LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

Dydis: px
Rodyti nuo puslapio:

Download "LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,"

Transkriptas

1 LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas, Ataskaita Šeštadienis Susipažinimas O kaip mes čia mokysimės? Teorija. Grupės/komandos raidos fazės. Komandinio darbo etapai Einam į šalia esantį parką komandos formavimo metodžiukų Grįžtamasis ryšys Praktinė žygio/renginio planavimo užduotis. Vadovas-lyderis Dienos aptarimas SUSIPAŽINIMAS Vardas ir Būdvardis BINGO Simbolio pristatymas. Simbolių foto MOKYMŲ PRINCIPAI AKTYVUS DALYVAVIMAS LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

2 K reiškia komforto zoną. Čia žmogus jaučiasi saugus, nes būna sau pažįstamoje aplinkoje. Mokymasis šioje zonoje nevyksta. Į įtampos/rizikos zona. Žmogus žengia žingsnį iš savo aplinkos ir patenka į ne visiškai pažįstamą aplinką. Šioje aplinkoje procesai yra planuojami ir valdomi. Tačiau, kai iššūkis yra per didelis, patenkama į P panikos zoną. Tai aplinka, kurioje žmogus jaučiasi nesaugiai, nes ji jam yra nepažįstama. Čia procesai mažai priklauso nuo žmogaus. Šiuose mokymuose balansuojama tarp įtampos ir panikos zonų, siekiant išplėsti komforto zoną. ENERGIJUS. Keliaujanti moneta Dalyviai paskirstomi į dvi lygias komandas ir tuomet sustoja į dvi eiles vienas priešais kitą ir susikimba su savo komandos nariais rankomis. Moneta paduodama kiekvienos komandos kraštiniam žmogui. Moneta turi keliauti iš rankų į rankas, tačiau rankų paleisti negalima. Monetos taip pat negalima išmesti tuomet viską reikia daryti iš pradžių. Dalyviai stovi eile ir vietomis nesikeičia. GRUPĖS/KOMANDOS RAIDOS FAZĖS BENDRAI. KOMANDINIO DARBO ETAPAI Gera komanda tai ne tikslas, o greičiau priemonė, kurios dėka komandos nariai gali įgyvendinti savo tikslus. Dirbant grupėje turi būti pasiekta labai skirtingų dalykų pusiausvyra tarp: Individo Grupės Kūrybos Disciplinos ir struktūros Bendro supratimo Atsiskyrimo Kalbėjimo Klausymo Mitai apie gerą komandą: mes turime būti komanda; gera komanda praleidžia daug laiko kartu; gera komanda visada randa sprendimą; geroje komandoje sprendimai visada priimami remiantis bendru sutarimu (konsensusu); gera komanda yra universalus sprendimas. KOMANDINIO DARBO ETAPAI 1. Komandos tikslų nustatymas 2. Idėjos tikslui pasiekti Geriausios/tinkamiausios idėjos pasirinkimas 3. Planavimas Veiksmų plano sudarymas Vaidmenų ir atsakomybių nustatymas Susitarimas dėl valdymo sistemos Grėsmių ir pavojų įvertinimas Alternatyvaus plano turėjimas (Planas B) 4. Vykdymas Kokybės kontrolė NEPAMIRŠKITE iškeltų tikslų Darbų pagal planą užbaigimas (iki galo) 5. Įvertinimas Rezultatų Komandinio darbo/proceso Kiekvieno nario asmeninio indėlio Džiaugsmas bendru rezultatu/šventimas Komandos raidos fazės Yra kelios fazės, kurias pereina grupės tam, kad įgyvendinti ar atlikti užduotį. Šios fazės buvo pasiūlytos Bruce Tuckman (1965). Tai formavimas, šturmavimas, normavimas, atlikimas ir išformavimas. Truputį apie kiekvieną iš jų: LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

3 Formavimas Santykiai neaiškūs, nežinomi lūkesčiai, nežinomi komandos vaidmenys Rezultatai: Susipažįstama, mažėja įtampa, kuriami komandos vaidmenys Normavimas Supratimas, bendrumas, aiškūs vaidmenys, aiškūs tikslai Rezultatai: Aiškus sprendimų priėmimas, klausymasis, atviras bendravimas, pagarba Šturmavimas Mažėja darbingumas, priešinimasis, kovos, susiskaldymas Rezultatai: Žinomos vertybės, komandos susipažinimas, susitaikymas su skirtumais, vieninga komanda Veiksmas Norėjimas atlikti darbą, kūrybiškumas, bendradarbiavimas, produktyvumas, lankstumas Rezultatai: Efektyvumas, normų sekimas, komandos tikslai aukščiau asmeninių Aukštas Veiksmas Komandinis darbas Normavimas Šturmavimas Žemas Formavimas Išformavimas Negatyvu Neutralu Pozityvu Grupėje vykstantys procesai P r o d u k t y v u m a s Sinergija ĮSITVIRTINIMAS TIKRASIS PASITIKĖJIMAS (grupės nariai pradeda pasitikėti vieni (atvirumas, pasitikėjimas) kitais, konfliktų pradžia, trintis) ATVYKIMAS KRIZĖ ATSISVEIKINIMAS (vyksta apsitrynimas ) Laikas /Parkelis prie skautų namo/ KOMANDOS FORMAVIMO METODAI Energijus - vaikščiojimas po aplinką, GO, STOP, JUMP, TOUCH. - apibėk pasirinktą žmogų, tada pora apibėga pasirinktą porą, o tada 4 žmonių grupelė. LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

4 3 komandinės užduotys: Aklas pasivaikščiojimas Yra pažymėta tam tikra trasa. Tikslas įveikti trasą ir surinkti visus trasoje išdėliotus spalvotus lapelius. Visi komandos nariai turi eiti uždengtomis akimis vorele, padėję rankas ant prieš jį stovinčio nario pečių.komanda turi išsirinkti vedlį. Jis stovės voros pabaigoje. Vedlys bus vienintelis matantis komandos narys. Lapelius renka tiktai pirmas einantis komandos narys. Trasos įveikimo metu komandos nariams draudžiama kalbėtis tarpusavyje. Vedlys atsakingas už pranešimą komandai kur eiti, kada pasilenkti, kaip paimti lapelį ir pan. Prieš pradedant dalyviai turi susikurti ženklų kalbą kaip vedlys perduos ką grupė turi daryti. Stebuklingi batai Tikslas visai grupei persikelti nuo taško A iki taško B. Atstumas tarp taškų A ir B yra apie m. Dalyviai negali liesti žemės tarp taškų jokia kūno dalimi, išskyrus pėdas, apautas Stebuklingais batais. Stebuklingi batai negali būti mėtomi iš vieno taško į kitą. Kitų priemonių ėjimui naudoti negalima. Palapinė Tikslas pastatyti palapinę. Dalyviai pasiskirsto kas bus statytojai, kas patarėjai. Patartina patarėjų turėti mažiau nei statytojų. Patarėjai gali apžiūrėti palapinės dalis prieš užduotį. Pradėjus užduotį statytojams yra užrišamos akys. Visus darbus turi numatyti ir jiems vadovauti statytojai. Patarėjai nieko liesti negali (nei daiktų, nei žmonių) Aptarimai po kiekvienos užduoties - kas sekėsi, kokius dalykus pritaikyčiau kitose užduotyse, ką keisčiau,? GRĮŽTAMASIS RYŠYS [GR] - Skirtas padėti tobulėti - Turi skatinti norą tęsti veiklą ir mokytis toliau - Konstruktyvus, turi siūlyti konkrečius sprendimus - Tinkama aplinka, laikas, nusiteikimas JEI NEGALI IŠPILDYTI BENT VIENO IŠ ŠIŲ AUKŠČIAU ESANČIŲ TEIGINIŲ, GRĮŽTAMOJO RYŠIO NETEIK! GR teikimas: - Asmeniškai - Užduoti klausimus - Dalintis abejonėmis, jausmais - Galimybė reaguoti, klausti - Vengti vienpusiškumo (ne vien apie teigiamus ar apie neigiamus dalykus; piliules (+/-) principu) - Nepersistengti - Stebėti partnerį - Tikrintis ar suprato - Orientuotis į tai, kas gali būti pakeista GR gavimas: - Nepriimti asmeniškai - Nesiteisinti, nesiginti - Išklausyti iki galo - Pasitikslinti - Klausytis LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

