LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

Panašūs dokumentai
Patvirtinta bendra forma , potvarkis Nr. 5 ALEKSANDRO STULGINSKIO UNIVERSITETAS Pirmosios (bakalauro) pakopos Agronomijos studijų programos

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

ALEKSANDRO STULGINSKIO UNIVERSITETAS

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į

Microsoft PowerPoint - Aktyvaus mokymosi metodai teisinio ugdymo paskaitose.pptx

Projektas „Europos kreditų perkėlimo ir kaupimo sistemos (ECTS) nacionalinės koncepcijos parengimas: kreditų harmonizavimas ir mokymosi pasiekimais gr

VILNIAUS KOLEGIJA AGROTECHNOLOGIJ FAKULTETAS CHEMIJOS KATEDRA Tyrimas: STUDENTAI APIE KURSINĮ DARBĄ Dalykas: LABORATORIJ VEIKLA Tyrimą atliko lektorė:

VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra

PATVIRTINTA

LIETUVOS MUZIKOS IR TEATRO AKADEMIJOS SENATAS NUTARIMAS DĖL LIETUVOS MUZIKOS IR TEATRO AKADEMIJOS STUDIJŲ PROGRAMŲ REGLAMENTO NAUJOS REDAKCIJOS PATVIR

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen

(Microsoft Word - pasiekim\370 tvarka 2018.doc)

UGDYMO PROCESO ORGANIZAVIMAS

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx

Projektas

Projektas

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

Projektas

VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal

Projektas

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

PROJEKTAS SUDERINTA Kelmės rajono savivaldybės administracijos švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjas Stasys Jokubauskas PATVIRTINTA Tytuvėnų g

Projektas

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA

MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO REKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO STUDIJŲ PROGRAMOS KOMITETO NUOSTATŲ PATVIRTINIMO 1. T v i r t i n u Myk

Prienų Žiburio gimnazija Ką darome? (Vizija) Kodėl darome? (Argumentai) Kaip darome? (Kas? Kur? Kada?) Veikla / rezultatas Prienų rajone ugdomas mokyt

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m.

EUROPOS KOMISIJA Briuselis, C(2017) 4679 final KOMISIJOS ĮGYVENDINIMO SPRENDIMAS (ES) / dėl bendros sistemos techninių standa

PATVIRTINTA Elektrėnų pradinės mokyklos direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. 1V 69 ELEKTRĖNŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKI

Kauno Veršvų vidurinės mokyklos įsivertinimo ataskaita 2015 m. Kauno Veršvų vidurinės mokyklos giluminiam vertinimui pasirinkti rodikliai m.

Microsoft Word - svetainei.prof. mokymas..doc

PATVIRTINTA Šalčininkų r. Eišiškių muzikos mokyklos direktoriaus 2018 m. rugsėjo 3 d. įsakymu Nr.V1-40 ŠALČININKŲ R. EIŠIŠKIŲ MUZIKOS MOKYKLOS

INSTITUCIJOS, VYKDANČIOS MOKYTOJŲ IR ŠVIETIMO PAGALBĄ TEIKIANČIŲ SPECIALISTŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMĄ, 2013 METŲ VEIKLOS ĮSIVERTINIMO IŠVADOS 1. Inst

„This research is funded by the European Social Fund under the Global Grant masure“

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI

VILNIAUS TECHNOLOGIJŲ MOKYMO IR REABILITACIJOS CENTRO STRATEGINIO ŠVIETIMO PLANO ĮGYVENDINIMO 2017 METŲ VEIKLOS PROGRAMA PATVIRTINTA Vilniaus technolo

PATVIRTINTA

Mažeikių r. Tirkšlių darželio „Giliukas“ metinio veiklos vertinimo pokalbio su darbuotoju tvarkos aprašas

Microsoft Word - KMAIK dėstytojų konkurso ir atestacijos aprašas (3)

Neformaliojo vaikų švietimo lėšų skyrimo ir panaudojimo tvarkos aprašo 1 priedas NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO PROGRAMOS ATITIKTIES REIKALAVIMAMS PARAIŠ

Projektas

A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį m

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

Projektas

Brandos egzaminų organizavimas ir vykdymas 2012 m.

