vaizdu, kad transkripcija pateikta teisingai, o giedojo tikrai trys, o ne keturios moterys. Netikslumas neištaisytas skelbiant kūrinį. Be abejo, šiuo

Panašūs dokumentai
LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA

Etninės kultūros olimpiada

Slide 1

VADOVĖLIO VERTINIMO KRITERIJŲ APRAŠAI 1. MEDŽIAGOS TINKAMUMAS VERTYBINĖMS NUOSTATOMS UGDYTI(S) Vertinimo kriterijai 1.1. Tekstinė ir vaizdinė medžiaga

Privalomai pasirenkamas istorijos modulis istorija aplink mus I dalis _suredaguotas_

Įžanga apie privatumą Dalyviai tyrinės tai, kaip jie patys suvokia privatumą ir kokį poveikį jis daro jų gyvenimams. Dalyviai apžvelgs informacijos, k

LMTA prenumeruojamos duomenų bazės

BZN Start straipsnis

2 priedas VILKAVIŠKIO MUZIKOS MOKYKLOS PAGRINDINIO MUZIKINIO FORMALŲJĮ ŠVIETIMĄ PAPILDANČIO UGDYMO PROGRAMA I SKYRIUS BENDROSIOS NUOSTATOS 1. Pagrindi

Microsoft Word - Attachment_5.Magistro_darbu_reikalavimai.doc

PATVIRTINTA Mykolo Romerio universiteto Rektoriaus 2014 m. birželio 2 d. įsakymu Nr.1I-291 MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO LAIKINOSIOS STUDIJŲ REZULTATŲ Į

LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSIOSIOS RINKIMŲ KOMISIJOS POLITINIŲ PARTIJŲ IR POLITINIŲ KAMPANIJŲ FINANSAVIMO KONTROLĖS SKYRIUS PAŽYMA DĖL STRAIPSNIO-INTE

ISSN ACTA HISTORICA UNIVERSITATIS KLAIPEDENSIS X KULTŪRINIAI SAITAI ABIPUS NEMUNO: MAŽOSIOS LIETUVOS REIKŠMĖ DIDŽIAJAI LIETUVAI SPAUDOS DRAU

Socialiniai tinklai ir bendrinimas Dalyviai turės progą pagalvoti apie privatumą, kai internete bendrina informaciją ir bendrauja su kitais, o ypač, k

Viešoji konsultacija dėl dezinformacijos apie Lietuvą sklaidos mažinimo užsienyje 2019 m. kovo mėn., Vilnius KONTEKSTAS KONSULTACIJOS TIKSLAS VIEŠOSIO

PROJEKTAS SUDERINTA Kelmės rajono savivaldybės administracijos švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjas Stasys Jokubauskas PATVIRTINTA Tytuvėnų g

VšĮ Radviliškio ligoninė

Briefvorlage

Nr gegužė Šiame numeryje: 2 p. Kas yra negalia? 4 p. Diskriminacija dėl sąsajos Šiame leidinyje tęsiame 9-ajame numeryje pradėtą temą kas yra

VERSLO IR VADYBOS TECHNOLOGIJŲ PROGRAMA

PowerPoint Presentation

UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIUS ĮSAKYMAS DĖL UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO DIREKTORIAUS 2016 M. VASARIO 29 D. ĮSAKYMO NR. VK-24 DĖL BENDROJO UGDYMO DALYKŲ

Microsoft Word - TEATRO IR KINO PEDAGOGIKA.docx

VIDURINIO UGDYMAS Vidurinis ugdymas neprivalomas, trunka dvejus metus (11 ir 12 vidurinės mokyklos ar gimnazijų III IV klasės). Mokiniai mokosi pagal

Slide 1

Merkevičius, Remigijus Baudžiamasis procesas: įtariamojo samprata : monografija TURINYS Autoriaus žodis 11 Įžanga 19 Santrumpų paaiškinimai 24 I dalis

Microsoft Word - IKIMOKYKLINČ IR PRIEŀMOKYKLINČ PEDAGOGIKA.docx

MOKSLO METŲ KELMĖS RAJONO UŽVENČIO ŠATRIJOS RAGANOS GIMNAZIJOS MUZIKOS SKYRIAUS UGDYMO PLANO I.BENDROS NUOSTATOS 1. Ugdymo planas reglamen

O n a M i k a l a u s k i e n ė

Projektas

VšĮ VAIKO LABUI 2013 METŲ VEIKLOS ATASKAITA Jau 12 metų dirbame siekdami padėti vaikams augti laimingais, stengdamiesi įtakoti ir kurti aplinką, kurio

Muzikos duomenų bazės NAXOS Music Library naudojimo vadovas Turinys Kas yra NAXOS Music Library... 2 Kaip pradėti naudotis... 3 Kaip atlikti paiešką..

