PATVIRTINTA Kretingos meno mokyklos direktoriaus 2015 m. rugpjūčio 31d. įsakymu Nr. (1.3.)-V1-99 KRETINGOS MENO MOKYKLOS 2015/2016 MOKSLO METŲ ANKSTYV

Transkriptas

1 PATVIRTINTA Kretingos meno mokyklos direktoriaus 2015 m. rugpjūčio 31d. įsakymu Nr. (1.3.)-V1-99 KRETINGOS MENO MOKYKLOS 2015/2016 MOKSLO METŲ ANKSTYVOJO INTEGRUOTO MENINIO UGDYMO, MUZIKOS, DAILĖS IR CHOREOGRAFIJOS UGDYMO PROGRAMŲ PLANAI I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Kretingos meno mokyklos (toliau Mokyklos) mokslo metų formalųjį švietimą papildančio muzikos, dailės, choreografijos ugdymo programų planai (toliau UP) reglamentuoja formalųjį švietimą papildančio muzikos, dailės, choreografijos ugdymo programų (toliau Ugdymo programos) įgyvendinimą mokykloje mokslo metais. 2. Mokyklos ugdymo turinį- ugdymo programas, reglamentuoja Mokyklos metodiniuose būreliuose parengtos ir aptartos, direktoriaus patvirtintos, atskirų dalykų bendrosios ir individualios programos bei teminiai planai. 3. Ugdymo turinys formuojamas Mokyklos bendruomenei pedagogams, mokiniams, tėvams laisvai bendradarbiaujant ir vadovaujantis demokratinėmis nuostatomis. 4. Įgyvendinant mokslo metų ugdymo programų planus buvo: 4.1. efektyviai planuojant ir sėkmingai organizuojant ugdymą, optimizuoti mokymosi krūviai bei sukurti individualūs mokymosi modeliai, kurie leido, atsižvelgiant į Mokyklos finansines galimybes, optimaliai patenkinti mokinių ugdymosi poreikius, lavinti įgimtus gabumus ir kūrybiškumą, suteikiant meninę brandą; 4.2. Pagal mokslo metų ugdymo programų planuose pateiktas 18 programų, mokslo metų pradžioje mokėsi 543 mokiniai, pabaigoje- 509 mokiniai. Iš jų Mokyklą baigė ir buvo išduoti neformaliojo vaikų švietimo pažymėjimai 53 mokiniams mokslo metų Mokyklos ugdymo programų planai įgyvendinti sėkmingai. Pagrindiniai veiksniai-skirtos valandos išnaudojamos efektyviai ir tikslingai. Sudaromos galimybės rinktis ugdymo dalykus- pagal mokinio pasirinkimą skiriamos valandos antro instrumento mokymuisi. Siekiant sustiprinti meninius kolektyvus, skiriamos meninio ugdymo projektų valandos muzikos skyriaus mokiniams mokytis groti retesniais muzikos instrumentais ir pasirengus dalyvauti kolektyvų koncertinėje veikloje. Siekiant suteikti naujų papildomų kompetencijų, pageidaujantiems dailės skyriaus mokiniams sudaromos sąlygos papildomai mokytis grafinio dizaino. Subalansuotas ugdymo programų planas įgalina pasiekti puikių ugdymosi rezultatų, bet ir dalyvauti bei eksponuoti savo pasiekimus koncertuose ir parodose, festivaliuose bei respublikinėse ir tarptautinėse varžytuvėse. Dalyvauta festivaliuose, parodose, kūrybinėse dirbtuvėse: Palangoje vyko tarptautinis M.K.Čiurlionio muzikos festivalis, kuriame dalyvavo mokytojos Kilnutės Skripkauskienės mokinė Beatručė Žiubrytė Mokytojos Kilnutės Skripkauskienės mokiniai Beatričė Žiubrytė, Gabrielius Žiubrys, Marija Guščiūtė ir Vaiva Mitkutė dalyvavo tarptautiniame festivalyje Impresijos Klaipėdoje Mokytojos Silvos Garbaliauskienės mokiniai Rokas Meškauskas, Žygimantas Valančiauskas ir mokytojaus Donato Merkelio mokinys Eitvydas Gedžius dalyvavo XX tarptautiniame akordeonistų festivalyje- seminare Palangoje.