Mokslo ir mokymo įstaigos Dotnuvoje

Priedas

Mokinių kūrybinių darbų vertinimo kriterijai, vertinimo aptarimas

PANEVĖŽIO KOLEGIJA VALSTYBINĖ AUKŠTOJI MOKYKLA

veiklos_planas_2016

Microsoft Word - Skelbimo apie atranka SPK

PowerPoint Presentation

LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS PAŽYMA DĖL MIŠKO DARBŲ SĄUGOS TAISYKLIŲ DT 1-96 GALIMO PRIEŠTARAVIMO LIETUVOS RESPUBLIKOS MOTERŲ IR VYRŲ LYGIŲ GALIMYBIŲ

Viešoji įstaiga Respublikinis energetikų mokymo centras,Jeruzalės 21, Vilnius

Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS KONSULTACIJOS TIKSLAS VIEŠOSIO

Projektas PATVIRTINTA Alytaus Sakalėlio pradinės mokyklos direktoriaus įsakymu Nr. V- ALYTAUS SAKALĖLIO PRADINĖS MOKYKLOS ELEKTRONINIO DIENYNO T

STUDIJŲ DALYKO (MODULIO) APRAŠAS Dalyko (modulio) pavadinimas KRIMINOLOGIJOS TEORIJOS Kodas Dėstytojas (-ai) Koordinuojantis: prof. dr. Aleksandras Do

Microsoft Word - 4_Laikinieji medicinos baigiamojo darbo rengimo, gynimo ir kaupimo metodiniai nurodymai

LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA

PATVIRTINTA Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro l. e. direktoriaus pareigas 2015 m. lapkričio 16 d. įsakymu Nr. V1-43 PRITARTA Klaip

UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRAS Metodinė medžiaga Tautinių mažumų gimtųjų kalbų pagrindinio ir vidurinio ugdymo programoms įgyvendinti SVARBIAUSI MOKYMO IR MO

Ugdymo planas

VILNIAUS UNIVERSITETO STUDENTŲ ATSTOVYBĖ Vilnius University Students Representation PIRMOS PASKAITOS APKLAUSOS APIBENDRINIMAS FAKULTETUOSE 2011m. RUDE

Vadybos(administravimo) koncepcijų realizavimas praktikoje

Microsoft Word - 4_priedas_aprasai.doc

PATVIRTINTA Vilainių mokyklos-darželio Obelėlė direktoriaus 2015 m. rugsėjo 1 d. įsakymu Nr. VV-82 KĖDAINIŲ R. VILAINIŲ MOKYKLOS-DARŽELIO OBELĖLĖ 2015

Slide 1

Terminai

PATVIRTINTA Kauno technologijos universiteto rektoriaus 2015 m. gegužės 4 d. įsakymu Nr. A KAUNO TECHNOLOGIJOS UNIVERSITETO EGZAMINŲ RAŠTU ORGAN

MARIJAMPOLĖS MENO M. M. MOKYKLOS UGDYMO PLANAS BENDROJI DALIS PATVIRTINTA Marijampolės meno mokyklos direktoriaus įsakymu Nr. V1-

PATVIRTINTA

IX SKYRIUS STRATEGIJOS REALIZAVIMO VERTINIMAS (Pateikiama informacija apie tai, kaip įstaiga atlieka tarpinį siekiamo rezultato matavimą ir koks yra į

anketa MVG-01

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012

Elektroninio dokumento nuorašas UKMERGĖS RAJONO SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJOS DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL NACIONALINIO MOKINIŲ PASIEKIMŲ PATIKRINIMO (DIAG

KĖDAINIŲ MUZIKOS MOKYKLA

Microsoft Word - Direktores metu veiklos ataskaita uz 2018 metus.docx

PATVIRTINTA Šiaulių Centro pradinės mokyklos direktoriaus 2017 m. rugsėjo 1 d. įsakymu Nr. V-55 (1.3.) ŠIAULIŲ CENTRO PRADINĖS MOKYKLOS PAILGINTOS DIE

PowerPoint Presentation

FORMAI PRITARTA m. Europos Sąjungos struktūrinių fondų administravimo darbo grupės, sudarytos Lietuvos Respublikos finansų ministro 2013 m.

