AUKŠTOJO MOKSLO KOKYBĖS GERINIMO KELIAI IR PRIEMONĖS

Panašūs dokumentai
Slide 1

PRIEDAI 199 G priedas. Skirtingų kartų elektroninių vartotojų portretai G.1 lentelė. Kūkikių bumo kartos elektroninio vartotojo portretas (sudaryta au

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas:

PowerPoint Presentation

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į

Socialiniai tinklai ir bendrinimas Dalyviai turės progą pagalvoti apie privatumą, kai internete bendrina informaciją ir bendrauja su kitais, o ypač, k

Psichologinis atsparumas: kaip jis ugdomas?

Alkoholis, jo poveikis paauglio organizmui ir elgesiui, vartojimo priežastys ir pasekmės Justinos Jurkšaitės (I e) nuotr.

BZN Start straipsnis

ancija pagarba draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjim draugiškumas pagalba saugi mokykla pasitikėjimas draugiškumas s pagalba saugi mokykla pa

PANEVĖŽIO KOLEGIJA VALSTYBINĖ AUKŠTOJI MOKYKLA

Modulio Mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respond

Vidaus audito ataskaita 2016 m m. lapkričio-gruodžio mėnesiais mokykloje buvo atliktas pasirinktos srities tyrimas (Platusis auditas). Vidaus au

VšĮ GAMTOS ATEITIS 2019 M. VISUOMENĖS ŠVIETIMO BEI INFORMAVIMO PAKUOČIŲ ATLIEKŲ TVARKYMO KLAUSIMAIS PROGRAMA BENDROSIOS NUOSTATOS VšĮ Gamtos ateitis (

Regioniniu s vietimo valdymo informaciniu sistemu ple tra ir s vietimo politikos analize s specialistu kompetencijos tobulinimas (II etapas) Bendradar

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_

2016 m. veiklos kokybės platusis įsivertinimas 4. sritis: Lyderystė ir vadyba 4. Lyderystė ir vadyba 4.1. Veiklos planavimas ir organizavimas P

A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį m

LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS

ŠEIMOS ĮGALINIMO GALIMYBĖS PUOSELĖTI VAIKŲ PSICHIKOS SVEIKATĄ JOLITA JONYNIENĖ, dr. psichologė, lektorė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Sveikat

SUSITIKIMO VIETA – NAUJAS ITALIJOS LIETUVIŲ TINKLAPIS

Verslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais social

XXXXXXXXX PASKAITOS TEMA

LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRO 2009 M. RUGPJŪČIO

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

PowerPoint Presentation

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie

Sveiki virtualieji santykiai Dalyviai ištirs sveikų ir gerų santykių savybes ir kokią įtaką elgesys internete turi sveikiems ir nesveikiems santykiams

VABALNINKO BALIO SRUOGOS GIMNAZIJA Vabalninko Balio Sruogos gimnazija K.Šakenio g. 12, Vabalninkas, Biržų raj. Tel. (8-450)

BZN Start straipsnis

„This research is funded by the European Social Fund under the Global Grant masure“

Svetlana Buinovskaitė (Motyvacinis laiškas ir gyvenimo aprašymas).pdf

VAIKŲ DIENOS CENTRŲ VAIDMUO SOCIALIZACIJOS PROCESE: PAGALBOS GALIMYBĖS LIETUVOS VAIKAMS IR JŲ ŠEIMOMS Nesenai lankiausi viename vaikų dienos centre. R

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA

VIEŠOSIOS ĮSTAIGOS ŠIAULIŲ REABILITACIJOS CENTRO DARBUOTOJŲ ELGESIO KODEKSAS

PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS VISUOMENĖS SVEIKATOS BIURAS Savivaldybės biudžetinė įstaiga, Respublikos 68, LT Panevėžys, tel.(8 45) , el.

Sveikatos rastingumo tyrimas-2012

Ką pasako kūno kalba?

INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamos

JONAVOS VAIKŲ LOPŠELIS-DARŽELIS ŽILVITIS IKIMOKYKLINIO UGDYMO(-SI) P R O G R A M A MŪSŲ ŠAKNYS IR APLINKA Jonava, 2015 Programą parengė: Jonavos vaikų

Slide 1

konferencija_gabiuvaiku_kazlauskiene

edupro.lt Ežero g Šiauliai Tel./faksas: (8 41) Mob VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įkurta 2010 metais, siekiant skatinti, pl

NLF

Išskirtinė 7 dienų ugdymo programa vadovams Tiems, kurie nori būti tikri, kad pasirinko tinkamai Lyderis vietoj vadovo: kai

Microsoft Word - elgesio kodeksas.DOCX

PATVIRTINTA

PRITARTA Vilniaus r. Egliškių šv. J. Bosko vidurinės mokyklos tarybos posėdyje 2014 m. rugpjūčio 25 d. protokolo Nr. 7 PATVIRTINTA Vilniaus r. Egliški

VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra

7-oji metinė Lietuvos įmonių vadovų apklausa Lietuvos, Baltijos šalių ir pasaulio lyderių ateities perspektyvos 2019 m., vasaris

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen

1 k. BUTAS Vilniaus m. sav., Šnipiškės, Žalgirio g. Tadas Dapkus tel

INSTITUCIJOS, VYKDANČIOS MOKYTOJŲ IR ŠVIETIMO PAGALBĄ TEIKIANČIŲ SPECIALISTŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMĄ, 2013 METŲ VEIKLOS ĮSIVERTINIMO IŠVADOS 1. Inst

PATVIRTINTA Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro l. e. direktoriaus pareigas 2015 m. lapkričio 16 d. įsakymu Nr. V1-43 PRITARTA Klaip

KAUNO VAIKŲ DARŽELIO RUDNOSIUKAS MOKSLO METŲ IKIMOKYKLINĖS VOVERIUKŲ GRUPĖS UGDYMO PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kauno vaikų darželio Ru

Microsoft Word - IKIMOKYKLINČ IR PRIEŀMOKYKLINČ PEDAGOGIKA.docx

PACIENTŲ ANONIMINĖS APKLAUSOS DĖL TEIKIAMŲ GMP PASLAUGŲ KOKYBĖS VERTINIMO REZULTATAI 2016 M. Siekiant užtikrinti VšĮ Marijampolės greitosios medicinos

KARJEROS KOMPETENCIJOS UGDYMO ŽINIŲ VISUOMENĖJE PRIORITETAI

Neformaliojo vaikų švietimo lėšų skyrimo ir panaudojimo tvarkos aprašo 1 priedas NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO PROGRAMOS ATITIKTIES REIKALAVIMAMS PARAIŠ

Dešimt pamokų kartu su „Swedbank“ programuotojais. Mobiliųjų aplikacijų kūrimo samprata 9 klasėje! Reikalingas, puikus ar šokiruojantis dalykas?

Ekonomikos inžinerijos studijų programos (valstybinis kodas: 612L10009) specializacijų aprašai Specializacija E-verslo ekonomika Specializaciją kuruoj

Projektas

Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS KONSULTACIJOS TIKSLAS VIEŠOSIO

PowerPoint Presentation

PRITARTA

Moterų ir VYRŲ PADĖTIES SKIRTUMAI LIETUVOJE

PATVIRTINTA Lietuvos banko valdybos 2011 m. rugsėjo 1 d. nutarimu Nr (Lietuvos banko valdybos 2015 m. gegužės 28 d. nutarimo Nr redakci

PowerPoint Presentation

MOKINIŲ MINTYS PIRMĄ MOKSLO METŲ PAMOKĄ... Klasė Mokinių mintys 5 c Visada gėris nugali blogį. Gražiausi dalykai atsitinka, kai jų mažiausiai tikiesi.

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx

PowerPoint Presentation

UAB Talentor Lietuva Perkūnkiemio g. 4A, LT Vilnius Tel.: Privatumo politika Duomenų apsaugos d

NUO MINTIES IKI SĖKMĖS MINTYS KEIČIA GYVENIMĄ Aplink save aš buriu pozityvius žmones. Nuo šio momento prisiimu atsakomybę už savo gyvenimą, aš dvasišk

Microsoft PowerPoint - Aktyvaus mokymosi metodai teisinio ugdymo paskaitose.pptx

Įžanga apie privatumą Dalyviai tyrinės tai, kaip jie patys suvokia privatumą ir kokį poveikį jis daro jų gyvenimams. Dalyviai apžvelgs informacijos, k

LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSIOSIOS RINKIMŲ KOMISIJOS POLITINIŲ PARTIJŲ IR POLITINIŲ KAMPANIJŲ FINANSAVIMO KONTROLĖS SKYRIUS PAŽYMA DĖL STRAIPSNIO-INTE

