LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

Panašūs dokumentai
LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į

Patvirtinta bendra forma , potvarkis Nr. 5 ALEKSANDRO STULGINSKIO UNIVERSITETAS Pirmosios (bakalauro) pakopos Agronomijos studijų programos

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra

VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal

PATVIRTINTA

Prienų Žiburio gimnazija Ką darome? (Vizija) Kodėl darome? (Argumentai) Kaip darome? (Kas? Kur? Kada?) Veikla / rezultatas Prienų rajone ugdomas mokyt

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_

VILNIAUS KOLEGIJA AGROTECHNOLOGIJ FAKULTETAS CHEMIJOS KATEDRA Tyrimas: STUDENTAI APIE KURSINĮ DARBĄ Dalykas: LABORATORIJ VEIKLA Tyrimą atliko lektorė:

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m.

Etninės kultūros olimpiada

MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO REKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO STUDIJŲ PROGRAMOS KOMITETO NUOSTATŲ PATVIRTINIMO 1. T v i r t i n u Myk

TUKE_isakymas_2015.docx

Microsoft PowerPoint - Aktyvaus mokymosi metodai teisinio ugdymo paskaitose.pptx

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru

PATVIRTINTA Lietuvos banko valdybos 2015 m. sausio 29 d. nutarimu Nr (Lietuvos banko valdybos 2018 m. spalio 30 d. nutarimo Nr redakcij

Projektas

PRITARTA Vilniaus r. Egliškių šv. J. Bosko vidurinės mokyklos tarybos posėdyje 2014 m. rugpjūčio 25 d. protokolo Nr. 7 PATVIRTINTA Vilniaus r. Egliški

PATVIRTINTA

VILNIAUS UNIVERSITETO STUDENTŲ ATSTOVYBĖ Vilnius University Students Representation PIRMOS PASKAITOS APKLAUSOS APIBENDRINIMAS FAKULTETUOSE 2011m. RUDE

PATVIRTINTA Elektrėnų pradinės mokyklos direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. 1V 69 ELEKTRĖNŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKI

Birutė Kurgonienė Organizacijos lyderio kišeninis vadovas Patarimų ir instrukcijų knyga visais gyvenimo atvejais Vietoj įžangos 13 TURINYS I. ASMENYBĖ

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen

Projektas „Europos kreditų perkėlimo ir kaupimo sistemos (ECTS) nacionalinės koncepcijos parengimas: kreditų harmonizavimas ir mokymosi pasiekimais gr

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012

PATVIRTINTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos direktoriaus 2016 m. sausio 18 d. įsakymu Nr. V- 4-1 PRITARTA Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos Ta

DAINAVOS

Terminai

Projektas

EUROPOS KOMISIJA Briuselis, C(2017) 4679 final KOMISIJOS ĮGYVENDINIMO SPRENDIMAS (ES) / dėl bendros sistemos techninių standa

Elektroninio dokumento nuorašas LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO 2011 M. KOVO 16 D. ĮSAKYMO

Skaidrė 1

(Microsoft Word - pasiekim\370 tvarka 2018.doc)

PATVIRTINTA valstybės įmonės „Regitra“ generalinio direktoriaus

LIETUVOS RESPUBLIKOS VIDAUS REIKALŲ MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS VIDAUS REIKALŲ MINISTRO 2013 M. GEGUŽĖS 21 D. ĮSAKYMO NR. 1V-447 DĖL U

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

Išskirtinė 7 dienų ugdymo programa vadovams Tiems, kurie nori būti tikri, kad pasirinko tinkamai Lyderis vietoj vadovo: kai

Titel der Präsentation

PROJEKTAS SUDERINTA Kelmės rajono savivaldybės administracijos švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjas Stasys Jokubauskas PATVIRTINTA Tytuvėnų g

LIETUVOS MUZIKOS IR TEATRO AKADEMIJOS SENATAS NUTARIMAS DĖL LIETUVOS MUZIKOS IR TEATRO AKADEMIJOS STUDIJŲ PROGRAMŲ REGLAMENTO NAUJOS REDAKCIJOS PATVIR

UŽIMTUMO TARNYBOS PRIE LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTERIJOS PRIEMONIŲ ĮGYVENDINIMO PRIEŽIŪROS SKYRIAUS 2018 M. VEIKLOS ATASK

Projektas

Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai m.

LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS PAŽYMA DĖL MIŠKO DARBŲ SĄUGOS TAISYKLIŲ DT 1-96 GALIMO PRIEŠTARAVIMO LIETUVOS RESPUBLIKOS MOTERŲ IR VYRŲ LYGIŲ GALIMYBIŲ

ALEKSANDRO STULGINSKIO UNIVERSITETAS

Projektas

UGDYMO PROCESO ORGANIZAVIMAS

VILNIAUS R. VAL NI VIDURIN S MOKYKLOS METODIN S TARYBOS VEIKLOS PLANAS M. M. Val vidurin s mokyklos metodin taryba darb organizuoja vadovaud

PowerPoint Presentation

MOLĖTŲ PPT PSICHOLOGĖS RŪTOS MISIULIENĖS

II

Dalykinio ugdymo(-si) pokyčio bruožai 1. Ugdymasis (mokymasis): dialogiškas ir tyrinėjantis: 1.1. atviras ir patirtinis (pagrįstas abejone, tyrinėjimu

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga

A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį m

Ką pasako kūno kalba?

Logotypes, ppt and webbsites for Agoing abroad, two alternatives

(Pasiūlymų dėl projektų atrankos kriterijų nustatymo ir keitimo forma) PASIŪLYMAI DĖL PROJEKTŲ ATRANKOS KRITERIJŲ NUSTATYMO IR KEITIMO 2017 m. lapkrič

Slide 1

1 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Tadas Dapkus tel

Projektas

PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta au

Microsoft Word - 7. balandis 2018

PATVIRTINTA

VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450)

Projektas

ECVET žinomumo Lietuvoje tyrimų rezultatų apžvalga Europos profesinio mokymo kreditų sistema (angl. The European Credit system for Vocational Educatio

f25e5c28-5e20-4e4a-9362-ac1c5be1853c

Regioniniu s vietimo valdymo informaciniu sistemu ple tra ir s vietimo politikos analize s specialistu kompetencijos tobulinimas (II etapas) Bendradar

LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRO 2009 M. RUGPJŪČIO

PowerPoint Presentation

Veiksmų programų administravimo

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl

TURINYS Orłowski Tomasz Diplomatinis protokolas : ceremonialas ir etiketas PRATARMĖ 11 1 SKYRIUS DIPLOMATINIS PROTOKOLAS Sąvoka, istorija, uždaviniai,

ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa

UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIAUS 2016 M. VASARIO 29 D. ĮSAKYMO NR. VK-24 DĖL BENDROJO UGDYMO DALYKŲ

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS AMŽIAUS PAGRINDU UŽDARAJAI AKCINEI BENDROVEI SLAPTO PIRKĖJO

INSTITUCIJOS, VYKDANČIOS MOKYTOJŲ IR ŠVIETIMO PAGALBĄ TEIKIANČIŲ SPECIALISTŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMĄ, 2013 METŲ VEIKLOS ĮSIVERTINIMO IŠVADOS 1. Inst

PATVIRTINTA Utenos kolegijos direktoriaus 2012 m. rugpjūčio 17 d. Įsakymu Nr. V-151 (Aktuali redakcija: Utenos kolegijos direktoriaus 2015 m. vasario

I. Bendrosios nuostatos 1. Ugdymo srities paskirtis 1.1. Kalbinis ugdymas svarbi bendrojo ugdymo dalis. Kalbinių gebėjimų ugdymas sudaro prielaidas mo

Svetlana Buinovskaitė (Motyvacinis laiškas ir gyvenimo aprašymas).pdf

Mažeikių r. Tirkšlių darželio „Giliukas“ metinio veiklos vertinimo pokalbio su darbuotoju tvarkos aprašas

IX SKYRIUS STRATEGIJOS REALIZAVIMO VERTINIMAS (Pateikiama informacija apie tai, kaip įstaiga atlieka tarpinį siekiamo rezultato matavimą ir koks yra į

Atvirų jaunimo centrų veiklos programų

Baltstogės universiteto Ekonomikos ir informatikos fakulteto Vilniuje veiklos gerinimo planas remiantis Baltstogės universiteto Vilniaus Ekonomikos ir

LIETUVOS RESPUBLIKOS REGIONINĖS PLĖTROS ĮSTATYMO NR. VIII-1889 PAKEITIMO ĮSTATYMAS 2014 m. rugsėjo 18 d. Nr. XII-1094 Vilnius 1 straipsnis. Lietuvos R