2 Styginių instrumentų ansamblis vadovaujamas Dalios Pocienės dalyvavo IX Tarptautinio M. Oginskio festivalio stygininkų orkestro Rudens akvarelė M. K. Čiurlioniui koncerte Plungėje Mokinių paroda Kretingos PŠC Nuo realybės iki fantazijų pasaulio- vienas žingsnis. Parodą organizavo mokytoja Lina Nikartienė Dailės mokinių darbų paroda Klaipėdos Vėtrungės gimnazijoje ir Vėtrungės gimnazijos mokinių darbų paroda Kretingos meno mokykloje. Parodą rengė mokytoja D. Galdikaitė Mokytoja Lina Nikartienė išeksponavo mokinių keramikos darbus mokykloje Paruošta ir eksponuota mokinių darbų paroda Gargždų kultūros centre.parodos organizatorės Lina Nikartienė ir Živilė Sabaliauskaitė Mokytoja Živilė Sabaliauskaitė su dailininke Viktorija Dambrauskaite Kretingos meno mokykloje surengė kūrybines dirbtuves Komiksai Viniuje vyko VI asis tarptautinis jaunimo muzikos festivalis Le Strade d Europa, kuriame dalyvavo mokytojos Kilnutės Skripkauskienės mokiniai Beatričė Žiubrytė, Gabrielius Žiubrys, Marija Guščiūtė Kaune vyko VI asis tarptautinis jaunimo muzikos festivalis Le Strade d Europa, kuriame dalyvavo mokytojos Kilnutės Skripkauskienės mokinė Vaiva Mitkutė Kretingos meno mokykloje vyko Klaipėdos apskrities akordeonininkų festivalis, kurį organizavo mokytoja Silva Garbaliauskienė Choras Saulainė, vadovaujamas mokytojų Violetos Andruškevičienės ir Eugenijos Karkienės, dalyvavo II-ajame respublikiniame chorų festivalyje Chorų šventė Nacionalinėje M.K.Čiurlionio menų mokykloje Vilniuje Pristatyti ankstyvojo integruoto meninio ugdymo vaikų dailės darbai, Mokytojos Živilė Sabaliauskaitė ir Rūta Šulskienė Tautinių instrumentų ansamblis, vadovaujamas Vilijos Vitkauskienės ir tautinių instrumentų orkestras, vadovaujamas Donato Merkelio ir Danutės Černienės, dalyvavo V Lietuvos vaikų ir jaunimo chorų festivalyje Mes Lietuvos vaikai, Klaipėdoje Mušamųjų instrumentų ansamblis, vadovaujamas Večeslavo Krasnopiorovo dalyvavo XXV ajame Žemaitijos muzikos ir meno mokyklų festivalyje Vaikai ir muzika Šilalėje Rietave vyko tradicinis XV Žemaitijos ir Klaipėdos krašto tautinės muzikos ansamblių ir orkestrų festivalis Trimitatis, kuriame dalyvavo tautinių instrumentų orkestras, vadovaujamas Donato Merkelio ir Danutės Černienės, tradicinių instrumentų ansamblis, vadovaujamas Vilijos Vitkauskienės Į XV ajį Žemaitijos ir Klaipėdos krašto muzikos ir meno mokyklų stygininkų festivalį Smuikas mano draugas Skuode, vyko styginių instrumentų ansamblis, vadovė Dalia Pocienė bei mokytojų Nijolės Narkutės, Alinos Dubinskienės ir Mildos Trušauskaitės mokiniai ,30 Nidoje vyko respublikinis choreografijos mokyklų ir skyrių festivalis Šitam dideliam būry, kuriame dalyvavo vaikų šokio kolektyvas Ratilėlis, kolektyvo vadovė Živilė Adomaitienė Mušamųjų instrumentų ansamblis, vadovaujamas mokytojo Večeslav Krasnopiorov, dalyvavo tarptautiniame Europos menų festivalyje Vokietija Nacionalinėje M. K. Čiurlionio menų mokykloje Vilniuje Šiauliuose vyko tarptautinis būgnų ir perkusijų festivalis Ritmas kitaip, kuriame dalyvavo Večeslavo Krasnopiorovo vadovaujamas mušamųjų instrumentų ansamblis Mokytojos Robertos Bajorės vadovaujama šokių grupė Vėjūnės dalyvavo respublikiniame festivalyje Draugų būryje Marijampolėje. Mokyklos ugdymo programų planų veiksmingumą ir efektyvumą iliustruoja ir mokyklos mokinių pasiekimai respublikinėse ir tarptautinėse varžytuvėse: Data Konkursai Dalyviai Vadovai Rezultatas III asis tarptautinis muzikos festivalis-konkursas Le Strade d Europa Vilniuje. 2 Beatričė Žiubrytė, Gabrielius Žiubrys, Martija Guščiūtė Kilnutė Skripkauskienė Diplomantai

