MOLĖTŲ PPT PSICHOLOGĖS RŪTOS MISIULIENĖS

Transkriptas

1 MOLĖTŲ PEDAGOGINĖS PSICHOLOGINĖS TARNYBOS 2017 METŲ VEIKLOS PROGRAMA 1. Veiklos tikslas ir prioritetai: 1.1. Tikslas švietimo pagalbos prieinamumo didinimas specialiųjų ugdymosi poreikių ir/ar psichologinių problemų turintiems vaikams Pedagoginės psichologinės tarnybos veiklos prioritetai Užtikrinti efektyvią psichologinę pagalbą patyčių situacijose Teikti konsultacijas ugdymo įstaigų darbuotojams patyčių prevencijos bei intervencijos klausimais Teikti savalaikę psichologinę pagalbą patyčių dalyviams Aktyvinti bendradarbiavimą su Molėtų socialinės paramos centro socialinėmis darbuotojomis, dirbančiomis su socialinės rizikos šeimomis, dėl savalaikės pagalbos teikimo šiose šeimose augantiems vaikams Organizuoti bendrą PPT ir Molėtų socialinės paramos centro specialistų pasitarimą, siekiant aptarti ir sukurti bendradarbiavimo modelį Bendradarbiaujant su Molėtų socialinės paramos centro socialinėmis darbuotojomis, teikti psichologinę ir pedagoginę pagalbą SUP vaikams, augantiems socialinės rizikos šeimose. 2. Metiniai uždaviniai ir priemonės: 2.1. Nustatyti vaikų pedagogines psichologines problemas, jų specialiuosius ugdymosi poreikius ir jų esmę, priežastis. Priemonės: Vaikų brandumo mokyklai įvertinimas balandžio 1d. rugpjūčio 31d Ikimokyklino amžiaus, priešmokyklinio ir (pagal tėvų ir mokyklų mokyklinio amžiaus vaikų, turinčių ugdymosi Vaikų gerovės komisijų sunkumų, kompleksinis įvertinimas užsakymus) Gabių vaikų gabumų tikslinimas Pagal poreikį 2.2. Konsultuoti vaikus, jų tėvus ir pedagogus, sprendžiant vaikų pedagogines psichologines problemas. Priemonės: Parengti kompleksinių įvertinimų raštiškas išvadas, rekomendacijas bei rekomenduoti tinkamiausias ugdymo formas, programas ir būdus Raštiškų išvadų bei rekomendacijų pristatymas klientams Mokyklų VGK, Švietimo skyriaus bei PPT specialistų bendros konsultacijos Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų ir jų šeimos narių, pedagogų konsultavimas Ikimokyklino amžiaus, priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikų, turinčių emocinių, (pagal tėvų ir mokyklų Vaikų gerovės komisijų užsakymus) Kiekvieną antradienį (13 17 val. pagal tėvų, vaiko gerovės komisijų užsakymus). pagal poreikį

2 bendravimo, elgesio ir mokymosi sunkumų bei patiriančių smurtą konsultavimas Tėvų ir mokytojų, turinčių bendravimo bei bendradarbiavimo su vaikais sunkumų, konsultavimas Individualios konsultacijos dėl mokymosi profilio bei profesijos pasirinkimo Tarpininkavimo konsultacijos aktualios konfliktinės situacijos atveju Gabių vaikų Pagal užsakymą 2.3. Kaupti duomenų banką apie rajono specialiųjų poreikių vaikus. Priemonės: Duomenų apie mokyklinio amžiaus SUP turinčius vaikus surinkimas, suvedimas, kaupimas Švietimo įstaigose skaityti paskaitas, vesti seminarus, mokymus tėvams, mokytojams ir vaikams aktualiais vaiko psichologijos, ugdymo ir socialinės psichologijos, spec.pedagogikos bei logopediniais klausimais Priemonės: Tarptautinė vaikų socialinių įgūdžių ugdymo programa: Zipio draugai (24 ak. val.) seminarai Tarptautinė vaikų socialinių įgūdžių ugdymo programa Obuolio draugai seminarai pedagogams Tėvų, auginančių ikimokyklinio ir jaunesnio ar teismo mokyklinio amžiaus vaikus, konsultavimas pagal sprendimu programą Pozityvi tėvystė Mokymai Naujoji Z karta. Jos psichologiniai mokymosi ypatumai Mokymai Kaip stabdyti patyčias? Paskaita - mokymai Leksinio gramatinio išsivystymo spragos ikimokykliniame amžiuje (Ikimokyklinio ugdymo įstaigų tėvams, darbuotojams) Seminaras Perdegimo sindromas? Pagalbos galimybės (mokytojams) Seminaras Bendravimo su paaugliu psichologiniai ypatumai (mokytojams, tėvams) Seminaras Gabių vaikų atpažinimas ir ugdymas Seminaras Ugdymo pritaikymas specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams įvairių dalykų pamokose (mokytojams) Paskaita Dėmesio trūkumo ir hiperaktyvumo sindromas (pedagogams, tėvams) Paskaita pedagogams ir tėvams Kalbos neišsivystymas mokymosi sunkumų mokykloje priežastis Paskaita pedagogams Rašymo ir skaitymo sutrikimai.

