) prieš kelerius metus nusprendė, kad jau pats metas dalytis savo patirtimi.
DetaliauKalbotyros įvadas paskaita. Žodžių junginiai. Valentingumas. Komplementai ir adjunktai. Sakiniai
Kalbotyros įvadas. 2 paskaita. Planas Žodžių junginys (ŽJ) Z7 J apibre z tis, klasi>ikacija Z7 J ir sakinys Z7 J ir sujungiamoji (koordinacine ) konstrukcija Sakinys Sakinio apibre z tis Vientisinis ir
DetaliauŠEŠTADIENIS, VASARIO 1 VAJE! Mane ištiko baisiausias gyvenime ĮSIMYLĖJIMO priepuolis! Šįryt pilve man taip plazdėjo drugeliai, kad iš tikrųjų pradėjo
ŠEŠTADIENIS, VASARIO 1 VAJE! Mane ištiko baisiausias gyvenime ĮSIMYLĖJIMO priepuolis! Šįryt pilve man taip plazdėjo drugeliai, kad iš tikrųjų pradėjo PYKINTI! Tiktai kad nuo to buvo labai GERA! Jaučiausi
DetaliauIKT varžybos Pakeliaukime po informacijos pasaulį Varžybų vykdymo eiga 1. Komandų prisistatymas Susipažinkime užduotis (1 priedas) Mokinukui per
Varžybų vykdymo eiga 1. Komandų prisistatymas Susipažinkime. 2. 1 užduotis (1 priedas) Mokinukui per IT pamoką mokytoja uždavė užduotį surašyti IT sąvokas. Buvo bebaigiąs darbą, kai suskambo telefonas.
DetaliauSkaitymas_ST2017_4kl.indb
2017 NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS Vardas, Pavardė Klasė Mokinio kodas 4SKAITYMAS 4 KLASĖ Skaitymas Atidžiai perskaityk tekstą ir atlik užduotis. Šiandien Kelmės Žemaitės viešosios bibliotekos Vaikų skaitykloje
DetaliauISSN (online) SOCIALINIŲ MOKSLŲ STUDIJOS SOCIETAL STUDIES 2014, 6(3), p DĖMENĮ BENDR- TURINTYS ASMENŲ PAVADINIMAI IR JŲ DARYBOS YP
ISSN 2029 2244 (online) SOCIALINIŲ MOKSLŲ STUDIJOS SOCIETAL STUDIES 2014, 6(3), p. 648 660. DĖMENĮ BENDR- TURINTYS ASMENŲ PAVADINIMAI IR JŲ DARYBOS YPATUMAI ADMINISTRACINĖJE KALBOJE Laima Pečkuvienė Mykolo
DetaliauPATVIRTINTA Elektrėnų pradinės mokyklos direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. 1V 69 ELEKTRĖNŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKI
PATVIRTINTA direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. 1V 69 ELEKTRĖNŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKIMŲ VERTINIMO TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. (toliau mokyklos) mokinių pažangos
DetaliauBZN Start straipsnis
Eglė Karpavičiūtė ir Renata Petraitytė.Asmeninio albumo nuotr. Sveikų saldumynų Skanu nu sumanytojos, Kaune gyvenančios Eglė Karpavičiūtė (24) ir Renata Petraitytė (23) kol kas viską gamina vienos pačios,
DetaliauMicrosoft Word - Gintautas_Dabrišius._Eilėraščiai.LI4200.doc
Gintautas Dabrišius EILĖRAŠČIAI * * * nuo eglių nueiti, kad galėčiau ištarti: sveiki, ąžuolėliai! Pavasaris be uodegos Mama turėjo karvę, karvė turėjo veršiuką, veršiukas turėjo uodegą: ja linksmai mojavo,
DetaliauSkyrybos leid
ALBINAS DRUKTEINIS PERTVARKYTŲ SKYRYBOS TAISYKLIŲ TAIKYMAS Metodinės rekomendacijos TURINYS Pratarmė... Brūkšnys tarp veiksnio ir tarinio... Tikslinamosios aplinkybės ir kitos aiškinamosios sakinio dalys...
DetaliauVAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. R
VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. Radau vaikus sėdinčius prie bendro stalo ir valgančius
DetaliauĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m.
ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA 2017 2018 M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas 190138895 Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. 1. Už kurį laikotarpį pateikiate ataskaitą? (pasirinkite)
DetaliauTeksto skaitymo ir suvokimo bei kalbos žinių taikymo užduočių atsakymai 1 testas. Petras Cvirka. Vaikų karas I dalis Klausi Vertinimas Taškai mo Nr. 1
Teksto skaitymo ir suvokimo bei kalbos žinių taikymo užduočių atsakymai testas. Petras Cvirka. Vaikų karas I dalis Klausi Vertinimas Taškai mo Nr.. Pateikta teisinga ir logiška prielaida: Mikės geriausias
Detaliauskruzdelyciu pasakojimas_knygele_intarpai.indd
Skruzdėlės ir paukščiai pamėgo šią smėlingą, žolynais kvepiančią pajūrio vietą. Šiandien čia su draugais švęsti savo gimtadienį ateis Zigmutis, gal Augutis, o gal kuris kitas vaikas... 1 2 Kai vaikai,
DetaliauVILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTI
VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTIZUOTUS VERTINIMO ĮRANKIUS ATASKAITOS PRIEDAS MOKYKLOMS,
DetaliauLIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS (rajonas / miestas, mokykla) klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas i
LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS (rajonas / miestas, mokykla) klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas ir pavardė) 2012 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo
DetaliauArchivum Lithuanicum 17, 2015 ISSN X, p Regina Venckutė Vilniaus universitetas Recenzuojama: Aldona Paulauskienė, Svarbesniosios XX a
Archivum Lithuanicum 17, 2015 ISSN 1392-737X, p. 331 340 Regina Venckutė Vilniaus universitetas Recenzuojama: Aldona Paulauskienė, Vilnius: Gimtasis žodis, 2015, 422 p. ISBN 978-9955-16-542-2 Nuo pirmosios
Detaliau131018_Ikimokyklinuka_uzd
IKIMOKYKLINUKAI 2013 m. 1 užduotis Komandos prisistatymas (visa komanda) 2 užduotis (teorin ) (tik vaikai) - klausimai iš sveikos gyvensenos tematika - klausimai iš sveikos gyvensenos tematika (prie kiekvienos
Detaliau04_Jakulyte.indd
RES HUMANITARIAE XVII, 2015, 7 27 ISSN 1822-7708 7 Klaipėdos universiteto Kalbotyros ir etnologijos katedros lektorė. Moksliniai interesai: rašomosios kalbos istorija, fonetika, morfologija; informacinės
DetaliauJaunųjų žurnalistų tyrimas Nr. 2 – kūno kultūros mokytoja Oksana Zakarauskaitė – Paplauskienė
Jaunųjų žurnalistų būrelio nariai nusprendė pasidomėti tais mokytojais, kurie tik šiais mokslo metais prisijungė prie Butrimonių gimnazijos bendruomenės. Šįkart į mūsų akiratį pateko mažutė, sportiška,
DetaliauLietuvių gimtoji kalba ° 2010 m
LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS PATVIRTINTA Nacionalinio egzaminų centro direktoriaus 01-05-3 įsakymu Nr. (1.3.)-V1 89 01 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų
DetaliauSkaidrė 1
Vidurinio ugdymo programos aprašas Individualus ugdymo planas Telšių Džiugo vidurinės mokykla Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Janina Šalkauskytė Svarbūs klausimai baigiantiems 10 klasę: Ko aš noriu? Ką
DetaliauVERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA
PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. rugsėjo 6 d. įsakymu Nr. ISAK-1790 VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ BENDROJI PROGRAMA MOKINIAMS, BESIMOKANTIEMS PAGAL VIDURINIO UGDYMO
DetaliauMuzikos duomenų bazės NAXOS Music Library naudojimo vadovas Turinys Kas yra NAXOS Music Library... 2 Kaip pradėti naudotis... 3 Kaip atlikti paiešką..