Microsoft Word - Hiperaktyvus vaikai

Skaidrė 1

2016 m. gegužė, Nr. 3 Apie globą ir įvaikinimą Susidomėjimas įtėvių ir globėjų pasirengimo sistema Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarny

f25e5c28-5e20-4e4a-9362-ac1c5be1853c

Briefvorlage

VILNIAUS MIESTO SAVIVALDYBĖS SOCIALINIŲ PASLAUGŲ TEIKIMO 2018 METŲ ATASKAITA 1

PATVIRTINTA VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centro direktoriaus 2017 m. lapkričio 6 d. įsakymu Nr. V-88 VŠĮ ALYTAUS MIESTO SOCIALINIŲ PASLAUGŲ

Etninės kultūros olimpiada

PATVIRTINTA valstybės įmonės „Regitra“ generalinio direktoriaus

temos

BZN Start straipsnis

VILNIAUS KOLEGIJA AGROTECHNOLOGIJ FAKULTETAS CHEMIJOS KATEDRA Tyrimas: STUDENTAI APIE KURSINĮ DARBĄ Dalykas: LABORATORIJ VEIKLA Tyrimą atliko lektorė:

AKMENĖS RAJONO BENDROJO LAVINIMO MOKYKLŲ MOKINIŲ PROFILAKTINIŲ SVEIKATOS PATIKRINIMŲ DUOMENŲ ANALIZĖ 2016 M. Parengė: Akmenės rajono savivaldybės visu

Jaunųjų žurnalistų tyrimas Nr. 2 – kūno kultūros mokytoja Oksana Zakarauskaitė – Paplauskienė

VšĮ Futbolo mokykla "Ataka" Įmonės kodas , Vilnius 2016 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Bendra informacija VšĮ Futbolo mokykla Ataka (toliau Įmonė ) b

Snap v1.4.1

PATVIRTINTA Pasvalio Lėvens pagrindinės mokyklos direktoriaus 2017 m. gruodžio 29 d. įsakymu V-180 PASVALIO LĖVENS PAGRINDINĖS MOKYKLOS LYGIŲ GALIMYBI

VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTI

UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIAUS 2016 M. VASARIO 29 D. ĮSAKYMO NR. VK-24 DĖL BENDROJO UGDYMO DALYKŲ

Microsoft PowerPoint - 2.pptx

PSICHOLOGINĖS TRAUMOS IR SAVIŽUDYBĖS SOCIOKULTŪRINIŲ POKYČIŲ KONTEKSTE

Dalykinio ugdymo(-si) pokyčio bruožai 1. Ugdymasis (mokymasis): dialogiškas ir tyrinėjantis: 1.1. atviras ir patirtinis (pagrįstas abejone, tyrinėjimu

Transkriptas:

Kartų teorija kaip susikalbėti su skirtingo amžiaus žmonėmis Lidija Laurinčiukienė

?

Amžina tema (1) Kartų konflikto tema amžina tema. Ji palydima įvairių stereotipų, kurie gyvuoja visose gyvenimo srityse ir trukdo rasti efektyviausius skirtingų kartų komunikavimo būdus.

Amžina tema (2) Kaskart jaunoji karta yra vis blogesnė ; mes buvome geresni ; mes daugiau vargo matėme ; mes patriotiškesni ; mes savarankiškesi ; mes darbštesni ; mes daug skaitėme ; mes kultūringesni ; mes gražiau šokome ; mes geresnės muzikos klausėmės ; mes gerbėme vyresniuosius

Amžina tema (3) jie jau nuseno ir menkai dabartyje orientuojasi, jie nemoka naudotis naujausiomis technologijomis ; jie bijo iššūkių (visko bijo) ; jie dirba be kūrybiškumo ; jie nemoka strategiškai mąstyti jie darbiniai arkliai jie prisitaikėliai

Pasekmė

Siekiamybė

Kartų teorija William Strauss Neil Howe

Kas yra KARTA? Tradicinis supratimas Tuo pačiu laiku gyvenantys artimo amžiaus žmonės. Jaunoji karta; senoji karta. Senelių, tėvų, vaikų, anūkų kartos.

Kas yra KARTA? Kitas kampas Neil Howe ir William Strauss parodė, kad sąvokos karta sampratą galima išplėsti. Siūloma akcentuoti ne pragyventus metus (senoji karta, jaunoji karta) ir įgytą patirtį (patyrę ir nepatyrę), o pažvelgti į erdvę ir laiką, kada ta karta gimė ir kokiose sąlygose augo bei ugdėsi.

Kartų teorija Nuo XVI a. iki šių dienų gyvenusius žmones jie padalijo į kartas (vidutiniškai kas dvidešimt metų). Kiekvienai kartai duotas skirtingas pavadinimas, kurį lėmė ir ekonominė, ir socialinė, ir politinė, ir kultūrinė terpė, ir kitos tuomet gyvenusios asmenybės, ir svarbiausi visuomenėje vykę įvykiai.