PATVIRTINTA Valstybinės duomenų apsaugos inspekcijos direktoriaus 2019 m. kovo 29 d. įsakymu Nr. 1T- 39 (1.12.) VALSTYBINĖS DUOMENŲ APSAUGOS INSPEKCIJ

Microsoft Word - AGRI LT-TRA-00

Ekonomikos inžinerijos studijų programos (valstybinis kodas: 612L10009) specializacijų aprašai Specializacija E-verslo ekonomika Specializaciją kuruoj

LAZDIJŲ MOTIEJAUS GUSTAIČIO GIMNAZIJA TVIRTINU Gimnazijos direktorė Jurgita Mozerienė BIBLIOTEKOS VEIKLOS PROGRAMA 2016 m. Bibliotekininkė

PATVIRTINTA Lietuvos banko valdybos 2015 m. sausio 29 d. nutarimu Nr (Lietuvos banko valdybos 2018 m. spalio 30 d. nutarimo Nr redakcij

Microsoft Word - Biologija_reglamentas_Senatui_red.doc

C(2016)7159/F1 - LT (annex)

65 m. amžiaus ir vyresnių asmenų sveikatos netolygumai Lietuvoje

LR švietimo ir mokslo ministerijai

Slide 1

PATVIRTINTA Utenos kolegijos direktoriaus 2012 m. rugpjūčio 17 d. Įsakymu Nr. V-151 (Aktuali redakcija: Utenos kolegijos direktoriaus 2015 m. vasario

PRITARTA Panevėžio rajono savivaldybės tarybos 2018 m. gegužės 30 d. sprendimu Nr. T-98 PANEVĖŽIO R. VELŽIO GIMNAZIJOS DIREKTORIAUS RIMTO BALTUŠIO 201

konferencija_gabiuvaiku_kazlauskiene

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

Atvirų jaunimo centrų veiklos programų

Microsoft Word _02_27 Nurodymai baigiamajam darbui rengti

Transkriptas:

ALEKSANDRO STULGINSKIO UNIVERSITETAS Agronomijos fakultetas Žemdirbystės katedra STUDIJŲ DALYKO APRAŠAS Dalyko kodas: AFŽEB07E Pavadinimas lietuvių kalba: Mokslinių tyrimų metodika Pavadinimas anglų kalba: Basic Course of Research Methodology Dalyko apimtis: 5 kreditai, 133 valandos, iš jų kontaktiniam darbui 72 val., savarankiškam darbui 61 val. Studentų darbo formos ir apimtis: Kontaktinio darbo formos Valandos Savarankiško darbo formos Valandos Paskaitos 34 Pasirengimas kontroliniam darbui 13 Pratybos 28 Pasirengimas pratyboms 21 Mokomoji praktika 6 Pasirengimas mokomajai praktikai 2 Konsultacijos 2 Egzaminas 2 Pasirengimas egzaminui 25 Dalyko paskirtis: Studijų pakopa Studijų programa Dalyko tipas Pirmoji Maisto žaliavų kokybė ir sauga Privalomasis Studijų dalyko tikslas: suteikti studentams pagrindinių mokslinio tyrimo planavimo, atlikimo, rezultatų vertinimo ir naudojimo žinių ir gebėjimų, reikalingų tolimesnėse studijose ir profesinėje veikloje. Reikalingas pasirengimas dalyko studijoms: Reikalingos matematinės statistikos pagrindų ir maisto mokslo įvadinės žinios. Dalyko studijų rezultatai: Studento žinios ir supratimas: 1. Žino maisto žaliavų tyrimo ir maisto mokslo organizacijų tinklą Lietuvoje. 2. Žino ir supranta tyrimo planavimo, atlikimo ir rezultatų įvertinimo elementus. 3. Žino mokslinės literatūros paieškos galimybes Gebėjimai ir įgūdžiai: Specialieji: 4. Geba sudaryti nesudėtingo eksperimento planą. 5. Geba atlikti elementarią eksperimento duomenų statistinę analizę. 6. Įgyja tyrimo duomenų analizės ir rezultatų pateikimo gebėjimų. 7. Įgyja mokslinio tyrimo išvadų formulavimo gebėjimų. Bendrieji. Patobulina šiuos bendruosius gebėjimus ir įgūdžius, reikalingus baigiamajam darbui rengti, tolimesnėse studijose ir profesinėje veikloje: 8. Informacinių technologijų taikymo įgūdžiai. 9. Gebėjimas perteikti mintis raštu ir žodžiu.

