KENG UROS KONKURSO ORGANIZAVIMO KOMITETAS KENG URA 2019 TARPTAUTINIO MATEMATIKOS KONKURSO U ZDUOTYS IR SPRENDIMAI

Panašūs dokumentai
Priedai_2016.indd

1 Giesmė apie kryžius

Kauno menų darželis Etiudas Mgr. Virginija Bielskienė, direktorės pavaduotoja ugdymui, II vad. kategorija, auklėtoja metodininkė Žaidimas pagrindinė i

21. Ilgis, plotas, perimetras Įvadas Šiame modulyje pateikti įvairaus sudėtingumo uždaviniai apie ilgį, perimetrą ir plotą. Sprendžiant uždavinius rei

L I E T U V O S J A U N Ų J Ų M A T E M A T I K Ų M O K Y K L A 2. TRIKAMPIŲ ČEVIANOS ( ) Teorinę medžiagą parengė ir antrąją užduotį sudarė V

VALSTYB S MON REGISTR CENTRAS Juridini asmen registras, kodas , V. Kudirkos g. 18, LT Vilnius-9, tel. (8 5) , faks. (8 5) 268 8

G E O M E T R I J A Gediminas STEPANAUSKAS Turinys 1 TIES ES IR PLOK TUMOS Plok²tumos ir tieses plok²tumoje normalines lygtys

ŠEŠIOLIKTOJI RUDENINĖ KOMANDINĖ IR INDIVIDUALIOJI RASEINIŲ KRAŠTO OLIMPIADA PROFESORIAUS JONO KUBILIAUS TAUREI LAIMĖTI KOMANDINĖS DALIES ATSAKYMŲ KORT

Trečiadienis, sausio 1 VAJE! Negi tikrai ketinu šitai padaryti? NEGALI BŪTI! Tai juk viso labo tik pokštas. Vis dėlto turiu prisipažinti, kad man šiek

Laiškas redaktoriui Kot ry na Kar niaus kai tė Per pas ta rą jį pus me tį ga li ma bu vo ste bė ti, kaip Lie tu vos po li ti kai ir ži niasklai da ne

Vilniaus Universiteto Žygeivių Klubas

131018_Ikimokyklinuka_uzd

PATVIRTINTA

9 paskaita 9.1 Erdvės su skaliarine daugyba Šiame skyriuje nagrinėsime abstrakčias tiesines erdves, kurioms apibrėžta skaliarinė daugyba. Jos sudaro l

Robin Sharma šeimos VERTYBĖS 1

Longse Wi-Fi kameros greito paleidimo instrukcija 1. Jums prireiks 1.1. Longse Wi-Fi kameros 1.2. Vaizdo stebėjimo kameros maitinimo šaltinio 1.3. UTP

Microsoft PowerPoint Dvi svarbios ribos [Read-Only]

Lietuvos mokinių matematikos olimpiada Rajono (miesto) etapo užduočių klasei sprendimai 2015 m. 1 uždavinys. Aistė užrašė skaičių seką: 1 (2 3)

1. Matematinės dėlionės Įvadas Šiame modulyje pateiktos įvairaus sudėtingumo matematinės dėlionės. Jos padės mokytis skaičiuoti mintinai ir rasti įvai

Skaitymas_ST2017_4kl.indb

PRATYBOS PASAULIO PAŽINIMAS Gegužė Mus supantys ženklai Ženklai mums padeda 1 Kokius ženklus derėtų pakabinti, kad pagerintume paveikslėliuose vaizduo

Valstybinės kalbos politika: įžvalgos ir gairės Informacinio leidinio Švietimo naujienos Nr. 5 (338) priedas Vals ty bi nės kal bos at ei tis nau ji i

A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį m

LIETUVOS JAUNŲJŲ MATEMATIKŲ MOKYKLA 7. PAPRASČIAUSIOS DIFERENCIALINĖS LYGTYS ( ) Teorinę medžiagą parengė ir septintąją užduotį sudarė prof. d

DVYLIKTOJI KALĖDINĖ KOMANDINĖ RASEINIŲ KRAŠTO OLIMPIADA PROFESORIAUS JONO KUBILIAUS TAUREI LAIMĖTI Raseiniai, Magdalena Raseiniškė mėgst

PowerPoint Presentation

56 Tat ja na Bal tušni kie nė Kai gy ve no me jaus mais ir me nais When We Lived by Senses and Arts In the ninth decade of the 20 th century, when the

ITC ISSN LIETUVOS ŠVIETIMAS SKAIČIAIS Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija Švietimo informacinių technologijų centras 2017 Ik

Draugui 100. Už tikėjimą ir lietuvybę Pen kio li ka nuo sta bių me tų Drau go vyr. re dak to rės pa rei go se Da nu tė Bin do kie nė Ne ti kė tas pa s

Veikėjai Skaitovai (1, 2, 3) Saulė Tabalai Žvėreliai (1, 2, 3) Žvirbliai (1, 2, 3) Vabalai (1, 2) Spektaklio scenarijus VORO VESTUVĖS (pagal Justiną M

Reklaminių pozicijų įkainiai KLAIPĖDA 2017 m.