NEPRIKLAUSOMO AUDITORIAUS IŠVADA VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darbo rinkos mokymo centras steigėjams, vadovybei Nuomonė Mes atlikome VŠĮ Vilniaus Žirmūnų darb

(Microsoft Word - Versta i\360 angli\360ko vertimo i\360 dan\370 k.docx)

ETNINĖ KULTŪRA -INTEGRALI UGDYMO PROCESO DALIS

Rašto darbų metodiniai nurodymai

PATVIRTINTA Elektrėnų pradinės mokyklos direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. 1V 69 ELEKTRĖNŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKI

Modulio Mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi kompetencija B dalies Asmenybės kultūrinio sąmoningumo kompetencija anketa Gerbiamas (-a) Respond

LT LT KALBOS IŠŠŪKIŲ VADOVAS SLAPTIESIEMS AGENTAMS

LIETUVOS RESPUBLIKOS KULTŪROS MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS KULTŪROS MINISTRO 2011 M. SPALIO 19 D. ĮSAKYMO NR. ĮV-639 DĖL REGIONŲ KULTŪR

Slide 1

Microsoft Word naujienos_platinti.doc

LIETUVIŲ KALBA

2016 m. gegužė, Nr. 3 Apie globą ir įvaikinimą Susidomėjimas įtėvių ir globėjų pasirengimo sistema Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarny

PATVIRTINTA

LIETUVOS JAUNŲJŲ MATEMATIKŲ MOKYKLA 7. PAPRASČIAUSIOS DIFERENCIALINĖS LYGTYS ( ) Teorinę medžiagą parengė ir septintąją užduotį sudarė prof. d

MAITINKIS SVEIKAI, SUMAŽINK GRĖSMĘ SUSIRGTI VĖŽIU

PowerPoint Presentation

PRITARTA Vilniaus r. Egliškių šv. J. Bosko vidurinės mokyklos tarybos posėdyje 2014 m. rugpjūčio 25 d. protokolo Nr. 7 PATVIRTINTA Vilniaus r. Egliški

UGDYMO PROCESO ORGANIZAVIMAS

Skaidrė 1

UAB VALENTIS PRIVATUMO POLITIKA Uždaroji akcinė bendrovė Valentis (toliau Valentis arba mes), įgyvendindama 2016 m. balandžio 27 d. Europos Parlamento

TOD'S IR TOD'S PRANCŪZIJA TEISINGUMO TEISMO (antroji kolegija) SPRENDIMAS 2005 m. birželio 30 d. * Byloje C-28/04 dėl Tribunal de grande instance de P

VILNIAUS UNIVERSITETAS TEISĖS FAKULTETAS Teisė [6011KX002 ] Studijų programos planas TVIRTINU Programos komiteto pirmininkas Profesorius Dr. Jonas Pra

Slide 1

Mediacija gegužės penktadieniai.pdf_didelis

SD_wp2_Guide for teachers_lt_final

PowerPoint Presentation

VILNIAUS KOLEGIJA AGROTECHNOLOGIJ FAKULTETAS CHEMIJOS KATEDRA Tyrimas: STUDENTAI APIE KURSINĮ DARBĄ Dalykas: LABORATORIJ VEIKLA Tyrimą atliko lektorė:

Metodines rekomendacijos_ISTORIJA.indd

Microsoft Word - Kontrabandos tyrimo apzvalga 2010+gk.doc

PowerPoint Presentation

LIETUVOS KULTŪROS TARYBA SPRENDIMAS DĖL KULTŪROS RĖMIMO FONDO LĖŠOMIS FINANSUOJAMOS SRITIES FOTOGRAFIJA PROJEKTŲ DALINIO FINANSAVIMO 2019 METAIS 2019

Slide 1

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

AUKLĖJAMOJI ETNINĖS MUZIKOS REIKŠMĖ BŪSIMŲJŲ MOKYTOJŲ J,>ROFESINIAM PASIRENGIMUI Rasa Jautakytė Klaipėdos universitetas Viena iš esminių žmogaus gyven

Projektas

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

Verslui skirta Facebook paskyra pilna sudėtingų terminų bei funkcijų Facebook Pixel, conversion rate ir taip toliau. Tačiau darbas su klientais social

DATA: TURINYS ĮVADAS 5 Teksto skaitymo būdai 5 LIETUVIŲ KALBA UŽRAŠAI I SKYRIUS. KALBA KAIP SOCIALINIS KULTŪRINIS REIŠKINYS 8 1. Vaizdinės ir tekstinė

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS LYTIES PAGRINDU UAB NATŪRALIOS IDĖJOS DARBO SKELBIME TYRIMO

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

OPTINIS MENAS (OPARTAS) LIETUVIŲ LIAUDIES AUDINIŲ RAŠTUOSE

LIETUVOS RESPUBLIKOS SEIMO KONTROLIERIUS PAŽYMA DĖL X SKUNDO PRIEŠ VALSTYBINĘ DUOMENŲ APSAUGOS INSPEKCIJĄ 2019 m. gegužės 27 d. Nr. 4D-2019/1-384 Viln

PATVIRTINTA Kauno sporto mokyklos Startas Direktoriaus 2019 m. balandžio 23 d. įsakymu Nr KAUNO SPORTO MOKYKLOS STARTAS PRIVATUMO POLITIKA Kauno

479B-2018_Krka_Pravilnik_LT.cdr

Ką pasako kūno kalba?