Muzikos duomenų bazės NAXOS Music Library naudojimo vadovas Turinys Kas yra NAXOS Music Library... 2 Kaip pradėti naudotis... 3 Kaip atlikti paiešką... 3 Paprastoji paieška... 3 Išplėstinė paieška... 3
DetaliauVerslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais social
Verslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais socialiniuose tinkluose prasideda nuo keleto gerokai mažesnių
DetaliauMicrosoft Word - Ak noretum grizti v04.docx
Laimutės Kisielienės choreografija Jūratės Baltramiejūnaitės muzika, Bernardo Brazdžionio žodžiai PAKEITIMAI 2015/08/09 Originalas išdalintas šokių kursuose 2015/09/01 Pakeitimai padaryti po šokių kursų
DetaliauBirutė Kurgonienė Organizacijos lyderio kišeninis vadovas Patarimų ir instrukcijų knyga visais gyvenimo atvejais Vietoj įžangos 13 TURINYS I. ASMENYBĖ
Birutė Kurgonienė Organizacijos lyderio kišeninis vadovas Patarimų ir instrukcijų knyga visais gyvenimo atvejais Vietoj įžangos 13 TURINYS I. ASMENYBĖ IR TAUTA 15 Kur pasibaigia mano Aš" 16 Asmenybės saviugda
DetaliauEGZAMINO PROGRAMOS MINIMALIUS REIKALAVIMUS ILIUSTRUOJANTYS PAVYZDŽIAI Egzamino programos minimalūs reikalavimai I. METODOLOGINIAI BIOLOGIJOS KLAUSIMAI
EGZAMINO PROGRAMOS MINIMALIUS REIKALAVIMUS ILIUSTRUOJANTYS PAVYZDŽIAI Egzamino programos minimalūs reikalavimai I. METODOLOGINIAI BIOLOGIJOS KLAUSIMAI Minimalius reikalavimus iliustruojantys pavyzdžiai
DetaliauTango
Klaipėdos Ąžuolyno gimnazija Darbą parengė: Gitana Grudytė, IVa Darbo vadovė: Loreta Černeckienė Klaipėda 2014 Turinys Tikslas...3 Sąvoka...4 Kilmė...5 Istorija...6-10 Tango stiliai...11-15 Tango muzika...16-17
DetaliauA. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį m
A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį mokymą(si) ar net jį išbandę. Jis taikomas ne tik išsivysčiusiose
DetaliauMetodines rekomendacijos_ISTORIJA.indd
I S T O R I J A Metodinės rekomendacijos virtualioje mokymosi aplinkoje klase.eduka.lt 7 Mieli Mokytojai, džiaugiamės, kad domitės leidyklos Šviesa išleistais serijos Atrask vadovėlių komplektais! Serija
DetaliauKritinio mąstymo užduotys Pažadėtoji žemė: Dievo Karalystė 1. Užduotis. Moralinės problemos kėlimas remiantis Šventuoju Raštu Perskaityk Senojo Testam
Pažadėtoji žemė: Dievo Karalystė 1. Užduotis. Moralinės problemos kėlimas remiantis Šventuoju Raštu Perskaityk Senojo Testamento ištrauką ir suformuluok moralinę problemą pagal vieną iš šių aprašymų, iškelk
DetaliauSpalvinimo k.indd
Seikuciu.. užduoteles, (4-5 m. aikams) Kaunas 2015 Atpžink jausmus PYKTIS P Pydas P džiaugsmas d gėda G baimė B išdidumas I drąsa D liūdesys L meilė M Iškirpk kortas. Išdėliok ant stalo, kad užrašo nesimatytų.