5 Vietoj įžangos... Labas, aš Tadas. Turbūt mane atsimenate. Einu į antrą klasę ir turiu jaunesnį brolį Gabrielių, kuris iki šiol neištaria žodžio ter

BASEINO OCTO+ 460, 540, 640 IR 840 MODELIO, AIKŠTELĖS PARUOŠIMAS IR MEDINIO KARKASO SURINKIMAS + LENTJUOSTES MONTAVIMAS + PATIESALO MONTAVIMAS Atlikit

Draugui 100. Už tikėjimą ir lietuvybę 486 Ma no drau gys tė su Drau gu Dr. Ka zys G. Amb ro zai tis Su kak tu vių reikš mė Lie tu vių iš ei vi jos kul

II-a klasė

Lietuvių kalbos teksto suvokimo testai 4 klasei pagal Standartizuotą lietuvių kalbos programą

1.Kiekvieną mokymo(si) priemonių (reikmenų) rinkinį priešmokyklinio ugdymo klasėms sudaro: Eil Nr. Prekės pavadinimas Kiekis, vnt./komplekt ai 1. Sąsi

Atranka į 2019 m. Pasaulinę ir Vidurio Europos matematikos olimpiadas Sprendimai Artūras Dubickas ir Aivaras Novikas 1. Mykolas sugalvojo natūraliųjų

Projektas

MATEMATIKOS BRANDOS EGZAMINO PROGRAMOS MINIMALIUS REIKALAVIMUS ILIUSTRUOJANTYS PAVYZDŽIAI Egzamino programos minimalūs reikalavimai 1.3. Paprastais at

INTERVIU CIKLAS DĖL PRAMONĖS 4.0 EKOSISTEMOS VYSTYMO PRIEMONIŲ KAS DALYVAVO? 20 6 apdirbamosios gamybos įmonių (t.y. 25 % Panevėžio regiono apdirbamos

Neasmenuojamų veiksmažodžio formų kartojimas Pamokos uždavinys: Analizuodami skaidres, atlikdami uţduotis individualiai ir grupėmis pakartosite dalyvi

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA

Slide 1

Tvarka pakeista Tarybos sprendimu Nr

IKT varžybos Pakeliaukime po informacijos pasaulį Varžybų vykdymo eiga 1. Komandų prisistatymas Susipažinkime užduotis (1 priedas) Mokinukui per

PATVIRTINTA Lietuvos statistikos departamento generalinio direktoriaus ir Muitinės departamento prie Lietuvos Respublikos finansų ministerijos general

ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ATASKAITA M. M. (2018 M.) Įstaigos kodas Mokyklos pavadinimas Kauno Varpo gimnazija Savivaldybė Kauno m.

2009 M. 04/472 ISSN Šiame numeryje: Pasaulio lietuvio svečias Kiek vie nas kraš tas tu ri su si kur ti sa vą ją švie ti mo pro gra mą... 4 t

Europos Sąjunga Europos Sąjungos oficialiojo leidinio priedo leidinys 2, rue Mercier, 2985 Luxembourg, Liuksemburgas Faksas: El. paš

Laiškas redaktoriui Auš ra Vaiš vi lai tė Mie las Re dak to riau, Vis dar gy ve nu pra ėju sio re fe ren du mo nuo tai ko mis. Nežinia bai gė si, o ga

Draugui 100. Už tikėjimą ir lietuvybę Pla tūs spau dos dar bai Iš Tė vų Ma ri jo nų is to ri jos Kun. Pra nas Garšva At nau jin tos Ma ri jo nų vie nu

1 SKYRIUS Kai geros išdaigos baigiasi blogai. Iš tiesų labai labai blogai Frensis Fišas buvo labai SUSIJAUDINĘS. Galima net sakyti, NEPAPRASTAI SU SI

(Microsoft Word - Pasiruo\360imas EE 10 KD-1)

VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal

Brandos egzaminų organizavimas ir vykdymas 2012 m.

Dažniausios IT VBE klaidos

Microsoft Word - ŽT 2015 reglamentasFINAL

Informacinis leidinys Švietimo naujienos 2011 m. Nr. 7 (307) Švietimo panorama Švie ti mas Lie tu vos sėk mei Renatos Česnavičienės nuotr. Nau jie nų

Microsoft Word - AUTOSERVISO MODULIS

ANKETA

VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTI

Elektroninio dokumento nuorašas UKMERGĖS RAJONO SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJOS DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL NACIONALINIO MOKINIŲ PASIEKIMŲ PATIKRINIMO (DIAG

Regioniniu s vietimo valdymo informaciniu sistemu ple tra ir s vietimo politikos analize s specialistu kompetencijos tobulinimas (II etapas) Bendradar

Verslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais social

BZN Start straipsnis

FORMAI PRITARTA m. Europos Sąjungos struktūrinės paramos administravimo darbo grupės, sudarytos Lietuvos Respublikos finansų ministro 2013 m

PIRAMIDĖ yra atskira biliardo šaka, turinti savo taisykles ir biliardo įrangos reikalavimus. Vyksta oficialios šių ţaidimų varţybos: 1. LAISVOJI PIRAM

ISSN ŠVIETIMO NAUJIENOS Informacinis leidinys RUGPJŪTIS /351 Išlikti pasaulio piliečiu ir lietuviu Adomo Mickevičiaus nuotr. Almos Vij

sveik sveik isakymas.docx

4 skyrius Algoritmai grafuose 4.1. Grafų teorijos uždaviniai Grafai Tegul turime viršūnių aibę V = { v 1,v 2,...,v N } (angl. vertex) ir briaun

1kursas-TV_bak_n_i_v_2011.xls

Informacinis leidinys Švietimo naujienos 2009 m. Nr.8(283) Informacinis leidinys Švietimo naujienos 2009 m. Nr.8(283) ES mokslo olimpiados sidabro med

Automatinis skolinimas Automatinio skolinimo paslauga automatiškai teikia pasiūlymus paskolų prašymams pagal Jūsų sukurtuose portfeliuose pasirinktus

Pardavimų aplikacija (Microsoft Dynamics AX (Axapta) sistemai) Diegimo instrukcija bifree.lt qlik.com

Lithuanian translation of Induction of labour - Information for pregnant women, their partners and families Gimdymo sužadinimas Informacija nėščiosiom

Tiesioginio-debeto-paslaugos-duomenu-apsikeitimo-formatu-aprasas

Microsoft Word - Saules vartai v04.docx

P. Kasparaitis. Praktinė informatika. Skriptų vykdymas ir duomenų valdymas Skriptų vykdymas ir duomenų valdymas Įvadas Skripto failas tai M

2012 m. rugpjūčio 6 d. pirmadienį išvykimas iš Lietuvos. Kelionė į Rygos miestą (Latvija). Rygoje susitikimas su projekto partneriu (Latvijos Kalėjimų