10. Gebėjimas analizuoti ir vaizdžiai pateikti informaciją. Vertybinės nuostatos: dalyko studijų metu ugdomos kūrybiško, atsakingo, kruopštaus ir sąžiningo darbo nuostatos. Dalyko studijų rezultatų vertinimo kriterijai: 1. Mokslinio tyrimo metodologijos sąvokų supratimas ir vartojimas. 2. Maisto žaliavų tyrimo ir maisto mokslo organizacijų tinklo žinojimas. 3. Gebėjimas sudaryti eksperimento planą. 4. Tyrimo planavimo, atlikimo ir rezultatų vertinimo elementų žinojimas ir supratimas. 5. Gebėjimas atlikti tyrimo rezultatų statistinę analizę. 6. Gebėjimas pateikti mokslinio tyrimo rezultatus lentelėse ir grafikuose. 7. Gebėjimas formuluoti mokslinio tyrimo išvadas. 8. Gebėjimas taikyti informacines technologijas mokslinio tyrimo procese. 9. Gebėjimas mintis perteikti žodžiu ir raštu. 10. Gebėjimas analizuoti ir pateikti informaciją. Dalyko turinys: Paskaitos (kontaktinio darbo val. / savarankiško darbo val.): 1. Įvadas, Lietuvos maisto žaliavų tyrimo ir maisto mokslo įstaigos ir organizacijos (1/2). 2. Tyrimų metodai, eksperimentų rūšys (2/2). 3. Tyrimo planavimo elementai, tyrimų dokumentacija (14/16). 4. Laboratorinis eksperimentas, lauko, sodo ir daržo augalų eksperimentai (3/8). 5. Bakalauro baigiamojo darbo reikalavimai (1). 6. Tyrimų statistikos uždaviniai, populiacija ir imtis, kintamieji (2/2). 7. Tyrimo duomenų vertinimas taikant imties ir vidurkio variacijos rodiklius bei kriterijų t (3/3). 8. Vieno veiksnio lauko eksperimento duomenų dispersinė analizė, laboratorinio ir vegetacinio eksperimento duomenų dispersinė analizė (4/4). 9. Regresija ir koreliacija (2/2). Pratybos: 1. Eksperimento planavimas (3/4). 2. Imties duomenų grupavimas ir duomenų padėties charakteristikos (3/3). 3. Eksperimento duomenų vertinimas taikant duomenų sklaidos charakteristikas ir Eksperimento rezultatų vertinimas pagal kriterijų t (3/3). 4. Vieno veiksnio eksperimento duomenų vertinimas pagal mažiausio esminio skirtumo ribą (R) (5/6). 5. Požymių tarpusavio priklausomumo vertinimas taikant tiesinę koreliacinę ir regresinę analizę (3/3). 6. Tyrimo duomenų pateikimas (3/5). 7. Mokslinės literatūros paieška duomenų bazėse (3/3). Mokomoji praktika: Studentai susipažįsta su maisto žaliavų tyrimo metodais Sodininkystės ir daržininkystės institute (6/2). Dalyko studijų metodai: Paskaitų medžiaga vizualizuojama panaudojant multimedia įrangą ir auditorijos lentą. Jų metu studentai įtraukiami į diskusijas. Klausimas apie lauko augalų