1kursas-TV_bak_n_i_v_2011.xls

LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL GRĖSMĖS VAIKUI LYGIŲ KRITERIJŲ IR GRĖSMĖS VAIKUI LYGIO NUSTATYMO TVARKOS APRA

PATVIRTINTA Šalčininkų r. Eišiškių muzikos mokyklos direktoriaus 2018 m. rugsėjo 3 d. įsakymu Nr.V1-40 ŠALČININKŲ R. EIŠIŠKIŲ MUZIKOS MOKYKLOS

ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikat

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Skelbimo apie atranka SPK

LBKIF & GS 2018 ataskaita

Microsoft Word - KMAIK dėstytojų konkurso ir atestacijos aprašas (3)

Transkriptas:

ALEKSANDRO STULGINSKIO UNIVERSITETAS Kaimo kultūros institutas Kalbų centras STUDIJŲ DALYKO APRAŠAS Dalyko kodas: KIKAB03E Pavadinimas lietuvių kalba: Verslo vokiečių kalbos pagrindai (B2 4 lygis) Pavadinimas anglų kalba: Fundamentals of Business German (B2, level 4) Dalyko apimtis: 3 kreditų, 80 valandų, iš jų kontaktiniam darbui 48 val., savarankiškam darbui 32 val. Studentų darbo formos ir apimtis: Kontaktinio darbo formos Valandos Savarankiško darbo formos Valandos Pratybos 44 Individualios užduotys 8 Konsultacijos 2 Komandos darbas 8 Egzaminas 2 Pasirengimas pratyboms 4 Testas 6 Pasirengimas egzaminui 6 Dalyko paskirtis: Studijų pakopa Studijų programa Dalyko tipas Pirmoji Žemės ūkio ekonomika, Apskaita ir finansai, Kaimo plėtros administravimas, Žemės ūkio verslo vadyba, Kaimo plėtros vadyba Privalomasis Studijų dalyko tikslas: Studentai turi įgyti tiek bendrą, tiek konkrečią verslo aplinkos dalykinę terminologiją, taikyti verslo kalbai būtinas gramatines kategorijas ir struktūras, perprasti bendravimo verslo kalba ypatumus ir etikos normas. Įgytas žinias bei gebėjimus kūrybiškai taikyti konkrečiomis verslo situacijomis skaitydami, klausydami, rašydami ir kalbėdami. Reikalingas pasirengimas dalyko studijoms: Vokiečių kalbos gramatikos pagrindai ir gebėjimas bendrauti kasdienio gyvenimo temomis. Dalyko studijų rezultatai: Studento žinios ir supratimas: Išmanys verslo tekstų ir terminų specifiką bei verslo korespondencijos ypatumus, kūrybiškai taikys verslo kalbai būtinas gramatines kategorijas ir struktūras, išmoks naudotis specialiosios informacijos šaltiniais, juos atsirinkti, sisteminti ir pritaikyti praktikoje, supras verslo kalbos etiketo ypatumus, bendravimo su verslo partneriais telefonu specifiką, dalykinių diskusijų ir vadovavimo susirinkimams metodiką. Gebėjimai ir įgūdžiai: Gebės analizuoti, argumentuoti ir pateikti įvairią verslo informaciją, kritiškai ir analitiškai reaguoti į įvykį ar problemą, formuluoti mintis ir pagrįsti asmeninę nuomonę, paremti mintis pavyzdžiais, paaiškinimais ir komentarais, bendrauti su verslo partneriais