VALSTYBINĖS MOKESČIŲ INSPEKCIJOS

LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA

ATSAKYMAI GEOGRAFINIS TAKAS Dalyvio Nr. Surinkti taškai 1 užduotis Rekreacija 4 taškai 4 tšk. Orientuokis pagal žemėlapį ir eik į pirmąją geografinio

Algebra ir geometrija informatikams. Paskaitu¾ konspektas Rimantas Grigutis 7 paskaita Matricos. 7.1 Apibr eµzimas. Matrica A yra m eiluµciu¾ir n stul

Svetlana Buinovskaitė (Motyvacinis laiškas ir gyvenimo aprašymas).pdf

h= h= h= h= h= h=

8 klasė Istorijos standartizuotas testas


Baltstogės universiteto Ekonomikos ir informatikos fakulteto Vilniuje veiklos gerinimo planas remiantis Baltstogės universiteto Vilniaus Ekonomikos ir

Microsoft Word - VMU Duomenų subjekto teisių įgyvendinimo tvarka.docx

Mokinių kūrybinių darbų vertinimo kriterijai, vertinimo aptarimas

lec10.dvi

ISSN KULTŪROS SAVAITRAŠTIS / penktadienis Nr. 1 (795) / Kaina 1,50 Eur Plun gės vie šo sios bib lio t

Projektas

LIETUVOS RESPUBLIKOS VALSTYBINIO PATENTŲ BIURO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL VALSTYBINIO PATENTŲ BIURO DIREKTORIAUS 2014 M. GEGUŽĖS 19 D. ĮSAKYMO NR. 3R-25

Varžyb 2017 m. Lietuvos šaški sporto varžyb kalendorius (04.13) Dalyviai Iš viso dalyvi skai ius Data (m nuo, diena) Pavadinimas Vykdymo vieta (baz )

Terminai

BENDROJO UGDYMO MOKYKLŲ M. M. (2017 M.) ĮSIVERTINIMO IR PAŽANGOS ANKETA Mokyklų pažangos stebėjimo anketos klausimai yra susiję su Lietuvos

ISSN / penktadienis KULTŪROS SAVAITRAŠTIS Nr. 2 (796) / Kaina 1,50 Eur Kęs tu tis Vait kus Lie tu vos

Transkriptas:

KENG UROS KONKURSO ORGANIZAVIMO KOMITETAS KENG URA 2019 TARPTAUTINIO MATEMATIKOS KONKURSO U ZDUOTYS IR SPRENDIMAI Autorius ir sudarytojas Juozas Juvencijus Ma cys Redaktorius Juozas Juvencijus Ma cys Maketavimas Jonas Siurys c Juozas Juvencijus Ma cys, 2019 c Keng uros organizavimo komitetas, 2019

Turinys Pratarm e 4 Geriausiuju sara sas 6 Dalyvio kortel es pavyzdys 8 Salygos 9 U zduo ciu sprendimai 12 Atsakymai 19 3

Pratarm e Paprastai zi urint, Keng uros konkursas tera ne ka daugiau kaip 30, o jaunesniuju klasiu mokiniams dar ma ziau (tiesa, labai nekasdieniu) matematikos u zdaviniu, susitikimas su kuriais u z sprendejo suolo trunka nepilnas dvi akademines valandas. Ir viskas. Tik tiek. Paprastai zi urint, ir m usu garsiausiojo alpinisto Vlado Vitkausko paskutinis metras ikopiant i Everesta irgi susidejo ne i s simto judesiu, o kai kurie i s ju gal ir apskritai tebuvo tik krustelejimai. Tiesa, tie krustelejimai turejo b uti ne zmoni skai sunk us. Ta ciau kodel tiek daug zmoniu tu kopimu imasi i realius kalnus ir kodel net per 5 milijonus vidurines mokyklos mokiniu kasmet pavasari kopia i Keng uros kalnelius? Kuo tie Keng uros kalneliai tokie patraukl us, kokios ten auk stumeles atsiveria? Juk dabar jau nebei ssisuksi burbtelejes: jie neturi ka veikti, tai ir sprendineja visokius u zdavinukus. Juk nepasakysi, kad milijonai taip jau ir neturi ka veikti sitokioje pramogu gadyneje. Ar tik ne todel, kad tie milijonai gerai zino, jog baigiamajame kopime ju laukia, nors ir iveikiami, bet kartu ir labai gra z us, patraukl us u zdaviniai, kuriuos spresdamas gali u zsikabinti pa cia tauriausia to zod zio teikiama prasme? Kaip tai zinojo (o jei ne tai su zinojo) per 50000 Lietuvos 1 12 klasiu mokiniu, dalyvavusiu konkurse 2019 metais. Juk konkursas it zavus tornadas (o tokiu irgi b una) negriaudamas supurto itempta mokyklos dienu tekme ir pralekes palieka beveik nematoma, bet ai sku pedsaka visu susid urusiu su juo vaizduotese. Jo imi ilgetis da znai pats to nesuvokdamas zymia dalimi b utent i s to ilgesio pamatyti paprastu, gra ziu bei viliojan ciu u zdaviniu ir atsiranda milijonai dalyvaujan ciuju. 75 lemtingos darbo minutes kiekvienu metu kovo menesio tre ciaji ketvirtadieni vainikuoja begale idetu pastangu ir kruop stu tri usa, neikyriai visam i sminties trok stan ciam pasauliui be paliovos irodydamos, kad galva lau zyti prasmingai, kad ir matematikos u zduotis besprend ziant, galima patiriant zaisminguma, speliojimo azarta, zaibi skus, netiketus proto nu svitimus. Nepamir skime, kad vertinami yra tik dalyviu atsakymai, o atsakyma kiekvienoje u zduotyje reikia pasirinkti (ir kuo grei ciau!) i s penkiu duotuju. Ar tikrai teisingas tas atsakymas, kuris i s pirmo zvilgsnio atrodo labiausiai tiketinas? Ar tas u zdavinys tikrai toks sunkus, kad ver ciau ji praleisti? O gal tereikia pastebeti kokia smulkmena, savaime nekrintan cia i akis, ir u zdavinys i s karto i ssispres? Ar pasedeti prie sio u zdavinio dar kelias minutes? O gal ver ciau rizikuoti ir i s karto speti labiausiai patinkanti atsakyma? Juk jei pataikysi priklausomai nuo u zdavinio sunkumo gausi 3, 4 ar 5 ta skus, ta ciau jei rizika nepasiteisins ir pra sausi pro sali bus blogiau nei jei i svis jokio atsakymo ne zymetum. Mat u z klaidinga atsakyma i s bendros ta sku sumos su saltu buhalteriniu tikslumu atimama ketvirtis to, kas b utu prideta atsakius teisingai. (Visgi pastebesime, kad i minusa nusiristi Keng uros konkurse neimanoma, nes kiekvienam mokiniui vien u z dalyvavima dosniai skiriama 30 ta sku.) Su pana siais klausimais konkurso dalyviai susiduria da znai, nes Keng uros u zdaviniu sprendimai b una gana netiketi, kvie ciantys sprendeja padaryti atradima per sokti per standartinio mastymo barikadas. Taip milijonai sprendeju perpranta, kokia gali b uti smaik sti u zduotis, kaip i s keliu min ciu bei paprastu sakiniu jau gali sukristi jos sprendimas stai jau, regis, net gali atskirti, u z kuriu salygos zod ziu ar skai ciu slapstosi tikrasis atsakymas. Dabar stabtelekime akimirkai ir paklausykime keliu zod ziu i s Keng uros gelmiu Lietuvoje ir visame pasaulyje. Kas gi mums ta kasmeti viesula siun cia? Kaip nesunku nuspeti, konkurso ideja gime ir labai sekmingai rutuliojosi Australijoje, o Europoje ji eme sklisti i s Pranc uzijos. Pranc uzai suteike Keng urai ir jos dabartine organizacine i svaizda. Lietuvoje prie Keng uros konkurso i staku stovejo ir labai daug nuveike ivairios institucijos, mokyklos ir kitos savo gyvenima svietimui paskyrusios organizacijos bei entuziastingi pra-