5 GR teikimo formulė: KĄ AŠ IŠLAIKYČIAU? KĄ AŠ KEISČIAU? NE ką tu darei gerai/blogai, man patiko/nepatiko, O - kas tame buvo gero ir ką turėtum išlaikyti kitą kartą, ir ką kitą kartą turėtum daryti kitaip/geriau (skatinti/padėti žmogui tobulėti!!!) PRAKTINĖ UŽDUOTIS /3 dalių/ Skirta suplanuoti renginį/žygį; pasipraktikuoti kaip teikti/gauti grįžtamąjį ryšį apie darbą grupėje: 1) Žygio ir renginio planavimas dviejose grupėse: 7 dalyviai planuoja, kiti 3 juos stebi ir ruošiasi jiems suteikti grįžtamąjį ryšį. 2) Grįžtamasis ryšys grupių viduje 3) Žygio/renginio plano patobulinimas (15 min.) ir pristatymas visiems Žygio organizatorių komanda: Alvyda, Žilvinas, Gabija, Gabija, Dalia, Evelina, Karolis, Justas, Domas, Agnė Žygio idėjos: paukščių stebėjimas, šikšnosparnių klausymas; suorganizuoti žygį sidabrinės vyšnios įveikimui Šiauliai - Kurtuvėnai - ; apie 30 patyrusių skautų; Liepos pabaigoje (po Šiaulių krašto stovyklos), 2 dienos su viena nakvyne Pašvinės stovyklavietėje; su programa žygio metu. Renginio organizatorių komanda: Paulius, Eglė, Eglė, Milda, Dovilė, Gabija D., Eimantas, Austėja Renginio idėjos: renginys skautams naktinė sueiga, tema indėnai, vyks šeštadienį-sekmadienį; apie 20 skautų; mokestis 15 Lt; nakvynė palapinėse Rumšiškėse. VADOVAS-LYDERIS. - Kūrybiški vadovo-lyderio pristatymai. Improvizuotas aprengimas tiek erdvėje, tiek forma, tiek pasirinktu būdu. Kas ką turėtų atspindėti (žinios - galva, laikysena/požiūris - širdis, įgūdžiai rankos (knowledge, attitude, skills) - Diskusijos būdu išskiriam vadovo ir lyderio skirtumus Vadovas Skirtumai Kuruoja komandą iš šono Paskirtas Vyresnis Smegenys Vedlys (lyderis) Komandos dalis Iškilęs Vienmetis/Bendraamžis Grupės siela Dienos aptarimas. Prisimenam dienos programą. Kas įsiminė? Koks dabar jausmas po dienos veiklų? Vakarinė programa. LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

6 Sekmadienis Labas rytas! Skautiškas deimantas Atvira erdvė darbui su temomis Projektas iniciatyva Asmeninė (vieneto) skautiška svajonė. Minčių žemėlapis. Svajonės mind map ingas Į(si)vertinimas LABAS RYTINIMAS: Hello my name is Joe! Skulptūrų fotografija 3im modelių būdais (Ačiū Ievai už pasidalinimą patirtim ir patirtinį mokymąsi! Visi išėjom nuostabiai!!!) SKAUTIŠKAS DEIMANTAS Asmeninė pažanga LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

7 Šaltinis: Pagrindiniai skautybės bruožai, Lietuvos skautija, 2008 LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

8 SKILČIŲ SISTEMA. ATVIROS ERDVĖS DISKUSIJA: Skilčių veikla sueigų metu Galima patiems susigalvoti patyrimo laipsnių punktus ir išsilaikyti juos papunkčiui; Susikurti viską, ką turi turėt skiltis himną, šūkį, rikiuotes, gairelę, fotoalbumą, metraštį; Pasikviesti svečių; Sueigas turėtų vesti skiltininkas, bet nebūtinai. Jis turi būti atsakingas, už tai, kad sueiga įvyktų ir surasti kas ją praves. Būtų gerai susidaryti planą visų metų, nusimatyti tikslą ir susirašyti mažus žingsnelius, kaip jo pasiekt. Ir juos vykdyt per sueigas. Skilčių bendradarbiavimas draugovėje ir krašte Viena skiltis daro renginį, o kita skiltis prisijungia ir padeda tą renginį įgyvendinti. Skautukų skiltis kviečiasi patyrusių skautų skilties atstovą savo sueigoms. Bendravimas/bendradarbiavimas tarp draugovės skiltininkų. Bendradarbiavimas sustiprintų LSS rajoną (organizuojant veiklas, kuriant bendrumo jausmą, praplečiant draugų ratą). Linksmiau. Sveika konkurencija. Iššūkio metimas kitai skilčiai. Organizuojant renginius ir prisiimant atsakomybes jų metu. Žygis, naktinė sueiga, sueiga veda užsiėmimą vis kita skiltis. Specialybių kursai skilčių nariams. Mankšta, kurią stovykloje daro vis kita skiltis, daro valdyt kitai skilčiai. Socialinė veikla mieste. Patirties dalinimasis tarp skilčių (sesės kulinarija, broliai pionerija). Skiltys organizuoja veiklą vadovams. Krašto mastu daryt susipažinimą tarp skilčių (prašytis į svečius kituose kraštuose). Analogiškos temos skilčių veikloms (filmo peržiūra), o tada aptarimas ir palyginimas tarptautiniu mastu. Skilčių tradicijos Kaip įvesti tradicijas skiltyje, kurioje vadovaujama ar esame skilties dalimi? Vadovas turėtų/gali mėginti siūlyti skilčiai tradicijas pakartokime šį vakarą ir kitą mėnesį etc. Tačiau nenusiminti jei ir nepavyksta. Tradicijos gali atsirasti ir savaime bendrų užduočių vykdymo metu. Skiltis turi pati norėti tradicijų, tada ir vadovui nesiūlant, atsiras savaime. Atsirandančios tradicijos stipresnės, į jas teigiamiau žiūrima nei į primestas iš šono. Tradicijos (ypač savaime atsiradusios) stipriai sulipina skiltį-komandą, sąlygoja jos ilgalaikiškumą, bendrystę, produktyvesnį darbą, polėkį, pozityvą. Tradicijos gali būti ir visai elementarios, svarbu, kad jos įtrauktų kiekvieną skilties narį. Tradicijų apgaubta skiltis tvirta. Be skilties, kaip organizacijos pamato, griūva ir visa sistema. Kuo stipresni pamatai, tuo konstrukcija tvirtesnė. Kaip prisijungti/įtraukti naujus narius prie sumažėjusios skilties Naujokus įvesti į buvusios veikiančios skilties simboliką. Pasiūlyti tinkamas pareigas skiltyje (vėliau, kai padaryti pirmi skilties formavimo žingsniai). Geras pirmasis įspūdis (žaliems/naujokams). Pasikviesti gerą draugą į skautus/ į skiltį (kad būtų ramstis, kad nesijausti vienišu). Bendros veiklos, kurios jungia žmones pomėgiai, užklasinė veikla. Bendras dienos žygis su patrauklia veikla (laužas, maisto gaminimas, pažinimas objektų). Bendri nuotykiai (paruoštame iš anksto maršrute), kuomet keliauja vieni naujokai, o skautai paruošia tą maršrutą ir laukia gale maršruto. Naujokams parodyt savo skautišką patirtį, kurią tu pats geriausiai moki. LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

9 Žaisti Skautišką žemėlapį (klausti Domo iš Kaukų) ar Alies, kad pralaužti pirmus ledus. Veikti ir nebūtinai skautiško (kinas, arbata, boulingas, ledas, dviračiai, ežeras, baidarės). Laisvesnė atmosfera susitikimų metu juokai, bajeriai. Kaip formuoti skiltį arba pritraukti naujų narių į skiltis: Mums vadovai neleidžia turėti skilčių ir ką daryti? dalyvių siūlymai būti iniciatyviems, nekreipti dėmesio į 8 žmones ir nelaukti kol jie visi susirinks, o daryti sueigas 3-4 daryti skilčių sueigas, nors ir neleidžia vadovas kviestis vyr. skautus į pagalbą. Skilties/ draugovės veikla o kaip planuoti skilties veiklą? Pateikti siūlymai planuotis veiklą ne mažiau trims mėnesiams viena konkrečia tema ir tą temą nagrinėti per sueigas. PROJEKTAS IR INICIATYVA Projektas specialybė: - Teorinės ir praktinės žinios - Sugebėjimas jas pritaikyti Procesas: - Pasirinkimas - Pritaikymas savo poreikiams - Įgijimas teoriškai ir praktiškai - Aptarimas (žinių vertinimas) - Pristatymas kitiems - Šventė Projektas iniciatyva: - Tiesioginis aktyvumas - Pačių sukurta, suplanuota ir įgyvendinta veikla - Darbas komandoje - Iniciatyva, keičianti situaciją. Procesas: - Poreikio / problemos apibrėžimas - Tikslas, laukiami rezultatai - Uždaviniai - Metodika, veikla - Tvarkaraštis - Partneriai - Biudžetas ir inventorius ASMENINĖ (VIENETO) SKAUTIŠKA SVAJONĖ. Laikas sau. Svajonių įsivardinimas. MINČIŲ ŽEMĖLAPIS / MIND MAP INGAS Puikus būdas performuluoti problemą nusakyti reikšminį žodį ir rasti kiek galima daugiau tiesiogiai susijusių vizualinių sąsajų. Tai padeda susisteminti ir pertvarkyti mintis. Minčių žemėlapis vaizdinga diagrama, atspindinti ryšius tarp informacijos dalių. Elementai išdėstomi intuityviai pagal sąvokų svarbą ir yra suskirstomi į grupes, šakas ir sritis. Minčių žemėlapis LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