10 Pratybos Oleg Lukašonok 1

Neformaliojo vaikų švietimo aktualumas ir veiklos gairės

RESPUBLIKINIS EKSLIBRISŲ KONKURSAS JURGIO KUNČINO 70 MEČIO JUBILIEJUI PAMINĖTI NUOSTATAI KONKURSO TIKSLAS įprasminti poeto, eseisto, vertėjo, vieno žy

JONAVOS VAIKŲ LOPŠELIS-DARŽELIS ŽILVITIS IKIMOKYKLINIO UGDYMO(-SI) P R O G R A M A MŪSŲ ŠAKNYS IR APLINKA Jonava, 2015 Programą parengė: Jonavos vaikų

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S DĖL STUDIJŲ PAKOPŲ APRAŠO PATVIRTINIMO 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212 Vilnius Sie

LIETUVOS RESPUBLIKOS LYGIŲ GALIMYBIŲ KONTROLIERIUS SPRENDIMAS DĖL GALIMOS DISKRIMINACIJOS LYTIES PAGRINDU UAB SAUKRISTA DARBO SKELBIME TYRIMO 2019 m.

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO

A. Merkys ASOCIACIJA LANGAS Į ATEITĮ, 2015 m. Elektroninis mokymasis Tikriausiai šiais laikais daugelis esate girdėję apie elektroninį bei nuotolinį m

PATVIRTINTA Šalčininkų r. Eišiškių muzikos mokyklos direktoriaus 2018 m. rugsėjo 3 d. įsakymu Nr.V1-40 ŠALČININKŲ R. EIŠIŠKIŲ MUZIKOS MOKYKLOS

PATVIRTINTA Pasvalio Lėvens pagrindinės mokyklos direktoriaus 2017 m. gruodžio 29 d. įsakymu V-180 PASVALIO LĖVENS PAGRINDINĖS MOKYKLOS LYGIŲ GALIMYBI

Teismo praktikos rinkinys TEISINGUMO TEISMO (penktoji kolegija) SPRENDIMAS 2018 m. spalio 4 d. * Direktyva 2007/64/EB Mokėjimo paslaugos vidaus rinkoj

Microsoft PowerPoint - Svietimo lyderyste- BMT,2012

PATVIRTINTA Vyriausiojo gydytojo įsakymu Nr.55 LYGIŲ GALIMYBIŲ POLITIKOS ĮGYVENDINIMO IR VYKDYMO PRIEŽIŪROS TVARKA I SKYRIUS ĮVADAS 1. Vieš

Projektas

2014 m. lapkritis Nr. 3 Leidžia: Jaunųjų žurnalistų būrelis Adresas: Panevėžio g.53, Pumpėnai El.versija: pumpenu.pasvalys.lm.lt El.paštas:

PATVIRTINTA

Per kompetencijų ugdymą į sėkmingą asmenybę

PowerPoint Presentation

VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS 2, 4, 6 IR 8 KLASĖS MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ VERTINIMO PANAUDOJANT DIAGNOSTINIUS IR STANDARTI

Lietuvių kalbos teksto suvokimo testai 4 klasei pagal Standartizuotą lietuvių kalbos programą

Transkriptas:

vaizdu, kad transkripcija pateikta teisingai, o giedojo tikrai trys, o ne keturios moterys. Netikslumas neištaisytas skelbiant kūrinį. Be abejo, šiuo atveju du labai artimi giedojimo būdai iš tiesų galėjo vienas kitą keisti, tačiau faktai to nepatvirtina. Užkliuvo ir pernelyg kūrybiškai traktuojama žaidimo Snaudalė medžiaga. Autorė mano, kad vienbalsę rečitatyvinio pobūdžio melodiją nesunkiai galima paversti trejine sutartine (p. 126), ir vaizdo plokštelės priede pateikia rekonstruotą (?) šio žaidimo versiją, atliekamą Kūlgrindos ansamblio. Tačiau žaidimas yra dviejų dalių, kurių antroji užrašyta kaip tipiška aukštaičių rauda, raudama viduryje esančio žaidėjo. Ypač gaila, kad šiame pavyzdyje ji virto tik neaiškiai artikuliuotų garsų virtine, nors užrašyta buvo itin aiškiai, netgi preciziškai. Aukštaitiškų raudų melodijų tikrai nestokojame, tad buvo galima pritaikyti dar ne vieną artimą, jei jau netiko tas kūrinys, kuriuo remiantis buvo iliustruojamas šokimo būdas. Ką gi, toks nesusipratimas galbūt rodo ir labai apleistą raudojimo tradicijos tyrimų, taip pat ir taikomųjų, sritį. Tačiau iš esmės reikia pripažinti, jog naujoji klasifikacija iš tiesų ryškiausiai atspindi šokamųjų ir žaidžiamųjų sutartinių specifiką. Sudarydama sistemą, autorė siekė išvengti ankstesnių bandymų klaidų. Panašu, kad jai pavyko tai padaryti. Prieš mus atsivėrė gana išsamus šios unikalios kūrybos struktūros vaizdas. Ypač svarbu tai, jog šia knyga yra primygtinai skatinamas mokslinis disputas ir pabrėžiamos sutartinių, kaip neišsenkančios liaudies kūrybos versmės, tyrimo ir palaikymo galimybės. D. Urbanavičienės nuveiktas didžiulis darbas yra dar viena tikriausiai begalinės mozaikos dalelė, gražiai įsiterpianti į bendrą darnų sutartinių skambesio, vaizdo, kalbėjimo apie jas margumyną. Vis dėlto mįslių tikrai dar liko, jas minsime ir toliau. Aušra Žičkienė Chromatizmai, anachronizmai ir kiti keblūs atvejai lietuvių etnomuzikologijoje. II Kiekvienas mokslininkas džiaugiasi, jeigu jo darbas ne atgula į stalčių, o susilaukia dėmesio klausimų, komentarų, citavimų ir t. t. Perskaičius pranešimą konferencijoje, malonu išgirsti siūlymą parengti straipsnį moksliniam leidiniui. Pavyzdžiui, vieną iš tokių pasiūlymų gavome po kasmetinės tarpdalykinės muzikologijos konferencijos paskelbti pranešimo medžiagą žurnale JIMS 2 (į jį buvo atrinkti keli tos konferencijos straipsniai). Panašia tema vėl apie chromatizmus, netgi iš dalies apie tuos pačius parašiau straipsnį Rytis Ambrazevičius and Irena Wiśniewska. Chromaticisms or Performance Rules? Evidence from Traditional Singing, Proceedings of the 3rd Conference on Interdisciplinary Musicology, Tallinn, 15 19 August 2007. 2 Rytis Ambrazevičius and Irena Wiśniewska. Chromaticisms or Performance Rules? Evidence from Traditional Singing, Journal of Interdisciplinary Music Studies, 2008, vol. 2 (1 & 2), p. 19 31. Lietuvos muzikologijai 3. Ir vėl susilaukiau atbalsio. Straipsniu susidomėjo etnomuzikologė Aušra Žičkienė. Su Aušra esame pažįstami seniai, todėl nenuostabu, kad ji bendrais bruožais jaučia mano mokslinės veiklos pulsą 5. Tačiau tai tik jos recenzijos įžanga. Toliau pereinama prie kritikos, kurią trumpai būtų galima nusakyti taip: R. Ambrazevičius, tirdamas chromatizmus lietuvių liaudies dainose, remiasi moderniais akustinės analizės metodais, kurie negalėjo būti žinomi ankstesnės kartos lietuvių etnomuzikologams. Todėl 3 Rytis Ambrazevičius. Darnos ir ritmo chromatizmai lietuvių liaudies dainose, Lietuvos muzikologija, 2008, t. 9, p. 182 195. Tautosakos darbai, 2009, [t.] XXXVII, p. 251 254 5 Ten pat, p. 251. 332