Kartų teorija Kiekviena karta turi savo gyvento laikmečio žymę. Kiekviena kartu turi savo išskirtines vertybes, skirtingą mąstymo ir gyvenimo būdą. Kiekviena karta turi skirtingus požiūrius, elgesį, lūkesčius, įpročius ir motyvacinį mygtukus... Kiekviena karta turi teisę skirtingai elgtis: mokytis, ilsėtis, rinktis, valgyti...

Kartų teorija... padeda išmokti paramos ir supratingumo kitų bei kitaip mąstančių žmonių (kartų) atžvilgiu, įvaldyti socialinio atsipalaidavimo instrumentus, kurti tolerantišką bendravimo atmosferą be išankstinių nuostatų, kaltinimų, stereotipų, išsiugdyti empatiją, išmokti elgesio lankstumo bendraujant ir ieškant bendro sprendimo. Tai sudaro prielaidas efektyviai komunikacijai, o ne priešiškumui.

?

??? Per 80 metų gimsta 4 kartos, kurios visada yra paženklintos ypatinga žyme:

XX XXI amžiaus kartos Didvyriai: laimėtojai (g. 1901-1924) Menininkai/kūrėjai: tylieji (g. 1925-1942) Pranašai: kūdikių bumeriai (g. 1943-1960) Klajokliai: X karta (g. 1961-1981) Kiti didvyriai: Y karta (g. 1982-2004) Menininkai/kūrėjai: Z karta (google karta) (2005-2023 m.?) NB. Nesutarimai dėl tikslių kartų gimimo ribų skirtingose šalyse ar regionuose.

Kartos Laimėtojų karta 1901-1924 m. mes išsikovojome, sakė jie.

Laimėtojai (1) Darbštumas, atsakomybė. Tikėjimas amžinomis vertybėmis Dievas, Tėvynė, šeima. Tikėjimas, meilė, viltis. Solidarumas. Pagarba taisyklėms ir įstatymams. Tvarka. Reglamentas. Drausmė. Pastovumas. Nuomonės tvirtumas.

Laimėtojai (2) Jiems gyvenimas tai kova ir noras laimėti joje. Jie dideli optimistai net ir pačiose kritiškiausiose situacijose. Viltis jų išlikimo pamatas. Už savo įsitikinimus iki paskutinio atodūsio.

Kartos Tylioji karta 1925-1942 m. aš tai užsidirbau, sako jie.

Tylieji (1) Orumas. Kantrybė. Taupumas. Lojalumas valdžiai. Drausmė ir paklusnumas. Pasišventimas, pasiaukojimas. Komformizmas. Pagarba įstatymams ir taisyklių laikymasis. Bendruomeniškumas.

Tylieji (2) Šeima, giminė svarbiausia gyvenime. Tai labiausiai į saugumą orientuota karta. Šaldytuvas, rūsys turi būti pilnas produktų, kad netektų badauti. Kaupia atsargas juodai dienai.

Kartos Kūdikių bumo karta 1943-1960 m. aš to noriu, sako pranašai

Kūdikių bumeriai (1) Aistra; žingeidumas; praturtėjimas (galimybėmis). Optimizmas. Nusiteikimas būti jauniems ir aktyviems. Laukimas apdovanojimo už darbus (nebūtinai materialinio labiau moralinio, pavyzdžiui, pagyrimo, padėkos), nes aukojasi savo darbui ir darbdaviams.

Kūdikių bumeriai (2) Mokėjimas įveikti sunkumus ir kantriai siekti rezultato. Komandinė dvasia kad galėtų ir atsakomybe dalintis su kitais. Jaučia kaltę net dėl to, dėl ko nėra kalti. Visur ieško logikos. Darboholikai tikras lobis darbdaviui. Nemoka pasakyti ne. Bijo patirti nesėkmę stresuoja, jei padaro menkiausią klaidą.

Kūdikių bumeriai (3) Suskilę į dvi dalis: Tie, kurie yra visiškai nusivylę gyvenimu, nes taip ir nesugebėjo adaptuotis po didžiųjų ekonominių, psichologinių, politinių permainų; iki šiol nemato prošvaisčių. Jie kritikuoja, burba, yra nepatenkinti, nuskriausti. Suradę savo vietą ir sugebėję puikiai prisitaikyti. Pakeitę profesiją ar susiradę kitas veiklos sferas.