10 ASMENINĖS SVAJONĖS MINDMAPINIMAS Darbas su asmenine (vieneto) skautiška svajone Į(SI)VERTINIMAS 1) LYDERIŲ KALVĖJE AŠ... Šauniai pritaikėm įgytas teorines žinias praktikoje, šauni programa Įsitikinau, kad tai, ką pradėjai reikia daryti iki galo...pamačiau gero komandinio darbo pavyzdį Privertė susimąstyti apie savo iššūkius ir tikslus išmokau mind mapp ingo Sužinojau, kad Anglijoje yra organizacija kurioje žmonės skautauja taip kaip mes Lietuvoje Išmokau daug naujų žaidimų Išmokau teikti grįžtamąjį ryšį Pirmą kartą žaidžiau killerį Pažinau Lietuvą dar geriau Buvau priversta galvoti ir pritaikyti ką išmokau savo gyvenime su ir be skautų! Išmokau naujų metodų, kuriuos naudosiu ne tik skautuose, bet ir kasdienėje veikloje (pvz. grįžtamasis ryšys) Aš išmokau daug naujų idėjų. Aš galėsiu parsivežti į Angliją. Buvau su pačiais kiečiausiais skautais...supratau, kad turiu įtakos savo komandai ir pasistengus galiu padėti jei tobulėti Susipažinau su šauniais patyrusiais skautais iš Lietuvos ir Didžiosios Britanijos Susipažinau su naujais žmonėm ir iš jų daug išmokau Supratau, kuo skiriasi vadovas nuo lyderio Įgavau entuziazmo Supratau, kad naudingas lyderis tas, kuris augina naujus lyderius 2) PO LYDERIŲ KALVĖS AŠ KETINU / NORĖČIAU: Atkurti skilčių sistemą; Išsaugoti draugovę; Panaudotas įgytas žinias skautiškoje ir visuomeninėje veikloje; Taikyti išmoktus dalykus savo skiltyje; motyvuoti ir kitus; Pradėti rimčiau dirbti su savo skiltimi bei draugove; Pamiegoti; Pasidalinti patirtimi; Susitikti su tėvais; Tobulinti savo lyderio savybes; LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

11 Toliau bendradarbiauti su susikūrusia komanda; Grįžti namo; Suorganizuoti renginį skautai ne skautams savo mieste; Veikti; Palaikyti ryšius su kitais lyderiais; Atkreipti daugiau dėmesio į savo draugovės kandidatus į prizus; Gaivinti krašto mažąją patyrusių skautų tarybą; Kurti savo draugovėje skiltį; Siekti sidabrinės vyšnios; Toliau palaikyti kontaktus su naujais pažįstamais; Mokyti kitus skautus lyderystės, rodyt pavyzdį; Nepamesti žygio organizavimo, kurį pradėjom. Būtų nerealu, jei jis įvyktų. Bus nerealu, kai jis įvyks! Vasarą su kitais patyrusiais skautais organizuoti 50 km žygį kitiems patyrusiems skautams; Pritaikyti lyderystę skilties ir draugovės gyvenime; Pradėti pertvarkymus savo draugovėje, kad joje pagaliau veiktų skilčių sistema; Taikyti išmoktus dalykus, įgyvendinti svajones ir tikslus, kuriuos užsibrėžiau; Pravesti savo draugovei sueigą apie lyderystę; Būti lydere; Naudoti mindmapingą įvairiose situacijose; Panaudoti sužinotus žaidimus, veiklas; Sudalyvauti pricų žygyje; Kad sekanti lyderių kalvė truktų ilgiau; Kad kitais metais vėl vyktų lyderių kalvė; Aktyviau dalyvauti savo skiltyje ir įgyvendinti projektą naktinėje stovykloje; Sudalyvauti lyderių kalvėje suorganizuotame žygyje; Aktyviai dalyvauti sueigose ir rengti projektus; Suorganizuoti skautams stofkę, padaryti internacionalinius ryšius; Mokintis būt geras vadovas ir lyderis; Pabandysiu pamokinti tai, ką išmokome, savo vienetui; Panaudosiu čia išmoktus įgūdžius savo vienete; Sustiprinti savo skiltį; Patikrinti facebook ą; Iki galo ir visada išklausyti kitus ir atsižvelgti į jų nuomonę; Parnešti naują teorinę dalį ir daugumą išgirstų idėjų paversti praktika; Įkurti patyrusių skautų draugovę, kurioje gyvuotų normalios skiltys; Pradėti viską dar atidžiau planuoti ir visada stengtis įgyvendinti savo svajones. 3) LYDERIŲ KALVĖJE KEISČIAU/PAPILDYČIAU Daugiau programos vakarui (laužas) Papildyčiau: daugiau maisto (priešvakariai, naktipiečiai) Labiau stebėčiau laiką, nes kiek pastebėjau mūsų veikla su programos laiku nesutapo Kaip išmokti būti geru pavyzdžiu ir kad išmokt kontroliuot situaciją kitokiuose scenarijuose Gal bendros veiklos vakare ar laužo? Reikėtų laužo Kad dainuotume visi kartu Daugiau lyderiškos veiklos Norėčiau daugiau skautiškos dvasios įkvėpimo Daugiau naujų ir negirdėtų metodų Grįžtamojo ryšio aptarimas galėjo vykti mažesnėmis grupelėmis. Buvo kiek sunku Kad būtų/tęstųsi ilgiau Bandyčiau išvengti diskusijos tarp lyderio ir vadovo Daugiau vakarinės programos LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

12 Ilgesnį laikotarpį Daugiau rašyti lietuviškai Trūko laužo Dar papildyčiau feedback o analizes Laužo reikėjo Noriu ilgesnių kursų Kad būtų laužas Pratęsčiau mokymų laiką, nes jo, kaip visada mažai Galbūt daugiau info pat. skautams aktualiomis problemomis (projektai iniciatyvos, projektai specialybės ir pan.) 4) ŽODIS (-IAI) VADOVUI (-AMS) Ačiū už viską Jums ir ačiū už gerą savaitgalį Puikus renginys, organizuokit daugiau renginių tik patyrusiems skautams Nuostabūs vadovai! Ir lyderiai! Puikiai išdėstyta informacija. Buvo lengva viską įsisavinti ir suprasti Mieli vadovai, norėčiau Jums tiesiog pasakyti didelį ačiū! Už visas protingas mintis, kurios privertė susimąstyti. Už Jūsų supratingumą ir nuoširdumą Esat nuostabūs. Jūsų dėka vyšnios gali ugdyti save, o tai veda link draugovių, kraštų ir skautijos tobulėjimo. Ačiū už Jūsų energiją ir idėjas! Jūsų dėka jaučiuosi labai patyrus Ačiū. (Nupirkčiau Rafaelo, bet ir ačiū, nuoširdus ačiū yra daug iškalbingesnis) Esat labai įvairiapusiai, papildot vienas kitą įvairiose srityse. Esat komanda. Šaunu! Ačiū už mokymus! Buvo SUPER! Esat puiki komanda, šaunuoliai Aš galbūt iš naujo pergalvočiau feedback us nes man jų sistema nebuvo priimtina, bet tai buvo tik smulkmena Noriu padėko Rūkštei už tvirtumą ir kažkokią neaiškią sklindančią stiprybę ir paramą. Džiaugiuos susipažinus Labai Jums ačiū už šią programą. Tikrai džiaugiuosi, kad ėmėtės ją organizuoti ir man tikrai labai patiko. Taip pat ačiū už šią patirtį. Puiku, kad pagaliau įvyko renginys vien patyrusiems skautams. NORIU DAR! Rūkšte, tęsk savo iniciatyvą! Pricams tavęs reikia! Daryk stovyklą! Ačiū visiems vadovams. Vadovas ne lyderis. Lyderis! ŠAUNUOLIAI. Like x 6 Ačiū už naujas žinias bei pažintis Didelis AČIŪ! Ačiū! Ačiū! Ačiū! Ačiū! X 7 Žvilgsnis į simbolį - Ar pasikeitė, ar liko toks pats, gal įgavo tam tikrų detalių?!? Lėktuvėliai reminder iukai. Skrendam!!! Ačiū už Jūsų aktyvų dalyvavimą. KEEP IN TOUCH! Vadovų komanda/ Vytautas Rukštelė v.rukstele@gmail.com, Rūta Kazlauskaitė rutos.kazlauskaites@gmail.com, Vytenis Simokaitis vyckenis@gmail.com, Ieva Vaitkevičiūtė levunee@gmail.com, Lina Noreikaitė lina.noreikaite@gmail.com. LYDERIŲ KALVĖ. Kaunas,