3 Data Konkursai Dalyviai Vadovai Rezultatas Tarptautinis konkursasfestivalis Renaissance Klaipėdoje. Beatričė Žiubrytė, Gabrielius Žiubrys Marija Guščiūtė Kilnutė Skripkauskienė I Dalyvė Tarptautinis pianistų Vaiva Mitkutė Kilnutė I vieta konkursas Kopenhagoje Danijoje Tarptautinis akordeonininkų konkursas Pasaulio trofėjus Kaune Tarptautinis vaikų ir jaunimo festivalis- konkursas Pasaulis, menas ir jūra Bulgarijoje VI tarptautinis pianistų konkursas Jaunasis virtuazas Rygoje, Latvijoje Tarptautinis pianistų konkursas Košice,Slovakijoje V tarptautinis jaunųjų pianistų konkursas Baltijos gintarėliai Klaipėdoje II tarptautinis festivaliskonkursas Mykolo Kleopo Oginskio kūrybos perlai 2015 Rietave V Žemaitijos krašto jaunųjų pianistų festivalis-konkursas Lietuviškos muzikos labirintais Mažeikiuose VI tarptautinis lenkų fortepijoninės muzikos konkursas, skirtas Frederikui Chopinui XII respublikinis Jono Švedo liaudies instrumentų atlikėjų konkursas XII respublikinis Jono Švedo liaudies instrumentų atlikėjų konkursas II respublikinė jaunųjų kanklininkių olimpiada Skambiosios stygos Klaipėdoje XV atviras Lietuvos pučiamųjų instrumentų orkestrų čempionatas Panevėžyje VIII tarptautinis vaikų ir jaunimo pučiamųjų instrumentų ansamblių konkursas-festivalis Pavasario trimitai 2015 Plungėje 3 Rokas Meškauskas Vaikų šokių kolektyvas Ratilėlis 1,2 grupės. Vaiva Mitkutė Gabrielius Žiubrys Skripkauskienė Silva Garbaliauskienė Živilė Adomaitienė Dalyvis I vieta I vieta K. Skripkauskienė I Diplomantė Vaiva Mitkutė K. Skripkauskienė Diplomantė Vaiva Mitkutė, Gabrieliu Žiubrys K. Skripkauskienė Diplomantė Diplomantas Marija Viršilaitė V. Ruzgienė IIIvieta Augustė Stonkutė, Monika Kutelytė, Marija Viršilaitė Marija Viršilaitė, Vaiva Mitkutė V.Saudargienė, S.Stanienė, V.Ruzgienė V.Ruzgienė, K. Skripkauskienė Dioplomantė Laureatė Dioplomantė Dioplomantė Sigita Razmutė Danutė Černienė, Laureatė Alfredas Kerulis Donatas Merkelis Diplomantas Viktorija Montrimaitė Pučiamųjų instrumentų orkestras Vėjūnas Vario kvartetas Aivaras Stonys Valdas Jazbutis Albinas Kliusovas Henrikas Guščius Vilija Vitkauskienė Alvydas Bružas Alvydas Bružas I I

4 Data Konkursai Dalyviai Vadovai Rezultatas VIII tarptautinis vaikų ir jaunimo pučiamųjų instrumentų ansamblių konkursas-festivalis Pavasario trimitai 2015 Plungėje. Ansamblis Sakret Augustas Šipavičius Augustinas Valiukas Gintaras Mažonis Salvijus Linnik Irma Karnauskaitė Domantas Ulevičius Monika Kutelytė Laimonas Stanius Silvija Stanienė Večeslav Krasnopiorov I V tarptautinis pučiamųjų ir mušamųjų instrumentų ansamblių ir orkestrų festivalis-konkursas Vėju ritmi Liepojoje, Latvijoje V tarptautinis pučiamųjų ir mušamųjų instrumentų ansamblių ir orkestrų festivalis-konkursas Vėju ritmi Liepojoje, Latvijoje. 4 Viktorija Šeškutė Ansamblis Sakret : Augustas Šipavičius Augustinas Valiukas Gintaras Mažonis Salvijus Linnik Irma Karnauskaitė Domantas Ulevičius Monika Kutelytė Viktorija Šeškutė Vario kvartetas : Aivaras Stonys Valdas Jazbutis Albinas Kliusovas Henrikas Guščius Laimonas Stanius Silvija Stanienė Večeslav Krasnopiorov Alvydas Bružas I V tarptautinis pučiamųjų ir mušamųjų instrumentų ansamblių ir orkestrų festivalis-konkursas Vėju ritmi Liepojoje, Latvijoje V tarptautinis pučiamųjų ir mušamųjų instrumentų ansamblių ir orkestrų festivalis-konkursas Vėju ritmi Liepojoje, Latvijoje. Pučiamųjų instrumentų orkestras Vėjūnas Mušamųjų instrumentų ansamblis: Karolina Skėrytė, Domantas Ulevičius, Ugnius Skučas, Dovydas Jonas Šulskis, Nedas Urniežius, Osvaldas Kusas Alvydas Bružas Večeslav Krasnopiorov I I

5 Data Konkursai Dalyviai Vadovai Rezultatas ,09 XIV tarptautinis vaikų ir jaunimo džiazo muzikos festivalis-konkursas Panevėžyje. Mušamųjų instrumentų ansamblis: Karolina Skėrytė, Domantas Ulevičius, Ugnius Skučas, Dovydas Jonas Šulskis, Nedas Urniežius, Večeslav Krasnopiorov ,09 XIV tarptautinis vaikų ir jaunimo džiazo muzikos festivalis-konkursas Panevėžyje Respublikinis akordeonininkų konkursas XI Tarptautinis akordeonistų konkursas Ascoltate Respublikinis akordeonininkų konkursas XI Tarptautinis akordeonistų konkursas Ascoltate Respublikinis akordeonininkų konkursas XI Tarptautinis akordeonistų konkursas Ascoltate IV Žemaitijos krašto fortepijoninių etiudų konkursas Kretingoje. 5 Osvaldas Kusas Mušamųjų instrumentų ansamblis: Osvaldas Kusas, Martynas Butkevičius, Aldas Jablonskis, Laurynas Dubinskas Večeslav Krasnopiorov Rokas Meškauskas Silva Garbaliauskienė Diplomantas Rokas Meškauskas Silva Garbaliauskienė Rugilė Staponkutė Sigita Šimkutė Diplomantė Rugilė Staponkutė Sigita Šimkutė I Instrumentinis ansamblis: Žygimantas Valančiauskas, Rokas Meškauskas, Nedas Jurgutis Orinta Šlušnytė Instrumentinis ansamblis: Žygimantas Valančauskas, Rokas Meškauskas, Nedas Jurgutis Orinta Šlušnytė Rugilė Mineikaitė, Martyna Lipskytė, Ugnė Butkutė, Saulė Baltaragytė, Greta Zastartaitė, Gabrielius Rimkus, Silva Garbaliauskienė, Laimonas Stanius Rima Stonkuvienė Silva Garbaliauskienė, Laimonas Stanius, Rima Stonkuvienė K. Skripkauskienė, L. Bakšanskienė, R. Pukelytė- Retkienė, S. Stanienė, A. Karka, O.Kundrotaitė, Diplomantai I vieta I vieta