DetaliauDiD 48
III. KALBA IR VISUOMENĖ - LANGUAGE IN SOCIETY BLOGA" KALBA IR SOCIOLINGVISTINĖ KOMPETENCIJA D GIEDRIUS TAMASEVICIUS ISSN 1392-0588 2010. 54 ĮVADINĖS PASTABOS Viešąją kalbos vartoseną prižiūrinčių institucijų
DetaliauMAISTO PREKIŲ, GĖRIMŲ, PATIEKALŲ PAVADINIMŲ RAŠYMO ATMINTINĖ Žodžių tvarka... 1 Simbolinių pavadinimų rašymas... 2 Bendrinių pavadinimų rašymas... 3 T
MAISTO PREKIŲ, GĖRIMŲ, PATIEKALŲ PAVADINIMŲ RAŠYMO ATMINTINĖ Žodžių tvarka... 1 Simbolinių pavadinimų rašymas... 2 Bendrinių pavadinimų rašymas... 3 Trumpinimas... 5 ŽODŽIŲ TVARKA Kalbos klaida laikoma
DetaliauPrivalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_
P R O J E K T A S VP1-2.2-ŠMM-04-V-01-001 MOKYMOSI KRYPTIES PASIRINKIMO GALIMYBIŲ DIDINIMAS 14-19 METŲ MOKINIAMS, II ETAPAS: GILESNIS MOKYMOSI DIFERENCIJAVIMAS IR INDIVIDUALIZAVIMAS, SIEKIANT UGDYMO KOKYBĖS,
DetaliauMOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi.
MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi. Mes tikim, kad kiekvieną dieną į mokyklą mus lydės
DetaliauLietuvių gimtoji kalba ° 2010 m
LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS PATVIRTINTA Nacionalinio egzaminų centro direktoriaus 15-6- įsakymu Nr. (1.3.)-V1-61 15 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų
DetaliauVILNIAUS JONO BASANAVIČIAUS GIMNAZIJA
VILNIAUS JONO BASANAVIČIAUS GIMNAZIJA mokyklos (gimnazijos) klasės mokinio (-ės) (vardas, pavardė) 2013 m. PASIEKIMŲ PATIKRINIMO UŽDUOTIS LIETUVIŲ KALBOS IR MATEMATIKOS ŽINIŲ TAIKYMO TESTAS 2013 m. gegužės
DetaliauTAURAGĖS ŠALTINIO PROGIMNAZIJA Integruota anglų-vokiečių kalbų pamoka Mano šeima, My family-meine Familie Anglų kalbos mokytoja metodininkė Lina Valuc
TAURAGĖS ŠALTINIO PROGIMNAZIJA Integruota anglų-vokiečių kalbų pamoka Mano šeima, My family-meine Familie Anglų kalbos mokytoja metodininkė Lina Valuckienė, anglų kalbos mokytoja metodininkė Vaiva Janonienė,
DetaliauKęstutis Kasparavičius APIE ŠĮ BEI TĄ Trumpos istorijos
Kęstutis Kasparavičius APIE ŠĮ BEI TĄ Trumpos istorijos APIE ŠĮ BEI TĄ Trumpos istorijos UDK 821.172-93 Ka533 Sudarė Kęstutis Kasparavičius iš savo knygų Kvailos istorijos ir Trumpos istorijos ISBN 978-609-441-323-0
Detaliau1. Matematinės dėlionės Įvadas Šiame modulyje pateiktos įvairaus sudėtingumo matematinės dėlionės. Jos padės mokytis skaičiuoti mintinai ir rasti įvai
Įvadas Šiame modulyje pateiktos įvairaus sudėtingumo matematinės dėlionės. Jos padės mokytis skaičiuoti mintinai ir rasti įvairias sprendimo galimybes. Prieš kiekvieną naujos rūšies dėlionę pateiktas pavyzdys,
DetaliauPATVIRTINTA
PATVIRTINTA LMTA rektoriaus 2019 m. vasario 22 d. įsakymu Nr. 91-SĮ LIETUVOS MUZIKOS IR TEATRO AKADEMIJOS VYKDOMO STOJAMOJO EGZAMINO Į KINO MENO (SPECIALIZACIJA DRAMATURGIJA) STUDIJŲ PROGRAMĄ ORGANIZAVIMO
Detaliaulitauisk Sveiki atvykę į Klepp mokyklą Informacinis lankstinukas užsienio kalba kalbančių mokinių tėvams /globėjams apie tėvų mokyklos bendradarbiavim