telefonu, dalyvauti dalykinėse diskusijose, pritaikydami kalbos stilių adresatui pagal situaciją, tinkamai pasiruošti ir pristatyti kalbą dalykiniuose susitikimuose, profesionaliai vadovauti susirinkimams, taisyklingai ir dalykiškai išdėstyti verslo korespondencijos turinį. Kūrybiškai taikys įgytas žinias ir gebėjimus skaitydami, klausydami, rašydami ir kalbėdami. Vertybinės nuostatos: Ugdyti kūrybiškumą, toleranciją ir atvirumą pasauliui. Dalyko studijų rezultatų vertinimo kriterijai: 1. Verslo srities terminų praktiškas taikymas imituotose situacijose. 2. Komunikacijos gebėjimai diskutuojant, pristatant kalbą dalykiniuose susitikimuose, vadovaujant susirinkimams. 3. Gebėjimas suprasti verslo tekstus, apibendrinti ir pateikti surinktą informaciją. 4. Verslo korespondencijos parengimo kokybė. Dalyko turinys: Pratybos: 1. Įsidarbinimas (pasirengimas ir dalyvavimas darbo interviu). (Pr 6, Pp 5) 2. Verslo korespondencija (CV, motyvacinis laiškas, siūlymas, pasiteiravimas, prašymas, pranešimas). (Pr. 7, Pp 6) 3. Verslas, jo aplinka, klientai ir jų aptarnavimas. (Pr 7, Pp 4) 4. Kompanijos: jų tipai, vidinė struktūra, organizacinė kultūra, kompanijos pristatymas. (Pr 7, Pp 6) 5. Problemų sprendimas. (Pr 5, Pp 3) 6. Produktai ir reklama. (Pr 5, Pp 3) 7. Susirinkimai: jų tipai, struktūra, sėkmingo vadovavimo ir dalyvavimo veiksniai. (Pr. 7, Pp 5) Dalyko studijų metodai: Taikomi aktyvieji mokymo metodai (diskusijos, pranešimai, atvejo analizės, autentiškų įrašų klausymas ir aptarimas), formuojantys komunikacinius įgūdžius. Komunikaciniai metodai yra pagrįsti įvairiomis kooperuoto mokymo struktūromis (darbas poromis ir komandomis, profesinio žaidimo, varžybų, galvosūkių principais). Ypatingas dėmesys skiriamas komandiniam darbui. Pasirengimo pratyboms metodai: vadovėlių tekstų, dalomosios medžiagos ir internetinių šaltinių savarankiška analizė, probleminių kalbos situacijų sprendimas, tipinių klaidų analizė. Studentų pasiekimų kaupiamojo vertinimo metodai ir struktūra: naudojama dešimties balų kriterinė kaupiamoji vertinimo sistema. Kaupiamojo vertinimo struktūra Darbo formos Svorio Atsiskaitymo terminai koeficientas Individuali užduotis 0,1 4 sav., 10 sav., Komandinė užduotis 0,1 13 sav., 7 sav. Praktinis darbas pratybose 0,3 Kiekvienoms pratyboms Testas 0,2 8 sav. 14 sav. Egzaminas 0,3 Per egzaminų sesiją Dėl kalbos mokymosi specifikos egzaminui taikomas svorio koeficientas 0,3. Toks mažesnis koeficientas skatina kalbos mokytis sistemingai ir motyvuotai, o egzamino rezultatas yra

objektyvesnis (pagal šią struktūrą turi būti teigiamas). Vertinant komandinę užduotį, atsižvelgiama į kiekvieno studento indėlį šiame darbe, kurį specialiomis anketomis įvertina komandos nariai, o kitų komandų dalyviai jas komentuodami. Vėliau dėstytojas įvertina jos atlikimą ir nustato gautų pažymių vidurkį. Studijų programos rezultatų (siekinių) sąsajos su studijų dalyko rezultatais bei studijų ir studentų pasiekimų vertinimo metodais: Studijų programos rezultatai (siekiniai) Savarankiškai mokytis ir nuolat ugdyti savo profesionalumą, kūrybiškai ir kritiškai mąstyti. Dirbti komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti žodžiu ir raštu užsienio kalbomis. Numatomi studijų dalyko rezultatai Perpras tiek bendrą, tiek konkrečią verslo aplinkos dalykinę terminologiją, kūrybiškai taikys verslo kalbai būtinas gramatines kategorijas ir struktūras. Išmanys verslo tekstų ir verslo korespondencijos ypatumus. Išmoks naudotis specialiosios informacijos šaltiniais, juos atsirinkti, sisteminti ir pritaikyti praktikoje, kritiškai ir analitiškai reaguoti į įvykį ar problemą, pagrįsti asmeninę nuomonę, paremti mintis pavyzdžiais, paaiškinimais, komentarais. Kūrybiškai taikys įgytas žinias ir gebėjimus skaitydami, klausydami, rašydami ir kalbėdami. Perpras bendravimo verslo kalba ypatumus ir etikos bei verslo kalbos etiketo normas. Išmanys bendravimo su verslo partneriais telefonu specifiką, dalykinių diskusijų ir vadovavimo susirinkimams Studijų metodai Vadovėlių tekstų, dalomosios medžiagos ir internetinių šaltinių savarankiška analizė. Atvejo analizė, kalbos situacijų sprendimas, tipinių klaidų analizė. Kooperuotas mokymas varžybų, galvosūkių principais. Aktyvieji metodai diskusijos, pranešimai, atvejo analizė. Įvairios kooperuoto mokymo struktūros (darbas poromis ir komandomis, profesinio žaidimo, varžybų, galvosūkių principais). Autentiškų įrašų Studento pasiekimų vertinimo metodai Individuali užduotis CV, motyvacinio ir verslo laiškų (siūlymo, prašymo, pasiteiravimo ar pranešimo) rašymas. Kalbos vartosenos testas. Komandinė užduotis situacijos demonstravimas. Individuali užduotis produkto reklama. Profesinis žaidimas darbo interviu. Komandinis darbas kompanijos pristatymas. Testas. Komandinis darbas

