ŠIRVINTŲ MENO MOKYKLOS DIREKTORIAUS 2013 METŲ VEIKLOS ATASKAITA

Transkriptas

1 PRITARTA Širvintų rajono savivaldybės tarybos 2014 m. kovo 27 d. sprendimu Nr ŠIRVINTŲ MENO MOKYKLOS DIREKTORIAUS 2013 METŲ VEIKLOS ATASKAITA 1. Įstaigos pristatymas: 1.1. Širvintų meno mokykla biudžetinė neformaliojo ugdymo įstaiga. Adresas: Vilniaus g. 69, LT Širvintos, telefonas (8 382) ; el.p.: 1.2. Direktorius Gintaras Pauliukonis, 12 metų vadybinis stažas. 1.3.Darbuotojų skaičius: Administracijos darbuotojai Pedagoginiai darbuotojai Nepedagoginiai darbuotojai Mokinių skaičius: Klasių komplektų skaičius Mokinių skaičius m. biudžetas: Paskirtis Gauta (tūkst.. Lt) 2013 m. Mokinio krepšelio lėšos Panaudota (tūkst. Lt) 2013 m. Darbo užmokestis 41,6 41,6 Soc. draudimo įmokos 12,9 12,9 Savivaldybės biudžetas Darbo užmokestis 401,6 401,6 Soc. draudimo įmokos 124,4 124,4 Savarankiškas mokyklos biudžetas Biudžetinių įstaigų pajamos 60,7 56,1 Darbo užmokestis 19,1 19,0 Soc. draudimo įmokos 5,9 5,2

2 2 Ryšių paslaugos 3,2 3,2 Kitos prekės 3,5 3,5 Komandiruotės 0,1 0,1 Kvalifikacijos kėlimas 1,0 1,0 Kitos paslaugos 5,1 5,1 Šildymas 16,8 13,4 Elektra 3,9 3,8 Vanduo ir kanalizacija 2,1 1,8 2% 1,2+(2,2 liko nuo 2012 m.) 2,6 2. Švietimo įstaigos veiklos programos tikslų ir uždavinių įgyvendinimas: Atsižvelgiant į 2013 m. Mokyklos veiklos tikslus ir uždavinius užtikrinti vaikams ir suaugusiems galimybę papildomai lavinti savo meninius įgūdžius, gebėjimus, kultūrą, dalyvauti koncertuose, parodose, konkursuose, festivaliuose, vykdyti Ugdymo planą pagal turimas lėšas, lanksčiai taikyti mokymo programas, įsigyti būtiniausias mokymo priemones, Meno mokykloje dėmesys buvo skiriamas individualių gabumų ugdymui, diferencijuojant ir individualizuojant mokymą(-si) per pamokas, ruošiant mokinius koncertams, kūrybiniams konkursams, festivaliams, kitiems saviraiškos renginiams. Šios veiklos efektyvumą įrodo mokinių aukšti pasiekimai rajono, zonos ir respublikos renginiuose. Visi mokiniai, nepriklausomai nuo gabumų, dalyvavo svarbiausiuose Širvintų miesto kultūriniuose renginiuose. Taip buvo skatinamas mokinių kūrybiškumas ir iniciatyvumas, kūrybinis mąstymas, atsakomybės, pareigingumo, sceninės kultūros ugdymas, meninės raiškos pasiekimų pristatymas visuomenei. Muzikos literatūros pamokose buvo atsisakyta smulkaus ir mokiniams nuobodaus kompozitorių biografijų mokymosi, ir didžioji pamokos laiko dalis skiriama garsiausių kompozitorių muzikos kūrinių klausymui ir jų aptarimui, pagrindinių muzikinių temų įsisavinimui, susipažinimui su epochomis, muzikos stiliais, žanrais ir forma. Mokiniai pradėjo labiau domėtis klasikine ir akademine muzika, be to šio stiliaus muzika dominuoja kiekvieno individualiose programose. Mokykloje 95 % mokinių mokėsi gerai ir labai gerai. Nepažangių mokinių nebuvo. Visi mokiniai perkelti į aukštesnes klases. 13 mokinių sėkmingai laikė baigiamuosius egzaminus. Baigusiems išduoti Švietimo ir mokslo ministerijos nustatyto pavyzdžio pažymėjimai. 2 mokiniai įstojo mokytis į prestižinės Nacionalinės M.K. Čiurlionio menų mokyklos Dailės skyrių.