Kūdikių bumeriai (4) Ekonomistai šiuos žmones vadina sumuštinio karta. Jiems dar nesibaigė rūpesčiai dėl vaikų (būtinai turi juos materialiai aprūpinti), ypač dabar, kai jaunimas vis ilgiau pasilieka tėvų namuose, tačiau jau reikia rūpintis ir senstančiais tėvais. Nersis iš kailio, kad tik visiems būtų gerai.

Kartos X karta 1961-1981 m. aš to nusipelnau, sako jie.

X karta (1) Savarankiškumas; veržlumas; prasminga karjera. Žinių ir kompetencijų siekimas. Nusiteikimas mokytis visą gyvenimą. Permainų ir iššūkių noras. Adaptyvumas. Laisvė rinktis ir noras turėti alternatyvą. Skepticizmas. Superindividualizmas. Nemeilė miniai. Neformalumas. Kūrybiškumas. Nestandartinis mąstymas.

X karta (2) Pasitikėjimas savimi. Pragmatiškumas. Racionalumas. Labai vertina laiką, neskiria dėmesio dalykams, ir jei tie dalykai jiems asmniškai nereikšmingi). Tėvynė ten, kur gyventi gera (ir materialine prasme). Perfekcionistai (amžina tobulumo siekiamybė). Visada teisūs, net jei ir daro klaidas. Kalti kiti.

X karta (3) Noras smagiai gyventi. Svarbiausia gyvenimo skonis, gebėjimas mėgautis ir džiaugtis kiekviena diena. Moka reikiamu momentu atsiriboti nuo visuomenės (nuo sėkmingo verslininko iki vienuolio).

X karta (4) Jiems rūpi įvairios teisės: moterų, skriaudžiamų žmonių, gyvūnų ir t.t. Jie įsilieja į visuomenės gyvenimą, kad ir į politinį, yra itin socialiai atsakingi. Tai veiklus visuomenės branduolys.

Kitokios kartos:

Jiems svarbiausia... naudingi draugai, sėkminga karjera, turtas ir pinigai, jų asmeninio gyvenimo kokybė.

Siekiai Noriu būti turtingas Noriu tapti įžymus/žinomas/matomas... Noriu, kad mano šeima būtų... Noriu gyventi tokiame būste... Noriu važinėtis tokiu automobiliu... Noriu įgyti tokį išsilavinimą (diplomą)... Noriu turėti tokius draugus... Noriu dirbti prestižinėje darbo vietoje...

Siekių įgyvendinimo strategijos Sunkus darbas (treniruotės) Magija (stebuklinga lazdelė) Technologijų įvaldymas Atsitiktinė sėkmė (loterija)

Pokyčiai Psichologiniai Mąstymo Egzistenciniai Vertybiniai Makdonaldizacijos įtaka

Pedagogų akimis... Jie Tingūs Įžūlūs Materialistai Savanaudiški ir išlepinti Paviršutiniški Nerimtai žiūrintys į gyvenimą

Vartojimo pasauliui Jie. Aktyvūs vartotojai Atviri naujienoms Domisi pasauliu ir mėgsta atrasti Džiaugsmingi Turi daug pažįstamų Aktyviai naudojasi moderniausiomis technologijomis Moka bendrauti užsienio kalbomis

Naujos vertybės Individualumas Savo kelią atrasti svarbiausia. Esu išskirtinis ir vienintelis TOKS. Mokytojai ir tėveliai, manęs su NIEKUO nelyginkite!!!!

Naujos vertybės Pa(si)matavimas su... kuo?

Pasimatavimas su... pačiu savimi! Vakar žinojau, mokėjau, sugebėjau, pritaikiau... Šiandien žinau, moku, sugebu, pritaikau... Rytoj?

Naujos vertybės Savarankiškumas Siekimas pasirūpinti savimi patiems ( užsidirbsiu ir išleisiu, kur noriu ir kam noriu ). Noras užsidirbti ir nepriklausyti nuo tėvų, kurie vis primena, kad mums atiduoda viską. Tegul geriau neduoda, bet nepriekaištauja.

Naujos vertybės Dvasingumas Poreikis tapti geresniu žmogumi (kovoti su blogiu). Tai noras pasiekti oazę savyje, atrasti tikrąjį AŠ.

Naujos vertybės Globalus mąstymas Jaunimas save supranta kaip pasaulio dalį patriotizmo savo kraštui mažai. Jie daugiau keliauja, skaito užsienio žurnalus ir klausosi užsienio muzikos. Kitos kultūros yra jau ne tik įdomios, bet ir labiau priimtinos nei lietuviškoji.

