ŠIAULIŲ R. RAUDĖNŲ MOKYKLA-DAUGIAFUNKCIS CENTRAS ZITOS BEZARIENĖS METŲ VEIKLOS ATASKAITA 2019-01-18 Nr. 1. Raudėnai I SKYRIUS STRATEGINIO PLANO IR METINIO VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMAS Sėkmingai įgyvendintas 2016 2018 metų Strateginis veiklos planas, įvykdyta 85% plane numatytų veiklų ir priemonių. Sutelktomis mokyklos bendruomenės pastangomis parengtas 2019 2021 metų Strateginis veiklos planas. Vykdyta veikla 2018 m. atliepė Strateginio plano pagrindinį tikslą siekti inovatyvaus ir kokybiško mokinių ugdymo. Plėtojant mokytojų kompetencijas ir siekiant nuolatinio profesinio tobulėjimo, įgyvendintas Mokytojų profesinio tobulėjimo ir kvalifikacijos kėlimo planas 2016 2018 metams bei Mokytojų kolegialaus mokymosi ir profesinio tobulėjimo planas 2018 metams. Mokytojams organizuoti 5 kvalifikacijos tobulinimo seminarai, 12 mokytojų skleidė gerąją darbo patirtį rajone, mokykloje organizuoti 2 seminarai rajono mokytojams ir 3 renginiai rajono ir šalies mokiniams (Jurginės, Sukas sukas malūnėlis, Muzikinė dėžutė ). Bendradarbiaujant su Gilvyčių ir Verbūnų mokyklomis vyko atvirų pamokų stebėjimas, organizuotos bendros metodinės dienos. Mokykloje efektyviai veikė savitarpio pagalbos modelis Kolega kolegai. Mokytojai stebėjo ir tarpusavyje aptarė 16 pamokų. Pravestos 9 atviros pamokos. Reguliariai organizuotos metodinės dienos, kurių metu mokytojai planavo veiklas, analizavo dokumentus, dalijosi patirtimi. 100% mokytojų kėlė kvalifikaciją seminaruose (vidutiniškai 6,3 dienas per metus). Gerinant ugdymo ir ugdymosi kokybę 5 8 klasių mokiniai planavo ilgalaikę asmeninę pažangą ir ją analizavo su mokytojais, klasės vadovu, tėvais ir mokyklos direktore. Patobulintas mokinio Individualios mokymosi pažangos stebėjimo lapas. Už asmeninę pažangą mokiniai skatinti padėkomis ir asmeninėmis dovanėlėmis. Sunkumų turintiems mokiniams pagal sudarytą grafiką organizuotos įvairių dalykų konsultacijos, jiems paskirti mentoriai, kas mėnesį nesėkmių priežastys buvo analizuojamos su direktore, organizuojami individualūs pokalbiai su tėvais ir mokytojais. Tokie pokalbiai vyko 2 kartus per trimestrą aptariant tarpinius rezultatus. Direktorė susitiko su 11 mokinių šeimomis ir pravedė 19 pokalbių, kurių metu tartasi dėl mokinių pasiekimų gerinimo galimybių. Konsultacijos organizuotos ir mokymosi pasiekimus norintiems pagerinti mokiniams. Per 2017 2018 m. m. ugdymo(si) rezultatus pagerino 72,4% 5 10 klasių mokinių. Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo ir Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo rezultatai atitiko šalies mokyklų vidurkį. Mokyklos veikla organizuojant mokinių ugdymo(si) pažangos stebėseną gerai įvertinta Šiaulių rajono savivaldybės administracijos švietimo ir sporto skyriaus tikrinimo metu (2018-07-31 Pažyma Nr.Vn-14 (14.4)). Plėtojant realiu pasaulio pažinimu pagrįstą ugdymą(si) ir organizuojant mokymąsi už mokyklos ribų Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšomis sėkmingai įgyvendintas projektas Neformaliojo vaikų švietimo paslaugų plėtra, kurio metu mokiniai dalyvavo 8 edukacinėse išvykose į Vilnių, Kauną, Ignaliną, Klaipėdą. Nuolatine praktika tapo pamokos ne mokykloje. Įvykdytas 2018 m. edukacinių išvykų ir pažintinių dienų planas Mokykla be sienų, organizuota 16 išvykų ir pamokų netradicinėse erdvėse (Papilėje, Plungėje, Kelmėje, Kražiuose, Kivyliuose, Dirvonėnuose, Kuršėnuose). Organizuojant vaikų, mokinių, jaunimo ir suaugusiųjų laisvalaikio užimtumą gyvendinta Kultūrinio, etnokultūrinio, sportinio ir ekologinio ugdymo programa. Lietuvos valstybės atkūrimo šimtmečiui skirtas dešimtadienis, kurio metu organizuota 30 integruotų pamokų, veiklų ir renginių. Organizuoti bendri renginiai su Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centro Raudėnų filialu, Raudėnų biblioteka paminėtos Sausio 13-oji, Kovo 11-oji, švęstos Užgavėnės, Motinos diena, šv.