3 Paskaita Vaiko adaptacija darželyje (pedagogams, tėvams) Paskaita Užbėkime už akių mokymosi sunkumams (ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų tėvams) Paskaita Ko reikia išmokyti savo vaiką prieš pirmąją klasę (priešmokyklinio amžiaus vaikų tėvams) Paskaita Specialieji ugdymosi poreikiai kas tai? (mokyklinio amžiaus vaikų tėvams) Paskaita Mikčiojimo atsiradimo priežastys. Įveikimo būdai Paskaita Dizartrija. Dizartrijos šalinimas Paskaita Vaikų neišsivysčiusios kalbos ugdymo keliai Paskaita pedagogams Rašymo ir skaitymo sutrikimai Informacinio leidinio tėvams, įveikiant enkoprezę, mėn. parengimas Straipsnio Kaip įveikti atsiskaitymų baimę mėn. parengimas Straipsnis į rajoninį laikraštį Kodėl vaikas mėn. tyčiojasi ir kaip jam galima padėti? Straipsnio Kaip su egzaminų stresu tvarkytis 02 mėn. abiturientų tėvams? parengimas Straipsnio Patyčios ir tėvai parengimas. 08 mėn Straipsnio Vaikų savarankiškumo ugdymas: kada 11 mėn. ir kokį įgūdį turėtų būti įgijęs vaikas? parengimas Straipsnis į rajono laikraštį Kodėl švietimo 06 mėn. pagalbos specialistų pagalba vis dar gėdinga? Straipsnis Vaikai mokosi kalbėti žaisdami Straipsnio Kalbos neišsivystymas. Kas tai? parengimas Straipsnio Kaip įveikti disgrafiją? parengimas Informacinis pranešimas Molėtų PPT tinklalapyje 04 mėn. mokiniams, turintiems nežymų intelekto sutrikimą, baigusiems 10 klasių pagal individualizuotą ugdymo programą, ir jų tėvams: Artimiausių Molėtų rajonui profesinio rengimo įstaigų siūlomos specialybės m.m Atraminės medžiagos rengimas spec. ugdymosi 03 mėn. poreikių turintiems mokiniams lietuvių kalbos pamokose (bendradarbiaujant spec. pedagogų ir lietuvių k. mokytojų metodiniams būreliams) Projektas: Priešmokyklinio amžiaus vaikų mėn. pedagoginio vertinimo metodikos rengimas (bendradarbiaujant su Vilniaus m. PPT ir SPPC specialistais) Rekomendacijų parengimas tėvams: Kaip skatinti vaikų kalbą? Atmintinės parengimas 3-5 metų vaikų kalbos skatinimas Lankstinuko Kokią įtaką tėvų skyrybos turi vaikams? parengimas.

4 Lankstinuko Patarimai tėvams, kaip vaikus mokyti valdyti emocijas parengimas Molėtų PPT tinkslapio administravimas 2.5. Tobulinti darbuotojų kvalifikaciją. Priemonės: SPPC organizuojami kvalifikacijos kėlimo renginiai Profesinių organizacijų organizuojami kvalifikacijos kėlimo renginiai Aukštųjų mokyklų organizuojami kvalifikacijos kėlimo renginiai Individualios konsultacinio darbo supervizijos Rajono logopedų ir specialiųjų pedagogų metodinio ratelio organizuojami kvalifikacijos kėlimo renginiai Rajono psichologų metodinio ratelio organizuojami kvalifikacijos kėlimo renginiai Vykdyti veiklą, skirtą darbui su rizikos grupės vaikais ir jaunuoliais. Priemonės: Dalyvauti rajoninės Vaiko Gerovės komisijos veikloje Teikti individualias psichologines konsultacijas rizikos grupės vaikams ir jų šeimos nariams. nuolat 2.7. Teikti pagalbą krizėje esantiems vaikams, siekiant užtikrinti pagalbos tęstinumą ir visapusiškumą. Priemonės: Vaikų ir tėvų, išgyvenančių krizinius įvykius, konsultavimas Postvencinės grupės, įvykus kriziniam įvykiui mokykloje Psichologinės pagalbos teikimas VTAS, medicinos įstaigos, nepilnamečių reikalų inspekcijos nukreiptoms krizę išgyvenančio vaiko šeimoms. Pagal mokyklų krizių komandos iškvietimą, nukreipimą Pagal nukreipimus Vykdyti tėvų mokymus teismo sprendimu 2.8. Atlikti aktualius pedagoginių, psichologinių veiklos aspektų tyrimus pagal mokyklų užsakymus. Priemonės: 1. Vykdyti psichologinius sociologinius tyrimus Molėtų raj.ugdymo įstaigose Esant užsakymui

5 3. Bendradarbiavimas su kitomis žinybomis: 3.1. Bendradarbiauti su kitų rajonų PPT, dalyvauti LPPTVA ir Utenos pedagoginių psichologinių tarnybų regiono darbo grupėse 3.2. Bendradarbiauti su rajono sveikatos, psichinės sveikatos, socialinių paslaugų centrais, VTAS dėl savalaikės, reikiamos pagalbos SP vaikams suteikimo 3.3. Siųsti vaikus ir jaunuolius į Vaiko raidos, krizių centrus, kurčiųjų neprigirdinčiųjų bei aklųjų silpnaregių centrus dėl detalesnio vaiko raidos įvertinimo 3.4. Padėti švietimo skyriaus specialistams įvertinti ugdymo įstaigų spec.pedagogų, logopedų, psichologų darbą, spręsti SP vaikų ugdymo problemas 3.5. Bendradarbiauti su SPPC metodikų parengimo, specializuotų tyrimų klausimais 3.6. Bendradarbiavimas su VŠĮ Vaiko labui dėl prevencinės programos Zipio draugai, Obuolio draugai įgyvendinimo m. Molėtų pedagoginės psichologinės tarnybos direktorė Ramunė Vidžiūnienė Veiklos programai pritarta Molėtų PPT darbuotojų pasitarime Protokolo Nr. DK- 3(7.18)