Terminai

Terminai SVEIKI ATVYKĘ!!! 2014-02-04 susitikimo programa 14.00 14.05 Susitikimo tikslai 14.05 14.20 PUP rengiamos temos išbandymo su vaikais rezultatai. Darbas temos rengimo grupėse 14.20 14.40 Išvadų pristatymas

Detaliau

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P 2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas 4.1.1. Perspektyva ir bendruomenės susitarimai Vizijos bendrumas:

Detaliau

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012 Lyderystė vardan mokymosi Eglė Pranckūnienė Mokyklų tobulinimo centras 2012 02 29 Įsivertinimas Ką aš labiausiai vertinu savo darbe? Kokios profesinės karjeros aš siekiu? Kaip man to pasiekti? Kokios galėčiau

Detaliau

PATVIRTINTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos direktoriaus 2016 m. sausio 18 d. įsakymu Nr. V- 4-1 PRITARTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos Ta

PATVIRTINTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos direktoriaus 2016 m. sausio 18 d. įsakymu Nr. V- 4-1 PRITARTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos Ta PATVIRTINTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos direktoriaus 2016 m. sausio 18 d. įsakymu Nr. V- 4-1 PRITARTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos Tarybos 2016 sausio 14 d. protokoliniu nutarimu (protokolas

Detaliau

Briefvorlage

Briefvorlage Tėvų apklausa apie mokyklos veiklos kokybę Bendra ataskaita Bendra informacija apie šią apklausą Apklausos pabaigos data: 2013-10-13 Naudotas klausimynas: Tėvų apklausa apie mokyklos veiklos kokybę El.

Detaliau

ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikat

ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikat ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikatos psichologijos katedra Mokslinė-praktinė konferencija

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation KAIP FORMUOJAMASIS VERTINIMAS PADEDA SIEKTI INDIVIDUALIOS PAŽANGOS: REFLEKSIJA KOKYBĖS SIEKIANČIŲ MOKYKLŲ KLUBO KONFERENCIJA MOKINIŲ UGDYMO(SI) PASIEKIMAI. SAMPRATA IR SKATINIMO GALIMYBĖS Doc. dr. Viktorija

Detaliau

Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai m.

Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai 2014-2015 m. m. Pasirinkti šie veiklos rodikliai Atsakingi KVA

Detaliau

Dalykinio ugdymo(-si) pokyčio bruožai 1. Ugdymasis (mokymasis): dialogiškas ir tyrinėjantis: 1.1. atviras ir patirtinis (pagrįstas abejone, tyrinėjimu

Dalykinio ugdymo(-si) pokyčio bruožai 1. Ugdymasis (mokymasis): dialogiškas ir tyrinėjantis: 1.1. atviras ir patirtinis (pagrįstas abejone, tyrinėjimu Dalykinio ugdymo(-si) pokyčio bruožai 1. Ugdymasis (mokymasis): dialogiškas ir tyrinėjantis: 1.1. atviras ir patirtinis (pagrįstas abejone, tyrinėjimu, eksperimentavimu ir kūryba, teise klysti, rasti savo

Detaliau

ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa

ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas tolerancij mas draugiškumas

Detaliau

Prienų Žiburio gimnazija Ką darome? (Vizija) Kodėl darome? (Argumentai) Kaip darome? (Kas? Kur? Kada?) Veikla / rezultatas Prienų rajone ugdomas mokyt

Prienų Žiburio gimnazija Ką darome? (Vizija) Kodėl darome? (Argumentai) Kaip darome? (Kas? Kur? Kada?) Veikla / rezultatas Prienų rajone ugdomas mokyt Prienų Žiburio gimnazija Ką darome? (Vizija) Kodėl darome? (Argumentai) Kaip darome? (Kas? Kur? Kada?) Veikla / rezultatas Prienų rajone ugdomas mokytojų kūrybiškumas ir lyderystės gebėjimai sudaro sąlygas

Detaliau

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI Liudmila Lobanova VGTU Tarptautinės ekonomikos ir vadybos katedra Inga Veževičienė VGTU Integracijos ir karjeros direkcija Vilnius 2005.02.25

Detaliau

SUSITIKIMO VIETA – NAUJAS ITALIJOS LIETUVIŲ TINKLAPIS

SUSITIKIMO VIETA – NAUJAS ITALIJOS LIETUVIŲ TINKLAPIS SUSITIKIMO VIETA NAUJAS ITALIJOS LIETUVIŲ TINKLAPIS Italijos lietuvių bendruomenė (ILB) pradeda naują etapą savo istorijoje ir pristato naują interneto tinklapį ITLIETUVIAI.IT. Jis atveria galimybę sužinoti,

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Lilija Šmeliova ir Roma Žilionytė. Asmeninio albumo nuotr. Ilgalaikio makiažo meistrės Lilija Šmeliova (44) ir Roma Žilionytė (39) prieš kelerius metus nusprendė, kad jau pats metas dalytis savo patirtimi.

Detaliau

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. rugsėjo 6 d. įsakymu Nr. ISAK-1790 VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ BENDROJI PROGRAMA MOKINIAMS, BESIMOKANTIEMS PAGAL VIDURINIO UGDYMO

Detaliau

Kauno marių regioninio parko direkcijos glausta veiklos ataskaita už 2014 metus 2014 m. direkcija atliko 7 gyvosios gamtos monitoringus: didžiojo auks

Kauno marių regioninio parko direkcijos glausta veiklos ataskaita už 2014 metus 2014 m. direkcija atliko 7 gyvosios gamtos monitoringus: didžiojo auks Kauno marių regioninio parko direkcijos glausta veiklos ataskaita už 2014 metus 2014 m. direkcija atliko 7 gyvosios gamtos monitoringus: didžiojo auksinuko ir kraujalakio melsvio stebėjimus, niūraspalvio

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Naujosios (Z) kartos vaikai Sociologija. Kartų teorijos 1955-1965 1966-1976 1977-1994 1995-2012 Kūdikių bumo II karta X karta Y karta Z karta Šiuo metu mūsų visuomenėje susiformavę gyvena 4 kartos. Kiekviena

Detaliau

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ ĮVERTINIMO PATIKROS TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1.

Detaliau

Mažeikių r. Tirkšlių darželio „Giliukas“ metinio veiklos vertinimo pokalbio su darbuotoju tvarkos aprašas

Mažeikių r. Tirkšlių darželio „Giliukas“ metinio veiklos vertinimo pokalbio su darbuotoju tvarkos aprašas PATVIRTINTA Mažeikių r. Tirkšlių darželio Giliukas: Direktoriaus 2017 m. vasario 22 d. įsakymu Nr. V1-8 METINIO VEIKLOS VERTINIMO POKALBIO SU DARBUOTOJU TVARKOS APRAŠAS I. SKYRIUS ĮVADINĖ DALIS 1. Metinio

Detaliau

INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamos

INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamos INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamosios gamybos įmonių, kurių apyvarta > 2 mln. Eur) švietimo

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Eglė Karpavičiūtė ir Renata Petraitytė.Asmeninio albumo nuotr. Sveikų saldumynų Skanu nu sumanytojos, Kaune gyvenančios Eglė Karpavičiūtė (24) ir Renata Petraitytė (23) kol kas viską gamina vienos pačios,

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL GRĖSMĖS VAIKUI LYGIŲ KRITERIJŲ IR GRĖSMĖS VAIKUI LYGIO NUSTATYMO TVARKOS APRA

LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL GRĖSMĖS VAIKUI LYGIŲ KRITERIJŲ IR GRĖSMĖS VAIKUI LYGIO NUSTATYMO TVARKOS APRA LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL GRĖSMĖS VAIKUI LYGIŲ KRITERIJŲ IR GRĖSMĖS VAIKUI LYGIO NUSTATYMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO 2018 m. gegužės 21 d. Nr. A1-221 Vilnius

Detaliau

Neformaliojo vaikų švietimo aktualumas ir veiklos gairės

Neformaliojo vaikų švietimo aktualumas ir veiklos gairės Telšių rajono savivaldybės patirtis, įgyvendinant NVŠ lėšų skyrimo ir panaudojimo tvarką Irena Daubarienė, Telšių rajono savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros, sporto ir jaunimo reikalų skyriaus