jo kritika šių mokslininkų(-ių) atžvilgiu yra nepagrįsta. Jeigu tai būtų tiesa, beliktų padėkoti recenzijos autorei ir išteisinti jos minimas etnomuzikologes. Bet ar iš tikrųjų yra taip, kaip rašo A. Žičkienė? Pirmiausia, ar iš tikrųjų akustiniai matavimai yra tokie jau novatoriški? Juk jie (būtent garso aukščio, darnų akustiniai matavimai) netgi savitai paženklino lyginamosios muzikologijos pradžią apie tai ne kartą rašyta užsienio mokslininkų, esu rašęs ir aš. Be abejo, tada matavimo prietaisai ir būdai buvo primityvūs, palyginti su modernia kompiuterine technika. Ir vis dėlto garso aukščio matavimams tų prietaisų tikslumo pakako. Ir net dabar užtektų norint įvertinti chromatizmus ar kitus dermės reiškinius. Na, bet palikime tuos akustinius metodus. Tarkime, dėl vienų ar kitų priežasčių Lietuvos etnomuzikologija beveik iki šiol jais negalėjo pasinaudoti. Esmė ne čia. Svarbu, kad prie pagrindinių išvadų apie tuos chromatizmus galima prieiti ir nenutuokiant apie jokią akustinę analizę. Pakanka paprasčiausios muzikinės klausos nebūtina net itin jautri. Ir dar reikia paprasčiausios logikos. Klausos ir logikos visiškai užtenka įtarti, kad nestabilios, plaukiojančios intonacijos su tikrais chromatizmais neturi nieko bendra. Ar gal ir šoumeno nusidainavime turėtume ieškoti chromatizmų ir iš jų išplaukiančių išvadų apie semantinius niuansus? Gal chromatizmų paieškokime kalbiniame intonavime? Trumpai sakant, kad chromatizmai yra netikri, nesunkiai supratau be akustinių matavimų 7. Jų prireikė tik objektyvizuojant išvadas, t. y. objektyvių duomenų skaitinei ar grafinei iliustracijai. Akustinė analizė padėjo išsamiau atskleisti, aprašyti muzikinį fenomeną. Beje, verta prisiminti, kad be jokių Rytis Ambrazevičius. Tradicinis dainavimas ir akustinė analizė: egzotiškas objektas ir egzotiškas metodas, Tautosakos darbai, 2003, [t.] XVIII (XXV), p. 192, Psichologiniai muzikinės darnos aspektai. Jų raiška lietuvių tradiciniame dainavime, Kaunas, 2008, p. 104 105; ir kt. 7 Rytis Ambrazevičius. Darnos ir ritmo chromatizmai lietuvių liaudies dainose, p. 187 188. akustinių matavimų, tik pasiremiant klausa, reikšmingų įžvalgų apie intonavimo, dermės ypatumus pasaulio etnomuzikologijoje pateikta daug ir gana seniai. Suprantama, ta informacija iki nesenų laikų Lietuvoje nebuvo pasiekiama (arba pasiekiama sunkiai). Tačiau bent jau sovietinė etnomuzikologijos mokykla, jos atstovų abejonės dėl chromatizmų fenomeno liaudies muzikoje, pagaliau užuominos apie netemperuotas darnas ar nuodugnesnės darnų raidos studijos 8 turėjo sukelti įtarimus apie chromatizmus ir lietuvių muzikologams 9. Nagrinėjant chromatizmus ir kitus derminius reiškinius naudinga turėti supratimą apie bendruosius garso aukščio, intervalų suvokimo, kategorizavimo fenomenus; analogiški ir trukmės kategorizavimo reiškiniai. Aktualūs jų aspektai konspektyviai apžvelgti aptariamajame straipsnyje. Vėlgi galima pamanyti, kad šios žinios Lietuvoje yra naujiena, nors apie tai ne kartą rašiau jau prieš gerą dešimtmetį 10 ir vėliau 11. Na, jeigu tai ir naujiena, tai Nikolajaus Garbuzovo garso zonų (kitaip, kategorijų garso aukščio ir pan.) koncepcija 12 tikrai jokia naujiena; ji sovietiniame moksle gerai buvo žinoma, minima ir lietuvių etnomuzikologų 13. Juo labiau keista, kad 8 Pavyzdžiui, Эдуард Алексеев. Проблемы формирования лада, Москва, 1976, Раннефольклорное интонирование: звуковысотный аспект, Москва, 1986. 9 Beje, Eduardas Aleksejevas rašo, kad būtų įdomu patyrinėti jo pavyzdžius akustiniais metodais (žr. Эдуард Алексеев. Нотная запись народной музыки: теория и практика, Москва, 1990, p. 67.). Tačiau įvairius dermės dėsningumus jis sėkmingai atskleidžia remdamasis transkripcijomis iš klausos, papildytomis jo sugalvotais mikroalteracijų žymėjimais. 10 Rytis Ambrazevičius. Etninės muzikos notacija ir transkripcija, Vilnius, 1997, p. 6 8. 11 Rytis Ambrazevičius. Darnos universalijos etnomuzikologijoje ir muzikos psichologijoje, Tautosakos darbai, 2006, [t.] XXXI, p. 95 96, Psichologiniai muzikinės darnos aspektai. Jų raiška lietuvių tradiciniame dainavime, p. 44 48. 12 Николай Гарбузов. Зонная природа звуковысотного слуха, Москва Ленинград, 1948, Зонная природа темпа и ритма, Москва, 1950. 13 Genovaitė Četkauskaitė. Lietuvių liaudies dainų melodijų tipologija, Vilnius, 1998, p. 115. 333