dininkai. Tarp sumaniai i Lietuva Keng uros konkursa viliojusiu instituciju pirmiausiai minetini Svietimo ir mokslo ministerija, Vilniaus universiteto Matematikos ir informatikos institutas bei Matematikos ir informatikos fakultetas. Kalbant siek tiek zaismingiau, b utent ju galingomis pastangomis grak staus bei efektyvaus mokymo simboliu tapes gyv unas su visa savo mokslo kariauna ir buvo atviliotas ir, dristame tai sakyti nedvejodami, negri ztamai at suoliavo pas mus bei isik ure Nemuno zemeje. O siaip, Keng urai nuolat m usu gyvenime randantis, viskas vyksta kaip visur, kur rimtai dirbama. Ir Keng uros ratas sukasi kiaurus metus net vasaromis, kai, atrodytu, tik atostogos, geriausiai konkurse pasirod ziusieji mokiniai kvie ciami i stovyklas, kur gali dalyvauti tiek sportiniuose, tiek keng uriniuose (matemati skai sportiniuose), tiek kituose smagiuose renginiuose. O rudeni ekspertai, suva ziave i s viso pasaulio, renka u zdavinius konkursui, per ziema jie ver ciami i de simtis kalbu, adaptuojami ir pritaikomi taip, jog kartais atrodo, kad jie sugalvoti kaimyniniame miestelyje. Vien Lietuvoje Keng ura kalba keturiomis kalbomis: lietuviu, lenku, rusu ir anglu. Tik taip, nepastebimai bei nenuleid ziant ranku, ir gali u zgimti konkursas, kei ciantis jo dalyviu po zi uri i matematika. Tik tai ir teparodo, kaip moderniam zmogui duoti derama pasirengima dar modernesnei mus u zgri unan ciai atei ciai, i kuria jam lemta zengti. Sis kelias nei svengiamas juo teks eiti. Eiti bus idomu, kartais siek tiek baugu, gal net sunku bet jo vingiai iveikiami, o ji pasirinkusiuju u zmojai stebinantys. Kas gi m usu laukia kelioneje? Sioje knygeleje pateikti konkurso u zdaviniai, pro kuriuos 2019 metu kovo 19 diena keliavo ir gausiai sprende 12 klasiu ( Nyk stuko am ziaus grupe) mokiniai. Be to, norintieji pasitikrinti, ar jie tikrai gerai sprende, pan udusieji pasi zi ureti, kaip dar galima spresti siuos u zdavinius arba kaip juos pajegia spresti ju pateikejai, knygeleje ras ir visu u zdaviniu atsakymus su sprendimais. Kaip jau seniai visi zino, norint rasti ar pasirinkti teisinga atsakyma i s penkiu duotuju, ne visada b utina grie ztai i sspresti u zdavini ar kaip kitaip perkratyti visa pasaulio i sminti, todel ir knygeleje pateikiami kai kuriu u zdaviniu ne tik grie zti matematiniai sprendimai (jie zymimi zenklu!), bet ir ju keng uriniai sprendimai, paai skinantys, kaip nusigauti iki teisingo atsakymo, u zdavinio iki galo taip ir nei ssprendus (tokie sprendimai-nusigavimai pa zymeti zenklu?). Kai vienokiu ar kitokiu sprendimo b udu yra daugiau nei vienas, jie zymimi zenklais??,!!,!!! ir pan. Nors konkurse- zaidime pakanka klaustuku pa zymeto sprendimo, tikimes, kad matematikos galvos ukiu sportu u zsikretusiam skaitytojui nebus svetimas ir azartas i ssiai skinti viska iki galo bei pereiti u zdavinio lynu be penkiu atsakymu apsaugos. Tad kvie ciame keliauti ir pavaik stineti juo kartu su Keng ura i smeginti turimas jegas bei zadinti savo k urybines galias, kuriu j us, mielas skaitytojau, sitiek daug turite! 5 Organizatoriai