3 Egzaminų rezultatai: Eil. Nr. Egzaminas Laikė mokinių Didžiausias įvertinimas Mažiausias įvertinimas 1. Solfedžio 5 10 (dešimt) 8 (aštuoni) 2. Muzikos instrumentas 5 10 (dešimt) 8 (devyni) 3. Dailė 8 10 (dešimt) 9 (devyni) 2012 m. įsteigta Suaugusiųjų dailės grupė, sėkmingai tęsė veiklą ir 2013 m. Mokiniai ne tik tobulino savo meninės raiškos įgūdžius, plačiau susipažino su darbų atlikimo technikomis ir technologijomis, bet ir surengė vieną bendrą ir tris personalines parodas m. dvejų metų suaugusiųjų dailės mokymo programą baigė 10 mokinių, kurie gavo pažymėjimus. Viena iš baigusiųjų įstojo mokytis į Sankt-Peterburgo neakivaizdinę dailės mokyklą. Per metus nebuvo gautas nė vienas raštiškas tėvų nusiskundimas dėl mokytojų darbo ar netolerancijos vaiko atžvilgiu. Mokykloje nebuvo patyčių ar smurto atvejų prieš vaikus. 3. Bendradarbiavimas: Mokykla 2013 m. bendradarbiavo su rajono švietimo įstaigomis, Kultūros centru ir jo filialais, Lietuvos Suzuki metodikos asociacija, Vilniaus miesto Naujosios Vilnios, Karoliniškių muzikos mokyklomis, J. Tallat-Kelpšos konservatorija, Molėtų meno mokykla, Širvintų švietimo centru, Širvintų socialinių paslaugų centru, Širvintų savivaldybės viešąja biblioteka, Širvintų parapijos senelių namais, Širvintų miesto bendruomenės aktyvu. 4. Aukščiausi Meno mokyklos mokinių pasiekimai rajono, šalies, tarptautinėse olimpiadose ir konkursuose 2013 metais: 1. Lietuvos akordeonistų konkurso, Vilniaus regiono atrankos turo nugalėtojas mišrus kamerinis ansamblis. 2. Lietuvos akordeonistų konkurso Vilniaus regiono atrankos turo nugalėtoja solistė D. Stankevičiūtė. 3. X-asis Lietuvos akordeonistų konkursas. Kamerinis ansamblis. II-os vietos laureatas. (I-a vieta niekam neskirta). 4. Respublikinis konkursas Mokytojas ir mokinys. Violončelininkas L.Cikanavičius absoliutus laureatas. 5. Respublikinis J. Urbos konkursas. Violončelininkas L.Cikanavičius III-ios vietos laureatas.

4 4 6. Televizijos konkurso Dainų dainelė rajoninio etapo nugalėtoja A.Šimkutė. 7. Rajono dailės olimpiada. R. Zablackas 2 vieta. 8. Rajoninis dailės konkursas Kai atsiveria sielos vartai. G. Raišytė 3 vieta. 9. Rajoninis mokinių ir mokytojų kūrybinių darbų konkursas Kai atsiveria sielos vartai. K. Polonskaitė, A. Jasevičius 1 vietos. 10. Respublikinis A. Raudonikio dainos Tau mama iliustracijos konkursas. D. Morovaitė, M. Lipinskaitė paskatinamieji prizai. 11. Tarptautinis grafinės miniatiūros konkursas. M. Lipinskaitė 2 vieta. 12. Rajoninis dailės konkursas Mano žalias ir gražus pasaulis. Užimtos viena 1 vieta, dvi 2 vietos, dvi 3 vietos. 13. Rajoninis konkursas Margučių kelionė. 1 vieta. 5. Vadovo indėlis, tobulinant įstaigos administravimą: 2013 m. buvo tikslingai organizuota ugdomoji veikla Meno mokykloje. Mokinių lavinimui ir saviraiškos poreikių tenkinimui Ugdymo plano galimybės išnaudotos 100% pagal turėtas lėšas. Siekiau, kad ugdymo procesas būtų geros kokybės, nuosekliai vykdžiau ugdymo proceso, mokymo programų vykdymo priežiūrą, stebėjau mokinių pasiekimų rezultatus, kurie buvo analizuojami ir aptariami Mokytojų tarybos posėdžiuose. Siekiau mokyklos vardo ir kultūrinės veiklos bei ugdymo pasiekimų garsinimo. Skatinau mokytojus rengti mokyklos veiklos, istorijos apžvalgas, teikti informacinius straipsnius žiniasklaidoje: Širvintų kraštas, Krašto naujienos. Toliau tęsiau meninį bendradarbiavimą su švietimo, kultūros ir kitomis organizacijomis, siekiant populiarinti Meno mokyklą, pritraukiant gabius menui vaikus stoti į Meno mokyklą. Tai matyti iš 2013 metų priėmimo rezultatų: Muzikos skyrių baigė 5 mokiniai, priimta 17, Dailės skyrių baigė 8 (1 grupė), priimta 20. Stengiausi, kad mokykla kiekvienam vaikui užtikrintų lygias ugdymo ir ugdymosi sąlygas pagal gebėjimus, poreikius ir mokyklos galimybes. Sudariau palankesnes sąlygas tėvų ir mokyklos bendravimui ir bendradarbiavimui tėvai, ypač naujai priimtų mokinių, galėjo dalyvauti pamokose ir matyti kokios užduotys skiriamos vaikui, į ką atkreipti dėmesį ruošiantis pamokai namuose. Tėvai dalyvauja ne tik mokinių pasirodymuose, bet ir atsiskaitymuose. Ugdymosi pasiekimus ir trūkumus mokytojai aptarė su mokiniais ir jų tėvais individualių susitikimų ar