eksperimentus bus užduotas studijuoti savarankiškai. Pratybų metu duodamos užduotys panaudojant realių tyrimų Studentai užduotis atlieka savarankiškai naudodamiesi pratybų aprašais ir konsultuodamiesi su dėstytoju. Užduotims atlikti naudojami ir programiniai paketai kompiuterių klasėje. Studentai turi suformuluoti išvadas pagal atliktų užduočių Jie parengia tyrimų rezultatų pateiktis naudojantis kompiuterinėmis programomis, atlieka mokslinės literatūros paiešką naudodamiesi elektroninėmis duomenų bazėmis. Atliekant mokomąją praktiką studentai suskirstomi į grupeles. Studentai papildomai konsultuojami po paskaitų pagal suderintą grafiką ir susirašinėjant elektroninėje erdvėje. Studentų pasiekimų kaupiamojo vertinimo struktūra ir metodai: Vertinant dalyko pasiekimus taikoma dešimties balų kriterinė vertinimo sistema. Rašant kontrolinį darbą ir laikant egzaminą pateikiami trumpų atsakymų reikalaujantys klausimai ir probleminiai klausimai. Egzamino metu taip pat pateikiama praktinė užduotis (pagal pateiktus mokslinio tyrimo rezultatus reikia suformuluoti išvadas). Vertinami gauti pratybų rezultatai, kurie pateikiami sąsiuvinyje ir atspausdinant darbo su kompiuterinėmis programomis lapus. Studentai turi kiekvieną atliktą darbą apginti, aptariant su dėstytoju gautus Mokomosios praktikos rezultatai vertinimai pagal studentų grupelių parengtų ataskaitų kokybę. Kaupiamojo vertinimo struktūra Darbo formos Svorio koeficientas Atsiskaitymo terminai Kontrolinis darbas 0,20 9 savaitė Pratybų atlikimas ir atsiskaitymas 0,25 Po kiekvieno atlikto darbo Mokomosios praktikos atlikimas ir atsiskaitymas 0,05 Per 2 savaites po praktikos atlikimo Egzaminas 0,50 Sesijos metu Studijų programos rezultatų sąsajos su studijų dalyko rezultatais bei studijų ir studentų pasiekimų vertinimo metodais: Studijų programos rezultatai Taikys informacijos valdymo įgūdžius, mokslinių tyrimų metodikos žinias maisto žaliavų gamybos procesų valdyme Numatomi studijų dalyko rezultatai 1. Žino maisto žaliavų tyrimo ir maisto mokslo organizacijų tinklą Lietuvoje. 2. Žino ir supranta tyrimo planavimo, atlikimo ir rezultatų įvertinimo elementus. 3. Žino mokslinės literatūros paieškos galimybes. Studijų metodai Paskaitų medžiaga vizualizuojama panaudojant multimedia įrangą ir auditorijos lentą. Jų metu studentai įtraukiami į diskusijas. Klausimas apie lauko augalų eksperimentus bus užduotas studijuoti savarankiškai. Studento pasiekimų vertinimo metodai Rašant kontrolinį darbą ir laikant egzaminą pateikiami trumpų atsakymų reikalaujantys klausimai ir probleminiai klausimai. Studentai atlieka mokslinės Studentai pateikia literatūros paiešką atliktos užduoties naudodamiesi ataskaitą ir ją gina.