6 m. sausio mėn. V tarptautinis vaikų tapybos konkursas Taivanyje. Augustė Stonkutė, Monika Kutelytė, Orinta Šlušnytė Deimantas Nikartas, Emilija Misiūtė V. Saudargienė, S. Stanienė, R.Stonkuvienė Živilė Sabaliauskaitė I I Aukso medalis, Padėka IV Respublikinis mokinių kūrybinių darbų konkursas Greta realybės-fantazijų pasaulis Žemaitijos krašto meno mokyklų piešinių konkursas Žemaitija, tu mano mieliausia Mokinių kūrybinių darbų konkurso Pravėriau vario vartelius respublikinis turas Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro organizuotas keramikos konkursas Mano kiemo aitvaras V Lietuvos vaikų ir jaunimo chorų festivalis konkursas Mes Lietuvos vaikai. Goda Milštein, Deimantas Nikartas, Gabija Paulikaitė, Markas Maciulevičius Kamilė Jedenkutė Jonas Pipiras, Živilė Sabaliauskaitė, L. Nikartienė Daiva Galdikaitė Ž.Sabaliauskaitė L. Nikartienė Melė Valkiūnaitė Asta Abramauskaitė- Gatelienė Gabrielė Malūkaitė Lina Nikartienė choras Saulainė V.Andruškevičienė E. Karkienė I I vieta I vieta I I Laureatė 5. Mokyklos UP tikslas: 5.1. sudaryti sąlygas nuosekliai ir sistemingai ugdyti mokinių prigimtinius meninius gebėjimus, suteikti muzikos, dailės ir choreografijos kompetencijas, reikalingas produktyviam dalyvavimui tolesnėje profesinėje veikloje ar šiuolaikiniame kultūriniame gyvenime; 5.2. Profesinės linkmės muzikinio ugdymo modulio mokslo metų ugdymo programų planų tikslas-gabiems ir itin gabiems muzikai mokiniams sudaryti sąlygas pagal sustiprintas programas rengtis profesionalioms muzikinėms studijoms. 6. Mokyklos UP uždaviniai: 6.1. plėtoti mokinių gebėjimus, kūrybiškumą bei muzikos, dailės ir choreografijos raiškos įgūdžius; 6.2. sudaryti sąlygas dalinai rinktis meninio ugdymo programų turinį, kuris tenkintų jo saviraiškos poreikius. 7. Mokiniams, besimokantiems pagal profesinės linkmės muzikinio ugdymo modulio programas, keliami uždaviniai: 7.1. suteikti profesinę muzikinę kompetenciją, kuri leistų konkuruoti šiuolaikiniame gyvenime; 7.2. įgytus gebėjimus eksponuoti aktyviai dalyvaujant mokyklos koncertinėje veikloje bei dalykiniuose konkursuose.

7 7 UP vartojamos sąvokos: Mokinio individualus ugdymo planas mokinio, besimokančio pagal pasirinktą meninio ugdymo programą, privalomi ir pasirinkti dalykai, dalykų kursai ir moduliai, suderinti su mokyklos galimybėmis. Mokyklos meninio ugdymo programų planai metinis ugdymo turinio įgyvendinimo planas. Ugdymo programoms įgyvendinti pateiktas valandų skaičius lentelėse konkrečiai fiksuoja branduolio-minimalų, privalomą programai įgyvendinti ir galimą maksimalų valandų skaičių. Kitos valandos skiriamos atsižvelgiant į mokyklos finansines galimybes, mokinių poreikius ir pasirinkimą. Pamoka nustatytos trukmės mokytojo organizuojama kryptinga mokinių veikla, kuri padeda pasiekti meninio ugdymo programose numatytų tikslų ir planuojamų rezultatų (kompetencijų). Pasirenkamasis dalykas pagal mokyklos galimybes siūlomas ir mokinio laisvai pasirenkamas dalykas. Branduolio dalykas dalykas, kurį mokinys privalo mokytis pagal pasirinktą meninio ugdymo programą. Ankstyvasis integruotas meninis ugdymas bendras meninis ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, supažindinant su muzikos, dailės ir šokio pradmenimis. Pradinis meninis ugdymas pradinis meninis jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, supažindinant su muzikos, dailės ir šokio pradmenimis. Pagrindinis meninis ugdymas pagrindinis meninis vyresnio mokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, formuojant muzikos, dailės ir šokio pradmenimis. Saviraiškinis meninis ugdymas meninis vaikų ugdymas, pritaikytas asmens gebėjimams ir realiam mokymosi lygiui bei muzikos skyriaus mokinių saviraiškos poreikių tenkinimui. Taikomas kaip mažesnės apimties alternatyvi programa pagrindinio ugdymo programai. Išplėstinis meninis ugdymas-meninis vaikų ugdymas, plėtojantis, papildantis ir lavinantis asmens kūrybinius gebėjimus, įgyvendinamas baigus pagrindinio ar saviraiškinio ugdymo programą. Meninio ugdymo projektas papildomas meninis ugdymas siekiant kokybiškesnio rezultato arba rengiantis papildomai, ugdymo programose nenumatytai, veiklai. Profesinės linkmės muzikinis ugdymas pagal formaliojo ar neformaliojo vaikų švietimo programą vykdomas ugdymas, skirtas mokiniams, siekiantiems muzikinės kompetencijos, specializacijos ir tolesnio mokymosi pagal meno studijų srities programas. Profesinės linkmės muzikinio ugdymo modulis profesinės linkmės muzikinio ugdymo programas papildanti gabiems ir itin gabiems mokiniams skirta programos dalis, kurios struktūrinių dalių įgyvendinimas tiesiogiai siejamas su mokinių amžiumi. Muzikinio ugdymo branduolys- pasirinkta specializacija ir būtinų bendrųjų muzikinių gebėjimų ugdymo dalykai. Muzikinio ugdymo kintamoji dalis- pasirenkamieji muzikinio ugdymo dalykai. Kitos Bendruosiuose ugdymo planuose vartojamos sąvokos atitinka Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir kituose švietimą reglamentuojančiuose teisės aktuose vartojamas sąvokas.