Detaliau

Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS KONSULTACIJOS TIKSLAS VIEŠOSIO

Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS KONSULTACIJOS TIKSLAS VIEŠOSIO Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS TIKSLAS VIEŠOSIOS POLITIKOS PRIORITETAS Lietuvai priešiškos šalys jau ilgą laiką

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Kauno Rokų vidurinė mokykla Neformalaus ugdymo poreikių 5-12 klasėse tyrimas Tyrimą atliko: pavaduotoja D. Klimavičienė psichologė A. Andriuškienė Tyrimo ataskaitą parengė: A. Andriuškienė 2013-05-21 Tyrimo

Detaliau

Neformaliojo vaikų švietimo lėšų skyrimo ir panaudojimo tvarkos aprašo 1 priedas NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO PROGRAMOS ATITIKTIES REIKALAVIMAMS PARAIŠ

Neformaliojo vaikų švietimo lėšų skyrimo ir panaudojimo tvarkos aprašo 1 priedas NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO PROGRAMOS ATITIKTIES REIKALAVIMAMS PARAIŠ Neformaliojo vaikų švietimo lėšų skyrimo ir panaudojimo tvarkos aprašo 1 priedas NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO PROGRAMOS ATITIKTIES REIKALAVIMAMS PARAIŠKOS FORMA INFORMACIJA APIE NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO

Detaliau

(Pasiūlymų dėl projektų atrankos kriterijų nustatymo ir keitimo forma) PASIŪLYMAI DĖL PROJEKTŲ ATRANKOS KRITERIJŲ NUSTATYMO IR KEITIMO 2017 m. lapkrič

(Pasiūlymų dėl projektų atrankos kriterijų nustatymo ir keitimo forma) PASIŪLYMAI DĖL PROJEKTŲ ATRANKOS KRITERIJŲ NUSTATYMO IR KEITIMO 2017 m. lapkrič (Pasiūlymų dėl projektų atrankos kriterijų nustatymo ir keitimo forma) PASIŪLYMAI DĖL PROJEKTŲ ATRANKOS KRITERIJŲ NUSTATYMO IR KEITIMO 2017 m. lapkričio d. FORMAI PRITARTA 2014-2020 m. Europos Sąjungos

Detaliau

Verslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais social

Verslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais social Verslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais socialiniuose tinkluose prasideda nuo keleto gerokai mažesnių

Detaliau

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis  _suredaguotas_ P R O J E K T A S VP1-2.2-ŠMM-04-V-01-001 MOKYMOSI KRYPTIES PASIRINKIMO GALIMYBIŲ DIDINIMAS 14-19 METŲ MOKINIAMS, II ETAPAS: GILESNIS MOKYMOSI DIFERENCIJAVIMAS IR INDIVIDUALIZAVIMAS, SIEKIANT UGDYMO KOKYBĖS,

Detaliau

Slide 1

Slide 1 Tarptautinės studijos iššūkis visai akademinei bendruomenei Dr. Laura Sapranavičiūtė-Zabazlajeva, LSMU, TRSC, Užsieniečių studijų skyriaus vedėja 25 metų patirtis 682 studentai Tarptautinės studijos LSMU

Detaliau

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m.

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA 2017 2018 M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas 190138895 Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m. 1. Už kurį laikotarpį pateikiate ataskaitą? (pasirinkite)

Detaliau

Projektas

Projektas BALTOSIOS VOKĖS ŠILO GIMNAZIJA VEIKLOS PROGRAMA 2015 2016 m. m. SITUACIJOS ANALIZĖ 2014-2015 m.m. tikslai: 1. Aktualizuoti ugdymo(si) turinį bei formas atsižvelgiant į visuomenės kaitą, vietos bendruomenės

Detaliau

Microsoft Word - Direktores metu veiklos ataskaita uz 2018 metus.docx

Microsoft Word - Direktores metu veiklos ataskaita uz 2018 metus.docx Reikalavimų švietimo įstaigos (išskyrus aukštąją mokyklą) vadovo metų veiklos ataskaitai priedas IGNALINOS ČESLOVO KUDABOS PROGIMNAZIJA DANUTĖS JATULĖS METŲ VEIKLOS ATASKAITA Nr. (data) Ignalina I SKYRIUS

Detaliau

XXXXXXXXX PASKAITOS TEMA

XXXXXXXXX PASKAITOS TEMA "Kaip geriau suprasti savo moksleivius ir užtikrinti jų sėkmingą bendradarbiavimą?" (remiantis Dr. I. Adizes metodologija) Lektorius: 2012 m. lapkričio 10 d., Kaunas Dr. Adizes yra vienas iš pirmaujančių

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO PATVIRTINTA Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto Tarybos 2019 m. vasario 19 d. Nutarimu Nr. (1.1) 150000-TP-3-3 STOJANČIŲJŲ Į VILNIAUS UNIVERSITETO MEDICINOS KRYPTIES REZIDENTŪROS STUDIJŲ PROGRAMAS

Detaliau

Išskirtinė 7 dienų ugdymo programa vadovams Tiems, kurie nori būti tikri, kad pasirinko tinkamai Lyderis vietoj vadovo: kai

Išskirtinė 7 dienų ugdymo programa vadovams Tiems, kurie nori būti tikri, kad pasirinko tinkamai Lyderis vietoj vadovo: kai Išskirtinė 7 dienų ugdymo programa vadovams Tiems, kurie nori būti tikri, kad pasirinko tinkamai Lyderis vietoj vadovo: kaip išlaisvinti vidinį lyderį savyje ir kurti kryptingą organizaciją! 2012 m. rugpjūčio

Detaliau

PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta au

PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta au PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta autorės) Table G.1. Electronic customer profile of baby

Detaliau

VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450)

VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450) VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450) 54275 El.p.rastine@vabalninko.birzai.lm.lt. GIMNAZIJOS VEIKLOS KOKYBĖS ĮSIVERTINIMO

Detaliau

PATVIRTINTA Plungės rajono Platelių gimnazijos direktorės 2013 m. spalio 17 d. įsakymu Nr. (1.5)-V1-153 (pataisymai 2019 m. vasario 4 d. įsakymu Nr. (

PATVIRTINTA Plungės rajono Platelių gimnazijos direktorės 2013 m. spalio 17 d. įsakymu Nr. (1.5)-V1-153 (pataisymai 2019 m. vasario 4 d. įsakymu Nr. ( PATVIRTINTA Plungės rajono Platelių gimnazijos direktorės 2013 m. spalio 17 d. įsakymu Nr. (1.5)-V1-153 (pataisymai 2019 m. vasario 4 d. įsakymu Nr. (1.5)-V1-27) PLUNGĖS R. PLATELIŲ GIMNAZIJOS MOKINIŲ

Detaliau

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl edupro.lt Ežero g. 8-1 77141 Šiauliai Tel./faksas: (8 41) 552 469 Mob. 8 647 43544 VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, plėtoti ir įgyvendinti mokymosi visą gyvenimą programos

Detaliau

PATVIRTINTA

PATVIRTINTA PATVIRTINTA Vilniaus kolegijos Verslo vadybos fakulteto dekano 2018 m. gruodžio 19 d. įsakymu Nr. V-100 VILNIAUS KOLEGIJA VERSLO VADYBOS FAKULTETAS PRAKTIKŲ ORGANIZAVIMO TVARKA I. BENDROSIOS NUOSTATOS

Detaliau

Microsoft Word - Plan metod. ob doc

Microsoft Word - Plan metod. ob doc Vilniaus darželis mokykla Svaja 2016 2017 m.m. priešmokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo metodinės grupės metinė veiklos programa 1 1.Tikslas: didinti mokymosi efektyvumą, užtikrinant įvairių gabumų ugdytinių

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Tarybos 2017-2018 m. veiklos ataskaita d. Mūsų yra 282! Valstybinis sektorius 47% LTKA nariai Verslo sektorius 53% Kristina Jurgita Sonata Juozas Rimantė Agnė Rūta Dainius Andrius Lina Agnė Lukas Renata

Detaliau

f25e5c28-5e20-4e4a-9362-ac1c5be1853c

f25e5c28-5e20-4e4a-9362-ac1c5be1853c PATVIRTINTA Kauno Pilėnų progimnazijos direktoriaus 2018 m. kovo 30 d. įsakymu Nr. V-55 KRIZIŲ VALDYMO KAUNO PILĖNŲ PROGIMNAZIJOJE REGLAMENTAS I SKYRIUS BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Reglamentas dėl krizių valdymo