Y karta 1981-2004 m. aš to tikiuosi, sako didvyriai Kartos

Mūsų vaikai Ablomas, agurkas, agrastas, avietė, akustiakas, akumas, ačiukas, aukšlė, apsipūtęs, britva, cuja, daužtas, dzinbudizmas, genys, glamžytis, ijunk durnių, čiučiundra, džiumbras, kontras, indėnai, nzn, gefa, ėdarnė, nuskilti, pakasyti sliekui pažąstį, degti, filkos, skinti žaibą, sumesti skudurus, ant laido kaboti, užsimesti ratų, jukos, naujakas, multitaskinti, lopas, čiufarinti, raukti, vartytis...

5 D??

Y (yup iai) (1) Nykščio karta. Tūkstantmečio pabaigos karta. Eco boomeriai. Mileniumo karta. YUP iai. Trumpųjų žinučių karta. Virtuliosios erdvės ir socialinių tinklų gyventojai. Virtuali erdvė jiems sava joje drąsiai bendrauja, o realybėje yra jautrūs užsidarę (kapišonuose).

Y (yup iai) (2) Sėdi internete ir komentuoja anonimais tapę (taip išsikrauna, nes realybėje trūksta drąsos pasakyti savo nuomonę). Socialiniai tinklai asmeninio įvaizdžio ir komunikacijos instrumentas.

Y (yup iai) (3) Pirmiausia rūpi realios galimybės augti ir turtėti. Asmeniniai tikslai pirmiausia. Asmeninė sėkmė būtinybė. Svarbus ĮVAIZDIS ir REPUTACIJA (savo asmeninė ir tų, su kuriais dirba, ilsisi, bendrauja). Visą laiką pabrėžia savo išskirtinumą, kitoniškumą. Prekės ženklas jų garbinimo objektas. Kūno grožio, sveikatos kultas. Siekimas pasitenkinimo bet kokia kaina.

Y (yup iai) (4) Maksimalizmas noras turėti VISKĄ. Greitai, iš karto, ČIA ir DABAR. Y karta mano, kad pasaulis jiems yra kažką skolingas ir kad jis iškart, net neįdėjęs pastangų, turėtų viską gauti vien tik dėl to, kad yra protingas, jaunas, ambicingas ir energingas. Eina į vieną darbą, po to jį meta, nes galvoja, kad tas darbas prastas, vadovai neturi kompetencijų, atlyginimas per mažas. Nori per mėnesį iš karto gauti po 3-5 tūkstančius litų.

Y (yup iai) (5) Persismelkę lyderystės ir sėkmės tematika. Visi jie nori būti sėkmingi ir visi siekia tapti lyderiais, pirmaujančiais. Jiems tai įdiegta per reklamą, amerikietišką visagalystės ideologiją (Aš GALIU). Didžiausia problema tokiems žmonėms būti nevykėliais. Jie nenori bendrauti su tais, kuriems nesiseka. Bijo užsikrėsti nesėkmės bacila. Yra tam tikrų veiksmų ir aksesuarų, pagal kuriuos sprendžiama, kad esi nevykėlis.

Y (yup iai) (6) Visose reklamose jie raginami būti pirmi ir rinktis geriausius dalykus. Net jeigu jie to kartais negali sau leisti, vis tiek visais būdais bando būti dėmesio centre, siekia pripažinimo. Jiems svarbu būti matomiems (kad nufotografuotų ir įdėtų į žurnalą, paspaustų mygtuką patinka, kad tik atkreiptų į tave dėmesį ar laikytų sėkmingu).

Y (yup iai) (7) Chroniškas atidėliojimas. Paskutinės minutės meistrai. Atidėliojama viskas: pasiruošimas egzaminams, sprendimų priėmimas, projektai, pranešimai, net pasimatymai. Darbų atidėliojimas ir sėdėjimas socialiniuose tinkluose, internete, bendravimas begaliniuose forumuose, laiko leidimas čia ir dabar, rūpinimasis tik čia ir dabar svarbiais dalykais.

Y (yup iai) (8) Jie negali užbaigti pradėtų darbų ar išsėdėti prie ilgesnio negu du puslapiai teksto. Perskaito straipsnio pradžią, susidaro iš jos nuomonę apie visą tekstą, parašo (kartais absurdišką ir ne į temą) komentarą ir dažnai eina prie kito straipsnio. Sunku susikoncentruoti, sukaupti dėmesį ir išlaikyti jį ilgesnį laiką, ypač, jei kažkas vyksta labai lėtai. Vienu metu ir muzikos klausosi, ir internete naršo, ir valgo, ir darbą daro...