8 8 II. UGDYMO PROGRAMŲ VYKDYMO BENDROSIOS NUOSTATOS I. UGDYMO ORGANIZAVIMAS 8. Ugdymo organizavimas mokslo metais: 8.1. Mokslo metai prasideda 2015 m. rugsėjo 1 d., baigiasi-2016 m rugpjūčio 31 d. Klasė Ugdymo proceso pabaiga Ugdymo proceso trukmė savaitėmis Pradinio, pagrindinio (1-3 klasės) saviraiškinio bei išplėstinio ugdymo muzikos, dailės, choreografijos klasės po birželio 1 dienos planuojama papildoma veikla: mokomųjų dalykų projektai, dalykinės kultūrinės savaitės, pasirengimas-repeticijos vasaros renginiams, plenerai ir kt Mokykla dirba penkias dienas per savaitę Ugdymo procesas per mokslo metus Mokyklos sprendimu (mokytojų tarybos 2015 m. birželio 16 d. posėdžio nutarimu protokolas Nr. 4-64) skirstomas pusmečiais Pusmečių trukmė: pirmas pusmetis: rugsėjo 1 d. gruodžio 31 d antras pusmetis: sausio 1 d. gegužės 31 d Mokinių atostogos: Atostogos Prasideda Baigiasi Rudens Žiemos (Šv. Kalėdų) Žiemos atostogos Pavasario (Šv. Velykų) Vasaros Bendrojo ugdymo mokyklų 1-5 klasių mokiniams skiriamų papildomų atostogų metu, Mokykloje vyksta pamokos. 9. Oro temperatūrai esant 20 laipsnių šalčio ar žemesnei, į Mokyklą gali neiti pradinio ugdymo programų mokiniai, esant 25 laipsniams šalčio ar žemesnei temperatūrai pagrindinio ugdymo programų mokiniai. Šios dienos įskaičiuojamos į mokymosi dienų skaičių. 10. Paskelbus ekstremalią situaciją, keliančią pavojų mokinių gyvybei ar sveikatai, Mokykla priima sprendimus dėl ugdymo proceso koregavimo. II. UGDYMO PLANO RENGIMAS 11. Ugdymo plano rengimą organizuoja Mokyklos direktorius. Projektą parengė 2015 m. kovo 3 d. įsakymu Nr. (1.3.)-V1-34 sudaryta darbo grupė. 12. Sudarydama ir įgyvendindama ugdymo planą, Mokykla vadovaujasi Lietuvos higienos norma HN 20:2012 Neformaliojo vaikų švietimo programų vykdymo bendrieji sveikatos saugos reikalavimai, patvirtinta Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2012 m. birželio 25 d. įsakymu Nr. V-599 (Žin., 2012, Nr ). 13. Mokykloje susitarta dėl UP turinio ir formos (mokytojų tarybos 2015 m. birželio 16 d. posėdžio nutarimu protokolas Nr. 4-64)