2 Baltramiejaus atlaidai ir kt. Raudėnų bendruomenės nariams organizuota ekskursiją į Šiaulių universiteto botanikos sodą. Mokyklos jaunieji dailininkai laimėjo apdovanojimų įvairiuose konkursuose. Organizuotas mokinių užimtumas po pamokų mokyklos bibliotekoje veikė meninės raiškos studija V.E.I.K., kvietė sporto, dailės, etnokultūros, muzikos ir kiti būreliai. Mokykloje įsikūrė Vaikų dienos centras Drauge linksmiau, kurį lankė 25 vaikai. Neformaliojo švietimo veikloje nuolat dalyvavo 85% mokinių. Etnografinis ansamblis Gerviki dalyvavo 18 koncertinių išvykų, Lietuvos šimtmečio Dainų šventėje Vardan tos... bei Regioninėje dainų ir šokių šventėje. Savivaldybės lėšomis įrengta uždara lauko žaidimų aikštelė ikimokyklinės ir priešmokyklinės ugdymo grupių vaikams. Trečius metus mokykla apdovanota už aktyvų dalyvavimą Švietimo ir mokslo ministerijos akcijoje Atverk duris vasarai. II SKYRIUS METŲ VEIKLOS UŽDUOTYS, REZULTATAI IR RODIKLIAI 1. Pagrindiniai praėjusių metų veiklos rezultatai Metų užduotys (toliau užduotys) 1.1. Organizuoti mokinių užimtumą po pamokų iki 16.00 val. 1.2. Parengti teisės aktus dėl etatinio mokytojo darbo užmokesčio. Siektini rezultatai Visiems mokiniams sudarytos galimybės rinktis neformaliojo švietimo veiklas, paruošti namų darbus, praleisti laisvalaikį. Nuo 2018-09-01 įgyvendinamas etatinis mokytojų darbo apmokėjimas. Rezultatų vertinimo rodikliai (kuriais vadovaujantis vertinama, ar nustatytos užduotys įvykdytos) Pagal atskirą grafiką organizuojamas mokinių užimtumas iki 16.00 val. Iki 2018-08-31 numatytas etatų skaičius pagal skirtas lėšas. Pasiekti rezultatai ir jų rodikliai Mokykloje pagal atskirą grafiką organizuotas mokinių užimtumas iki 16.00 val. Vyko neformaliojo švietimo užsiėmimai, veikė meninės raiškos klubas V.E.I.K. Įrengtas poilsio kambarys mokiniams. Nuo 2018 m. lapkričio mėn. mokykloje įsikūrė Vaikų dienos centras Drauge linksmiau, kurį lankė 25 vaikai. Su jais nuo 13.00 iki 17.00 val. dirbo 2 pedagogai. Mokiniai ir jų tėvai labai džiaugėsi užimtumu po pamokų, užtikrinamu vaikų saugumu laukiant autobuso. Mokiniai mokykloje ruošė namų darbus, buvo ugdomi jų socialiniai įgūdžiai, skatinamas bendradarbiavimas, savitarpio pagalba mokantis. Iki 2018-08-31 numatytas etatų skaičius pagal skirtas lėšas. Parengti teisės aktai dėl etatinio mokytojų darbo apmokėjimo: suderinti ir 2018-08-31 direktoriaus įsakymu Nr. Org- 133 patvirtinti 18 pareigybių aprašai; parengta ir direktoriaus įsakymu patvirtinta Šiaulių r.