metodiką. Gebės bendrauti su verslo partneriais telefonu, dalyvauti dalykinėse diskusijose, pritaikydami kalbos stilių adresatui pagal situaciją, pristatyti kalbą dalykiniuose susitikimuose, profesionaliai vadovauti susirinkimams, taisyklingai ir dalykiškai išdėstyti verslo korespondencijos turinį. klausymas ir aptarimas. susirinkimo vedimas Pagrindiniai mokymosi šaltiniai: 1. Buscha, A., Linthout, G. (2011). Geschäftskommunikation Verhandlungssprache. Hueber. 2. Hering, A., Matussek, M. (2010). Geschäftskommunikation - Besser telefonieren. Hueber. 3. Hering, A., Matussek, M. (2009). Geschäftskommunikation. Hueber. 4. Unternehmen Deutsch. Aufbaukurs. (2009). Ernst Klett Sprachen. 5. Bewerbungstraining. (2009). Ernst Klett Sprachen. 6. Grigull, I., Raven, S. (2008). Geschäftliche Begegnungen. Verlag: Schubert. 7. Rohrer, H. H., Schmidt, S. (2008). Kommunikation im Beruf: 1000 nützliche Redewendungen. 8. Buscha, A., Linthout, G. (2006). Geschäftskommunikation -Verhandlungssprache. Max Hueber Verlag. 9. Deutsch im Geschäftsleben. Telefongespräche. (2000). Kaunas,,Šviesa. 10. Höffgen, A. (2004). Deutsch lernen für den Beruf. Max Hueber Verlag. Papildomi mokymosi šaltiniai: 1. Stephan, I. (2011). Unser Büro heute und morgen. Modernes Büromanagement. Bildungsverlag EINS. 2. Deutsch im Detail. (2009). Ernst Klett Sprachen. 3. Fit für den TestDaf. (2009). Max Hueber Verlag. 4. Deutsche Grammatik im Überblick. (2009). Ernst Klett Sprachen. 5. Eismann, V. (2008). Wirtschaftskommunikation Deutsch. Verlag: Langenscheidt. 6. Fit für Zertifikat Deutsch. (2008). Max Hueber Verlag. 7. Eismann, V. (2006). Erfolgreich in Verhandlungen. Cornelsen Verlag. 8. Em Hauptkurs. Arbeitsbuch. (2004). Max Hueber Verlag. 9. Em Abschlusskurs Arbeitsbuch. (2004). Max Hueber Verlag. 10. Auf neuen Wegen. (2004). Max Hueber Verlag. 11. Training Deutsch für den Beruf. (2004). Max Hueber Verlag.

12. Pischel, S. (1997). Verslo korespondencija. Vilnius. Alma Litera. 13. Markt: Wirtschaftstexte für den Unterricht. Inter Nationes. Dalyko studijas koordinuojantis dėstytojas: doc. dr. S. Statkevičienė, Kalbų centras Kiti dalyko dėstytojai: lekt. A. Urbaitė, lekt. R. Balčiūnaitė, Kalbų centras Aprašą parengė: doc. dr. S. Statkevičienė, Kalbų centras Recenzentai: Katedros recenzentas: doc. dr. G. Klimovienė, Kalbų centras Studijų programą kuruojančio fakulteto recenzentas: Aprobuota katedros posėdyje: Kalbų centras, 2011 06 16. Protokolas Nr. 8 (119). Aprobuota programos komiteto posėdyje: Dalyko aprašas atestuotas iki...