Y (yup iai) (9) Y karta turi didžiulį pasirinkimą, kur pinigus išleisti. Jie gali pigiai keliauti, pirkti madingus daiktus. Anksčiau jaunimui nebuvo tiek daug pagundų ir galimybių leisti pinigus. Dabar visko tiek daug, kad jauni žmonės skuba gyventi šia diena, todėl labai retai išsikelia ilgalaikius finansinius tikslus taupyti ateičiai ar panašiai.

Y (yup iai) (10) Nėra lojalūs savo darbavietei. Jie gali būti lojalūs projektui (idėjai, grupei), kuris jiems yra įdomus. Jie gali būti lojalūs žmonėms, kurie juos vertina, su kuriais jiems gera kažką daryti. Jie labiau renkasi nedaryti iš viso, negu daryti tai, kur jiems nepatinka.

Y (yup iai) (11) Tėvų įtaka yra gerokai mažesnė negu ankstesnių kartų. Tai nutiko dėl nuolatinio tėvų (KB ir X) užimtumo. Auklėjimo arba įtakos funkciją perėmė socialiniai tinklai, kompiuteriniai žaidimai, tam tikri specifiniai santykiai su bendraamžiais.

Y karta Gyvena nuolat prisijungę prie elektroninių tinklų. 90 proc. šios kartos atstovų savo išmanųjį telefoną, elektroninį paštą bei trumpąsias žinutes tikrina ir statusus socialiniuose tinkluose atnaujina vos nubudę, dar nė nepakilę iš lovos. ( Cisco tyrimas, 18 Europos šalių ir JAV)

Y karta Beveik 90 proc. apklaustųjų į internetą kelia nuotraukas, o 62 proc. filmuotą medžiagą. 29 proc. respondentų teigia išmanųjį telefoną tikrinantys taip dažnai, kad net negali tiksliai nurodyti, kiek kartų per dieną. Net 40 proc. apklaustų informacinių technologijų specialistų teigė tikrinantys savo išmaniuosius telefonus bent kas 10 minučių.

Y karta Beveik 70 proc. tyrime dalyvavusiųjų Y kartos atstovų teigė, kad mobiliųjų telefonų programėlės svarbios kasdieniniame jų gyvenime. Kita vertus, daugiau nei pusė iš jų dažniausiai naudoja programėles žaidimams ir pramogoms, tik 27 proc. jas naudoja darbui.

Y karta 87 proc. respondentų yra susikūrę Facebook profilį, o vienas iš dešimties yra prie savo profilio prisijungęs nuolat. 41 proc. atnaujina profilio statusą bent kartą per dieną, o vienas iš penkių keliskart per dieną. 56 proc. turi Twitter profilį, 21 proc. palieka įrašą jame bent kartą per dieną.

Y karta 90 proc. jų apsiperka internetu, o iš jų net 58 proc., prieš galutinai apsispręsdami dėl pirkinio, reguliariai peržiūri internete esančius klientų įvertinimus. Du trečdaliai respondentų sako praleidžiantys daugiau laiko su draugais socialiniame tinkle nei realiai susitikę.

Y karta Daugiau kaip 40 proc. respondentų teigia, kad patirtų nerimą ir atstūmimo jausmą negalėdami nuolat tikrinti savo išmaniojo telefono būsenos.

Y karta 75 proc. respondentų yra naudojęsi išmaniuoju telefonu lovoje, daugiau nei trečdalis tualete, o beveik pusė (46 proc.) valgydami su šeima ar draugais. Net keturi iš penkių prisipažįsta rašantys žinutes, kai vairuoja.

Kartos Z karta 2005-2023??? m. mes jau greit darysime įtaką, žada jie.

Z karta (1) Daugiausia galimybių nuo pat gimimo turinti karta. Nepakenčia prievartos ar didaktikos. Žino savo teises, bet ne pareigas. Nori, kad su jais suaugusieji bendrautų kaip su lygiais.

Z karta (2) Unikalumas ir išskirtinumas. Vartotojiškumas. Didelis pasitenkinimo savimi lygis.

Z karta (3) Z kartos vaikai pasižymi padidėjusiu jaudrumu, nerimastingumu. Aukštas nerimo lygis. Turi daug fobijų, bet kartu nepagrįstai drąsūs (gali nušokti iš trečio aukšto, nes turi daug gyvybių. Mažiau paklusnūs.