3 Raudėnų mokyklosdaugiafunkcio centro Darbo apmokėjimo sistema, Šiaulių r. Raudėnų mokyklosdaugiafunkcio centro Mokytojų darbo krūvio sandara. Visi darbuotojai su dokumentais supažindinti pasirašytinai. Nuo 2018-09-01 sėkmingai įgyvendintas etatinis mokytojų darbo apmokėjimas. 1.3. Organizuoti atvirų durų dieną Susipažinkite Raudėnų mokykladaugiafunkcis centras. 1.4. Inicijuoti ir organizuoti uždaros lauko žaidimų aikštelės prie mokyklos ikimokyklinio ugdymo grupei įrengimą. 1.5. Parengti 6 val. kvalifikacijos kėlimo programą ir organizuoti Raudėnų mokyklosdaugiafunkcio centro ir Gilvyčių mokyklos Raudėnų seniūnijos ikimokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikai ir jų tėvai susipažins su mokyklos materialine baze, apsilankys ikimokyklinio ugdymo grupėje, dalyvaus sporto varžybose, meninės raiškos klubo užsiėmimuose. Ikimokyklinio ugdymo grupės vaikai turės uždarą lauko žaidimų aikštelę, kurioje turės galimybę sportuoti, aktyviai judėti. Taip bus skatinamas vaikų fizinis aktyvumas, ugdoma sveikatos saugojimo kompetencija. Mokytojai turės galimybę bendradarbiaujant mokytis vieni iš kitų: stebėti ir analizuoti atviras pamokas, pasidalinti profesine patirtimi, kartu ieškoti patrauklesnių būdų, kaip organizuoti Iki 2018-06-01 organizuota atvirų durų diena Susipažinkite Raudėnų mokykladaugiafunkcis centras, kurioje apsilankys 10 15 Raudėnų seniūnijos šeimų su vaikais. Iki 2018-06-01 įrengta uždara lauko žaidimų aikštelė mokyklos teritorijoje. Iki 2018-10-30 parengta kvalifikacijos kėlimo programa ir organizuota metodinė diena Mokytojų patirtis mokinių pažangai. 2018-04-10 organizuota atvirų durų diena Susipažinkite Raudėnų mokykla-daugiafunkcis centras, kurioje apsilankė 12 Raudėnų seniūnijos šeimų su vaikais. Jiems organizuota ekskursija po mokyklą, draugiškos sporto varžybos, bendras meninės raiškos klubo užsiėmimas, improvizuotas koncertas. Po apsilankymo 7 vaikai iš Dirvonėnų pasirinko mokytis mūsų mokykloje. Šiaulių rajono savivaldybei skyrus lėšų 2018 m. birželio mėn. įrengta uždara lauko žaidimų aikštelė mokyklos teritorijoje. Ji aptverta, pastatyta lauko žaidimų aikštelės įranga. Ten saugiai organizuojami užsiėmimai ikimokyklinės ir priešmokyklinės ugdymo grupių auklėtiniams. 2018-10-08 parengta kvalifikacijos kėlimo programa ir organizuota metodinė diena Mokytojų patirtis mokinių pažanga. Tiriamoji kūrybinė veikla už mokyklos sienų. Gilvyčių mokyklos mokytojai stebėjo 5 pamokas ir veiklas, jiems buvo pristatyta video pamoka ir pranešimas. Abiejų mokyklų mokytojai analizavo