litauisk Sveiki atvykę į Klepp mokyklą Informacinis lankstinukas užsienio kalba kalbančių mokinių tėvams /globėjams apie tėvų mokyklos bendradarbiavimą Bendradarbiavimas šeima - mokykla Svarbi ugdymo sąlyga
Detaliau24_Vaskeliene.indd
360 RES HUMANITARIAE XVI, 2014, 360 376 ISSN 1822-7708 Šiaulių universiteto Humanitarinio fakulteto Lietuvių kalbotyros ir komunikacijos katedros docentė, humanitarinių mokslų daktarė. Moksliniai interesai:
DetaliauASMENS TAPATYBĖ Vilniaus universitetas Filologijos fakultetas Lituanistinių studijų katedra Rita Migauskienė Eglė Vaisėtaitė ŽODIS ŽODĮ VEJA B1 / B2 l
ASMENS TAPATYBĖ Vilniaus universitetas Filologijos fakultetas Lituanistinių studijų katedra Rita Migauskienė Eglė Vaisėtaitė ŽODIS ŽODĮ VEJA B1 / B2 lygių lietuvių kalbos leksikos mokymosi sąsiuvinis (I)
DetaliauŠIAULIŲ LOGOPEDINĖ MOKYKLA KALBINĖS VIKTORINOS MES SMALSŪS, GUDRŪS, IŠRADINGI IŠPLĖSTINIS PLANAS Renginio organizatoriai: Šiaulių logopedinės mokyklos
ŠIAULIŲ LOGOPEDINĖ MOKYKLA KALBINĖS VIKTORINOS MES SMALSŪS, GUDRŪS, IŠRADINGI IŠPLĖSTINIS PLANAS Renginio organizatoriai: Šiaulių logopedinės mokyklos direktorė logopedė metodininkė Živilė Bielskienė ir
DetaliauPATVIRTINTA Telšių r. Eigirdžių pagrindinės mokyklos direktoriaus 2018 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr. V - 67 TELŠIŲ R. EIGIRDŽIŲ PAGRINDINĖS MOKYKLOS
PATVIRTINTA Telšių r. Eigirdžių pagrindinės mokyklos direktoriaus 2018 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr. V - 67 TELŠIŲ R. EIGIRDŽIŲ PAGRINDINĖS MOKYKLOS DARBUOTOJŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKOS APRAŠAS I SKYRIUS
DetaliauSveiki atvyke i mokykla Litauisk Favrskov Kommune
Sveiki atvyke i mokykla Litauisk Favrskov Kommune Cia tu ir tavo tevai ras informacija apie mokykla (as) Danijoje. Atskiri punktai gali skirtis kiekvienoje mokykloje. Jei kiltu abejoniuklausk mokytoju.
DetaliauAntras skyrius Kambario apdaila Pedingtonas giliai atsiduso ir, kad negirdėtų triukšmo, užsimaukšlino ant ausų skrybėlę. Mat iš visų pusių taip brazdė
Antras skyrius Kambario apdaila Pedingtonas giliai atsiduso ir, kad negirdėtų triukšmo, užsimaukšlino ant ausų skrybėlę. Mat iš visų pusių taip brazdėjo pokšėjo, kad buvo labai sunku albumėlyje užrašinėti
DetaliauKritinio mąstymo užduotys Judėjų religija 1. Užduotis. Knygų rinkinys, kurį krikščionys vadina Senuoju Testamentu, judėjų tradicijoje vadinamas Tanach
Judėjų religija 1. Užduotis. Knygų rinkinys, kurį krikščionys vadina Senuoju Testamentu, judėjų tradicijoje vadinamas Tanachu. Pirmos penkios judėjų šventraščio knygos taip pat vadinamos Tora (žydams šio
DetaliauO n a M i k a l a u s k i e n ė
O n a M i k a l a u s k i e n ė GIESMIŲ GIESME, KALBĖK IR KALBĖK (O. Mikalauskienė) L I E T U V I Ų T A U T O S A K A K i l n o j a m o s i o s s p a u d i n i ų p a r o d o s L I E T U V O S E T N O G
DetaliauVIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal
VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal individualius ugdymosi planus. (Pagal vidurinio ugdymo