9 9 14. Mokykla numatė: Mokyklai svarbius ugdymo proceso įgyvendinimo principus, ugdymo proceso organizavimo sąlygų ypatumus ir formas (mokytojų tarybos 2015 m. birželio 16 d. posėdžio nutarimu protokolas Nr. 4-64) reglamentuota Ugdymo organizavimo tvarka Kretingos meno mokykloje, patvirtinta 2008 m. lapkričio 20 d., direktoriaus įsakymu Nr. (1.3.)-V1-33, 2012 m. gruodžio 31 d. įsakymo Nr. (1.3.)-V1-175 nauja redakcija; meninio ugdymo programoms įgyvendinti skiriamų valandų skaičius (aptarta ir pateikti pasiūlymai mokytojų tarybai svarstyti ugdymo plano rengimo darbo grupės, sudarytos 2015 m. kovo 3 d. įsakymu Nr. (1.3.)-V mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo periodus, būdus, laiką (reglamentuota Ugdymo organizavimo tvarka Kretingos meno mokykloje, patvirtinta 2008 m. lapkričio 20 d., direktoriaus įsakymu Nr. (1.3.)-V1-33, 2012 m. gruodžio 31 d. įsakymo Nr. (1.3.)-V1-175 nauja redakcija; Mokyklai aktualius meninio ugdymo programų įgyvendinimo aspektus (Ugdymo organizavimo tvarka Kretingos meno mokykloje, patvirtinta 2008 m. lapkričio 20 d., direktoriaus įsakymu Nr. (1.3.)-V1-33, 2012 m. gruodžio 31 d. įsakymo Nr. (1.3.)-V1-175 nauja redakcija); mokinio meninio ugdymo dalyko pasirinkimo ir keitimo tvarką (Ugdymo organizavimo tvarka Kretingos meno mokykloje, patvirtinta 2008 m. lapkričio 20 d., direktoriaus įsakymu Nr. (1.3.)-V1-33, 2012 m. gruodžio 31 d. įsakymo Nr. (1.3.)-V1-175 nauja redakcija; tėvų/globėjų informavimo apie vaiko pasiekimus ir pažangą tvarką (Ugdymo organizavimo tvarka Kretingos meno mokykloje, patvirtinta 2008 m. lapkričio 20 d., direktoriaus įsakymu Nr. (1.3.)-V1-33, 2012 m. gruodžio 31 d. įsakymo Nr. (1.3.)-V1-175 nauja redakcija). 15.Profesinės linkmės pradinio, pagrindinio ir išplėstinio muzikinio ugdymo modulio ugdymo programų planų sandarą, modulio mokymosi organizavimą reglamentuoja profesinės linkmės muzikinio ugdymo modulio aprašas, patvirtintas švietimo ir mokslo ministro 2009 m. vasario 24 d. įsakymu Nr. ISAK Mokinių skaičius, skirstant į grupes, reglamentuotas Kretingos rajono savivaldybės tarybos 2009 m. balandžio 30 d. sprendimu Nr. T2-130 Dėl Kretingos rajono savivaldybės tarybos 2006 m. rugpjūčio 31 d. sprendimo Nr. T2-235 Dėl Kretingos rajono savivaldybės tarybos 2004 m. gruodžio 2 d. Sprendimo Nr. T2-386 Dėl priėmimo į Kretingos rajono savivaldybės neformaliojo vaikų švietimo programas vykdančias mokyklas tvarkos tvirtinimo pakeitimo pakeitimo bei atsižvelgiant į Lietuvos higienos norma HN 20:2012 Neformaliojo vaikų švietimo programų vykdymo bendrieji sveikatos saugos reikalavimai, patvirtinta Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2012 m. birželio 55 d. įsakymu Nr. V Mokykla, atsiradus nenumatytiems atvejais ugdymo proceso metu, gali koreguoti mokyklos UP įgyvendinimą, priklausomai nuo mokyklos lėšų, išlaikydama minimalų pamokų skaičių meninio ugdymo programoms įgyvendinti. 18. Mokyklos UP tvirtina mokyklos direktorius iki mokslo metų pradžios, suderinęs su Mokyklos taryba ir Kretingos rajono savivaldybės administracijos direktoriumi.

10 10 III. MENINIO UGDYMO PROGRAMŲ ĮGYVENDINIMAS 19. Ankstyvojo integruoto meninio ugdymo 2-jų metų programa Dalykas/Metai 1 2 Muzikos rašto ir kultūros pažinimas Plastinės raiškos pažinimas Choreografinis pažinimas Minimalus valandų skaičius 1 1 Maksimalus valandų skaičius Į ankstyvojo integruoto meninio ugdymo programos grupes mokiniai priimami be atrankos. Tėvams pageidaujant, ugdymo kursas pradedamas bet kuriuo mokslo metų laiku. Mokinys laisvai renkasi programos dalykų apimtį ir valandų skaičių Programą baigusiems mokiniams, stojantiems į mokyklos pradinio meninio ugdymo programų pirmas klases, prioritetai neteikiami Choreografijas pažinimo pamokoms skiriama 0-1 koncertmeisterio valanda. MUZIKA 20. Profesinės linkmės pradinio muzikinio ugdymo modulio 3-jų metų programa Dalykas/Klasė Muzikinio ugdymo branduolys Muzikos instrumentas (specializacija) 2 2 2,5 Muzikinės klausos ugdymas (solfedžio) Bendras fortepijonas Muzikinio ugdymo kintamoji dalis-pasirenkamieji bei mokyklos nuožiūra skiriami dalykai Mokomasis orkestras (choras) Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius (modulio ,5-5,5 branduolio valandos) Maksimalus valandų skaičius ,5-11,5 21. Profesinės linkmės pagrindinio muzikinio ugdymo modulio 4-erių metų programa Muzikinio ugdymo branduolys Muzikos instrumentas (specializacija) 2, Muzikinės klausos ugdymas (solfedžio) Muzikos istorija Bendras fortepijonas Muzikinio ugdymo kintamoji dalis-pasirenkamieji bei mokyklos nuožiūra skiriami dalykai Mokomasis choras, orkestras Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius (modulio 6, branduolio valandos) Maksimalus valandų skaičius 12,