4 mokytojų metodinę dieną Mokytojų patirtis mokinių pažangai. ugdymo procesą, padedantį pagerinti mokinių pažangą, patobulins dalykines ir bendrąsias kompetencijas. stebėtas pamokas, dalinosi gerąja darbo patirtimi. 2. Užduotys, neįvykdytos ar įvykdytos iš dalies dėl numatytų rizikų (jei tokių buvo) Užduotys Priežastys, rizikos 2.1. 3. Užduotys ar veiklos, kurios nebuvo planuotos ir nustatytos, bet įvykdytos (pildoma, jei buvo atlikta papildomų, svarių įstaigos veiklos rezultatams) Užduotys / veiklos 3.1. Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšomis 2018 m. įgyvendintas projektas Neformaliojo vaikų švietimo paslaugų plėtra. 3.2.Organizuotas mokinių užimtumas vasarą dalyvaujant Švietimo ir mokslo ministerijos inicijuotoje akcijoje Atverk duris vasarai. Poveikis švietimo įstaigos veiklai 1 8 klasių mokiniai dalyvavo 8 edukacinėse išvykose į Vilnių, Kauną, Ignaliną, Klaipėdą. Pagilintos mokinių dalykinės žinios, buvo lavinami mąstymo, kūrybiškumo gebėjimai, bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžiai. Netradicinėse erdvėse vyko atviras ir patirtinis mokymas(is), ugdyta bendrakultūrinė kompetencija. 3 savaites vasarą organizuotas mokinių užimtumas, jie galėjo lankyti įvairius meninius, sportinius, kūrybinius užsiėmimus. Ugdytos kūrybiškumo, bendrakultūrinė, bendravimo kompetencijos, skatinta mokinių saviraiška. 4. Pakoreguotos praėjusių metų veiklos užduotys (jei tokių buvo) ir rezultatai Rezultatų vertinimo rodikliai Užduotys Siektini rezultatai užduotys įvykdytos) (kuriais vadovaujantis Pasiekti rezultatai ir vertinama, ar nustatytos jų rodikliai 4.1. III SKYRIUS PASIEKTŲ REZULTATŲ VYKDANT UŽDUOTIS ĮSIVERTINIMAS IR KOMPETENCIJŲ TOBULINIMAS 5. Pasiektų rezultatų vykdant užduotis įsivertinimas Užduočių įvykdymo aprašymas Pažymimas atitinkamas langelis 5.1. Užduotys įvykdytos ir viršijo kai kuriuos sutartus vertinimo rodiklius Labai gerai 5.2. Užduotys iš esmės įvykdytos pagal sutartus vertinimo rodiklius Gerai 5.3. Įvykdytos tik kai kurios užduotys pagal sutartus vertinimo rodiklius Patenkinamai 5.4. Užduotys neįvykdytos pagal sutartus vertinimo rodiklius Nepatenkinamai 6. Kompetencijos, kurias norėtų tobulinti 6.1.Lyderystės kompetencija.