Detaliau

Regioniniu s vietimo valdymo informaciniu sistemu ple tra ir s vietimo politikos analize s specialistu kompetencijos tobulinimas (II etapas) Bendradar

Regioniniu s vietimo valdymo informaciniu sistemu ple tra ir s vietimo politikos analize s specialistu kompetencijos tobulinimas (II etapas) Bendradar Regioniniu s vietimo valdymo informaciniu sistemu ple tra ir s vietimo politikos analize s specialistu kompetencijos tobulinimas (II etapas) Bendradarbiaujant su: Pristatymas: Nepakankamas te vu mokyklos

Detaliau

Įžanga apie privatumą Dalyviai tyrinės tai, kaip jie patys suvokia privatumą ir kokį poveikį jis daro jų gyvenimams. Dalyviai apžvelgs informacijos, k

Įžanga apie privatumą Dalyviai tyrinės tai, kaip jie patys suvokia privatumą ir kokį poveikį jis daro jų gyvenimams. Dalyviai apžvelgs informacijos, k Įžanga apie privatumą Dalyviai tyrinės tai, kaip jie patys suvokia privatumą ir kokį poveikį jis daro jų gyvenimams. Dalyviai apžvelgs informacijos, kurią jie norėtų išlaikyti privačią, tipus ir kontekstus,

Detaliau

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS 2017-2018 MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Rudnosiukas ikimokyklinės grupės ugdymo planas reglamentuoja

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRO 2009 M. RUGPJŪČIO

LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRO 2009 M. RUGPJŪČIO LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRO 2009 M. RUGPJŪČIO 4 D. ĮSAKYMO NR. A1-476,,DĖL DARBO RINKOS PASLAUGŲ

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Siekdamas užtikrinti aukštųjų mokyklų skirtingų pakopų

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Siekdamas užtikrinti aukštųjų mokyklų skirtingų pakopų

Detaliau

VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. R

VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. R VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. Radau vaikus sėdinčius prie bendro stalo ir valgančius

Detaliau

Sveiki virtualieji santykiai Dalyviai ištirs sveikų ir gerų santykių savybes ir kokią įtaką elgesys internete turi sveikiems ir nesveikiems santykiams

Sveiki virtualieji santykiai Dalyviai ištirs sveikų ir gerų santykių savybes ir kokią įtaką elgesys internete turi sveikiems ir nesveikiems santykiams Sveiki virtualieji santykiai Dalyviai ištirs sveikų ir gerų santykių savybes ir kokią įtaką elgesys internete turi sveikiems ir nesveikiems santykiams. Taip pat dalyviai savo bendraamžių grupėje ištirs

Detaliau

VMI TOLERANCIJOS KORUPCIJAI INDEKSO 2018 M. TYRIMO REZULTATAI BEI M. REZULTATŲ LYGINAMOJI ANALIZĖ 2018 m. III ketvirtį Valstybinėje mokesčių

VMI TOLERANCIJOS KORUPCIJAI INDEKSO 2018 M. TYRIMO REZULTATAI BEI M. REZULTATŲ LYGINAMOJI ANALIZĖ 2018 m. III ketvirtį Valstybinėje mokesčių VMI TOLERANCIJOS KORUPCIJAI INDEKSO 2018 M. TYRIMO REZULTATAI BEI 2016 2018 M. REZULTATŲ LYGINAMOJI ANALIZĖ 2018 m. III ketvirtį Valstybinėje mokesčių inspekcijoje prie Lietuvos Respublikos finansų ministerijos

Detaliau

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas:

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: 2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas: ggrazinak@gmail.com TOLERANCIJOS DIENAI SKIRTAS SPECIALUS NUMERIS

Detaliau

LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS

LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS ĮVEIK VISUS 50+1 KALBOS IŠŠŪKIUS IR TAPK GERIAUSIU(-IA) AGENTU(-E) LABAS, AGENTE, kaip slaptasis(-oji) agentas(-ė), dirbantis(-i) tarptautiniu mastu,

Detaliau

INSTITUCIJOS, VYKDANČIOS MOKYTOJŲ IR ŠVIETIMO PAGALBĄ TEIKIANČIŲ SPECIALISTŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMĄ, 2013 METŲ VEIKLOS ĮSIVERTINIMO IŠVADOS 1. Inst

INSTITUCIJOS, VYKDANČIOS MOKYTOJŲ IR ŠVIETIMO PAGALBĄ TEIKIANČIŲ SPECIALISTŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMĄ, 2013 METŲ VEIKLOS ĮSIVERTINIMO IŠVADOS 1. Inst INSTITUCIJOS, VYKDANČIOS MOKYTOJŲ IR ŠVIETIMO PAGALBĄ TEIKIANČIŲ SPECIALISTŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMĄ, 2013 METŲ VEIKLOS ĮSIVERTINIMO IŠVADOS 1. Institucijos pavadinimas Kretingos rajono pedagogų švietimo

Detaliau

(Microsoft PowerPoint - Mokom\370j\370 program\370 naudojimas.pptx)

(Microsoft PowerPoint - Mokom\370j\370 program\370 naudojimas.pptx) Virtualios Tauragės r. ugdymo įstaigų pedagogų metodinių darbų parodos,,sėkminga pamoka gerosios patirties sklaida,,mokomųjų programų naudojimas anglų kalbos pamokose Parengė: anglų kalbos vyr. mokytoja

Detaliau

IX SKYRIUS STRATEGIJOS REALIZAVIMO VERTINIMAS (Pateikiama informacija apie tai, kaip įstaiga atlieka tarpinį siekiamo rezultato matavimą ir koks yra į

IX SKYRIUS STRATEGIJOS REALIZAVIMO VERTINIMAS (Pateikiama informacija apie tai, kaip įstaiga atlieka tarpinį siekiamo rezultato matavimą ir koks yra į IX SKYRIUS STRATEGIJOS REALIZAVIMO VERTINIMAS (Pateikiama informacija apie tai, kaip įstaiga atlieka tarpinį siekiamo rezultato matavimą ir koks yra strateginių tikslų įgyvendinimo vertinimas.) 1 tikslas

Detaliau

Dalyvavusių skaičius (pagal tyrimo metus)

Dalyvavusių skaičius (pagal tyrimo metus) INTERVENCIJOS, SIEKIANT MAŽINTI PSICHOAKTYVIŲ MEDŽIAGŲ VARTOJIMĄ TARP JAUNIMO Klaipėda, 2015 TEMOS AKTUALUMAS Nesaikingas tabako, alkoholio ir kitų psichoaktyvių medžiagų vartojimas kelia didelį susirūpinimą

Detaliau

Modulio Mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respond

Modulio Mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respond Modulio Mokymosi, asmenybės pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respondente, Kviečiame Jus dalyvauti Lietuvos mokslo tarybos

Detaliau

2016 m. gegužė, Nr. 3 Apie globą ir įvaikinimą Susidomėjimas įtėvių ir globėjų pasirengimo sistema Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarny

2016 m. gegužė, Nr. 3 Apie globą ir įvaikinimą Susidomėjimas įtėvių ir globėjų pasirengimo sistema Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarny 2016 m. gegužė, Nr. 3 Apie globą ir įvaikinimą Susidomėjimas įtėvių ir globėjų pasirengimo sistema Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos tyrimas Globa abipusė nauda: tu įkrauni vaiką,

Detaliau

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen 1 2018-2019 MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamentuoja pradinio ir pagrindinio muzikinio formalųjį švietimą

Detaliau

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga atitinka pagrindines demokratijos vertybes ir principus (asmens ir tautos

Detaliau

Veiksmų programų administravimo

Veiksmų programų administravimo (Pasiūlymų dėl projektų atrankos kriterijų nustatymo ir keitimo forma) PASIŪLYMAI DĖL PROJEKTŲ ATRANKOS KRITERIJŲ NUSTATYMO IR KEITIMO 2015 m. gegužės 19 d. FORMAI PRITARTA 2014 2020 m. Europos Sąjungos

Detaliau

Vilniaus Universiteto Žygeivių Klubas

Vilniaus Universiteto Žygeivių Klubas 2013 m. KKT varžybų Vilniaus universiteto taurei laimėti Trasų schemos ir aprašymai Atrankinės trasos Detalus atrankinių trasų aiškinimas bus varžybų dieną prieš startą. Startas bus bendras visoms komandoms,

Detaliau

ALYTAUS MIESTO SAVIVALDYBĖS ŠVIETIMO BIUDŽETINIŲ IR VIEŠŲJŲ ĮSTAIGŲ DALYVAVIMAS PROJEKTINĖJE VEIKLOJE M. M. / M. M. Mokyklos pavad