Z karta (5) 70 proc. 7-10- mečių teigė, kad jie jau yra nebe vaikai. 61 proc. kad toli gražu ne visi aplinkiniai juos supranta. 53 proc. manė, kad suaugę nemoka gaminti žaislų bei rašyti knygų tuo turėtų užsiimti patys vaikai.

Z karta (6) Psichologiškai pažeidžiama, fiziškai silpna (40 proc. I -IV klasių mokinių turi rimtų sveikatos problemų).

Z karta (7) Mąstymas orientuotas į informacijos perdirbimą mažomis porcijomis ( klipinis mąstymas ). Skaito komiksus ir trumpus tekstukus internete (tekstukus, kurie neviršija ekrano apimties).

Z karta (8) Nori mokydamiesi viską atlikti (liesti, čiupinėti) rankomis. Nori stebėti reiškinius gyvai, o ne apie juos skaityti vadovėlyje.

Z karta (9) Z kartos atstovų gyvenimo tempai greitesni nei visų kartų, todėl jie geba greitai priimti sprendimus.

Z karta (10) Pastebima tendencija greičiau suaugti ir viską išbandyti Z karta domisi vyresniųjų vaikų ar suaugusiųjų gyvenimu, daiktais bei atributais.

Z karta (11) Z kartai pasaulis skaidosi į dvi dalis virtualų ir realų pasaulį. Z kartos vaikai dažnai supainioja virtualią ir realią aplinką. Virtualios tikrovės čiabuviai.

Z karta (12) Greitai nuobodžiauja, jei nežaismingai pateikiamas dėstomas dalykas ir jei nėra žaidybinių elementų.

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? Mičijo Kaku

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? "Didžiausias ateities poreikis ir būtinybė - išlavinti tuos žmogaus gebėjimus, kurie nepasiekiami robotams: kūrybiškumą, vaizduotę, iniciatyvą, lyderystę. Visuomenė palaipsniui pereina nuo prekių ekonomikos prie intelektinės-kūrybinės. Žmogaus proto resursai turės persiorientuoti į gebėjimą kūrybiškai mąstyti, analizuoti, argumentuoti ir priimti sprendimus Mičijo Kaku, fizikas, futūrologas

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? Įsiminimas nebegali likti mokymo pagrindas. Šią funkciją gali atlikti kompiuteriai ir išmanieji akiniai, kurie greitai transformuosis į lęšius. Galimybė greitai susirasti reikiamos informacijos galutinai išlaisvins vaikus nuo mokymosi mintinai. Jiems nebereikės perkrauti smegenų nereikalingomis žiniomis, kurių didžioji dalis, kaip rodo praktika, ateityje nepanaudojama.

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? PROGNOZĖS. Kursis vaikų mokymo paslaugų centrai. Tai, kas šiandien vadinama neformaliušvietimu, smarkiai plėsis. Atsiras interaktyvusis dėstymas. Mokymosi aplinka nuolat keisis, užduotys bus parenkamos pagal kiekvieno vaiko poreikius nepriklausomai nuo jo amžiaus...

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? PROGNOZĖS. Kontroliuojančių švietimo organų nebeliks, nes jų nebereikės: žmonės užsiims savišvieta savanoriškai. Jie patys pasirinks, kokių žinių ir kada jiems reikės. Trūkstamos informacijos visi nesunkiai gaus iš tokių įrenginių, kaip, pavyzdžiui, išmanieji stendai. Tokia įranga atsiras butuose, biuruose, gatvėse.

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? PROGNOZĖS. Realių mokytojų ir dėstytojų, Mičijo Kaku, nebereikės. Universitetai išliks, tačiau tai bus virtualios aukštosios mokyklos. Sėdintieji auditorijose ir klausantieji paskaitų žodžiu bus laikomi nevykėliais. Apie juos bus sakoma, kad nesugeba patys sukonstruoti savo išsilavinimo.

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? PROGNOZĖS. Išsilavinimas nebebus apribotas laiko ir erdvės rėmais. Įsikurs sertifikacijos centrai, kuriuose specialistai laikys kvalifikacijos egzaminus, parodančius turimus įgūdžius bei kompetenciją. Priklausomai nuo rezultato žmogus gaus norimas pareigas arba jų negaus.

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? PROGNOZĖS. Kad ir kuo žmogus užsiimtų, pirmiausiai bus vertinamas jo originalus požiūris, vaizduotė ir intuicija, padedančios greitai orientuotis kintančiomis aplinkybėmis

Sėkmės laipteliai