5 Direktorė Zita Bezarienė 2019-01-18 (švietimo įstaigos vadovo pareigos) (parašas) (vardas ir pavardė) (data) IV SKYRIUS VERTINIMO PAGRINDIMAS IR SIŪLYMAI 7. Įvertinimas, jo pagrindimas ir siūlymai: (mokykloje mokyklos tarybos (parašas) (vardas ir pavardė) (data) įgaliotas asmuo, švietimo pagalbos įstaigoje savivaldos institucijos įgaliotas asmuo / darbuotojų atstovavimą įgyvendinantis asmuo) 8. Įvertinimas, jo pagrindimas ir siūlymai: (švietimo įstaigos savininko teises ir (parašas) (vardas ir pavardė) (data) pareigas įgyvendinančios institucijos (dalininkų susirinkimo) įgalioto asmens pareigos) Galutinis metų veiklos ataskaitos įvertinimas. IV SKYRIUS KITŲ METŲ VEIKLOS UŽDUOTYS, REZULTATAI IR RODIKLIAI 9. Kitų metų užduotys (nustatomos ne mažiau kaip 3 ir ne daugiau kaip 5 užduotys) Užduotys 9.1. Skatinti mokytojų kolegialų mokymąsi, profesinį tobulėjimą ir gerosios patirties sklaidą. 9.2. Plėtoti kultūrinį bendradarbiavimą su vietos bendruomene, kaimo Siektini rezultatai Mokytojai, įgiję ir patobulinę kompetencijas, pagerins ugdymo proceso kokybę, skleis gerąją patirtį. Glaudesnis bendradarbiavimas su Rezultatų vertinimo rodikliai (kuriais vadovaujantis vertinama, ar nustatytos užduotys įvykdytos) Sudarytas ir įgyvendintas Mokytojų kolegialaus mokymosi ir profesinio tobulėjimo planas 2019 m. Organizuoti 2 kvalifikacijos tobulinimo renginiai mokytojams. Organizuotos 2 mokinių mainų dienos su Gilvyčių mokykla. 90% mokytojų kels kvalifikaciją 5 dienas per metus. Parengta ir įgyvendinta Kultūrinio, etnokultūrinio,
6 institucijomis, socialiniais partneriais. 9.3.Atnaujinti teisės aktus dėl etatinio mokytojų darbo apmokėjimo. 9.4.Tenkinti Raudėnų mokyklosdaugiafunkcio centro mokinių, tėvų, suaugusiųjų vietos gyventojų poreikius organizuojant paskaitų ir užsiėmimų ciklą sveikos mitybos, sveikos gyvensenos, žalingų įpročių prevencijos, pirmosios pagalbos suteikimo klausimais. 9.5. Parengti ir įgyvendinti iš Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų pagal priemonę Ikimokyklinio ir bendrojo ugdymo mokyklų veiklos tobulinimas finansuojamą projektą Ankstyvojo skaitymo mokymo inovacijos. vietos bendruomene ir socialiniais partneriais. Nuo 2019-09-01 įgyvendinamas atnaujintas etatinis mokytojų darbo apmokėjimas. Klausytojai pagilins žinias apie sveiką gyvenseną, įgis žinių sveikos mitybos, sveikos gyvensenos, žalingų įpročių prevencijos ir kitais klausimais. Inovatyviomis ugdymo formomis, būdais, metodais ikimokyklinėje ugdymo grupėje bus formuojami vaikų ankstyvojo skaitymo gebėjimai. Vaikai nuo 5 metų pradės skaityti savarankiškai. sportinio ir ekologinio ugdymo programa. Su socialiniais partneriais organizuoti 3 renginiai rajono ir šalies mokiniams. Organizuoti 8 bendri renginiai su Raudėnų institucijomis ir vietos bendruomene. Iki 2019-08-31 numatytas etatų skaičius pagal skirtas lėšas. Parengti arba atnaujinti lokalūs teisės aktai. Organizuoti 4 užsiėmimai sveikos mitybos, sveikos gyvensenos ir žalingų įpročių prevencijos klausimais. Bus įgyvendintos projekte numatytos veiklos, įkurta moderni bibliotekėlė, bus parengtos metodikos ir priemonės vaikų ankstyvojo skaitymo skatinimui. 10. Rizika, kuriai esant nustatytos užduotys gali būti neįvykdytos (aplinkybės, kurios gali turėti neigiamos įtakos įvykdyti šias užduotis) (pildoma suderinus su švietimo įstaigos vadovu) 10.1.Finansinių išteklių stoka. 10.2.Žmogiškųjų išteklių trūkumas. 10.3. Neparengti nacionalinio lygmens teisės aktai. 10.4. Žmogiškųjų išteklių trūkumas. 10.5. Finansinių išteklių stoka. (švietimo įstaigos savininko teises ir (parašas) (vardas ir pavardė) (data) pareigas įgyvendinančios institucijos (dalininkų susirinkimo) įgalioto asmens pareigos) Susipažinau. (švietimo įstaigos vadovo pareigos) (parašas) (vardas ir pavardė) (data)
7