5 5 mokyklos renginių metu. Apibendrintos išvados panaudotos ugdymo proceso turinio bei edukacinių aplinkų tobulinimui. Skatinau mokytojus plėsti ir gilinti savo profesinę-pedagoginę kompetenciją. Pedagogai dalyvavo fortepijono, akordeono, smuiko, violončelės, chorinio dainavimo meistriškumo ir interpretacijos, dalyko dėstymo metodikos kursuose Vilniuje, Kaune, kuriuos vedė geriausi Lietuvos ir užsienio pedagogai. Susipažinti su Meno mokyklos Dailės skyriaus veikla buvo pakviesti Molėtų rajono dailės mokytojai, svečiavosi metų jaunimo grupė iš Suomijos. Svečiai susipažino su Dailės skyriaus veikla, diskutavo, dalijosi patirtimi, žavėjosi mūsų mokinių aukšto lygio keramikos, tapybos, grafikos darbais. Tokiu būdu, plėtojamas bendradarbiavimas, draugiški santykiai, skatinamos platesnės pažiūros, skleidžiasi palankios sąlygos mokytojų asmeniniams santykiams kurti, mokytis, atsiranda motyvacija taikyti metodines naujoves, teikti Mokyklos direktoriui suderintus pasiūlymus dėl ugdymo proceso ir sąlygų gerinimo metais Meno mokyklos biudžeto turimos lėšos buvo naudojamos taupiai, racionaliai. Turėjome darbo užmokesčio kreditorinį įsiskolinimą (11 tūkst. litų), kurį per 2013 metus išlyginome. Baigėme įrengti kontrolinius karšto ir šalto vandens, šilumos skaitiklius ir tiksliai atsiskaitome su Lauryno Stuokos-Gucevičiaus gimnazija. Sumažėjo mokėjimų sumos už vandenį. Sudariau naują sutartį su AB TEO LT. Po sutarties sudarymo mokestis už telekomunikacines paslaugas sumažėjo nuo 400 iki 150 Lt per mėnesį. Per 8 mėnesius nuo sutarties pasirašymo sutaupyta apie 2 tūkstančius litų. Lėšos, skirtos prekėms, panaudotos minimaliausiems poreikiams: instrumentų ar jų dalių remontui, natoms, kanceliarinėms, sanitarinėms medžiagoms, medžiagoms keramikai ir grafikai įsigyti, mokinių vežiojimui į konkursus, festivalius m. įsigijome kasos aparatą mokesčio už mokslą atsiskaitymui, pagal visus buhalterinius reikalavimus pildomi mokesčių žiniaraščiai, vedama kasos knyga, kurioje atsispindi kiekvienos dienos, savaitės ir mėnesio surinktų pinigų sumos. Tėvams išduodami kasos čekiai. 6. Problemos: 1. Kol kas negalime patenkinti visų norinčiųjų lankyti papildomo instrumento pamokas. 2. Nėra pavaduotojo. 3. Reikalingas koncertmeisterio etatas. 4. Nuo 2013 m. iš aplinkos lėšų neskiriama pinigų komunaliniams paslaugoms apmokėti, todėl turime mažinti lėšas kitiems mokyklos poreikiams tenkinti (instrumentams ir kitoms prekėms įsigyti).

6 6 5. Žiemą, esant šalčiams, mokyklos klasėse temperatūra neatitinka nustatytų higienos normų. Klasėse šalta, temperatūra svyruoja nuo 12 iki 16 laipsnių temperatūros, nors už šildymą mokame nemažas sumas. Būtina apšildyti pastatą iš lauko pusės. Direktorius Gintaras Pauliukonis PRITARTA Širvintų meno mokyklos tarybos 2014 m. vasario mėn. 3 d. posėdžio protokolu Nr.2