ALYTAUS MIESTO SAVIVALDYBĖS ŠVIETIMO BIUDŽETINIŲ IR VIEŠŲJŲ ĮSTAIGŲ DALYVAVIMAS PROJEKTINĖJE VEIKLOJE M. M. / M. M. Mokyklos pavad ALYTAUS MIESTO SAVIVALDYBĖS ŠVIETIMO BIUDŽETINIŲ IR VIEŠŲJŲ ĮSTAIGŲ DALYVAVIMAS PROJEKTINĖJE VEIKLOJE M. M. / 2017 2018 M. M. Mokyklos pavadinimas: Alytaus Volungės pagrindinė mokykla pavadinimas, logotipas

Detaliau

PAPILDOMI VARŽYBŲ NUOSTATAI Motokrosas 2019 m. 1. Varžybų numeris, kategorija, data ir vieta : 1.1. Varžybų pavadinimas 1.2. Numeris: 020/ Kateg

PAPILDOMI VARŽYBŲ NUOSTATAI Motokrosas 2019 m. 1. Varžybų numeris, kategorija, data ir vieta : 1.1. Varžybų pavadinimas 1.2. Numeris: 020/ Kateg PAPILDOMI VARŽYBŲ NUOSTATAI Motokrosas 2019 m. 1. Varžybų numeris, kategorija, data ir vieta : 1.1. Varžybų pavadinimas 1.2. Numeris: 020/6 1.3. Kategorija: "A" Lietuvos Motokroso Čempionatas VI etapas.

Detaliau

Stazuotes uzsienyje on-line

Stazuotes uzsienyje on-line Tomas Jovaiša MD PhD FRCA FFICM Kodėl jauni gydytojai turi išvažiuoti į užsienį ir ko reikia, kad jie sugrįžtų. 15 metų ir 1 500 000 svarų patirtis Truputį apie mane VU medicinos fakultetas VU anesteziologijos

Detaliau

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Projektas NR. VP1-1.3-SADM-02-K-01-002 Palaipsnės praktinės socialinės integracijos modelio sukūrimas ir įgyvendinimas Asmenų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų įdarbinimo teisinė ir psichologinė motyvacija

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Dominykas Orda.Asmeninio albumo nuotr. Kaunietis Dominykas Orda (25) siekia užkariauti užsienio rinkas ir pelnyti pasitikėjimą platformoje Indiegogo, pristatydamas nuotaikingą sporto inventorių Funky Dumbbells.

Detaliau

Lietuvos krikščioniškojo jaunimo blaivybės sąjunga „Žingsnis“ Kas ta „Sniego gniūžtė“?

Lietuvos krikščioniškojo jaunimo  blaivybės sąjunga „Žingsnis“   Kas ta „Sniego gniūžtė“? Lietuvos krikščioniškojo jaunimo blaivybės sąjunga Žingsnis PIRMININKO IR VALDYBOS METINĖ VEIKLOS ATASKAITA LKJBS Žingsnis Lietuvos krikščioniškojo jaunimo blaivybės sąjunga (LKJBS) Žingsnis yra prevencinė

Detaliau

Microsoft Word - AGRI LT-TRA-00

Microsoft Word - AGRI LT-TRA-00 EUROPOS KOMISIJA ŽEMĖS ŪKIO IR KAIMO PLĖTROS GENERALINIS DIREKTORATAS G direktoratas. Kaimo plėtros horizontalieji aspektai G.1. Kaimo plėtros nuoseklumas 2008 11 19 Briuselis JMC/ab/bm 2007 2013 M. KAIMO

Detaliau

1 SKYRIUS Kai geros išdaigos baigiasi blogai. Iš tiesų labai labai blogai Frensis Fišas buvo labai SUSIJAUDINĘS. Galima net sakyti, NEPAPRASTAI SU SI

1 SKYRIUS Kai geros išdaigos baigiasi blogai. Iš tiesų labai labai blogai Frensis Fišas buvo labai SUSIJAUDINĘS. Galima net sakyti, NEPAPRASTAI SU SI 1 SKYRIUS Kai geros išdaigos baigiasi blogai. Iš tiesų labai labai blogai Frensis Fišas buvo labai SUSIJAUDINĘS. Galima net sakyti, NEPAPRASTAI SU SI JAUDINĘS. Labiau jis nesijaudintų net tuomet, jei jo

Detaliau

Slide 1

Slide 1 EKOLOGINIS UGDYMAS ĮGYVENDINANT GAMTOSAUGINIŲ MOKYKLŲ PROGRAMĄ MAŽEIKIŲ R. TIRKŠLIŲ DARŽELYJE GILIUKAS 2013 Kiekviena pradžia yra sunki, kad ir ką bepradėtumei, pirmieji žingsniai visad būna nedrąsiausi,

Detaliau

UTENOJE LANKĖSI EKONOMINIO BENDRADARBIAVIMO IR PLĖTROS ORGANIZACIJOS EKSPERTAI

UTENOJE LANKĖSI EKONOMINIO BENDRADARBIAVIMO IR PLĖTROS ORGANIZACIJOS EKSPERTAI Utenos RVVG veiklos ataskaita už 2018 metus 2019-02-21 Kvietimai teikti projektų paraiškas Dalyvavimas Lietuvos VVG tinklo veikloje Kiti projektai Susitikimai Parodos Tarptautinis bendradarbiavimas Konferencijos,

Detaliau

Skaidrė 1

Skaidrė 1 Vidurinio ugdymo programos aprašas Individualus ugdymo planas Telšių Džiugo vidurinės mokykla Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Janina Šalkauskytė Svarbūs klausimai baigiantiems 10 klasę: Ko aš noriu? Ką

Detaliau

MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi.

MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi. MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi. Mes tikim, kad kiekvieną dieną į mokyklą mus lydės

Detaliau

BZN Start straipsnis

BZN Start straipsnis Rūta Davidonienė, Rasa Mikutienė, Ieva Ąžuolaitytė-Staneikienė. Asmeninio archyvo nuotr. Mes visos nešiojomės mintį apie paauglėms skirtus užsiėmimus, kurie būtų ne tik smagūs, bet ir naudingi. Likimas

Detaliau

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS ALEKSANDRO STULGINSKIO UNIVERSITETAS Kaimo kultūros institutas Kalbų centras STUDIJŲ DALYKO APRAŠAS Dalyko kodas: KIKAB03E Pavadinimas lietuvių kalba: Verslo vokiečių kalbos pagrindai (B2 4 lygis) Pavadinimas

Detaliau

NLF

NLF Mažiau galimybių turinčių asmenų socialinė įtrauktis į švietimą: prieinamumas, lygios galimybės, nediskriminavimas ~ 2017 11 29 Kas mes esame? Didžiausia skėtinė negalios organizacijas vienijanti asociacija

Detaliau

„This research is funded by the European Social Fund under the Global Grant masure“

„This research is  funded by the European Social Fund under  the Global Grant masure“ VERSLUMO KOMPETENCIJOS POREIKIS IR RAIŠKA VEIKLOJE Tarptautinė konferencija - 2015 SUAUGUSIŲJŲ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ MOKSLINIAI TYRIMAI IR PLĖTRA/ RESEARCH AND DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES FOR ADULTS

Detaliau

Snap v1.4.1

Snap v1.4.1 2019 Gegužės 19d. apie SNAP tikslas - suburti fotografus ir medijų srities atstovus į vieną vietą, kurioje įgytų naujos informacijos, patirties, bendraminčių būryje. Informuoti žmones apie šiuo metu -

Detaliau

Birutė Kurgonienė Organizacijos lyderio kišeninis vadovas Patarimų ir instrukcijų knyga visais gyvenimo atvejais Vietoj įžangos 13 TURINYS I. ASMENYBĖ

Birutė Kurgonienė Organizacijos lyderio kišeninis vadovas Patarimų ir instrukcijų knyga visais gyvenimo atvejais Vietoj įžangos 13 TURINYS I. ASMENYBĖ Birutė Kurgonienė Organizacijos lyderio kišeninis vadovas Patarimų ir instrukcijų knyga visais gyvenimo atvejais Vietoj įžangos 13 TURINYS I. ASMENYBĖ IR TAUTA 15 Kur pasibaigia mano Aš" 16 Asmenybės saviugda

Detaliau

ECVET žinomumo Lietuvoje tyrimų rezultatų apžvalga Europos profesinio mokymo kreditų sistema (angl. The European Credit system for Vocational Educatio

ECVET žinomumo Lietuvoje tyrimų rezultatų apžvalga Europos profesinio mokymo kreditų sistema (angl. The European Credit system for Vocational Educatio ECVET žinomumo Lietuvoje tyrimų rezultatų apžvalga Europos profesinio mokymo kreditų sistema (angl. The European Credit system for Vocational Education and Training ECVET ) tai viena iš Europoje taikomų