6 Nyk stukas, 1 klas e, 50 geriausiuju Vadovaujantis 2018 m. gegu z es 25 d. isigaliojusiu Europos Sajungos bendruoju duomenu apsaugos reglamentu, asmeniniai mokiniu rezultatai nebeskelbiami. Dekojame u z supratinguma. Konkurso organizatoriai

7 Nyk stukas, 2 klas e, 50 geriausiuju Vadovaujantis 2018 m. gegu z es 25 d. isigaliojusiu Europos Sajungos bendruoju duomenu apsaugos reglamentu, asmeniniai mokiniu rezultatai nebeskelbiami. Dekojame u z supratinguma. Konkurso organizatoriai

Tarptautinis matematikos konkursas KENGŪRA Dalyvio kortelė KAIP UŽPILDYTI DALYVIO KORTELĘ TEISINGAS KORTELĖS UŽPILDYMAS YRA TESTO DALIS! 1. Kortelę pildykite pieštuku. 2. Jei žymėdami suklydote, IŠTRINKITE žymėjimą trintuku ir žymėkite dar kartą. 3. Nurodytoje vietoje įrašykite savo mokyklos šifrą (jį Jums pasakys mokytojas) ir pavadinimą. 4. Kryželiu atitinkamuose langeliuose pažymėkite, kuria kalba ir kurioje klasėje mokotės (gimnazijos klasės - G1,, G4). 5. Žemiau nurodytoje vietoje didžiosiomis spausdintinėmis raidėmis įrašykite savo vardą ir pavardę. Pavyzdys: Pavardė P A V A R D E N I S 6. Išsprendę testo uždavinį, nurodytoje šios kortelės vietoje pažymėkite tik vieną pasirinktą atsakymą. Žymėjimo kryželiu pavyzdys: ATSAKYMŲ DALIS Mokyklos šifras Mokyklos pavadinimas Kalba Lietuvių Lenkų Nykštukas Mažylis Bičiulis Kadetas Junioras Senjoras Rusų Klasė 1 2 3 4 5 6 7 8 9(G1) 10(G2) 11(G3) 12(G4) Anglų Vardas Pavardė Uždavinių atsakymai 1 A B C D E 7 A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E 13 19 25 2 8 14 20 26 3 9 15 21 27 4 10 16 22 28 5 11 17 23 29 6 12 18 24 30 PASTABOS 1. Už teisingą atsakymą skiriami visi uždavinio taškai. Už nenurodytą atsakymą skiriama 0 taškų, o klaidingas atsakymas vertinamas minus 25% uždavinio taškų. 2. KORTELĖS NEGALIMA LANKSTYTI IR GLAMŽYTI. 3. Atlikę užduotį, konkurso organizatoriams grąžinkite tik šią kortelę. Sąlygų lapelis ir sprendimai lieka Jums. Automatinis apdorojimas, Nacionalinis egzaminų centras, 2013

2015 m. Nyk stuko u zduo ciu salygos Klausimai po 3 ta skus 1. Pasi ziurek i keturis paveikslelius: Kurios guros nera viename i s tu paveiksleliu? A) B) C) D) E) 2. Kurio fragmento truksta namuko paveikslelyje? A) B) C) D) E) 3. Ant krumo gyvena penkios boru zes. Kiek skrituliuku matome ant ju visu kartu? A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21 4. Paveikslelyje nupie sta kengura. Kuri i s zemiau esan ciu paveiksleliu galima pasukti taip, kad jis sutaptu su de sineje esan ciu paveiksleliu? A) B) C) D) E)

10 SALYGOS 5. Paveikslelyje pavaizduotas apskritas bok stas. I ka bus pana sus bok stas, zi urint i ji i s vir saus? A) B) C) D) E) 6. Pa zvelkite i paveiksleli. Kam lygi kvadrato i soreje esan ciu skai ciu suma? A) 12 B) 11 C) 23 D) 33 E) 10 Klausimai po 4 ta skus 7. Jonas puse kelio i s mokyklos i namus nueina per pusvalandi. Kiek laiko trunka Jonui i s namu nueiti i mokykla? A) 15 minu ciu B) Puse valandos C) 1 valanda D) 2 valandas E) 40 minu ciu 8. Salia tiesaus begimo mai suose tako buvo sustatyta 11 veliaveliu: pirmoji buvo ties starto linija, paskutinioji ties ni so linija. Veliaveles buvo sustatytos kas 4 metrai. Koks buvo tako ilgis? A) 12 metru B) 24 metrai C) 36 metrai D) 40 metru E) 44 metrai 9. Marius turi 9 saldainius, o Tomas 17 saldainiu. Kiek savo saldainiu Tomas turi duoti Mariui, kad abu jie saldainiu turetu po lygiai? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 8 10. Pavaizduotieji se si bok stai sustatyti i s juodu ir baltu kubeliu. Kiekviena bok sta sudaro penki kubeliai, ir tos pa cios spalvos kubeliai nesilie cia. Kiek i s viso cia yra baltu kubeliu? A) 10 B) 11 C) 12 D) 18 E) 30 11. Datoje 2015-5-5 yra trys penketai. Kokia artimiausia data vel tures tris penketus? A) 2025-5-25 B) 2555-1-1 C) 2055-1-5 D) 2025-5-5 E) 2015-5-15