11 Fortepijono specializacijos mokiniams minimalus ir maksimalus valandų skaičius skiriasi (1 val. mažiau), nes jie nelanko muzikinio branduolio dalyje numatyto privalomo bendro fortepijono pamokų Instrumento (specializacijos) ir bendro fortepijono pamokos-individualios. Muzikos instrumento- smuiko specializacijos pamokoms skiriama 0,5-1 koncertmeisterio valandos Jungtinei mokomojo choro (orkestro) repeticijai skiriamos 2 valandos, koncertmeisteriui-0-2 koncertmeisterio valandos. Neturint finansinių galimybių, koncertmeisterio valandos skiriamos apibrėžtam laikotarpiui arba konkretaus projekto įgyvendinimui. 22. Profesinės linkmės išplėstinio muzikinio ugdymo modulio 5-erių metų programa 5 Muzikinio ugdymo branduolys Muzikos instrumentas (specializacija) Muzikinės klausos ugdymas (solfedžio) Bendras fortepijonas Muzikinio ugdymo kintamoji dalis-pasirenkamieji bei mokyklos nuožiūra skiriami dalykai Mokomasis choras, orkestras Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius (modulio branduolio valandos) Maksimalus valandų skaičius Jeigu iš Modulį lankančių mokinių nesusiformuoja jų amžių (klasę) atitinkanti muzikinės klausos ugdymo (solfedžio) grupė, dalykas gali būti įgyvendinamas per kitas Mokykloje vykdomas programas arbe meninio ugdymo projektams skirtas valandas. 23. Pradinio muzikinio ugdymo: fortepijono, styginių instrumentų-smuiko ir violončelės 3-jų metų programa Dalykas/Klasė Muzikos instrumento pažinimas Muzikos rašto ir kultūros pažinimas Antrasis muzikos instrumentas (pasirenkamas) Mokomasis orkestras (choras) Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius Maksimalus valandų skaičius Muzikos instrumento, antro instrumento pamokoms skiriama 0-0,5 koncertmeisterio valandos. Ruošiant mokinį konkursams, gali būti skiriama 1 koncertmeisterio valanda. 24. Pradinio muzikinio ugdymo: akordeono, tautinių, pučiamųjų, mušamųjų instrumentų 2-jų metų programa Dalykas/Klasė 1 2 Muzikos instrumento pažinimas 2 2 Muzikos rašto ir kultūros pažinimas 2 2 Antrasis muzikos instrumentas (pasirenkamas) Mokomasis choras (orkestras, ansamblis) Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius 4 4 Maksimalus valandų skaičius 10 11

12 Muzikos instrumento, antro instrumento pamokoms skiriama 0-0,5 koncertmeisterio valandos. Ruošiant mokinį konkursams, gali būti skiriama 1 koncertmeisterio valanda Jungtinei mokomojo choro (orkestro, ansamblio) repeticijai skiriamos 2 valandos, koncertmeisteriui-0-2 koncertmeisterio valandos.. Neturint finansinių galimybių, koncertmeisterio valandos skiriamos apibrėžtam laikotarpiui arba konkretaus projekto įgyvendinimui. 25. Pagrindinio muzikinio ugdymo: fortepijono, styginių instrumentų-smuiko ir violončelės, akordeono, tautinių, pučiamųjų, mušamųjų instrumentų 4-erių metų programa Pagrindinis instrumentas Solfedis Muzikos istorija Antrasis muzikos instrumentas (pasirenkamas) Mokomasis choras, orkestras Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius Maksimalus valandų skaičius Muzikos instrumento, antro instrumento pamokoms skiriama 0-0,5 koncertmeisterio valandos. Ruošiant mokinį konkursams, gali būti skiriama 1 koncertmeisterio valanda Jungtinei mokomojo choro (orkestro, ansamblio) repeticijai skiriamos 2 valandos, koncertmeisteriui-0-2 koncertmeisterio valandos.. Neturint finansinių galimybių, koncertmeisterio valandos skiriamos apibrėžtam laikotarpiui arba konkretaus projekto įgyvendinimui. 26. Saviraiškinio muzikinio ugdymo: fortepijono, styginių instrumentų-smuiko ir violončelės, akordeono, tautinių, pučiamųjų, mušamųjų instrumentų 4-erių metų programa Muzikavimas Mokomasis orkestras, choras Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius Maksimalus valandų skaičius Muzikos instrumento pamokoms skiriama 0-0,5 koncertmeisterio valandos Jungtinei mokomojo choro (orkestro, ansamblio) repeticijai skiriamos 2 valandos, koncertmeisteriui-0-2 koncertmeisterio valandos.. Neturint finansinių galimybių, koncertmeisterio valandos skiriamos apibrėžtam laikotarpiui arba konkretaus projekto įgyvendinimui. 27. Išplėstinio muzikinio ugdymo: fortepijono, styginių instrumentų-smuiko ir violončelės, akordeono, tautinių, pučiamųjų, mušamųjų instrumentų 4-erių metų programa Muzikavimas Mokomasis orkestras, choras Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius Maksimalus valandų skaičius Muzikos instrumento, antro instrumento pamokoms skiriama 0-0,5 koncertmeisterio valandos. Ruošiant mokinį konkursams, gali būti skiriama 1 koncertmeisterio valanda.