ši koncepcija, tarsi primygtinai raginanti panagrinėti chromatizmus kaip zoninio intonavimo reiškinį, taip ir liko mūsų etnomuzikologų nepanaudota (ar nesuprasta?). A. Žičkienė aptaria dvi liaudies muzikos transkripcijos atšakas 14. Ji skiria paprastesnę transkripciją (ją būtų galima įvardyti fonemine iš klasikinio etnomuzikologo pozicijų) ir fonetinę. Apie pastarąją autorė rašo: Ši transkripcijos atšaka gimė tik suvokus, kad senesnė pernelyg niveliuoja daugelį esminių liaudies muzikos savybių, taip pat siekiant ne tik tiksliau perteikti, išsaugoti ir visuomenei pristatyti liaudies muziką <...>, bet ir turėti parankesnį įrankį liaudies muzikos analizei. 15 Reikėtų patikslinti. Fonetinė transkripcija atspindi ne esmines liaudies muzikos savybes, o išorinio klausytojo (angl. outsider) suvokimo rezultatą, taigi originalo muzikinė kalba tokioje transkripcijoje kaip tik gali būti iškraipoma, užmaskuota fonemiškai nereikšmingų detalių. Apskritai pasaulio etnomuzikologijoje tai jau seniai suprantama, apie tai rašoma vadovėliuose: diskutuojama, kaip nuo išorinės (fon)etinės transkripcijos pereiti prie vidinės (fon)eminės 16, kalbama apie analitinę ar net apie hipotetinę postanalitinę transkripcijos erą 17. Beje, aptariamajame straipsnyje pateikiama daug pavyzdžių, iliustruojančių būtent fonetinės transkripcijos neatitikimą esminėms liaudies muzikos savybėms. Kartoju, tai nėra mano išradimas tik žinomo reiškinio lietuviškos iliustracijos. Nauja nebent tai, kad atskleistas vidinis fonetinės transkripcijos prieštaringumas siekiant supertikslumo ir bandant peržengti suvokimo ribas, joje painiojamos smulkios ritminės vertės, garso aukštinimai bei žeminimai ir t. t. 14 p. 251 252. 15 Ten pat, p. 252. 16 Mantle Hood. The Ethnomusicologist, New York, 1971, p. 60; Vida Chenoweth. Melodic Perception and Anglysis. A Manual on Ethnic Melody, Ukarumpa, 1972, p. 50 17 Эдуард Алексеев. Нотная запись народной музыки: теория и практика, p. 7 8. Nežinau, ar esu teisus, bet atrodo, kad A. Žičkienė jaučia nuoskaudą kaip tik dėl konkrečių mokslininkių kritikos (guru kritika tabu!), kruopščiai suskaičiuoja, išnagrinėja, kurie jų darbai mano straipsnyje paminėti. Čia verta prisiminti tokį sovietinio ir laisvo pasaulio santykio niuansėlį. Sovietiniame mokslo pasaulyje (ir posovietiniame kaip dar išgirstu skundžiantis savo kolegas) linkstama sakyti: tu teisus ar tu neteisus. Ten kitur sakoma kitaip: šis teiginys yra teisingas, tokia koncepcija yra nepagrįsta. Akcentas perkeliamas nuo žmogaus prie idėjos, teiginio. Gal tai atrodys ir smulkmena, bet straipsnyje (ir apskritai) kritiškai vertinu ne konkrečias (mokslines) asmenybes, o konkrečias koncepcijas. Paradoksalu, antra vertus, ir savaime suprantama, kad, pavyzdžiui, Genovaitės Četkauskaitės teiginiai ir jos transkripcijos patenka į taikinį tik todėl, kad kaip tik ji yra viena iš labiausiai nusipelniusių lietuvių etnomuzikologijai, todėl, kad jos darbai yra gerai matomi, todėl, kad jos teiginius iliustruojančios medžiagos yra gana daug ir gana sistemingos. Tačiau diskutuojant per kokią nors (nelietuvių) tarptautinę konferenciją niekam labai nerūpi, ar giriama / kritikuojama koncepcija priklauso tai ar kitai autorei, ar, atsiprašau, Kaziui Binkiui (pasakyčiau taip niekas nesureaguotų) visiems įdomiau pati koncepcija. Toliau tęsiant diskursą apie asmeniškumus rašoma: Itin stebina kategoriškas kritikavimas autorės, kuri vargu ar begalėtų prieštarauti, diskutuoti, apginti savo pozicijas. 18 O mane itin stebina kaip tik tokia nuostata. Nesupratau, ar kritikuoti idėjas autorių, kurie nebegali apsiginti, jau yra draudžiama? Gal draudžiama kritikuoti Alaną Lomaxą, Carlą Stumpfą (keista, bet jų teorijos ir metodai vis dėlto buvo ir yra kritikuojami) ar tuo labiau XVIII, XIX amžiaus mokslininkus? Galima kritikuoti tik vis dar aktyvius moksle amžininkus? Čia tai naujiena. 18 p. 253. 334