11 12. Kiekvienas i s skai ciu 1, 2, 3, 4 ir 5 ira somas po viena i kvadratelius taip, kad rodykles rodytu teisinga atsakyma. Kuris i s skai ciu atsidurs klaustuku pa zymetame kvadratelyje? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 +? Klausimai po 5 ta skus 13. Mama Adeles gimtadieniui i skepe 2 picas ir kiekviena i s ju padalijo i 8 gabalus. Gimtadienyje i s viso buvo 14 vaiku iskaitant pa cia Adele. Kiek gabalu picos liko, jei kiekvienas vaikas suvalge po viena gabala? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 14. Dominykas pasidare dvi vienodas plyteles, kiekviena suklijaves i s dvieju kubeliu. Kurio i s statiniu jis negali sustatyti i s tu dvieju plyteliu? A) B) C) D) E) 15. Keng ura i s skritulio S turi nu suoliuoti i skrituli F. Vienu suoliu i s skritulio ji gali i silgai linijos sokti i gretima skrituli. I jau aplankyta skrituli sokti negalima. Kiek yra skirtingu keliu, kuriais suoliuodama keng ura pasiekia skrituli F keturiais suoliais? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 S F 16. Piratai u zpuole laiva. Jie vienas paskui kita virve sliuoge i laiva. Piratu kapitonas buvo vidurinis, o nuo prad zios a stuntas. Kiek piratu sliuoge virve? A) 7 B) 8 C) 12 D) 15 E) 16 17. Kate D zoja 3 dienas gaude peles. Antra diena ji pagavo 2 pelemis daugiau nei pirma diena, o tre cia 2 pelemis daugiau nei antra. Tre cia diena ji pagavo dukart daugiau peliu nei pirma. Kiek i s viso peliu D zoja pagavo per tris dienas? A) 12 B) 15 C) 18 D) 20 E) 24 18. Skai ciai 3, 5, 7, 8 ir 9 buvo ira syti i kvadratelius ( zr. paveiksleli) taip, kad visu triju eilutes skai ciu suma buvo lygi visu triju stulpelio skai ciu sumai. Koks skai cius buvo ira sytas i centrini kvadrateli? A) 3 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9

Nyk stuko u zduo ciu sprendimai 1. D ekime i paveikslelius.? Zvilgtel Pastebime, kad antrame paveikslelyje nera sta ciakampio. Renkames atsakyma D.! O gal dar kuri nors kita gura yra ne visuose paveiksleliuose? Tikrinkime guras i s eiles. Skrituliukas A C yra visuose paveiksleliuose. Skritulys B yra visur. Sta ciakampis D yra visur. Trikampiukas yra visur, i sskyrus antra paveiksleli. Pagaliau, trikampis E yra visur. Dabar mes jau visi skai tikri del atsakymo. Teisingas atsakymas D. 2. B? Papilde namuko stoga (ta skine linija), atpa zistame trukstama fragmenta B. 12

13! Galima skai ciuoti fragmentu ½kampus. Tr ukstamas fragmentas turi 8 kampus. Fragmentas A turi 6 kampus. Fragmentas B turi 8 kampus. Fragmentas C turi 10 kampu. Fragmentas D turi 10 kampu. Fragmentas E turi 8 kampus. Taigi 8 kampus turi tik B ir E. Zinoma, fragmentas B pana sesnis i paveikslelio tr ukstama fragmenta. Bet galima nurodyti ir argumenta, kuris tinka net sukiojant ar apver ciant fragmenta E: papild zius abu juos iki sta ciakampio, matome, kad papildomieji keturkampiai fragmente E B yra prie vienos sta ciakampio kra stines, o fragmente B ne prie vienos, kaip ir paveikslelyje. Taigi tinka tik fragmentas B. Teisingas atsakymas B. 3. C 14 E! Sudedame visu boru ziu skrituliuku skai cius: 2 + 3 + 3 + 5 + 6 = 19. Teisingas atsakymas C. 4. E! De siniajame paveikslelyje keng ura stovi ant koju ir ½ zi uri i de sine. Paveikslelyje A ji zi uri i kaire. Paveiksleli B pasukus kaip nurodyta (sakoma: 90 kampu prie s laikrod zio rodykle), ji atsistos ant koju, bet zi ures i kaire. Paveikseli C apvertus (pasukus 180 laipsniu kampu) keng ura atsistos ant koju, bet zi ures i kaire. Paveiksleli D pasukus 90 pagal laikrod zio rodykle, ji atsistos ant koju, bet zi ures i kaire. O stai paveiksleli E pasukus 90 kampu prie s laikrod zio rodykle, ji atsistos ant koju ir zi ures i de sine. Teisingas atsakymas E.

14 U ZDUO CIU SPRENDIMAI 5. B! Nesunku suvokti, kad zi uredami i bok sta i s vir saus, matysime tik skrituli (beje, tas pats b utu, jei zi uretume i bok sta i s apa cios). Pasitikrinti nesunku, paemus stora trumpa nudro zta pie stuka. Beje, zi uredami i bok sta i s sono, matysime trikampi A, u zkelta ant sta ciakampio E: Bet kaip kitaip zi uredami i bok sta, pagrindo apskritima ar jo dali matysime netiesia. Taigi g uru A, C, D ir E nei zi uresime niekaip. Galite atlikti bandyma: pana su medini bok steli pavartyti prie s ry skia lempa ir tyrineti, koks bus bok stelio se selis ant sienos. Teisingas atsakyma E. 6. E 10! Skai ciai 9, 4, 3, 7 yra kvadrato viduje (kvadrate), o likusieji skai ciai 2 ir 8 yra kvadrato i soreje (ne kvadrate). Skai ciu 2 ir 8 suma lygi 10. Teisingas atsakymas E. 7. C 1 valanda! Kadangi puse kelio i s mokyklos i namus Jonas nueina per pusvalandi, tai ir kita puse kelio i namus jis nueina per pusvalandi. Vadinasi, i s mokyklos i namus Jonas eina puse valandos ir dar puse valandos, t.y. visa valanda. Bet i s namu i mokykla jis eina ta pati atstuma, taigi ir tiek pat laiko, t.y. 1 valanda. Teisingas atsakymas C. 8. D 40 metru! Pana su u zdavini gyvenime tenka spresti vos ne kasdien: jei veliaveliu 11, tai tarpu tarp ju 10. Kadangi tarpo ilgis 4 metrai, tai viso tako ilgis 4 10 = 40 metru. Zinoma, sprend ziant tokius u zdavinius reikia b uti atsargiam. Pavyzd ziui, jei j usu draugas keliavo nuo pirmadienio iki pirmadienio, tai nelabai ir ai sku, kiek dienu jis keliavo septynias dienas ar a stuonias. Taigi u zdavinio salyga ( siuo atveju klausima, kiek laiko jis keliavo) reikia formuluoti labai tiksliai. Teisingas atsakymas D.