DetaliauSveiki virtualieji santykiai Dalyviai ištirs sveikų ir gerų santykių savybes ir kokią įtaką elgesys internete turi sveikiems ir nesveikiems santykiams
Sveiki virtualieji santykiai Dalyviai ištirs sveikų ir gerų santykių savybes ir kokią įtaką elgesys internete turi sveikiems ir nesveikiems santykiams. Taip pat dalyviai savo bendraamžių grupėje ištirs
DetaliauRobert Bosch GmbH Dviračių garažas Bikeport Apsauga nuo vėjo ir lietaus. Dviračių garažas Bikeport Jums nusibodo tampyti Jūsų dviratį į rūsį ir atgali
Dviračių garažas Bikeport Apsauga nuo vėjo ir lietaus. Dviračių garažas Bikeport Jums nusibodo tampyti Jūsų dviratį į rūsį ir atgalios? Jums pagelbės ši pačių pagaminta dviračių stoginė be to, ji puikiai
DetaliauLT_130822_Napo_Teachers_lesson3_pt1_bf.indd
Napas nustato pavojus. Pirmoji pamoka. Rizikos ir pavojų nustatymas (9 11 metų vaikams) Patarimai mokytojui Niekada nėra per anksti supažindinti vaikus su pagrindiniais suaugusiųjų darbuotojų saugos ir
DetaliauMicrosoft Word - Utenos_raj_bio_2018_7-8kl..docx
Utenos rajono mokinių biologijos olimpiada 2018 m. balandžio 19 d. UŽDUOTYS 7-8 klasei Mokinio Vardas, Pavardė... Klasė... Mokyklos pavadinimas... Mokytojo Vardas, Pavardė... Užduotis sudaro A, B ir C
Detaliauancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa
ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas tolerancij mas draugiškumas
DetaliauDALELYTĖS NET FUNKCIJOS IR VARTOSENA DABARTINĖJE RAŠYTINĖJE LIETUVIŲ KALBOJE DANGUOLĖ VALANČĖ Vytauto Didžiojo universitetas D D ISSN (spaus
DALELYTĖS NET FUNKCIJOS IR VARTOSENA DABARTINĖJE RAŠYTINĖJE LIETUVIŲ KALBOJE Vytauto Didžiojo universitetas D D ISSN 1392-0588 (spausdintas) ISSN 2335-8769 (internetinis) 2015. 64 SANTRAUKA. Per pastaruosius
DetaliauMicrosoft Word - KONSPEKTAS 2.doc
VILNIAUS KOLEGIJOS SVEIKATOS PRIEŽIŪROS FAKULTETAS SPECIALYBöS KALBOS KULTŪRA KONSPEKTAS PARENGö LEKTORö DIANA ŽöKIENö 2009/2010 TURINYS TURINYS...2 ĮŽANGOS ŽODIS STUDENTUI...4 ĮVADAS...5 1. PAGRINDINöS
DetaliauTurinys NUOSTABUSIS AŠ... 6 Kodėl esu ypatingas?... 8 Kodėl žmonių odos spalva skiriasi? Kodėl ant pilvuko aš turiu bambą? Kodėl kai kurie
Turinys NUOSTABUSIS AŠ... 6 Kodėl esu ypatingas?... 8 Kodėl žmonių odos spalva skiriasi?... 10 Kodėl ant pilvuko aš turiu bambą?... 12 Kodėl kai kurie žmonės turi dvynius?... 14 Išbandyk tai su šeima...
DetaliauETNINĖ KULTŪRA -INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS
ETNINĖ KULTŪRA - INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS Egidija Kontrimienė Etikos mokytoja ekspertė Kauno maisto pramonės ir prekybos mokymo centras ETNINĖ KULTŪRA INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS (1) Etninė kultūra
DetaliauLT-bendrine-kalba.indd
LIETUVIŲ BENDRINĖ KALBA: NORMOS IR VARTOSENA Agnė Bielinskienė Asta Kazlauskienė Erika Rimkutė Aurelija Tamošiūnaitė LIETUVIŲ BENDRINĖ KALBA: NORMOS IR VARTOSENA Vadovėlis aukštųjų mokyklų studentams
Detaliau