Dar toliau A. Žičkienė rašo: Suprasčiau, jei kritikuotojas nuolatos siūlytų, propaguotų kokią pagrįstą, daugeliui priimtiną alternatyvą dabartinėms transkripcijoms ar tradicinei akademinės muzikos notacijai. 19 Ar tikrai taip jau nieko ir nesiūlau? Sakyčiau, siūlau net per daug, jau pradedu ir kartotis žr. dviejose monografijose 20, keliuose straipsniuose 21. Beje, siūlymų, kaip susitvarkyti su chromatizmais, nemažai ir aptariamajame straipsnyje 22. Dar svarbiau, kad visi šie mano siūlymai tik lietuviškos variacijos to, kas pasaulyje jau seniai žinoma ir aprašyta etnomuzikologijos vadovėliuose. Toliau: Beje, daugybė etnomuzikologijos (ir muzikologijos) diskursų vis dėlto turi teisę egzistuoti, nors ir nėra tiesiogiai susiję su pateikėjo (ar kūrėjo) mąstymo virtuvės atskleidimu ir nebūtinai reikalauja akustinės analizės metodų (pvz., semiotinis, stilistinis, istorinis 19 Ten pat, p. 253. 20 Rytis Ambrazevičius. Etninės muzikos notacija ir transkripcija (beje, knygą mini ir A. Žičkienė); Psichologiniai muzikinės darnos aspektai. Jų raiška lietuvių tradiciniame dainavime, p. 158 159, 232. 21 Pavyzdžiui, Rytis Ambrazevičius. The Perception and Transcription of the Scale Reconsidered: Several Lithuanian Cases, The World of Music, 2005, vol. 47 (2), p. 40 50, Derminiai pseudovariantai tradicinėje muzikoje, kn.: Tradicija, autorystė, kūrinio ribos ir interpretacijos laisvė, Vilnius, 2006, p. 92 93, Lietuvių etnomuzikologinės transkripcijos problemos, kn.: LMTA 75-metis: meno kūrybos, mokslo ir pedagogikos raida, Vilnius, 2008, p. 152 165. 22 Ritmą reikėtų žymėti apibendrintai, neskiriant variantų <...>. Dabartinėje lietuvių tradicinės muzikos transkripcijoje tam geriausiai tinka mikrofermatos (nagrinėjamame pavyzdyje būtų aštuntinės su ilginančiomis ir trumpinančiomis mikrofermatomis). Taip neišeinama už vienos ritmo kategorijos ribų, bet pažymimi jos atspalviai (Rytis Ambrazevičius. Darnos ir ritmo chromatizmai lietuvių liaudies dainose, p. 190), transkribuotojui svarbu giliau perprasti pateikėjo muzikinę kalbą ir menamų chromatizmų atveju intonavimą, ritmo figūras žymėti apibendrintai (ten pat, p. 192), Tarkime, 4 pvz. atveju tercijos intonavimo savitumą galima būtų žymėti prieraktiniu mi bemol skliaustuose (ten pat, p. 184); ir t. t. ir kt.). 23 Argi prieštarauju, kad būtų naudojami kiti tyrimo uždavinius atitinkantys metodai? Be abejo, įvairūs diskursai turi teisę gyvuoti. Ir gyvuoja pavyzdžiui, muzikos psichologai atlieka gausybę muzikos suvokimo eksperimentų. Tarkime, įdomu, kaip (ir kodėl būtent taip) muziką suvokia šiuolaikiniai klausytojai. Tačiau aksiominiu laikomas principinis skirtumas tarp suvokimo rezultato ir originalo (pvz., tos pateikėjo mąstymo virtuvės ). Tuo tarpu, pasikartoju, skirtumas tarp pateikėjo ir etnomuzikologo-suvokėjo muzikinių kalbų lietuvių (etno)muzikologijoje vis dar neretai yra ignoruojamas. Ir pabaigai. Recenzijos autorė sunerimusi, kad angliška straipsnio santrauka plis pasaulyje 24 ir taip esą pakenksime patys sau. Turiu nuraminti (ar nuliūdinti?), kad tie, kam įdomu, jau žino nepalyginti daugiau, negu sužinos iš trumputės santraukos pilni tekstai aptariamąja ar panašia (dermės reiškinių interpretavimo) tematika yra tarptautinių konferencijų medžiagoje, tarptautiniuose moksliniuose žurnaluose 25, prieinami ir in 23 Aušra Žičkienė. Min. veik., p. 253 254. 24 Ten pat, p. 254. 25 Pavyzdžiui, Rytis Ambrazevičius and Irena Wiśniewska. Chromaticisms or Performance Rules? Evidence from Traditional Singing; Rytis Ambrazevičius. Pseudo-Greek Modes in Traditional Music as Result of Misperception, in: Mario Baroni [et al.], eds. ICMPC9. Proceedings of the 9th International Conference on Music Perception and Cognition. 6th Triennial Conference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music. Alma Mater Studiorum University of Bologna, Italy, August 22 26, 2006, Bologna, 2006, p. 1817 1822; Returning to Musical Universals: Question of Equidistant Scale, in: Jukka Louhivuori [et al.], eds. Proceedings of the 7th Triennial Conference of European Society for the Cognitive Sciences of Music (ESCOM 2009), Jyväskylä, Finland, Jyväskylä, 2009, p. 11 15;.The Perception and Transcription of the Scale Reconsidered: Several Lithuanian Cases, The World of Music, 2005, vol. 47 (2), p. 31 53. Jeigu rūpi tarptautinės duomenų bazės (recenzijos autorė surašė, į kurias bazes patenka Lietuvos muzikologija), tai, pavyzdžiui, pastarasis straipsnis yra hierarchiškai aukščiausio lygio ISI bazėje. 335