Detaliau

Viešoji įstaiga Respublikinis energetikų mokymo centras,Jeruzalės 21, Vilnius

Viešoji įstaiga Respublikinis energetikų mokymo centras,Jeruzalės 21, Vilnius 2012 M. VEIKLOS ATASKAITA Viešoji įstaiga Ateities visuomenės institutas Buveinės adresas A.Vienuolio g. 8-409, Vilnius Įstaigos kodas 302807593 1 Turinys I. Veiklos tikslai, pobūdis ir veiklos rezultatai

Detaliau

KLAUSIMAS. Kaip nuveikti daugiau per tą patį laiką? Kaip gyventi tokį gyvenimą, kokio iš tikrųjų trokštu? ATSAKYMAS. Išsiugdę įprotį planuoti laiką, J

KLAUSIMAS. Kaip nuveikti daugiau per tą patį laiką? Kaip gyventi tokį gyvenimą, kokio iš tikrųjų trokštu? ATSAKYMAS. Išsiugdę įprotį planuoti laiką, J KLAUSIMAS. Kaip nuveikti daugiau per tą patį laiką? Kaip gyventi tokį gyvenimą, kokio iš tikrųjų trokštu? ATSAKYMAS. Išsiugdę įprotį planuoti laiką, Jūs tapsite produktyvesni, sutaupysite keletą ar net

Detaliau

Socialiniai tinklai ir bendrinimas Dalyviai turės progą pagalvoti apie privatumą, kai internete bendrina informaciją ir bendrauja su kitais, o ypač, k

Socialiniai tinklai ir bendrinimas Dalyviai turės progą pagalvoti apie privatumą, kai internete bendrina informaciją ir bendrauja su kitais, o ypač, k Socialiniai tinklai ir bendrinimas Dalyviai turės progą pagalvoti apie privatumą, kai internete bendrina informaciją ir bendrauja su kitais, o ypač, kai naudojasi socialiniais tinklais. Dalyviai gebės

Detaliau

Logotypes, ppt and webbsites for Agoing abroad, two alternatives

Logotypes, ppt  and webbsites for Agoing abroad, two alternatives Keliaujame į užsienį moterų socialinio ir ekonominio aktyvumo skatinimas ir tinklaveika tarp ES ir Rytų Europos Rasa Baliulevičienė Rietavo verslo informacijos centro projektų administratorė 2015 liepos

Detaliau

V.Jonusio_veiklos programa_2

V.Jonusio_veiklos programa_2 Kandidato į Lietuvos automobilių sporto federacijos prezidentus LASF veiklos programa 2011-2014 metams Vilnius 2011 m. kovo 21 d. LASF veiklos programa 2011-2014 Tarptautin s automobilių federacijos (FIA)

Detaliau

1_II_et_P_Sav_mokymai

1_II_et_P_Sav_mokymai 1 Projektinių pasiūlymų Utenos regiono plėtros tarybai projektinių pasiūlymų apibendrinimo Utenos regiono plėtros tarybos sekretoriate tvarkos 3 priedas PATVIRTINTA Utenos regiono plėtros tarybos 2010

Detaliau

PRIEINAMAS TURIZMAS-TURIZMAS VISIEMS UNIVERSALUS DIZAINAS: TEORIJA IR PRAKTIKA

PRIEINAMAS TURIZMAS-TURIZMAS VISIEMS  UNIVERSALUS DIZAINAS: TEORIJA IR PRAKTIKA PRIEINAMAS TURIZMAS-TURIZMAS VISIEMS UNIVERSALUS DIZAINAS: TEORIJA IR PRAKTIKA RAMUNĖ STAŠEVIČIŪTĖ ARCHITEKTĖ KU DOCENTĖ 2018.10.18, KLAIPĖDA UNIVERSALUS DIZAINAS TAI TOKS GAMINIŲ IR APLINKOS KŪRIMAS (PROJEKTAVIMAS),

Detaliau

Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos direktorės Dainoros Saulėnienės 2018 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Nr. 1 Skirsne

Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos direktorės Dainoros Saulėnienės 2018 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Nr. 1 Skirsne Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos direktorės Dainoros Saulėnienės 2018 METŲ VEIKLOS ATASKAITA 2019-01-18 Nr. 1 Skirsnemunė I SKYRIUS STRATEGINIO PLANO IR METINIO VEIKLOS

Detaliau

LIETUVOS RESPUBLIKOS FINANSŲ MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL FINANSŲ MINISTRO 2014 M. GRUODŽIO 30 D. ĮSAKYMO NR. 1K-499 DĖL METŲ EUROPOS SĄJUNGOS FON

LIETUVOS RESPUBLIKOS FINANSŲ MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL FINANSŲ MINISTRO 2014 M. GRUODŽIO 30 D. ĮSAKYMO NR. 1K-499 DĖL METŲ EUROPOS SĄJUNGOS FON LIETUVOS RESPUBLIKOS FINANSŲ MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL FINANSŲ MINISTRO 2014 M. GRUODŽIO 30 D. ĮSAKYMO NR. 1K-499 DĖL 2014 2020 METŲ EUROPOS SĄJUNGOS FONDŲ INVESTICIJŲ VEIKSMŲ PROGRAMOS STEBĖSENOS RODIKLIŲ

Detaliau

7S-18_priedas

7S-18_priedas 1 Projektinių pasiūlymų Utenos regiono plėtros tarybai projektinių pasiūlymų apibendrinimo Utenos regiono plėtros tarybos sekretoriate tvarkos 3 priedas PATVIRTINTA Utenos regiono plėtros tarybos 2010

Detaliau

ok.2019

ok.2019 Join us for the best version of Open Kitchen yet 20 19 OPEN KITCHEN 2019 ATEITIESFORMA MAISTO FORMA ATEITIES MAISTO 20 19 Brangus restorano savininke, Sveikiname! Jei Jūs sulaukėte šio pranešimo, vadinasi,

Detaliau

European Commission

European Commission EUROPOS KOMISIJA TEMINĖ APŽVALGA 2013 m. birželio 11 d., Briuselis Dažnai užduodami klausimai Bendras Europos dangus. Komisija imasi Europos oro erdvės pralaidumo didinimo veiksmų Kas yra Bendras Europos

Detaliau

Etninės kultūros olimpiada

Etninės kultūros olimpiada Lietuvos mokinių etninės kultūros olimpiada: galimybės ir perspektyvos Daiva Briedienė Klaipėda 2014 03 14 Apžvalga: dalykinės olimpiados, konkursai Olimpiadų yra apie 20: lietuvių kalbos, matematikos,

Detaliau

MOKINTIS SĄLYGOS GERIAUSIOS VAIRAVIMO MOKYMO PASLAUGŲ KATALOGAS PRIEMONĖS, KAD JŪSŲ ĮMONĖS DARBAS NESUSTOTŲ

MOKINTIS SĄLYGOS GERIAUSIOS VAIRAVIMO MOKYMO PASLAUGŲ KATALOGAS PRIEMONĖS, KAD JŪSŲ ĮMONĖS DARBAS NESUSTOTŲ VAIRAVIMO MOKYMO PASLAUGŲ KATALOGAS PRIEMONĖS, KAD JŪSŲ ĮMONĖS DARBAS NESUSTOTŲ 01 Informacija apie įmonės veiklą Profesinis periodinis krovinių vežėjų mokymas (EU 95) Profesinis pradinis krovinių vežėjų

Detaliau

Kauno menų darželis Etiudas Mgr. Virginija Bielskienė, direktorės pavaduotoja ugdymui, II vad. kategorija, auklėtoja metodininkė Žaidimas pagrindinė i

Kauno menų darželis Etiudas Mgr. Virginija Bielskienė, direktorės pavaduotoja ugdymui, II vad. kategorija, auklėtoja metodininkė Žaidimas pagrindinė i Kauno menų darželis Etiudas Mgr. Virginija Bielskienė, direktorės pavaduotoja ugdymui, II vad. kategorija, auklėtoja metodininkė Žaidimas pagrindinė ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus ir jaunesnio

Detaliau

VšĮ VAIKO LABUI 2013 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Jau 12 metų dirbame siekdami padėti vaikams augti laimingais, stengdamiesi įtakoti ir kurti aplinką, kurio

VšĮ VAIKO LABUI 2013 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Jau 12 metų dirbame siekdami padėti vaikams augti laimingais, stengdamiesi įtakoti ir kurti aplinką, kurio VšĮ VAIKO LABUI 2013 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Jau 12 metų dirbame siekdami padėti vaikams augti laimingais, stengdamiesi įtakoti ir kurti aplinką, kurioje vaikai jaustųsi emociškai saugūs. Mes tai nevyriausybinė

Detaliau