13 Jungtinei mokomojo choro (orkestro, ansamblio) repeticijai skiriamos 2 valandos, koncertmeisteriui-0-2 koncertmeisterio valandos.. Neturint finansinių galimybių, koncertmeisterio valandos skiriamos apibrėžtam laikotarpiui arba konkretaus projekto įgyvendinimui. 28. Pradinio muzikinio ugdymo: chorinio dainavimo 3-jų metų programa Dalykas/Klasė Balso pažinimas Muzikos rašto ir kultūros pažinimas Sceninė raiška- Saulainės jaunučių choras Balso lavinimas - 0-0,5 0-1 Antrasis muzikos instrumentas-fortepijonas Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius Maksimalus valandų skaičius 10 10, Pagrindinio muzikinio ugdymo: chorinio dainavimo 4-erių metų programa Chorinis dainavimas Solfedis Muzikos istorija Sceninė raiška- Saulainės jaunių choras Meninė praktika Balso lavinimas Antrasis muzikos instrumentas-fortepijonas Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius Maksimalus valandų skaičius Saviraiškinio muzikinio ugdymo: chorinio dainavimo 4-erių metų programa Chorinis dainavimas Balso lavinimas Meninė praktika Sceninė raiška- Saulainės jaunių choras Minimalus valandų skaičius Maksimalus valandų skaičius Išplėstinio muzikinio ugdymo: chorinio dainavimo 4-erių metų programa Sceninė raiška- Saulainės jaunių choras Balso lavinimas Minimalus valandų skaičius Maksimalus valandų skaičius

14 Balso pažinimo ir chorinio dainavimo dalyko pamokai skiriama 0-1 valanda koncertmeisteriui. Neturint finansinių galimybių, koncertmeisterio valandos skiriamos apibrėžtam laikotarpiui arba konkretaus projekto įgyvendinimui Sceninės raiškos Saulainės jaunučių choro ir jaunių choro jungtinei repeticijai skiriamos 2 valandos, koncertmeisteriui-0-2 koncertmeisterio valandos. Neturint finansinių galimybių, koncertmeisterio valandos skiriamos apibrėžtam laikotarpiui arba konkretaus projekto įgyvendinimui Balso lavinimo dalyko pamoka individuali, jai skiriama 0-0,5 (išplėstinio chorinio dainavimo programoje-0-1) valandos koncertmeisteriui. Neturint finansinių galimybių, koncertmeisterio valandos skiriamos apibrėžtam laikotarpiui arba konkretaus projekto įgyvendinimui Meninės praktikos dalyko pamokai skiriama 0-1 valanda koncertmeisteriui. Neturint finansinių galimybių, koncertmeisterio valandos skiriamos apibrėžtam laikotarpiui arba konkretaus projekto įgyvendinimui Saviraiškinio chorinio dainavimo ugdymo programos mokiniai pamokas lanko kartu su pagrindinio chorinio dainavimo ugdymo programos mokiniais. Dailė 32.Pradinio dailinio ugdymo 3-jų metų programa Dalykas/Klasė Komponavimas Plastinė raiška Spalvinė raiška Grafinė raiška Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius Maksimalus valandų skaičius Pagrindinio dailinio ugdymo 4-erių metų programa Grafinė raiška Spalvinė raiška Plastinė raiška Komponavimas Dailės istorija Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius Maksimalus valandų skaičius

15 15 Choreografija 34. Pradinio choreografinio ugdymo 3-jų metų programa Dalykas/Klasė Lietuvių liaudies sceninio šokio pagrindai Klasikinio šokio pagrindai Sceninė raiška- Ratilėlio jaunučių grupė arba Vėjūnių grupė Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius Maksimalus valandų skaičius Dalykų: lietuvių liaudies sceninio šokio pagrindai, klasikinio šokio pagrindai, sceninės raiškos- Ratilėlio jaunučių grupė pamokoms skiriamos valandos koncertmeisteriui Nuo pradinio ugdymo 2-os klasės, klasikinio šokio pamokos mergaitėms ir berniukams gali vykti atskiromis grupėmis Sceninės raiškos- Ratilėlio jaunučių grupės jungtinei repeticijai skiriamos 2 valandos. 35. Pagrindinio choreografinio ugdymo 2-jų metų programa Dalykas/Klasė 1 2 Lietuvių liaudies sceninis šokis 2 2 Klasikinis šokis 2 2 Šiuolaikinis šokis 2 2 Sceninė raiška- Ratilėlio jaunių grupė arba Vėjūnių grupė Meninio ugdymo projektai Minimalus valandų skaičius Maksimalus valandų skaičius Išplėstinio choreografinio ugdymo 4-erių metų programa Sceninė raiška- Ratilėlio arba Vėjūnių jaunuolių grupė Privalomas valandų skaičius

16 Dalykų: lietuvių liaudies sceninio šokio pagrindai, klasikinio šokio pagrindai, sceninės raiškos- Ratilėlio jaunučių ir jaunių grupėms pamokoms skiriamos valandos koncertmeisteriui Sceninės raiškos- Ratilėlio jaunių grupės jungtinei repeticijai skiriamos 2 valandos Sceninės raiškos- Vėjūnių grupė formuojama kartu su pagrindinio choreografinio ugdymo programos mokiniais. PRITARTA Mokyklos tarybos posėdžio Protokolas Nr TIKRINO Kretingos rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vyr. specialistė Asta Pocienė SUDERINTA Kretingos rajono savivaldybės administracijos direktorius Virginijus Domarkas