ternete 26. Keista, kad A. Žičkienė to nepastebėjo juk, regis, iš straipsnyje pateiktų bibliografinių nuorodų turėtų būti aišku. O dėl pakenkimo sau manau, kad labiau sau pakenksime mėgindami ką nors nuslėpti, būdami ir toliau saviizoliacijoje, nesidomėdami, kas vyksta aplinkui. 26 Žr. internetines nuorodas: <http://www.rytis ambrazevicius.hmf.ktu.lt/straipsniai.html>. Ir kartu optimistiškai džiaugiuosi mūsų etnomuzikologų pastangomis neapkiausti, imtis savišvietos, stumti savo srities tyrimus į avangardines pozicijas, o ne vilktis atsilikus keletu dešimtmečių 27. Štai už tokias mintis Aušrai nuoširdžiai dėkoju. Rytis Ambrazevičius 27 Aušra Žičkienė. Min. veik., p. 251. Rašytiniai šaltiniai apie šv. Brunoną folkloristo žvilgsniu Šiemet, jubiliejiniais Lietuvos tūkstantmečio metais, žvilgsnis neišvengiamai krypsta link kiek ankstėliau pasirodžiusio leidinio, skirto tai pačiai istorinei datai. Tai Fontes ecclesiastici historiae Lithuaniae serijos 5-asis tomas, pavadintas 1009 metai: šv. Brunono Kverfurtiečio misija išsamus rašytinių šaltinių apie švento Brunono gyvenimą ir misiją rinkinys, sudarytas Ingos Leonavičiūtės ir praturtintas išsamiu profesoriaus Edvardo Gudavičiaus įvadiniu straipsniu Brunonas Kverfurtietis ir Lietuva (p. 9 65). Publikacijoje surinkti ir originalo forma bei su lygiagrečiu vertimu į lietuvių kalbą, plačiais komentarais ir iliustracijomis pateikti beveik visi kada nors skelbti rašytiniai šaltiniai apie šv. Brunono gyvenimą. Nuo pastabų, komentarų, santrumpų ir nuorodų gausos prie tokių tekstų nepratusiam skaitytojui galėtų ir galva apsisukti. Kaip pratarmėje pažymi leidinio rengėjai, nors publikaciją sudaro jau kažkada atskiruose leidiniuose skelbti šv. Brunono ciklo šaltiniai, kai kurie jų buvo užmiršti mokslinėje apyvartoje, taigi dideliu knygos privalumu laikytina tai, jog čia jie pirmą kartą istoriografijoje surinkti ir publikuojami viename leidinyje (p. 7). Tekstai pateikiami suskirstyti į keturias versijas: pačią gausiau 1009 metai: šv. Brunono Kverfurtiečio misija, sudarė, šaltiniotyrinius paaiškinimus ir bibliografiją parengė Inga Leonavičiūtė, (Fontes ecclesiastici historiae Lithuaniae, [vol.] 5), Vilnius: Aidai, 2006. 288 p. sią saksų, taip pat bavarų, italų ir akvitanų. Pabaigoje įdėta itin plati bibliografija ir rodyklė. Žodžiu, ši knyga viso pulko žmonių nuoširdaus ir kruopštaus triūso rezultatas, padedantis net ir istorinės medžiagos neišmanančiam žmogui susidaryti gana išsamų vaizdą apie tai, kokiame kontekste buvo pirmąkart paminėtas Lietuvos vardas. Vargu ar būtų galima rasti geresnį būdą šiai sukakčiai deramai įprasminti, tad garbė knygos rengėjams ir leidėjams. Deja, neiškęsiu nesviedusi akmenuko į Aidų leidyklos daržą: tokio pobūdžio ir sudėtingumo publikacijai tikrai reikėtų profesionalaus kalbos redaktoriaus ar bent atidesnio korektoriaus. Dabar, kiek galima spręsti iš leidinio metrikos, tokių specialistų akies ši knyga ar tik iš viso nebus išvengusi? Dėl to atsiradę nemažai visokių apmaudžių netikslumų, kalbos riktų ir nevienodumų, kurie yra tikras deguto lašas medaus statinėje. Patys publikaciją sudarantys tekstai gana nevienodi tiek turinio, tiek apimties požiūriu: nuo lakoniškų vienos eilutės konstatavimų (kaip antai 1009 m. vyskupas Brunonas vainikuotas kankinyste Veisenburgo analai, p. 89) iki išplėstinių, ornamentuotų pasakojimų su gausybe literatūrinius kūrinius ar net tautosakos tekstus primenančių intarpų bei aprašymų. Kaip tik pastarieji dėl sąsajų su folkloriniais ar etnografiniais naratyvais ir pasirodė įdomiausi man, kaip folkloristei. Pasak E. Gudavičiaus, taikant tradicinį ir labai sąlygišką šaltinių skirstymą į istori 336