15 9. C 4? Zinoma, nesugalvojus kaip spresti, galima tikrinti atsakymus. Jei Tomas duos Mariui 2 saldainius, tai jie tures 11 ir 15 saldainiu. Jei duos 3, tai 12 ir 14. Jei duos 4, bus 13 ir 13 saldainiu. Dabar jau galima rinktis atsakyma C.! I s viso Marius ir Tomas turi 9 + 17 = 26 saldainius. Kai jiedu saldainiu tures po lygiai, tai kiekvienas tures 26 : 2 = 13 saldainiu. Vadinasi, Tomas turi duoti Mariui 17 13 = 4 saldainius. Stai cia ir paai skeja, kam ta matematika: jei saldainiu daug, tai perranka bus ilga, o sprend ziant su galva saldainiu skai cius, kad ir didelis, nebegasdintu. Teisingas atsakymas C. 10. C 12? Atrodytu, ka cia daug galvoti: kiekviename bok ste matome 2 baltus kubelius, bok stu 6, taigi kubeliu 2 6 = 12. Renkames atsakyma C.! O i s tikruju vieno i s bok stu mes beveik nematome, ir vien paveiksleliu remtis nera gerai. To nematomo bok sto vir sutinis kubelis yra pilkas (tai matome), todel antras kubelis (po juo) baltas: pilkas antras liestu pirma. Toliau ai skiau: tre cias (nuo vir saus) kubelis vel turi b uti pilkas, ketvirtas baltas, penktas (apatinis) pilkas. Taigi ir se staji bok sta sudaro 3 pilki ir 2 balti kubeliai. Isitikinome, kad visi se si bok stai turi po 2 baltus kubelius, ir dabar drasiai dauginame: 2 6 = 12 kubeliu. Teisingas atsakymas C. 11. E 2015-5-15? I s dvieju datu artimesne ta, kurios metu numeris ma zesnis (jeigu sie lyg us, teks lyginti menesius, o gal ir dienas). Kadangi metu numeriai datose yra 2025, 2555, 2055, 2025, 2015, tai artimiausia data yra E, 2015-5-15. Reikia tik patikrinti, ar ji turi lygiai 3 penketus taip, turi.! Pabandykime i sspresti u zdavini taip, tarsi atsakymu variantu ne neb utu. Visu pirma, 3 penketus turin cios datos ie skosime tais pa ciais metais (2015) ir ta pati menesi (5). Tokia data tikrai tures bent 2 penketus. Tre ciasis penketas gali atsirasti tik dienos skai ciuje, kuris turi b uti didesnis u z 5. Ma ziausias skai cius, didesnis u z 5 ir turintis skaitmeni 5, yra 15. Vadinasi, ie skoma data tikrai yra 2015-5-15. Teisingas atsakymas E.

16 U ZDUO CIU SPRENDIMAI 12. E 5? Cia jau galvos ukis reikia nebe skai ciuoti, o perrinkti galimybes arba samprotauti, galvoti (kaip sakoma, remtis logika). Klaustuka gausime sudeje pirmo ir antro kvadratelio skai cius tai gali b uti arba 1 ir 2, arba 1 ir 3, arba 1 ir 4, arba 2 ir 3 kitaip ju suma b utu per didele. Jeigu tai 1 ir 2, tai klaustukas b utu 3, bet tada i s jo atimti nebera ka skai ciai 1 ir 2 jau ½u zimti. Jei tai 1 ir 3, tai klaustukas 4, bet tada atimti galima tik 2, ir skirtuma gautume 2 skai ciai pasikartotu. Jei tai 1 ir 4, tai klaustukas 5, ir viskas gerai: ateme 2, gausime 3, o ateme 3, gausime 2. Renkames atsakyma E.! Teskime sprendima: mums jau idomu, ar negalima skai ciu sura syti dar kaip nors (mateme, kad tinka 4 variantai: 14523, 14532, 41523, 41532). Liko tik patikrinti paskutine galimybe i pirmus langelius ira syti 2 ir 3. Tada klaustukas 5, ir vel viskas i seina: 5 1 = 4, o 5 4 = 1, taigi visi variantai (23514, 23541, 32514, 32541) irgi tinka. Zod ziu, kuriuo i s 8 b udu beu zpildytume kvadratelius, klaustuku pa zymetame kvadratelyje bus 5.!! Pasirodo, galima nieko ir neskai ciuoti. Kadangi klaustukas yra dvieju skai ciu suma, tai tie skai ciai ma zesni u z klaustuka. Bet klaustukas yra ir ketvirto ir penkto skai ciu suma, taigi klaustukas didesnis u z keturis skai cius. Vadinasi, klaustukas tai 5. Labai gra zus sprendimas, bet ji i sklauses galvotas zmogus gali pasakyti: o gal taip u zpildyti i s viso neimanoma? Kitaip sakant jeigu kvadratelius galima u zpildyti, tai tada viduryje tikrai 5, bet gal i s viso nera tokio u zpildymo? Todel ta gra zuji sprendima reikia pabaigti dar vienu sakiniu: u zpildyti reikalaujamu b udu tikrai galima, pavyzd ziui, 14523. Teisingas atsakymas E. 13. D 2! I s abieju picu susidare 8 2 = 16 gabalu. Vaikai suvalge po viena gabala, taigi jie suvalge 14 gabalu. Vadinasi, liko 16 14 = 2 gabalai. Teisingas atsakymas D.

