Struktūruotas pamokos planas Eil. Nr. Veiklos Forma. Metodas. Trukmė Kompetencijos 1 Įvadas. Įžanga. Prisistatymas. Susipažinimas. Sniego gniūžtė 3 min. Socialinė 2 Dienos (pamokos) citatos aptarimas. 3 min. Komunikavimo 3 Tikslo ir uždavinių paskelbimas. Ppt Laiškas 1 min. Mokėjimo mokytis 4 Suskirstymas į grupes. Susitarimai. 3 min. Iniciatyvumo ir kūrybingumo 5 Kūrybinė veikla. Darbas grupėje 20 min. Iniciatyvumo ir kūrybingumo 6 Veiklos pristatymas. Trižodė apžvalga 10 min. Asmeninė 7 Refleksija. Atsisveikinimas. Laiškų surinkimas. Voratinklis 5 min. Komunikavimo
Pagalba mokiniams savarankiškai mokantis Patarimai: Susitarimai: Kriterijai: Perskaitykite duotą tekstą. Aptarkite grupėje ką norite pavaizduoti. Susitarkite, kokia bus Jūsų kūrinio kompozicija. Išplėšykite arba iškirpkite dėmes ir šrifto elementus. Komponuokite, klijuokite. Grupėje visi dirba pagal išgales, tačiau pasiskirsto atsakomybėmis: tvarkdarys, ūkvedys, rašytojas, laikrodininkas, oratorius. Kūrybai skiriama 20 min. Plakato pristatymui iki 2 min. Pristatant kūrinį panaudoti (tinkančias) sąvokas: simetrija, asimetrija, kompozicija ir kt... Plakatas matomas iš didelio atstumo, lengvai suprantamas žiūrovui. Plakate - raiškus šriftas, simbolis, lakoniškumas, dekoratyvumas. Kompozicija simetriška arba asimetriška. Glaustas pristatymas. Užrašykite kūrinio metriką (pavadinimas, autorių sąrašas). Parenkite glaustą pristatymą ir pristatykite savo plakatą. Pristatant plakatą, paminėti spalvas, dydžius ir tai, kas Jums atrodo labai svarbu...
Tekstai-užduotys kūrybinėms grupėms-laboratorijoms Vėlinių metas virsmo taškas ir gamtoje, ir žmogaus dvasioje. Kosminiu šalčiu alsuoja vakarais prasiverianti dangaus bedugnė. Joje ryškėja balzgana juosta, besidriekianti per visą skliautą tai paukščių Takas. Mūsų senoliai jį vaizdavosi kaip Vėlių kelią ar pasaulio medį. Medžio šaknys požemio dievybių valdose, o jo šakose spindi dangaus šviesuliai. Ir senieji antkapiniai paminklai krikštai primena medžio siluetą. Medžiu mirusiųjų vėlės iškeliaudavo į dausas, esančias toli vakaruose, už devynių vandenų. Saulės sugrįžtuvės. Šv.Andriejus. Advento pradžia. Lietuviai nuo seno švęsdavo šią dieną kaip pirmąją žiemos šventę ir pradėdavo laukti saulės sugrįžimo. Pirmiausia buvo garbinama saulė, sušildanti žemę ir suteikianti jai galimybę gimdyti vaisius. Šioje šventėje žemdirbiai stengėsi atlikti religines apeigas, skirtas proseneliams, kurių žinioje esąs žemės derlingumas. Saulės lauktuvės pilnos paslaptingumo ir magijos. Per lauktuves nevalia smarkiai linksmintis, privalu pasninkauti. Ateitis sužinoma, bendraujant su dvasių pasauliu. Baltojo oželio šventė skirta pakviesti žiemai (lapkričio 12). Oželis andainykštė padėkos auka žemės dievybėms už išaugintą derlių atpirkimo ožys. Kad greičiau pasnigtų, piemenys aplink beržą tris kartus Saulės kryptimi apvesdavo baltą ožką (ne raguotą ožį; ožka - tai žiema, ožys - pavasaris, ant ragų pakeliantis saulę). Baltas beržas ir balta ožka simbolizavo sniegą. Mažiausią piemenuką kartais užsodindavo ant ožkos raitą. Išlikę žinių, kad šią dieną piemenukai žaisdavo žaidimą oželį prie galvos pridėję pirštus badydavosi, erzindavo vienas kitą. Ožiai buvo papuošiami kaip karaliai, su karūnomis, vaišinami kopūstais ir morkomis. Šią dieną lauke ant laužo piemenukai paskutinį kartą kepdavo savo skanėstą kiaušinienę iš dvylikos kiaušinių.
PAMOKOS XI KLASĖJE LAPKRIČIO LABORATORIJOS (MOKYTOJA VIRGINIJA ARMANAVIČIENĖ) įvertinimo voratinklis. 2012 m. lapkričio 24 d. Tinkamas ryšys tarp teorinių žinių ir praktinio taikymo. Metodų tinkamumas. 4 3 2 Savarankiško mokymosi skatinimas. Vertinimo kriterijų aiškumas. 1 Įtraukimas į projektavimą ir kūrybą. Vertinimas-įsivertinimas. Tarpdalykiniai ir gyvenimiški ryšiai. Mokymosi uždavinio aiškumas. Trižodė apžvalga... Vardas, pavardė...
http://www.bernardinai.lt/straipsnis/2012-12-05-vilija-targamadze-vertybiu-%20ugdymas-mokykloje-jau-tampasimuliakru/91829