8. Patobulina informacinių technologijų taikymo įgūdžius. elektroninėmis duomenų bazėmis. Užduotims atlikti naudojami programiniai paketai. darbą apginti, aptariant su dėstytoju gautus Panaudos fundamentinių mokslų žinias bei teisės normas, paaiškins duomenų analizės rezultatus rengiant žodinius pranešimus, publikacijas ir baigiamąjį darbą. 4. Geba sudaryti nesudėtingo eksperimento planą. 5. Geba atlikti elementarią eksperimento duomenų statistinę analizę. 6. Įgyja tyrimo duomenų analizės ir rezultatų pateikimo gebėjimų. 7. Įgyja mokslinio tyrimo išvadų formulavimo gebėjimų. Studentai susipažįsta su maisto žaliavų tyrimo metodais, atlieka užduotis pagal duotas tyrimų temas. Pratybų metu duodamos užduotys panaudojant realių tyrimų Studentai užduotis atlieka savarankiškai naudodamiesi pratybų aprašais ir konsultuodamiesi su dėstytoju. Studentai suformuluoja išvadas pagal tyrimo ir statistinės analizės rezultatus, parengia tyrimų rezultatų pateiktis naudojantis kompiuterinėmis programomis. Studentai turi suformuluoti išvadas pagal atliktų užduočių Studentai pateikia eksperimento planą ir jį pakomentuoja, pateikia mokomosios praktikos ataskaitą. Studentai turi atliktus darbus apginti, aptariant su dėstytoju gautus darbą apginti, aptariant su dėstytoju gautus Vertinamas studentų gebėjimas formuluoti išvadas ginat darbus ir laikant egzaminą. Pateiks mokslinę informaciją argumentuotai ir aiškiai raštu arba žodžiu įvairioms klausytojų auditorijoms 10. Patobulina gebėjimą analizuoti ir vaizdžiai pateikti informaciją. 9. Patobulina gebėjimą perteikti mintis raštu ir žodžiu. Studentai turi atlikti realių tyrimų rezultatų analizę ir parengti jų pateiktis. Studentai pagal atliktų užduočių rezultatus formuluoja išvadas ir darbą apginti, aptariant su dėstytoju gautus Ginant atliktus darbus ir laikant egzaminą vertinamas

kartu su dėstytoju juos aptaria. studentų gebėjimas argumentuotai reikšti mintis ir formuluoti išvadas pagal tyrimo Pagrindiniai mokymosi šaltiniai: 1. Čekanavičius V., Murauskas G. Statistika ir jos taikymai I. V., TEV, 2001. 2. Čekanavičius V., Murauskas G. Statistika ir jos taikymai II. V., TEV, 2001 3. Mokslinių tyrimų metodika // Pratybų aprašas maisto mokslo programos studentams. Rengiamas aprašas. 4. Sakalauskas V. Duomenų analizė su STATISTICA. Vilnius: Margi raštai, 2003 5. Velička R., Raudonius S., Marcinkevičienė A., Trečiokas K. Lauko bandymų planavimas ir atlikimas. - Akademija, 2004. Papildomi mokymosi šaltiniai: 1. Hoshmand A. R. Design of Experiments for Agriculture and the Natural Sciences/second edition. Chapman and Hall/CRC,2006. 2. Songailienė A., Ženkauskas K. Tyrimų duomenų biometrinis vertinimas. - Vilnius: Mokslas, 1985. 3. Tarakanovas P., Raudonius S. Agronominių tyrimų duomenų statistinė analizė taikant kompiuterines programas ANOVA, STAT, SPLIT-PLOT iš paketo SELEKCIJA ir IRRISTAT. - Akademija, 2003. Dalyko studijas koordinuojantis dėstytojas: doc. dr. Steponas Raudonius, Žemdirbystės katedra Kiti dalyko dėstytojai: doc. dr. Darija Jodaugienė, doc. dr. Aušra Marcinkevičienė, doc. dr. Rita Pupalienė Aprašą parengė: doc. dr. Steponas Raudonius Recenzentai: Katedros recenzentas: doc. dr. Darija Jodaugienė Studijų programą kuruojančio fakulteto recenzentas: prof. dr. Honorata Danilčenko, Sodininkystės ir daržininkystės katedra. Aprobuota katedros posėdyje: 2011 01 12, protokolo Nr. 261 (1). Aprobuota programos rengimo komiteto posėdyje: 2011 05 09, protokolo Nr. 02.