17 14. B! Sustatyti statini A paprasta: viena plytele paguldyti, o kita pastatyti ant jos (kairio ar de sinio jos kubelio). Su C dar papras ciau u ztenka abi plyteles suglausti. D statini statome, pavyzd ziui, taip: viena plytele paguldome, o kita sta cia priglaud ziame prie jos sono. Statinys E i seina viena sta cia plytele u zkelus ant kitos. O stai B sustatyti nepavyksta. Jau galima rinktis atsakyma B (juk tik vienas atsakymas teisingas), bet dar geriau paai skinti, kodel B nera sudarytas i s dvieju plyteliu. Sunumeruokime kubelius, kaip parodyta. 4 1 2 3 Jeigu 2 ir 4 sudaro plytele, tai 1 ir 3 ne. Jeigu 1 ir 2 plytele, tai 3 ir 4 ne. Pagaliau, jei 2 ir 3 plytele, tai 1 ir 4 ne. Teisingas atsakymas B. 15. D 6! Sunumeruokime skritulius, kaip parodyta paveikslelyje. I s S pirmu ejimu galima sokti i 1, i 5 arba i 4 (3 atvejai). Jeigu sokama i 1, tai antras suolis vienintelis i 2, o tada u zbaigti galima suoliais 3 ir F arba 4 ir F. Jeigu pirmu suoliu sokama i 5, tai turime pana sius (½simetri skus nurodytiems) mar srutus S567F ir S564F. Jeigu pradedame S4, tai baigti galima mar srutais 23F arba 67F. Visais 3 atvejais turime po 2 mar srutus, taigi i s viso yra 2 3 = 6 mar srutai. Teisingas atsakymas D. 1 2 3 S 4 F 5 6 7 16. D 15! Kadangi kapitonas buvo a stuntas, tai prie s ji sliuoge 7 piratai. Bet kapitonas buvo vidury, tai ir u z jo jo sliuoge tiek pat piratu, t.y. 7. I s viso buvo 7 + 1 + 7 = 15 piratu. Teisingas atsakymas D.

18 U ZDUO CIU SPRENDIMAI 17. C 18! Kadangi tre cia diena D zoja pagavo 2 pelemis daugiau nei antra diena, o antra diena 2 pelemis daugiau nei pirma diena, tai tre cia diena ji pagavo 2 + 2 = 4 pelemis daugiau nei pirma diena. Kita vertus, D zoja tre cia diena pagavo du pirmos dienos laimikius. Kad su zinotume, keliomis pelemis ji tre cia diena pagavo daugiau nei pirma, turime i s tre cios dienos laimikio atimti pirmos dienos laimiki. Vadinasi, turime i s dvieju pirmos dienos laimikiu atimti pirmos dienos laimiki. Ai sku, kad tas skirtumas bus lygus pirmos dienos laimikiui. Bet zinome, kad tas skirtumas yra 4, t. y. pirmos dienos laimikis lygus 4 pelems. Vadinasi, antra diena D zoja pagavo 4 + 2 = 6 peles, tre cia diena 6 + 2 = 8 peles, o per tris dienas 4 + 6 + 8 = 18 peliu. Teisingas atsakymas C.!! Visa ta daugia zodyste galima pakeisti schema. Sakykime, kad pirma diena D zojos laimikis buvo. Tada antra diena jos laimikis buvo + 2. Tre cia diena jos laimikis buvo + 2 + 2. Kita vertus, tre cia diena ji pagavo 2 pirmos dienos laimikius: +. Palygine siuos du u zra sus, matome, kad yra 2 + 2, t. y. 4. Dar papras ciau naudotis raidemis. Pirmos dienos laimikis: L Antros dienos laimikis: L + 2 Tre cios dienos laimikis: L + 2 + 2 Tre cios dienos laimikis yra dvigubas pirmasis: L + L Dvejopai apskai ciuotas tre cios dienos laimikis yra tas pats: Matome, kad L yra 2 + 2, t. y. 4. L + 2 + 2 = L + L. Tokia schema vadinama lygties sudarymu (ir sprendimu). 18. D 8! Zinoma, paband zius ira sineti skai cius aptikti reikiama b uda galima, bet tai u zima nema zai laiko. Kaip visada, verta pagalvoti. Kas atsitiktu, jei centre b utu 3? Tada sumos lygios, taigi jos lygios ir atmetus bendra centrini trejeta. Bet i s keturiu skai ciu 5, 7, 8 ir 9 negalima sudaryti dvieju lygiu sumu po du demenis, nes visu keturiu suma lygi 5 + 7 + 8 + 9 = 29. Nieko taip pat nei seina, jei centre 5, 7 ar 9. O stai paemus centre 8, viskas gerai: i s likusiu skai ciu galima sudaryti lygias sumas 3 + 9 = 5 + 7.!! Sprendima galima dar patobulinti. Eilutes skai ciu suma lygi stulpelio skai ciu sumai, todel siu dvieju sumu suma yra lyginis skai cius. Bet ta sumu suma turi 6 demenis po 1 karta visus skai cius plius dar karta centrinis skai cius. Visu skai ciu suma 3 + 5 + 7 + 8 + 9 = 32 yra lygine, todel se stasis (centrinis) skai cius turi b uti lyginis. I s turimu skai ciu lyginis yra tik 8, vadinasi jis ir buvo ira sytas i centra. Pana siai kaip 12 u zdavinyje, ne pro sali isitikinti, kad taip skai cius ira syti imanoma. Bet tai beveik akivaizdu: centre stovi 8, lieka skai ciai 3, 5, 7, 9. I s ju sudaryti lygias dvi sumas lengva: 3 + 9 = 5 + 7. Taigi dabar galima, pavyzd ziui, i eilute ira syti 3 ir 9, o i stulpeli 5 ir 7. Teisingas atsakymas D.

Atsakymai U zdavinio Nr. Atsakymas 1 D 2 B 3 C 4 E 5 B 6 E 7 C 8 D 9 C 10 C 11 E 12 E 13 D 14 B 15 D 16 D 17 C 18 D